幼儿园国庆节活动策划
幼儿园国庆节活动策划方案(5篇)
幼儿园国庆节活动策划方案(5篇)幼儿园国庆节活动策划方案1一、活动目标1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
二、活动重点难点：布置活动室三、材料与环境创设：关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水。
四、设计思路：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但我发现幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。
于是我设计了这节课让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。
五、活动流程：观察图片——教师讲解——幼儿交流——幼儿操作。
六、活动过程1、教师出示国庆的图片，幼儿观察图片，说说是什么节日。
2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意。
3、幼儿交流如何布置活动室。
4、幼儿动手操作。
幼儿园国庆节活动策划方案2活动时间：__年9月30日上午9：40开始活动地点：二楼活动室活动人数：__人组织者：__x、__x活动思路：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。
作为幼儿园的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。
在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。
并希望通过此活动，让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。
眼看这些孩子马上就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，希望通过此活动，对孩子们进入一年级后有一定地帮助。
幼儿园国庆节主题活动方案5篇分享
2021幼儿园国庆节主题活动方案5篇分享您觉得幼儿园的活动如何策划会显得更加好玩味，更加让那些家长们想要参加，更能够调动孩子们的激情呢?下面是我给大家带来的幼儿园国庆节活动方案，欢迎大家阅读!幼儿园国庆节活动方案1一、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发喜爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
二、活动预备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、家长和幼儿一起学习红歌《唱歌祖国》3、预备幼儿的绘画工具和材料。
4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。
5、小旗子幼儿人手两只。
三、活动过程：(一)开头部分：园长妈妈致辞(二)其次部分：唱响红歌迎国庆中班组三个班家长、幼儿和老师一起合唱红歌《唱歌祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。
(三)第三部分：百米画卷迎国庆1、主题：我的中国心2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。
3、对小伴侣的画进行点评。
并挂在围墙上。
(四)活动结束在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了喜爱祖国的情感。
幼儿园国庆节活动方案2活动目的：1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
2、提高家长参加的乐观性，从而让家长更了解幼儿园的生活。
活动预备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。
(针、线家长自备，留意平安)活动内容：一、老师简洁介绍家长的来意。
二、引出制作内容。
三、交代制作过程。
四、各班家长与幼儿共同制作，老师巡回指导。
五、平行班交换制作成果，结对玩耍。
六、老师简洁小结，欢送家长。
幼儿园国庆节活动方案3一、活动目的：1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热忱，激发幼儿而爱祖国的情感。
2、初步熟悉我们的首都是北京，北京的标志是_，熟悉国旗。
3、体验集体活动的乐趣。
二、活动预备：_挂图，国旗，白纸，油画棒。
三、活动过程：1、集体起立听并跟唱国歌。
2、具体的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个_，熟悉_。
幼儿园国庆活动主题策划方案五篇
幼儿园国庆活动主题策划方案五篇通过国庆节的活动，让孩子们了解国庆节的来历，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，是中国首都的象征，培育幼儿爱祖国的情感。
以下是小编为大家细心整理的幼儿园国庆活动主题方案五篇，期望对您有所启发。
幼儿园国庆活动方案1活动目标1.知道我们的首都是北京，北京的标志是-，生疏-、国旗。
2.通过此次活动，激发幼儿宠爱祖国的情感。
3.体验集体活动的乐趣。
活动预备-挂图，国旗，白纸，油画棒。
活动过程1.向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个-，生疏-。
2.生疏国旗，知道我国国旗的名称是五星红旗。
是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。
3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》：国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
老师介绍背景图，边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画——添画烟花。
5.呈现成果，把幼儿的作品在班级呈现，让幼儿体验作画的成就感。
活动延长请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢快的气氛。
幼儿园国庆活动方案2活动目标1.引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的标志——国旗、国徽，知道国歌的旋律。
2.幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢快气氛。
活动预备1.阅历预备：有国庆节外出游玩的经受。
2.材料预备：国庆节吵闹场景的相关图片。
活动过程1.谈话导入。
请幼儿说说对国庆节的生疏。
2.情景体验。
老师可播放国庆相关视频，出示国庆节吵闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。
3.鼓舞幼儿说出自己最宠爱庆祝“十一”的哪种形式和缘由。
活动延长1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢快气氛。
2.可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。
幼儿园国庆活动方案3活动目标1.使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。
幼儿园庆祝国庆节主题活动方案(实用12篇)
幼儿园庆祝国庆节主题活动方案（实用12篇）幼儿园庆祝国庆节主题活动方案篇1活动目标：1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。
2、引导幼儿合理地布置画面、恰当地选用颜色来表现节日热闹的气氛。
3、培养幼儿的创造力和表现能力。
活动准备：1、画纸、蜡笔人手一份。
2、幼儿对国庆节已有了一定的生活经验。
活动过程：一、开始部分谈话引出活动激发幼儿学习兴趣。
1、师：小朋友，你们国庆节过的开心吗？（引导幼儿大胆的说出国庆节里开心的事情）2、引导幼儿回忆国庆节的见闻或自己经历过的事：你们是怎么度过国庆节的？参加了什么活动呢？看到了什么？热闹吗？给你印象最深的事情是什么呢？（幼儿回答教师小结）3、师：在国庆节里我们过得很开心，参加了许多的活动，还看到了很多新鲜事。
那今天老师就请小朋友把快乐的国庆节画在纸上，让别人知道你是怎么过国庆节的。
二、基本部分交代绘画要求，幼儿绘画1、师：我们大家好好的想想你要画些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情画出来，画的时候要注意画面内容的安排，近处的东西要画大些，画在纸下边，远处的东西画小些，画在纸上边。
还要想一想用什么颜色可以表现出节日的欢乐、热闹的气氛？怎样画才能让人看出画中表现的是什么时候？什么地方？在干什么事情？2、幼儿作画，教师巡回指导，观察幼儿绘画情况注意帮助幼儿选择绘画题材，启发幼儿思考如何才能表现出当时欢乐的场景。
三、结束部分1、展示部分幼儿作品，让幼儿欣赏评价。
主要是看看每幅画的内容，是什么时间？在什么地方？干什么事情？看看哪幅画表现出最快乐的国庆节？再找一找哪幅画的颜色好看，最能表现出节日的热闹欢乐情景。
2、请部分幼儿进行说画让个别能力较强，绘画效果较好的幼儿进行说画活动。
说一说他的画主要的内容表现，是一件什么事情，在什么地方等。
请所有幼儿把自己的画放在桌子上，进行互相欣赏。
3、小结活动情况下课！幼儿园庆祝国庆节主题活动方案篇2活动名称：欢乐国庆节活动目标：1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。
幼儿园国庆活动设计意图方案5篇
幼儿园国庆活动设计意图方案5篇从古到今,爱国主义一直是永恒的主题,热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,以下是小编精心收集整理的幼儿园国庆节活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
幼儿园国庆节活动方案1一、活动名称：欢欢乐乐庆国庆二、活动目的：1、通过此活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动准备：1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
四、活动时间__月__日五、活动过程。
1、集体齐唱国歌。
A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼："祖国生日快乐!"B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。
(有关国庆的歌曲)3、分班级进行表演节目。
(分班级准备)活动过程中注意幼儿的站姿，手势等方面的表现。
4、各班集体儿歌展示。
让幼儿敢于在集体面前表演，并注意个人的细节方面。
5、互赠节日礼物。
(以班级为单位)A、礼物内容是和祖国节日相关。
如，祖国地图，民族服饰等方面的图片。
)B、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物，并互相道谢。
注意礼仪培养。
6、区角_。
各班级准备富有特色的区角展示，邀请其他班级幼儿进行参观。
六、活动结束园长总结本次活动，表扬幼儿，宣布活动结束。
各班组织幼儿休息。
幼儿园国庆节活动方案2活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。
4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。
5、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
活动过程：(一)开始部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。
幼儿园迎国庆主题活动方案7篇
幼儿园迎国庆主题活动方案7篇为了让幼儿更加热爱自己的祖国，了解自己的祖国，在国庆节来临之际，我们幼儿园结合幼儿年龄特点，开展了丰富多彩的国庆系列活动。
为了营造国庆热烈的气氛，我们还进行活动室环境布置：海星班用爱心贴出了一幅中国地图，海贝班帖上了烟花、生日蛋糕，海豚班在活动室里悬挂上了灯笼，帖上了天安门、和平鸽、气球，孩子们看到装扮一新的教室，个个都兴奋不已。
我们还结合幼儿年龄特点，以班级为单位开展了国庆主题活动。
海星班的《国旗国旗我爱你》让孩子们认识国旗，并自己动手制作国旗;海贝班的孩子们为祖国妈妈献上了生日歌，并送上了自己制作的生日礼物;海豚班的主题活动《祖国妈妈，我爱你》邀请了家长朋友一起来庆祝祖妈妈的生日，孩子和家长们还一起制作了中国地图。
通过一系列的活动，幼儿与老师一起认识国旗、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解，孩子们对我们祖国妈妈的认识更加深入了，也更加热爱我们的祖国。
在“国庆节”来临之际，-幼儿园庆国庆画展开始了。
孩子们用童真的想象、稚嫩的画笔描绘了一幅幅构思新奇、韵味独到的图画，画出了童真童趣，画出了他们身心愉悦的幸福生活，小小的他以独特的方式为祖国送上了自己心中最美好的祝愿。
快来跟随我一起看看吧!家乡的美丽风景、名胜古迹、人文风俗让人印象深刻，此次画展就在“爱我家乡.大美济南”的主题下，孩子们采用线描，水彩，刻印、喷绘、拓印、剪粘贴等丰富多彩的形式而画。
挥动画笔，描绘属于自己的家乡!展示家乡的风采!瞧!有展现夜景泉标、大明湖、解放阁的油墨版画《夜.济南》;有将济南的荷花、荷叶、湖光等元素融入到画作之中的《荷塘月色》线描《国庆月夜》;有描绘城市生活美好景象的锡纸画《节日礼花》油画棒画《-交通》和剪纸《幸福时光》;就连刚刚入园的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、点画出《我们美丽的家园》。
形式多样、丰富多彩的作品凝聚着孩子和老师们共同的智慧，表达着爱祖国爱家乡的情感。
欣赏着这些美丽的画面，感受孩子们放飞着童梦，在天真、活泼的年纪里用自己独特的视角、可爱的童心和稚嫩的小手绘出这五彩斑斓的大千世界，真是让人禁不住孜孜称赞!展出吸引了众多家长与孩子的目光，孩子们热情地向大家介绍着自己和同伴的作品，而家长们则驻足欣赏，不时用相机记录下孩子和作品的合影，成为了幼儿园一道亮丽的风景线。
幼儿园国庆节活动设计方案6篇
【导语】在国庆节的时候会有很多的幼⼉园举办⼀系列跟国庆节相关的活动，⽬的就是为了让孩⼦们知道⼗⽉⼀⽇是祖国的⽣⽇。
下⾯是分享的幼⼉园国庆节活动设计⽅案6篇。
欢迎阅读参考！1.幼⼉园国庆节活动设计⽅案 ⼀、主题说明： 国庆节是祖国妈妈的⽣⽇，为了让幼⼉了解⼗⽉⼀⽇是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有⼒，天安门是中国⾸都的象征，长江、黄河是中国的象征。
幼⼉园将通过让幼⼉了解多个民族传统习俗⽂化，激发幼⼉喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照⽚，领略祖国⼭河的秀丽;收集展览各地特产宝藏，让幼⼉们知道祖国地⼤物博。
⼆、主题⽬标： 1、知道我是中国⼈，了解中国的名胜古迹和重要的⼈、事、物，萌发幼⼉爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的⼤家庭，并让幼⼉了解各民族的传统⽂化，激发幼⼉喜爱各民族的情感。
三、活动策划： 1、国庆七天假期⾥如果您带孩⼦旅游，请把祖国的⼤好河⼭及孩⼦活泼可爱的游览瞬间⽤镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。
可以教会孩⼦⼝头介绍游览过的地⽅，以便来园和⼩朋友分享。
2、幼⼉收集各地⼟特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。
3、幼⼉来园后，教师与幼⼉共同了解祖国妈妈，了解我们⽣我养我的中华⼤地，了解源远流长的中华⽂明。
2.幼⼉园国庆节活动设计⽅案 活动⽬标： 1.幼⼉感受国庆节⽓氛，知道⼗⽉⼀⽇是国庆节。
2.⽤多种⽅式表达对祖国的了解和感情。
3.萌发幼⼉热爱祖国的情感。
4.培养幼⼉乐意在众⼈⾯前⼤胆发⾔的习惯，学说普通话。
5.⿎励幼⼉⼤胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备： 1.提前让幼⼉观看新闻联播。
2.搜集国庆节喜庆场⾯的图⽚。
活动建议： ⼀、图⽚引⼊法 教师出⽰图⽚，引导幼⼉说出图⽚的内容。
⼆、幼⼉⾃由讲述 互相交流，说说⾃⼰知道的国庆节盛况。
1.⼩朋友，想⼀想你以前都是怎样过国庆节的?(请幼⼉说⼀说) 2.那你还知道国庆节有什么样的庆祝活动啊?(部分幼⼉讲述后请⼩朋友之间相互说⼀说国庆节是怎样过的) 三、结合图⽚，巩固知识。
2023年幼儿园国庆节活动方案8篇
2023年幼儿园国庆节活动方案8篇又是一个秋高气爽的季节，一年一度的国庆佳节来临，我们怎么策划国庆节活动方案呢?下面是我为大家整理的关于幼儿园国庆节活动方案，希望对您有所帮助!幼儿园国庆节活动方案篇1活动时间：20_-6-1下午4：00至5：30活动地点：万宁兴隆石梅湾参与活动班级：大一班和大二班组织人员：__幼儿园全体老师一、活动目标1、亲近并感受大自然的美妙,萌发酷爱家乡的良好情操。
2、孩子、家长共同共享亲子嬉戏的乐趣，加深亲子感情。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、沟通，促进家园同步。
二、活动打算：(一)、材料打算：1、公共汽车 2 辆，“欢乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。
3、嬉戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单，动身前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项：1、为了使孩子能够更好地观赏路边的风景，也为了削减幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：打算帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕竞赛时运用，尽量人手一份)。
三、户外亲子嬉戏家长须知：1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时动身，活动地点为万宁兴隆石梅湾2、请家长为孩子打算1-2套衣服，以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。
4、我们会实行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。
5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
6、为了活动过程的平安，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。
7、活动过程中，须要您和宝宝合作完成任务，因此您须要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园国庆节活动策划
一、活动目的：
1、为迎接祖国妈妈××岁生日，通过开展"迎国庆亲子"活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
二、活动时间：××年9月28日下午15:20--16:30.
三、活动地点：媒体演艺厅
四、活动人员：大班全体师生及家长
五、活动准备：
教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
六、活动过程：
1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。
3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。
七、注意事项：
1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。
3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。