个人学习经历10则_范文(精华版)
个人求学经历
个人求学经历一、初中时期的求学经历在我人生的求学历程中，初中是我成长的重要阶段。
初中时期，我就读于一所位于市区的公立初中。
这所学校设施齐全，师资力量雄厚，为我们提供了良好的学习环境和条件。
在初中三年级的学习中，我积极参与各类学科的学习和活动，努力追求卓越。
我对数学和英语特别感兴趣，经常参加学校的数学和英语竞赛，并取得了一些成绩。
同时，我也注重培养自己的综合素质，积极参加学校的社团活动和义工活动。
二、高中时期的求学经历高中是我求学生涯中的另一个重要阶段。
我考入了一所位于市区的重点高中。
这所学校是全市有名的高中，有着优秀的教育资源和师资力量。
在高中三年级的学习中，我更加注重学科的深入学习和研究。
我选择了文科班，主攻文学和历史学科。
我积极参加各种学科竞赛和模拟考试，不断提高自己的学习水平。
同时，我也积极参加学校的社团活动，担任过学生会干部和班级干部，锻炼了我的组织能力和领导才能。
在高中毕业前，我经过认真思考和咨询，决定报考了一所知名的大学。
我准备充分，参加了高考，最终考取了理想的大学。
三、大学时期的求学经历进入大学后，我开始了新的求学阶段。
大学的学习相对自由，但也更加注重学科的深入学习和研究。
我选择了计算机科学专业，因为我对计算机技术和编程非常感兴趣。
在大学四年的学习中，我不仅注重课内学习，还积极参加各种实践和科研活动。
我参加了学校的科研项目，发表了一些学术论文，为自己的专业发展奠定了基础。
同时，我还积极参加了学校的社团活动，担任过社团干部，锻炼了自己的组织和管理能力。
在大学期间，我也利用假期和暑期进行了一些实习和实践活动。
这些经历不仅让我更加了解了自己所学专业的实际应用，还为我未来的就业和职业发展奠定了基础。
四、研究生时期的求学经历毕业后，我决定继续深造，选择攻读研究生学位。
我报考了一所著名的大学，并成功被录取。
研究生阶段的学习更加深入和专业化，我将继续努力提高自己的学术水平和科研能力。
在研究生期间，我将参与一些科研项目和学术研讨会，与同行学者交流并深入研究自己感兴趣的领域。
个人学习经历10则_范文
《个人学习经历》个人学习经历（一）：19xx年9月至20xx年6月就读于XX福鼎市桐南小学20xx年9月至20xx年6月就读于XX福鼎市第六中学20xx年9月至20xx年6月就读于XX福鼎市第六中学20xx年9月至20xx年6月就读于XX西安西京学院个人学习经历（二）：毕业院校：广州大学城建学院最高学历：大专毕业日期：2009-07-01所学专业一：物流管理所学专业二：受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号2006-092009-07广州大学城建学院物流管理毕业证书2007-052007-07广州大学城建学院物流管理助理物流师2008-082008-10广州大学城建学院物流管理会计从业资格2008-102008-12广州大学城建学院物流管理跟单员技术资格个人学习经历（三）：2005/03至今：广州大学电力系统及自动化大专1999/072001/07：广州市职工大学机械电子工程/机电一体化中专1993/091996/06：广州广船机电学校机械电子工程/机电一体化中专2008/122009/07：广州市劳动和社会保障局高级维修电工技师高级维修电工技师2008/092008/12：广东省建设教育协会中级质安员中级质安员2008/082008/09：北京华夏认证公司iso9000、iso4001、iso8002iso9000、iso4001、iso8002内审员2008/032008/05：广州从化人事局机电工程师机电工程师2007/082007/09：人事部建设部全国房地产培训中心注册物业管理师注册物业管理师2007/052007/06：广州劳动和社会保障局中国劳动和社会保障局物业管理师物业管理师2006/112006/11：一展九千咨询培训服务公司iso9000内审员iso9000内审员2006/092006/09：广州安全教育培训中心注册安全主任注册安全主任2006/082006/11：广州劳动社会和保障局autocad机械制图autocad证书2006/042006/04：国家建设部国家建设部物业管理经理上岗证国家建设部物业管理经理上岗证2005/092005/12：广州市高级技师学院维修电工技师维修电工技师2005/03至今：广州大学电气工程及其自动化大专毕业证书1999/092001/06：广州职工大学、广州市职业培训中心、广州技术监督局、广州高级技师培训学院高级电工、高压电工、电梯工、制冷工、painse焊机维修工高级电工资格证书、高压电工证、电梯工、制冷工、painse焊机维修工个人学习经历（四）：毕业院校：广州大学城建学院最高学历：大专毕业日期：2009-07-01所学专业一：物流管理所学专业二：受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号2006-092009-07广州大学城建学院物流管理毕业证书2007-052007-07广州大学城建学院物流管理助理物流师2008-082008-10广州大学城建学院物流管理会计从业资格2008-102008-12广州大学城建学院物流管理跟单员技术资格个人学习经历（五）：毕业院校：河北大学最高学历：本科毕业日期：20XX-07专业：统计学专业描述：统计学融经济数学为一体，侧重数据的处理及对经济事实的分析，既有数学方面的逻辑思维，又有经济管理的实践经验。
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《个人学习总结》个人学习总结（一）：个人学习总结范文为提高自身的管理专业技能，培养创新经营和现代管理意识，促使在工作中进一步更新观念、理清思路。
我从XX年10月开始参加了杭州年代学校开设的国际工商管理班的学习。
在一年时间里，透过到杭州面授和课后的温习与自学，先后学习了市场实务、企业战略管理、电子商务、企业财务等课程，掌握了解了国际工商管理的主要知识，使自己在工作和管理上上了一个新台阶。
一年来，虽然课程多、时间紧，与同学之间应对面的交流、研讨的机会也不多，但是本人能尽可能的透过网络、电话等现代信息工具，与同学开展研讨与交流，并及时请教有关教师专家。
透过学习交流，拓宽了知识面，提高了认识。
认识的提高主要表此刻两方面：一方面是对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面是对企业管理的认识，以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。
透过学习对管理的认识上升了一个层次，此刻经济全球化、知识化、信息化，还有更新的提法知本经济时代，因此学习无论对于个人、单位还是企业都至关重要，而且十分之必要。
企业和个人务必在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新，增强竞争潜力。
最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，对单位的所有员工进行管理培训，全面普及管理知识，一部分人透过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法，才能为本单位带给全面的加强管理和提高效益的解决方案，只有自身素质的提高和综合竞争潜力的加强，才能适应这个唯一不变的是变化的社会，抓住机遇，迎接挑战。
透过一系列的相关课程学习，使我深刻地认识到要如何引导启发企业借助信息化手段提高执行潜力，以到达执行的规范与快速。
像能够用erp来整合企业的职能，使企业需要它的协助来使交易和数据管理都上轨道，提高执行速度，降低信息处理的成本，大幅度提升竞争力，还能够用erp来提升决策管理的潜力。
其实在大多数的状况下，企业管理不是好不好的问题，而是能不能的思考。
我的学习经历
我的学习经历
初中和高中
在初中和高中阶段，我接受了基础的教育和研究。
我努力研究
各个学科，如数学、英语、物理等，并取得了不错的成绩。
在这个
阶段，我培养了良好的研究惯和自律能力。
本科研究
随后，我进入大学攻读本科学位。
我的专业是法学，这是我对
法律和正义问题的浓厚兴趣驱使下的选择。
在大学期间，我深入研
究了法学的各个领域，如合同法、刑法和行政法等。
我积极参与课
堂讨论，并努力完成各类学术论文和研究项目。
研究生研究
毕业后，我决定继续我的学术追求，在一所知名的法学院攻读
研究生学位。
在研究生期间，我深入研究了国内外法学理论和实务，
拓宽了我的学术眼界。
我还参与了一些研究项目，与其他学者合作，共同探讨了一些有关法律和社会问题的议题。
实践经验
除了学术研究，我还积极参与了一些实践活动。
我曾在一家律
师事务所实，为律师提供研究和支持。
这次实经历让我更加了解了
法律实务和法律职业的工作环境。
继续努力
通过这些研究经历和实践经验，我逐渐发展了对法学的深刻理
解和热情。
未来，我希望能够继续我的学业，攻读博士学位，并为
法律领域的发展做出积极贡献。
以上就是我个人的研究经历，每一次研究都让我受益匪浅。
我
相信，通过不断研究和努力，我们都能实现自己的梦想和目标。
谢谢大家！。
我的学习经历
我的学习经历学前教育- 幼儿园- 在幼儿园里，我研究了基本的生活惯和社交技能。
老师们通过有趣的游戏和活动，让我们探索和发展自己的兴趣爱好。
小学教育- 小学- 在小学期间，我接触了各种基础学科，如语文、数学、英语、科学等。
老师们注重培养我们的研究兴趣和能力，并通过丰富多样的课外活动提供全面的教育体验。
初中教育- 初中- 进入初中后，研究内容逐渐加深和拓宽。
我开始研究更多的科学知识、历史文化和艺术领域。
老师们对我们进行了更深入的培养，鼓励我们参加学校的学科竞赛和文体活动。
高中教育- 高中- 高中期间，我选择了文科类的研究方向。
除了语文、英语、数学等基础学科外，我还研究了政治、历史、地理等人文社科学科。
老师们鼓励我们进行独立思考和深入研究，为未来的大学研究和职业发展做好准备。
大学教育- 本科- 本科阶段，我选择了法学专业作为我的研究方向。
在国内一流的法学院校，我系统研究了法律理论和实务知识。
通过参与模拟法庭、写作论文等课程和活动，我培养了扎实的法律分析和写作能力。
研究生教育- 研究生- 为了进一步深造和提升自己的学术水平，我选择攻读法学硕士研究生学位（LLM）。
在研究生阶段，我专注于特定的法律领域，并进行了深入的研究和探索。
通过研究项目和学术交流，我拓宽了自己的法律视野和研究方法。
结语通过这些学习经历，我不仅获得了丰富的知识和技能，还培养了自己的思辨能力和解决问题的能力。
在未来的学习和工作中，我将继续努力学习，不断提升自己，为社会做出更多贡献。
学习经历模板
学习经历模板作为一名学生，我的学习经历可以说是丰富多彩的。
从小学到大学，我经历了各种学习阶段，积累了许多宝贵的学习经验。
在这篇文章中，我将分享我学习的经历模板，希望能给大家一些启发和帮助。
1. 学习阶段。
在我学习的过程中，我经历了小学、初中、高中和大学四个阶段。
每个阶段都有不同的学习内容和学习方式。
在小学阶段，我主要是通过老师的讲解和课本的学习来获取知识；在初中阶段，学习内容逐渐加深，需要更多的自主学习和思考；到了高中阶段，学习压力增大，需要更多的时间管理和学习方法；最后是大学阶段，学习内容更加专业，需要更多的实践和研究。
2. 学习方法。
在不同的学习阶段，我尝试了不同的学习方法。
在小学阶段，我主要是通过听课和背诵来学习；在初中阶段，我开始尝试用笔记和思维导图来整理知识；到了高中阶段，我开始注重练习和考试技巧的学习；最后在大学阶段，我更多的是通过实践和研究来学习。
3. 学习经验。
在学习的过程中，我积累了许多宝贵的学习经验。
首先是要有一个明确的学习目标，明确自己想要学到什么；其次是要有一个科学的学习计划，合理安排学习时间和内容；再者是要注重学习方法，找到适合自己的学习方法；最后是要有坚持不懈的学习态度，不断克服困难，不断提高自己。
4. 学习收获。
通过不断的学习和努力，我取得了一些成绩和收获。
在小学阶段，我获得了一些奖学金和荣誉称号；在初中阶段，我通过努力提高了学习成绩，获得了一些学科竞赛的奖项；到了高中阶段，我成功考入了心仪的大学；最后在大学阶段，我通过实习和科研获得了一些实践经验和学术成果。
5. 学习展望。
在未来的学习中，我将继续努力，不断提高自己的学习能力和水平。
我希望能够在学习中取得更好的成绩和收获，不断完善自己，为将来的发展打下坚实的基础。
总结，通过这些学习经历，我深刻体会到了学习的重要性和方法。
我相信只要坚持不懈，不断努力，就一定能够取得学习上的成功。
希望我的学习经历能够给大家一些启发和帮助，共同进步，共同成长。
本人学习经历
本人学习经历
我是一个热爱学习的人，从小就对知识充满了好奇心。
我的学习经历可以说是丰富多彩的，让我收获了很多宝贵的经验和教训。
在我上学的时候，我是一个成绩优秀的学生。
我喜欢阅读各种书籍，尤其是文学作品和历史书籍。
我在学校的各个科目都表现出色，老师们对我也是赞不绝口。
我还参加了各种学术竞赛和活动，取得了不少荣誉。
然而，随着年龄的增长，我开始感到学习的压力越来越大。
高中阶段的学习任务更加繁重，我需要花更多的时间和精力来应对。
我曾经陷入过学习困境，感到无法适应新的学习环境。
但是我并没有放弃，我努力克服困难，不断提升自己的学习能力和技巧。
在大学阶段，我选择了一个自己感兴趣的专业，开始了新的学习生涯。
大学的学习方式和内容与以往完全不同，我需要更多的自主学习和独立思考。
我参加了各种实践活动和实习，锻炼了自己的实际能力和专业技能。
我还参加了各种学术研讨会和讲座，拓展了自己的学术视野。
在研究生阶段，我选择了继续深造，攻读硕士学位。
研究生阶段的学习更加深入和专业化，我需要更多的时间和精力来研究和探索。
我选择了一个自己感兴趣的研究方向，投入了大量的时间和精
力。
我还参加了各种学术会议和交流活动，结识了许多志同道合的
同行。
通过这些年的学习经历，我深刻体会到了学习的重要性和价值。
学习不仅是为了获取知识，更是为了提升自己的能力和素质。
我相
信只有不断学习和进步，才能不断提升自己的竞争力和实力。
我会
继续努力学习，不断完善自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。
学习经历范文
学习经历范文
我是一个勤奋好学的人，在学习上始终保持着积极的态度。
我的学习经历可以分为三个阶段。
初中阶段，我在学习上表现出色。
我对各个学科的知识都有很高的兴趣，并且能够迅速掌握。
我在班级中属于成绩优异的学生，经常获得各种奖项和荣誉。
在这个阶段，我注重基础知识的打牢，每天都会坚持预习和复习，努力提高自己的学习效果。
高中阶段是我学习的转折点。
由于高中的课程相对较难，我开始感到学习压力增大。
然而，我并没有退缩，而是积极寻找解决问题的方法。
我学会了制定学习计划，合理安排时间，并积极参加学校组织的各种辅导班和集体学习活动。
这些努力不仅提高了我的学习成绩，还培养了我坚持不懈的精神。
大学阶段是我学习的高峰期。
这个时期，我选择了我的兴趣所在——经济学作为我的专业。
我热衷于学习经济学的理论知识，并且积极参与实践学习。
在大学期间，我加入了学生会，担任班级干部，这让我学会了如何与他人合作和管理时间。
我还通过参加各种学术竞赛，提高了我的专业知识水平，并且与同学们互相学习、共同进步。
总的来说，我的学习经历是一个不断努力、不断追求进步的过程。
我相信，只要坚持下去，我一定能够取得更好的成绩和进步。
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《个人学习经历》个人学习经历（一）：19xx年9月至20xx年6月就读于XX福鼎市桐南小学20xx年9月至20xx年6月就读于XX福鼎市第六中学20xx年9月至20xx年6月就读于XX福鼎市第六中学20xx年9月至20xx年6月就读于XX西安西京学院个人学习经历（二）：毕业院校：广州大学城建学院最高学历：大专毕业日期：2009-07-01所学专业一：物流管理所学专业二：受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号2006-092009-07广州大学城建学院物流管理毕业证书2007-052007-07广州大学城建学院物流管理助理物流师2008-082008-10广州大学城建学院物流管理会计从业资格2008-102008-12广州大学城建学院物流管理跟单员技术资格个人学习经历（三）：2005/03至今：广州大学电力系统及自动化大专1999/072001/07：广州市职工大学机械电子工程/机电一体化中专1993/091996/06：广州广船机电学校机械电子工程/机电一体化中专2008/122009/07：广州市劳动和社会保障局高级维修电工技师高级维修电工技师2008/092008/12：广东省建设教育协会中级质安员中级质安员2008/082008/09：北京华夏认证公司iso9000、iso4001、iso8002iso9000、iso4001、iso8002内审员2008/032008/05：广州从化人事局机电工程师机电工程师2007/082007/09：人事部建设部全国房地产培训中心注册物业管理师注册物业管理师2007/052007/06：广州劳动和社会保障局中国劳动和社会保障局物业管理师物业管理师2006/112006/11：一展九千咨询培训服务公司iso9000内审员iso9000内审员2006/092006/09：广州安全教育培训中心注册安全主任注册安全主任2006/082006/11：广州劳动社会和保障局autocad机械制图autocad证书2006/042006/04：国家建设部国家建设部物业管理经理上岗证国家建设部物业管理经理上岗证2005/092005/12：广州市高级技师学院维修电工技师维修电工技师2005/03至今：广州大学电气工程及其自动化大专毕业证书1999/092001/06：广州职工大学、广州市职业培训中心、广州技术监督局、广州高级技师培训学院高级电工、高压电工、电梯工、制冷工、painse焊机维修工高级电工资格证书、高压电工证、电梯工、制冷工、painse焊机维修工个人学习经历（四）：毕业院校：广州大学城建学院最高学历：大专毕业日期：2009-07-01所学专业一：物流管理所学专业二：受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号2006-092009-07广州大学城建学院物流管理毕业证书2007-052007-07广州大学城建学院物流管理助理物流师2008-082008-10广州大学城建学院物流管理会计从业资格2008-102008-12广州大学城建学院物流管理跟单员技术资格个人学习经历（五）：毕业院校：河北大学最高学历：本科毕业日期：20XX-07专业：统计学专业描述：统计学融经济数学为一体，侧重数据的处理及对经济事实的分析，既有数学方面的逻辑思维，又有经济管理的实践经验。
主要学习课程：统计学，西方经济学，保险精算，多元统计，管理学，会计学，财务管理，市场调查方法，货币银行学等个人学习经历（六）：小学：五年级担任全校歌咏比赛班级朗诵。
中学：七年至八年担任班级文艺委员。
高一：至高三担任班级文艺委员兼活动委员。
xxxx年：曾参加过xxxx人民广播电台直播综艺节目《xxxx》第一期节目特约嘉宾。
xxxx年：为中央电视台制作了福千串风铃，服装设计师跟据风铃方案，设计了〈欢乐中国年〉的伴舞服装。
xx年参加了鞍山电视台大型家庭娱乐节目〈我爱我家〉。
xx年10月23日，在嘉乐福杯我为环保，有奖征文活动中荣获三等奖。
在县妇联、县广电局、县环保局联合举办的绿色之星演讲大赛中荣获三等奖。
xx年01月23日，获得网通职业资格证书四级(电信机务员)。
xx年06月5日，由鞍山妇联与县妇联联合举办，撰写的《岫岩是我家，环保靠大家》作品在环保与我家征文活动中，荣获鞍山二等奖。
xx年07月，在鞍山市钻石城杯诚信知识竞赛中，荣获个人优胜奖。
xx年01月，在xx年双礼貌竞赛中，被评为营业服务能手。
xx年06月06日，在辽宁网通报上发表文章《营销如何在市场竞争中取胜》。
xx年12月30日，在岫岩党校函授学习，品学兼优，被评为省级优秀学员。
xx年12月31日，要岫岩党校函授专科法律，成绩合格，颁发毕业证书。
xx年01月，在xx年度网通公司劳动竞赛中，被评为优秀员工。
xx年01月24日，在鞍山联通报上，鞍山联通xx年度先进群众、先进个人光荣榜上，荣获优秀员工。
xx年0103月份，业务发展评比，获得宽带营销能手，170户。
奖励：1000元。
个人学习经历（七）：2002年9月～2005年6月xx第二高级中学2005年9月～今浙江xx学院文化与传播学院新闻学工作经验2007年7月～2007年8月xx电视台实习2008年7月～2008年8月xx电视台实习个人学习经历（八）：2004年11月中国美术学院3DMAX影视动画中级培训2005年7月浙江大学英语考研培训班学习2008年6月2008年8月第六届全国室内软配师培训第八届全国室内软配师培训全国工商联家居装饰业商会个人学习经历（九）：毕业院校：武汉理工大学最高学历：本科毕业-XX-07-01所学专业一：英语所学专业二：法学受教育培训经历：XX-XX武汉理工大学(211国家重点建设院校)英语专业、法学专业学历：文学学士、法学学士(双学士)个人学习经历（十）：毕业院校：湖北民族学院最高学历：本科获得学位:学士学位毕业日期：XX-06-01所学专业一：环境科学所学专业二：受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号XX-09XX-06湖北民族学院环境科学校级创三好用心分子【相关阅读】个人简历中的学习经历填写注意事项(1)时间段：每段教育经历都应有起止日期的时间段，时间段有助于让HR了解你的毕业日期或者看到你理解教育的成长轨迹。
(2)学校：便于HR能迅速识别你的学历，如果就读的是名校，校名可能对你应聘有所帮忙，这种状况下，推荐将学校校名加粗显示。
如果你就读的是非名校，则能够不用加粗显示，这个教育硬伤能够透过其他方式来弥补，例如强调实习经历、社会实践经历等。
(3)专业：如果是应聘专业对口的职位，那么专业必须要加粗强调。
若你是跨专业求职，有双学位或者有相关的辅修经历，那么辅修的专业要加粗强调。
例如：你本专业学习的是生物，但你辅修了经济学双学位，如果你想从事金融方面的工作，那么你应当淡化生物学的背景，强调经济学的双学位。
如果你的学校是非名校，主专业也与职位要求不对口，且没有学习过相关的课程或者辅修经历，那么在这种严峻的教育硬伤下，你可能需要在简历中将教育背景往下调，弱化教育背景，转而强调其他与职位相关的实习经历或者社会实践经历。
总而言之，应根据职位和自身状况做到突出优势，规避劣势。
(4)相关课程：很多同学无论应聘什么职位都会将大学中学到的所有课程列一遍，这其实是不正确的做法。
一般来说，如果专业贴合应聘职位要求，那么能够不列课程，如果要列，那么只列3、4门与职位相关的主干课程。
如果专业与应聘职位要求不符，但是有该专业的双学位或者选修过相关的课程，那么能够将相关的三、四门课程列出来，如果成绩还不错的话，还能够再标注上相应的成绩，课程不宜列多，选取相关的核心课程即可。
(5)GPA与排行状况：GPA英语全称是GradePointAverage，意思是平均成绩点数。
如果你的GPA还算出色的话能够写出来，同时也能够附一些说明性的文字，例如专业前5%。
如果你的所有课程的总GPA不是很高，而某些与应聘职位相关的学科类的GPA还不错的话，那么你能够只强调某一学科类的GPA，例如：机械专业课GPA3.6/4，FinanceGPA3.5/4。
透过相对数字来表示学习成绩也比较有说服力。
如果你的排行在班级或者院系的前10%以内，一般能够直接写上，例如排行：年级前5%。
如果排行比较居中，但所在的班级或者年级人数比较多，那么能够这么写排行：40/300。
如果你所在的班级或者院系竞争很激烈，排行比较低，但GPA相对来说还算高，那么只写GPA 的成绩;相反，在人数较少的院系或者班级，你的排行可能十分高，但总体GPA比较低，那么只写排行。
(6)国外研究或者交换生学习经历：对于部分有在国外做交换生或者在国外做过项目研究经历的同学来说，推荐在教育背景中写出来。
一则能够体现你的外语水平，二则有些国外著名大学校名本身就是关键词(KeyWords)，能够吸引HR的眼球。
填写简历教育背景属于一项十分重要的工作，因为它属于简历两大板块之一，其一就是工作经历而另一个就是教育背景。
但是在填写这个板块时，出现的问题却不少，下面就看看到底出现哪些常见的以及需要注意的问题。
那里将采取边做边说的方式进行引导，在教育背景里最先出现的就是时间，时间方面体现出年月即可，但是在这个地方也出现了一些问题。
比如你高中复读过，那么你写上去的高中经历就是四年了，为此有些人会在简历里标出三年的时间，而对于复读的一年另外单独做说明。
这样的方式对你是不利的，你如果直接按照四年高中填写那么人家说不定没注意，还不明白你复读了一年，如果你直接证明你复读过一年，那么岂不是提醒人家你复读过吗虽然复读没有什么不光彩的但是相对于没复读来说，肯定在印象上会相对差一点的，毕竟别人是一次性考上了大学而你是经过复读才考上大学的。
这告诉我们如果出现留级或者复读经历，那么将这些经历融合在相应的阶段里，这样做出来的效果才是最好的。
招聘者也不会在时间方面仔细看的，只是看个大概，而且大学经历是出此刻最前面的，他们一般看了大学经历后就不会再仔细看下去，对于后面的只是扫一眼而已。