《梦想成真》课件
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新概念二-第22课课件
dream of doing sth. 梦想做…
e.g. I dreamed of flying in the sky
·★1 ★dream v. 做梦,梦想
③n.梦;梦想，幻想
have a (good/bad) dream = dream a dream 做了个梦 dream boat 梦中情人,梦寐以求的(物,人) daydream v./n.思想开小差，做白日梦
课文注释
6. Letters will cost a little more, but they will certainly travel faster. 这样会稍微多花点钱，但肯定是快得多了。 (1)more和faster都是副词的比较级。这里隐含的比较成分是邮局寄信与海上漂瓶。 (2)动词cost意为“(使)花费”、“价钱为……”，其主语通常为某物或某件事情; It costs a lot to buy a house. 买一所房子要花许多钱。
课文注释
1. A glass envelope， (标题)玻璃信封。 因为第一封信是装在瓶子里的，瓶子便成了那张写有地址的纸条的玻璃信封。
2. My daughter, Jane, never dreamed of receiving a letter from a girl of her own age in Holland. 我的女儿简从未想过会收到荷兰一位同龄姑娘的来信。 文中 dreamed of后面的部分都是宾语。动名词 receiving带有自己的宾语a letter。 (cf.第 20课语法)receive…from…表示“从……收到……”。
课文注释
4. She never thought of it again… 此后她就再没去想那只瓶子…… think of指“考虑”、“想”、“想起”等: Do you ever think of the girls you met at a party? 你会想起你在一个晚会上遇到的姑娘们吗? 5. Both girls write to each other regularly now. 现在这两位姑娘定期通信了。 both的用法在第14课词汇学习中已经讲过。它用在名词前面时，of可有可无。在both girls中，both为形容词;在both of the…结构中，both为代词。each other指互相，一般作宾语。
e.g. I dreamed of flying in the sky
·★1 ★dream v. 做梦,梦想
③n.梦;梦想，幻想
have a (good/bad) dream = dream a dream 做了个梦 dream boat 梦中情人,梦寐以求的(物,人) daydream v./n.思想开小差，做白日梦
课文注释
6. Letters will cost a little more, but they will certainly travel faster. 这样会稍微多花点钱，但肯定是快得多了。 (1)more和faster都是副词的比较级。这里隐含的比较成分是邮局寄信与海上漂瓶。 (2)动词cost意为“(使)花费”、“价钱为……”，其主语通常为某物或某件事情; It costs a lot to buy a house. 买一所房子要花许多钱。
课文注释
1. A glass envelope， (标题)玻璃信封。 因为第一封信是装在瓶子里的，瓶子便成了那张写有地址的纸条的玻璃信封。
2. My daughter, Jane, never dreamed of receiving a letter from a girl of her own age in Holland. 我的女儿简从未想过会收到荷兰一位同龄姑娘的来信。 文中 dreamed of后面的部分都是宾语。动名词 receiving带有自己的宾语a letter。 (cf.第 20课语法)receive…from…表示“从……收到……”。
课文注释
4. She never thought of it again… 此后她就再没去想那只瓶子…… think of指“考虑”、“想”、“想起”等: Do you ever think of the girls you met at a party? 你会想起你在一个晚会上遇到的姑娘们吗? 5. Both girls write to each other regularly now. 现在这两位姑娘定期通信了。 both的用法在第14课词汇学习中已经讲过。它用在名词前面时，of可有可无。在both girls中，both为形容词;在both of the…结构中，both为代词。each other指互相，一般作宾语。
安徒生童话PPT课件
安 徒 生 童 话
安 徒 生
作者简介
安徒生是丹麦19世纪著 名童话作家，世界文学童 话创始人。他生于欧登塞 城一个贫苦鞋匠家庭，早 年在慈善学校读过书，当 过学徒工。受父亲和民间 口头文学影响，他自幼酷 爱文学。11岁时父亲病逝， 母亲改嫁。为追求艺术， 他14岁时只身来到首都 哥本哈根。
安徒生文学生涯始于1822年。早期主要撰写诗
1805年4月2日出生于丹麦费恩岛奥登塞小镇。
1816年11岁时父亲过世。 1819年14岁时独自离家到哥本哈根，寻求创作机会。
1822年8月发表作品《尝试集》，含诗剧及故事共 三篇。
1827年，离开学校回到哥本哈根。发表诗歌，受到 上流社会 评论家称赞，鼓起安徒生对写作的信心。 1829年，写出长篇幻想游记《阿马格岛漫游记》同
年也出版第一本诗集。 1830年，初恋失败。开始旅行；第二本诗集出版。 1831－1834年，恋爱再度失败，遭逢母丧，不久 出版长篇自传体小说《即兴诗人》。
1835年30岁时开始写童话，出版第一本童话集，仅 61页的小册子，内含《打火匣》、《小克劳斯和大 克劳斯》、《豌豆上的公主》、《小意达的花儿》 共四篇
《云杉》内容简介：小云杉享受着温暖的阳
光和新鲜的空气，可是它对这些美好的事物 视而不见。它总是埋怨自己长得太慢，终于 有一天，它被装饰一新，成了豪宅里的圣诞 树，吸引着每个人的眼球。对它来说，没有 比这更开心的事情了。可是没多久，云杉就 被投进了火炉，变成了另外一种新的东西。 这是一个所有孩子都要听的故事。每个人的 生命都只有一次，应该好好珍惜眼前的一切， 幸福其实就在我们身边，关键是我们有没有 把握住，能否感受得到。
《拇指姑娘》内容简介：有一位老婆 婆非常渴望有一个美丽的小孩子，巫 婆帮助她实现了这个愿望，让她得到 了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天， 拇指姑娘被一只癞蛤蟆偷走了，从此， 她开始了惊险、梦幻般的旅程。在拇
安 徒 生
作者简介
安徒生是丹麦19世纪著 名童话作家，世界文学童 话创始人。他生于欧登塞 城一个贫苦鞋匠家庭，早 年在慈善学校读过书，当 过学徒工。受父亲和民间 口头文学影响，他自幼酷 爱文学。11岁时父亲病逝， 母亲改嫁。为追求艺术， 他14岁时只身来到首都 哥本哈根。
安徒生文学生涯始于1822年。早期主要撰写诗
1805年4月2日出生于丹麦费恩岛奥登塞小镇。
1816年11岁时父亲过世。 1819年14岁时独自离家到哥本哈根，寻求创作机会。
1822年8月发表作品《尝试集》，含诗剧及故事共 三篇。
1827年，离开学校回到哥本哈根。发表诗歌，受到 上流社会 评论家称赞，鼓起安徒生对写作的信心。 1829年，写出长篇幻想游记《阿马格岛漫游记》同
年也出版第一本诗集。 1830年，初恋失败。开始旅行；第二本诗集出版。 1831－1834年，恋爱再度失败，遭逢母丧，不久 出版长篇自传体小说《即兴诗人》。
1835年30岁时开始写童话，出版第一本童话集，仅 61页的小册子，内含《打火匣》、《小克劳斯和大 克劳斯》、《豌豆上的公主》、《小意达的花儿》 共四篇
《云杉》内容简介：小云杉享受着温暖的阳
光和新鲜的空气，可是它对这些美好的事物 视而不见。它总是埋怨自己长得太慢，终于 有一天，它被装饰一新，成了豪宅里的圣诞 树，吸引着每个人的眼球。对它来说，没有 比这更开心的事情了。可是没多久，云杉就 被投进了火炉，变成了另外一种新的东西。 这是一个所有孩子都要听的故事。每个人的 生命都只有一次，应该好好珍惜眼前的一切， 幸福其实就在我们身边，关键是我们有没有 把握住，能否感受得到。
《拇指姑娘》内容简介：有一位老婆 婆非常渴望有一个美丽的小孩子，巫 婆帮助她实现了这个愿望，让她得到 了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天， 拇指姑娘被一只癞蛤蟆偷走了，从此， 她开始了惊险、梦幻般的旅程。在拇
3.1 做有梦想的少年 课件(22张PPT)
笔记区
3、如何做有梦想的少年？ ①做有梦想的少年，应当树立远大的志向。我们要早立志， 立大志，立长志。P18 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。P18 我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格， 将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面 推进中华民族伟大复兴时刻准备着。P1单元导语部分
队长冯雨在赛后满怀激动地表示，这枚金牌是几代中国花样游泳 人共同梦想的结晶，承载着时代的重托与不懈的努力，如今终于梦想 成真。
教练张晓欢对这一成就感慨万千，她提到，多年的辛勤付出、无 数次的训练与坚持，换来了这梦想成真的一刻。她对队员们的努力表 达了深深的感激与骄傲，称这是属于所有花游人最伟大的作品。
中学生（ ） ①要从小学习立志，早立志，立大志，立长志 ②迎接挑战，把握机遇，为美好明天付出不懈努力 ③应顺其自然，无须努力，等到一定年龄梦想自然会实现 ④要编织人生梦想，成为担当民族复兴大任的时代新人 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
巩固练习
3.近期在某视频平台上有一首很火的歌《少年》,其中一段歌词是 “我还是从前那个少年/没有一丝丝改变时间只不过是考验/种在心
巩固练习
4.中国第一代钢琴家,88岁的巫漪丽老奶奶一生与钢琴为伴, 凭借弹奏了60年的《梁祝》惊艳了世界.用一生诠释了什么 是艺术家的工匠精神。若有真爱藏于心,岁月从不败美人。"
C 老艺术家对音乐不变的执着启示我们( )
A.只要长期做一件事情,就能惊艳世界 B.人生需要梦想,有了梦想就能实现理想 C.只要坚持努力,就有机会实现梦想 D.要根据自己的兴趣、特长和社会需要确立梦想
D 中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不
退却,引发大家的共鸣。歌词对你的启示是( ) ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题 ②少年的梦想仅仅与个人的人生目标紧密相连 ③少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 ④面对挫折,发掘自己生命的力量,培养坚强的意志 A、①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
第三课 梦想始于当下 第1课时 做有梦想的少年 课件(18张PPT)
3. 如何做有梦想的少年？ (1)做有梦想的少年，应当树立 远大志向 。
(2)做有梦想的少年，应当紧扣 时代脉搏 。
4. 少年确立人生志向的原因和要求： (1)原因： 志向是人生的航标，是奋斗的 原动力 。
志向的重要性 (2)要求：要早立志，立大志， 立长志 。
5. 少年梦想与时代脉搏、中国梦的关系： (1)生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共 同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起 成长与进步的机会。 即中国梦 (2)中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔 的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担 当 民族复兴大任 的时代新人。
教材名句解读【跨学科·拓视野】 志不立，天下无可成之事。——王阳明 【释义】志向不能立定，天下便没有可做得成功的事情。 【启示】志向是人生的航标，我们要早立志，立大志，立长 志；要坚定理想信念。
1. 【2024·洛阳月考】下面漫画告诉我们，梦想( D ) ①是我们要实现的全部目标
②反映我们对生活的积极态度
③是我们对未来美好生活的愿望
④代表着我们对生命的一种盼望
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2. 小波说想长大后当一名警察；小美说想长大后建更大、更
好的蔬菜大棚；小文说想拥有七彩的人生，想周游世界，
想做环保志愿者……对此，你的认识有( C ) ①梦想是种臆想，可望而不可即
成功 D. 优秀的人是天生的，从小就有异于常人的天赋和能力
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5. “火箭专家”于新辰大学毕业后，怀着航天报国的志向，
来到大凉山深处的西昌发射场，在山沟里一待就是十几
开学第一课我追逐我梦想少年有梦行必往之励志课件PPT
始终步履不停
她 入 选 《Nature》 杂 志 评 选 的“中国科学之星”，还被评 为美国科学院外籍院士，让中 国的科研实力，令世界瞩目。 每一个看似遥不可及的梦想， 都如同一粒深埋的种子，蕴藏 着直插云霄的力量，不容任何 人小觑。
为国争光的赛场上他们乘风破浪。
“我要把奖牌换个颜色！”
• 结束训练后，他常常累得躺在地上，连动弹的力气都没有。 随着腰伤的反复，他的精神压力也随之而来。
• 他被央视采访，获得人民日报、共青团中央等媒体的高度赞扬。 后来，何同学录制了一条视频，他对过去逐梦的自己说道： “相信点什么，总不是坏事。一切都会变好的。”
新时代的追梦青年始终步履不停。
1. 被他人否认、被困难绊倒……追梦路上，向来遍布荆棘。每个追梦人，或许都独自走 过一段晦暗的路程。初到普林斯顿大学读博的女生物科学家颜宁，曾经陷入完全的自 我怀疑：她做过几次重大实验，无论如何辛勤付出，均以失败告终。
新时代的追梦青年始终步履不停。
始终步履不停
熬过数百次的失败，颜宁 的科研之路终于迎来了突 破，她的实验成果在业内 引起轰动。30岁那年，她 接受了清华大学聘请，成 了史上最年轻的教授、博 导。
始终步履不停
梦想势如破竹般生长，她 迎来自己的丰收期：37岁 时，颜宁带领平均年龄不 足30岁的博士生团队，研 究膜蛋白领域，攻克了一 个长达半世纪的世界难题。
我追逐我梦想
我追逐我梦想
1 梦想从未在人们身上消散过 2 新时代的追梦青年，始终步履不停 3 为国争光的赛场上，他们乘风破浪 4 哪怕成绩斐然，他们永不止步 5 带着梦想的种子出发吧！
梦想从未在人们身上消散过。
2022年的卡塔尔世界杯决赛可谓千钧一发
无数观众经历了足球史上最激动人心的演出。在阿根廷对阵法国的激烈战况中， 双方先是常规赛2-2战平，加时赛各进一球3-3再平，艰难步入点球大战。
第18课 梦想成真的时代课件
和 中 平 国 太 号 首 空 位 空 中 航 间 的 天 宇 站 员 航 人类进入太空第一人 ： 人类首次登月计划——阿波罗计划 员 杨 ——加加林（前苏联） 在月球上留下足迹 利 伟
四、第三次科技革命的特点和影响
材料一:在第三次科技革命中的技术大多在10年,如从发现雷达原理到制造雷 达用了10年;原子能从开发到应用为6年;晶体管4年;移动电话4年;激光2年;而 电子计算美国研制了原子弹并用于实战；美国投入使用的 第一台计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国研制成功 远程液体燃料火箭，是用于空袭英国的”。以上事实说明 （ ） A.科技革命是战争爆发的导火索 B.科技是决定战争胜负的关键 C.第三次科技革命加速了二战的爆发 D.二战加速了第三次科技革命的到来 2.第三次科技革命最为突出的技术和信息时代的标志是（ ） A．航天技术 B．生物工程技术 C．原子能技术 D．计算机网络技术 3.2000年，世界第一只体细胞克隆的山羊在中国诞生，这一成就 属于第三次科技革命中的（ ） A.原子能领域 B.计算机领域 C.生物工程领域 D.航天技术领域
6.第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命人类分别 进入什么时代（ ） A.蒸气时代、电汽时代、信息时代 B.蒸汽时代、电汽时代、知识经济时代 C.蒸汽时代、电气时代、信息时代 D.蒸汽时代、电气时代、知识经济时代 7.工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的 三次科技革命，相同之处是（ ） A.从发明和使用机器开始 B.使人类进入了“电气时代” C.电子计算机的广泛应用 D.促进了经济发展，改变了人们生活 8.第三次科技革命的影响再一次证明，第一生产力是（ ） A.高素质的工人 B.自动化生产线 C.劳动效率 D.科学技术
算盘 集数千继电器的“马克1号”全机电式计算机 法国人帕斯卡于1642年设计出了世界上第一 1674年发明的乘法计算机 1936年制造的手摇式机械计算机 台计算机
《梦想的力量》PPT课件 (共20张PPT)
②是呀，一个梦想，竟有如此大的力 量，在此时有谁不流泪呢？
“一个梦想，竟有如此大的力量”是指 瑞恩“给非洲的孩子挖一口井，好让他们 有干净的水喝”这一梦想的实现，给安格 鲁的孩子们送去了关爱，送去了健康，令 安格鲁的村民们感激不尽；而安格鲁村民 们的表现，也令瑞恩和父母感到无比的激 动和幸福。作者在此点题，满怀深情地阐 发议论，以反问句抒发自己的情感，并引 发读者的思考──梦想的力量究竟有多大？
相关链接 瑞恩· 希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”。 2001年，在加拿大国际发展协会的帮助下，成立了 “瑞恩的井”基金会。2002年9月30日，他接受了加 拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章，10月，他 作为唯一的加拿大人，被评选为“北美洲十大少年 英雄”。这一切来自于他6岁时的一个小小的愿望 ──为非洲儿童挖一口井！起初，挖井的钱是靠他 一个人做家务赚来的。然后亲戚、朋友、邻居也加 入进来……随着时间的推移，他的心愿鼓舞了全世 界六十多个国家的成年人，帮助瑞恩的队伍越来越 庞大，人们纷纷解囊相助。到2003年初，“瑞恩的 井”基金会有七十多万加元，已经在非洲挖了七十 多口水井。
2003年3月15日，瑞恩去日本参加 “第三届世界水资源论坛”，中央电视 台《实话实说》栏目组邀请瑞恩和他的 妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈通过 《实话实说》节目与中国广大观众见面。 在这次节目即将结束时，瑞恩说：“我 要为取得干净的水源而努力工作，直到 我爸爸那个年纪。”
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（xún） 旬 （下旬） 募 （mù） （募捐） 泵 筹（chóu（ ）筹集） （bèng（水泵） ）
树立目标成就梦想主题班会PPT课件
树立目标成就梦想主 题班会
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汇报人：
目录
01. 梦想的启程
03.
追求梦想的勇气与 决心
05.
成就梦想的挑战与 应对
07.
结语：勇敢追梦， 实现梦想
02. 目标的设定
04.
实现梦想的行动与付 出
06.
梦想成真的喜悦与收 获
01 梦想的启程
梦想的定义
梦想是个人内心的愿望和追求 是一种重要途径
添加标题
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添加标题
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计划是路线图，帮助我们实现目标
制定目标与计划需要结合自身实际 情况，明确可行且具有可操作性
03 追求梦想的勇气与决 心
面对困难的勇气
坚持不懈，追求梦想
克服障碍，超越自我
积极面对，逆境成长
勇往直前，无畏挑战
坚持不懈的决心
面对困难不轻易放弃 持之以恒，持续努力 坚定信念，始终保持对梦想的追求 克服困难，不断进步，直至实现梦想
目标的意义
目标是指引个人前进的灯塔
目标有助于个人提高效率
目标能够激发个人的积极性和 创造力
目标能够增强个人的自我价值 感和自信心
如何制定有效的目标
具体明确的目标
可量化可衡量
符合实际且具有挑 战性
长期目标与短期目 标相结合
目标与计划的关系
目标是指南针，引导我们前进的方 向
目标与计划相辅相成，共同推动我 们前行
感恩成长，收获未来
感恩身边人：感谢父母、老师、同学和朋友等对自己成长的帮助和支持 成长经历：回顾自己的成长历程，强调努力、坚持和付出带来的收获
未来展望：展望未来，表达对未来的期望和信心，鼓励自己和他人继续追梦 再次感谢：感谢班会组织者和参与者的付出和支持，表达对未来的美好祝愿
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目录
01. 梦想的启程
03.
追求梦想的勇气与 决心
05.
成就梦想的挑战与 应对
07.
结语：勇敢追梦， 实现梦想
02. 目标的设定
04.
实现梦想的行动与付 出
06.
梦想成真的喜悦与收 获
01 梦想的启程
梦想的定义
梦想是个人内心的愿望和追求 是一种重要途径
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计划是路线图，帮助我们实现目标
制定目标与计划需要结合自身实际 情况，明确可行且具有可操作性
03 追求梦想的勇气与决 心
面对困难的勇气
坚持不懈，追求梦想
克服障碍，超越自我
积极面对，逆境成长
勇往直前，无畏挑战
坚持不懈的决心
面对困难不轻易放弃 持之以恒，持续努力 坚定信念，始终保持对梦想的追求 克服困难，不断进步，直至实现梦想
目标的意义
目标是指引个人前进的灯塔
目标有助于个人提高效率
目标能够激发个人的积极性和 创造力
目标能够增强个人的自我价值 感和自信心
如何制定有效的目标
具体明确的目标
可量化可衡量
符合实际且具有挑 战性
长期目标与短期目 标相结合
目标与计划的关系
目标是指南针，引导我们前进的方 向
目标与计划相辅相成，共同推动我 们前行
感恩成长，收获未来
感恩身边人：感谢父母、老师、同学和朋友等对自己成长的帮助和支持 成长经历：回顾自己的成长历程，强调努力、坚持和付出带来的收获
未来展望：展望未来，表达对未来的期望和信心，鼓励自己和他人继续追梦 再次感谢：感谢班会组织者和参与者的付出和支持，表达对未来的美好祝愿
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梦想成真
教学目标
1、学会用废旧物品设计制作一件有主题意义 的物品，合理选用材料，根据材料进行构思， 设计、制作一件“梦想”的科学用具用品。 2、在创作中启迪智慧，沛县个性，锻炼首脑 协调的能力。
卫星探月
“神舟九号”升空
飞天（仿）
哈勃望远镜
杨利伟
作品创作步骤
1、构思：要设计一件作品，首先要有一个构 想和构思。 2、设计大意：根据自己的构想，用笔描绘出 一个大概的形状。 3、制作大形：根据外形，合理选用材料进行 制作。 4、装饰：大形做完后，进行装饰美化。 5、起名字：给自己的作品起一个名字。
学生作品
月 球 车
火星探险车
课外探索
1、利用课余时间收集与太空相关的知识，并 与同学们相互交流。 2、自己动手创作一个作品（根据自己的梦 想）。
教学目标
1、学会用废旧物品设计制作一件有主题意义 的物品，合理选用材料，根据材料进行构思， 设计、制作一件“梦想”的科学用具用品。 2、在创作中启迪智慧，沛县个性，锻炼首脑 协调的能力。
卫星探月
“神舟九号”升空
飞天（仿）
哈勃望远镜
杨利伟
作品创作步骤
1、构思：要设计一件作品，首先要有一个构 想和构思。 2、设计大意：根据自己的构想，用笔描绘出 一个大概的形状。 3、制作大形：根据外形，合理选用材料进行 制作。 4、装饰：大形做完后，进行装饰美化。 5、起名字：给自己的作品起一个名字。
学生作品
月 球 车
火星探险车
课外探索
1、利用课余时间收集与太空相关的知识，并 与同学们相互交流。 2、自己动手创作一个作品（根据自己的梦 想）。