永远的记忆不朽的精神——青海师范大学原创话剧《永怀之歌》创作纪实
2024年宁夏回族自治区银川市兴庆区中考三模语文试卷
2024年宁夏银川市兴庆区中考语文三模试卷一、青春•展板（35分）1．（10分）学校开展以“青春”为主题的展板设计活动，请你完成以下任务。
ㅤㅤ古人常把自己的志向、情趣等或隐或现地表现在诗文里，融合于景、事、物中。
吟诵经典，请你将下列横线补充完整。
ㅤㅤ青春，要有杜甫“①，②”（《望岳》）的理想抱负；要满怀李白“③，④”（《行路难》）的执着自信；还要有范仲淹《岳阳楼记》中“⑤，⑥”的济世情怀；从刘禹锡（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）“⑦，⑧”的高昂乐观中保持积极进取的人生态度；从龚自珍《己亥杂诗》“⑨，⑩”的自我超越中懂得奉献。
2．（6分）展板需要拍摄名著阅读微纪录片为“青春阅读”留痕，请结合相关名著知识，完成以下任务。
（1）为了探究《西游记》中唐僧“立场坚定”的性格特征，请你仿照示例。
从下面两个回目中任选一回并结合相关情节完成任务。
（3分）示例：第14回心猿归正六贼无踪适合跳读，因为这一回写唐僧责怪孙悟空打死强盗，表现了唐僧的善良仁慈，与表现唐僧的“立场坚定”无关。
第27回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王第59回唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇第可适合（跳读或精读）因为（2）请从下列备选人物中任选一位，为其设计微纪录片主题词，并结合名著具体情节说出拍摄这一主题的理由。
（3分）示例：简•爱《简•爱》我为简•爱设计的拍摄主题词是信念。
我的理由是自由平等和人格独立是简•爱的信念。
她勇敢、坚强，她自小生活在舅妈家，遭受种种虐待和打击，但她敢于向恶毒的表哥和舅妈反抗。
而在后来，她对罗切斯特不平等的爱情表示不妥协，最终通过自己的努力和追求获得了幸福。
简•爱对信念的执着，对独立人格和自由平等的追求，启示我们应该坚定信念，奋勇前行。
备选人物：A.周恩来《红星照耀中国》B.保尔•柯察金《钢铁是怎样炼成的》C.唐僧《西游记》我为（人名）设计的拍摄主题词是，我的理由是：3．（4分）岁月如歌，谱写绚丽人生；青春似画，描绘缤纷世界。
江苏省南京市秦淮区2021-2022学年高一下学期期末(阶段学业质量监测)语文试题
江苏省南京市秦淮区2021-2022学年高一下学期期末（阶段学业质量监测）语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：电视剧《觉醒年代》让很多人热血沸腾，深刻感受到思想的光芒、理想的魅力和青春的力量，深刻感受到那个壮怀激烈年代在中华民族觉醒和复兴之路上的分量！这是革命历史题材电视剧创作的重大突破。
很多年轻观众留言：“课本里的人物活了，课本里的事件活了，课本里的历史活了！”历史活了，那段中国人应该珍惜、铭记、感谢的历史才更加可信；中国先进的知识分子、热血青年为了中国的进步和现代化而做出的惊天动地的伟业才更加可敬。
自带感染力的历史需要富有感染力的表达。
从新文化运动到中国共产党建立的这段历史，波澜壮阔、扣人心弦。
有大量的文献记载和当事人回忆，但材料越多，驾驭越难。
特别是，观众大多从教科书里获得了结论，电视剧如何给观众提供一部视觉的真实生动的信史？这是一个挑战。
该剧的主要叙事依据学术研究、考证材料和最新研究成果，具有实现历史真实的基础。
整个剧组以崇高情怀、极大诚意和专业水平，将历史研究和学术研究的成果，按照文学戏剧的要求“变”成好听的“故事”和好看“冲突”，抵达艺术真实。
剧中多次出现城门口印着深深车辙的路、箭杆胡同里泥泞的路、大雪覆盖下乡村的路，无不是寻找道路的隐喻。
那个时代的人都曾探索，但最终“已经在路上了”的人，只能是那些执着探索的先进知识分子。
“我们已经在路上了”多次出现，是对马克思主义在中国从理论到实践过程的艺术表达。
这条寻找真理、救国救民的路坎坷曲折。
新文化运动的旗手们在探索真理的路上痛苦地分化着，青年学生探索真理之路更加复杂。
五四前后，诸多新思潮纷纷传入，到底哪种主义能救中国？《觉醒年代》以当时被很多年轻人追随的无政府主义等理论的失败，给后人很好地补了一课：中国先进知识分子最终选择马克思主义为理论指导，不是心血来潮，在各种理论的失败和比较中，救中国的道路才逐渐清晰起来。
2024学年成都市高三语文第二次模拟检测试卷附答案解析
2024学年成都市高三语文第二次模拟检测试卷（试卷满分150分，考试时间120分钟）2024.12一、现代文阅读（37分）（一）现代文阅读I（共5小题，19分）材料一：就文化而言，最有价值的往往是正在生成和正在消逝的部分。
对处于第三次文化裂变【注】中的乡村社会而言，正在生成的便是信息化、全球化及其所带来的种种新的文化观念、生产生活方式和美丽乡村。
而正在消逝的则是乡村社会数千年建构起来的宗族伦理、文化规则、风俗习惯、生产生活方式，甚至其存在的空间——传统村庄。
作家们敏感地意识到作为传统乡村社会实体的一些“村庄”，正在成为逐渐远去的文化背影。
这与大批农村劳动力进城和城镇化建设密切相关。
由此，作为亲密关系存在空间和宗族伦理文化生成地的村庄正在解体。
正是由于村庄成为一种正在消逝的文化，新乡村叙事才集中爆发出了从未有过的书写“村庄”的热潮，如刘亮程的“一个人的村庄”、阿来的机村、贾平凹的清风街、孙惠芬的上塘村、梁鸿的梁庄等。
作家们尽管风格各异，但却不约而同地开始与自己心中的“村庄”做最后的告别，有的甚至直接将作品命名为《即将消失的村庄》（赵本夫）、《最后的村庄》（曹乃谦）。
这批书写村庄的作品，以不同的方式表达了留住村庄的情怀，并由此生发出文化“乡愁”主题，为正在消逝的村庄唱出深沉的挽歌。
这曲多声部的挽歌，唱出的是具有深远历史回音的“乡愁”主题。
这个时期的乡愁，既不同于鲁迅所说的“侨寓文学的作者”们“隐现着”的“乡愁”，也不同于余光中远离故土的“乡愁”。
鲁迅所说的那些“侨寓”北京的作家们对故土的“胸臆”，只是居住在城市里的人对故土的怀恋和想象，诸如“蹇先艾叙述过贵州，裴文中关心着榆关”，事实上，也应包括沈从文之于湘西。
而其时的贵州、榆关、湘西都还是完好无损地存在着、延续着的乡村社会，他们“愁”的只是自己主观上的怀恋、想象和与他们生活的城市之间的文化反差。
所以说，那时的乡土文学与其说是在写乡土，不如说是在写作家自己的“胸臆”。
2024届江苏省名校联盟高三2月新高考调研语文试题卷
2024届江苏省名校联盟高三2月新高考调研语文试题卷一、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。
材料一：如今，参观博物馆成为人们的一种生活方式，文博游成为不少游客旅游必选，“逛博物馆”蔚然成风，博物馆已成为人们文化休闲的重要场所和追求美好生活的重要印记。
“智能+博物馆”，“绿色”资源赋能文物展览。
“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。
”福建博物院、昙石山遗址博物馆、闽越王城博物馆等推出“一物一码”智能导览项目，扫描每件展品对应的二维码即可“云”听讲解，了解其背后的文物故事。
天津博物馆紧密依托5G网络全覆盖，利用虚拟现实、全息影像、3D互动等高新技术，打造“5G智能互动体验展”，增强博物馆的表现力、感染力和趣味性。
“遇见敦煌·光影艺术展”“梦华旧物——宋人的生活”等沉浸式主题展，通过生活化、艺术化结合，生动活泼地表达文物，激发观众对于文物和传统历史文化的兴趣。
在文物保护传承的基础上，通过新媒体平台走向“云端”，注重挖掘文物“智能”价值，丰富传统的博物馆语言，讲好中国故事，让文物活起来。
“文创+博物馆”，“多彩”资源领略传统文化。
数字博物馆、文博纪录片、文创产品、文物表情包……新技术、新形式让原本严肃的文物变得活泼，让历史从书本走入生活，掀起一阵阵“文博热”。
从故宫文创打造出“萌萌哒”雍正形象等多个“爆款”，到河南博物院、三星堆博物馆等结合考古发现推出的盲盒，一系列新理念、新创意，让博物馆脱下了神秘的面纱，不断更新自己的“语言”，用大众更易于接受、理解的方式讲述文物故事，愈发平易近人、生动可爱。
越来越多的展览朝着趣味化、生活化、新颖化发展，配套的文创产品、亲子研学、社教活动丰富多彩，创意无限、寓教于乐，为年轻人提供一个接受知识、获取灵感、放松身心的公共文化空间，让“打卡”博物馆逐渐成为青年群体的生活方式。
今人不见古时月，今月曾经照古人。
每件文物，背后都承载着厚重的历史，是散落在五千年历史长河里的繁星。
浙江省温州市2023-2024学年九年级上学期期末考试语文试题(含解析)
浙江省温州市2023-2024学年九年级上学期期末语文试卷一、积累运用。
（18分）1．小组准备以“振”为主题制作“新年贺卡”，请你参与。
（18分）（1）请为贺卡正面①②处分别选择正确的汉字。
（2分）A.喜B.落C.禧D.嘻① ② （2）根据积累，补全【贺卡•阐释】内容。
（8分）ㅤㅤ“振”当选“汉语盘点2023”年度国内字，是取其“振作”“奋起”之义。
长路有险夷，人生总会遇到困难与挫折，如韩愈“一封朝奏九重天，① ”的仕途受挫，李商隐“相见时难别亦难，② ”的离别之苦，杜甫遭遇“③ ，况乃未休兵”的战乱局面。
但文人志士乐观面对，毫不气（něi）④ ，如李白即便怀才不遇亦能慷慨高歌“⑤ ，直挂云帆济沧海”；刘禹锡遭遇宦海浮沉依旧吟咏“沉舟侧畔千帆过，⑥ ”；苏轼与弟弟分别七年却依然在《水调歌头》中发出“⑦ ， ”的美好祝愿。
面对挑战时不失本心，遭遇风雨时行之不辍，进一寸有一寸的欢喜，就当得起一个“振”字。
（3）在【书法区】书写“梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声”，诗句是否符合贺卡主题？结合《夜坐》内容，简述理由。
（4分）夜坐张来庭户无人秋月明，夜霜欲落气先清。
梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。
（4）选用《艾青诗选》“太阳”或“黎明”意象，紧扣主题，续写一节诗歌（3﹣4行），作为贺卡寄语。
（4分）愿你是一块礁石微笑面对浪的击打生活怎会没有波澜胜利是坚守的勋章愿你二、阅读。
（49分）2．社团准备将《墙旮旯的太阳》拍成微视频，请你协助完成。
（18分）墙旮旯的太阳张恒ㅤㅤ①根三爷家的正屋门朝东，两间厨房则坐北朝南，于是，墙与墙之间的转拐处，便没了寒冷的北风，冬日的暖阳聚集在这里，墙旮兄一片灿烂。
吃过早饭约莫九点多钟的时候，水二爷他们便都来了。
成习惯了，老人们喜欢聚在这里晒太阳。
ㅤㅤ②多少年了，彼此之间熟谙各自的乘性，就像谙熟自己手掌里的老茧。
不见想得慌，见了，就有逗不尽的乐趣。
可这几日，气氛却有些不同。
大伙儿说话都是小心翼翼的，怕伤了根三爷的心。
2022年新高考浙江卷语文真题(解析版)
6.阅读下面的图文，根据要求完成题目。
特殊的时代背景使得“饮食之人”不再被轻贱，于是一大批美食家在清代前半叶应运而生，在这一背景下，“食圣”袁枚登场了。
袁枚在《与薛寿鱼书》中公然提出“夫所谓不朽者，非必周、孔而后不朽也。羿之射，秋之弈，俞跗之医，皆可以不朽也”，而他自己则将饮食之道视为堪与周公孔子之为相媲美的事业，因此可以毫无顾忌地“每食于某氏而饱，必使家厨往彼灶觚，执弟子之礼”。
元朝统一后，汉族士人愈加边缘化。明清易代，朝廷中枢又多为满族垄断，“学而优则仕”的路途不再畅通无阻，文人的兴趣自然而然愈加转向声色犬马。如以“小品圣手”名世的张岱，便在《陶庵梦忆》中洋洋自得地夸口“越中清馋，无过余者”，从北京的苹婆果到台州的江瑶柱，从山西的天花菜到临海的枕头瓜，大明两京一十三省的美食竟尝了个遍。又如戏曲大家李渔，一边醉心于梨园之乐，一边也不忘鲜衣美食这一类“家居有事”，并在理论巨著《闲情偶寄》中加入“饮馔”一部，系统阐述其“存原味、求真趣”的饮食美学思想与“宗自然、尊鲜味”饮食文化观念。
A.“杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片……是实现亚运吉祥物的‘破屏出圈’”搭配不当，可改为“通过3D技术，让亚运吉祥物‘破屏出圈’”；“杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片……带给观众身临其境体验的重要技术”语义混乱，可改成“带给观众身临其境的体验”。
B.成分残缺，“展现”后面缺少与之搭配的宾语中心词，应在“淡水环境”的后面加上“适应过程”。
弦歌不辍，薪火相传800字高三作文
弦歌不辍，薪火相传800字高三作文弦歌不辍，薪火相传800字高三作文（精选13篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的弦歌不辍，薪火相传800字高三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
弦歌不辍，薪火相传800字高三作文篇1“清澈的爱，只为中国。
”中印边界，战士陈祥榕留下这样一句话，英勇牺牲，用年仅19岁的生命诠释了一个军人的定义。
这不禁让我想起70多年前有这样一群“最可爱的人”，将胸膛留给祖国，将后背迎向敌人，以己身躯，换来一片安宁。
祖国山河终无恙，守边护边志更坚。
喀拉昆仑山上，青山有幸埋忠骨，祁发宝团长身受重伤，其余四名官兵在与印兵交战时不幸遇难。
“为众人抱薪者，不可使他困顿于荆棘，为众人开路者，不可使它冻毙于风雪”，正值青春年少的我们更应在这片用鲜血换来的土地上努力奋斗，不负韶华！史公在牢狱，屈子被放逐，勾践卧薪尝胆，嗣同在抗诉，鲁迅在呐喊，觉民在与妻书，马丁·路德在演讲，甘地在印度救赎，虽然妄念如脱缰，灾难又常接踵，但这期间时时心生希望，心生坚强，拥有了站起来的力量。
如此，中国青年主动向上，不必等候炬火，自己成为自己的光，以己之力助力祖国的繁荣富强！“中国总是被一些勇敢的人保护的很好。
”基辛格在《论中国》中说，中国人民解放军“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。
”抗美援朝，援的不仅是“朝”，更展现了中国人民大无畏的英雄气概。
“感动中国”2021年颁发给抗美援朝士兵王海一等功臣勋章，在物资匮乏的条件下，他曾驾驶战机击落敌军100余架飞机，令敌人闻风丧胆。
他们这些“最可爱的人”身上就有我们要学习的伟大精神——抗美援朝精神。
致敬历史，两不相忘，如今，“北斗”升天，“蛟龙”潜海，“奋斗者”奔向外太空，“天眼”求索宇宙……“哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行”。
70多年前有“最可爱的人”，70多年后有“最美逆行者”，中国必将蒸蒸日上。
一次传递精神力量的万里之行——大型秦腔现代戏《尕布龙》全国巡演综述
2018·6特别报道Editor /于生妍一次传递精神力量的万里之行——大型秦腔现代戏《尕布龙》全国巡演综述这是一次传递精神力量的万里之行。
这是一场引发情感共鸣的美德盛宴。
4月5日至5月13日，由西宁市精心打造，入选国家艺术基金2017年度传播交流推广资助项目——大型秦腔现代戏《尕布龙》先后前往南京、合肥、杭州、西安、铜川、富平、成都、银川、石河子等9地巡演28场，整个巡演历时一个半月，行程12400公里。
从西子湖畔到塞上明珠，从金陵古都到革命老区……在这个充满希望的季节，随着大型秦腔现代戏《尕布龙》全国巡演的脚步，让尕布龙这个朴实的青海老人，这个一心为民、勤政务实、艰苦朴素、淡泊名利、忠诚担当、无私奉献的“牧民省长”，这个被中宣部授予“时代楷模”称号的青海省原副省长的名字响遍了大江南北，走进了全国各地观众的心里。
仰望一座不朽的精神丰碑有一种品格叫信仰坚贞，有一种承诺叫笃志忠诚伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。
大型秦腔现代戏《尕布龙》是以已故青海省原副省长尕布龙同志真实事迹为原型创作的，由上海越剧院艺术总监、国家一级导演胡勖执导，青海省著名编剧王景珊编写剧本，全剧主要分为“牧民房”“抗雪灾”“搞绿化”三个章节，以“收病人为民公仆”“抗雪灾抢险救人”“反腐败挽救乡长”“落亏欠情系妻女”“南北山献身绿化”等主要事件串联全场，环环相扣，疏朗清晰，以舞台戏曲特有的表现形式，展现了青藏高原少数民族共产党员的坚定信念、无私奉献和一心为民、廉洁自律的光辉艺术形象，是青海各族干部群众咬定青山不放松，无畏担当、迎难而上的精神写照，是西宁市各族干部群众全面落实“四个扎扎实实”、加快“四个转变”、实施“五四战略”的生动体现。
一场场精彩的演出，一堂堂生动的党课，一次次精神的“及时雨”……秦腔《尕布龙》巡演团一路播撒火种，一路高歌前行。
在南京、在富平、在石河子……秦腔《尕布龙》让每一位现场观众深受教育、深受鼓舞，每场演出都引起了观众们的强烈反响，如雷般的掌声不绝于耳——这掌声凝心聚力！这掌声经久不息！382018·6特别报道Editor /于生妍这掌声震撼人心！这掌声满含深情！4月6日，大型秦腔现代戏《尕布龙》在南京保利大剧院拉开了本次全国巡演的序幕，剧终时，全场1200名观众自发起立，对该剧在南京市的成功首演、对尕布龙形象及精神的生动再现报以热烈的、经久不息的掌声。
2024年高考语文阅读之汪曾祺散文专练(全国通用)原卷版
2024年高考语文汪曾祺散文专练汪曾祺作品：《我在西南联大的日子》《文游台》《香港的高楼和北京的大树》《蔡德惠》《牙疼》《徙》一、阅读下面的文字，完成6-9题。
文本一：我在西南联大的日子汪曾祺我在云南住过七年，一九三九----九四六年。
准确地说，只能说在昆明住了七年。
我们经常活动的地方是市内，我们到南屏大戏院去看电影；去逛书店，看一本书，一看两三个小时；逛裱画店，逛茶叶店……我们每天经过、随时往来的地方，还是大西门一带。
街虽小，人却多，气味浓稠。
我们在街上闲看。
看卖木柴的，卖木炭的，卖粗瓷碗、砂锅的，并且常常为一点细节感动不已。
但是我生活得最久，接受影响最深，使我成为这样一个人，这样一个作家，——不是另一种作家的地方，是西南联大。
万里长征，辞却了五朝宫阙。
暂驻足，衡山湘水，又成离别，绝徼移栽桢干质，九州遍洒黎元血。
尽菊吹弦诵在山城，情弥切……——西南联大校歌日寇侵华，平津沦陷，北大、清华、南开被迫南迁，组成一个大学，在长沙暂住，名为“临时大学”。
后迁云南，改名“国立西南联合大学”，简称“西南联大”。
这是一座战时的、临时性的大学，但却是一个产生天才，影响深远，可以彪炳于世界大学之林，与牛津、剑桥、哈佛、耶鲁平列而无愧色的，窳陋而辉煌的，奇迹一样的，“空前绝后”的大学。
喔，我的母校，我的西南联大！西南联大的校舍很分散，很多处是借用昆明原有的房屋、学校、祠堂。
西边是学生宿舍。
土墙，草顶。
土墙上开了几个方洞，方洞上竖了几根不去皮的树棍、便是窗户。
挨着土墙排了一列双人木床，一边十张，一间宿舍可住四十人，桌椅是没有的。
两个装肥皂的大箱摞起来。
既是书桌，也是衣柜。
有的同学在同一宿舍中一住四年不挪窝。
有些同学成天在一起，乐数晨夕，堪称知己。
也有老死不相往来，几乎等于不认识的。
我和一位姓刘的历史系同学就是这样，我们俩同睡一张木床，他住上铺，我住下铺，却很少见面。
他是个很守规矩、很用功的人，每天按时作息。
我是个夜猫子，每天在系图书馆看一夜书，即天亮才回宿舍。
江苏省决胜新高考2022-2023学年高三下学期4月大联考语文试题
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：作为重要的新兴产业，文创产业近年来发展迅猛，现象级产品频现。
比如，故宫文创已开发了千余种产品，不乏长销不衰的佳品；陕西兵马俑、四川三星堆等也各有创意满满的特色产品。
在题材逐渐多样的同时，文创产品种类也在不断翻新，除文具、茶具、衣帽等“老几样”外，河南博物院的“考古盲盒”等新创意，生发出许多新趣味。
去年，电视剧《觉醒年代》热播，以《新青年》杂志、鲁迅等为主题的新文化运动文创，成为年轻人追捧的对象，进一步打开了近代历史和红色文化创意开发的新领域。
一款高质量的文创产品不仅是器物材质与灵感创意的对接，文化精神与当代审美的融合，更应担当历史观和价值观的表达。
为此，文创产品开发必须坚持社会效益优先，在此基础上努力实现社会效益与经济效益相统一，从而符合主流历史认知和价值立场，契合大众的历史情感和审美诉求，决不能为了搞噱头、抢关注而任性设计、野蛮发展。
文创产品许多取材于历史人物、文物精品，也因此承载着丰富的历史信息，构成了一种独特的历史叙述。
相较之严肃的历史教育，文创产品具有接地气、生活化的特征，也因此成为人们认识历史特别是达成历史认同的重要途径。
优质的文创产品是历史照进现实的独特通道，有助于增强人们对本国历史的温情与敬意。
近年来，中共一大旧址推出过“真理的味道”的T恤衫、“我们是共产主义接班人”的防蚊运动手环，这些产品拉近了人们与革命历史的距离，为人们推开一扇历史认知之窗。
文创之所以招人喜欢，固然由于其或雅致或软萌的外表，更在于其价值内涵引发的心理共鸣。
文化的形态或许千变万化，创意的灵感也可以奇思妙想，但文化的内核是价值，创意的基准也是价值。
任何一种文化开发和创意呈现，说到底都是价值对载体的寻找和更新。
从这个意义上说，设计制作一款文创产品，不仅是把文化元素以新的视觉形式呈现在人们面前，更重要的是把文化中蕴藏的价值理念和精神追求，以符合现代审美的新的符号形式加以表达，使之在现代生活中延续、传承和弘扬，温暖人的心灵，给人以精神力量。
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三、坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党党的事业不断发展前进，党的理论不断创新发展，党的队伍不断新老更替，这些都赋予我们党思想建党、理论强党以新的任务。
习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪马克思主义、当代中国马克思主义，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是党和国家必须长期坚持的指导思想。
新时代思想建党、理论强党的根本任务，就是要坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
要把理论强党作为党的思想建设的一项基本内容来抓，作为进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的中心环节来抓。
各级党委（党组）要紧密结合当前“不忘初心、牢记使命”主题教育，组织党员认真读原著、学原文、悟原理，制订学习计划，开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训。
要在多思多想、学深悟透上下功夫，深入学习领会这一思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求；在系统全面、融会贯通上下功夫，深刻把握这一思想贯穿的马克思主义立场观点方法，知其然又知其所以然，不断提高马克思主义理论水平；在知行合一、学以致用上下功夫，大力弘扬理论联系实际的优良学风，更加自觉地用这一思想指导解决实际问题，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践，让习近平新时代中国特色社会主义思想在实践中落地生根、开花结果。
理论一经为群众掌握，就会变成强大的物质力量。
让我们进一步推进思想建党、理论强党，在对习近平新时代中国特色社会主义思想的学思践悟、真信笃行中，进一步凝聚中国人民的强大力量，奋力走好新时代的长征路，开创中华民族伟大复兴更加光明的前景。
责任编辑：于生妍话剧《永怀之歌》是青海师范大学大学生自创自编自演的以弘扬“两弹一星”精神、讴歌“新青海”精神、颂扬家国情怀与奉献精神为主题的现实主义题材话剧，是新时代学校深化思想政治教育的重要创新举措和推进爱国主义教育的旗帜性校园文化品牌。
为了进一步贯彻全国高校思想政治工作会议精神，响应教育部“三全育人”综合机制相关要求，落实省委教育工委“四爱三有”教育部署安排，努力打造爱国主义教育校园文化品牌，青海师范大学于2017年12月，正式启动了话剧《永怀之歌》的编排工作。
自2018年7月8日首次公演以来，话剧《永怀之歌》以其真挚感人的故事情节和精湛独到的艺术魅力，引发了热烈的社会反响，先后荣获第六届中国校园戏剧节优秀展演奖、被省委教育工委推荐为全省高校巡展剧目、入选省委宣传部“青海省戏剧进校园暨全国优秀现实题材话剧”校园展演话剧和省委组织部党性教育示范课。
话剧主题与创编过程中国第一颗原子弹、第一颗氢弹研制诞生在青海的金银滩草原，青海大地是“两弹一星”精神的孕育之地与迸发之地。
在23位“两弹一星”元勋中，我国著名力学家、应用数学家与空气动力学家郭永怀同志是唯一的核弹、导弹、人造卫星三方面都涉及的科学家，也是唯一的“烈士”，其事迹催人泪下，其精神感人至深。
话剧《永怀之歌》以“两弹一星”元勋郭永怀先生主要事迹为内容，以特殊时代为背景，高度浓缩了郭永怀先生一生的学研之旅、精神之旅、情感之旅和奋斗之旅。
话剧《永怀之歌》剧本创作工作由学校人文学院2015级汉语言文学专业卢道宏、路世玉和人文学院2016级行政文秘专业宋旭浩三名在校大学生共同完成。
为了更加深切直观地体悟郭永怀先生的伟大人格、把握“不忘初心、牢记使命”进行时永远的记忆——202019·7人物角色的深度与力度，剧组创作人员多次前往海北原子城纪念馆采风，实地学习和体验国营221厂的真实场景，并专程赶赴山东荣成市郭永怀事迹陈列馆学习考察，近距离了解郭永怀先生生活与事业中诸多的感人事迹。
在指导教师的帮助下，三名大学生历经三个月的艰辛创作，先后进行了四次重大修改，最终完成了剧本定稿工作。
在创编与排演中，青海师范大学党委宣传部、校团委、档案馆、学生工作处、就业指导中心、后勤管理处以及人文学院、新闻学院、音乐学院、美术学院等十余个部门参与了工作。
从创意执行、剧本编写、演员出演、音乐创作，到服装设计、舞美道具、灯光音效、文字统筹，全部由学校教师与学生共同完成，先后参与人数达百余人。
为了在舞台上最大限度地呈现出历史沧桑感，剧组在舞美、演员服装上，集思广益，精益求精，力求实现完美的舞台效果。
舞美组从每一幕场景的细节考虑，从大道具的构思到小道具的使用年代都做了详细的构思，利用课余周末时间跑旧货市场，收集煤油灯、长椅等老物件，克服重重困难，完成了舞台大道具几十项，小道具70多项，场景电子屏幕背景制作十多幅，充分满足了话剧舞台的道具需要；服装组依据档案照片材料提供的信息，在120套服装、数百件围巾、手套、鞋子、袜子等服饰的制作上，精雕细琢，不断尝试，在舞台上还原了一幕幕真实历史色彩。
成绩与荣誉2018年8月中旬，经过严格评选，话剧《永怀之歌》从全国一百多所高校中脱颖而出，作为十所展演高校（六所艺术类高校、四所普通高校）之一，成功入围中国第六届校园戏剧节，开创了青海高校入围中国校园戏剧节的历史先河。
11月15日至16日，话剧《永怀之歌》作为中国第六届校园戏剧节展演剧目赶赴北京参加展演活动，分别在北京航空航天大学、北方工业大学进行了专场展演。
经过评委会审定，话剧《永怀之歌》获得优秀展演剧目奖，郭永怀的扮演者靳东升同学获得“校园戏剧之星”荣誉称号。
中国第六届校园戏剧节评委会充分肯定了话剧《永怀之歌》的演出成效。
中国艺术研究院话剧研究所所长宋宝珍在点评中对话剧演出成功表示了衷心祝贺。
她指出，“《永怀之歌》是一台壮怀激烈，充满家国情怀的优秀话剧，同学们用朴实的表演为观众带来了真诚的感动。
如果郭永怀先生在天有灵，他今天会感到欣慰，因为青海师大的师生们用舞台艺术的形式成功再现了那一代人为民族振兴所付出的艰苦努力与无畏牺牲。
”《剧本》杂志社主编范小宁表示：“《永怀之歌》在立意、剧本、表演、音乐、舞台五个方面实现了完美结合，达到了很高的艺术水准。
话剧《永怀之歌》让我们有幸走进了郭永怀这位‘两弹一星’元勋人物的精神世界，重温了那个时代如火如荼的创业激情。
”鉴于话剧《永怀之歌》高质量的艺术创作和良好的社会反响，省委宣传部在《关于举办2018年青海省戏曲进校园暨全国优秀现实题材舞台艺术作品展演活动的通知》（青宣字［2018］54号）中，将话剧《永怀之歌》与秦腔《尕布龙》、京剧《七个月零四天》共同列为2018年青海省戏曲进校园暨全国优秀现实题材舞台艺术作品。
21话剧《永怀之歌》展演效果也得到省委教育工委的充分肯定。
2018年10月18日，省委教育工委下发了《关于做好话剧〈永怀之歌〉巡回演出工作的通知》，统一安排话剧《永怀之歌》在全省高校中开展巡回演出活动。
全部巡回演出活动涉及六场演出，覆盖了青海大学、青海师范大学、青海民族大学等11所高职院校，取得了良好巡演效果。
2019年3月初，话剧《永怀之歌》作为省委党校干部教育培训党性教育课程，在省委党校2019年春季开学典礼成功上演。
省委组织部、省委党校、青海师范大学有关领导，省委党校第24期厅级领导干部进修班、第57期中青年干部培训班、第4期青年干部培训班等600余名学员共同观看演出。
4月17日，省委书记王建军在百忙之中给青海师范大学《永怀之歌》话剧组全体同学写了回信。
在信中，王建军书记对话剧《永怀之歌》荣获中国第六届大学生戏剧节优秀展演剧目表示了热烈祝贺，对新时代大学生成长成才提出了殷切期望。
回信使全校师生倍感激动，备受鼓舞。
话剧《永怀之歌》以其生动感人的故事情节和高质量的舞台艺术水准，在各类公演中获得了广泛社会赞誉。
在省内高校巡展中，话剧《永怀之歌》引发了师生的强烈反响，永怀先生的感人事迹在校园上下竞相传颂，两弹元勋的家国情怀与奉献精神在师生们的心中久久激荡。
在北京航天航空大学的展演中，观众们被演员的真情表演所打动，不由得流下了感动的泪水。
演出结束后，现场响起了经久不息的掌声，全体演员谢幕达三次之多。
大家纷纷表示：“话剧《永怀之歌》生动阐释了一位科学家的宽广胸怀和高尚人格。
《永怀之歌》就是一首永远怀念的赞歌，让我们永远铭记那些为国家牺牲，为民族奋斗的‘两弹一星’功臣元勋。
”话剧《永怀之歌》公演至今，在省内外展演计20余场，累计观看人数达到2万余人。
同时，在AOK直播频道，话剧《永怀之歌》完成网络直播，累计在线观看人数已经超过12万余人。
中国教育报、光明网、中新网、中国法制网、青海日报、西海都市报、西宁晚报、青海新闻网等省内外主流媒体进行了广泛报道，累计报道达到60余篇，形成了声势强大的宣传效应。
青海日报更是以专版的形式，分别以《永远怀念的赞歌——走近原创话剧〈永怀之歌〉演职人员》《永怀之歌：一台充满家国情怀的优秀话剧》为题，两次对话剧《永怀之歌》进行了深度采访报道。
教育意义与实践价值习近平总书记指出，“两弹一星”精神是宝贵财富，一定要一代一代地传下去，使之转化为不可限量的物质创造力。
话剧《永怀之歌》以“两弹一星”元勋郭永怀为原型，高度颂扬了老一辈知识分子知识报国、科学报国的高尚情怀，热情讴歌了爱国主义情操与无私无畏的奉献精神。
话剧《永怀之歌》对于弘扬“五四”爱国主义精神，坚定青年学生理想信念，让社会公众回望铭记历史具有十分重要的现实意义；对于激励青年学生肩负时代责任，高扬理想风帆，积极投身中华民族伟大复兴中国梦具有积极的教育意义。
话剧《永怀之歌》是一堂感人至深的思政课。
《永怀之歌》中弘扬的“两弹一星”精神是爱国主义的重要内容，是社会主义核心价值观的重要体现，是传承红色基因、打造精神高地的生动教材；话剧《永怀之歌》是一堂不忘初心的历史课。
重温半个世纪前发生在金银滩草原上的故事，重新走进老一辈科学家的精彩人生，让新时代的青年大学生领略到那个时代不能忘却的珍贵记忆；话剧《永怀之歌》是一堂精彩高雅的艺术课。
话剧充分展示了剧作、导演、表演、舞美、灯光等多种艺术手法，为开展德育与美育教育，提升青年大学生艺术修养提供了丰富的优质资源；话剧《永怀之歌》是一堂创新创业的实践课。
《永怀之歌》辛劳的创作过程与编排过程，以及多次赴基地和郭永怀家乡调研，极大地增强了青年大学生的实践能力，培养了青年大学生迎难而上的奋斗精神，丰富和完善了学校第二课堂体系的教育内容。
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，并提出“八个统一”。
话剧《永怀之歌》。
正是一堂生动形象的爱国主义党性课、德育课、艺术课和实践课，学生在创作排练过程中深度体验，耳濡目染地被老一辈科学家知识报国的精神所感动，同时通过演出，让更多的人接受精神洗礼，拓展了思想政治教育的途径。