困境儿童摸底的调查报告范文
困境儿童摸底调查报告
困境儿童摸底调查报告关于开展困境儿童的调研为全面了解全县困境儿童的生存、发展现状，积极探索困境儿童帮扶的有效途径，切实保障儿童生命健康权，县妇联组织调研组，于7月1日至8冃15日，采取以座谈、走访、问卷调查等形式，对全县24乡镇XXX个行政村开展困境儿童调研，现将排查摸底调查情况报告如下：一、__县困境儿童基本情况据调查统计，全县困境儿童XXX人，其中留守儿童XXX人，单亲家庭儿童XXX人，孤残儿童XXX人。
二、困境儿童的主要困难和问题据调查发现，孤残儿童因自身残疾的原因及留守儿童因长期不与父母生活在一起，导致普遍存在以下主要问题：1、家庭教育欠缺，导致困境儿童学习成绩较差。
从调查情况看，残疾儿童因本身残疾的原因，造成其心理上的负担，因而影响学习。
而留守儿童因父母长期外出打工，大多数与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，这些长辈因自身文化素质较低，根本无法顾及到留守儿童的学习教育。
长辈们长期存在“溺爱”孩子的做法，家庭教育方法极其不当，严重影响孩子正常学习，留守儿童作业敷衍了事，学习成绩普遍较差2、家庭经济薄弱，导致困境儿童生活质量不高。
残疾儿童家庭的生活水平普遍低下，他们除维持基本生活所需之外，难以承受康复治疗教育等费用。
而留守儿童因父母打工多数从事劳动密集型工种，微薄的经济收入只能勉强维持全家的基本生活。
但留守儿童正是身体发育的关键时期，由于家庭经济收入太少，父母长期在外，难以顾及到他们的正常生活，造成部分留守儿童营养严重不良，身体健康受到极大损害。
3、情感沟通太少，导致困境儿童心理偏差严重。
据调查，孤残儿童XX%以上，都存在自卑心理，而这些儿童正处于情感、品德、性格形成和发展的关键时期，由于父母长期外出打工，父母关心的不够，与其交流太少，使他们缺乏父母的关爱、呵护和照顾，从而导致他们在生理和心理上的需求得不到满足。
由于缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接触或接触太少，导致一些儿童内心封闭、情感冷漠、行为孤僻，不同程度地存在性格缺陷和心理障碍，再加上有些监护人对留守儿童的心理健康问题关注不够，导致他们有心事遇麻烦时缺乏通畅的倾诉渠道和正确的引导，严重影响了留守儿童得心理健康。
困难儿童调研报告
困难儿童调研报告一、调研目的及背景本次调研的目的是为了了解困难儿童的现状、问题和需求，为制定有效的帮助他们的政策和措施提供依据。
困难儿童是指由于家庭贫困、残疾、失去父母或其他原因所造成的需要特殊关爱和帮助的儿童。
他们的成长环境常常不利于他们的身心健康和全面发展，需要社会各界的关注和支持。
二、调研方法及范围本次调研采用问卷调查、访谈和文献研究相结合的方法，调查范围包括贫困地区的农村和城市困难儿童。
三、调研结果1. 困难儿童的现状调研结果显示，困难儿童普遍面临以下困境：- 教育困难：由于家庭贫困，他们无法享受到优质的教育资源，学校设施简陋，教学质量不高。
- 身体健康问题：许多困难儿童由于缺乏医疗保健，存在一系列健康问题，如营养不良、残疾等。
- 情感失落：失去父母或家庭不和睦的困难儿童常常缺乏关爱和陪伴，感到孤独和无助。
- 自我发展困境：受到环境限制，困难儿童的自我发展面临困境，无法发挥潜能。
2. 困难儿童的问题针对困难儿童，调研发现以下问题需要解决：- 缺乏基本生活保障：他们普遍面临贫困和缺乏食品、睡眠和卫生条件等基本生活保障。
- 教育落后：由于教育资源匮乏，困难儿童在学业上起点低、学习条件差，教育机会不均。
- 健康问题：缺乏医疗保健导致困难儿童的身心健康受到威胁，需要关联部门提供适当的医疗救助和保健服务。
- 心理困扰：由于家庭遭遇困难和处境不利，困难儿童普遍存在心理困扰和情感失落，需要心理辅导和关怀。
3. 困难儿童的需求困难儿童的需求主要包括以下几个方面：- 教育援助：提供优质教育资源、改善学校设施、提供资助和奖学金，帮助困难儿童获得良好的教育机会。
- 生活援助：提供基本生活保障，改善困难儿童的生活条件，确保他们能够健康成长。
- 医疗保健：加强医疗卫生服务，提供免费或低收费的医疗服务，包括对残疾儿童的康复治疗。
- 心理援助：建立心理辅导服务机构，为困难儿童提供心理咨询和支持，帮助他们解决心理困扰。
困境儿童调研报告怎么写
困境儿童调研报告怎么写困境儿童调研报告调研目的：本次调研旨在了解困境儿童的情况，包括其家庭背景、生活状况和教育机会等方面，以便为改善他们的生活提供参考意见和建议。
调研方法：本次调研采用了问卷调查的方法，针对困境儿童的家长和相关教育机构进行调查，并结合了部分个案分析，以获得更全面的信息。
调研结果：1. 家庭背景：调研结果显示，困境儿童的家庭普遍来自低收入、单亲或离异家庭。
在这些家庭中，父母往往面临经济压力较大，无法提供稳定的生活条件和良好的教育资源。
2. 生活状况：困境儿童的生活状况普遍较差，他们面临着营养不良、缺乏医疗保障和适当的生活环境等问题。
大部分困境儿童往往缺乏基本的生活常识和自理能力，生活质量较低。
3. 教育机会：调研结果显示，困境儿童在教育机会方面面临很大的困境。
由于家庭经济困难，困境儿童无法接受高质量的教育，他们通常无法上好的学校，也无法获得良好的教育资源。
部分困境儿童甚至无法接受正常的义务教育。
建议和改善措施：1. 家庭支持：政府可以通过提供经济支持、就业机会和技能培训等措施，帮助困境儿童的家庭改善经济状况，提供稳定的生活条件和良好的教育资源。
2. 教育改革：政府和教育机构应加大对困境儿童教育的投入，提供免费的教育资源、奖励计划和补课辅导等服务，以提高困境儿童的教育水平。
3. 社会关怀：社会各界应加强对困境儿童的关注和支持，建立志愿者机构和相关项目，为他们提供心理辅导和社交支持，帮助他们更好地融入社会。
结论：困境儿童面临着诸多困难和挑战，但我们相信通过全社会的关注和努力，可以改善他们的生活状况。
政府、教育机构和社会组织应当共同合作，为困境儿童提供更多支持和帮助，让他们有机会获得平等的教育和发展机会。
困难儿童调研报告
困难儿童调研报告困难儿童是指因各种原因而面临生活困境、受到社会关注的儿童群体。
他们可能面临着贫困、疾病、残疾、失学、失亲等困境，需要社会的关心和帮助。
为了更好地了解困难儿童的现状和问题，进行了一项调研工作，以下是调研报告的主要内容。
调查的对象是一所社会福利机构中的困境儿童群体，共计50名儿童参与了调研。
他们的年龄从3岁到16岁不等，性别分布大致均衡。
通过问卷调查和个别访谈的方式，我们获取了相关数据和信息。
调研结果显示，在困难儿童中，贫困是最为突出的问题之一。
调查对象中有近50%的儿童家庭属于低收入家庭，经济条件十分困难。
由于家庭经济拮据，这些儿童的生活质量较低，缺乏良好的教育、医疗和营养条件。
此外，约有20%的儿童面临着失学困境，无法接受正常的教育。
与此同时，本调研发现，大约有10%的困难儿童患有身体或智力残疾。
这些儿童需要特殊的关怀和支持，但在社会上却常常受到歧视和排斥。
这种情况给这些儿童带来了沉重的心理压力，影响了他们的成长和发展。
此外，还有一部分困难儿童面临着失亲的困境。
由于家庭不稳定或亲人去世等原因，这些儿童经历了失去亲人和家庭的痛苦，需要更多的关爱和支持。
针对调研结果，我们提出以下建议：首先，加大对贫困困境儿童的救助力度。
社会福利机构应提供更多的援助，如提供经济补助、教育资助和医疗保障等，帮助这些儿童改善生活条件。
其次，加强对残疾困境儿童的关怀和支持。
社会应该倡导包容和尊重的态度，消除对残疾儿童的歧视，并提供更多的康复和教育资源，帮助他们实现更好的生活。
最后，加强失亲儿童的照顾和帮助。
社会福利机构和家庭应该为失亲儿童提供稳定的生活环境，建立良好的心理支持体系，帮助他们克服心理创伤，重新建立起家庭关系和社会联系。
总之，困难儿童是社会需要关注和帮助的弱势群体。
通过这次调研，我们了解到了他们面临的问题和需求，同时提出了相应的建议。
希望社会各方能共同关注困难儿童问题，为他们提供更好的生活和成长环境。
困难儿童调研报告如何写
困难儿童调研报告如何写导语：随着社会的发展，困难儿童问题逐渐成为社会关注的焦点。
为了深入了解困难儿童的生活状况和需求，本报告通过实地调研，对困难儿童的现状进行了全面分析，并提出了相应的对策和建议。
以下是一篇关于困难儿童调研报告的撰写，以下是详细内容：一、调研背景与目的背景：近年来，我国城市和农村的困难儿童数量呈上升趋势，这些儿童因家庭贫困、父母离异、残疾或去世等原因，面临生活、教育、心理等多方面的困境。
目的：通过本次调研，了解困难儿童的生存现状，分析存在的问题，为政府和社会提供有针对性的帮扶对策。
以下为正文：二、调研对象与方法【内容丰富】1. 调研对象：本次调研以我国某省市的困难儿童为对象，包括城市和农村的贫困家庭儿童、孤儿、残疾儿童等。
2. 调研方法：实地考察：深入困难儿童家庭，了解他们的生活环境和条件；问卷调查：发放问卷，收集困难儿童的基本信息和需求；访谈：与困难儿童、家长、老师等进行深入交流，了解他们的内心想法。
三、困难儿童现状分析1. 生活状况：吃：困难儿童普遍存在营养不良、饮食结构单一的问题；穿：衣物来源主要依赖社会捐赠，部分儿童穿着不合身；住：居住条件简陋，部分家庭甚至没有独立的居住空间。
2. 教育状况：入学率：虽然义务教育普及，但部分困难儿童因家庭原因无法按时入学；成绩：受生活环境影响，困难儿童的学习成绩普遍较低；辍学：部分儿童因家庭贫困或照顾家庭的需要，不得不辍学。
3. 心理状况：孤独：缺乏亲情关爱，困难儿童容易产生孤独、自卑等心理；压力：面对生活和学业的压力，部分儿童出现焦虑、抑郁等情绪。
四、存在问题与对策【内容丰富与举例】1. 问题：家庭贫困：导致困难儿童生活、教育、心理等多方面困境；社会关爱不足：缺乏对困难儿童的关心和帮助；政策落实不到位：部分救助政策未能真正惠及困难儿童。
2. 对策：增加救助力度：政府和社会各界应加大对困难儿童的救助力度，确保他们的基本生活；完善政策体系：建立健全困难儿童救助政策，确保政策落地；社会关爱：鼓励社会各界关注困难儿童，提供多元化帮助。
困境儿童摸底的调查报告范文.doc
困境儿童摸底的调查报告范文为全面了解全县困境儿童的生存、发展现状，积极探索困境儿童帮扶的有效途径，切实保障儿童生命健康权，县妇联组织调研组，于7月1日至8冃15日，采取以座谈、走访、问卷调查等形式，对全县24乡镇499个行政村开展困境儿童调研，现将排查摸底调查情况报告如下：一、**县困境儿童基本情况据调查统计，全县困境儿童265人，其中留守儿童210人，单亲家庭儿童40人，孤残儿童15人。
二、困境儿童的主要困难和问题据调查发现，孤残儿童因自身残疾的原因及留守儿童因长期不与父母生活在一起，导致普遍存在以下主要问题：1、家庭教育欠缺，导致困境儿童学习成绩较差。
从调查情况看，残疾儿童因本身残疾的原因，造成其心理上的负担，因而影响学习。
而留守儿童因父母长期外出打工，大多数与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，这些长辈因自身文化素质较低，根本无法顾及到留守儿童的学习教育。
长辈们长期存在“溺爱”孩子的做法，家庭教育方法极其不当，严重影响孩子正常学习，留守儿童作业敷衍了事，学习成绩普遍较差。
2、家庭经济薄弱，导致困境儿童生活质量不高。
残疾儿童家庭的生活水平普遍低下，他们除维持基本生活所需之外，难以承受康复治疗教育等费用。
而留守儿童因父母打工多数从事劳动密集型工种，微薄的经济收入只能勉强维持全家的基本生活。
但留守儿童正是身体发育的关键时期，由于家庭经济收入太少，父母长期在外，难以顾及到他们的正常生活，造成部分留守儿童营养严重不良，身体健康受到极大损害。
3、情感沟通太少，导致困境儿童心理偏差严重。
据调查，孤残儿童80%以上，都存在自卑心理，而这些儿童正处于情感、品德、性格形成和发展的关键时期，由于父母长期外出打工，父母关心的不够，与其交流太少，使他们缺乏父母的关爱、呵护和照顾，从而导致他们在生理和心理上的需求得不到满足。
由于缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接触或接触太少，导致一些儿童内心封闭、情感冷漠、行为孤僻，不同程度地存在性格缺陷和心理障碍，再加上有些监护人对留守儿童的心理健康问题关注不够，导致他们有心事遇麻烦时缺乏通畅的倾诉渠道和正确的引导，严重影响了留守儿童得心理健康。
妇联困境儿童生存状况调查报告3篇
妇联困境儿童生存状况调查报告3篇下文是我为您精心整理的《妇联困境儿童生存状况调查报告3篇》，您浏览的《妇联困境儿童生存状况调查报告3篇》正文如下：妇联困境儿童生存状况调查报告第1篇近年来，X委县X府按照*关于构建*和谐社会的要求，认真贯彻落实《中国儿童发展纲要》，坚持*，大力实施民生工程，高度重视儿童的生存和发展问题，采取了一系列措施积极保障儿童权益，取得了明显的成效。
但是，由于社会保障制度和救助体系不完善，加上一些客观和主观的因素，儿童特别是困境儿童占一定的群体，他们的健康成长和生存环境越来越引起社会各方面和各级X府的高度重视。
加强对困境儿童弱势群体的保护，使社会各阶层、各方面的利益均衡发展，从而保证社会的和谐稳定，已成为全社会的共识。
地处皖南山区，是国家级扶贫开发县，全县共11个乡镇，275个行政村13个社区，总人口36万人，其中儿童6万多人。
调查显示：全县202X年底年收入在2300元以下的贫困户202X8户、58154人，低保户8302户、16702人，贫困儿童有2180人，其中孤儿17人，因病、因残、单亲家庭或其他原因导致贫困的儿童共计2000余人；全县父母一方或双方都在外打工的留守儿童有5700余人。
这些困境儿童存在以下问题。
一、存在问题和原因分析1、家庭生活困难。
困境儿童的家庭生活普遍都比较困难，他们主要靠X府救济，大多收入微薄，有的由有关部门救济，有的由亲戚朋友接济，他们缺乏正常固定的收入，生活都是粗茶淡饭，只能满足一日三餐的温饱问题。
没有多余的钱来改善生活，精神文化生活相对贫瘠，生存质量相对较低。
2、居住环境较差。
困境儿童居住环境差、生活质量低。
尤其是广大的农村困境儿童，他们大多数都居住在陈旧、低矮的老房子里，房屋面积小，常常与父母睡在同一个房间，阴暗潮湿，卫生条件差，家中的日常用品、学习场所简陋，基本上没有其他的室内陈设。
3、文化教育缺失。
多数儿童承担了家里很多家务和农活，不能保证足够的学习时间，有的家庭由于监护人受教育程度低，只满足孩子的温饱和物质渴求，而家庭教育方法不当或缺失，导致孩子厌学心理。
困境儿童摸底的调查报告
困境儿童摸底的调查报告标题：困境儿童摸底调查报告目的：本报告旨在调查和分析困境儿童的现状、问题和需求，以便为改善他们的生活和提供适当的支持与帮助提供基础数据和建议。
调查方法：为了获得全面的数据，我们采用了多种调查方法，包括问卷调研、面对面访谈和观察。
调查对象主要是困境儿童及其家庭、社区工作者和相关专家。
调查结果：1. 家庭状况：- 储蓄不足和低收入是许多困境儿童面临的主要问题。
- 很多困境儿童家庭的家长缺乏稳定的就业机会和职业技能培训。
- 孤儿、离异家庭和单亲家庭的困境儿童比例较高。
2. 教育问题：- 许多困境儿童无法接受良好的教育，因为他们无法负担学费和学用具。
- 部分困境儿童存在逃学和辍学问题，主要原因是无法解决学习困难和家庭负担。
3. 健康和营养问题：- 困境儿童普遍面临健康和营养不良的问题，尤其是缺乏均衡饮食和基本医疗保健。
- 许多困境儿童生活在不洁净的环境中，增加了他们生病的风险。
4. 精神和心理健康问题：- 困境儿童常常缺乏支持和关爱，导致他们易受到心理创伤和精神压力的影响。
- 部分困境儿童存在焦虑、抑郁和行为问题，需要专业的心理援助和支持。
建议：基于以上调查结果，我们提出以下建议以改善困境儿童的生活和提供适当的支持与帮助：1.政府和社会各界应加大对困境儿童家庭的帮扶力度，提供经济援助和就业机会。
2.建立和改善困境儿童的教育补助制度，确保他们能够接受良好的教育。
3.提供全面的健康服务，包括义诊、健康检查和预防接种等，以提高困境儿童的健康水平。
4.组织心理援助和咨询服务，帮助困境儿童解决心理问题和提升心理健康。
结论：困境儿童面临着多重困难和挑战，他们生活在贫困、健康和心理问题的困境中。
通过政府、社会和个人的共同努力，我们可以改善他们的生活，并为他们提供更好的未来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除困境儿童摸底的调查报告范文
为全面了解全县困境儿童的生存、发展现状，积极探索困境儿童帮扶的有效途径，切实保障儿童生命健康权，县妇联组织调研组，于7月1日至8冃15日，采取以座谈、走访、问卷调查等形式，对全县24乡镇499个行政村开展困境儿童调研，现将排查摸底调查情况报告如下：
一、**县困境儿童基本情况
据调查统计，全县困境儿童265人，其中留守儿童210人，单亲家庭儿童40人，孤残儿童15人。
二、困境儿童的主要困难和问题
据调查发现，孤残儿童因自身残疾的原因及留守儿童因长期不与父母生活在一起，导致普遍存在以下主要问题：
1、家庭教育欠缺，导致困境儿童学习成绩较差。
从调查情况看，残疾儿童因本身残疾的原因，造成其心理上的负担，因而影响学习。
而留守儿童因父母长期外出打工，大多数与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，这些长辈因自身文化素质较低，根本无法顾及到留守儿童的学习教育。
长辈们长期存在“溺爱”孩子的做法，家庭教育方法极其不当，严重影响孩子正常学习，留守儿童作业敷衍了事，学习成绩普遍较差。
2、家庭经济薄弱，导致困境儿童生活质量不高。
残疾儿童家庭的生活水平普遍低下，他们除维持基本生活所需之外，难以承受康复治疗教育等费用。
而留守儿童因父母打工多数从事劳动密集型工种，微薄的经济收入只能勉强维持全家的基本生活。
但留守儿童正是身体发育的关键时期，由于家庭经济收入太少，父母长期在外，难以顾及到他们的正常生活，造成部分留守儿童营养严重不良，身体健康受到极大损害。
3、情感沟通太少，导致困境儿童心理偏差严重。
据调
查，孤残儿童80%以上，都存在自卑心理，而这些儿童正处于情感、品德、性格形成和发展的关键时期，由于父母长期外出打工，父母关心的不够，与其交流太少，使他们缺乏父母的关爱、呵护和照顾，从而导致他们在生理和心理上的需求得不到满足。
由于缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接触或接触太少，导致一些儿童内心封闭、情感冷漠、行为孤僻，不同程度地存在性格缺陷和心理障碍，再加上有些监护人对留守儿童的心理健康问题关注不够，导致他们有心事遇麻烦时缺乏通畅的倾诉渠道和正确的引导，严重影响了留守儿童得心理健康。
4、安全监管不力，导致困境儿童安全难以保障。
当前，大多数监护人普遍缺乏安全保护意识和防范防护能力，平日对这些儿童监护不力、安全教育不够，导致部分儿童的安全难以得到有效保障；另外，因受农村社会治安环境的影响，困境儿童权益受到严重侵害。
三、帮扶困境儿童的建议和意见
农村困境儿童问题是一个极其复杂、综合的社会问题，它严重制约了农村经济社会和教育事业的协调发展。
当前，如何搞好农村贫困留守儿童帮扶工作刻不容缓。
现结合调研
情况，提出以下建议和意见：
1、要切实加强对困境儿童帮扶工作的领导。
要尽快建立农村困境儿童扶贫工作机构，积极形成党委领导、政府主导、有关扶贫部门协调、全社会共同参与、覆盖城乡的农村困境儿童扶贫领导机制和工作机制。
按照立足当前，着眼长远，突出重点，分步实施的原则，科学制定农村困境儿童扶贫工作规划和实施方案，进一步明确近期和中长期工作内容及目标，努力推动农村留守儿童扶贫工作向前发展。
2、要切实做好贫困留守儿童摸底建档造册工作。
要制定详细、有效地帮扶措施，必须开展调研。
要针对困境儿童的生存、发展现状，深入基层，对困境儿童的家庭经济状况、教育状况、生活状况进行详细调查研究，对调查摸底出来的数据，进行科学分析、科学整理，对困境儿童的变动情况进行建档立卡、登记造册，分门类建立详细的困境儿童数据库，并通过微机录入，实现困境儿童网络信息资源共享。
3、要逐步建立健全困境儿童扶贫工作机制。
农村困境儿童帮扶工作是全社会共同关注的责任和义务，要尽快建立农村困境儿童扶贫工作统筹协调机制，指导和推进农村留守儿童扶贫工作向前发展。
一是建立农村困境儿童城乡对接帮
扶机制，积极开展对农村困境儿童的“一对一”帮扶活动。
二是建立农村困境儿童扶贫救助机制。
三是建立农村困境儿童扶贫工作长效机制。
最后，小编希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。
谢谢支持！。