现代汉语句子成分及练习题
句子成分专题讲练

现代汉语句子成分专题讲练一、知识要点1什么是句子句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
A.理想是前进的灯塔。
(陈述句)B.你上哪儿?(疑问句)C.请勿吸烟!(祈使句)D.多么可爱的秋色啊!(感叹句)根据结构可分为单句和复句。
单句又可以分为主谓句和非主谓句。
如“明天晴天。
”“这里风景优美。
”“他来了。
”是主谓句。
“好!”“严禁吸烟。
”是非主谓句。
注意:省略句不是非主谓句。
省略句是由于语言环境(包括上下文)的帮助而省略了某些成分;省略的成分是确定的,如果要补出来,可以准确地补上。
而非主谓句本身是完整的,不需要添上任何成分去理解。
例如:A.严禁吸烟!(非主谓句,本身是完整的,不需要添上主语去理解。
即使要添上主语,也无法准确地补出。
)B.别抽烟。
(省略句,可以准确地补上主语“你”)C.出太阳了!(非主谓句,句意本身是完整的,不需要添加什么成分)D.好大的胆子!(同上)我们今天要研究的是单句,要给它划分成分。
2.句子成分的名称及符号名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号:主语 = 谓语-宾语~定语()状语 [ ] 补语 < >①句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。
补充成分是:定语、状语、补语。
②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
二、主语、谓语1、主语多表示人或事物。
作为被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
例如:(1)今天晚上‖特别冷。
主语(偏正短语)谓语(2) [明天这个时候],我们‖就可以走出戈壁滩了。
状语(时间)主语(代词)谓语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
例如:(1)笑‖是具有多重意义的语言。
主语(动词)谓语(2)公正廉洁‖是公职人员行为的准则。
主语(形容词联合短语)谓语2、谓语是对主语的叙述、描写或判断,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
(1)动词性词语经常做谓语。
现代汉语句子成分分析及练习

现代汉语句子成分分析及练习句子成分分析法是对句子进行成分功能或作用分析的方法,通过标出基本成分和次要成分,即主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,来理清句子结构。
汉语句子成分的口诀是“主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚”,其中定语必须在主语或宾语前,状语有时在主语前,需要用逗号隔开。
主语通常表示句子中被陈述的对象,可以由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
主语通常位于句首,可以回答“谁”或“什么”等问题。
例如,“今天晚上特别冷”中,“今天晚上”是状语,“特别冷”是谓语。
在“明天这个时候,我们就可以走出戈壁滩了”中,“明天这个时候”是状语,“我们”是主语,“就可以走出戈壁滩了”是谓语。
谓语是用来陈述主语的,可以由动词、形容词和主谓短语等来担任,一般位于主语的后面。
例如,“他只答应了一声”中,“只”是状语,“答应了”是谓语,“一声”是补语。
在“人参这种植物,娇嫩极了”中,“娇嫩”是谓语,“极了”是补语。
宾语往往表示动作支配的对象,通常位于动词的后头,可以由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和宾语从句等来担任。
例如,“玫瑰花我给你们俩十朵,给你紫红的,给她粉红的”中,“玫瑰花”是宾语,“我给你们俩十朵”是谓语。
修饰成分包括名词、动词、形容词等,其中最常见的有定语、状语和补语。
定语主要是对名词进行修饰,可以由名词、形容词和短语等担任。
描写性定语由形容词性成分充当,限制性定语则是为了分类或划定范围。
助词“的”用于定语和中心语的组合,单音节形容词一般不加“的”,双音节形容词则常常加上。
状语主要是对动词和形容词进行修饰,可以由副词、短语和从句等担任。
描写性状语主要描写动作状态或人物情态,限制性状语则表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等。
助词“地”是状语的标志,单音节副词做状语一定不加,双音节副词加不加“地”均可,单音节形容词做状语比较少,大都也不能加“地”,多音节形容词有相当一部分加不加都可以。
现代汉语句子成分(例子居多)

• (4)名词性词语做谓语。这种情况很少见,有 一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。例 如:
• 鲁迅‖浙江绍兴人。 • 主语 谓语(名词短语) • 明天‖教师节。 • 主语 谓语(名词) • 她 ‖大眼睛,红脸蛋。 • 主语 谓语(定中短语,表容貌)
• 3、宾语在动语后面,表示动作、 行为涉及的人或事 物,回答“谁”或“什么”一类问题。例如:
• (3)啊,多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色!
• (4)砰,砰,一阵枪声传来......
• 充当独立成分的,有的是一个词,有的是短语, 它在句子的位置比较灵活,有的在句首,有的 在句中。
• 独立成分 • 1、插入语:插入语的作用是使句子严密化,补足句意,
包括说话者对话语的态度,或引起听话者的注意。例如: • 用“毫无疑问、不可否认、不用说、十分明显、尤其是、
主要是、特别是”等表示肯定或强调或特别值得注意。 • 用“看来、算起来、我想、充其量、少说一点”等表示
对情况的推测和估计; • 思,就会用“听说、据说”等来说明;有时说话者希望
听话一方接受自己的见解,又不愿用一种强调的语气, 就会用“请看、你想、你瞧、你说”等来引起对方的注 意,使对方能同意所说的内容。 • 用“总之、综上所述”等表示总括性的意义,点名下文 是对上文归总而来的结论,或者指出由此及彼,说明另 外的事情,这种词语,有承上启下的作用,能使上下文 更好地连接起来。 • 还有一些事表示注释、补充、举例的,通常用“也就是、 包括、正如”等来表示。
• 他[突然]出现在大家面前。 小李[很高兴]地对我说。
• (2)限制性状语:主要表示时间、处所、程度、否定、 方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等。例如:
• [午后],天很闷,风很小。 [白]跑一趟。(方式) 她 的身上[净]是水。(净=全,表范围)
现代汉语句子成分分析及练习

精心整理现代汉语句子成分分析从句法结构的关系意义出发,对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法,即用各种方法标出基本成分(主语、谓语、宾语)和次要成分(状语、补语)。
句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
汉语句子成分口诀:主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
(1(2)[(1)笑(2二、谓语是用来陈述主语的,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
(1)动词性词语经常做谓语。
例如:他‖[只]答应了<一声>。
主语谓语(状语+动词+补语)南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。
主语谓语(动词+补语+定语+宾语)我‖[最近]去<了><一趟>北京。
主语谓语(状+动+补+宾)(2)形容词性词语也经常做谓语。
例如:太阳‖热烘烘的。
说话‖[(3这件事‖主语谓语(主谓短语)(4)名词性词语做谓语。
这种情况很少见,有一定的条件限制。
可参考文言文中的判断句。
例如:鲁迅‖浙江绍兴人。
主语谓语(名词短语)明天‖教师节。
主语谓语(名词)她‖大眼睛,红脸蛋。
主语谓语(定中短语,表容貌)三、宾语往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
(1)名词性宾语。
例如:(2(1((2((3)助词“的”:定语和中心语的组合,有的必须加“的”,有的不能加“的”,有的可加可不加。
单音节形容词作定语,通常不加“的”,例如:(红)花、(绿)叶、(新)学校、(好)主意等。
双音节形容词作定语,常常加上“的”,特别是用描写状态的词,例如:(晴朗)的天、(优良)的传统、(动听)的歌声、(粉红)的脸等。
五、状语状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。
可以由副词、短语以及从句来担任。
(1)描写性状语:主要修饰谓词性成分,有的是描写动作状态,有些是限制或描写人物情态。
复句句子成分

现代汉语单句成分划分及练习题一、汉语句子成分:句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种主语:1、定义:主语:主语是句子中的陈述对象,说明是谁或什么。
2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
3、符号:双行线====。
谓语:1、定义:用来说明陈述主语。
2、特点:A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
3、符号:单行线——。
宾语:1、定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
3、符号:波浪线﹏﹏。
4、凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
定语:1、定义:用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。
B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。
3、符号:小括号()。
状语:1、定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点:A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。
3、符号:中括号[ ]。
补语:1、定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。
2、特点:A、经常由动词、形容词、副词充当。
B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。
3、符号:单书名号〈〉。
一般完整的句子成分的排列为:(定语) 主语 [状语] 谓语 <补语> (定语) 宾语句子成分符号:主语=== 谓语宾语﹏﹏定语()状语[ ] 补语 < >二、句子成分分析法从句法结构的关系意义出发,对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法,即用符号标出句子的基本成分(主语、谓语、宾语)(这种做法又叫找句子的主干)和次要成分(状语、补语)。
句子成分练习

句子成分练习(第一轮)句子成分要点回顾:⒈在现代汉语中,句子成分主要有主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种成分。
⒉★主语是指一个句子中陈述的对象,表示“谁”或“什么”,通常由名词、代词和名词短语来充当。
★谓语是指对主语加以陈述的成分,说明主语“怎么样”,通常由形容词、动词或形容词短语、动词短语来充当。
★宾语是指放在动词后边,表示动作、行为所涉及的人和事物的句子成分,通常由名词或名词性短语充当。
★定语是指名词或代词前的修饰语,定语表示中心语的性状、数量、所属、处所、时间、范围等。
★状语是指通常放在动词和形容词前的修饰语。
常常由副词、形容词,表示时间、处所的名词来充当。
★补语是指动词和形容词加以补充说明的句子成分。
⒊例句:(细心)的她[认真] 审视了<一番> (这个)(怪异)的包裹。
练习一1、路灯亮了。
2、你的身体好吗?3、制造衣服的原料叫作衣料。
4、时间是晚上八点。
5、他主张韧的战斗。
6、我们中国人是有骨气的。
7、鲁迅从青年时代起,就立下了“我以我血荐轩辕”的宏伟志向。
8、少年的读书生活富有童话的色彩。
9、勤,是一种美德。
10、学习语文要养成好习惯。
练习二11、钢笔尖在纸上沙沙地响。
12、那真是理想的衣服。
13、我的作文常常得到他的赞许。
14、他把眼睛睁得特别大。
15、我慢慢地把身体移过去。
16、皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。
17、田里越冬的水咕咕地冒着水泡。
18、农民比以前富裕多了。
19、童话故事小朋友很爱听。
20、小朋友很爱听童话故事。
21、他头脑灵活。
22、他的头脑灵活。
23、今天星期六。
24、鲁迅绍兴人。
25、两篇文章一个题目。
26、在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
27、蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下28、街上的彩灯忽然放射出灿烂的光芒。
29、尾巴是有的动物的游泳器。
练习三30、从母亲的手势以及家人匆匆忙忙的样子,猜想一定有什么不寻常的事情要发生。
现代汉语句子成分 (2)

[昨天] ,(爱玩的) 小利 去 <了><一趟> 北 京
一、主语 多表示人或事物,是句子里被陈述的对 象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。 可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定 式、动名词和主语从句等来承担。
例如: (1)今天晚上 ‖ 特别冷。 (2)[明天这个时候], 我们 ‖ 就可以走出戈壁
(6)时间、处所补语:多用介词短语来表示 动作发生的时间和处所,包括表示动作的 终止地点。例如: 她生〈在南海〉,却不知道死〈在何方〉。 这件事发生〈在2008年〉。
句子成分有六种
主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
汉语句子成分口诀: 主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前,谓前为状谓后补。 状语有时位主前,逗号分开心有数。
• 句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、 状语、补语。
• 汉语句子成分口诀:主谓宾、定状补,主干枝叶 分清楚。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。状 语有时位主前,逗号分开心有数。
(1)名词性宾语。例如: 我 给 你们俩 十朵玫瑰花 你 打了 他 你 告诉 小张
(2)谓词性宾语。例如: 最有效的防御手段 是 进攻。 谁 说 女子不如男? 早上一起床,大家 发现 风停了,浪也静了。
四、定语是名词性词语的修饰成分。可以由名 词、形容词和起名词和形容词作用的词或短 语担任。定语放在被修饰词的前面。
(1)修饰性的状语:主要修饰谓词性成分,有 的是描写动作状态,有些是限制或描写人物情 态。例如: 他[突然]出现在大家面前。 小李[很高兴]地对我说。
(2)限制性状语:主要表示时间、处所、程度、否定、 方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等。例 如: [午后],天很闷。 [白]跑一趟。(方式) 她的身上[净]是水。(净=全,表范围)
划分句子成分练习(定稿)

词性、短语练习★练习一(一)、标明下列各组词的词性:坚决决心()可爱热爱()荣誉光荣()企图意图()答案答应()气愤气魄()批语批示()残杀残忍()诱饵诱惑()兴奋兴趣()安心担心()道歉抱歉()安慰欣慰()感激激动()(二)注明下列句中带黑线词的词性:1、我们马上..开始这项工作。
()2、你说应该朝什么..方面考虑?()3、对这个学生的经历..,老师们都很了解。
()4、三十岁以上的教师都可以享受..休假。
()5、新老同学开始都需要..出操。
()(三)、区别下列句子中的"没有"(动词/副词)、"是"(动词/副词)、"的"(助词/语气词)、"了"(助词/语气词)、"一样"(形容词/助词)的词性:1、你美国去过没有?()2、一下雪,这里就没有烧的。
()3、他没有工作。
()4、这辆车是他的。
()5、他是个当老师的。
()6、这本书是他借来的。
()7、他买了书就回家了。
() 8、妹妹已经是大学生了。
()9、开饭了,吃了再走吧。
() 10、脸色跟纸一样。
()11、这支笔跟那支笔一样。
() 12、他跟孩子一样。
()★练习二(一)、指出下列短语的结构1 风俗习惯() 2、变化规律() 3、历史悠久() 4、整修一新()5.交头接耳() 6、思维敏捷() 7、废寝忘食() 8、前程远大() 9.全神贯注() 10、襟怀坦白() 11、挥手之间() 12、愚公移山() 13.竞选州长() 14、销售计划() 15、色彩缤纷() 16、交通规则() 17、风和日丽() 18、激动不已() 19、禁止吸烟() 20、辛勤耕耘() 21、巍峨挺立() 22、不断发生() 23、气氛热烈() 24、继往开来()(二)、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。
1、A、祖国万岁 B、品质优良 C、天气晴和 D、思想品质 E、成绩好2、A、看了两眼 B、打扫教室 C、洗得干净 D、热了起来 E、扔出去3、A、十分伟大 B、我的书包 C、小声地说 D、追歼敌人 E、很热闹4、A、讲解语法 B、讲述清楚 C、种植玉米 D、制造火箭 E、听故事5、A、用圆珠笔(写)B、对于我们 C、按照习惯 D、必然产生 E、被大雨(淋)6、A、报纸杂志 B、调查研究 C、身体健康 D、严肃认真 E、读和写(三)、比较判断短语类型经济发展)历史悠久()描写景物()市场繁荣()发展经济()悠久历史()景物描写()市场的繁荣()表达见解()我的弟弟()我国文学()小说散文()表达的见解()我和弟弟()我国的文学()小说和散文()★练习三1、把下面各词填入下表。
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看了<几遍>。 等了<一会儿>。 来了<两个月>。
(6)时间、处所补语:多用介词短语来表示动作发生的时间和处所,包括表示动作的终止 地点。例如:
她生〈在南海〉,却不知道死〈在何方〉 。 这件事发生〈在2008年〉。
五、状语 状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。可以由副词、短语以及从句来担任。 (1)描写性状语:主要修饰谓词性成分,有的是描写动作状态,有些是限制或描写人物情 态。例如:
他[突然]出现在大家面前。小李[很高兴]地对我说。
(2)限制性状语:主要表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、 数量、语气等。例如:
主语(动词) 谓语
(2)公正廉洁‖是公职人员行为的准则。
主语(形容词联合短语) 谓语
二、谓语 是用来陈述主语的,能回答主语 “怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词来 担任,一般放在主语的后面。
(1)动词性词语经常做谓语。例如:他‖只[]答应了<一声>。
主语谓语(状语+动词+补语)南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。 主语 谓语(动词+补语+定语+宾语)我‖最[近]去<了><一趟>北京。
主语 谓语(主谓短语)大家的事情‖大家办。
主语 谓语(主谓短语)
(4)名词性词语做谓语。 这种情况很少见,有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。 例如:
鲁迅‖浙江绍兴人。
主语 谓语(名词短语)
明天‖教师节。
主语 谓语(名词)
她‖大眼睛,红脸蛋。
主语 谓语(定中短语,表容貌)
三、宾语 往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头。可由名词、代词、数词、 名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
(3)状态补语:表示由于动作、性状而呈现出来的状态。中心语和补语中间都有助词“得”。
例如:
有的同学对许多问题想得〈太简单,太浅〉 。 讲的人讲得〈眉飞色舞〉 ,听的人听得〈津津 有味〉。 他高兴得〈眼泪都流出来了〉 。
(4)趋向补语:表示动作的方向或事物随动作而活动的方向,用趋向动词充当。例如: 远处传〈来〉了他的笑声。 所有的同学都坚持〈下来〉了。人绝不能轻易把生命交 〈出去〉。
(7)可能补语:这种补语的中心语主要是动词,也有少数是形容词。补语有两种,一种是 用“得”或“不得”充当,表示动作结果能实现或不能实现,另一种是在结果补语或趋向补语和 中心与之间插进“得/不”,表示动作的结果、趋向可能不可能实现。例如: 这个东西吃〈得〉吃〈不得〉 作业一定要认真做,马虎〈不得〉 。 看得清楚,看<不>清 楚
(3)助词 “的”:定语和中心语的组合, 有的必须加 “的”,有的不能加 “的 ”,有的可加可不加。 单音节形容词作定语,通常不加 “的”,例如:(红)花、(绿)叶、(新)学校、(好)主意等。 双音节形容词作定语,常常加上 “的”,特别是用描写状态的词,例如:(晴朗)的天、(优良)
的传统、(动听)的歌声、(粉红)的脸等。
这个字写〈错〉了。她哭〈红〉了双眼。上课前十分钟你得叫〈醒〉我。
(2)程度补语:程度补语很少,限于用“极、很”和虚义的“透、慌、死、坏 ”等,表示达到
极点或很高的程度,也可以用量词短语 “一些、一点”表示很轻的程度。谓语中心语多是形容 词。例如:
心里痛快〈极〉了。 这几天真是烦〈透〉了。 这家伙讨厌〈死〉了。比上次要好〈一点〉 。
[午后],天很闷,风很小。[白]跑一趟。(方式)她的身上[净]是水。(净=全,表范围)
(3)助词“地”:助词 “地”是状语的标志。状语后面加不加 “地”的情况很复杂。单音节副词做 状语,一定不加,有些双音节副词加不加“地 ”均可,例如“非常热︰非常地热”。形容词里,
单音节形容词做状语比较少,大都也不能加“地 ”,例如 “快跑、苦练、大干 ”。多音节形容词
(1)名词性宾语。例如:
玫 瑰 花 我 给 你 们 俩 十 朵 , 给 你 紫 红 的 , 给 她 粉红 的 。
近宾 远宾 近宾 远宾 近宾 远宾
(2)谓词性宾语。例如:
最有效的防御手段是进攻。 (动词作宾语)
谁说女子不如男(主谓短语作宾语) 早上一起床,大家发现风停了,浪也静了。 (复句形式作宾语)
状语有时位主前,逗号分开心有数。
一、主语 多表示人或事物,是句子里被陈述的对象, 在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。 可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如:
(1)今天晚上‖特别冷。
主语(偏正短语) 谓语
(2)[明天这个时候],我们‖就可以走出戈壁滩了。
状语(时间) 主语(代词) 谓语 以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。例如: (1)笑‖是具有多重意义的语言。
有相当一部分加不加都可以,例如“热烈讨论︰热烈地讨论/仔细看了半天︰仔细地看了半天”
六、补语 是动词、形容词后面的补充成分。补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量 词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介 宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。
(1)结果补语:表示动作、行为产生的结果,与中心语有因果关系,补语常用的是形容词, 少数用动词。例如:
主语谓语(状+动பைடு நூலகம்补+宾)
(2)形容词性词语也经常做谓语。例如:太阳‖热烘烘的。
主语 谓语(形容词+的) 人参这种植物,‖娇嫩<极了>。 主语 谓语(形容词+补语)说话‖要[]简洁<些>。
主语 谓语(状语+形容词+补语)
(3)主谓短语做谓语。例如:这件事‖大家都赞成。
主语 谓语(主谓短语)任何困难‖她都能克服。
四、定语 是名词性词语的修饰成分。可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语
担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。 (1)描写性定语,多由形容词性成分充当。例如:
(弯弯曲曲)的小河。青春气息。(风平浪静)的港湾。 (2)限制性定语:给事物分类或划定范围,使语言更加准确严密。例如:(晓风残月中)的长城。(野生)动物。(古城大理)的湖光山色。
现代汉语句子成分分析从句法结构的关系意义出发, 对句子作成分功能或作用分析的方法叫 句子成分分析法,即用各种方法标出基本成分(主语、谓语、宾语)和次要成分(状语、补 语)。
句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 汉语句子成分口诀:
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。