东师《学前儿童家庭教育》20春在线作业2答案1
最新奥鹏远程东师课程与教学概论20春在线作业2第1次正确答案

【选项】:
A错误
B正确
【答案】:B
27.学习方式具有明显的个性化特征和相对稳定性的特征。
【选项】:
A错误
B正确
【答案】:B
28.人种学研究强调被研究者的经历。
【选项】:
A错误
B正确
【答案】:B
29.探究性学习离不开问题,在探究学习中,教师或者学习者能提出具有挑战性的问题是探究学习的关键,但探究的问题主要来源于书本。
【选项】:
A错误
B正确
【答案】:B
36.任何教学模式都必须有其所依赖的教学理论或思想。
【选项】:
A错误
B正确
【答案】:B
37.谈话法包括复习谈话和启发谈话两种。
【选项】:
A错误
B正确
【答案】:B
38.课程与教学目标具有定向功能。
【选项】:
A错误
B正确
【答案】:B
39.课程标准强调的是知识和技能目标,教学大纲关注的是学生学习的过程、方法、情感、态度及价值观。
B课程内容即学习活动
C课程内容即学习经验
D课程内容即社会生活
【答案】:A.B.C
9.以下符合课程管理概念的是
【选项】:
A分级管理
B多个主体
C手段多样
D管理全面
【答案】:A.B.C.D
10.关于课程资源的认识正确的是
【选项】:
A课程资源是指实施课程的必要而直接的条件,如图书馆、实验室等,不包括知识、技能等。
【选项】:
A错误
B正确
【答案】:A
15.范例教学就是通过主体与客体、问题解决与系统学习、传授知识与培养能力相统一的教学,使学生获得基本性、基础性和范例性的知识的方法。
【东师】中外学前教育史20秋在线作业2【答案56160】

中外学前教育史20秋在线作业2
红字部分为答案!
一、单选题
1.历史上第一个收养遗弃儿童的福利机构是:
A.乡村之家
B.儿童之家
C.儿童福利院
D.乡村之屋
2.弗利托娜幼儿学校采取:
A.游戏式的教学
B.教学式的游戏
C.活动式的教学
D.游戏式的课程
3.人文主义家伊拉斯漠斯于 1529年写成:
A.<<幼儿教育论>>
B.<<儿童教育论>>
C.<<母育学校>>
D.<<儿童的世纪>>
4.儿童自我调节的过程是:
A.同化
B.顺应
C.调节
D.平衡化
5.我国古代宫廷挑选女子承担保育和教导王子职责的制度是:
A.公育制度
B.保傅制度
C.三母制度
D.保育制度
6.中国近代最早刊行的教育杂志创刊于:
A.1901年
B.1904年
C.1912年
D.1907年
7.世界上最早的学前教育机构是:
A.新兰纳克幼儿学校
B.维尔德斯平幼儿学校
C.福禄倍尔幼儿园
D.儿童之家
8.在教育方法上提出“自然后果法”的人是:
A.卢梭
B.欧文。
[东北师范大学]《学前儿童家庭教育》20春在线作业1-1
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【奥鹏】-[东北师范大学]学前儿童家庭教育20春在线作业1试卷总分:100 得分:100第1题,陈鹤琴家庭教育方法论坚持的原则有()A、体现了对孩子的充分尊重,尊重孩子的人格,尊重孩子的个性B、注重因势利导,不搞强制命令和简单粗暴C、体现教育孩子是一种艺术,父母必须有强烈的教育意识,注意发现并及时抓住一切教育时机,及时、适时施教D、父母必须有高度的理智,不感情用事,要克制无益的感情冲动,教育小孩子时,保持平静的心情和稳定的情绪正确答案:A,B,C,D第2题,幼儿园为社区服务的职能包括:A、通过完成双重任务为所在社区服务B、实现幼儿园教育资源的社区共享C、发挥社会宣传职责D、社会建设中发挥着主导作用正确答案:A,B,C第3题,近年来,全球经济发生了巨大的变化,人们的意识形态也相应的发生了根本的转变,特别是对人自身价值的重新认识促使家庭的功能也在不断的变化,从大的方面来讲,主要体现在:A、生育功能逐步退化B、生产功能从丧失到恢复C、消费功能由平均到多元;赡养功能弱化D、教育功能分化;政治和宗教功能不断削弱。
正确答案:A,B,C,D第4题,暗示的信号可分为()。
A、言语B、表情C、手势D、行动正确答案:A,B,C第5题,家园社区合作共育对儿童发展的影响有:A、有利于儿童整体水平的提高B、有利于提高儿童团结合作C、有利于儿童脑部智能开发D、有利于儿童的社会性发展。
正确答案:A,D第6题,在实行渐进性原则时,家长需注意:A、主题鲜明B、具体明确C、适当合理D、螺旋上升正确答案:B,C,D第7题,学前儿童家庭认知教育的主要任务是:A、丰富孩子的知识经验B、激发孩子的学习兴趣C、培养孩子的动手、动口、动脑习惯D、促进孩子智力、能力的发展正确答案:A,B,C,D第8题,间接的家庭教育指的是()和子女成长产生的潜移默化和熏陶。
A、家庭环境B、家庭气氛C、家庭关系D、父母言行正确答案:A,B,D第9题,家庭教育所具有的特性是:A、早期性B、亲密性C、长期性D、渗透性正确答案:A,B,C,D第10题,家庭是以()关系为纽带的社会生活组织,是唯一合法的人类再生产的场所。
东师20春《比较学前教育学》在线作业2

1.在1933年发表《比较教育》一书的人是:()A、康德尔B、汉斯C、库森D、萨德勒参考答案:A2.发展成熟论课程模式的代表人物是:()A、华生B、卢梭C、布鲁纳D、皮亚杰参考答案:B3.前苏联最盛行的一种学前教育机构是:()A、托儿所-幼儿园B、集体农庄幼儿园C、幼儿之家D、疗养幼儿园参考答案:A4.前苏联一种为聋、哑、盲、智力落后及有缺陷的儿童办的教育机构是:()A、托儿所-幼儿园B、集体农庄幼儿园C、幼儿之家D、疗养幼儿园参考答案:D5.美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践是:()A、适合儿童发展的早期教育方案B、蒙台梭利教育法C、班克街模式D、瑞吉欧教育模式参考答案:A6.1898年,首次在美国哥伦比亚大学开设比较教育课的人是:()A、康德尔B、汉斯C、库森D、罗素参考答案:D7.被称为“日本幼儿园教育之父”的人是:()A、和田实B、仓桥惣三C、田中不二磨D、铃木镇一参考答案:B8.在日本幼儿教育的发展期,保育的内容包括四个项目,指的是:()B、观察C、谈话D、手技E、唱歌参考答案:ACDE9.美国比较教育学家贝雷迪提出比较教育研究的四个步骤是:()A、描述B、解释C、并列D、比较E、分析参考答案:ABCD10.日托的形式有:()A、家庭保育B、日托中心C、雇主资助的日托D、政府资助的日托E、非正式的儿童保育参考答案:ABCDE11.重视学前教育师资的在职进修培训工作是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。
()B、正确参考答案:B12.东京女子师范学校附属幼儿园受福禄倍尔教育思想的影响。
()A、错误B、正确参考答案:B13.1869年,俄国在莫斯科发行了最早的学前教育刊物《幼儿园》。
()A、错误B、正确参考答案:A14.皮亚杰认为2-8岁儿童属于前运算阶段。
()A、错误B、正确参考答案:B15.前苏联确立幼儿园教学过程的组织形式——必修作业的人是阿尔金。
()A、错误B、正确参考答案:A16.重视强化技术是行为主义理论课程模式的主要特点。
最新奥鹏远程东师学前教育评价20春在线作业2第3次正确答案

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学前教育评价20春在线作业2第3次
参考答案
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学前教育评价20春在线作业2第3次41.0
1. 下列说法错误的是()
【选项】:
A 教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。
B 形成性评价是“过程中的评价”。
C 教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。
D 学前教育评价的功能主要有:导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。
【答案】:C
2. 下列哪个不属于微观的教育评价?()
【选项】:
A 对儿童道德品质的评价
B 对儿童认知能力发展的评价
C 对学前教育行政管理的评价
D 对儿童健康状态的评价。
东师现代教育技术20春在线作业2-0002参考答案

现代教育技术20春在线作业2-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共25 分)
1.信息素养包含以下哪个层面的意义
A.情感、态度
B.价值观
C.技术和人文
D.利用信息的能力
答案:C
2.在基于教学论的教学模式中,研究模式的基本教学过程是()
A.授课——理解——巩固——运用——检查
B.提问——思考——答疑——练习——评价
C.问题——探索——报告——答辩——评价
D.诱导——学习——讨论——练习——评价
答案:C
3.学习环境分析是指()
A.是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析
B.指对教学所需要的总体环境的分析,包括物环境和人环境
C.是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析
D.是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统
答案:B
4.下列选项网络课程的学习过程不具有基本特征是()
A.复杂性
B.协作性
C.自主性
D.交互性
答案:A
5.FDDI使用()结构的以100Mbps以上的速率传输的光缆
A.令牌环
B.网状
C.星型
D.其他
答案:A
6.现场试教的目的是()
A.是在一个“真实”的课堂中抽取样本、尝试教案,以检查教学的各个程序
B.确定学生是否还需要来指点、帮助他们怎样使用教材
C.确定经过一对一评价后做出改进的效果如何
D.是确定小群体评价之后所作的改进是否得当,以及教学是否能在预想的学习情境下进行答案:D。
东北师范大学奥鹏幼儿园教育评价20春在线作业2标准答案

B.正确
正确答案:A
18.教育评价标准包括教育评价的指标体系和评定标准。
A.错误
B.正确
正确答案:B
19.定量是定性的出发点和结果。
A.错误
B.正确
正确答案:A
20.他人评价是指除自身以外的任何人或组织对该对象进行的评价。
A.错误
B.正确
正确答案:B
21.根据评价过程的阶段分类可以分为组织过程的心理、设计过程的心理、实施过程的心理、评价过程的心理和被评价者的准备心理、自评心理、受评过程心理、结果反馈心理。
B.正确
正确答案:B
15.传统的教育评价以评价者为主体,被评价者完全处于被动地位。
A.错误
B.正确
正确答案:B
16.心理学研究认为,人在生活中处理自己与现实关系的心理现象有两种,一为适应;一为防卫(或自卫)。
A.错误
B.正确
正确答案:B
17.绝对评价是在被评价对象中选取一个或若干个作为基准,将该类对象逐一与基准相比较,判断其是否达到基准所具备的特征及其程度;或用某种方法把所有评价对象排成先后顺序,判断每个对象在团体中的相对位置。
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幼儿园教育评价20春在线作业2-0004
试卷总分:100
一、单选题(共10道试题,共25分)
1.针对某一评价目标而设计的质与量的规定体系,反映全部目标的、系统化的、密切联系的一群指标是()。
A.指标体系
B.评定标准
C.指标
D.目的
正确答案:A
2.评价者有目的、有计实材料的一种方法是()。
A.错误
B.正确
正确答案:B
22.亲疏文饰心理、回避心理等属于实施过程心理。
东师中外学前教育史20秋在线作业2答案_24882

(单选题)1: 维尔德斯平提出一种新的教学方法:
A: 自然教育方法
B: 启发教育方法
C: 引导教育方法
D: 开发教育方法
正确答案: D
(单选题)2: 法国近代学前教育开端“ 编织学校”创立于:
A: 1776年
B: 1835年
C: 1826年
D: 1870年
正确答案: A
(单选题)3: 我国第一个幼儿教育机构是:
A: 上海公立幼稚舍
B: 湖北省立幼稚园
C: 天津严氏蒙养院
D: 京师第一蒙养院
正确答案: B
(单选题)4: 陶行知提出的儿童教育的口号是:
A: 一切为儿童
B: 尚自然,展个性
C: 崇尚美育
D: 爱满天下
正确答案: D
(单选题)5: 人类认识事物的主观上的结构称为:
A: 同化
B: 顺应
C: 图式
D: 平衡
正确答案: C
(单选题)6: 日本教育史上第一所国立幼儿园是:
A: 东京女子师范学校附属幼儿园
B: 简易幼儿园
C: 托儿所
D: 私人幼儿园
正确答案: A
(单选题)7: 近代学前教育设施的萌芽“编织学校”的建立者是:A: 夸美纽斯。
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(多选题)1: 在实施一致性原则时,家长需注意:
A: 互通信息
B: 经常交流
C: 相互配合
D: 共同教育
正确答案: A,C,D
(多选题)2: 美国早期家庭教育的特点:
A: 家庭教育的重要性
B: 家庭教育的主观性
C: 美国尊重、民主的家庭教育
D: 家庭教育的必然性
正确答案: A,C
(多选题)3: 学前儿童家庭情感教育的重要意义是()
A: 有利于学前儿童身体健康发育
B: 有利于学前儿童心理健康发展
C: 有利于学前儿童语言健康发展
D: 有利于学前儿童认知能力发展
正确答案: A,B,D
(多选题)4: 家庭、幼儿园和社区合作的模式有()。
A: 以幼儿园为主导的合作模式
B: 以家庭为主导的合作模式
C: 以幼儿为主导的合作模式
D: 以社区为主导的合作模式
正确答案: A,D
(多选题)5: 恩格斯运用了摩尔根的大量研究成果,证明了在人类漫长的历史发展中先后出现了不同的家庭形态:
A: 血缘家庭
B: 普那路亚家庭
C: 对偶家庭
D: 一夫一妻制家庭
正确答案: A,B,C,D
(多选题)6: 学前儿童家庭认知教育的主要任务是:
A: 丰富孩子的知识经验
B: 激发孩子的学习兴趣
C: 培养孩子的动手、动口、动脑习惯
D: 促进孩子智力、能力的发展
正确答案: A,B,C,D
(多选题)7: 家庭教育所具有的特性是:。