初中生物实验室标准仪器配置
初中生物实验室简介
引言概述初中生物实验室是学校教育体系中的重要组成部分之一，旨在提供给学生展现生物科学知识、培养生物实验技能的机会。
本文将对初中生物实验室进行详细介绍，包括实验室的设备、实验室安全知识、实验项目和实验室管理等方面内容。
通过本文的介绍，读者可以对初中生物实验室有一个全面的了解。
正文内容1.实验室设备1.1实验室基本设备1.1.1显微镜1.1.2实验室试管架1.1.3称量设备1.1.4温度控制设备1.2特殊设备1.2.1PCR仪1.2.2培养箱1.2.3电泳设备2.实验室安全知识2.1安全操作规范2.1.1实验室衣物和装备2.1.2实验室的卫生条件2.1.3化学品和生物制品的储存和处理2.2紧急情况处理2.2.1火灾和火灾扑灭器材2.2.2化学品泄漏的处理方法2.2.3生物学实验中的急救知识3.实验项目3.1植物生长实验3.1.1施肥试验3.1.2光照对植物生长的影响3.1.3水分对植物生长的影响3.2动物行为观察实验3.2.1昆虫觅食行为观察3.2.2小鼠繁殖实验3.2.3鱼类行为实验3.3细胞实验3.3.1植物细胞观察3.3.2动物细胞培养3.3.3细胞分裂观察4.实验室管理4.1实验室时间安排4.1.1实验室使用时间的合理规划4.1.2实验室设备使用的预约制度4.2实验室师资队伍建设4.2.1生物实验室教师培训4.2.2实验室技术人员的配备与培训4.3实验室秩序和管理4.3.1实验室使用规则4.3.2实验室清洁与整理4.3.3实验室安全检查与巡视5.实验室的创新与拓展5.1生物学竞赛与奖项5.1.1国内外生物学竞赛5.1.2实验室团队的参与和准备5.2合作与交流5.2.1学校内部的实验室合作5.2.2学校之间的实验室交流5.3实验室科研与创新5.3.1实验室参与科研项目5.3.2学生科研成果展示与评估总结初中生物实验室是培养学生科学素养和创新能力的重要场所。
本文从实验室设备、实验室安全知识、实验项目、实验室管理和实验室的创新与拓展等五个大点进行详细阐述。
初中生物实验室仪器设备大全
初中生物实验室仪器设备大全初中生物实验室是学习生物学知识、进行生物实验的重要场所，为了进行实验室活动，需要配备一系列仪器设备。
这些仪器设备能够帮助学生进行观察、测量、实验等活动，从而加深对生物学知识的理解。
本文将为大家介绍初中生物实验室常用的仪器设备大全，以及它们的作用和使用方法。
1.显微镜显微镜是进行生物学实验不可或缺的仪器。
它能帮助学生观察细胞、组织等微小结构。
在初中生物实验室中，常用的有光学显微镜和电子显微镜。
光学显微镜使用简单，适合观察一般细胞结构；而电子显微镜分辨率高，能够观察更小的微观结构。
2.玻片和载玻片玻片和载玻片是显微镜观察的必备材料。
实验中，可以将要观察的样本放在载玻片上，再用玻片盖住。
这样可以避免样本受到污染，也方便调焦。
3.恒温箱在生物实验中，有时需要在一定的温度条件下进行实验，此时就需要恒温箱。
恒温箱可以提供恒定的温度和湿度，适合进行细菌培养、酶活性测定等实验。
4.电泳仪电泳仪是进行核酸电泳实验的必备设备。
通过电泳，可以将DNA、RNA等核酸样品进行分离和分析，从而进行DNA指纹分析、基因克隆等实验。
5.pH计pH计可以帮助学生测定溶液的酸碱度。
在生物学实验中，有时需要调节溶液的酸碱度，此时pH计能够准确测定溶液的pH值，为实验提供准确数据。
6.分光光度计分光光度计是进行光谱分析的重要仪器。
在生物学实验中，可以用分光光度计测定的溶液的吸光度，从而分析溶液中的物质浓度和反应动力学。
7.离心机离心机是进行细胞分离、沉淀等实验的必备设备。
通过高速离心，可以将细胞或物质快速分离，提高实验效率。
8.加热器、恒温槽加热器和恒温槽可以提供恒定的温度条件，适合进行酶活性测定、反应速率实验等。
9.容器和试管生物实验中需要使用各种试管、培养皿、烧瓶等容器，用来盛放实验物质、培养细胞等。
10.显色剂和染色剂生物实验中，常需要用到各种显色剂和染色剂来观察细胞结构、酶活性等。
11.平衡器在生物实验中，常需要称取物质，此时就需要使用平衡器进行精确称量。
初中生物实验室仪器明细
10
√
33206
眼球仪
晶状体曲率可变
件
1
√
33207
心脏解剖模型
三倍自然大
件
1
√
33208
心脏解剖模型
自然大
件
10
√
33209
喉解剖模型
件
1
√
33210
肺泡模型
件
1
√
33211
脑解剖模型
自然大
件
1
√
33212
耳解剖模型
6倍自然大
件
1
√
33213
男性泌尿生殖系统模型
自然大
件
1
√
33214
女性泌尿生殖系统模型
曲霉装片
片
25
√
434
动物玻片标本
25
√
43403
动物细胞有丝分裂(马蛔虫受精卵切片)
片
25
√
43411
水螅带芽整体装片
片
25
√
435
组织与生理玻片标本
43501
单层扁平上皮装片
片
25
√
43505
纤维结缔组织切片(腱纵切)
片
25
√
43506
疏松结缔组织装片
片
25
√
43507
人血涂片
片
25
√
43508
53001
生物体的结构层次
套
1
√
53002
生物与环境
套
1
√
53003
生物圈中的绿色植物
套
1
√
53004
普通初中生物实验室装备标准
普通初中生物实验室装备标准实验室设置室别功能设置面积 m2间数基本规划基本规划4～8个平行班8～12个平行班12～16个平行班基本规划基本规划基本规划实验室满足实验教学要求，学习基本实验技能。
√√90 ≥93 1 2～3 1～3 3～4 3～5 4～6实验员室实验员办公。
√人均使用面积≥6 1 1 1 1 1 1准备室进行实验的准备和简单的仪器维修。
√√每间≥18每间≥231 1 1 12 2仪器室存放实验仪器。
√√每间≥23每间≥431 1 1～2 1～2 2 2药品室存放实验药品√√每间≥23 1 1 1 1 1 1培养室进行组织培养等√每间≥431 1 1 1 1 1生物园地进行种植、饲养√√室内外结合布置 1 1 1 1 1 1注：1、学校规模小于12个班的可参照表中4～8个平行班的数据指标执行；学校规模大于48个班的，以本标准中48个班的数据指标为基准，学校规模每增加12个班(4个平行班)时，生物实验室及其附属用房各增加1套。
2、仪器室只设一间时面积应不小于40 m2。
3、药品室可与准备室合并使用，应采取防潮、通风及安全措施。
普通初中物理实验室装备标准实验室设置室别功能设置面积 m2间数基本规划基本规划4～8个平行班8～12个平行班12～16个平行班基本规划基规基规划本划本实验室满足实验教学要求，学习基本实验技能。
√√93 ≥93 1 2～31～33～43～54～6实验员室实验员办公。
√人均使用面积≥6 1 1 1 1 1 1准备室进行实验的准备和简单的仪器维修。
√√≥18 ≥23 1 1 1 1 2 2仪器室存放实验仪器。
√√≥23 ≥43 1 1 1～21～22 2注：1.学校规模小于12个班的可参照表中4～8个平行班的数据指标执行；学校规模大于48个班的，以本标准中48个班的数据指标为基准，学校规模每增加12个班(4个平行班)时，物理实验室及其附属用房各增加1套。
2.仪器室只设一间时面积应不小于40 m2。
初中生物实验室仪器设备一览表
初中生物实验室仪器设备一览表实验室是进行科学实验和研究的场所，生物实验室主要用于进行生物学相关实验。
在初中的生物学教学中，实验室是非常重要的一部分，通过实际操作，学生可以更好地理解生物学的原理和概念。
为了完成这些实验，生物实验室需要一系列的仪器和设备。
下面是初中生物实验室常见的仪器设备一览表。
1.显微镜：–用途：观察微生物、细胞和其他小型生物结构。
–特点：具有放大功能，可以提供高清晰度的物体图像。
–注意事项：使用时需要小心操作，避免损坏镜片。
2.温度计：–用途：测量溶液、实验器具或环境的温度。
–特点：有各种类型，如普通温度计、电子温度计等。
–注意事项：使用时需要注意温度计的放置和使用方法，避免破损或损坏。
3.pH计：–用途：测量溶液的酸碱性。
–特点：使用电极原理进行测量。
–注意事项：使用前应进行校准，遵守正确的使用方法。
4.夹子和支架：–用途：用于固定试管、烧杯等实验器具。
–特点：夹子和支架可以配合使用，固定实验器具。
–注意事项：夹子要紧固牢固，确保实验器具不会滑落或倾斜。
5.称量仪器：–用途：用于测量物质的质量。
–特点：有电子秤和天平等不同类型。
–注意事项：使用时需要进行零点校准，遵守正确的使用方法。
6.实验台：–用途：提供实验操作空间。
–特点：坚固耐用，容易清洁。
–注意事项：保持实验台清洁整齐，使用时要注意安全。
7.实验器具：–试管、烧杯、漏斗等。
–用途：用于进行不同类型的实验操作。
–特点：材料多样，视实验类型而定。
–注意事项：使用时要注意操作规范，避免损坏实验器具。
8.洗涤器具：–洗瓶、刷子等。
–用途：清洗实验器具。
–特点：洗涤器具材料多样，根据实验器具的特点选择适合的材料。
–注意事项：使用时要使用洗涤剂，彻底清洗。
9.安全设备：–实验室正常操作需要一些安全设备，如实验室外套、手套、护目镜等。
–用途：保护实验人员的安全。
–特点：材料坚固耐用，具有防护功能。
–注意事项：使用时要正确佩戴和妥善保管。
初中生物实验室应备器材
电冰箱 血压计
46
听诊器
外壳采用优质冷轧板，外表喷塑，内室采用优 质冷轧板制作，自然对流通风式结构，设有观 察窗控温装置为数显电子控温仪，传感器采用 铂电阻 电源：220V50Hz，工作室尺寸 420mm*360mm*360mm， 控温范围：室温+5℃-65℃，温度波动±0.5 1.使用电源：AC220V±22V50Hz 2.消耗功率：300W±25W 3. 能够搅拌 1000ml 玻璃烧杯中的实验物质配二 粒搅拌籽 4. 电机采用无级调速，调速范围为 250r/min ～ 2600r/min 5.加热温度采用无级调温，调温加热盘温度300 ℃ 6.搅拌时噪声55dB（A） 1. 加热方式： 电加热和火焰加热二用。 2. 使用电源： AC 220V 50Hz 。 不锈钢，5升 1 使用电源： AC 220V±22V 50Hz 。 2 加热功率：500W 。 3 结构：箱体采用冷轧钢板压制加工成长方形 盒，外层表面喷塑处理。不锈钢内锅。直列两 孔。 4 采用微电脑控制温度和时间，数字显示。 5 有循环装置，温度波动±0.5℃ 。 6 安全： 符合YY 91037 的有关规定。 外壳采用优质冷轧板，外表喷塑，内室采用优 质冷轧板制作设有观察窗 控温装置为数显电子控温仪传感器采用铂电阻 电源：220V50Hz，工作室尺寸 350mm*350mm*350mm， 控温范围：室温+5℃-250℃，温度波动±1℃， 温度均匀性±3.5℃ 控温范围：无光照时0-60℃，有光照时10-60℃ 分辨率：0.1℃ 波动度：±0.5℃ 均匀度：±1℃ 光照强度：0-15000Lx（分六级可调） 输入功率：1300W 定时范围：0-9999分钟 内胆尺寸(mm)：480×480×1100 外形尺寸(mm)：710×775×1770 载物托架：4块 210L 1．本产品为普通医用汞柱式血压计 2．产品由刻度盛水银的玻璃管、橡皮管、橡皮 囊袖带、打气球组成 3．产品符合国标《血压计》的质量规定 1． 本产品为普通医用听诊器。 2． 听诊器传音清晰。 3． 耳环弹片用弹簧钢制成。 4． 耳环的弹力适宜，弹性良好。 5． 符合YY 91035《听诊器》有关规定。
初中生物实验室仪器设备大全
初中生物实验室仪器设备大全初中生物实验室是学生学习生物知识和进行生物实验的地方。
为了支持学生的实验学习，实验室里配备了许多仪器设备。
下面就是初中生物实验室常用的仪器设备大全。
一、显微镜类1.普通光学显微镜：主要用于观察细胞和细胞器的结构，以及生物样本的某些特征。
2.恒温显微镜：可以保持特定温度条件下进行观察，适合于观察生物在不同温度下的变化。
3.数字显微镜：可以通过连接电脑实时观察和记录显微镜中的样本，方便学生进行观察和分析。
二、实验台和设备1.实验架：用于支撑实验器材、试剂瓶和其他实验用具。
2.试剂瓶：用于存放各种溶液、试剂和化学药品。
3.秤：用于称量样品和药品。
4.积压器：用于生物细胞的计数和分离。
5.恒温箱：用于保存实验样品，在恒定温度下进行实验操作。
6.离心机：用于细胞和生物学样品的离心分离。
7.恒温振荡器：用于培养和培养细胞、微生物等。
8.电泳仪：用于分离和检测DNA、RNA等生物分子。
9. pH计：用于测量溶液的酸碱度。
10.电子天平：用于更加精准的称量样品。
11.定容瓶、量筒等：用于准确的配制浓度和体积。
12.专用电热器：用于实验中的加热反应。
13.过滤器：用于滤清生物样本中的固体颗粒。
14.分光光度计：用于测定光学吸收、荧光发射等信息。
15.恒温槽：可用于体外实验中的恒温培养。
16.恒温水浴锅：用于恒温试剂和生物样品。
17.恒温恒湿箱：用于特殊实验条件下的样品培养和保存。
三、生物样本处理设备1.显微刀和玻璃滑片：用于制作生物样本的薄片进行显微观察。
2.生物显微采集器：辅助学生进行显微观察样本的采集。
3.显微操作台：用于显微镜下的样本操作辅助。
四、安全设备1.生物实验室安全柜：用于存放危险的生物物质或实验样品。
2.生物实验手套：学生在进行实验操作时需要佩戴的防护手套。
3.防护眼镜：学生在进行实验操作时需要佩戴的防护眼镜。
4.实验操作台面：台面材质需要符合实验安全要求。
五、其他设备1.多媒体教学设备：包括投影仪、音响系统等，用于生物实验的多媒体教学。
初中生物实验室仪器设备大全
初中生物实验室仪器设备大全实验室仪器设备是进行生物实验的重要工具，能够帮助学生进行观察、测量和分析实验数据。
下面就为大家列举一些常见的初中生物实验室仪器设备，以供参考：一、显微镜1.光学显微镜：用于观察生物细胞、组织等微观结构。
2.相差显微镜：适合观察生物细胞和细胞器。
3.荧光显微镜：可观察荧光标记的细胞或组织。
4.电子显微镜：用于观察更小的生物结构，如细胞的超微结构。
二、实验台1.实验架：用于支撑实验器具或供实验中使用的材料。
2.实验台板：放置实验样品，方便进行实验操作。
3.实验凳：供学生坐下进行实验操作。
三、分析仪器1. pH计：用于测量溶液的酸碱度。
2.电导率计：测定溶液的电导率。
3.气相色谱仪：用于分离和分析混合气体的成分。
4.高效液相色谱仪：分离和分析液相混合物中的组分。
四、实验器具1.称量器具：包括天平、量筒、容量瓶等，用于实验中的称量和取样操作。
2.温度计：测量液体、气体和固体的温度。
3.多功能离心机：用于离心分离生物样品。
4.恒温槽：用于恒定温度的实验操作。
5.实验室玻璃器皿：如试管、烧杯、分液漏斗等，用于混合、吸滤、沉淀和测量操作。
五、环境控制仪器1.电热恒温培养箱：用于培养微生物或细胞。
2. CO2培养箱：用于细胞培养和细胞实验。
3.恒温振荡培养箱：用于微生物培养和细胞培养的无菌操作。
六、生物实验相关仪器1.倒置显微镜：适合观察培养在底物上的活细胞。
2.离心机：用于对细胞、细胞器和蛋白质进行分离、纯化和收集。
3.超低温冰箱：储存生物样品和试剂，保持低温状态。
4.分子生物学仪器：如PCR仪、电泳仪等，用于核酸分析和基因操作。
七、安全设备1.消防器材：包括灭火器、消防栓等，以确保实验室的安全。
2.安全镜：用于防护眼睛。
3.实验室手套：保护实验人员的手部免受化学品等物质的伤害。
4.实验室防护服：用于保护实验人员免受化学品的侵害。
以上就是初中生物实验室常见的仪器设备，这些设备帮助学生进行生物实验操作，并且能够保障他们的安全。
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60
植物细胞有丝分裂
洋葱根尖纵切
片
60
迎春叶横切
片
60
细菌三型涂片
片
60
滴瓶
茶，30mL
个
60
试管夹
把
25
水止皮管夹
个
25
药匙
把
25
碳酸氢钠
试剂
克
500
氢氧化钙(熟石灰)
试剂
克
500
柠檬酸钠
试剂
克
500
高锰酸钾
试剂
克
500
盐酸
试剂
毫升
500
氢氧化钠
试剂
克
500
一字螺丝刀
支
1
十字螺丝刀
支
1
剥线钳
把
1
解剖器
不锈钢材料，7件(大、小剪刀，大、小镊子，解剖刀，解剖针，弯头镊)
套
50
骨剪
130mm，不锈钢
把
10
根纵剖模型
件
1
导管、筛管结构模型
件
1
单子叶植物茎模型
件
1
双子叶草本植物茎模型
件
1
叶构造模型
件
1
头、颈、躯干模型
850mm
件
1
人体骨骼模型
850mm
件
1
心脏解剖模型
3倍自然大
件
1
心脏解剖模型
自然大
件
2
脑解剖模型
自然大
件
1
耳解剖模型
6倍自然大
件
1
男性泌尿生殖系统模型
自然大
件
1
女性泌尿生殖系统模型
自然大
件
1
人体肌肉模型
850mm全身，示浅层肌及部分深层肌
件
1
膈肌运动模拟器件1源自始祖鸟化石及复原模型件
1
节肢动物标本
常见六种以上
盒
1
昆虫标本
常见六种以上
盒
1
植物根尖纵切
片
60
南瓜茎纵切
片
60
木本双子叶植物茎横切
生物实验室仪器配置添置计划
电子生物显微镜（连电脑）
台
10
生物显微镜
1000倍
台
50
放大镜
手持式，有效通光孔径不小于30mm，5倍
个
30
望远镜
双筒，7×35
个
1
电冰箱
＞150L
台
1
恒温培养箱
室温～60℃，±1℃
台
1
整理箱
矮型，储存及分发药品用
个
保温桶
1L～2L
个
电子停表
0.1s
块
10
血压计
汞柱式
个
10
钢丝钳
把
1
手锤
把
1
活扳手
把
1
枝剪
把
8
橡皮锤
膝跳反射用
把
30
工作服
件
10
乳胶手套
付
10
急救包
个
1
2018年04月10