职业高中班主任个人工作总结
职高班主任工作总结8篇
职高班主任工作总结8篇篇1在过去的一学期中，我作为职高班主任，始终以认真严谨的态度对待工作，以高度的责任心和使命感为学生服务。
现在，我将对过去一学期的工作进行总结，以便更好地改进和提高。
一、班级管理在班级管理方面，我始终坚持民主与集中相结合的原则，尊重学生的主体地位，同时注重培养学生的集体荣誉感和责任感。
通过制定合理的班级规章制度，明确学生和班主任的职责与权利，确保班级的稳定和有序。
二、教学管理在教学管理方面，我注重学生的个体差异，根据学生的实际情况制定个性化的教学计划。
同时，我积极采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
在课堂外，我还组织学生参加各种实践活动和社会活动，丰富学生的知识和经验。
三、学生成长在过去的一学期中，我始终关注学生的成长和发展。
通过定期的家访和与学生的谈心活动，我及时了解学生的思想动态和学习情况，帮助学生解决学习和生活中的困难。
同时，我还鼓励学生积极参与各种竞赛和活动，锻炼学生的能力和素质。
四、自身发展作为职高班主任，我深知自身素质的重要性。
因此，我始终注重学习和提高自己的业务水平和教育理念。
通过参加各种培训和研讨会，我不断更新自己的知识结构和方法手段，以更好地适应教育工作的需要。
五、存在问题及改进措施在过去的一学期中，我也意识到自己存在一些问题。
例如，在班级管理方面，有时过于严厉或过于宽松；在教学管理方面，有时缺乏创新和灵活性；在学生成长方面，有时缺乏耐心和细心。
因此，在未来的工作中，我将更加注重自身的改进和提高，不断学习和探索新的教育理念和方法手段，以更好地为学生服务。
六、总结与展望总的来说，过去一学期的工作是充实而忙碌的。
我不仅完成了学校布置的各项任务，还积极参与各种培训和研讨活动，提高了自己的业务水平和教育理念。
同时，我也关注学生的成长和发展，帮助学生解决了许多困难和问题。
然而，我也意识到自己存在一些问题需要改进和提高。
在未来的工作中，我将继续努力，以更高的标准要求自己，不断学习和探索新的教育理念和方法手段。
2024年职高生班主任工作总结标准范本(5篇)
职高生班主任工作总结标准范本本学期，我担任计算机九班班主任工作。
在学校领导的支持下，本学期，我担任计算机九班班主任工作。
在学校领导的支持下，在各科任教师的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在各科任教师的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：（一）注意班干部的培养对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责”而且，“。
要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责”而且，定期召开班干部会议，及时汇报班级出现的各种情况，召开班干部会议，及时汇报班级出现的各种情况，并研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。
这样，由于班干部积级配合，问题，同时布置新的工作和任务。
这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了一定的成效。
作则，从而带动全班，收到了一定的成效。
一定的成效（二）注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为注意寓教于乐，心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。
受性。
为此，我先后开过多次主题班会，____月份：主题：为此，我先后开过多次主题班会，如____月份：主题：我为班级“添光彩”树立集体荣誉感）____月份：主题：我有这样的好习惯”（;添光彩”树立集体荣誉感）____月份：主题：我有这样的好习惯”培“（养学生良好的行为习惯）____月份：主题：团结就是力量”“（养学生良好的行为习惯）____月份：主题：团结就是力量”冬运会习惯;中培养团队精神）____月份：主题：难忘母校”中培养团队精神）;____月份：主题：难忘母校”（离校前总结得“失）等，效果很好。
中职班主任个人工作总结6篇
中职班主任个人工作总结6篇篇1一、背景作为中职班主任，我在本学期的工作中承担着引导学生成长、管理班级秩序、促进家校合作等重要职责。
在此期间，我认真履行职责，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
在此，我将对本期工作进行总结，以期更好地为未来工作提供参考。
二、工作内容1. 学生管理方面本学期，我注重学生的思想教育，积极开展班会、团队活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。
同时，我加强对学生的行为规范管理，制定了一系列班级规章制度，并严格执行，使学生养成良好的行为习惯。
此外，我还关注学生的学习情况，积极与科任教师沟通，共同解决学生的学习问题。
2. 班级活动组织为了丰富班级文化生活，我积极组织了各种班级活动，如运动会、文艺汇演、技能比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体素质，提高了学生的技能水平，还增强了学生的集体荣誉感和团队合作精神。
3. 家校合作方面我高度重视家校合作，通过家长会、家访、电话沟通等方式，与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。
我积极向家长反馈学生的学习情况、行为表现，听取家长的意见和建议，以便更好地指导学生的学习和生活。
三、工作成效1. 学生成长明显通过本学期的努力，学生的思想观念得到了正确引导，行为规范得到了有效管理。
学生的综合素质得到了提高，学习成绩稳步上升，纪律意识明显增强。
2. 班级氛围和谐经过本学期的努力，班级秩序井然，班级氛围和谐。
学生之间团结友爱，师生关系融洽。
各项班级活动得到了学生的积极参与和热烈响应。
3. 家校合作顺利通过本学期的家校沟通，家长对学生成长的关注度明显提高，对我工作的支持度也大幅增加。
家校合作更加紧密，共同为学生的成长创造了良好的环境。
四、工作不足及改进措施1. 工作不足（1）对学生个性化需求的关注不够，部分学生心理压力较大。
（2）对某些学生的教育方法单一，缺乏创新。
（3）家校沟通方式仍需多样化，以便更好地满足家长的需求。
2. 改进措施（1）加强与学生的个别沟通，了解学生的心理需求，提供个性化的指导和帮助。
2024年职校班主任个人工作述职报告样本（三篇）
2024年职校班主任个人工作述职报告样本在本人职业生涯的这个新阶段，我有幸担任了一个全新的班级的班主任。
在此之前，我对班主任工作的认识仅限于理论知识，缺乏实际操作经验。
以下是我在担任班主任期间的一些工作总结和反思。
一、正确把握学生定位。
教育理论明确指出，学生是教育的核心。
学生如同一个待开启的宝箱，需要教师细致地找到适合他们的钥匙，开启他们的内心世界。
教师需要深入了解不同年龄段和层次学生的生理、心理特点，了解他们的需求和想法，以他们能接受的方式进行教育引导。
每个学生都有成为好学生的愿望，他们对教师充满尊敬和依赖。
因此，我们要根据学生的特点，进行因材施教，保持平和的心态，避免过度拔高要求。
在严格要求的应多给予鼓励和表扬，让学生感受到成功和学习的乐趣，形成积极的学习氛围。
二、通过多样化活动提升班级凝聚力，优化工作方法。
本学期，学校组织了多项活动，不仅丰富了学生的全面素质，也为教师提供了锻炼机会。
通过这些活动，学生体验到了主人翁精神，增强了班级和学校的凝聚力。
针对本班学生活泼好动的特点，我在组织活动时注重动员和激发学生的积极性，明确活动要求，并在活动过程中严格检查，及时反馈，以此提高学生的精神面貌。
通过不断变换激励方式，激发学生的内在动力，促使他们在各方面取得进步。
三、充分发挥表扬的积极作用。
尽管在转化后进生的过程中遇到了一些挑战，但我始终坚持鼓励为主，尽量让学生感受到成功的喜悦。
通过这种方法，大多数学生能够愉快地度过在校时光，班级学习氛围得到了改善。
在班主任工作中，我也发现了自身的不足之处，如班会课和晚自习的计划与准备不够充分，班级风貌尚未完全形成。
通过后半学期的实践，我意识到班会课是增强班级凝聚力的有效途径，并开始注重活动的多样性和教育性。
我也认识到活动前后的思想动员和总结、以及运用多种途径进行教育的重要性。
总之，我将持续以真诚的心为学生健康成长付出，端正工作态度，以提高学生生命状态为出发点。
在校领导的关心与指导下，我的班主任工作已取得一定进步。
中职班主任工作总结与反思【7篇】
中职班主任工作总结与反思【7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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职高班主任工作总结范文8篇
职高班主任工作总结范文8篇第1篇示例：一、教育引领作为职高班主任，首要任务是对学生进行教育引领。
我积极参与学生的学业规划、生涯规划工作，根据学生的兴趣爱好和特长进行指导，帮助他们树立正确的人生目标。
我在班会、家长会、个别谈话等多种形式下与学生进行交流，指导他们认识自己，认清自己的优缺点，激发他们的学习热情，引导他们走向正确的人生道路。
二、班级管理班主任是班级的管理者，我秉持着严谨、公正、严谨的工作原则，对学生进行全方位管理，建立和谐的班集体氛围。
我加强对学生的日常学习、生活、纪律等各方面管理，及时发现问题，及时解决问题，确保班级的稳定和秩序。
我还积极组织各类班级活动，丰富学生的课余生活，增进师生之间的感情和互信。
三、学业指导学业指导是班主任工作的重要内容之一。
我认真分析学生的学业情况，及时了解他们的学业困难，制定针对性的教育措施，帮助他们提高学习成绩。
我还关注学生的学业规划，指导他们制定科学的学习计划，提醒他们注意学习方法，培养他们的自主学习能力。
四、家校沟通班主任是家长和学生之间的桥梁，我积极开展家校沟通工作，与家长保持密切联系，了解家长对学生的期望和意见，及时做好沟通协调工作，解决家长的疑虑和困惑。
我还向家长传达学校的教育理念和教育方针，引导他们正确对待子女的学习和成长，共同携手促进学生的全面发展。
五、心理疏导在日常工作中，我重视对学生的心理疏导工作。
我用心倾听学生的心声，了解他们的内心世界，鼓励他们遇到困难时坚强面对，鼓励他们在挫折中不气馁，帮助他们树立积极的人生态度。
我还指导学生正确处理人际关系，培养他们的社交技能，提高他们的心理韧性，增强他们的心理素质。
第2篇示例：职高班主任是一份责任重大且充满挑战的工作，需要掌握丰富的教育知识和丰富的管理经验。
作为职高班主任，我深感责任重大，义不容辞。
在过去的一段时间里，我认真履行自己的职责，努力为学生们提供最好的教育服务，通过各种方式引导他们健康成长。
职业高中班主任工作总结范文7篇
职业高中班主任工作总结范文7篇第1篇示例：在职业高中，班主任的工作是十分重要的，他们既是学生的导师，又是学校与家长的桥梁，承担着学生综合素质教育和全面发展的重要责任。
以下是一份关于职业高中班主任工作总结的范文，以供参考。
一、班级管理工作作为班主任，班级管理是工作的重中之重。
我们在过去的一年里，不断加强班级管理，注重班级文化建设，加强学生的纪律教育和心理健康教育。
通过定期班会、班级活动等方式，加强了学生之间的凝聚力，增强了班级的团结和凝聚力。
二、学生个别辅导在个别辅导工作中，我们始终关注学生的学习和生活状态，关心学生的成长。
通过与学生的面谈、家访等方式，了解学生的家庭情况、学习状态及心理需求，给予他们及时的帮助和支持。
在学习方面，我们鼓励学生制定学习计划，指导他们解决学习问题；在生活方面，我们关心学生的心理健康，帮助他们建立正确的人生观和价值观。
三、和家长的沟通与合作作为学生与家长之间的桥梁，我们努力加强与家长的沟通与合作。
通过定期的家长会、电话沟通等方式，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。
并在学校的教育工作中，积极争取家长的支持与配合，促进学校、教师与家长的三方合作，共同关注学生的全面发展。
四、职业生涯规划与指导在学生的职业生涯规划、升学就业指导方面，我们注重培养学生的自主学习能力和职业技能。
通过开展职业生涯规划课程、职业体验活动、就业辅导等工作，帮助学生了解自己的兴趣爱好、职业倾向和能力特长，引导他们健康、科学地认识、选择自己的职业生涯方向。
五、自身继续学习与提高第2篇示例：职业高中班主任工作总结随着教育改革的不断深化，职业高中的发展也越来越受到社会的关注。
作为职业高中的班主任，我深知自己肩负着重要的责任和使命。
在过去的一段时间里，我始终不断努力，尽心尽力地为学生们提供全方位的帮助和指导。
在这里，我将结合自身的经验，总结出一些关于职业高中班主任工作的感悟和体会。
作为职业高中班主任，我要时刻牢记自己的职责，即育人为本。
职高班主任工作总结4篇
职高班主任工作总结4篇职高班主任工作总结第1篇一学期的中职班工作已经结束了，回顾这一学期来的班主任工作，感慨万千，有取得成绩的喜悦，也有失误带来的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后得到的回报和快乐。
一学期来的工作使我学到了很多。
现将一期来的工作做以下总结：一、耐心细致、严格要求是做好中职班主任工作的基本原则。
由于中职学生各方面的素质与其他班学生有所不同，如果按普通学生那样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。
所以，要做好中职教班工作就要做耐心细致的工作，绝不意味着放松对他们的管理。
在管理与教育上我利用早自习及课余时间对学生进行爱国主义教育，教育他们热爱劳动，讲文明讲礼貌，教育他们向雷锋学习，帮助他们培养热爱劳动的观念。
积极配合学校政教处的工作，利用各种形式对学生进行纪律教育和日常行为规范的教育。
使其不断提高认识，端正思想。
树立学生中好的典型，一旦发现好人好事便即时给予奖励，以个别的典型事例教育全班、带动全班。
让班级快速形成一种良好风气。
同时，又制订出相应的惩罚措施。
对那些明知故犯、屡教不改的人给予严惩。
班里的学生活泼好动，顽皮可爱，但自制力较差，学习态度不够端正。
如何教育他们，提高他们的学习兴趣，成了一大难题。
为了提高他们的自信心和转移他们的业余兴趣，组织学生参加各类活动，如《守则》《规范》竞赛等主题班会，让学生深受教育。
学生中有不少人，在家就被宠坏了，到学校仍自由散漫，懒惰。
这就需要从实际出发，严格要求学生认认真真、踏踏实实地学习，从按时完成作业，按时起床、作操，早晚自习做起，养成良好的学习习惯、不断进步。
利用各种条件和适当时机，对学生进行“爱科学、爱祖国”的主题教育活动和职业道德的教育，并耐心做好后进生的转化工作，根据每一个的特点，指导他们制定出切实可行的学习计划，让他们每一个人都有成功感，从而增强信心。
二、学会正确关爱，营造温馨班级1、对后进生耐心教育，但不能迁就。
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职业高中班主任个人工作总结作为职高的班主任,对于学生进行科学的管理是非常有必要的,有效的班级管理能够为学生营造良好的学习环境,使学生树立正确的学习观念。
今天给大家整理了职业高中班主任个人工作总结，希望对大家有所帮助。
职业高中班主任个人工作总结范文一本学期，我担任计算机九班班主任工作。
在学校领导的支持下，本学期，我担任计算机九班班主任工作。
在学校领导的支持下，在各科任教师的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在各科任教师的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：(一)注意班干部的培养对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责”而且，“。
要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责”而且，定期召开班干部会议，及时汇报班级出现的各种情况，召开班干部会议，及时汇报班级出现的各种情况，并研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。
这样，由于班干部积级配合，问题，同时布置新的工作和任务。
这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了一定的成效。
作则，从而带动全班，收到了一定的成效。
一定的成效(二)注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为注意寓教于乐，心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。
受性。
为此，我先后开过多次主题班会，九月份：主题：为此，我先后开过多次主题班会，如九月份：主题：我为班级“添光彩”树立集体荣誉感)十月份：主题：我有这样的好习惯”(;添光彩”树立集体荣誉感)十月份：主题：我有这样的好习惯”培“(养学生良好的行为习惯)十一月份：主题：团结就是力量”“(养学生良好的行为习惯)十一月份：主题：团结就是力量”冬运会习惯;中培养团队精神)十二月份：主题：难忘母校”中培养团队精神);十二月份：主题：难忘母校”(离校前总结得“失)等，效果很好。
效果很好。
(三)服从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响服从学校大局的安排，作为班主任，我在平时的工作中，作为班主任，我在平时的工作中，能够积极配合学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。
在学校进行的冬季运动会中，工作，并且能够完满地完成任务。
在学校进行的冬季运动会中，我们班的同学奋力拼搏，团结一致，班的同学奋力拼搏，团结一致，在集体广播体操比赛中取得了优异的成绩。
以前，我们班的同学从来都对文艺演出非常淡漠，成绩。
以前，我们班的同学从来都对文艺演出非常淡漠，每次都是要么没节目，要么文艺委员一人表演，可这次在元旦卡拉OK比赛中我么没节目，要么文艺委员一人表演，可这次在元旦卡拉OK比赛中我OK们班全体同学都参加，合唱的《同一首歌》得到了大家的好评。
我们班全体同学都参加，合唱的《同一首歌》得到了大家的好评。
与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，培养学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。
学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。
如：参加师宗职校第一届计算机技能比赛，名选手中除一名参加参加师宗职校第一届计算机技能比赛，我班的6名选手中除一名参加名都取得了名次。
外，其余5名都取得了名次。
“学校、社会、家庭”(四)学校、社会、家庭”的相互促进教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而是要靠各种力量的齐抓共管。
通过班主任的工作，把学校、社会、种力量的齐抓共管。
通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。
经常和家长联系，一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。
经常和家长联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。
总之，本学期工作在学校的统一领导下，在大家的共同努力下，总之，本学期工作在学校的统一领导下，在大家的共同努力下，我们班的学风、班风有明显的改变，我也从中学到了不少东西。
我们班的学风、班风有明显的改变，我也从中学到了不少东西。
职业高中班主任个人工作总结范文二一年一度的班主任工作又告一段落，在这一年的班主任工作当中，我不断探索，不断学习。
虽然班级学生素质不高，但在我的带领下，各方面还是取得了不错的成绩。
现在，我结合自己的工作就本学年的班主任工作作一个总结：一、思想上高度重视在职校做班主任不是一件容易的事情，特别是在今天这种状况下，学生素质越来越低。
已有的工作方法已跟不上形势的变化。
我首先树立为学生服务的意识。
职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清晰的工作思路。
在这一年的班主任工作当中，我的思想非常集中，就是要把班级带好，让每一个学生的能力得到提高。
因为有了这个指导思想，我努力掌握每个学生的特点，要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。
除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。
因为，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。
所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应该为学校的发展服务。
这是一名职校班主任应该树立的工作思想。
二、具体工作首先要做好学生思想工作。
我们的学生在思想上的变化是很大的，他们很容易跟风，而且不爱学习。
我根据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。
让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。
我先让学生学会做人，这是思想教育的根本。
因为学生会做人了，他们的学习才能提高。
为了让学生学会做人，我先让学生在寝室这一块要做好。
因为，寝室就是他们的一个小家。
大家都要为这个小家服务，都要为这个小家付出自己的努力。
一要做好属于自己的工作，二要关心同寝室的成员，三要让自己的寝室变得美丽。
有了这几个指导思想，学生知道自己在寝室应该做些什么了。
而也是学校四项考核的一个重要指标。
虽然我班的学生各方面的基础不好，但有了这些指导思想，通过一年的努力，学生在寝室这一块也做得越来越好了。
这也为我班进入四项考核前十名提供了有力的保证。
在学习上不断的督促她们。
因为，只有学生爱好学习，她们的各方面才能得到提高。
我平时积极配合各任课老师做好教育工作。
只要碰到一些关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好复习工作。
因为有了我的参与，学生对待复习也就更认真了。
重视班团活动。
在这一年中，我根据学生的要求以及教育的需要。
我经常组织学生开展各种有效的班团活动。
比如，我们在学校操场上开展了，合作就是用力的班团活动。
通过这样的活动开展，学生认识到，我们生活中不只有自己一个人，我们身边还有其他人。
只有我们有良好的合作精神，我们才能获得更多的东西，我们才能得到更多的快乐。
三、注重总结和学习只是简单的工作，而不去总结和学习，那工作只能停留在原地。
我每开展一次工作之后，我都会坐下来做一些思考。
看看在这次工作之中，哪些地方自己做得不错，哪些地方还有待于提高。
以前，很多工作我都喜欢自己去做，但发现工作是做好了，学生的能力却没有什么提高。
后来，我就把更多的精力放在指导上。
我要让学生有更多的参与权。
四、努力目标虽然在这一年工作中，在各个方面取得了一些成绩。
但还有很多东西需要学习，有很多方面需要提高。
首先自己要心态方面要做一些调整。
由于学生的基础实在太差，有太多的工作要做，而且效果来得很慢，这样就容易引起心理上的一些变化。
我想，随着自己工作能力的提高，我的工作心态也会越来越好。
要帮助一些非常困难的学生找到出路，争取让每一个学生都能得到应有的发展。
我的目标就是提高自己各方面的能力，带领学生取得更好的成绩。
职业高中班主任个人工作总结范文三一.前了解全班学生：本班的特点是一个由三个班合成的新班。
电脑专业46人，美术专业26人。
美术专业的学生我相对来说比较了解，所以我就花大力气去了解电脑专业的学生，从原来的班主任那里去了解学生的喜好，特性，学生的学习成绩。
为什么我要这样做呢?因为他们不是新生，他们对学校的各个方面都比较了解，并且我知道这班学生到处打听谁是他们的班主任，所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌，我就能顺利的开展工作。
我对这班学生进行分层，在品学兼优的学生物识班干部，并尽快认识那些顽固份子。
我认为擒贼先擒王，我首先要镇住那些滋事分子，这是我一开始带这个班的首要任务。
一.选好班干部：1. 在班干集训时尽快了解原来的班干部，观察他们的能力，进行合理的调配。
我选班干部的原则是(1)来自各个班都兼顾;(2)男女兼管;(3)以电脑专业为主。
2. 选好舍长：因为对于我带这个班，我的目的不是要锻炼多些人，让多些人来当班干部，而是一开学一定要先能稳住这个班，因为差生面太大，我知道如果没有一个好的开头，后面的工作可想而之会怎么样?我这个班最难搞的是男生宿舍，所以最令我头疼的是选一个怎么样的舍长出来?说句实话，美术专业过来的男生是他们原来班比较差的男生，电脑专业的一是不敢作声的，一是滋事分子，最后我就任定副班长来兼任舍长，其实这个宿舍我真的不知花了我不少的精力，相对而言也算稳定下来。
3. 培养自己的心腹同学中相处的时间多，可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解，所以我要培养一些你信任他，他也敢说话的人，我班的很多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的进行处理，不至于出乱子。
二.利用主题班会进行思想教育1. 首先我对这个班进行人性的教育做人的原则，做事对得起天地良心，对得住父母亲付出的金钱，就算你不能成材，也不能成为社会的垃圾。
就算你学识不深，但你应该有高尚的人格。
我教育他们人要自爱，自尊，自重，但很遗憾在周记里有学生问我，她为什么要自爱?2. 人生观的教育我上了这样一节这样的班会课，让经贸校园的生活能留下我美好的回忆，让学生发言，举一件或者两件你在经贸两年读书你认为最深刻，或值得你回忆的事，许多同学摇头，有的学生就说学生打老师，我就趁着这个机会教育他们，难道你们想第三年也想这样过吗?难道你们不想无愧地踏出经贸校门吗?3. 就业形势的分析，激发他们去学习，去争取，不要让自己虚度年华。