《读书心得体会总结》
阅读书籍心得体会14篇

阅读书籍心得体会14篇阅读书籍心得体会篇1这段时间,我主要阅读的书籍依然是苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。
这本书其实从阅读之日算起该有一年的时间了,可到今年才将此书读完,不是我懒散悠闲,而是每次看完一个故事吸收完一个教育精华后总得花上好一段时间去消化,去反思自己,我想只有这样才能将所读所学所悟的东西用之教学,我的学生才能从中获益。
读完此书我发现,虽然现在教育形势发生了很大改变,但苏霍姆林斯基那伟大的教育思想对我们现在的教育工作者来说,依然有着重要的意义。
苏霍姆林斯基不愧为伟大的教育理论大师,针对教师的困惑和不解,好象与教师面对面地交流一样,他总能用很贴切的`语言来解读我们教师的内心,他总能站在我们的立场去为我们解惑,每次阅读后,我总种有豁然开朗的感觉。
这个学期在教学上带给我最大的困惑就是后进生,针对后进生的问题我看过不少书,也听取过不少名师的意见,可自己总跳不出那个死角,表现得太过于激进,对于学生的优异成绩表现得过于兴奋,对于那些后进生的学习情况却缺乏冷静地分析。
到底是这些学生太笨,是他们上课不专心听讲,还是从教师自身寻找原因?在书中有一章节专门是针对后进生问题的,这个章节在读完一遍后我收获不多,可在我一次次教育失败后我总会再次翻阅,发现每次的感受是不相同的,现在我常问自己:作为教育者,我是否做到了教育的公平性?是否做到了面向每一个学生?特别是弱势群体。
学生再幼稚,也有他个人的思想和情操,有他独特的思维和心灵。
他们不是我们恩赐或施展个人魅力的对象,更不是等待我们塑造的苍白魂灵。
我们应该多一份关爱,多洒一些阳光给那些"落伍"得"无药可救"的后进生。
苏霍姆林斯基曾说过,对那些学习有困难的学生,要走到他们跟前,看看他们有什么困难,提出专门为他们准备的习题。
学习差的学生脑力劳动的效果如何,不能要他们光听别的学生流利的回答,记黑板上的内容,而要设法使他们独立思考,因为思考的过程已经包含对知识因素的利用。
读书的收获和心得体会7篇

读书的收获和心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书心得体会模板(20篇)

读书心得体会模板(20篇)读书心得体会模板(精选20篇)读书心得体会模板篇1书,它可以使我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。
读书的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。
里面有少年时期的叛逆,美丽风景的描写,鲜为人知的秘密或故事,探索奥秘,还有给人鼓励的感人事迹。
读书是一种休闲。
烦闷时,读书可以解闷;当你劳累的时候,读上一本书,它使你的灵魂得带到了解脱,不再有了世俗的烦恼,融入了这本书的世界,体会其中的无限乐趣。
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。
读书心得体会模板篇2我觉得,读书是一个非常奇妙的过程:因为学习他人的智慧,通过你作文使它成为我们可见的,然后学生通过自己感觉的门廊,经过你想象力的天空,进入你心灵的空间,激起你心中的波浪。
读书一定要能够全神贯注,孜孜不倦,仔细研究推敲,有时企业不能全信书中的所言,也不可寻章摘句。
读书可以使人愉快,也可以发展增添一些光彩,读书使人增长知识见识。
然而有许多书看一遍两遍还不能够懂得,读三遍四遍时就读学生懂了,或者一相书前面还有许多问题不懂的地方,读到自己后面才豁然贯通;有的书昨天已经看不懂,过些日子可以再看时才懂得;也有的书似乎看懂了,其实影响不大懂,后来有了一些企业实际学习知识,才真正需要懂得它的意思。
因此,重要的书必须通过反复研究阅读,每读一次社会都会采用开卷一种有益,温故知新!读书时必须能够做到心到学生眼到、口到,其中最重要的是心到,如果你不喜欢自己读书,不用心读那也可能就不能没有用心去了解到了书中的道理,也不可为了能把书真正读进去;如果我们真正把书读进去了,你就会越读越有发展兴趣,自然环境就会很轻松地获得学习书中的知识和道理!因此,阅读首先要注意方法,然后要注意读者的心态和心情以及阅读态度!读书心得体会模板篇3在索溪峪这片能够释放人类本真的天堂,人们表现出了他们原有的质朴和纯真。
读书读报心得体会总结读书心得报道6篇

读书读报心得体会总结读书心得报道6篇关于读书读报心得体会总结篇一尊敬的老师同学们:大家好!今日我演讲的题目是《我读书我欢乐》。
读书,是一种享受,也是一种欢乐。
捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是巧妙的。
读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。
读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变动。
读书给我的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
读书给了我学问,读书给了我乐趣,读书更给了我力气。
我爱看书,永久爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是学问的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!我的演讲完毕,感谢大家!关于读书读报心得体会总结篇二为了提高我校广阔师生的人文素养,带动全体师生养成“好读书,读好书”的学习习惯,同时营造良好的文化氛围,达到以环境育人的目的,我校依据市、县局文件精神,结合学校实际,于本学期开展了读书活动。
现将实在情况作如下汇报:一、引导思想以建设“学习型社会”精神为指针,以创建“学习型学校”为导向,以新课程试验为契机,以新奇活泼、形成多样的读书活动为载体,以培育同学的语感本领为核心,努力营造书香学校,塑造内涵丰富,特色鲜明的学校文化。
二、活动宗旨1、在老师中积极提倡“书香为伴”的思想,将俭朴的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进老师业务素养的提高,享受阅读、享受教育、享受人生。
2、在同学中提倡“与好书交伙伴”的思想,以新奇活泼、形式多样的读书活动为载体,激发同学的读书爱好,养成读书好习惯,让读书慢慢成为同学的一种生活方式,让同学在深厚文化熏陶中成长、积累,丰富自身的底蕴,提高整体素养。
3、营造深厚的“书香氛围”,让学校里充溢着浓浓的人文气息,打造有特色的学校文化品牌。
三、活动宣言在活动中阅读,在阅读中品味,在品味中感悟,在感悟中提升。
四、实在措施(一)老师读书1、订立读书计划为了坚固树立“读书是一种责任”的学习意识,学校要求每位老师依据自身特点订立个人读书计划,由教务处负责审查监督,并纳入年终考核。
读书心得体会怎么写【范文10篇】

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2024年《爱弥儿》读书心得体会总结范文(四篇)

2024年《爱弥儿》读书心得体会总结范文《爱弥儿》是卢梭的知名教育著作,堪称全球教育史上的里程碑。
此书历经卢梭____年的精心构思与撰写,最终于____年公之于世,采用了一种小说与论文相结合的独特文体。
书中以贵族出身的男孩爱弥儿的教育过程为线索,深刻批判了当时封建教育的弊端,勾勒出一套遵循自然、尊重儿童天性的理想教育方案。
卢梭主张,儿童教育应顺应自然的规律和个体的天性,反对将成人的偏见强加于儿童,阻碍其自由成长和发展。
他认为教育的终极目标在于塑造“自然人”——体魄强健、心智成熟、情感丰富,且具备爱与仁慈品质的个体,以挑战封建体制的束缚。
在他看来,人成年后所需的一切皆由教育塑造。
教育的三个来源——自然、环境与外界事物,应与“自然教育”相协调,以符合儿童自然发展需求的方式进行。
卢梭强调,自由是人的基本自然权利,因此自然教育的核心是保护儿童的天性,促进其身心自由发展,坚决抵制任何压制儿童个性和自由的教育方式。
他主张教师的角色应是引导者,帮助儿童从环境中筛选有价值的信息,避免无知与谬误的影响,同时鼓励儿童对知识的主动探索和合理的自我教育。
卢梭的教育理念以其时代性的革命性、对儿童天性的深刻关注以及对教育规律的尊重,展现了非凡的洞察力和一定的科学性,尽管他本人并未接受正规教育,也未长期从事教学工作。
2024年《爱弥儿》读书心得体会总结范文(二)卢梭在其著作《爱弥尔》中,深刻阐述了以儿童为本位的教育观念,主张儿童教育应顺应自然。
他明确指出:“一切出自自然之手皆为美好,一旦人为干预则易生弊端。
”卢梭认为,教育应当遵循自然法则,尊重儿童的天性,避免过度干涉和将成人思维强加于儿童,从而保障儿童自由成长的权利。
他进一步强调,任何社会干预都可能使儿童感受到不自由、不平等,甚至引发负面心理,任何违背自然法则的教育方式都将导致儿童的畸形发展,产生严重后果。
因此,卢梭主张在儿童理解力尚未成熟之际,应使其远离社会纷扰,回归自然,通过亲身观察和体验自然环境,避免受到世俗影响。
《爱弥儿》读书心得体会总结范文汇总(三篇)

《爱弥儿》读书心得体会总结范文汇总《爱弥儿》是法国作家索菲·布朗的作品,以情感为主题,讲述了一个小姑娘爱弥儿从小到大的成长故事。
这部小说温暖感人,给人留下了深刻的印象。
下面是我对这本书的读后感和心得体会。
首先,这本书给我最大的感受是温情。
在书中,爱弥儿成长的过程中,她面临了很多困难和挑战,但她身边总是有人给予她关爱和支持。
无论是她的父母、亲人还是朋友,他们都为她营造了一个温暖的成长环境。
这种无私的爱让我深受感动,也让我意识到身边的亲人和朋友对我来说是多么重要。
同时,书中描写的很多情节也表达了作者对生活的热爱和对家庭的珍视,让人感受到了家庭的温暖和幸福。
其次,这本书让我对亲情有了更深刻的理解。
在书中,爱弥儿经历了父母的离异,她忍受了无数次的家庭变故和亲情的缺失。
但是,她从未对家人失去信心和希望,相反,她用自己的行动和努力去诠释了亲情的真谛。
在我看来,亲情并不仅仅是血缘关系,更是经过时间的洗礼和考验的一种情感。
无论是面对生活的困难还是家庭的矛盾,只有在困境中能够相互扶持和理解,才能真正体会到亲情的珍贵和无比的力量。
再次,这本书让我对友情有了不同的思考。
在书中,爱弥儿结交了很多朋友,他们的友情始终陪伴着她成长。
通过这些朋友的援助和支持,爱弥儿不仅度过了许多难关,也学会了如何与他人相处和交流。
这让我深刻地认识到友情的重要性。
朋友是我们在困难时可以依靠的人,他们会给予我们鼓励和支持,给我们提供帮助和希望。
所以,我们要珍惜身边的朋友,用心去经营和维护这种友情。
最后,这本书也让我对生活有了更深刻的思考。
通过爱弥儿成长的过程,我体会到了生活中的不易和经历的重要。
生活不会总是一帆风顺,但只要我们用心感受生活的点滴,就能发现生活中的美好和快乐。
在书中,爱弥儿在幸福和不幸中徘徊,但她总能积极面对生活,把握眼前的幸福和快乐。
通过这本书的阅读,我也意识到了生活的宝贵和可贵,要学会感恩,珍惜所拥有的一切。
总之,《爱弥儿》这本书在情感交流和人际关系方面给予了我很多启发和思考。
读书心得体会(精选20篇)

读书心得体会(精选20篇)读书心得体会(精选20篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,马上将其记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。
那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编收集整理的读书心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读书心得体会篇1自古以来中国不变的传统文化就是读书,古代著名的思想家,教育家孔子有那么一句名言:“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话的意思是:只读书不思考就会感到迷惑无适从;只是空想而不读书,便会对思想有害。
可想而知,古人们早已将读书读到‘精’,明白了学习和思考的重要关系,也讲久了学习方法。
“书是人类进步的阶梯。
”是啊,人类从远古到今日的辉煌,从粗鲁到文明经历了多少?书籍它记载了历史,留下了先辈们的生活经验,经过后人的不断总结和积累,并以此得到合理的利用,最终的结果,那肯定就是人类的发展。
读书有许多益处,而我认为,读书也是一种享受,一个人静静的坐在一间安静的书房里,手里捧着一本自己喜爱的书籍,桌边有一杯香浓的茶,岂不一种享受?读书其实并不枯燥无味,只要你细心去读,读懂这本书蕴含的真理,“读一本好书,就像与一位高尚的人交谈。
”慢慢的,你也会喜欢上读书,因为它不仅让你增长知识,也让你增长见识。
“读书百遍,其义自见。
”读书读多了,自然也会‘用’了我们不仅要学习书的内涵,也要学习书的‘写法’像一些修辞手法;拟人,比喻等等,我们要学会用,用到自己的文章去。
读书就是这样,要懂,也要会用。
“习惯铸造人格”,若养成良好的习惯便可铸造品德高尚的人格。
我喜欢读书,现读书已成为我养成的良好习惯。
我喜欢读书获得的快乐。
因为读好书就像与名人圣贤促膝谈心,聆听教诲,何不充实?读书如与知音闲聊神侃,心不设防,口无遮拦,何不舒畅?与作者思想碰撞,偶有灵感之花,茅塞顿开,何不惊喜?俗话说得好,人生得一知己,足矣。
博览群书如得知音无数,有知音的理解与共鸣,何不满足?读书者足不出户,天下大事无一不晓,如何不聪?如何读书才能乐?必须是不为功名利禄而读,若你是为升官发财而读书定是无乐可言。
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精品文章 《读书心得体会总结》 读书心得体会总结一 亲子阅读,即家长和孩子一起阅读,也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野,发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书,能培养他们对书的兴趣,并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望,这对孩子的后续学习是很有益处的。 书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。阅读,是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是我们获取知识,开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯,古语有云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。在此,与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。 自我们二实小提倡进行亲子阅读以来,我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读,不仅使孩子得到很大的进步,而且让我受益非浅。 孩子渴望认识世界,图书使孩子打开了认识世界的窗口,不仅能丰富他们的知识,还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境,使孩子能安心投入学习,养成认真摘抄好词好句的习惯,时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章,使文章优美,受人喜欢,孩子获得了别人的赞赏,自然就激发了孩子好学的兴趣。 当家长给孩子读了某些故事或内容后,让孩子发挥自己的想象精品文章 力,说出故事中的人物将可能会如何发展。这是一种想象阅读法,它是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想,书本就是满足这些欲望最好的媒介。当孩子已经熟悉了书中的内容,我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣,而且还能培养孩子阅读的良好习惯,提高其注意力。 我发现,通过亲子阅读,也让孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里。 总之,作为家长,陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动,亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流,同时也让我体会到了儿童文学的力,拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自己的视野。让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯,让他们的未来更加美好、灿烂。我想以后我会和孩子一起把这个习惯坚持下去的。 读书心得体会总结二 儿子读小学也快半年多了,为了孩子的可持续发展,关注孩子的课外阅读,有意识的培养孩子们阅读习惯,龙港五小开展了让我们和孩子一起读书,享受幸福。的阅读考级系列活动,我才真正意识到了阅读对一个孩子的影响。对亲子阅读也有了自己的一点体会和做法。愿和大家共勉。 精品文章 现在的家庭说起来也都是知识分子多了,所以从小有意识无意识的我们都会给他买适合他年龄阶段的小小阅读物。带孩子有时真是件很累人的事,他们永远是精力十足的,而我们只能被动的陪着他们玩。但在小孩能听懂大人说话的时候,他们的求知欲是很强的,无论你说什么他都听得津津有味。昊子从小也一样,只有在你认真的和他说话的时候,他就安静了。而且我发现孩子的的记性强得出乎我们的意料,同样的故事,第二次说时只是个别字的区别,他都能听得出来。这时候,这些小小的阅读物就起大作用了,我们也不是编故事高手,所以最偷懒的办法就是照读书本。这样不仅和第一次一模一样,在边听边看书的情况下,他不自觉中也认了不少简单的字。所以小时候,只要有时间跟孩子一起玩,给他阅读就成了我们不自觉必做的一件事情。通过和孩子一起读书,我能体会到孩子的童真、童趣,纠正孩子的不良习惯,及时指出孩子不认识的字,给孩子讲字、词、句的意思,也在第一时间给孩子创造了阅读的习惯。 但孩子毕竟也是孩子,对于阅读选择有时也会给我们造成很大的困扰。现在书店的书五花八门,琳琅满目,特别是卡通动画类书籍对孩子的吸引力也格外的大,昊子也特别的喜欢。有时同类的书他每次都要买,曾经我也为此烦恼过。但为了不影响他的阅读积极性,每次我都尽量再向他推荐一些其他读物,给他介绍这些书籍的内容提要及特点,以提起他对这些书本的兴趣,而不对他的选择进行简单的干涉,每次都让他自己选择的书也买上。那时的想法也很简单,只要孩子爱看书就行了。慢慢的他也从我们推荐的书中找到了乐趣,特别是有关精品文章 动物和自然的科普知识,有时他问我什么有关的问题,我简单说一下,总让他再从书中找到详细准确的答案和我说的比较一下,他的兴趣就很高。他也渐渐地觉得原来其他的书能让他也象个大人一样知道很多知识,让他很有自豪感。阅读是一种求知行为,也是一种享受。因此我觉得除了对不健康的读物进行控制外,不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和控制,还是引导比较好,尽最大努力保护孩子的阅读积极性。 好的读物,能丰富孩子的心灵,在书中去体会快乐和幸福,学会做人、生活的道理。在去年的阅读考级的书目中――《爱心树》,我陪儿子阅读的过程中,他对书内容的感悟真得让我大吃一惊。在这之前,我很少让他看类似的书,都是一些科普和卡通的书,一些经典童话故事只在他很小的时候给他读过。当陪他一起看完《爱心树》,我问他:你能明白这树代表着什么吗。当时他几乎是流着泪,指着我说:这树就是你――妈妈。虽然他还不能准确的表达自己的感受,但他明白书中树对男孩的无私奉献就是妈妈对孩子的爱。当时我真觉得学校对书的选择上,对我们家长的教育是很大的。一本好的书对孩子的心灵是一次最好的洗礼。这对我们家长以后对书的选择上也有了启示,不该只局限于知识类的书籍。 阅读不仅能给孩子带来的愉悦感,而且对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的,还可以锻炼孩子的记忆力。昊子在学前就积累了大量的生字,阅读了不少的书。刚入学,在听课、背诵、作业上,一般都能自己独立完成。广泛的课精品文章 外阅读,让他扩展了视野,丰富了语言,有时他说话运用的词语准确让我们大人都大吃一惊。书是经过精炼筛选的文字组合,不是平常的口语,通常都有一定的韵律感,书中的语言都很美,它把人类的智慧整理,以一种非常容易接触到的方式来传递。孩子在读书的过程中就能感受语言,感受到书中的韵律以及感觉语言中间传递的智慧。比如成语、三十六计和一些寓言故事的运用。在用词上得到我们的赞扬又让他对阅读产生了更大的积极性。汉字更是一种艺术,孩子在看的过程中,不仅对故事内容产生很大的兴趣,对字的结构、多义也有了一定的理解,更促进了认字量的积累和字词的运用。 读书心得体会总结三 儿子赵艺程就读于莒县实验小学二年级,作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说:读书破万卷,下笔如有神。多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的课外知识,激发他们学习的兴趣,真可谓一举多得。 同样做为一名教师,我深知亲子阅读的重要性,下面是我们家长的一点心得体会,抛砖引玉,希望与大家共同分享。 亲子阅读,首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事,大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜,指引孩子过去,从而在很小就在他们心中种下一个印象,书里有好东西。这和我们古人所说得书中自有颜如玉,书中自有黄金屋有点异曲同工吧。所以在儿精品文章 子上幼儿园时候,我带他去的最多的地方不是商场,游乐场,而是新华书店。在新华书店里,面对这么多儿童读物,孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。 亲子阅读,其次就是家长的参与。现在的孩子有很强的模仿性,尤其是朝夕相处的家长们。俗话说:近朱者赤,近墨者黑。在家里,如果家长们当着孩子的面整天看电视,打游戏,打牌,那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢。反之,如果我们在家里细心的读报看书,是否孩子也潜移默化呢。古人孟母为了孩子三迁,现今我们为了孩子是否也该身体力行呢。 亲子阅读,再者就是家长们的坚持。众所周之,孩子的注意力和专心力有限,做一件事情不能长久。这时,细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发,让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之,阅读这个好习惯,就会很自然的让孩子保持下去。 亲子阅读,最后就是家长要根据孩子的兴趣,加以启发和引导。有的孩子数学不是很好,家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯,智力游戏,左右脑开发之类的书籍;如果语文不太好,就多看一些儿童故事,童话之类书籍。记住,一定要找适合孩子的书籍,否则会适得其反的,现在的书良莠混杂,家长们一定要加以辨别。 当然,如果孩子非常喜欢这本书,那就买下来,家长们少抽几盒烟,少用点化妆品,多给孩子买几本好书,买的书多了,可以考虑给孩子买一个儿童书橱,这样,孩子的阅读兴趣会更浓的。 总之,亲子阅读给了我们不小的惊喜。我发现儿子的表达能力有精品文章 了很快的提升,写作上也有了很大的提高,上一年级时自己写的一个小随笔还被《天天爱学习》刊登了呢。现在,他又喜欢上了历史书籍,尤其对于春秋战国和三国故事格外着迷,历史朝代表也基本上能背下开了。 希望家长们相互交流,孩子们也相互交流,让我们把自己的孩子培养成全面发展的对社会有用的人才。最后预祝学校举办的亲子阅读活动越办越好。 内容仅供参考