结合时事搞好考点讲析
高考政 治时事政 治考点如何把握
高考政治时事政治考点如何把握对于广大高考考生来说，政治学科中的时事政治考点是一个重要的组成部分。
能否准确把握时事政治考点，不仅关系到考试成绩，更能反映出考生对社会现实的关注和理解程度。
那么，如何有效地把握高考政治时事政治考点呢？首先，要养成关注时事的习惯。
时事政治不是临时抱佛脚就能掌握的，需要我们在日常生活中持续关注。
可以通过多种渠道获取时事信息，比如新闻联播、报纸杂志、网络新闻等。
每天抽出一定的时间来了解国内外的重大事件、政策变化、社会热点等。
在关注的过程中，不仅要知道事件的表面情况，还要思考其背后的原因、影响和可能的发展趋势。
其次，建立时事政治的知识体系。
将所获取的时事信息进行分类整理，按照政治、经济、文化、社会、生态等不同领域进行归纳。
这样可以帮助我们更清晰地理解时事与教材知识的联系，便于在考试中迅速调用相关知识进行分析和解答。
同时，要注意把握时事的时间线索，了解同一领域在不同时间段的发展变化，形成一个系统的知识网络。
再者，深入理解教材知识与时事的结合点。
高考政治试题往往是将时事材料作为背景，考查教材中的基本原理和观点。
因此，我们要熟练掌握教材中的核心概念、原理和方法论，并能够将其灵活运用到对时事的分析中。
例如，在经济生活中，当遇到国家出台的经济政策调整时，能够运用宏观调控、市场机制等相关知识进行解读；在政治生活中，对于政府的行为和政策，能够从政府职能、性质、宗旨等角度进行分析。
此外，学会分析时事材料的方法也至关重要。
拿到一则时事材料，要先明确其主题和关键信息，然后从不同的角度进行思考。
比如，从原因角度分析为什么会出现这样的情况；从影响角度探讨对不同方面产生的积极和消极作用；从措施角度思考应该如何解决相关问题。
在分析的过程中，要注意逻辑的严密性和条理的清晰性，做到层次分明、有理有据。
多做时事政治的练习题也是必不可少的。
通过练习，可以熟悉高考时事政治题的命题特点和答题思路。
在做题过程中，要认真分析题目所给的时事材料，找准考查的知识点，然后运用所学知识进行准确作答。
用道法知识分析时事
用道法知识分析时事时政热点一：抗美援朝精神1.阅读材料，回答问题。
材料一：中华民族精神具有与时俱进的品格，在波澜壮阔的抗美援朝战争中，英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神，锻造了伟大抗美援朝精神，丰富了中华民族伟大精神的时代内容。
材料二：铭记伟大胜利，推进伟大事业，必须维护世界和平与正义，推动构建人类命运共同体。
中华民族历来秉持“亲仁善邻”的理念。
作为负责任大国，中国坚守和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，坚持共商共建共享的全球治理观，坚定不移走和平发展、开放发展、合作发展、共同发展道路。
--《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话》(1)抗美援朝战争中志愿军战士以行动传承和弘扬了中华民族精神，具体表现在哪里？1.在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。
(2)结合材料二，谈谈为维护世界和平与正义，应如何构建人类命运共同体？①构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
②构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
(3)材料二中提到的中华民族“亲仁善邻”的理念与全人类共同价值中体现了社会主义核心价值观的哪些内容？①个人层面:友善。
②国家层面:富强、民主。
社会层面:自由、平等、公正。
(4)作为中学生，我们应怎样践行社会主义核心价值观？（4）我们要把践行社会主义核心价值观与日常生活紧密联系起来，做到落细小落小、落实。
自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
时政热点二：全国脱贫攻坚总结表彰大会2.2021年2月25日，在全国脱贫攻坚总结表彰大会上，庄严宣告，经过全党全国各族人民共同努力，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹。
公务员中的时事考点解析
公务员中的时事考点解析时事考点是公务员考试中的重要组成部分，涉及广泛的政治、经济、社会、文化等领域。
了解时事信息对于备考公务员考试至关重要。
本文将从政治、经济、社会、科技等方面解析公务员考试中的时事考点。
一、政治方面的时事考点1. 政治制度改革随着时代的进步和国家的发展，政治制度改革成为一个热门话题。
例如，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、全面依法治国的制度建设等都是值得掌握和关注的时事考点。
2. 国际关系与外交政策了解中国的对外政策，特别是当前与主要国家的关系变化、地区热点问题以及一带一路倡议等，对于政治方面的时事考点至关重要。
二、经济方面的时事考点1. 经济发展与调控了解中国的宏观经济政策以及各个行业的发展趋势和政策导向，例如供给侧结构性改革、去产能、去杠杆等，都是经济方面的时事考点。
2. 金融风险与监管掌握中国金融市场的动向，了解金融风险防范和监管政策，例如防范金融乱象、防范化解重大风险、金融改革等，是经济方面的时事考点。
三、社会方面的时事考点1. 社会治理与民生保障关注社会治理的新理念、新模式，特别是人民群众普遍关心的民生问题，例如教育改革、医疗保险制度、社会保障体系等，都是社会方面的时事考点。
2. 反腐倡廉与法治建设了解中国反腐败斗争的最新成果和相关政策，关注国家法治建设以及打击黑恶势力的举措，都是社会方面的时事考点。
四、科技方面的时事考点1. 信息技术和网络安全把握信息技术的新进展和相关政策，关注网络安全的重点问题和防范措施，例如大数据、人工智能、个人信息保护等，都是科技方面的时事考点。
2. 科技创新与可持续发展关注科技创新的新突破，了解绿色发展、可持续发展等环保相关政策，例如新能源、清洁能源、节能减排等，都是科技方面的时事考点。
总结：公务员考试中的时事考点涉及广泛的政治、经济、社会、科技等领域。
了解和掌握这些时事考点将有助于备考公务员考试。
准备时事考点的知识，不仅需要学习相关政策文件、官方报道，还需要积极关注媒体报道和其他权威渠道的信息。
时事热点知识讲评重点知识通用课件
相关政策法规解读
相关政策法规概述
介绍与事件相关的政策法规，包 括制定背景、目的和主要内容。
政策法规解读
对政策法规进行深入解读，包括 其内涵、外延和实际应用情况。
相关案例分析
结合实际案例，分析政策法规在 实际操作中的效果和适用性。
02
时事热点事件各方反应及应对措施
官方应对措施及表态
及时发布公告
官方应迅速发布事件公告，及时 向公众传达真实情况。
短期影响分析
对个人：可能导致情绪波动、焦虑、不安等心理状态；对社会发展：可能引发社会 舆论热议，短期内形成社会焦点。
举例：新冠疫情短期内对社会生活和经济发展造成了一定程度的影响，引发了广泛 的公众关注和讨论。
对个人及社会的长期影响分析
长期影响分析
对个人：可能改变个人的人生轨迹、价值观念、职业选择等；对社会发展：可能推动社会变 革、促进社会进步。
直接影响
01
分析热点事件对相关行业或领域的直接影响，如政策调整、市
场波动等。
间接影响
02
探讨热点事件对相关行业或领域的间接影响，如社会舆论、消
费者信心等。
深度影响
03
分析热点事件对相关行业或领域的深度影响，如产业结构调整
、技术创新等。
对未来趋势的预测及展望
短期趋势
根据当前形势，对相关行业或领域的短期趋势进行预测。
时事热点知识讲评重点知 识通用课件
• 时事热点事件背景及影响 • 时事热点事件各方反应及应对措施 • 时事热点事件对相关行业及领域的影
响及趋势 • 时事热点事件对个人及社会的影响及
启示 • 时事热点事件总结与反思
01
时事热点事件背景及影响
背景介绍
高考时事热点如何与考点结合
高考时事热点如何与考点结合高考，作为中国教育体系中的重要环节，不仅是对学生知识掌握程度的检验，更是对其综合素养和应用能力的考量。
在如今信息快速传播的时代，时事热点层出不穷，如何将这些时事热点与高考考点巧妙结合，成为了教育工作者和学生们共同关注的焦点。
首先，我们要明确高考考点的范围和要求。
高考的考点涵盖了各个学科的基础知识、核心概念和关键技能。
以语文为例，可能包括阅读理解、写作表达、诗词鉴赏等；数学则有函数、几何、概率统计等；而像物理、化学、生物等理科科目，考点涉及基本原理、实验操作和理论应用。
那么，时事热点又能在哪些方面与这些考点相结合呢？一方面，时事热点可以作为素材融入考题中。
比如，在语文的作文题目中，可能会以当前社会热议的环保话题、科技创新成果或者文化传承现象为背景，要求学生发表自己的观点和看法。
这就需要学生运用所学的语言表达技巧、逻辑思维和知识储备，来阐述对这些时事热点的理解和思考。
以 2020 年爆发的新冠疫情为例，在生物学科的考试中，就可以围绕病毒的结构、传播途径、免疫系统的反应等考点，结合疫情期间的防控措施、疫苗研发等时事热点进行出题。
这样的题目既能考查学生对生物学基础知识的掌握，又能引导学生关注现实生活中的科学问题，培养他们运用知识解决实际问题的能力。
另一方面，时事热点还能够激发学生的学习兴趣，加深他们对考点的理解。
传统的教学方式往往侧重于知识点的讲解和记忆，容易让学生感到枯燥乏味。
而通过引入时事热点，将抽象的考点与生动的现实情境相结合，可以让学生更加直观地感受到知识的应用价值，从而提高学习的积极性和主动性。
例如，在政治学科中，讲解国家治理体系和治理能力现代化这一考点时，可以结合我国在应对重大突发事件（如洪涝灾害、地震等）时所采取的一系列政策和措施，让学生理解国家治理的理念和实践。
这种结合不仅有助于学生记住考点内容，还能培养他们的政治敏感度和社会责任感。
对于教师来说，要善于发现时事热点与考点的契合点，并巧妙地将其融入教学过程中。
23年下半年时事政治考点汇总
一、全球经济形势分析1. 全球贸易战的影响在23年下半年，全球贸易战对各国经济的影响仍然是一个重要的时事政治考点。
美国与我国、欧盟等主要贸易伙伴之间的贸易摩擦持续加剧，已经影响到全球经济格局。
各国政府如何应对这一挑战，成为了全球政治舞台上的焦点之一。
2. 新兴市场经济的崛起23年下半年，新兴市场经济国家在全球经济中的地位愈发突出。
我国、印度、巴西等国家的经济实力不断增强，对全球经济的影响力日益加大。
这些国家在世界经济格局中的角色如何发展，将成为未来一段时间内的重要议题。
二、国际关系与地缘政治1. 区域安全形势分析23年下半年，中东地区的局势仍然动荡不安，叙利亚、伊拉克等国家的内部冲突依然持续，地区的安全形势依然岌岌可危。
朝鲜半岛局势、南海争端等问题也备受关注。
这些地区的安全形势将会对国际关系产生深远影响。
2. 中美关系的发展态势23年下半年，中美关系仍然是全球政治舞台上最为关注的议题之一。
两国之间的经贸摩擦、科技竞争、地区影响力等方面的角力仍在继续。
如何平衡两国关系，成为了各国智库和政策制定者研究的重点。
三、全球环境与气候变化1. 气候变化问题的应对23年下半年，全球气候变化的影响愈发明显，各种特殊天气事件频发，热浪、暴雨、飓风等自然灾害给各国的经济和社会带来了巨大的压力。
如何加强国际合作，减缓气候变化对全球的影响，成为了全球政治议程上的重要议题。
2. 环保政策与可持续发展23年下半年，各国纷纷加强环境保护政策和可持续发展战略。
绿色能源、节能减排、资源循环利用等议题备受关注。
全球范围内的环境治理将对未来几十年甚至更长时间的社会发展产生深远影响。
四、数字经济与科技创新1. 人工智能与大数据应用23年下半年，人工智能、大数据等新兴技术在全球范围内的应用不断加速。
这些技术的发展将对各个国家的经济结构、生产方式、社会管理等方面产生深刻的影响。
科技创新的角力成为了全球政治舞台上的一大焦点。
2. 数字经济与全球产业链重构23年下半年，数字经济的发展对全球产业链结构产生了深刻的影响。
关注时事政治 搞好考点讲析
关注时事政治搞好考点讲析《关注时事政治搞好考点讲析》一、时事政治的重要性时事政治是现实社会生活最实际、最直观的表现形式，一个国家公民对现实政治的认识能力和运用影响着政治文化素养，也会直接影响公民利益和他们在整个体系下的地位和活跃度，所以，及时关注时事政治具有十分重要的意义。
时事政治的关注与参与，可以加强公民文化素质和社会制度认知，增强自身参政议政能力，政治敏锐性和政治知识渊博，有利于现代公民获得全面健全的思想文化意识以及政治活动的能力。
只要能够有效的对时事政治做出反应，我们就能保证自身的影响力和利益。
二、考点的重要性考点是考试系统的一个重要组成部分，它的搭建及其运用，不仅为学习者提供方便，也使政府充分利用考点技术，更加有效的完善和管理考试体系，考点的作用不容忽视。
首先，考点搭建对建立起一个规范高效的考试体系而言，非常重要。
考点有利于贯彻落实政策，它是基础教育改革和发展的一个重要组成部分，是建立晋级制度和激励机制的必要条件，是加强考试管理和建立良好考试环境的有效基础。
其次，考点的运用对考试的安全有着重要的保障作用。
考点机制的完善可以有效的加强考试监管，维护考生的考试安全，确保考试的公平公正性，考友们在考点的考试安全的保障.最后，考生的考试满意度也会因此而提高。
良好的考点能够提供考生舒适的考场环境，从考试现场管理、考场结构到设施等都能更好地服务考生，保障考试过程的舒适性同时也提高考生的满意度。
三、搞好考点的重要性搞好考点，不仅利于维护考试的公平，也有利于提高教育的公正。
首先，搞好考点是可以保障考试的公平公正性，考点的设施和设备的合理布局及考场的布置与管理对于整个考试有着重要的引导作用。
良好的考点会给考生，教师与监考人员提供一个舒适安静的环境，从而保证他们可以以良好的精神面貌参加考试，及时地反应社会发展，确保公民权利地拥有平等参与机会。
其次，搞好考点是为了提高教育的公正性，提升教育质量。
良好的考点对于发展教育的公正性也十分重要，也就是要解决地域、贫困劳动力、身份等差别之间的不公平，重新将权利和机会分配到各个劳力的身上，使得每一个劳动者都能够充分地参与教育，保障i义的教育影响力，最终提高教育质量。
申论热点时事政治与热点分析
申论热点时事政治与热点分析在当今社会，时事政治热点问题时刻影响着我们的生活，也成为了申论考试中的重要素材。
深入了解和分析这些热点，对于我们把握时代脉搏、提升思考能力和应对各类考试都具有重要意义。
一、经济领域的热点近年来，中国经济面临着转型升级的挑战，其中一个热点问题便是供给侧结构性改革。
过去，我国经济在高速增长的同时，也积累了一些结构性矛盾，如低端产能过剩、高端产品供给不足等。
供给侧结构性改革旨在通过优化经济结构，提高供给质量，实现经济的可持续发展。
以钢铁行业为例，过去存在大量的低质量、高污染的钢铁产能。
通过供给侧结构性改革，淘汰落后产能，推动企业技术创新和产业升级，提高了钢铁产品的质量和附加值，增强了行业的竞争力。
这一改革不仅促进了经济的健康发展，还为环境保护做出了贡献。
另一个经济热点是数字经济的崛起。
随着互联网、大数据、人工智能等技术的发展，数字经济成为了推动经济增长的新引擎。
数字经济涵盖了电子商务、数字金融、智能制造等多个领域，为传统产业带来了新的发展机遇。
例如，电子商务的迅速发展改变了人们的消费方式，拓宽了企业的销售渠道。
数字金融则提高了金融服务的效率和普惠性，为小微企业和个人提供了更多的金融支持。
然而，数字经济的发展也带来了一些问题，如数据安全、数字鸿沟等，需要我们在发展中加以解决。
二、社会领域的热点教育公平一直是社会关注的焦点。
在我国，虽然教育事业取得了显著成就，但城乡之间、区域之间的教育资源分配仍存在不均衡的现象。
一些农村地区和贫困地区的学校硬件设施落后，师资力量薄弱，导致学生无法享受到优质的教育。
为了实现教育公平，政府采取了一系列措施，如加大对农村和贫困地区教育的投入，推进义务教育均衡发展，实施教育扶贫工程等。
同时，社会各界也积极参与，通过公益组织、在线教育等方式为教育资源薄弱地区提供帮助。
医疗改革也是社会领域的重要热点。
“看病难、看病贵”是长期以来困扰民众的问题。
为了解决这些问题，我国不断推进医疗体制改革，加强医疗卫生服务体系建设，提高医疗保障水平。
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结合时事搞好考点讲析
把时事热点材料与教材基本理论知识相结合，突出对学生的理解、分析、运用等能力的综合考查，是近些年来政治高考的一个重要特点。
将考点讲析与时政教学相结合，也就是要改变以往第一轮复习中只是对高考考点内容进行梳理的方式，把对考点基本理论观点的讲解同相应的时事材料分析结合起来，使第一轮复习内容更加深化。
从具体操作方式来说，其一，要认真清理高考考点中所含的基础知识，使学生对基本概念、基本观点、基本原理等有全面而准确的理解和把握。
凡《高考说明》中列入考查范围的知识点都要逐个进行清理，并初步理出其内在联系，让学生做到心中有数，知识脉络清晰。
其二，根据有关知识点挑选、准备好时政材料，凡时事热点、重点与高考点知识的结合点都应予以必要的关注。
在进行考点讲析的过程中，或是引导学生运用基本理论观点对相关是时事材料进行分析说明，或是以时事材料作为切入点辅导学生进行基础知识复习。
例如，在带领学生复习了“中国共产党的性质、地位、作用、领导方式”等考点内容之后，向学生提供中国共产党领导人民进行抗震救灾、中共中央关于修改宪法部分内容的建议等重大时事材料，使学生明确党的领导作用在多方面的体现，进一步加深对这部分知识的认识和理解。
再如，以当前国家实行积极的财政政策，适当的货币政策和启动消费的政策这一时事热点为切入点，帮助学生复习市场机制与宏观调控、生产与消费、从实际出发、国家职能等多个知识点，培养学生多角度、全面地分析和认识问题的能力。
通过以时政材料印证和理解基本理论知识，运用基本理论来认识和分析时事材料，使基础知识复习与时事学习相得益彰。
其三，精心设计基础知识和能力训练题，讲练结合，巩固提高。
训练题的编制，以时事材料体现基础知识为主，以多种题型、从多个角度命题，力求达到既能再现基础知识，又能锻炼学生分析和表达能力的效果。
通过对训练题的认真深入的评析，帮助学生掌握材料题的解析方法和答题技巧，使之能举一反三，融会贯通，增强效果。
把考点讲析与时事教育结合起来，有以下一些独特作用，第一，避免简单重复，调动学生的积极性。
考前对高考知识点进行一次认真清理无疑是十分必要的。
如果只是把教材基础知识再向学生作一次讲解，甚至于只是将教材划一遍了事，无异于是“炒剩饭”，容易使学生产生厌烦心理，对复习课失去兴趣。
把清理知识点与时事教育相结合，就会产生常学常新的效果，从而激发起学生的兴趣，更加积极主动地投入复习中去。
第二，以时事材料为载体进行基础知识清理，把理论与实际紧密结合起来。
一方面，运用时事材料来印证和理解基本理论，能深化学生的认识；另一方面，引导学生运用基本理论观点去观察和分析时事热点、重点问题，能帮助学生能动地把握教材理论知识的重点，提高学生分析和解决实际问题的能力。
能力的培养非一日之功。
在基础知识复习阶段就让学生接触具体材料，更有利地克服考试中存在的“两张皮”现象。
第三，有利于及时对教材基础知识作出补充和完善。
《课程标准》指出“时事教育的内容是对思想政治课教学内容的重要补充”。
随着实践的发展，党和政府对实际问题的认识也在不断深化。
因此在带领学生对高考考点内容进行复习的过程中，必须及时把时事中党和政府的新认识、新观点、新政策补充进去。
如果只是“照本宣科”，难免出现疏漏甚至是认识上的偏差。
第四，克服时事复习中考前集中突击的弊端，提高学生关注时事热点的自觉性。
不少学生认为时事政治学习只需要在考前抽出一点时间临时突击背一下就行了，殊不知现在高考试卷中即使是基础知识的考查也离不开时事背景资料，以致于考过以后抱怨“试题超出教材范围”。
由于时事政治内容广泛、信息量大、时效性强，其中与教材知识有相当关联度的内容往往是命题的选材之处，用集中突击的方法是无法准确把握时事材料的主题的，也就难怪对材料题“面生”了。
把考点讲析与时事教学结合起来，则能引导学生时时关注时事新闻，通过教师的教学和自己的主动思考，从而在更广的范围内占有时事材料，并提高自己对实际问题的认识能力和水平。
当然，把考点讲析与时事教育相结合，也要注意：不能把基础知识复习课变以单纯的时事课，基础知识是“源”，一定要认真细致地进行清理和落实；时事材料要精心选择。