考试工作总结
学校期末考试工作总结5篇
学校期末考试工作总结5篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料, 通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况, 让我们来为自己写一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编帮大家整理的学校期末考试工作总结, 欢迎阅读与收藏。
学校期末考试工作总结1经过全体教师的共同努力, 本学期的期末考试顺利结束了, 现将考试情况简单做一梳理。
考试前夕, 我校召开考务专项会议。
会上, 首先传达了张局和小教研李主任的讲话精神；接着, 又详细传达了我校期末考试的要求与具体安排。
1.学校要求考试前一天, 由班主任负责, 每一个考场都要打扫的干干净净, 给学生创设一个干净整洁的考试环境。
2.一至六年级学生均单人单座按考号就座进行考试（班主任告知学生试卷上要填写考号）, 每个考试两个监场教师。
3、考试当天上午, 每一位监考教师都按学校的要求8: 00在教导处领取试卷进了考场, 并耐心地组织学生安静坐好【学校统一要求要求学生7: 50进考场】, 强调考试要求, 指导学生写校名、班级、姓名、考号, 待8: 10铃响后, 监场老师组织学生正式开始答题。
4.在巡考的过程中, 发现每一位监考老师都能认真履行监考要求, 并在考试结束前10分钟温馨提醒学生注意考试时间, 做好最后的检查。
考试结束铃声一响, 监场老师及时收卷, 并在核实好参考人数、试卷数量后, 按时上交到了教导处。
5、阅卷时, 我们采用同年级流水阅卷, 年级交叉（一、二年级与三、四、五年级）登记学生成绩的方式, 从而有序地保证了阅卷工作的公平、公正。
6.阅卷完成后, 语数英三科教师, 有认真对照试卷进行了试卷分析。
整个期末考试总的来说非常顺利, 但还是有个人细节考虑的不够周到, 反思如下:1.由于南校区人员较少, 除我和两个负责考试后勤的老师外, 所有教师都到北校区监场了。
结果在考试的过程中, 有一个学生因身体原因出现了不适现象, 我们在做了简单处理后, 只能打电话通知其班主任【个别学生记不住家长电话】, 再由班主任通知家长。
考试报告总结8篇
考试报告总结8篇转眼间有意义的活动就结束了，赶紧写份报告总结记录自己的收获吧，写报告总结是为了更好地了解自己的工作情况，以下是网作者精心为您推荐的考试报告总结8篇，供大家参考。
考试报告总结篇1在我新的高中生活中，第一次月考结束了。
那一刻，我的心情很复杂。
也许是因为考的不是特别好，在我心里，好像有点不甘心，留下了一丝遗憾。
现在，在我的脑海里，还是一个个看到月考的场景。
最让我后悔的是英语。
考试开始的时候，我在看听力部分，但是听力部分很久没弹了。
然后我反应过来，做了笔试。
我很担心——，怕时间不够，试卷没做完；怕做的太快，正确率低。
我不得不保持慢速写作。
不知道过了多久，老师突然叫上了上弦。
还没等我反应过来，试卷就从前面拿走了。
我真的控制不了自己的情绪，趴在桌子上哭，但是有什么用呢？哭的时候回不来了。
那天之后，我觉得很烦，但我渐渐接受了这个事实。
仔细分析，我觉得这次主要是做题速度太慢，之前的题纠结了。
既要保证质量，又要保证速度。
以后会经常练习题目，提高速度。
在未来的英语考试中，我会追求速度和准确性，以提高我的英语水平！理想的科目是语文。
因为经常看作文书，所以知道如何利用积累好的单词和句子，并且能够恰当的使用。
但是有一个小缺点：粗心。
有些问题根本不应该错；有些话可能是错的。
希望能纠正这个缺点，把题目拿到主中心，回答的更完整。
我相信这样，我的中文可以通过上一段楼梯！我也有一个很薄弱的科目，——数学。
从小学开始，我就偏数学。
不知怎么的，我很害怕。
明明上课认真听讲，却总是怕考试，很不顺心。
我要努力克服！以后会更认真听课，更积极发言，激发学习兴趣；去数学补习班补成绩！如果我能做到，我相信我的数学会朝着更好的方向发展！我要摆脱所有抑郁、不甘、恐惧的阴影，保持积极乐观的心态！不过，我很期待下一次月考的到来！我不会被你打倒的！考试报告总结篇2期中考试对刚刚进入高中的学生是一次考查，对于我们这些新教师也是一次考验。
就我所教的八、九班来说，个别学生有些进步，但大部分仍存在不足。
普通高校招生考试工作总结6篇
普通高校招生考试工作总结6篇篇1在过去的一年里，普通高校招生考试工作在各级领导的关心指导下，在社会各界的支持配合下，在全体考务人员的共同努力下，圆满完成了各项任务。
现将招生考试工作总结如下：一、基本情况今年我省共有考生XX人，比去年增加（或减少）XX人，增幅（或降幅）为XX%。
其中，文科考生XX人，理科考生XX人，分别比去年增加（或减少）XX人和XX人，增幅（或降幅）分别为XX%和XX%。
从报考科类看，报考文史类的考生有XX人，比去年增加（或减少）XX 人，增幅（或降幅）为XX%；理工类的考生有XX人，比去年增加（或减少）XX人，增幅（或降幅）为XX%。
从考生来源看，城镇考生有XX人，农村考生有XX人，分别比去年增加（或减少）XX人和XX人，增幅（或降幅）分别为XX%和XX%。
二、主要工作及成效1. 强化组织领导，确保考试安全平稳顺利进行。
各级教育行政部门和招生考试机构高度重视招生考试工作，切实加强组织领导，认真制定工作计划和应急预案，严格落实领导责任制和责任追究制。
各级领导亲自挂帅，靠前指挥，深入一线检查指导工作，确保了考试安全平稳顺利进行。
2. 加强考务管理，确保考试秩序井然有序。
各级招生考试机构严格按照考务管理规定和操作流程进行操作，认真做好考务人员的培训和管理，严格落实各项考务制度。
在考试过程中，全体考务人员坚守岗位，认真履职，确保了考试的顺利进行。
3. 强化服务保障，确保考生顺利参加考试。
各级教育行政部门和招生考试机构积极协调相关部门，加强服务保障工作。
在考试期间，为考生提供良好的考试环境和条件，确保了考生能够顺利参加考试。
同时，还积极做好考生的心理疏导和学习指导工作，帮助考生减轻压力，提高考试水平。
4. 加强监督监察，确保考试公平公正。
各级招生考试机构严格按照监督监察规定和程序进行操作，认真做好监督监察工作。
在考试过程中，对考场进行全程监控录像，并设立举报箱和举报电话，接受社会各界的监督。
教务处期末考试工作总结
教务处期末考试工作总结教务处期末考试工作总结「篇一」本学期，教务处按学校和教务工作计划保质保量地完成了预期制定的各项工作，具体总结如下:一、毕业年级工作成效显著毕业年级工作是学校的重中之重的工作，质量意识和质量目标是毕业年级工作的主线条。
1、开学初，立即召开了毕业年级教师（包括八年级史、地、生有关教师）会议。
会议重点是要求教师明确质量目标、质量意识和责任意识，注意分层教学，重点研究试题，发挥班主任的管理效能和协调功能。
2、精心组织了两次摸底考试教务处认真组织了两次摸底考试，在考场设置，试题选择，监考阅卷，质量分析等环节都精心策划，认真准备，详细分析，为阶段性复习和下一轮复习提供可靠、准确的信息。
摸底考试后都要召开任课教师协调会，教师之间通过交流，并将采集到的信息及时分析，再调整复习计划、复习方法和习题选择等。
3、2xxx年中考和高考取得了较好成绩。
初中会考，有180多人考入永昌一中，72人进入重点班，八年级史、地、生会考在阅卷之中。
高考成绩比较理想，有50多人在三本线以上，特别是职高生中有3名同学考入重点大学。
4、特别是音、体、美高考成绩在谋求侧翼突破上，连续几年取得了好成绩，当然，这与音、体、美辅导教师付出坚辛的劳动是分不开的。
二、新课程改革实验初见成效新课程改革实验，在我校初中实验了三年，高中实行了五年，特别是初中新课程改革取得了引人注目的成绩，得到了上级部门的赞誉和肯定。
1、新课程理念能够转化为具体的课堂教学行为。
通过近三年的实验，新教师、新课程、新理念正逐步走向课堂，通过课改示范课和课改观摩研讨，教师的教学理念正悄悄地发生变化，课堂上教师的角色也在慢慢地发生转换，学生的自主、合作、探究学习逐步形成。
2、教学研究活动扎实有效，教研水平和教研能力明显提升。
各教研组以立项项课题为龙头，开展了扎实有效的课题研究活动。
本学期国家、省、市、县、校级教研课题21项，有些教师还在积极地审报，争取上级立项。
期末考试工作总结汇报6篇
期末考试工作总结汇报6篇期末考试工作总结汇报 (1) 我在--中学--的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。
光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。
在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。
下面，我就这几简单的总结一下。
(一) 学习学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度中学的学习与小学有许多不同。
小学时代我们被老师催着赶着向前走。
而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。
我能认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。
(三) 纪律在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
纪律是学习的保证。
没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。
在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。
俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。
在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望!以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。
关于考试的工作总结(集合11篇)
关于考试的工作总结(集合11篇)关于考试的工作总结(集合11篇)关于考试的工作总结1根据《重庆公共运输职业学院关于做好2023-2023学年第一学期期末考试工作的通知》文件精神，期末考试定于2023年1月9日－1月12日进行。
为保证考试工作的顺利进行，学院实行了严格的考试工作制度，即实施《考前培训制度》、强化考试过程中的《巡考制度》、实施《责任追究制度》、建立《考试档案管理制度》。
在学院领导的直接关怀和支持下，在教务处全体考务人员的共同努力下，1月19日我院的考试工作顺利结束。
现将这次考试工作总结如下：一、基本情况这次期末考试应考人数542人（其中2名学生缓考），考试科目12门，启用考室17个，考场达100场次，动用监考员和工作人员36人。
二、考前准备工作（一）领导重视，建立健全相应机构工作小组，完善各项规章制度。
我院对这次考试高度重视，认真组织，周密安排，为保证考试工作万无一失，学院领导以严肃认真的态度组织安排考试。
一是成立了考试工作领导小组、巡考检查领导小组、试卷保管小组等机构，以加强考试工作的监督检查。
二是制定有关考试管理工作的各项规章制度。
这些规章制度的制订为考试工作的顺利进行提供了强有力的保障。
（二）采取有力措施，加强考试组织和管理，确保了考试工作顺利进行。
1、进行考前教育，把好认识关。
为保证考试工作健康有序进行，对全体学生进行了考前教育，帮助他们认清严肃考风考纪的重要性、紧迫性和自觉性，提高了他们自觉遵纪守法的意识。
在考前，教务处组织开展了考务工作人员专场培训，在思想上提高认识，要求全体考务人员坚决克服麻痹思想，强调考试工作的要求，具体落实考试工作的每个环节，要求全体教职员工全力以赴，以期末考试工作为中心。
选派了36名作风正派、责任心强的人员参加期末监考工作。
这些为做好本次考试工作奠定了坚实的理论基础和思想基础。
2、实行责任制度，把好落实关。
学院按照“全员培训，层层把关，责任到人，落实到位”的指导思想，要求全体考务人员要严明考试纪律，明确职责，认真做好考试的每一环节，实施考试管理质量责任制。
考试总结万能模板5篇
考试总结万能模板5篇更多总结相关内容推荐↓↓↓员工个人从业工作总结个人年终总结范文公务员年度工作总结员工个人收获工作总结个人学年自我鉴定总结考试总结模板1十月的第一个星期，我们学校组织了这学期的第一次月考，这是七年级进入学校的第一次大型的考试，不仅检验了学生对于知识的掌握情况，也让任课老师清楚了每一个学生的学习情况，通过这一次考试知道了学生在知识学习中存在的缺陷和学生之间的差距。
一、试卷分析这次的试卷出题比较灵活，难度适中，有较少的题型没有做过，但是都一些比较基础性的题目，通过灵活变动而出现，对于这类题型，很多的学生都没有得分，说明我们的学生的思维能力不行，基础知识掌握不牢固。
一些学生连基本的相反数，绝对值，利用数轴比较大小或是数形结合的思想来分析解决问题，都没有掌握，尤其是计算题，很多学生都大量失分，这在以往的学生中都是少见的，部分学生并时计算都没有问题，可是一到考试就出错，不是忘了这里，就是错了那里，所以计算能力有待提高。
二、成绩分析这一次考试学生的成绩不太理想，平均分只有五十多分，及格人数只有三分之一左右，优秀率和及格率都较低，没有尖子生，这是学习中存在的最严重的问题。
培养尖子生，通过尖子生带动学习的积极性，提高学习成绩实在必行。
现在的情况是大部分学生基础知识掌握不好，做题不知灵活变动，对题目的理解能力也不行。
有些学生平时学习也很积极，作业也完成得不错，可是一到考试就是取不到好成绩，这个问题也值得老师和学生好好的思考。
三、教学措施的改进1、加强练习的力度和强度，通过多做提高计算能力。
2、加强数学思想的培养，数学思维的训练。
多做一些难度较大的题型。
3.作业练习检查的力度也要加强，认真督促每个学生按时按量完成作业。
考试总结模板2期末考试在紧张的气氛中度过，我只想松一口气。
老师让我写一篇关于期末考试的文章。
老师一定要我们总结经验，才能不断提高。
来说说这次期末考试吧。
考试以前我最担心的就是作文，妈妈让我把以前写过的作文都拿出来，浏览一遍，我心中没底，又仔细翻看了一遍，平常的练习确实都包括了所学的内容，老师说不外乎四种形式的文章，写人写事写信和写童话，这次考试作文题还真是让写一件事，因为我事先看了写过的作文，这次考试我一点也不慌张，很快就顺利地写完了作文。
期末考试工作总结标准范文(6篇)
期末考试工作总结标准范文按照教务处的总体要求和日程安排，我院比较圆满地完成了本学期的考试工作，现总结如下：一、考试的组织与安排1、成立了以主管教学院长为组长的考试领导小组、以书记为组长的考试监督小组，具体负责本次考试的领导、安排、组织、监查工作。
2、传达考试工作会议精神。
对考试过程的各个重要环节组织动员、资格审查、监考教师职责、命题、制卷、送卷、评卷、登分等各个方面进行了细致安排和具体部署。
3、具体日程工作。
对考试班级、考试时间、考试课程、考场地点、监考教师进行统筹合理安排，张贴公布，并且保证监考教师人手一份。
4、学生动员。
各班辅导员召开班会，传达会议精神，向学生讲明考试纪律和注意事项，要求坚决杜绝迟到、夹带、抄袭等违纪作弊的不良现象的发生。
5、悬挂严肃考纪的大幅标语，营造考试氛围。
二、考试基本情况1、本学期我院统一考试课程47门，随堂考试1门，考查课程8门。
全院考试的班级共有____个，应参加考试的学生共____人，总计考试监考144场。
2、因病假而申请缓考的有____人，占学生总数的____%。
3、本次考试有____人次考试不及格(含共同课)，有____人未按时参加开学初的补缓考。
三、成绩和不足(一)成绩学院从领导到教师都高度重视考试工作，尤其是监考教师，认真负责，没有出现迟到现象，按时发卷、收卷，监考严格，一丝不苟，为严肃考风考纪工作奠定了良好基础，这是本次考试工作最为突出的一个方面，以后要继续保持。
此外，试卷题量适中，难度适宜，格式规范，未发生班级整体提前或滞后交卷的现象。
试卷印制和取送，评卷登分都按照统一要求按时完成。
(二)存在问题1、大多数班级班额较大，考场相对拥挤，对监考工作带来诸多不便。
这是多年来始终存在的一个问题。
2、仍有个别同学不能准时进入考场，不按规定携带考试卡参加考试。
3、个别教室不适宜做考试教室，象物理阶梯教室。
按人文学院现有的师资力量，那么大的教室也只能安排两位老师监考，考场容易出现问题。
学校期末考试工作总结与反思7篇
学校期末考试工作总结与反思7篇篇1本学期期末考试已圆满结束，为了不断提高教学质量和教学效果，我们对本次考试进行了全面的总结和反思。
本次总结旨在梳理经验、发现问题、提出改进措施，以便更好地服务于教育教学工作。
一、考试概况本次期末考试共涉及全校XX个班级、XX门学科，考试过程中，全校师生严格遵守考试纪律，考试秩序井然。
试题难度适中，题型丰富多样，有效检验了学生对知识的掌握情况。
二、考试成绩分析1. 总体成绩本次考试全校平均分为XX分，及格率为XX%，优秀率为XX%。
与上次考试相比，平均分有所提高，及格率和优秀率均有所上升，表明本学期教学质量整体提升。
2. 学科成绩差异各学科成绩差异较为明显，部分学科成绩优异，但也有个别学科成绩亟待提高。
针对成绩较差的学科，需深入分析原因，找出症结所在。
3. 学生个体表现部分学生在本次考试中表现突出，成绩优异；同时也有部分学生成绩不理想。
对表现优秀的学生，要鼓励其继续保持；对成绩不理想的学生，要关注其学习困难，提供必要的帮助和指导。
三、教学经验总结1. 教学方法本学期，我们积极推广以学生为主体的教学方法，鼓励学生参与课堂互动，激发学生的学习兴趣。
从本次考试来看，这种教学方法取得了良好的效果。
2. 课程设置在课程设置上，我们注重知识的系统性和连贯性，同时增加实践环节，培养学生的实际操作能力。
本次考试中，学生的实践题得分率较高，表明课程设置符合实际需求。
四、存在问题及改进措施1. 学生自主学习意识不强部分学生学习缺乏主动性和积极性，过度依赖老师和课堂。
改进措施：加强学习指导，培养学生的自主学习意识和方法。
2. 部分学科教学质量有待提高针对部分学科成绩较差的情况，需深入分析原因，可能是教师教学方法不当、教材内容难度不匹配等。
改进措施：加强教师培训，优化教学方法；调整教材使用，确保难度适中。
3. 考试反馈机制不完善考试结束后，反馈机制不够健全，无法及时了解学生的反馈意见。
改进措施：建立有效的考试反馈机制，收集学生的意见和建议，以便及时调整教学策略。
2024年初三考试反思工作总结（5篇）
初三考试反思工作总结这届初三只有极少的学生基础知识掌握得较好，概念理解得较透彻，计算题和解方程的准确率较高，但部分学生理解能力较差，应用题审题不清，导致出现不少错误。
几何证明题分析问题的思路上不去，分析问题的方法掌握得不够好。
另外，部分学生学习习惯较差，接受能力较差，懒动脑懒动笔，碰到思维力度较强的题目就无法解答，特别是回家作业的质量是相当低的，只有一小部分的学生能独立完成。
在今后的教学中，要特别注重对发展不理想学生的辅导，注重对学生理解能力、分析问题解决问题能力的培养，更要重视学生的学习习惯的养成教育。
今后工作的做法：1、在钻研教材，研究考点，解题方法的指导上下功夫，作为初三教师在练习中不断反思，归纳。
加强备课和上课的针对性，对于学生的知识掌握情况要做到心中有数。
2、在日常的教学中合理地应用分层教学，尤其是复习阶段，力争让每个人每节课都有所收获。
并狠抓学生基础知识的巩固和落实情况。
3、加强学生计算能力培养，加强综合题目的训练，逐步培养学生自己分析问题，解决问题的能力。
4、加大对后进生学习方法的指导，重视对优等生的提优，力争不同层次学生实现不同层次的发展。
5、考场经验不足，部分同学对于时间的分配，一些大题的技巧还不行。
6、重视课堂监测和平时作业的质量，发现问题要及时弥补，不能拖后。
在刚刚结束的期中考试中，我们初三年级c班的数学试卷并不难，我班数学平均分为____分。
在这次考试中，原本一些不及格的学生，数学成绩却考到了____分以上，主要的原因：其一是他们自身的努力，其二是降低了试卷的难度。
从学生答题情况来看，基础知识掌握得较好，概念理解得较透彻，计算题和解方程的准确率较高，但部分学生理解能力较差，应用题审题不清，导致出现不少错误。
几何证明题分析问题的思路上不去，分析问题的方法掌握得不够好。
另外，部分学生学习习惯较差，接受能力较差，碰到思维力度较强的题目就无法解答。
在今后的教学中，要特别注重对发展不理想学生的辅导，注重对学生理解能力、分析问题解决问题能力的培养。
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考试工作总结
一、考试组织工作（一）制定方案、规范考试管理为加强我校学风和考风建设，教务处在原有的《吉林农业大学发展学院考试工作管理规定》基础上进行了进一步的补充和完善，使考试工作进一步制度化、规范化和科学化，补充规定主要从四方面进行了严格的规范。
一是组织领导，成立了由副校长赵中岳任组长，教务处处长王淑波、副处长柳森任副组长，各分院院长为成员的考试工作领导小组负责全校考试的总体安排；
二是考试改革，在考试内容和考试方法上继续执行2：3：5的考核方式，以考核学生运用所学知识分析问题、解决问题能力和专业实践应用能力为重点；
三是试卷命题，在试卷命题上取消了名词解释题型，规定了理工类课程试题要有计算题、综述题；文管类课程试题要有案例分析题、论述题等具体规定；四是试卷评阅，在试卷评阅方面进行了一系列的细化规定，使我校试卷的评阅更加规范、科学、合理。
(二)高度重视、周密安排上学期的考试工作赵院长高度重视，在期末考试前专门召开了考前动员会，周密布置，提出具体要求。
强调主考教师在考试过程中应到达考场；监考教师应在考试开考前20分钟到速印室领取试卷，认真核实准确无误后在试卷领取登记表上签字；教务处工作人员全程参与巡考，及时处理出
现的问题；同时对考场座位编排等也提出了明确的要求，会上对全体监考教师重申了主考职责、监考职责、巡考职责和教学事故中对考试违纪界定和处理的有关规定。
（三）考试安排、试卷准备及时教务处及各分院在命题、印卷、装订、保管、交接试卷和考试安排以及布置监考工作等环节上周密安排，精心组织，认真细致地做好了考试前的相关准备工作。
丢了；一个是前面是万人、万平方米，要求填每人拥有绿地多少平方米，她竟然还专门在数字后面给加一个“万”字，真不知道怎么想的。
真是该加的不加，不该加的偏加。
一题化简，化到最后符号又不对了，4分被扣了2分。
还有1道应用题没仔细读题，没看到“最后回到邮局”，少算4km，被扣2分。
英语114分，也就一般。
宿迁中学108分以上算是优分，班上有23个优分的。
她是听力错2题扣2分，看来听力欠缺。
虽然让她检查时专门检查复数的问题，但是还是有两题复数没加s，被扣2分，还有一题完形填空，她选have，应该选has，她说她考试时还犹豫到底要选哪一个，因为虽然知道选has，但是她认为初一英语中还没学到has，所以最后就选have了。
真是呆到一定程度了。
小四门没什么可说的，扣分都很正常，老师对问答题的改分很宽松。
昕只是政治被扣的2分有点不该，问喜欢哪组性格，她竟然选：体谅、随大流。
我想她
一是没理解“随大流”是啥意思，
二是没仔细读题，如果仔细，不可能不选“可信、聪明、关怀他人”。
还有最后一题的“体育课刚上完，小刚就脱去鞋袜在教室里给脚放风。
”她竟然认为这不是不尊重人的表现。
一直以来，数学一直是她的强项，但是现在因为粗心的问题，强项不强了，并且成为打击她自信心的一个问题。
哪一天粗心改善了，相信会突飞猛进的。
我想经过一段时间的纠正，会好起来的。