高中化学 有机化学基础之烷烃命名方法 新人教版

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2019_2020学年高中化学第一章第三节第1课时烷烃的命名课件新人教版

2019_2020学年高中化学第一章第三节第1课时烷烃的命名课件新人教版

某烷;然后编碳号,定基位;最后写出名称。(2)由有机物的名称确定
烷烃的主链及其碳原子数,再依据支链位置写出碳骨架,最后根据
碳满四价原则添加氢原子。
任务
随堂演练
答案(1)①3,3,4,6-四甲基辛烷 ②3,3,5-三甲基庚烷 ③4-甲基-3-乙基辛烷 ④3,3,4-三甲基己烷
(2)①

任务
随堂演练
异戊烷、
新戊烷。
知识铺垫
新知预习
自主测试
(2)系统命名法 ①选定分子中最长的碳链为主链,按主链中碳原子数目称作“某 烷”。 ②选主链中离支链最近的一端为起点,用阿拉伯数字依次给主链 上的各个碳原子编号定位,以确定支链在主链中的位置。 ③将支链的名称写在主链名称的前面,在支链的前面用阿拉伯数 字注明位置,并在数字与名称之间用短线隔开。 ④如果主链上有相同的支链,可以将支链合并,用汉字表示支链 的个数。两个表示支链位置的阿拉伯数字之间需用逗号隔开。
C.(CH3)2CHCH(CH3)2
D.(CH3)3CCH2CH2CH3
解析主链名称为丁烷,则其分子中最长碳链有4个碳原子,C项正
确;A、B、D项分子中最长碳链均有5个碳原子。
答案C
任务
随堂演练
3.(CH3CH2)2CHCH3的正确命名是( ) A.3-甲基戊烷 B.2-甲基戊烷 C.2-乙基丁烷 D.3-乙基丁烷
任务
随堂演练
思维建模 用系统命名法给烷烃命名的一般程序
任务
随堂演练
任务
随堂演练
典例引领
考向一 烷烃的命名
【例题1】 (1)按照系统命名法写出下列烷烃的名称:

;

;

;

高中化学第一章认识有机化合物重难点八烷烃及其命名人教版选修

高中化学第一章认识有机化合物重难点八烷烃及其命名人教版选修

重难点八烷烃及其命名【要点解读】1)系统命名法(以烷烃为例):(1)选择主连(母体).a、选择含碳原子数目最多的碳链作为主链,支链作为取代基.b、分子中有两条以上等长碳链时,则选择支链多的一条为主链.当有机物存在两个或多个官能团时,把最优官能团作为母体,其它官能团当做取代基.(2)碳原子的编号.a、从最接近取代基的一端开始,将主链碳原子用1、2、3…编号.b、从碳链任何一端开始,第一个支链的位置都相同时,则从较简单的一端开始编号.c、若第一个支链的位置相同,则依次比较第二、第三个支链的位置,以取代基的系列编号最小(最低系列原则)为原则.(3)烷烃名称的写出.a、将支链(取代基)写在主链名称的前面.b、取代基按“次序规则”小的基团优先列出{烷基的大小次序:甲基<乙基<丙基<丁基<戊基<己基<异戊基<异丁基<异丙基}.c、相同基团合并写出,位置用2,3…标出,取代基数目用二,三…标出.d、表示位置的数字间要用逗号隔开,位次和取代基名称之间要用“半字线”隔开.例如:命名为:2,2-二甲基-4-乙基己烷步骤和原则的归纳:选主链,称某烷;编号位,定支链;取代基,写在前,标位置,连短线;不同基,简到繁,相同基,合并算.2)习惯命名法.习惯命名法又称为普通命名法,适用于结构简单的烷烃.命名方法如下:(1)用“正”表示直链的烷烃,根据碳原子数目命名为正某烷.碳原子数目为1~10个的用天干名称甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示,碳原子数目在10个以上的,则用小写中文数字表示.“正”字常可省略.(2)用“异”表示末端具有(CH3)2CH-结构的烷烃.(3)用“新”表示末端具有(CH3)3C-结构的含5、6个碳原子的烷烃.【重难点指数】★★★【重难点考向一】烷烃的特点【例1】下列有关烷烃的叙述中,正确的是( )①在烷烃分子中,所有的化学键都是单键②烷烃中除甲烷外,很多都能使酸性KMnO4溶液的紫色褪去③分子通式为C n H2n+2的烃不一定是烷烃④所有的烷烃在光照条件下都能与氯气发生取代反应⑤光照条件下,乙烷通入溴水中,可使溴水褪色.A.①③⑤ B.②③ C.①④ D.①②④【答案】C【重难点点睛】考查烷烃的结构和性质,掌握物质的结构和性质是解题的关键,烷烃是饱和链烃,烷烃中只含有碳碳单键(甲烷除外),碳氢单键,不能使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色,易发生取代反应,分子通式为C n H2n+2,据此答题。

【人教版】高中化学选修5.3.1《烷烃的命名》(含答案)

【人教版】高中化学选修5.3.1《烷烃的命名》(含答案)

烷烃的命名一、选择题1.用系统命名法给下列烷烃命名时,可以作为编号起点的碳原子是( )A.a B.bC.c D.d解析:该烷烃从b到c或从b到d都有8个碳原子,为最长碳链。

从b到c 虽然有8个碳原子,但其支链没有从b到d的支链多,故主链由从b到d的8个碳原子组成。

根据烷烃的命名规则,应从离支链最近的一端开始编号,故排除B 项。

本题选择D项。

答案:D2.在系统命名法中下列碳原子主链名称是丁烷的是( )A.(CH3)2CHCH2CH2CH3B.CH3(CH2)3CH3C.(CH3)2CHCH(CH3)2D.(CH3)3CCH2CH2CH3解析:要求主链名称是丁烷,即分子中的最长碳链有4个碳原子。

A、B、D 分子中的最长碳链均为5个碳原子。

答案:C3.对烷烃CH3CH(C2H5)CH(C2H5)CH(CH3)2的命名,正确的是( )A.2,3­二甲基­4­乙基戊烷B.2­甲基­3,4­二乙基戊烷C.2,4­二甲基­3­乙基己烷D.2,5­二甲基­3­乙基己烷解析:将题给烷烃的结构简式改写为:最长碳链和编号见上面结构简式,由此得出该烷烃的名称是2,4­二甲基­3­乙基己烷。

答案:C4.烃的系统命名法中,首先要选取主链碳原子,下列主链碳原子数目最多的是( )A.CH3CH2CH2CH2CH2CH3解析:选项A、B、C、D中的主链碳原子数分别为6个、5个、7个、5个。

答案:C5.下列各种烃与H2完全加成后,能生成2,3,3­三甲基戊烷的是( ) A.(CH3)3CC(CH3)===CHCH3B.CH2===CHC(CH3)2CH(CH3)2解析:2,3,3­三甲基戊烷的结构简式是答案:B。

烷烃的命名教案

烷烃的命名教案

烷烃的命名教案【篇一:《烷烃的命名》说课稿】《烷烃的命名》说课稿尊敬的各位老师:大家好!我说课的内容是人民教育出版社出版的《有机化学基础》(选修5)第一章第三节《有机化合物的命名》的第一课时《烷烃的命名》,下面我将从教材分析、学生分析、教学设计、教学过程等几个方面对本节课进行说明。

一、教学内容分析1、教材中的内容及基本要求本堂课的内容为人民教育出版社出版的《有机化学基础》(选修5)第一章第三节《有机化合物的命名》第一课时《烷烃的命名》,此部分内容要求学生学会初步应用有机化合物系统命名法,对简单的的烷烃类化合物进行命名。

2、所处地位该部分内容是简单有机化合物的命名,是进行其它有机化合物命名的基础,很多有机知识点都必须以此为基础。

所以是学好本门课的重要前提。

学生必须加深了解并牢固掌握。

二、教学对象分析1、知识技能方面:学生基础比较差,虽说已经学习了有机物的分类、碳原子的结构特征以及同分异构体的判断与书写,知道了有机物同分异构现象的原因;但是掌握的不彻底,不扎实。

2、学习方法方面:学生不太会归纳总结。

三、教学目标分析确定根据教学大纲的要求和编写教材的意图,结合本课的特点和学生情况,确定以下教学目标:知识与技能:1、掌握烷烃的习惯命名法以及系统命名法。

2、能根据结构式写出名称并能根据命名写出结构式过程与方法:1、在教学中创设情景,充分发挥学生的主体作用,组织学生多讨论、多练习,总结系统命名法的方法。

2、通过烷烃命名的训练,掌握烷烃命名的原则。

情感、态度与价值观:1、在教学中注重培养学生自学能力和归纳能力。

2、通过练习书写烷烃的命名,激发学生学习有机化学的热情。

四、教学的重点和难点的确定与突破方法1、教学重点:烷烃的系统命名法。

2、教学难点:命名与结构式间的关系,系统命名法的几个原则(长、多、近、简、小等)。

突破方法为:练习——讲解——纠正——练习五、设计思想本节内容注重学生自学能力和归纳能力的培养,烷烃的系统命名是高中阶段学习的第一个的有机物的命名方法,在教学中创设情景,充分发挥学生的主体作用,组织学生较多讨论、较多练习,尤其要注意抓住学生命名时经常出现的错误,如选错主链等,以改错的形式使学生明确产生错误的原因。

人教版化学选修五-有机化合物的命名

人教版化学选修五-有机化合物的命名

H 3C C H C H 2C H 3
H 3C C H 2 C H 2 C H 2 C
CH3
(正)戊烷
H 3C C H C H 2C H 3
CH3 H 3C C C H 3
C H 3H 3C
C H C H 2C H 3 CH3
CH3
异戊烷H 3 C
CH3
新C H戊3 烷
C H C3 CH 3 C C H 3
CH3
请把该化合物命名?
(2)烷烃的系统命名法:
CH3
H
H
CH3
CH2
C
CH
C H
C
CH3
CH3 CH2
CH3
CH2CH3 2,3, 5 – 三甲基– 4 – 丙基庚烷
(5)如果最长链不只一条,应选择连有支链多的最长 链为主链。 (6)如果主链上有几个不同的支链,就把简单的写在 前面,复杂的写在后面。
烷烃系统命名的原则
(1)最长:选含碳原子数最多的碳链做主链 (2)最近:从离支链最近的一端编号 (3)最简:两端等距不同基,起点靠近简单基 (4)最小:取代基编号位次之和最小
练习
CH3
CH3
12 3
4
CH2
5
6CH73
8
CH3-CH-CH2-CH2-CH—C-CH2-CH3
CH3 2,6,6 — 三 甲基 —5 —乙基 辛烷

(2)烷烃的系统命名法:
1 234
CH3–CH–CH2–CH3 CH3
2—甲基 丁烷
(3)把支链的名称写在主链名称的前面,在支链的前 面用阿拉伯数字注明它在主链上的位置,并在数字 与名称之间用一短线隔开。(阿拉伯数字必须与汉字 隔开)

人教版化学选修五烷烃的命名

人教版化学选修五烷烃的命名

CH2
CH3
CH3-CH2-CH-CH2-CH-CH2-CH3
CH3
CH3
3-甲基-5-乙基己烷 × 3,5-二甲基庚烷
练习2:用系统命名法给下列烷烃命名。
CH2 CH2 CH CH2 CH3 CH2 CH3 CH3 CH3
CH3
3–乙基己烷
CH3 C CH CH3 CH3 CH3 2,2,3–三甲基丁烷
把取代基的名称写在烷烃名称的前面,在取 代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃主链上的 位置,并在位置数后连一短线,中间用“–”隔 开。
CH3—CH—CH2—CH—CH3
1
2
3
4
CH3
CH2—CH3
5
6
2,4
二甲基己烷
4、当有相同的取代基,则相加,然后用大 写的二、三、四等数字表示写在取代基前面
但表示相同取代基位置的阿拉伯数字要用“,” 隔开;如果几个取代基不同,就把简单的写在前 面,复杂的写在后面,取代基之间用“—”隔开。
甲烷 乙烷
H
H
-H
-CH-
次甲基
甲基
H
亚甲基 乙基
CH 3CH 3 CH 3CH 2 CH 3CH 2CH 3 CH 3CH 2CH 2
CH 3 CH
CH 3
正丙基 异丙基
1.定主链,称“某烷”
——最长碳链
选定分子里最长的碳链为主链,并按主 链上碳原子的数目称为“某烷”。碳原子数 在1~10的用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、 辛、壬、癸命名。
CH3 —CH2—CH—CH2—CH—CH3 6 7 CH3 CH2—CH2
8
3,5—二甲基壬烷
CH2—CH3
9

有机化学基础(人教版)课件《第一章第三节_有机化合物的命名》

有机化学基础(人教版)课件《第一章第三节_有机化合物的命名》

1 CH3
2 CH
CH3
3 CH2
4 CH3
2-甲基丁烷
课堂练习1: 用系统命名法命名下列化合物。
( 1)
CH3 CH2
CH3 CH C CH3 CH3 CH2 CH2 CH3
( 2)
CH3 CH2
3,4,4–三甲基庚烷
CH CH CH2 CH2 CH3 CH2 CH3 CH3
4–甲基–3 –乙基庚烷
直链:正某烷
一个支链:异某烷
两个支链:只有新戊烷 从一到十依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、 辛、壬、癸来表示,碳原子数在十一以上的, 就用数字来表示。 例如,C7H16叫庚烷,C17H36叫十七烷。
2. 系统命名法
CH3
CH CH2 CH3
CH3
2. 系统命名法
1 CH3
2 CH 3 CH2 4 CH3
1) CH3 -CH-CH2-CH3 | Cl 2) CH2 -CH-CH3 | | Cl Cl 2-氯丁烷 1,2-二氯丙烷
醇:以羟基作为官能团象烯烃一样命名
1) CH3CH2CH2OH
CH3 2) CH3CHCHCH3 OH 3)CH2CH2CH2 OH OH
醇:以羟基作为官能团象烯烃一样命名
它是支链的起点。如—CH—、—C—。
分子碎片题的解题思路: (2)解题思路: ①排列定骨架:定中心基,连端基。 ②组合插桥梁:将桥梁基组合成一个整体或分 别插入中心基和端基中间。
③注意:骨架的对称性和多个桥梁基之间的组合, 要排除重复情况。
分子碎片题:
6.分子式为C5H12O的饱和一元醇,其分子 中含有两个 一个
CH3
2-甲基丁烷
2. 系统命名法
(1)选主链 选定分子里最长的碳链做主链,并按主链上碳原子的数目称为 “某烷”。 (2)编碳号 把主链里离支链较近的一端作为起点,用1,2,3,……等数字 给主链的各个碳原子依次编号定位以确定支链的位置。

高中化学烷烃的命名课件新人教版选修

高中化学烷烃的命名课件新人教版选修

2.烷烃的命名应注意什么? 提示:可概括为五个字:“长、近、简、多、小” (1)“长”:找准最长碳链是前提,体现一个“长”字; (2)“近”:从离支链最近端开始编号;
(3)“简”:尽可能使支链简单;
(4)“多”:若离支链一样近,则从支链简单的、多的一端 开始编号; (5)“小”:使定位基的阿拉伯数字之和最小。
如 C5H12 的同分异构体有 3 种,用习惯命名法命名分别为: 正戊烷 CH3CH2CH2CH2CH3__________________ 、
异戊烷 、 __________
新戊烷 。 __________
(2)烷烃的系统命名法:它是一种国际统一的命名方法,适
用于所有有机物的命名。 最长 的碳链为主链,按主链中________ 碳原子 ①选取分子中________ 数目称作“某烷”。 最近 的一端为起点,用____________ 阿拉伯数字 ②选主链中离支链______
3.写名称 按主链的碳原子数称为相应的某烷,在其前写出支链的位 号和名称。原则是:先简后繁,相同合并,位号指明。阿拉伯 数字之间用“, ”相隔, 汉字与阿拉伯数字之间用“-”连接。 如:
。 命名为:2,4,6-三甲基-3-乙基庚烷。
以 2,3 -二甲基己烷为例,对一般烷烃的系统命名可图示
如下:
命名口决: 选主链 编号位 取代基 标位置 不同基 ―→ ―→ ―→ ―→ 称某烷 定支链 写在前 短线连 简到繁 相同基 ―→ 合并算
2.编碳号、定基位 对主链碳原子编号遵循“近”“简”“小”原则,以离支 链最近的主链的一端为起点编号: (1)首先考虑“近” 以离支链较近的主链一端为起点编号。 (2)同“近”考虑“简” 有两个不同的支链,且分别处于距主链两端同近的位置 时,则从较简单的支链一端开始编号,如
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最简原则:
当有两条相同碳原子的主链时, 选支 链最简单的一条为主链。
CH3 |
CH3—CH—CH2—CH—CH—CH3


CH3
CH2—CH3
1、现有一种烃可表示为:
12 3
H3C—CH2—CH2
H2C—CH2—CH3
|4 5 6 |
H3C—CH—CH2—CH—CH—CH3
7| 8 9 10 11
6
5
4
3
CH3—CH2—CH2—CH—CH3
C2 H2—C1H3
3、取代基,写在前,标位置,连短线。
6
5
4
3
CH3—CH2—CH2—CH—CH3
C2 H2—C1 H3
3 甲基己烷
4、不同基,简到繁。
7
6
5
4
3
C2H3 1
CH3—CH2—CH2—CH—CH2—CH—CH3
CH3—CH2—CH2
2 甲基 4 丙基庚烷
• 选主链,称某烷; • 编号位,定支链; • 取代基,写在前,标位置,连短线; • 不同基,简在前,相同基,合并算。
给下列化合物命名: 最简原则
CH3
6
5
4
3 |2 1
CH3—CH2—CH—CH—CH—CH3
||
CH3 CH2—CH3
2,4—二甲基—3—乙基已烷
给下列化合物命名: 最小原则
3,5,5—三甲基庚烷
11 222
3333
4444
555
6
H3C—CH—2—CCHH2——CCHH22——CCHH332—CH3
|5 |4 |3 |2 1
CH3 CC2HH35 CH3 CH3
一、烷烃的命名
1、烷烃的系统命名法的步骤和原则: 选主链,称某烷;编号位,定支链; 取代基,写在前,标位置,连短线; 不同基,简到繁,相同基,合并算。
最近原则:起点离支链最近
1
2
3
4
5
6
CH3—CH—CH2—CH2—CH2—CH3
CH3
A5
甲基己烷
B 2 甲基己烷
最小原则: 支链(取代基)所在位置的数值之和要最小。
C51 H3–C2C4H–3C33 H2–C42 H–C51 H3 CH3 CH3
A
2,4 三甲基戊烷
B 2,2,4 三甲基戊烷
C 2,4,4 三甲基戊烷
CH3
7
6
|5 4
32
1
CH3—CH2—C—CH2—CH—CH2—CH3
1 2 |3 4 |5 6
7
CH3
CH3
3,3,5—三甲基庚烷
1、最长原则 2、最近原则 3、最小原则 4、最简原则
最长原则:主链最长
1
2
3
4

CH3—CH—CH2—CH—CH3
CH3
C5 H2—C6 H3
A 2 甲基 4 乙基戊烷 B 2,4 二甲基己烷
2、要注意的事项和易出错点: 长、近、简、小
3、命名的常见题型及解题方法
H3C—CH2—CH2—CH—CH2—CH2—CH2—CH3
命名该化合物时,认定它的主链上的碳原子数为几?
11
2、给下例有机物命名:
12
3
① H3C—CH—CH3

CH3
12
3
② CH3—CH—CH—CH3
||
2
45
CH3 C2H5
2 — 甲基丙烷(异丁烷)
2,3 — 二甲基戊烷

CH3
④ (CH3CH2)2CHCH3
5、相同基,合并算。
1
2
3 4CH3 5
CH3—CH—CH—CH—CH3
CH3 CH3
2,3,4 三 甲基己烷
1
2
3
4C2H5 5
6
CH3—CH—CH—CH—CH2—CH3
CH3 CH3
2,3 二甲基 4 乙基 己烷
取代基位置 取代基数目 取代基名称 主链
(阿拉伯数字) (中文数字)
烷烃系统命名法命名步骤
C9H20 壬烷

[思考]用习惯命名法能否给已烷的 所有同分异构体命名?
CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3
CH3—CH2—CH—CH2—CH3 | CH3
CH3 |
CH3—C—CH—CH3 |
CH3
CH3—CH—CH2—CH2—CH3 |
CH3
CH3—CH—CH—CH3 ||
CH3 CH3
4
|3 2
1
CH3—CH—C—CH2—CH3 CH3—CH2—CH—CH3
||

6 C5 2H5 CH3
3,3,4 — 三甲基已烷
CH2—CH3
3 — 甲基戊烷
3、下列有机物的命名正确的是 ( ) A. 1,2─二甲基戊烷 B. 2─乙基戊烷 C. 3,4─二甲基戊烷 D. 3─甲基己烷
ABDC、
***己烷
CH2—CH3 3—甲基己烷
问题1:
CH3
CH3—CH2—CH2—CH—CH2—CH—CH3
CH3—CH2—CH2
问题2:
C2H5
CH3—CH—CH—CH—CH3
CH3 CH3
2、编号位,定支链。
把主链里离支链最近的一端作为起点, 用1、2、3等数字给主链的各碳原子依次编 号定位,以确定支链所在的位置。
一、习惯命名法
根据分子里所含碳原子数的数目命名:碳原子 数在十以下的,用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、 辛、壬、癸来表示;碳原子数在十以上的,用中文 数字表示,如十二烷;戊烷有三种同分异构体,用 “正”、“异”、“新”来区别。
CH4 C2H6 C5H12 甲烷 乙烷 戊烷
C12H26 C20H42 十二烷 二十烷
二、系统命名法
[阅读课文]
自学:什么是“烃基”、“烷基”? [思考]
写出丙烷(CH3CH2CH3)分子失去一 个氢原子后的烃基的结构简式?
—CH2CH2CH3
CH3CHCH3 |
二、系统命名法 1、选主链,称“某烷”。
选定分子里最长的碳链为主链,并按主链上 碳原子的数目称为“某烷”。
CH3—CH2—CH2—CH—CH3
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