浙江省中小学教辅材料送评单位资质审查结果
2016年度中小学教师职称材料报送说明及评审表填写说明
2016年度中⼩学教师职称材料报送说明及评审表填写说明2016年度中⼩学教师职称材料报送说明及评审表填写说明⼀、评审标准条件、评审办法（⼀）评审标准条件、评审办法按照?关于转发?关于印发⼭东省深化中⼩学教师职称制度改⾰实施⽅案的通知?的通知?（聊⼈社字…2016?154号）、?关于做好2016年度我市专业技术职务资格评审⼯作的通知?（聊⼈社字…2016?179号）、?关于做好2016年度我市职称评审监督检查⼯作的通知?（聊⼈社字…2016?179号）等⽂件规定执⾏。
以上⽂件已在聊城市⼈⼒资源和社会保障局信息⽹（⽹址：/doc/123af49770fe910ef12d2af90242a8956becaa39.html ）通知公告栏公布。
（⼆）使⽤?职称评审管理系统?填报、审查、呈报、评审。
申报⼈须使⽤“⼭东省专业技术⼈员职称申报评审系统”（/doc/123af49770fe910ef12d2af90242a8956becaa39.html ），进⾏⽹上填报。
填报时，须上传本⼈照⽚。
录⼊论⽂（著作、作品）题⽬、成果等信息后，将论⽂原⽂、获奖证书等扫描件上传（JPG格式，150dpi），著作仅扫描上传封⾯、编辑⼈员页。
系统的使⽤说明可在⽹站“业务指南”栏⽬下载。
（三）使⽤职称评审管理系统填报?⼭东省中⼩学教师申报评审职称情况⼀览表?（以下简称?⼀览表?）时，“成果及受奖”栏，应按要求填写“核⼼提纲、解决问题、效果”等内容；“论⽂、著作、作品”栏，应按要求填写“刊号、提纲、观点、⽂章字数”等内容。
⼆、申报、呈报的程序申报评审专业技术职务任职资格，继续实⾏个⼈申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法，按有关规定要求进⾏。
（⼀）专业技术⼈员所在单位公布申报评议⽅案（公开专业技术岗位数、公开任职条件、公开推荐办法）。
（⼆）专业技术⼈员提出申请，并提供有关证件。
— - 1 - —（三）单位组织推荐（公开申报⼈述职、公开被推荐申报⼈员名单）。
2.中小学教辅材料管理办法
中小学教辅材料管理办法一、为规范中小学教辅材料管理，切实减轻中小学生过重课业负担和学生家长的经济负担，根据《中华人民共和国着作权法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国价格法》《出版管理条例》等法律法规及国务院有关规定，制定本办法。
二、本办法所称中小学教辅材料是指与教科书配套，供中小学生使用的各种学习辅导、考试辅导等出版物，包括：教科书同步练习类出版物，寒暑假作业类出版物，中小学习题、试卷类出版物,省级以上新闻出版行政主管部门认定的其他供中小学生使用的学习、考试辅导类出版物。
其产品形态包括图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物等。
三、中小学教辅材料编写出版管理（一）出版单位出版中小学教辅材料必须符合依法批准的出版业务范围。
（二）中小学教辅材料出版单位要严格规范对外合作行为，严禁任何形式的买卖书号、刊号、版号和一号多用等违法违规行为。
（三）教辅材料主要编写者应当具有相关学科教学经验且熟悉相关教材；各级行政主管部门和负责实施考试命题、监测评价的单位不得组织编写有偿使用的同步练习册、寒暑假作业、初中和高中毕业年级考试辅导类中小学教辅材料。
（四）鼓励有条件的单位组织开发供学生免费使用的教学辅助资源。
四、中小学教辅材料印刷复制管理（一）出版单位应优先选择通过绿色印刷合格评定的印刷企业印制中小学教辅材料。
（二）出版物印刷复制单位在承接中小学教辅材料印制业务时，必须事先核验出版单位的委托印制手续，手续不齐或无效的一律不得承接。
五、中小学教辅材料发行管理（一）中小学教辅材料须由新闻出版行政主管部门依法批准、取得《出版物经营许可证》的发行单位发行。
未经批准，任何部门、单位和个人一律不得从事中小学教辅材料的发行。
（二）中小学教辅材料出版发行单位不得委托不具备发行资质的部门、单位和个人发行中小学教辅材料。
（三）在中小学教科书发行中，不得搭售中小学教辅材料。
六、中小学教辅材料质量管理（一）中小学教辅材料出版、印制质量必须符合《中华人民共和国产品质量法》《图书质量管理规定》等有关法律规定，符合国家标准、行业标准及其他规范要求。
(完整word版)2019年教师晋级材料报送要求
附件1中小学教师申报一级及以上专业技术职务材料整理要求（下发给每位申报者，供参考）申报者应根据任职资格评审标准提供真实、有效材料，分类规范整理,每类材料应有“材料标签”和目录。
对申报材料弄虚作假的申报人实行“一票否决”，取消当年申报资格，材料初审阶段发现，3年内不得申报；评审期间或评审结束后发现，5年内不得申报，并在市人社局、教育局网站进行通报。
一、基本条件1.学校出具证明：含申报人思想政治表现及职业道德方面的考核结果、履行岗位职责情况。
2。
其他材料：单位竞岗遴选材料、公示材料图片等、单位及个人承诺材料.二、学历及资历条件1.必备证件：⑴毕业证；⑵专业技术职务任职资格证或任职资格批文、职称过渡登记表等；⑶聘任证书（任现职以来全部，且无断聘)；⑷教师资格证;⑸继续教育证（专业科目每年不低于72学时，公需科目每年不低于30学时）。
2.其他材料：⑴校长任职、提高培训证书;⑵转岗(非中小学系列到中小学系列或所具备学历的专业与申报的专业技术资格不一致或不相近）申报者所在单位说明转岗原因的证明材料及报告（非转岗人员不需提供)。
说明:有关证件均需提供原件，若毕业证遗失,从档案中复印毕业生登记表,加盖县市区教育局档案管理印章，或提供由教育部（省教育厅)出具的学历鉴定报告。
三、能力条件1.根据所教学段学生思想实际，进行思想道德教育材料。
提供：德育工作总结,须有分管德育工作校长签名并盖学校公章。
⑴总结为个人原创；⑵高级不少于2000字，一级不少于1500字。
2.熟练实施本学科教学材料。
提供：⑴高级：提供本人原创的本学科行动报告或教育叙事,且字数不少于2000字；上一学年原始教学设计或集体编写的导学案(必须有教师个人每课时的教学札记和教学反思），校长和教务主任签名，并盖学校和教务处公章.⑵一级：提供本人原创的本学科教育教学经验总结，且字数不少于1500字；上一学年原始教学设计或集体编写的导学案（必须有教师个人每课时的教学札记和教学反思）,校长和教务主任签名，并盖学校和教务处公章。
浙江省中小学教辅材料评议委员会办公室关于公布浙江省2015年中小学教辅材料评议结果的公告
浙江省中小学教辅材料评议委员会办公室关于公布浙江省2015年中小学教辅材料评议结果的公告文章属性•【制定机关】浙江省教育厅•【公布日期】2015.03.18•【字号】•【施行日期】2015.03.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文浙江省中小学教辅材料评议委员会办公室关于公布浙江省2015年中小学教辅材料评议结果的公告2015年2月，浙江省中小学教辅材料评议委员会组织教辅评议专家对通过资质审查的出版（编写）单位提交的教辅材料样书进行了评议，评议通过的教辅材料经公示无异议，现予以公告，并就相关工作提出如下要求。
一、本次评议通过的教辅教材使用时限规定：初中毕业年级考试辅导类、高中学业水平考试和高考考试辅导类教辅材料的使用时限为1年。
二、评议通过的教辅材料，修改及出版印制要求：（一）要按照评议专家提出的修改意见进行修订，在规定印张数内建议教辅材料的字号和字体为：初中12P（小4号字），书宋体为主；高中10.5P（5号字），书宋体为主。
（二）教辅材料按规格印制。
采用黑白版的教辅材料，纸张用60克书写纸；对需要双色印的教辅材料，可以使用70克书写纸（封面为铜版纸，不贴塑）。
初中毕业年级考试辅导类教辅每学科不超过15印张，高考辅导类教辅材料每学科不超过20印张。
高中学业水平考试辅导类教辅材料，2012、2013级的语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物和2014级的语文、数学各学科不超过10印张；2014级的政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含信息技术和通用技术）各学科不超过15印张。
（三）《历史》、《地理》等学科的教辅材料中插附的地图，涉及中国示意地图、世界示意地图、中国历史疆域图、世界各国历史地图和局部行政区域图等，应根据《中华人民共和国地图编制出版管理条例》，在教辅材料印刷前须按照有关规定送审，并取得相应审图号。
（四）要严格执行国家有关教辅材料定价政策，应于本公告发布之日起2周内到注册地省级价格主管部门、新闻出版部门进行核价。
我国基础教育“教材多样化”进展、问题及建议
第４１卷第１期２０２１年１月ＣＵＲＲＩＣＵＬＵＭ，ＴＥＡＣＨＩＮＧＭＡＴＥＲＩＡＬＡＮＤＭＥＴＨＯＤＶｏｌ．４１，Ｎｏ．１Ｊａｎｕａｒｙ，２０２１我国基础教育“教材多样化”：进展、问题及建议王晓丽，张珊珊（教育部基础教育课程教材发展中心课程教材研究所，北京１０００２９）摘要：我国基础教育“教材多样化”政策自实施以来取得了明显成效，同时也存在部分教材特色不够鲜明、质量不高、教材审核把关难度大、教材选用不够规范、教材跟踪评价机制不健全等问题。
应在正确认识多样性与统一性辩证关系基础上，完善教材管理制度，加强对教材政治思想性审核，加大教材研究力度，推动教材实现真正的特色化发展。
关键词：教材多样化；教材质量；教材建设中图分类号：Ｇ４２３．３ 文献标志码：Ａ 文章编号：１０００ ０１８６（２０２１）０１ ００１６ ０５＇基金项目：首都师范大学首都教育发展协同创新中心２０１５年度“中国义务教育课程标准数学教科书比较研究”。
作者简介：王晓丽，教育部基础教育课程教材发展中心教材处副处长，副研究员；张珊珊，教育部基础教育课程教材发展中心评价处处长，副研究员。
一、我国基础教育“教材多样化”的发展历程自中华人民共和国成立至２０世纪８０年代，除个别特殊时期，我国基础教育基本上采取“一纲一本”教材管理政策，实行“编审合一”运行机制。
国家教育行政部门统一制订教学计划和教学大纲，成立直属编写和出版机构，组织教材编写队伍，统一编写出版教材，全国使用通用教材。
人民教育出版社和各地其他出版单位、新华书店协同印刷、发行、供应教材。
从２０世纪８０年代开始，世界上许多国家陆续采取课程改革措施。
为顺应国际课程改革趋势，适应地域辽阔、人口众多、经济文化发展不平衡这一基本国情，我国采取了相应的改革措施。
１９８５年５月颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》，旨在改善当时中小学片面追求升学率现象，通过素质教育促进学生全面发展。
１９８６年成立全国中小学教材审定委员会及各学科教材审查委员会。
浙江省2016年中小学教辅材料评议公告
浙江省2016年中小学教辅材料评议公告文章属性•【制定机关】浙江省教育厅•【公布日期】2015.10.30•【字号】第1号•【施行日期】2015.10.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文浙江省2016年中小学教辅材料评议公告第1号为加强我省中小学教辅材料管理，切实减轻中小学生过重课业负担，根据教育部、新闻出版总署、国家发展和改革委员会、国务院纠风办《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》（教基二〔2012〕1号）和浙江省教育厅、省新闻出版局、省物价局、省政府纠风办《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》（浙教基〔2013〕84号）及《浙江省中小学教辅材料评议办法（试行）》，决定组织浙江省2016年中小学教辅材料评议工作，现就有关事项公告如下：一、工作安排（一）2015年11月10日至20日，送评单位提交相关申请材料及资质证明材料。
（二）2015年11月30日前，完成申请材料及资质审查，并反馈资质审查结果。
（三）2015年12月20日至30日，通过资质审查的单位提交送评教辅材料样书。
（四）2016年1月20日前，完成教辅材料的评议，公示评议结果。
二、评议种类及范围1. 初中列入评议的教辅材料是初中毕业年级考试辅导类教辅材料：语文、数学、英语、科学、社会思品。
2.普通高中列入评议的教辅材料：（1）技术（含通用技术和信息技术）同步练习册，（2）学业水平考试类：语文、数学、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含信息技术和通用技术），（3）高考考试辅导类：语文、数学。
三、送评单位资质1.本省各地中小学使用教材版本的出版单位。
2. 取得教辅材料出版资质并由教材出版单位及著作权人授权的出版社。
3. 编写初中、高中毕业年级考试辅导类、学业水平考试类教辅材料，无须由原教材出版单位及著作权人授权，但出版单位须取得教辅出版资质。
4. 教辅材料的主要编写者必须具有相关学科教学经验并熟悉相关教材。
小学教辅材料管理办法
大满镇四号小学教辅材料管理办法一、为规范中小学教辅材料管理，切实减轻中小学生过重课业负担和学生家长的经济负担，根据《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国价格法》《出版管理条例》等法律法规及国务院有关规定，制定本办法。
二、本办法所称中小学教辅材料是指与教科书配套，供中小学生使用的各种学习辅导、考试辅导等出版物，包括：教科书同步练习类出版物，寒暑假作业类出版物，中小学习题、试卷类出版物,省级以上新闻出版行政主管部门认定的其他供中小学生使用的学习、考试辅导类出版物。
其产品形态包括图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物等。
三、中小学教辅材料编写出版管理（一）出版单位出版中小学教辅材料必须符合依法批准的出版业务范围。
（二）中小学教辅材料出版单位要严格规范对外合作行为，严禁任何形式的买卖书号、刊号、版号和一号多用等违法违规行为。
（三）教辅材料主要编写者应当具有相关学科教学经验且熟悉相关教材；各级行政主管部门和负责实施考试命题、监测评价的单位不得组织编写有偿使用的同步练习册、寒暑假作业、初中和高中毕业年级考试辅导类中小学教辅材料。
（四）鼓励有条件的单位组织开发供学生免费使用的教学辅助资源。
四、中小学教辅材料印刷复制管理（一）出版单位应优先选择通过绿色印刷合格评定的印刷企业印制中小学教辅材料。
（二）出版物印刷复制单位在承接中小学教辅材料印制业务时，必须事先核验出版单位的委托印制手续，手续不齐或无效的一律不得承接。
五、中小学教辅材料发行管理（一）中小学教辅材料须由新闻出版行政主管部门依法批准、取得《出版物经营许可证》的发行单位发行。
未经批准，任何部门、单位和个人一律不得从事中小学教辅材料的发行。
（二）中小学教辅材料出版发行单位不得委托不具备发行资质的部门、单位和个人发行中小学教辅材料。
（三）在中小学教科书发行中，不得搭售中小学教辅材料。
六、中小学教辅材料质量管理（一）中小学教辅材料出版、印制质量必须符合《中华人民共和国产品质量法》《图书质量管理规定》等有关法律规定，符合国家标准、行业标准及其他规范要求。
湖北省中小学教辅材料评议办法
第七条
有下列情况之一的，不作为专家委员会
专家人选：
（一）本人及直系亲属参与参评教辅材料编写的;
（二）本人及直系亲属在参评教辅材料出版单位、发行单位工作的；
（三）其他可能妨碍评议结果客观公正性的。
第八条
专家委员会专家在评议开始前1-2天通
知到本人。专家有关信息按机要管理，设置保密措施。
第四章评议程序
（一）科学优质原则。坚持教辅材料为教材服务,确保评议出来的教辅材料编写理念先进，与教材结合度紧、系 统性强、难度适宜、练习量合适、知识准确度高、编校质量合格。关注地区、学校和学生的差异，提升教辅材料的 适应性、选择性。
（二）公平公正原则。确保具有参评资质的出版单位送评机会均等；参评工作人员和专家坚持原则，公平公正 评议送评教辅材料。
第六条专家委员会专家由中小学相关学科专家、课程专家、教研员、校长、一线教师组成，其中中小学一线教
得低于50%。每个学科评议组人数根据本学科参评教辅数量确定，一般为单数。专家应符合以下条件：
（一）政治立场坚定，拥护中国共产党的领导，认同中国特色社会主义，坚定“四个自信"，自觉践行社会主义 核心价值观，具有正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，没有 违背党的基本理论、基本路线、基本方略和重大方针政策的言行。
第三章评议机构
第五条成立由省教育厅、省发展和改革委员会、省新闻出版局相关人员和中小学校长、教师、教研员代表组成 的湖北省中小学教辅材料评议委员会，负责组织湖北省中小学教辅材料评议工作。评议委员会下设评议委员会办公 室、专家委员会、价格审核与出版审查组。
评议委员会办公室由省教育厅、省发展和改革委员会、省新闻出版局相关处室负责人组成，负责按照评议委员 会形成的决议，组织教辅材料评议工作。办公室设在省教育厅。
2024中小学开展不正之风很腐败问题专项整治工作方案(精选).pptx
题，推进长效机制建设，切实维护群众切身利益，保障行业和谐稳定，持续增强广大学生和家长的教育获得感 、幸福感和安全感，推动学区教育高质量发展。
二、整治重点和措施
（一）学前教育减免保教费管理使用不规范问题整治措施：
开展教育行业不正之风专项整治是学校根据省“雁过拔毛”式腐败问题专项整治办公室、"纠'四风’、治陋习”专项 整治办公室和省教育系统专项整治办2017年的工作要求，针对我校实际作出的一项重要决策，对维护人民群众切身 利益和全省教育改革发展稳定大局，营造风清气正的教育环境，有着十分重要的意义，各二级部门（单位
联系人：XXX
联系电话：XXXX
责任单位：中心小学附设幼儿园、幼儿园、高崖幼儿
（二）非学科校外培训机构违规组织学科类培训问题整治措施：
.严格执行《文县进一步推进教育“双减”工作实施方案》，强化教育局统筹领导，落实学校部门职责，在教育局 党组的领导下，进一步健全各部门齐抓共管、高效联动、密切配合的协作机制，形成校外培训治理合力，提升治理 效能；
责任单位：学区各学校
（五）在教师职称评审中以权谋私问题整治措施：
1.对照乡村教师职称评审管理办法，重点排查学区教师晋升高一级职称的推荐条件、推荐程序是否符合相关规 定，是否随意提高或降低申报高一级职称的准入门槛，是否设置不合理限制条件，是否存在优亲厚友、权力寻租等 以
权谋私问题； 2.对排查发现问题的学校和个人，责令其纠正违规行为，并按照相关规定追究负责人的责任，对以权谋私、搞 利益输送的线索及时移交县纪委监委处置。 牵头部门：党支部 联系人：XXX 联系电话：XXXX 责任单位：学区各学校 （六）后勤服务管理中以权谋私问题整治措施: 1.高度重视学校后勤服务保障工作，提升工作意识和服务水平，建立和完善学校相关制度，发挥有效服务教育 教y / 本页文本下载后即可去水印或复制文本内容 ‘ 本页文本下载后即可去水印或复制文本内容 本页文本下载后即可去水印或复制文本内容 本页文本下载后即可去水印或复制文本内容 本页文本下载后即可去水印或复制文本内容
中小学教师系列专业技术职称(职务)评审表
中小学教师系列专业技术职称（职务）评审表单位名称：单位代码：姓名：身份证号：现专业技术职称：申报专业技术职称：参评学科：填表日期：年月日1、基本情况2、专业技术职务聘用情况3、学历、学位情况4、学术团体任职及社会兼职（不超过3项）5、继续教育情况6、主要工作经历7、任现职以前承担教育教学工作情况（不超过3项）8、任现职以来承担教育教学工作情况（逐年填写）9、任现职以来教育教学经验总结、著作、论文登记10、任现职以来科研工作登记11、任现职以来教育教学工作方面取得的突出成绩和获奖情况（或从事学校管理工作情况）12、任现职以来担任班主任（思想政治工作）、指导青年教师情况13、考试考核情况14、破格申报或其他情况说明15、取得现专业技术职称后违纪违规情况16、农村学校或薄弱学校任（支）教情况登记表注：1.乡村教师填写后由所在学校教育主管部门注明该校是否为乡村学校并盖章；城镇教师填写后由所在学校、受援学校及相应主管部门盖章。
2. 有多个农村学校或薄弱学校任（支）教情况的需一校一表（含三区支教）。
17、真实性审核责任卡18、个人承诺19、个人自我评价20、单位推荐意见21、评审审批意见- 16 -中小学教师申报副高级职称考评计分细则单位：参评人姓名：申报学科：年龄：教龄：衡阳市中小学教师申报副高级职称考评计分细则专家评委签名（5人以上）：附：一、减分1、近5年内，曾受到劳动教养、党纪处分、政纪处分者，现已解除劳动教养、党纪处分影响期已满、解除政纪处分，每次分别减4分。
如系同一问题受到前述两项或三项处分，只减分一次。
2、近5年内，因主观原因造成一般性工作损失（或不良社会影响者），每次减3分。
3、送审论文、经验总结、专业工作研究文章、科研成果分析文章、授课及答辩有一般性观点或知识性错误，每次减2分。
二、凡有下列情况之一者，实行“一票否决”，不予评审通过1、参评基本条件不具备者（无相应学历、教师资格证书、专业技术职务资格证书、任职资历、继续教育证书<含信息技术证书>、聘书<或聘用合同>、支教经历不合程者之一者）。
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高中寒假作业本 、一年级
高中学业水平考试总复习数学
浙江省普通高中作业本数学选修2－2
高中文科寒假作业本、二年级
高中学业水平考试总复习英语
浙江省普通高中作业本数学选修4－5
高中理科寒假作业本、二年级
高中学业水平考试总复习物理
浙江省普通高中作业本数学选修4－4
浙江省普通高中作业本物理选修3－2
浙江省普通高中作业本物理选修3－4
浙江省普通高中作业本物理选修3－3
浙江省普通高中作业本物理选修3－5
浙江省普通高中作业本化学必修1
浙江省普通高中作业本化学必修2
浙江省普通高中作业本化学 选修4－化学反应原理（侧理）
浙江省普通高中作业本化学选修5－有机化学基础（侧理）
《普通高中学业水平考试》生物
9
浙江大学出版社
高中生物优效练习与测试（1-3）
新视野----寒假作业(小学3-6年级)（适合数学使用北师大版教材地区）
专题+综合中考复习模拟卷（科学）
高中化学优效练习与测试（1-3）
新视野----寒假作业(小学3-6年级)（适合数学使用人教版教材地区）
专题+综合中考复习模拟卷（数学）
浙江省普通高中作业本历史必修3
浙江省普通高中作业本历史 选修1－历史上重大改革回眸
浙江省普通高中作业本历史 选修3－20世纪的战争与和平
浙江省普通高中作业本历史 选修4－中外历史人物评说
浙江省普通高中作业本历史 选修6－世界文化遗产荟萃
浙江省普通高中作业本地理必修1
浙江省普通高中作业本地理必修2
浙江省普通高中作业本地理必修3
高中全程复习方略物理
高中同步测控优化设计历史(人民版必修一)
高中全程复习方略化学
高中同步测控优化设计历史(人民版必修二)
高中全程复习方略生物
高中同步测控优化设计历史(人民版必修三)
高中全程复习方略历史
高中同步测控优化设计地理(湘教版必修Ⅰ)
高中全程复习方略思想政治
高中同步测控优化设计地理(湘教版必修Ⅱ)
浙江省普通高中作业本生物选修2－生物科学与社会
7
浙江古籍出版社
高中新课程同步优化训练•语文（必修一、必修二、必修三、必修四、必修五）
高中新课程同步优化训练•《论语》选读
高中新课程同步优化训练•历史（必修一、必修二、必修三）
8
浙江工商大学出版社
《高中全程学习方略》语文必修1-5
《寒假新天地》高一
《浙江中考总复习》语文
步步高•决胜高考历史
素质新目标•寒假作业九年级
2
黑龙江教育出版社
步步高•决胜高考物理
步步高•决胜高考化学
步步高•决胜高考生物
步步高•决胜高考地理
3
浙江科学技术出版社
普通高中课程标准实验教科书生物学学程优化（浙科版必修1•分子与细胞）
暑假学与练3年级
初中毕业生学业考试复习用书初中语文
普通高中课程标准实验教科书生物学学程优化（浙科版必修2•遗传与进化）
《高中全程学习方略》语文选修《论语》选读
《寒假新天地》高二（文科）
《浙江中考总复习》数学
《高中全程学习方略》化学必修1-2
《寒假新天地》高二（理科）
《浙江中考总复习》英语
《高中全程学习方略》化学选修3-5
《暑假新天地》高一
《浙江中考总复习》科学
《高中全程学习方略》地理必修1-3
《暑假新天地》高二（文科）
快乐暑假三年级
快乐暑假四年级
快乐暑假五年级
快乐寒假七年级
快乐寒假八年级
快乐寒假九年级
快乐暑假七年级
快乐暑假八年级
6
浙江教育出版社
浙江教育出版社浙江省普通高中作业本语文必修1
小学综合暑假作业本、三年级
初中学业考试总复习语文
浙江省普通高中作业本语文必修2
小学综合暑假作业本、四年级
初中学业考试总复习数学
浙江省普通高中作业本语文必修3
素质新目标•寒假作业五年级
初中生学业评价指导用书社会、思品
素质新目标•暑假作业五年级
步步高•决胜高考语文
素质新目标•寒假作业六年级
步步高•决胜高考理科数学
素质新目标•寒假作业七年级
步步高•决胜高考文科数学
素质新目标•暑假作业七年级
步步高•决胜高考英语
素质新目标•寒假作业八年级
步步高•决胜高考政治
素质新目标•暑假作业八年级
浙江省普通高中作业本数学必修4
高中理科暑假作业本二年级