七年级地理下册第一章第二节《非洲》第一课时

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七年级地理下册《6.2非洲》第一课时

七年级地理下册《6.2非洲》第一课时
第十页,共十五页。
埃塞俄比亚高原是一个平均海拔2500~3000米的波状高原。 高原上耸立着一座座海拔超过(chāoguò)4000米的火山山峰,为非 洲地势最高处,有非洲“屋脊”之称。
第十一页,共十五页。
刚果(ɡānɡ ɡuǒ)盆地:非洲最大盆地,也是世界上最大的盆地, 又称扎伊尔盆地。位于非洲中西部,呈方形,赤道横贯中部,面 积约337万平方千米,盆地内热带雨林广布。
地形分布格局 特色地形
第三页,共十五页。
一、非洲(fēi zhōu)的位置和 国家
非洲(fēi zhōu)位 于
东半球西部
非洲跨赤道
南北,大部
分位于(wèiyú)
赤道
南北回归线
之间
20°W 第四页,共十五页。
非洲(fēi zhōu) 位于东濒印 度洋、西临 大西洋、北
临地中海
非洲东北与 亚洲隔红海、 苏伊士运河 相临;北隔 地中海与欧 洲(ōu zhōu)相

第五页,共十五页。
世界(shìjiè)上国家和地区最 多的大洲
读图,找出埃及 (āi jí)、埃塞俄比亚、 利比里亚。
二战(èr zhàn)前仅有的独立 国家
第六页,共十五页。
二、高原(gāoyuán)为主的地 形
找出非洲最大的海湾、 半岛(bàndǎo)和岛屿。
非洲的海湾、半岛和 岛屿较少。
第十五页,共十五页。
第七页,共十五页。
完成下表,比较非洲与欧洲的大陆(dàlù)海岸线,说一说哪一个大洲 要平直些。
欧洲 非洲
海岸线长度 陆地面积 平均每一万千米2陆地拥有 (千米) (万千米2) 的海岸线长度(千米)
37900
1016
37.3
30500

湘教版七下地理第二节《非洲》第一课时 非洲的位置及地形课件

湘教版七下地理第二节《非洲》第一课时 非洲的位置及地形课件

临大西洋,北隔直布罗陀海峡及地中海与欧洲
相望,东北隔着狭长的红海,并以苏伊士运河
为陆上分界与亚洲相邻。
3、非洲地形以高原为主,地势由东南向西北
倾斜。
23
二、非洲是一个“高原大陆”
找出下列地形区:
埃塞俄比亚高原
东非高原
南非高山脉
东非裂谷带
撒哈拉沙漠
1
高 原 大 陆
撒哈拉沙漠 6
埃塞俄比亚高原
4
东 非 刚果盆地 5 3 高 原
乞力马 扎罗山
南 非 2 高 原
非洲的最高峰乞力马扎罗山
非洲的地形
低非洲
1000米以上
高 非 洲
带,被成为“大地的
伤疤”。
东 非 大 裂 谷
东非裂谷带
南起赞比西河口,向北 穿过东非高原,经红海一直 延伸到西亚的死海附近。
东非裂谷带的起 止点在哪里?是怎样 形成的?
东非大裂谷由板块张裂而成
小结
非洲的位置与地形
1、从纬度位置来看,非洲大部分位于南北回 归线之间,位于五带中的热带。 2、从海陆位置来看。非洲东濒印度洋,西
200-1000米
200米以下
低非洲
读图 说出非洲 的地形以
高 非 洲
什么为主, 地势向什 么方向倾
斜?
二、非洲---高原大陆
项目 方位 —低非洲— 西北部 海拔200-1000米 撒哈拉沙漠、 刚果盆地 —高非洲— 东南部 海拔1000-2000米 埃塞俄比亚高原、 东非高原、 南非高原
海拔
主要组成
第二节
非洲
1、读图说出非洲的经纬度位置和海陆位置,
了解非洲政治地图的演变。
2、通过非洲地形图的判读,总结非洲的地形特

地理湘教版新版七年级下册 非洲第一课时 ppt课件

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非洲之最
• • • • • • • 世界最大的沙漠:撒哈拉沙漠。 世界最大的盆地:刚果盆地。 世界最长的河流:尼罗河。 世界最长的裂谷带:东非大裂谷。 非洲最高的山峰:乞力马扎罗山。 非洲最大的湖泊:维多利亚湖。 非洲屋脊;埃塞俄比亚高原。
阅读课本16页回答下列问题: 1、东非大裂谷南起 赞比西河口 , 向北经 东非 高原和埃塞俄比亚高 原,并经 红 海,一直延伸到西亚 的 死 海附近,全长 6500 千米。 2、裂谷带内有很多湖泊,其中有 世界第二深的湖泊 坦噶尼喀 湖; 非洲陆地表面最低点 阿萨勒 湖; 维多利亚湖 。 非洲最大的湖泊: 3、东非裂谷带主要是因为 印度洋板块和非洲板块的拉伸 作 用而形成的,因此经常发生火山和地震 ,著名的活火山 尼拉贡戈火山 位于此;东岸屹立非洲最高峰(死火 山) 乞力马扎罗山 。
亚洲北部人口稀少的主要原因是( ) A.地势高B.气候寒冷C.炎热干燥 D.高温多雨 2.欧洲流经国家最多的河流是( ) A. 伏尔加河 B.易北河 C.莱茵河 D.多瑙河 3.与亚洲相比,欧洲气候的显著特征的是( ) A. 季风性 B. 大陆性 C.海洋性 D.极地性 4.我国的澜沧江流出国后称( ) A. 湄公河 B. 湄南河 C. 锡尔河 D. 阿姆河 5.亚、非、欧三洲都濒临的海是( ) A.里海 B.地中海 C.红海 D.北海
看图 6-17回答问题。
• 1.非洲主要的地形区有哪些?说出它们的名称.
• 2.非洲的地势有什么特点? • 3.非洲的 海岸线有什么特点?
地势特点:东南高,西北低。 地形特点:高原面积广大, 海拔500—1000米的高原占 全洲面积的60%。被称为 “高原大陆”。山脉主要分 布于西北和东南边缘 主要地形区:
6.
A. 地势起伏大,水流急,容易发生水灾 B. 地域宽,内陆干旱面积广,容易发生水灾 C.人口多,用水量大,容易发生旱灾 D.季风气候显著,既容易发生水灾,也容易发生旱灾

初中地理七年级下册《非洲》第一课时课件

初中地理七年级下册《非洲》第一课时课件
__阿__特__拉___斯___山脉外,大多是海拔较低的高原和盆地,故 非洲地势___东__南__高__、__西___北__低_______。
4.极具特色地形是纵贯东部的____东__非__大__裂__谷________。
非洲最深的湖泊 坦噶尼喀湖
在课本P14找出:
1、主要地形区:埃塞俄比亚高原、东非高原、 南非高原、乞力马扎罗山、阿特拉斯山脉、 刚果盆地。
去哪里?
该洲与亚洲相邻。 北回归线穿过该洲。 在《动物世界》里我们经常可见该洲的动物:斑马、象、
狮子、角马等等,并且该洲是黑色人种的故乡。
非洲Africa
非洲A非fr洲ica
非洲的热带草原
角马
非洲鳄
撒哈拉大沙漠
刚果盆地
尼罗河
东非大裂谷
乞力马扎罗山
撒哈拉沙漠以南的非洲居民
2、东非大裂谷、撒哈拉沙漠。
3、几内亚湾、索马里半岛、马达加斯加岛
D

Cb
a
ELeabharlann ②▲FBA
c
完成《探究训练》P18—19巩固练习
撒哈拉沙漠以南的非洲居民
1、运用地图说明非洲的地理位置(经纬度位置、半球 位置、海陆位置)。
2、运用地图分析说明非洲地形特征,并能够在地图上 找出非洲著名的地形区。
学会用地理的语言描述非洲的位置 (阅读课本P13图6-16,完成学案第1题)
20°W 1、从经度位置来看,非洲位于东西半球的_东___半球的西部。
世界最大的沙漠—— 撒哈拉沙漠 世界最大的盆地—— 刚果盆地 世界最长的河流—— 尼罗河 世界第一大裂谷—— 东非大裂谷
国家最多的大洲
学会用地理的语言描述非洲地形特点 (阅读课本P14图6-17,完成学案第2题)

湘教版地理七年级下册全套(完整)教案

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第一章认识大州教案第一节亚洲及欧洲【课时】:3课时第一课时时区【学情分析】:很多同学在上学中地理成绩不够好,对学习地理产生了畏难情绪,如果不化解这种心理情绪,对以后的地理教学有阻碍作用。

本期教材编写从简,从大洲、地区、国家三个方面介绍世界地理,不再注重系统的知识介绍,而是从生活的需要为出发点,注重对一些常用知识和重要的地理科学方法的介绍和运用,重在对新课标教材的解读,增加了教学难度,也释放了教学思路。

【教学目标】:1)化解学生的畏难情绪,激发学生的学习兴趣;2)了解时区的概念,并能进行简单的时区换算。

【教学过程】:【板书】:开学第一课目标一:化解学生的畏难情绪方法:与学生课聊如:1)请几位学生叙述假期作了哪些有意义的事?(依据回答,做一些引导和肯定,如果有外出旅游的经历,可引导叙述有哪些人文风情,地理事物等)2)介绍各班的成绩状况,树立学习榜样;鼓励向周围的同学学习。

3)谈论学习地理的方法(根据学生的回答作一些总结,板书如下)【板书】:一、地理学习方法①预习并认真听课②及时完成作业③增加知识,进行课外阅读目标二:激发学生的学习兴趣方法:趣味提问如:1)小明接爸爸回家小明的爸爸在日本从大阪回北京,通知小明9点钟去机场迎接,8点30分时,小明正准备出门,却发现爸爸正站立在门口,小明觉得很奇怪,这到底怎么回事呢?2) NBA直播的时间差NBA球赛一般在大城市的晚上开始,每次看到姚明上场的时候都是当地万家灯火的时候,可我们中国正好是上午时间,这是怎么一回事呢?3)妹妹比哥哥早一天过生日有一对双胞胎兄妹,妹妹出生在5月4日,哥哥出生在5月5日,这又是怎么一回事呢?(通过这样的提问,激起学生的兴趣,引导出“地方时”的概念)目标三:了解地方时的概念方法:提问引导法过程:1)阅读课本第三页的“阅读活动题”2)提问:为什么会有地方时的产生?(人们习惯以当地正午太阳高度最大时作为一天中的12时,依据太阳高度确定各个时刻,不同经度的地方就有不同的地方时)3)提问:由上面的知识,地球有360°经度,地方时是不是就有360个呢?(引导学生思考时区的划分:每15°经度划分为一个时区,全球共分为24个时区;每个时区只有一个地方时,以中央经线的地方时为准;每隔一个时区,时间相差 1 小时;东边的时间早于西边的时间。

《非洲(第1课时)》示范课教学设计【湘教版七年级地理下册】

《非洲(第1课时)》示范课教学设计【湘教版七年级地理下册】

《非洲》教学设计第1课时教学目标1.运用地图,说出非洲的地理位置特点、范围。

2.通过地图,了解非洲的地形状况以及特色地形的形成。

3.熟记气候类型分布图,知道南非洲气候类型的分布特点及其影响。

重点难点【教学重点】1.非洲的位置和范围。

2.非洲的地形和气候特征。

【教学难点】了解非洲气候影响下的自然景观及其影响。

教学过程【课堂导入】提问:说起非洲,同学们印象最深刻的是什么?生:大草原、狮子、撒哈拉沙漠、黑人……(过渡)今天我们就来学习这个耳熟能详但却陌生的大洲(板书)非洲【新课展开】我们先来看非洲在世界上的位置——请迅速在世界地图中找到非洲。

(请学生在黑板上圈出来)师:前面我们学习亚洲时讲过,要学习一个区域,得先知道它在哪里,也就是这个区域的地理位置,那么地理位置一般包括那几个位置?生:半球位置、纬度位置、海陆位置。

师:很好,现在请结合课本的图片及文字,描述非洲的地理位置。

生1:非大部分地区处于东半球,地跨南北半球。

(板书)一、地理位置1.半球位置:东半球,地跨南北半球生2:在图中画出南北回归线以及赤道,即可判断非洲的纬度位置。

非洲大体上位于南北回归线之间,赤道穿过中部,主要位于热带地区,少部分位于温带,无寒带。

师:没错,因此,非洲又被称为“热带大陆”。

(板书)2.纬度位置:主要位于南北回归线之间,属热带地区师:描述一个区域的海陆位置,需要掌握其周围的地理事物分布。

请将地理事物填入非洲空白图中(请学生上黑板填图):印度洋、大西洋、苏伊士运河、亚洲、直布罗陀海峡、欧洲、几内亚湾、索马里半岛、马达加斯加岛师:我们以肥猪为中心,观察其不同方位的地理事物,即可描述其海陆位置了。

生3:非洲东临印度洋;西临大西洋与边缘海几内亚湾;北隔地中海和直布罗陀海峡与欧洲相望;东北隔红海,与亚洲以苏伊士运河为界。

(板书)3.海陆位置:东-印度洋西-大西洋北-欧洲东北-亚洲(过渡)了解完非洲的位置情况后,我们接下来要学习它上面有什么,包括自然方面的和人文方面的。

湘教版七年级地理下册6.2《非洲》精美课件

湘教版七年级地理下册6.2《非洲》精美课件

水位 变化
变化 较大 变化 较小
流经的主 要气候区
热带草原和热 带沙漠气候 热带雨林气候
三是看等温线的走向。一般来说,等温线与纬线大致 平行,说等温线走向主要受到太阳辐射的影响。当等 温线呈闭合曲线时,一般表示这里出现了一个低温或 高温中心。
阅读年降水量分布图, 要注意等降水量线的数 值大小、分布和走向。 读非洲年降水量分布图, 归纳非洲年降水量分布 特点。 降水分布不均;赤道附 近降水丰富,向两侧有 减少趋势;回归线附近 的干旱面积大。
赤道
20°W
50°E
索马里半岛
几内亚湾
海岸线特点
非洲的大陆海岸 线比较平直,使 非洲少半岛、岛 屿和海湾。
马达加斯加岛
直布罗陀海峡
欧洲 大

地中海洲Βιβλιοθήκη 第一章 认识大洲非 洲 印
西
苏伊士运河
度 第一节 亚洲及欧洲 洋
红海

观察并思考:苏伊士运河、直布罗陀海峡的交通 地位。
一 二 一 探究点:高原为主的地形
咖啡
油棕
课堂小结
位置和范围 高原为主的地形
非 洲
炎热的气候
以热带气候为主 气候类型以赤道为界 呈南北对称分布 矿产资源丰富 出口原材料为主
富饶的物产
单一的经济
随堂训练
1.世界上国家最多的大洲是 A.非洲 B.亚洲 C.欧洲 D.大洋洲
( A )
2.非洲大陆的地形主要是 A.平原 B.山地 C.高原 D.丘陵
热带雨林气候分布在赤道附近,刚果盆地是世界三大热带雨 林区(亚马孙平原、马来群岛、刚果盆地)之一。
非洲热带草原气候分布在热带雨林气候两侧,其面积在各大洲
中最大,除发展畜牧业外,水热条件较好的地方多已开垦为耕 地。

地理七年级下非洲知识点

地理七年级下非洲知识点

地理七年级下非洲知识点非洲是世界上第二大大陆,除了南极洲外唯一的没有火山活动的大陆,是一个文明历史悠久、多样性和复杂性极高的大陆。

以下是地理七年级下非洲的知识点,帮助大家更好地了解这个神秘的大陆。

地理位置非洲位于赤道两侧,跨越北半球和南半球,西濒大西洋,东隔印度洋与孟加拉湾相望,北隔地中海和红海与欧亚大陆相连,南部濒临南极洲的南部海域。

自然地理地形地貌非洲地形地貌十分丰富,主要可以分为高原、山地、平原和盆地。

•高原:非洲东北部有发丝塔阿高原和埃塞俄比亚高原,南部则是加劳平原和卢旺达高原等小的高原。

•山地:非洲有许多山脉,其中最著名的是“非洲屋脊”基尔曼贡罗山脉和大裂谷。

•平原:非洲大陆上有大片的平原,主要分布在喀麦隆、刚果盆地、桑给巴尔盆地和红海沿岸平原等地。

•盆地:撒哈拉沙漠是非洲最著名的盆地之一,另外还有坦噶尼喀湖盆地、甚至还有世界上最深的盆地——塔崖海沟。

气候气象非洲位于赤道两侧,气候极其多样,主要可以分为以下几类。

•恒温气候:位于赤道附近的中非地区,如刚果盆地。

•热带气候:大部分非洲地区都是热带气候,例如北非的撒哈拉沙漠和南部的开普敦。

•沙漠气候:除了撒哈拉沙漠外,还包括红海南部沙漠、阿拉伯沙漠和纳米比亚沙漠等。

•亚热带气候:非洲东南部的气候,例如南部非洲城市约翰内斯堡就有亚热带气候。

生态环境非洲是世界上生物种类最多的大陆之一,有许多珍稀动物和植物,例如非洲象、犀牛、长颈鹿、狮子、豹子等。

同时,也是全世界干旱和半干旱区最多的大陆,水资源十分匮乏。

人文地理历史文化非洲是人类文明的重要发源地之一,有悠久的历史和丰富的文化遗产。

例如埃及的金字塔,尼日尔的洛鲁贝石头圈,肯尼亚的图尔卡纳石头艺术等。

名胜古迹非洲是世界上旅游资源最为丰富的大陆之一,有许多著名的景点和古迹。

例如埃及的金字塔、肯尼亚的马赛马拉自然保护区、坦桑尼亚的塞伦盖蒂国家公园等。

经济发展非洲的经济十分落后,尤其是撒哈拉以南的国家,经济发展水平较低。

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2014-2015学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表课题第二节《非洲》第一课时上课班级七(1)(2)(3)主备教师庄刘花副备教师上课时间2015/3/12
教学目标知识与
能力
1.运用地图说明非洲的地理位置(经纬度位置、半球位置、海陆位置)
2.初步学会从自然角度分析非洲的人种特征;从历史原因分析非洲的人口分布,以及非洲是世界上国家最多的大洲这一现象。

3.运用地图分析说明非洲地形特征,并能够在地图上找出非洲几个著名地形区
过程与
方法
合作探究,交流讨论
情感态
度与价
值观
倡导主动参与、乐于探究,使形成积极主动的学习态度
教学重点1.运用地图说明非洲的地理位置.2、非洲以高原为主的地形
教学难点运用地图分析说明非洲地形特征,并能够在地图上找出非洲几个著名地形区
教具准备多媒体课件,地图
教法运用观图分析,自主学习
学法指导合作探究,交流讨论
基本环节教师授课过程(教师活动)学生学习过程(学生活动)教学意图
导入
新课
(检查预习)
放映非洲景观图片观看图片走进非洲




(初步探究)一、国家最多的大洲(自主学习)
1、读图1-16,找出非洲的地理位置
(1)半球位置: (东或西)半球的西部,穿过非洲中
部,、分别穿过非洲的北部和南部(填写纬线
名称)
(2)经纬度位置:35°S—35°N、20°W—50°E
(3)海陆位置:东临,西临,北
隔及与相望,东北与
之间隔着狭长的,并以为路
上分界线
思考:苏伊士运河和直布罗陀海峡的重要地理位置
2、阅读非洲政区图
认识非洲是国家最多的大洲
阅读地图,回答问题
培养自主学
习,动手能力




(合作学习)二、高原为主的地形(合作探究)
读图1-17,分析非洲的地形特征:
(1)读第六页图1-5,非洲的平均海拔高度居世界各大洲(南极洲除
外)的第位
(2)非洲大陆面积广大,被称为,海拔500-1000米的
高原占全洲面积以上,东南部从北向南有高
原、高原、高原
(3)非洲东南部分布有三大高原,西北部除大陆边缘的山
脉外,大多是海拔较低的高原和盆地,故非洲地势,
(4)极具特色地形有中部的,北部的,纵贯东
部的。

同学们结合教材和地图
合作探究,互助学习
培养自学能
力,分析问题
能力,互助
基本环节教师授课过程(教师活动)学生学习过程(学生活动)教学意图




(深入探究)(5)读P16阅读材料回答:
东非裂谷带南起,向北纵
贯和,并经一直延伸到
西亚的和,裂谷带由板块而
成,底部形成谷底和湖泊,其中水深居世界第二位
的湖泊是,非洲陆地的最低点
是,世界第二大淡水湖是;撒
哈拉沙漠北起非洲北部的,南
至,西自,东达
(6)读课本图P2 1-1;P16 1-17比较欧洲和非洲的海岸线
特点,并在非洲图上找出最大的半岛
_________、最大的海湾_________、最大的岛屿
同学们结合教材和地图
合作探究,互助学习
培养自学能
力,分析问题
能力,互助




(学习诊断)1、二战前夕,非洲只有埃及、埃塞俄比亚和三个国
家独立
A.南非
B.利比亚
C.利比里亚
D.肯尼亚
2.非洲的地势分布特点是()
A.南高北低
B.东高西低
C.东南高、西北低
D.东北
高、西南低
3.非洲最高峰是( )
A.乞力马扎罗山
B.阿特拉斯山
C.阿尔卑斯山
D.喜马
拉雅山
4.非洲经济落后的根本原因是()
A.自然条件恶劣
B.民族内部不团结
回答问题巩固练习
C.自然灾害比较频繁
D.长期遭受殖民统治的结果
5.非洲最大的岛屿是()
A.斯里兰卡岛
B.格陵兰岛
C.马达加斯加岛
D.
塔斯马尼亚岛
6.非洲最大的半岛是()
A.索马里半岛
B.阿拉伯半岛
C.中南半岛
D.印
度半岛
7.非洲最大的海湾是( )
A.孟加拉湾
B.几内亚湾
C.墨西哥湾
D.阿
拉斯加湾




(梳理归纳)通过学习非洲,我们知道了非洲的地理位置和地形特征。

加深了对非洲的认识。

同学们可以回去再阅览有关非洲的
资料
认真聆听
整理知识系
统,利于记忆作业布置(检查反馈)板书设计(突出重点)
完成练习题非洲
一、国家最多的大洲
二、以高原为主的地形
教学反思。

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