高中政治经济生活 生产与消费ppt课件
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高中政治-专题一 生产、分配与消费
产 革收入分配制度，维护社会公平，从而扩大内需，调动劳动者积极性；
④健全和完善市场经济体制，加
①生产决定消费，生产发展有利于提高人民的生活水平；②生产决定 分配，生产的发展，有利于提高居民的收入水平；③发展是解决我国 一切问题的基础和关键。
2.社会再生产的措施及意义（重点把握）
结合材料和经济生活相关知识，说明在全面深化改革中，为什么 要把发展混合所有制作为国企改革的重要突破口？
【答案】（1）有利于增强国有经济的活力、控制力、影响 力，保障国家经济安全，增强公有制的主体地位。
（2）有利于国有资本增强控制力、提高竞争力，有利于各 和有制资本取长补短、相互促进、共同发展。
国有经济主导作用
区
侧 重
侧重从公有制经济在所有 制结构中所占的比重的角 度讲
别
表 现
主要表现在公有资产在社 会总资产中占优势，国有 经济控制国民经济命脉
侧重从国有经济在国民经济中所处的地 位和对国民经济的性质和发展方向所起 的作用的角度讲
主要体现在控制力上，即体现在控制国 民经济发展方向、控制经济运行的整体 态势、控制重要稀缺资源的能力上
环节
措施及意义
措施
①不断扩大生产，促进经济的发展——把蛋糕做大；②完善和 改革分配制度与分配政策，调节社会收入差距——把蛋糕分好
分
配
①有利于调动劳动者积极性，推动生产发展，提高经济效率；
意义 ②有利于缩小社会收入差距，扩大内需，拉动经济增长；③维
护市场秩序，推动市场经济健康发展
交
措施
①企业应该诚信经营，注重产品的质量和售后服务；②国家要 完善市场法规，加强对市场的监管，维护良好的市场秩序
运用生产与消费的关系的知识并结合材料，分析我国智慧 健康养老业将快速发展的原因，并说明国家应如何促进智慧健 康养老业的发展。
高中政治必修1第二单元第四课 生产与经济制度第1框 发展生产 满足消费教学课件
议题二 大力发展生产力 据国家统计局 2018 年 2 月 28 日公布的经济数据显示，2017 年中国全年国内生产总值(GDP)827 122 亿元，在世界排名第 二，仅次于美国。然而人均 GDP 为 59 660 元，约合 8 836 美 元，与美国、日本、德国、英国等发达国家 3.7 万美元以上的 水平仍有很大差距。
栏目 导引
思想政治 必修1
第二单元 生产、劳动与经营
③生产决定消费的质量和水平。新能源汽车的生产减少了
人们风吹日晒，提高了生活质量。
④生产为消费创造动力。新能源汽车的使用成本低，使人
们的购买热情大大提高。
(2)①新能源汽车消费对该行业的生产有重要的反作用，能
促进新能源汽车生产的发展。
②新能源汽车消费的增长对该行业生产的调整和升级起着
栏目 导引
思想政治 必修1
第二单元 生产、劳动与经营
|典例剖析| [例 1] (2019·湖北孝感高级中学高一期中)网约车充分利 用了大数据智能调度订单，使乘客和司机的需求有效匹配起来， 极大地方便了乘客的出行。这说明( ) A．生产决定消费的对象 B．生产决定消费的质量和方式 C．消费决定生产的方式 D．消费决定生产的规模和水平
栏目 导引
思想政治 必修1
|问题探究|
第二单元 生产、劳动与经营
(1)上述材料说明了什么问题？
(2)要解决人均 GDP 偏低的问题，最根本的途径是什么？
(3)你认为我们应采取怎样的措施才能赶美超美，成为世界
第一大经济体？ 提示：(1)材料说明我国经济发展取得了巨大的成就，我国
已成为世界第二大经济体，但人均 GDP 与发达国家相比，还
存在较大差距。
(2)要解决这一问题，最根本的途径是大力发展生产力。
高中政治必修1课件：2.4.1发展生产 满足消费
届五中全会通过的“十二 五”(2011年～2015年)规划建议中， 扩大内需不仅单独成章并且居首。扩
大内需成为中国未来五年发展的第一
要务，扩大消费需求成为扩大内需的战略重点。 依据教材知识，探究“扩大内需”的经济学依据。
提示：消费对生产具有反作用。消费能够拉动经济增长，促 进生产发展，在目前国外需求受到影响、国内消费市场潜力
A.消费是生产的目的和动力
B.消费可以调节和带动生产 C.生产决定消费的质量和水平
D.生产决定消费的方式
【解析】选D。本题考查对生产决定消费的认识。网络技术
的迅猛发展，改变了人们的生活消费方式，“支付宝”备受
网上购物者的青睐就说明了这一点，D项符合题意；A、B两 项体现了消费对生产的反作用，与题意不符；C项材料未体 现。
D.消费为生产创造出新的劳动力
【解析】选C。材料中人们对商品房和家用汽车需求旺盛，
拉动了房地产业、汽车制造业及相关产业迅速发展，说明消
费带动生产，消费为生产提供动力，C项符合题意。A、D两 项未体现；生产是社会再生产的决定环节，B项错误。
3.中国社会科学院城市与竞争力研究中心发布的2010年《国
功，提高了劳动者的生产积极性，激励着越来越多的动漫工作 者力求创造出另一个中国动漫的奇迹体现了这一点。
【规律方法】如何提取有效信息
有效信息是做好题目的重要依据，提取有效信息的能力也是 高考中必备的一种能力。提取有效信息时应注意以下几点：
(1)粗读和细读材料相结合。
(2)依据标点符号具体分层。 (3)抓住关键词或相关限定语。 (4)进行筛选甄别，归纳提升。
可以说，《喜羊羊与灰太狼》的成功，使中国的动漫人看到 了希望，越来越多的动漫工作者力求创造出另一个中国动漫 的奇迹。 结合以上材料，根据教材分析消费对生产具有怎样的作用？ 【解析】本题考查消费对生产具有反作用。解答本题需要认 真阅读材料，提取有效信息，并逐一加以分析上述信息是怎 样体现消费的反作用的。
大内需成为中国未来五年发展的第一
要务，扩大消费需求成为扩大内需的战略重点。 依据教材知识，探究“扩大内需”的经济学依据。
提示：消费对生产具有反作用。消费能够拉动经济增长，促 进生产发展，在目前国外需求受到影响、国内消费市场潜力
A.消费是生产的目的和动力
B.消费可以调节和带动生产 C.生产决定消费的质量和水平
D.生产决定消费的方式
【解析】选D。本题考查对生产决定消费的认识。网络技术
的迅猛发展，改变了人们的生活消费方式，“支付宝”备受
网上购物者的青睐就说明了这一点，D项符合题意；A、B两 项体现了消费对生产的反作用，与题意不符；C项材料未体 现。
D.消费为生产创造出新的劳动力
【解析】选C。材料中人们对商品房和家用汽车需求旺盛，
拉动了房地产业、汽车制造业及相关产业迅速发展，说明消
费带动生产，消费为生产提供动力，C项符合题意。A、D两 项未体现；生产是社会再生产的决定环节，B项错误。
3.中国社会科学院城市与竞争力研究中心发布的2010年《国
功，提高了劳动者的生产积极性，激励着越来越多的动漫工作 者力求创造出另一个中国动漫的奇迹体现了这一点。
【规律方法】如何提取有效信息
有效信息是做好题目的重要依据，提取有效信息的能力也是 高考中必备的一种能力。提取有效信息时应注意以下几点：
(1)粗读和细读材料相结合。
(2)依据标点符号具体分层。 (3)抓住关键词或相关限定语。 (4)进行筛选甄别，归纳提升。
可以说，《喜羊羊与灰太狼》的成功，使中国的动漫人看到 了希望，越来越多的动漫工作者力求创造出另一个中国动漫 的奇迹。 结合以上材料，根据教材分析消费对生产具有怎样的作用？ 【解析】本题考查消费对生产具有反作用。解答本题需要认 真阅读材料，提取有效信息，并逐一加以分析上述信息是怎 样体现消费的反作用的。
高中政治经济常识PPT课件
财政 主要 预算
环节 作用
作用财政收入
平
最
衡
好
作用财政支出
最主要 税收
形式
影响 因素
特点
固定型 强制型 无偿型
紧密相联 缺一不可 统一于税法
反对偷
欠、骗抗 税
性质：取之于民，用之于民的新型税收
作用
纳税人
依法纳税
主要税种
是公民的基本义务
第六单元
银行和储蓄者
产生
银行
分类
作用
购买债券
政府债券 金融债券 公司债券
客 观
分配制度
必然性
必 然
决 定
基础 公有制
并存 多种分配方式
按个体劳动者劳动成果分配 按生产要素分配
性
按劳动分配、按生产要素分配相 结合，效率优先、兼顾公平
福利性、社会保障收入 平等性
社会主义市场 经济（经济体 制）
市场经济 的一般特征
资源配置 两种方式
相结合
必要性
竞争性 法制性 开放性
相互联系、制约
享有权利 统一
履行义务 劳动合同制度
社会保障制度
含义 程序 原则 意义
含义 程序 原则 意义
第五单元
财政税收的纳税人
社会总产品 扣除消耗 国民收入 最终
生产资料
用途
价 值
实 物
社会总产值
积累 价值
积累基金
表现
对统
立 一 与国民收入物质构成相一致
消费
价值 表现
消费基金
与国民收入物质构成相一致 正确处理好两者关系
建立文明健康的生活方式
第七单元
商品服务市场和消费者
交换是连结生产和消费的中间环节
【高中政治】如何理解生产与消费的关系
【高中政治】如何理解生产与消费的关系生产与消费的关系是《经济生活》第四课第一框《发展生产满足消费》中的一个疑难问题，掌握这个问题需要把握好以下两点。
一、生产决定消费我们可以从以下四个方面来理解生产是如何决定消费的。
第一，生产决定消费的对象。
我们消费的对象，首先必须生产出来，否则就无从消费。
如人们想保暖，就必须先有生产出来的用于保暖的衣服。
从这个意义上说，生产是“源”。
第二，生产决定消费的方式。
消费方式即怎样消费的问题。
如计算机网络的出现，使人们能够进行网上消费;DVD的出现，使相当一部分人观看电影的方式从电影院转向家庭。
第三，生产决定消费的质量和水平。
改革开放以来，无论从实物消费量还是从价值消费量看，人们的消费水平都有了很大的提高，从摇扇子到电风扇再到空调，从自行车到摩托车再到汽车，这些都缘于改革开放带来的社会生产力的提高。
第四，生产为消费创造动力。
汽车产业的飞速发展，尤其是经济型汽车的大量生产，使汽车这种耐用消费品逐渐走进千家万户，很多家庭开始把购车作为家庭开支的一个计划。
二、消费对生产起着重要的反作用这主要体现在以下四个方面。
第一，消费是生产的目的。
只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算真正完成。
在社会再生产的四个环节中，消费是最终目的。
社会主义生产的目的就是满足人民群众日益增长的物质和文化生活的需要，即为了满足人们的生活消费。
人们有各种需要，才有适应人民需要的各种生产。
第二，消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
消费的扩张或萎缩，使产品价格相对地上涨或下落，从而像指挥棒一样调节着生产的扩大或缩小。
因此，生产者要积极了解消费市场的状况和变化趋势，及时调整经营方向，以便在竞争中取得有利地位。
第三，消费是生产的动力。
一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长。
例如，旅游热就带动了旅游业和地区特色产业的发展。
第四，消费为生产创造出新的劳动力。
【高一政治学习】高中政治必修一课件：第四课 生产与经济制度(共40张PPT)
拓展：
必要性·措施
扩大国内需求
生产
消费 影响消费的因素·措施；依据
大力发展 生产力
◆2、大力发展生产力
（1）大力发展社会生产力的原因。
①从人类赖以生存和发展的基础看：物质资料的生 产是人类社会存在和发展的基础。
②从社会再生产四个环节的关系看：生产是决定性 环节，生产决定分配、交换和消费。
③从社会主要矛盾看：大力发展生产力，是由我国 当前社会的主要矛盾决定的。
“消费是生产的动力” 2.
是指消费形成新的需要对生产的调整和升级起导向作用；另一
方面，一个新的消费热点出现可以带动一个产业或几个产业的出现和成长。体现的是消费的反作用。
核心考点突破
【易错点3】生产的决定作用和消费的反作用同等重要吗？
生产与消费的关系中生产的决定作用是第一位的，消费的反作用是第二位的。不能把二者等量齐观，也不能认为二者相互决定，但可以说生产与消费相 互影响，互为动力。生产是社会再生产中的首要环节，它决定着其他环节。
近年来，信息消费日益成为消费热点。2012年，我国已是 全球最大的通信和互联网用户市场，网民数量高达5.64亿。 2013 年 ， 我 国 信 息 消 费 总 额 为 2.2 万 亿 元 ， 较 上 年 ( 下 称 “同比”)增长28%。同期，全国智能手机销售4.23亿部， 同比增长99%，约占国内手机市场的70%；智能电视机销 售2 113万台，同比增长31%，约占国内电视机市场的 40%。2012年，全国电话业务量同比下降5%，短信量下 降20%，彩信量下降25%，与此形成对比的是，QQ、微 博、微信的注册用户数和相应的移动互联网业务数据流量 则大幅增长。
(2014·浙江文综)改革开放以来，我国逐渐完善了社会主义 初级阶段基本经济制度，经济持续快速发展。如2000年到 2012年，国有和集体工业企业资产从5.70万亿元增加到 10.61 万 亿 元 ， 私 营 工 业 企 业 资 产 从 0.39 万 亿 元 增 加 到 15.25万亿元。这说明
高中政治经济生活第二单元复习课件人教版必修一
第五课：企业与劳动者
1、企业的含义
2、公司的含义和组织机构 3、有限责任公司和股份有限公司 4、公司经营成功的主要因素 （1）正确的经营战略 （2）依靠科技进步，科学管理等手段，形成自己 的竞争优势 （3）诚信经营，树立良好的信誉和企业的形象 5、企业兼并、破产的作用
5-1公司的经营
（一）依法设立公 司
怎样大力发展生产力： ①以经济建设为中心； ②发展科技、培养人才； ③改革.
国有经济
支柱 地位、 ______ 主导 作用） （______
我国 基本 经济 制度
公有制 经济 （主体）混合所有制经济 中的国有成分和集体成分
重要组成部分 （公有制经济 ____________ 集体经济 农村 主要经济形式） 和______
2、社会再生产的环节及相互关系
桥梁
决定作用
生产
反 作 用 最终目的、
动力
分配
决 定
消费
交换
纽带
1、手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和 通信服务的要求也越来越高，这使得3G（第三 代移动通信）应运而生，随着3G时代的到来， 一个由设备生产、终端制造、信息服务构成的庞 大产业链正在壮大。这表明 B ①消费对生产的调整和升级起着导向作用 ②消费量的增加带来产品质量的提高 ③消费热点的出现能带动相关产业的成长 ④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
（投资主体多元化） （企业职工劳动联合和资本联合）
辨析：对公有制企业进行股份制改造会： （1）改变原企业的公有性质（2）削弱公有制的主体地位。
控股权掌握在谁手中。 股份制企业性质是公有或私有，要看_______ 2、股份制有利于增强公有制的主体地位： 运作效率 ；（使公有资本保值增值 ） （1）提高资本的___________
人教版高中政治必修一课件：4.1 发展生产 满足消费(共35张PPT)
放和发展生产力。
发展解决我国一切问题的基础和关键
（2）从生产关系角度：
必须全面深化改革，推动经济社会持续健康发展。
（3）从人才角度：实施人才强国战略，全面提高劳动者的素质。
提高劳动者的素质，包括思想道术的发展，大力推进科技进步与创新。
②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级 起着导向作用。（导向作用）
③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产 业的出现和成长。（消费是生产的动力）
④消费为生产创造出新的劳动力。
★消费能够拉动经济增长、促进生产发展。
本框知识目标
（一）生产 与消费
（一） 发 展 生 产 满 足 消 费
1、生产与 消费的关系
足 消 费
（二）大力发展
生产力
（1）生产力角度：
2、怎么做（措施）
（2）生产关系角度： （3）人才角度：
（4）科技角度：
本框知识目标
（一）生产 与消费
（一） 发 展 生 产 满 足 消 费
1、生产与 消费的关系
探究思考
封建帝王是国家最高统治者，几乎要什么有什么，但是他消费 过这些东西吗？
NO
一、生产与消费
第四课 生产与经济制度 第一框 发展生产 满足消费
本框知识目标
1、生产与
（1）生产决 定消费
①对象 ②方式 ③质量和水平 ④动力
（一）生产 与消费
（一）
消费的关系
（2）消费反作用 ①最终目的 ②导向
于生产
③动力④创造新的劳动力
发
展
2、社会再生产的四个环节及关系：生产、分配、交换、消费
生
产 满
1、原因（为什么）（（12））从从根现本实上来看看：：
②消费对生产的调整和升级起着导向作用
发展解决我国一切问题的基础和关键
（2）从生产关系角度：
必须全面深化改革，推动经济社会持续健康发展。
（3）从人才角度：实施人才强国战略，全面提高劳动者的素质。
提高劳动者的素质，包括思想道术的发展，大力推进科技进步与创新。
②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级 起着导向作用。（导向作用）
③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产 业的出现和成长。（消费是生产的动力）
④消费为生产创造出新的劳动力。
★消费能够拉动经济增长、促进生产发展。
本框知识目标
（一）生产 与消费
（一） 发 展 生 产 满 足 消 费
1、生产与 消费的关系
足 消 费
（二）大力发展
生产力
（1）生产力角度：
2、怎么做（措施）
（2）生产关系角度： （3）人才角度：
（4）科技角度：
本框知识目标
（一）生产 与消费
（一） 发 展 生 产 满 足 消 费
1、生产与 消费的关系
探究思考
封建帝王是国家最高统治者，几乎要什么有什么，但是他消费 过这些东西吗？
NO
一、生产与消费
第四课 生产与经济制度 第一框 发展生产 满足消费
本框知识目标
1、生产与
（1）生产决 定消费
①对象 ②方式 ③质量和水平 ④动力
（一）生产 与消费
（一）
消费的关系
（2）消费反作用 ①最终目的 ②导向
于生产
③动力④创造新的劳动力
发
展
2、社会再生产的四个环节及关系：生产、分配、交换、消费
生
产 满
1、原因（为什么）（（12））从从根现本实上来看看：：
②消费对生产的调整和升级起着导向作用
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人们对家庭汽 车消费向往
生产为消费创造动力
10
1、生产和消费的辩证关系
对象
（1）生产 方式 决定消费 质量和水平
创造动力
物质资料 的生产是 人类赖以 存在和发 展的基础
11
一、生产和消费
1、生产和消费的辩证关系
↓ (1)生产决定消费 目的 调节
（2）消费反作 用于生产
动力
创造出新的
劳动力 12
谢谢聆听！13源自思考得出生产决定 消费6
这是什么东东？
四、教学过程设计
为什么不用 我呢？
生产决定消费的对象
7
以前买东西都 要亲自上街买
现在可以在网 上进行购物了
以前是这样 聊天的
现在可以网 上聊天
生产决定消费的方式
8
20世纪70年代，结婚置备“三转一响” 21世纪，结婚“三件事”
生产决定消费的质量和水平
9
激发人们对家 庭影院的消费 欲望
2、我们消费的商品和服务从 何而来？
贴近生活，由 浅入深，帮助学 生建构第一、二 单元之间的联系 ，做到“温固而 知新”。通过教 师引导，让学生 感知消费与生产 密不可分，从而 引发探究的欲望 和兴趣.
4
今非昔比
5
观察·思考
1、封建帝王是最高统治者 ，几乎要什么有什么，但是 他有这些东西消费吗？
政治与生活
1
房子大了，电话小了，感觉越来越好
假期多说了一，收说入你高家了的，消工作费越十来几越年好
商品精来了在，价衣格、活食了、，住心情、越行来方越面好
有哪些变化？
？
2
消费品从何而来？
人们所消费的一切商品和服务，都是通 过生产来提供的。满足消费，必须发展生产。
3
1、说一说你家的消费十几年来 有哪些变化？