心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题21
心理治疗学心理治疗流派与方法-19
心理治疗学心理治疗流派与方法-19(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}A3/A4型题{{/B}}(总题数：3，分数：16.00)来访者一般情况：张某某，男，19岁，待业。
主要问题：家在农村，家庭经济状况不好。
从小就非常懂事，知道父母赚钱不容易，一点都不允许自己浪费。
来访者出门前总觉得自己会有什么东西忘带了，需要反复检查核实，常常检查了五六遍还不放心，有心克服但是始终做不到，内心非常苦恼，成绩也开始下降。
来访者：我从小知道家里人送我念书不容易，所以学习很刻苦，初一后半学期，父亲节约开支给我买了块表作为奖励。
初二上学期时，有一次做早操时粗心把表弄丢了，内心极度内疚，觉得对不起家里人。
咨询师：把父亲给你买的表丢了你觉得很内疚，同时也非常悔恨自己的粗心。
来访者：对，我不敢告诉父母，从此之后我常常有意识地在寝室和路上寻找，虽然知道已经过去几年了，肯定是找不到了，但还是会忍不住地去看地上。
每次出门也会反复检查，生怕漏了什么，有时可以检查五六遍，因此经常迟到。
咨询师：你现在还是会有意识地在路上寻找几年前丢的那块手表，虽然明知找不到了，但还是忍不住。
（分数：6.00）(1).咨询师在第一次回应来访者时使用的咨询技术是∙ A.引导∙ B.解释∙ C.释义∙ D.对峙∙ E.情感反应（分数：2.00）A.B.C.D.E. √解析：(2).咨询师在第二次回应来访者时使用的咨询技术是∙ A.引导∙ B.解释∙ C.释义∙ D.对峙∙ E.情感反应（分数：2.00）A.B.C. √D.E.解析：(3).这段咨询最大的可能是发生在∙ A.诊断阶段∙ B.随访阶段∙ C.疗效评估阶段∙ D.咨询结束阶段∙ E.领悟阶段（分数：2.00）A. √B.C.D.E.解析：[解析] 情感反应是重要的咨询技巧，是咨询师从交谈中了解来访者的情绪感受，归纳总结后反映给来访者知道，以帮助来访者了解自己的情感。
释义是咨询师把求助者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给求助者。
心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题4含答案
心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题4A1型题以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案。
1. 家庭中的情感联系由一系列三角连接的网络来保持平衡，这个概念是指A.三角缠理论B.家庭动力学理论C.婚姻家庭理论D.家庭系统理论E.家庭认识论答案：A2. 最先提出危机理论的是A.LindemannB.TyhurstC.CaplanD.SwansonE.Carbon答案：A危机理论最先由Lindemann提出，后由Caplan加以补充和发展。
3. Tyhurst理论的危机过程除了退却阶段、创伤后阶段外还有A.开始阶段B.平衡阶段C.作用阶段D.诱发阶段E.进取阶段答案：C作用阶段、退却阶段和创伤后阶段为Tyhurst理论危机过程的三个阶段。
4. 处理危机最主要的阶段是A.问题或危机的评估B.制定治疗性干预计划C.治疗性干预D.危机的解决和随访E.以上均是答案：C5. 危机干预中的支持技术主要是给予A.经济支持B.精神支持C.对当事者一切观点的支持D.药物支持E.法律支持答案：B6. 森田疗法的绝对卧床期时间一般为A.3天B.4天C.7天D.10天E.15天7. 危机干预的最高目标是使患者的心理功能水平与危机前相比较A.低一些B.相同C.高于危机前D.略低于危机前E.不进行比较答案：C危机干预只有使当事者的心理功能与水平高于危机前的水平，才能使当事者以后能更好地面对其他危机。
8. 常用的暗示性测试法有A.平衡法B.问卷法C.个案法D.相关法E.实验法答案：A9. 催眠治疗不宜用于A.神经症B.性功能障碍C.危机干预D.心身疾病E.戒除烟瘾在危机干预中应用催眠治疗可能会对当事者的自杀意念起到一个诱发的作用。
10. 集体心理治疗的特点除影响广泛、效率高外，还有A.效果易巩固B.效果不易巩固C.组长要求不高D.组员不会受伤害E.解决个体心理问题答案：A11. 脑力激荡法属于A.催眠治疗B.森田疗法C.危机干预D.暗示疗法E.集体心理治疗答案：E脑力激荡法指由组员自由发挥、不评价、重数量、鼓励人人参与的一种集体治疗方法。
心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题20
心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题20A1/A2型题1. 来访者酒精成瘾，但承诺老父要戒酒，故接受厌恶疗法。
厌恶疗法的厌恶刺激必须是A.意外的B.柔和的C.强烈的D.让人印象深刻的E.快速的答案：C2. 来访者考试时会出现焦虑表现，学习进行渐进放松，这时要注意的是A.放松顺序顺着躯体从上而下B.各部位肌肉先收缩10～15秒C.要求平躺D.要求没有其他声音E.根据焦虑水平调整肌肉放松时间答案：A3. 来访者睡眠质量有所下降，即十分焦虑，担心会得大病，咨询师让其刻意保持清醒，拒绝入睡，这么做是采用了A.认知改变B.森田疗法C.自信训练D.矛盾意向法E.暴露疗法答案：D[解答] 很多有睡眠障碍的来访者其实对于睡眠的认知有偏差，认为睡眠的缺乏会对身体造成很大的伤害，让其处于害怕的失眠情境中。
咨询师让来访者故意从事他们感到害怕的行为，认识到短期的睡眠质量不良并不是大问题，这是属于矛盾意向法。
其理论假设是来访者在有意进行某种活动中改变了自己对该行为的态度，态度的变化使得原来伴随该行为而出现的不适应的情绪状态与该行为脱离开。
4. 来访者认为外部世界是危险的，导致认知曲解的原因不包括A.用自己的想象和预期推测事情的发展和未来B.按照各自的习惯方式去认识自己和世界C.根据别人对事件的判断和解释处理事情D.环境信息多样化造成信息加工系统紊乱E.先入为主答案：C[解答] 认知曲解是来访者自己自身一种看事物的不良习惯，而不是单纯建立在他人对事物的错误认识上的。
5. 来访者认为丈夫对自己不好，从来都表现得不耐烦，从来都不爱自己，从来都没个笑脸。
这种想法是属于A.灾难化B.糟糕至极C.主观推断D.过于概括E.全或无答案：D6. 来访者坚持自己长得很丑，每次想起就伤心，而其他人和咨询师都不觉得，同时，来访者对其他人相貌的评价也无特殊之处。
有这种矛盾是因为A.来访者视力有问题B.来访者对自己的看法很有信心C.其他人好心说假话，不想她伤心D.大家的审美观不同E.来访者给自己贴了标签答案：E[解答] 自己只在自己的外表这件事情上的看法与其他人不同，这是因为来访者坚持认为自己有这个方面的问题，是一种贴标签的行为。
心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题8含答案
心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题8A2型题1. 来访者酒精成瘾，但承诺老父要戒酒，故接受厌恶疗法。
厌恶疗法的厌恶刺激必须是A.意外的B.柔和的C.强烈的D.让人印象深刻的E.快速的答案：C2. 来访者考试时会出现焦虑表现，学习进行渐进放松，这时要注意的是A.放松顺序顺着躯体从上而下B.各部位肌肉先收缩10～15秒C.要求平躺D.要求没有其他声音E.根据焦虑水平调整肌肉放松时间答案：A3. 来访者睡眠质量有所下降，即十分焦虑，担心会得大病，咨询师让其刻意保持清醒，拒绝入睡，这么做是采用了A.认知改变B.森田疗法C.自信训练D.矛盾意向法E.暴露疗法答案：D很多有睡眠障碍的来访者其实对于睡眠的认知有偏差，认为睡眠的缺乏会对身体造成很大的伤害，让其处于害怕的失眠情境中。
咨询师让来访者故意从事他们感到害怕的行为，认识到短期的睡眠质量不良并不是大问题，这是属于矛盾意向法。
其理论假设是来访者在有意进行某种活动中改变了自己对该行为的态度，态度的变化使得原来伴随该行为而出现的不适应的情绪状态与该行为脱离开。
4. 来访者认为外部世界是危险的，导致认知曲解的原因不包括A.用自己的想象和预期推测事情的发展和未来B.按照各自的习惯方式去认识自己和世界C.根据别人对事件的判断和解释处理事情D.环境信息多样化造成信息加工系统紊乱E.先入为主答案：C认知曲解是来访者自己自身一种看事物的不良习惯，而不是单纯建立在他人对事物的错误认识上的。
5. 来访者认为丈夫对自己不好，从来都表现得不耐烦，从来都不爱自己，从来都没个笑脸。
这种想法是属于A.灾难化B.糟糕至极C.主观推断D.过于概括E.全或无答案：D6. 来访者坚持自己长得很丑，每次想起就伤心，而其他人和咨询师都不觉得，同时，来访者对其他人相貌的评价也无特殊之处。
有这种矛盾是因为A.来访者视力有问题B.来访者对自己的看法很有信心C.其他人好心说假话，不想她伤心D.大家的审美观不同E.来访者给自己贴了标签答案：E自己只在自己的外表这件事情上的看法与其他人不同，这是因为来访者坚持认为自己有这个方面的问题，是一种贴标签的行为。
心理学考试模拟题答案
心理学考试模拟题答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要对象是（）。
A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理现象答案：D2. 心理学的独立标志着（）的发表。
A. 《心理学原理》B. 《梦的解析》C. 《心理学与教育》D. 《心理学的体系》答案：A3. 认知心理学的主要研究方法是（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法答案：A4. 情绪与情感的区分主要在于（）。
A. 强度B. 深度C. 持续时间D. 社会性答案：D5. 根据弗洛伊德的理论，人的潜意识主要储存在（）。
A. 自我B. 超我C. 本我D. 他我答案：C6. 知觉的组织原则不包括（）。
A. 接近性B. 相似性C. 连续性D. 差异性答案：D7. 记忆的三个阶段不包括（）。
A. 感觉记忆B. 短期记忆C. 长期记忆D. 永久记忆答案：D8. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是（）。
A. 生理需求B. 安全需求C. 自我实现需求D. 社会需求答案：C9. 学习理论中，强化的概念是由（）提出的。
A. 巴甫洛夫B. 斯金纳C. 班杜拉D. 弗洛伊德答案：B10. 心理测量的主要目的是（）。
A. 评估个体的心理状态B. 预测个体的行为C. 诊断心理疾病D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是心理学的主要分支学科？（）A. 发展心理学B. 社会心理学C. 教育心理学D. 工程心理学答案：ABCD2. 影响知觉的因素包括（）。
A. 刺激物的特性B. 个体的经验C. 个体的情绪状态D. 环境条件答案：ABCD3. 以下哪些属于学习过程中的动机因素？（）A. 内在动机B. 外在动机C. 成就动机D. 社会动机答案：ABCD4. 情绪的功能包括（）。
A. 适应功能B. 信号功能C. 组织功能D. 动机功能答案：ABCD5. 以下哪些是常见的心理治疗方法？（）A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 系统脱敏疗法答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的主要研究内容。
心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题24
心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题24B型题以下提供若干组考题，每组考题共同在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个与考题关系最密切的答案。
每个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。
A.米钮琴B.帕拉佐利C.迪沙泽D.怀特E.阿克曼1. 系统式家庭治疗的代表人物是答案：B2. 结构式家庭治疗的代表人物是答案：A3. 叙事式家庭治疗的代表人物是答案：D4. 索解式家庭治疗的代表人物是答案：CA.想象B.利用C.非直接的暗示D.阻抗E.跟和领的技术5. 在催眠治疗中，鼓励来访者像体验真实世界一样产生真实感受的一种状态叫做答案：A[解答] 想象、利用、非直接暗示、阻抗、跟和领的技术、呼吸跟随、重构、干扰因素的不合作和不经意性是催眠的九个治疗技术。
6. 一种对自己现有的系统的自我保护或者无意识的检验治疗师和治疗关系的措施叫做答案：D7. 通过一来一往的互动逐渐形成治疗师和来访者的同步运动，这种技术叫做答案：EA.危机前的潜伏阶段B.危机前的平衡阶段C.危机的产生D.危机的发展E.危机后平衡状态的变化8. 个体应用日常和应对技巧与解决问题的技术来维持自我与环境间的稳定状态称为答案：B9. 其中包括面临逆境或不能解决的问题时，当事者所出现的情绪脆弱状态和危机活动状态称为答案：C10. 当事者在经过了危机后，心理状态可能恢复到危机前水平，或者高于或低于危机前水平，这个阶段称为答案：EA.脑力激荡法B.耳语聚会C.菲利普六六讨论法D.静默法E.揭示法11. 由组员自由发挥、重数量、鼓励人人参与的技术叫做答案：A[解答] 脑力激荡法指由组员自由发挥、不评价、重数量、鼓励人人参与的一种集体治疗方法。
耳语聚会指小规模交头接耳，由组员自由发挥。
12. 要求组员的讲述具体、明确、资料可视、澄清的技术叫做答案：E13. 组员小规模交头接耳、自由发挥的技术叫做答案：B14. 组员每六人一组，每人一分钟，要求主题鲜明的技术叫做答案：CA.精神分析B.行为治疗C.人本主义心理治疗D.认知治疗E.集体心理治疗15. 弗洛伊德的治疗方法属于答案：A16. 哪种心理治疗强调只要创造一个温暖、安全、自由的治疗气氛，来访者就可以达到自我的改变，迈向个人成长答案：C17. 埃利斯的理性情绪疗法属于答案：D18. 《行为学家眼中的心理学》是哪种治疗思想的代表作答案：B19. 当要进行多个来访者的心理咨询时，可以采用答案：EA.义理开导法B.习见习闻法C.以情志相胜法D.消愁怡悦法E.气功引导法20. “怒伤肝，悲胜怒”体现了中国古代哪种心理治疗思想答案：C21. 通过气功的演练，调心养神，使个体的心理和生理皆发生变化，使用的是什么方法答案：EA.启动阶段B.空白阶段C.准备阶段D.初步发展阶段E.高度发展阶段22. 1949～1965年为我国心理学的答案：A23. “文化大革命”的十年是我国心理学的答案：B24. 1987年以后，我国心理学得到了较大幅度的提高，此时我国心理学正处于答案：DA.具有自我意识的价值立场B.分析自己情感的能力C.责任感D.作为榜样和影响者的能力E.共情25. 作为心理治疗师应该意识到，自己的一言一行对于别人都有或好或坏的影响，体现了心理治疗师答案：D26. 治疗师对助人的终极目标保持清晰的认识；明确“我能改变什么?不能改变什么”，这要求心理治疗师要有答案：C27. 治疗师要对自己诚实、对来访者诚实，避免不道德地利用别人牟取私利，这就要求治疗师答案：A28. 心理治疗师要会控制调剂好自己的情绪反应，则需要治疗师有答案：BA.共情B.积极关注C.即时性D.真诚可信E.对峙29. 在治疗的过程中，治疗师不是要扮演一个十全十美的角色，而是要表里如一。
心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题13
心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题13A1/A2型题以下每道题有A、B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案。
1. 标志着现代心理治疗的真正开端的是A.克雷佩林所创立的精神医学体系B.西格蒙德·弗洛伊德所创立的精神分析体系C.斯金纳所创立的行为主义体系D.罗杰斯所创立的人本主义体系E.贝克所创立的认知主义体系答案：B[解答] 心理治疗的历史可以追溯到18世纪的麦斯麦创立的麦斯麦术的施行。
但是，直到1900年，弗洛伊德发表了《梦的解析》一书，并初步完成了精神分析的体系化，正式标志着心理治疗的真正开端。
2. 不属于行为治疗的主要特点的是A.以行为原则为理论基础B.治疗目标是改变人的行为C.揭示个体的思想矛盾D.不过分追究过去的经验E.使用一系列的行为矫正程序答案：C[解答] 行为主义由华生创立，该学派认为以行为学原理为基础，并使用一系列行为矫正程序，不重视个体的思想矛盾和过去的创伤经验，治疗的目标主要是改变人的不适当的行为。
3. 心理治疗趋向于整合的原因是A.单一理论模型的不足B.短程治疗的兴起C.各种疗法疗效相近D.各种疗法剧增E.以上均是答案：E[解答] 心理治疗的不同学派在经历了多年的隔阂、对立与争论后，各家各派趋向于整合的原因主要有：①各种疗法的剧增；②各种疗法疗效相近；③单一理论模型的不足；④各学派通力寻求影响治疗效果的共同因素；⑤各学派都认识到来访者的特点和治疗关系对疗效的影响；⑥社会和公众的压力。
4. 在弄清来访者的情况，判明问题之后，咨询者要确定此来访者所要达到的目标，如改善人际关系、消除焦虑症状、提高学习能力等，这些目标就是所谓的A.一般目标B.发展的目标C.终极目标D.过程性目标E.高级目标答案：D[解答] 心理治疗的目的从不同的角度有不同的划分：①一般目标和具体目标。
一般目标是指某一流派或某一流派的治疗师所持的适用于该流派的所有来访者的目标。
具体目标是指针对特定的来访者所确定的目标。
心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题16
心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题16 A1/A2型题以下每道题有A、B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案。
1. 森田治疗的禁忌证不包括A.追求完美的焦虑症B.常借用酒精或药物来解决问题的人C.急性、严重抑郁状态D.严重自杀倾向者E.曾有过暴力和犯罪以及性变态者答案：A2. 关于现代催眠治疗的基本观点，错误的是A.每个人都是独特的、无与伦比的B.每个人都有发展的潜力C.恍惚状态能加强和拓宽人的资源D.恍惚状态是一种非自然现象E.无意识过程可以是创造性地、自主地起作用答案：D3. 家庭治疗主要用于A.离异家庭B.组合家庭C.核心家庭D.孤儿E.单身家庭4. 其治疗过程就是一个故事的创作过程的家庭治疗是A.结构式家庭治疗B.叙事式家庭治疗C.精要式家庭治疗D.系统式家庭治疗E.策略式家庭治疗答案：B[解答] 叙事式家庭治疗认为，治疗师要帮助来访者重新定义、重新组织、重新讲述一个新的故事，治疗性的过程也就是一个家庭生活故事的重新创作的过程。
5. 关注点放在怎样解决问题上的家庭治疗是A.结构式家庭治疗B.叙事式家庭治疗C.精要式家庭治疗D.系统式家庭治疗E.策略式家庭治疗答案：C[解答] 索解式家庭治疗即精要式家庭治疗认为，治疗关注的要点要放在怎样解决问题上，而不是去深究问题是什么，或者问题背后有什么。
6. 治疗只是作为一种“扰动”，治疗师仅仅是“游戏的破坏者”。
具有这种特征的家庭治疗是A.结构式家庭治疗B.叙事式家庭治疗C.精要式家庭治疗D.系统式家庭治疗E.策略式家庭治疗[解答] 系统式家庭治疗认为，在家庭中，每个成员都有自己的行为模式，叫作内在构想。
治疗师的任务是破坏成员原来的行为模式，重新形成一种良性的行为方式。
7. 以下是协助家庭寻找和发现解决问题的方式，但需除外的是A.会谈前的询问B.例外问题C.应付问题D.历史问题E.奇迹出现问题答案：D[解答] 家庭治疗关注的是家庭的现在和未来。
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心理治疗学心理治疗流派与方法分类模拟题21一、A1/A2型题以下每道题有A、B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案。
1. 分析治疗师鼓励患者，尽量自由地、无拘无束地讲，不要在乎所说得是否正确，或者是否合乎逻辑。
这种方法是A.节制和中立B.自由联想C.移情D.解释与重建E.修通答案：B2. 罗杰斯人格理论的核心是A.本我B.自我C.超我D.潜意识E.力比多答案：B[解答] 罗杰斯理论中的“自我”概念与精神分析学中的“自我”含义不同，它不是指某种心理发展的动力，而是指对自己心理现象的知觉、理解和评价。
3. 不属于行为治疗的基本原则是A.要有适当的进度B.要有适当的奖赏D.训练的目标要恰当E.培训足够的动机答案：C4. 通过轻微的惩罚来消除适应不良行为，这种方法是A.系统脱敏法B.冲击疗法C.厌恶疗法D.放松训练E.塑造法答案：C5. 理性情绪疗法实施的过程是A.信念——诱发事件——后果——诘难——治疗效应B.诱发事件——信念——后果——诘难——治疗效应C.信念——诱发事件——诘难——后果——治疗效应D.诱发事件——后果——信念——诘难——治疗效应E.信念——诘难——诱发事件——后果——治疗效应答案：B6. 催眠不适用于A.性障碍B.失眠C.酒精依赖D.精神病患者E.进食障碍二、A3/A4型题以下提供若干个案例，每个案例下设若干考题。
请根据各考题题干所提供的信息，在每题下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案。
人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式，决定着人们对事物的评价，成为支配人们行为的规则，而不为人们所察觉。
一旦被某种社会生活事件所激活，脑中就会涌现出许多功能失调的负性自动想法，由此产生情绪和行为问题。
1. 这是A.行为主义学派的代表理论B.认知主义学派的代表理论C.精神分析学派的代表理论D.人本主义学派的代表理论E.文化社会学派的代表理论答案：B2. 这一理论是由A.Rogers提出B.Beck提出C.Erikson提出D.Freud提出E.Ellis提出答案：B3. 这种心理治疗方法能最有效地治疗A.抑郁障碍B.焦虑障碍C.神经性厌食和贪食D.性心理障碍E.人格障碍和适应不良行为答案：A[解答] 由Beck创立的认知治疗强调，个体的情感和行为在很大程度上是由其认识外部世界的方式决定的，是思想决定了个体的内心体验和行为反应，因此治疗师应注重帮助来访者改变歪曲的认知，学会求助者自述：大学时曾经结识一位女友，本来计划毕业后结婚，但是，对方父母反对，要求我必须考上研究生，因此才没有领结婚证。
考上研究生后，学习比较紧张，而且分居两地，结婚的事再次耽搁。
导师有一位非常漂亮的女儿和我同一年级，虽不同专业，但彼此经常见面，而且她也表达出喜欢我。
导师经常请我到他家吃饭，并多次暗示我将来呵以留校工作。
我也比较喜欢导师的女儿，故意隐瞒了我有女友的事实，我们已经开始悄悄约会，而且，多次以学习紧张为由拒绝女友来看望我。
但是，最近女友再次提出春节结婚，可是导师也婉言挽留我在寒假帮他整理资料。
我想向女友坦白，可是又担心女友来学校闹事，想继续隐瞒，可是女友坚持要我回家结婚。
想向导师坦白，又害怕失去他的照顾和他女儿的喜爱。
最近一个多月，开始失眠，食欲下降，虽然能够坚持学习，但效率很低，经常出现心慌，出汗，噩梦，心情烦躁不安，偶尔觉得活着没意思，有时还会出现离奇的想法，比如，想象自己要是能分身就好了。
还曾经错把别人看成未婚妻，以为她悄悄来学校了。
有时很内疚，觉得对不住未婚妻，有时觉得自己道德败坏，欺骗了导师和导师的女儿。
随着春节临近，越来越紧张不安，担心我会得精神病，因此来寻求帮助，希望心理咨询师能够告诉我该怎么办，到底选择哪个女孩比较好。
4. 求助者心理问题的主要原因是A.心理压力B.女友压力C.导师压力D.道德压力E.工作压力答案：D5. 求助者的求助动机不包括A.请心理咨询师替他选择女友B.请心理咨询师给予指导C.请心理咨询师帮助判断病情D.请心理咨询师协助自己成长E.请心理咨询师帮助自己解决现在所遇到的情绪焦虑的问题答案：A6. 针对求助者心理问题，心理咨询师主要应A.帮助求助者选择哪个女友B.帮助求助者如何应对导师D.帮助求助者彻底改邪归正E.帮助求助者解决情绪问题答案：C[解答] 来访者现阶段最突出的问题就是由于道德感而带来的焦虑情绪，而治疗师所应该做的不仅仅是帮助他解决情绪问题和协助他在选择女友上做出决定，而应该从根本出发，帮助来访者学会分析问题，解决冲突。
求助者自述：半年前因与妻子外出登山时，妻子失足坠崖死亡。
经公安部门鉴定已排除他杀，证明自己清白。
但女方家人依然诉诸法律，自己承受巨大压力，虽然夫妻关系一直不好，但是内心也十分痛苦，因为要应付女方家人纠缠，更是烦恼，为此寻求过心理咨询。
目前，一切后事及纠纷已经处理完毕，经过心理咨询，情绪基本稳定。
家人为了使其及早摆脱阴影，为其介绍了一位对象，现在对方有意发展关系，对方也很不错，但对方离异有孩子，自己不知该不该选择她，很是矛盾。
故来求助心理咨询师，希望在心理咨询师的帮助下做出选择。
7. 该案例第一次咨询时的主要心理问题是A.痛苦抑郁B.强迫焦虑C.恐惧害怕D.自责自罪E.有自杀意念答案：B8. 引发求助者心理与行为问题的最直接原因是A.认知因素B.生物学因素C.社会性因素D.跨文化因素E.情感性因素答案：C[解答] 来访者第一次来咨询室是由于来访者在其妻子死后，由于自己内心非常自责和妻子家人的不谅解所带来的痛苦和焦虑。
因此引发来访者的心理与行为问题的最直接的原因就是由于来访者周围家人的不谅解。
心理咨询师：是吗?我们这儿有十几个心理量表，可以测一下，就能知道你有什么问题了。
求助者：行。
心理咨询师：那我们先做一个瑞文测验，然后再做SDS和SCL-90，最后做一个睡眠量表。
前3个量表都是心理学中最经典的量表，后面这个睡眠量表是我们刚从国外引进的，已经测了几个人，效果很好。
求助者：那好吧。
心理咨询师开始给求助者做测验。
一个小时后……心理咨询师：今天先到这里，测验结果要明天才能出来。
明天你再来一趟。
你先把今天的测验费交了。
求助者：我来的时候不是已经交了吗?心理咨询师：那是挂号费，不包括测验费的。
求助者：啊?!9. 针对本案例，描述正确的是A.心理咨询师可以在施行测验之后再告诉测验的费用B.心理咨询师没有在施行测验之前征得求助者的同意C.测验之前不必告知求助者D.心理测验不应该另行收费E.心理咨询师可以在所有咨询完成后再收费答案：B10. 在本案例中，心理咨询师A.没必要进行摄入性谈话B.应先进行摄入性谈话，后施行心理测验C.先施行心理测验，后进行摄入性谈话D.摄入性谈话和心理测验同时进行E.以上都错答案：B[解答] 在心理咨询的过程中，往往要使用到心理测验。
咨询师应该在使用心理测验前先进行摄入性谈话，了解来访者的基本情况才能准确选择心理测验。
咨询师在选好心理测验后，应该先告知来访者测验的用途、价格、所用时间等基本情况，征得来访者的同意后再进行测验。
一般资料：患者女，55岁。
丧偶，病退，在儿子的劝说下前来咨询。
每天都要喝2两白酒，否则就觉得不舒服。
喝醉后心情不好时就会听到别人在窗外议论自己“孤儿寡母”，看到墙壁上有一些狰狞的面孔，边说边哭。
40多岁时患慢性肾炎和高血压，常年服药治疗，喝酒量有所减少，但一直未能戒除。
近一年来情绪明显低落，不爱看电视也不爱去串门，觉得什么都没意思，家务也懒得打理，睡眠紊乱，食欲不振，疲倦乏力，动作迟缓，做事常发呆，犹豫不决，想什么事都觉得很困难。
上个星期天见到了小孙子，喜出望外，逗孙子玩了会儿，说话量明显增加，孙子走后又回到了低落状态。
最近时常觉得自己没价值，反复提到不想活了。
家人很是担心，劝她来看看心理医生，在反复多次劝说下，来进行咨询。
11. 本案例中，可以作为判断来访者障碍严重性的指标是A.主动求医B.被动求医C.情绪低落D.家人强迫E.医生转介答案：B12. 该案例最恰当的处理方式是A.转介治疗B.认知治疗C.心理治疗D.生物反馈E.精神治疗答案：E[解答] 是否具有自知力是判断来访者情况严重性的一个主要指标。
在本案例中来访者并不具有自知力，不会主动求医，在家人的反复劝说下才会求医。
再加上来访者已经表现出了明显的幻觉和妄想，据此可以判断来访者已经是比较严重的精神疾病了，因此需要进行精神治疗，而心理咨询只能做为辅助治疗了。
下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。
心理咨询师：你来这里有什么问题，请谈谈吧!求助者：我最近一个月心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，压力很大，不知道该如何应付，你能帮帮我吗?心理咨询师：你能详细谈谈发生什么事情了吗?中检查出乙肝，虽然是小三阳，她和家人却很在意，我也害怕传染给她。
她先是提出推迟结婚，要我先治疗，而且也不敢再见我，只是接我电话。
我就决心和她分手，可是，分手以后，我很痛苦，觉得活着没有意思，我宁肯得癌症也不想得乙肝，现在单位也不让我上班了，说是让我休息，其实他们还不是害怕吗?你说我该怎么办?我的前途全给这病毁了!唉!心理咨询师：哦，听了你叙述的遭遇我也很为你感到难过，本来要结婚，却因为乙肝分手，而且单位也不让你上班了，这让你感到心情烦恼痛苦，前途渺茫，生活没有意思，不想见人，是吗?求助者：是的。
可是，医生说我的乙肝没有传染性，坚持治疗预后很不错，我的肝功能也很好。
我却很害怕医生是在安慰我，将来万一严重了，怎么办呢?家人和医生都说我是想得太多，让我来心理咨询，我也觉得自己跟别人不一样，世界上那么多乙肝患者，人家怎么就活得好好的呢，所以就来求您了。
心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经是乙肝患者，现在还是携带者，所以，我很理解你现在的心情。
求助者：啊!你能告诉我该怎么办吗?心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下怎么办。
13. 心理咨询师在咨询中使用的提问方式不包括A.间接询问B.直接逼问C.开放提问D.封闭提问E.诱导提问答案：B14. 心理咨询师在咨询中不恰当的提问方式是A.间接询问B.开放提问C.直接逼问D.封闭提问E.诱导提问答案：C15. 求助者的咨询问题最可能属于A.器质性心理问题C.一般性心理问题D.严重性心理问题E.器质性生理问题答案：C16. 咨询师告诉来访者，自己也曾是乙肝病毒携带者，这是咨询师使用了A.同感B.情感表达C.概述D.解释E.自我暴露答案：E17. 使用这一技术的目的有A.增进治疗关系B.提高来访者参与会谈的积极性C.促进来访者自我暴露D.影响来访者对乙肝携带的情绪反应E.以上均是答案：E[解答] 在咨询中不赞成使用直接逼问，因为可能会引起来访者的反感，影响咨访关系的建立和维持。