平抛运动说课课件
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平抛运动ppt(说课) 人教课标版
H 1 2 gt 2
x
L vt
2H L v g
代入数据解得L=900m L H
y
四、教学过程
第四个环节：
1、总结你在生活中遇到的物 体平抛运动有哪些。并用今 天所学的知识对它们进行分 析 2、请自主设计一个实验来证 明，平抛运动的水平分运动 是匀速直线运动
谁来试一试
• 器材：平抛运动演示仪
1、聪明出于勤奋，天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知 勤学早，白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学 如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
数码相机
五、板书设计
5.2 平抛运动
一、抛体运动
定义：
二、平抛运动
1、定义： 2、规律：
O
v0
α
x
P (x,y)
三、分析过程
1、水平方向： vx v0 2、竖直方向： vy gt
x v0t
y 1 2 gt 2
vx
y
想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
。
。
第三环节：巩固练习 学以致用 第四环节：课后探究
四、教学过程
第一环节：复习—提问，投弹游戏
。
复习： 运动的合成与分解的方法 物体作直线运动和曲线运动的条件
游戏： 让学生参与投弹游戏
四、教学过程
第二环节：新课教学
第一部分，讲解平抛运动的概念。
第二部分，总结平抛运动的规律。
四、教学过程
第三环节：巩固练习 学以致用
飞行，应该在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能 击中地面目标。
例题：飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平
x
L vt
2H L v g
代入数据解得L=900m L H
y
四、教学过程
第四个环节：
1、总结你在生活中遇到的物 体平抛运动有哪些。并用今 天所学的知识对它们进行分 析 2、请自主设计一个实验来证 明，平抛运动的水平分运动 是匀速直线运动
谁来试一试
• 器材：平抛运动演示仪
1、聪明出于勤奋，天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知 勤学早，白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学 如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
数码相机
五、板书设计
5.2 平抛运动
一、抛体运动
定义：
二、平抛运动
1、定义： 2、规律：
O
v0
α
x
P (x,y)
三、分析过程
1、水平方向： vx v0 2、竖直方向： vy gt
x v0t
y 1 2 gt 2
vx
y
想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
。
。
第三环节：巩固练习 学以致用 第四环节：课后探究
四、教学过程
第一环节：复习—提问，投弹游戏
。
复习： 运动的合成与分解的方法 物体作直线运动和曲线运动的条件
游戏： 让学生参与投弹游戏
四、教学过程
第二环节：新课教学
第一部分，讲解平抛运动的概念。
第二部分，总结平抛运动的规律。
四、教学过程
第三环节：巩固练习 学以致用
飞行，应该在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能 击中地面目标。
例题：飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平
平抛运动教学课件
03
CHAPTER
平抛运动的实例分析
飞机投弹
总结词
飞机投弹是一种典型的平抛运动实例，可以帮助学生深入理解平抛运动的特点和规律。
详细描述
飞机投弹是平抛运动的一个实际应用，当炸弹离开飞机后，由于惯性，炸弹会沿着一条 与飞机飞行方向垂直的轨迹运动。这个轨迹就是一条抛物线，其参数包括投弹高度、投 弹速度和投弹距离等。通过对这些参数的分析，可以帮助学生更好地掌握平抛运动的基
运动的规律。
利用计算机模拟实验验证
建立模型
使用计算机模拟软件， 根据平抛运动的物理规
律建立模型。
设定参数
输入小球的初始条件， 如位置、速度和抛射角
度。
运行模拟
运行模拟实验，观察小 球的轨迹变化。
数据分析
根据模拟结果，分析小 球的水平和垂直方向上 的速度分量，验证平抛
运动的规律。
利用实际生活中的例子进行验证
04
CHAPTER
平抛运动的实验验证
利用小球进行实验验证
准备实验器材
选择适当的小球，如小钢珠或 小球，确保其具有较好的重现
性和稳定性。
设定初始条件
确定小球初始的位置、速度和 抛射角度。
观察实验现象
观察小球的运动轨迹，并记录 其运动轨迹的变化。
数据分析
通过测量小球在不同时间点的 位置，计算其水平和垂直方向 上的速度分量，进而验证平抛
竖直方向的运动规律
总结词
自由落体运动
详细描述
在竖直方向上，平抛运动物体仅受重力作用，因此其运动形式为自由落体运动。
速度与位移的关系
总结词
位移与速度成正比
详细描述
在平抛运动中，位移与速度成正比。随着速度的增加，位移也会相应增加。
平抛运动 公开课课件
结论：
水平方向分运动是匀速直线运动
竖直方向分运动是自由落体运动
二、平抛运动的规律
1．位移
x
v0 t
；y
1 2
gt 2
； s
x2 y2
2．速度 vx v0 ；vy gt ； v
v
2 x
v
2 y
3．加速度 ax 0； ay g； a ay g 的匀变速运动
0
v0
xO
x
A
vx
B
y
y
vy
v
[课堂检验]
例1：从同一高度以不同的速度水平抛出两个 质量不同的石子，下列说法正确的是（ C ) A.初速度大的先落地
B.质量大的先落地
C.两个石子同时落地
D.无法判断
应用
我军一飞机在离地面500m的空中 以v1= 100m/s的速度飞行就被命令 去击毁前面正在以v2=20m/s逃跑 的敌车。问飞机必须在车后多少米 才能击中敌车？
应用
解：t = h/g = 10 s
s 又: +V2 t = V1 t 500m
得:S = 800m
哈！这回你逃不掉了吧！
1000m 800m
0m
小结
一、平抛运动的特点： 1、初速度方向为水平 2、只受重力作用 3、运动轨迹是曲线 二、平抛运动的分解
水平方向：匀速直线运动 竖直方向：自由落体运动
• 制作:尤 溪 七 中 刘 桑 玲
猜 想？ 自由落体？
1.理论探究：
初速度
受力情况 运动性质
竖直方向
0
G
自由落体运动
2. 实验验证
简易竖落仪
平抛运动竖落仪
3.结论：
鲁科版高中物理必修二——《平抛运动》课件(ppt)
高中物理 必修第二册 第2章 抛体运动 第2节 平抛运动
解析:(1)设落地时的竖直方向速度为vy,水平速度为v0,则有
vy=vsin θ=50×0.8 m/s=40 m/s v0=vcos θ=50×0.6 m/s=30 m/s
高中物理 必修第二册 第2章 抛体运动 第2节 平抛运动
高中物理 必修第二册 第2章 抛体运动 第2节 平抛运动
高中物理 必修第二册 第2章 抛体运动 第2节 平抛运动
本课小结
1.平抛运动 （1）概念:物体以一定的初速度沿水平方向抛出,只在重力作用下所做的运动。 （2）轨迹:平抛运动的轨迹是一条抛物线。 2.平抛运动的规律 平抛运动可视为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。
高中物理 必修第二册 第2章 抛体运动 第2节 平抛运动
抛运动的时间tA、tB、tC的关系分别是( C )
A.vA>vB>vC,tA>tB>tC B.vA=vB=vC,tA=tB=tC C.vA<vB<vC,tA>tB>tC
解D析.vA:根>v据B>平vC抛,tA运<tB动<规tC 律,水平方向x=v0t,竖直方向y= gt2,由于xA<xB<xC,yA>yB>yC,因此, 平抛运动时间tA>tB>tC,平抛运动的初速度vA<vB<vC,所以选项C正确。
当堂检测
1.做平抛运动的物体,在水平方向通过的最大距离取决于( B )
A.物体的高度和所受重力 B.物体的高度和初速度 C.物体所受的重力和初速度 D.物体所受的重力、高度和初速度
高中物理 必修第二册 第2章 抛体运动 第2节 平抛运动
平抛运动课件ppt
3
利用速度公式计算出加速度，从而验证平抛运 动的加速度为重力加速度。
实验步骤
将小球放在斜槽上，调整斜槽角度，使小球平抛； 用秒表测量时间间隔；
用刻度尺测量小球在水平方向和竖直方向的位移； 计算小球的水平速度、竖直速度和加速度。
实验结果及分析
通过实验数据得出，平抛运动的初速度与水平方 向夹角为90°；
运动的轨迹和规律。
THANKS
谢谢您的观看
05
平抛运动的挑战与展望
平抛运动存在的挑战
难以理解和掌握
01
平抛运动是一种复杂的运动形式，需要较强的物理知识和数学
基础才能理解和掌握。
实际应用中的困难
02
实际应用中，平抛运动涉及到的问题往往比课本上的例子更为
复杂，需要更高的实践能力和经验。
计算复杂
03
平抛运动涉及到的计算较为复杂，需要大量的计算和分析才能
平抛运动的特点
特点
具有水平初速度，仅受重力作用。
影响因素
初速度、抛出角度、高度。
平抛运动的历史与发展
历史
平抛运动是由伽利略等科学家发现和研究的。
发展
平抛运动在航空航天、军事等领域有广泛的应用。
02
平抛运动的基本规律
平抛运动的牛顿第二定律
总结词
平抛运动是匀变速曲线运动，满足牛顿第二定律。
详细描述
平抛运动的轨迹方程
总结词
平抛运动的轨迹方程描述了平抛运动的轨迹形状和位 置。
详细描述
平抛运动的轨迹是一条抛物线，可以用一般式或参数 方程表示。一般式为y = ax^2 + bx + c，参数方程为 x = v0tcosθ，y = v0tsinθ - gt^2/2。其中a、b、c 分别为轨迹的系数，v0为初速度在水平方向的分速度 ，θ为初速度与水平方向的夹角，g为重力加速度。
《高一物理平抛运动》课件
注意事项 1. 确保实验装置的稳定，避免移动和振动。
2. 选择合适的小球，避免使用破损或表面粗糙的小球。
实验步骤和注意事项
01
3. 在记录数据时，要保证测量工 具的准确性和可靠性。
02
4. 在绘制运动轨迹时，要尽量减 小误差，使轨迹更加准确。
实验结果分析和结论
实验结果分析
通过对实验数据的分析，可以得出小球的水平位移和垂直位移与时间的关系，从而验证平抛运动的规 律。同时，还可以观察到小球的运动轨迹是一条抛物线。
？
THANKS
感谢观看
详细描述
平抛运动的运动轨迹是一条抛物线。 这是因为物体在水平方向上做匀速直 线运动，而在竖直方向上做自由落体 运动，这两个运动的合成产生了抛物 线的运动轨迹。
03
平抛运动的实验验证
实验目的和器材
实验目的
通过实验验证平抛运动的规律，加深对平抛运动的理解。
实验器材
平抛运动实验装置、小球、坐标纸、测量工具等。
平抛运动的特点
总结词
平抛运动的特点是初速度水平且恒定，加速度为重力加速度，轨迹是抛物线。
详细描述
平抛运动的初速度是水平方向的，且在运动过程中保持不变。由于只受重力作用 ，加速度为重力加速度，方向竖直向下。因此，平抛运动的轨迹是一条抛物线。
平抛运动的实例
总结词
平抛运动的实例包括投篮、棒球、高尔夫球等体育运动，以 及火箭、导弹等军事应用。
物体的自由落体
在生活中，我们经常遇到物体自由落体的情况。例如，从手中释放的物体、从高楼掉落 的物体等。这些物体的下落运动可以近似地看作是平抛运动的一部分。通过对平抛运动
的研究，可以更好地理解这些物体的下落规律，从而采取相应的措施来避免危险。
2. 选择合适的小球，避免使用破损或表面粗糙的小球。
实验步骤和注意事项
01
3. 在记录数据时，要保证测量工 具的准确性和可靠性。
02
4. 在绘制运动轨迹时，要尽量减 小误差，使轨迹更加准确。
实验结果分析和结论
实验结果分析
通过对实验数据的分析，可以得出小球的水平位移和垂直位移与时间的关系，从而验证平抛运动的规 律。同时，还可以观察到小球的运动轨迹是一条抛物线。
？
THANKS
感谢观看
详细描述
平抛运动的运动轨迹是一条抛物线。 这是因为物体在水平方向上做匀速直 线运动，而在竖直方向上做自由落体 运动，这两个运动的合成产生了抛物 线的运动轨迹。
03
平抛运动的实验验证
实验目的和器材
实验目的
通过实验验证平抛运动的规律，加深对平抛运动的理解。
实验器材
平抛运动实验装置、小球、坐标纸、测量工具等。
平抛运动的特点
总结词
平抛运动的特点是初速度水平且恒定，加速度为重力加速度，轨迹是抛物线。
详细描述
平抛运动的初速度是水平方向的，且在运动过程中保持不变。由于只受重力作用 ，加速度为重力加速度，方向竖直向下。因此，平抛运动的轨迹是一条抛物线。
平抛运动的实例
总结词
平抛运动的实例包括投篮、棒球、高尔夫球等体育运动，以 及火箭、导弹等军事应用。
物体的自由落体
在生活中，我们经常遇到物体自由落体的情况。例如，从手中释放的物体、从高楼掉落 的物体等。这些物体的下落运动可以近似地看作是平抛运动的一部分。通过对平抛运动
的研究，可以更好地理解这些物体的下落规律，从而采取相应的措施来避免危险。
平抛运动PPT【共39张PPT】
B
A
(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. V0
B
A
(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.
V0 B
A
(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.
V0 B
A
(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.
2、特点: 初速度沿水平方向
只受重力
3、平抛运动是匀变速曲线运动
如何研究平抛运动？
3、研究方法
轨迹是曲线
研究思想：
化曲为直
采用运动的合成和分解 ----将其分解为两个方向的运动
4 平抛运动的运动性质
（1）从受力情况看：
a.水平方向不受外力作用，是匀速运动
v0
b.竖直方向受重力作用，没有初速度，
是自由落体运动
6m高处水平抛出的物体，落地时速度为25m/s，求这物体的初速度．
小球在竖直方向做自由落体运动，
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. 将物体用一定的初速度沿水平方向抛出去，不考虑空气阻力。 不同的石子，不计空气阻力，下面说法正确的是：
2.平抛运动的运动性质： 观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落. y = x2 （1）从受力情况看： 2、速度方向的反向延长线与 x 轴的交点O ′有什么特点？ 因为 Fx=0 平抛运动在空中的飞行时间仅与下落的高度h有关，与初速度v0 无关。 a. 竖直的重力与速度方向有夹角，作曲 观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. 2、速度方向的反向延长线与 x 轴的交点O ′有什么特点？
A
(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. V0
B
A
(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.
V0 B
A
(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.
V0 B
A
(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.
2、特点: 初速度沿水平方向
只受重力
3、平抛运动是匀变速曲线运动
如何研究平抛运动？
3、研究方法
轨迹是曲线
研究思想：
化曲为直
采用运动的合成和分解 ----将其分解为两个方向的运动
4 平抛运动的运动性质
（1）从受力情况看：
a.水平方向不受外力作用，是匀速运动
v0
b.竖直方向受重力作用，没有初速度，
是自由落体运动
6m高处水平抛出的物体，落地时速度为25m/s，求这物体的初速度．
小球在竖直方向做自由落体运动，
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. 将物体用一定的初速度沿水平方向抛出去，不考虑空气阻力。 不同的石子，不计空气阻力，下面说法正确的是：
2.平抛运动的运动性质： 观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落. y = x2 （1）从受力情况看： 2、速度方向的反向延长线与 x 轴的交点O ′有什么特点？ 因为 Fx=0 平抛运动在空中的飞行时间仅与下落的高度h有关，与初速度v0 无关。 a. 竖直的重力与速度方向有夹角，作曲 观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. 2、速度方向的反向延长线与 x 轴的交点O ′有什么特点？
平抛运动课件
解析：根据 y＝12gt2、x＝vt 可知，a、b、c 在同一高度时， t 相同，则水平位移越大，初速度越大，因此有 va＜vb＜vc；由 于竖直方向做自由落体运动，因此下落高度越大，下落时间越 长，所以有 ta＞tb＞tc，C 正确．
答案：C
知识点2 一般的抛体运动 逢年过节，人们常常放烟花庆祝节日，夜晚的天空让四散 的烟花点缀得绚丽多姿、光彩夺目，如图5－2－5 所示．
分位移 y＝_v_0_ts_i_n_θ_－__12_g_t_2__.(竖直向上取为正方向)
5．做平抛运动的物体，在水平方向上通过的最大距离取决
于( C )
A．物体所受的重力和抛出点的高度
B．物体所受的重力和初速度
C．物体的初速度和抛出点的高度
D．物体所受的重力、高度和初速度
解析：根据平抛运动水平位移的公式 s＝v0t＝v0
【例 1】如图 5－2－3 所示，在同一 平台上的 O 点水平抛出三个物体，分别落到 a、b、c 三点，则 三个物体运动的初速度 va、vb、vc和运动的时间 ta、tb、tc的关 系分别是( )
图 5－2－3 A．va>vb>vc，ta>tb>tc B．va<vb<vc，ta＝tb＝tc C．va<vb<vc，ta>tb>tc D．va>vb>vc，ta<tb<tc
图乙是水柱从瓶底的水平管中喷出的情景，水在做平抛运动．
图 5－2－1 讨论： (1)物体做平抛运动的条件是物体只受重__力__作用，并且在水 平方向上有初速度．图乙中水柱做平抛运动的轨迹是__抛__物__线__． (2)飞机空投物资时，降落伞未打开之前，物资只受重力作 用，做__平__抛____运动；降落伞打开之后，由于空__气__阻__力__较大， 不能忽略，所以物资在空中的运动已经不能看成是平抛运动了．