精选小升初语文改写句子练习题
部编版语文六年级下册小升初考点专项练习：改写句子(3)(含答案解析)
部编版语文六年级下册小升初考点专项练习：改写句子（3）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达1．按要求写句子。
1．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
（缩句）_________________________2．乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。
（修改病句）________________________3．几场春雨过后，嫩嫩的小草长了出来。
（改写拟人句）________________________4．纺织娘寄在瓜架上。
（扩句）_________________________2．按要求改写句子。
（1）伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
（缩句）________________________（2）他握住老人的手。
（扩句，至少扩两处）________________________（3）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（用画线词语造句）________________________（4）通过阅读这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。
（修改病句）________________________3．按要求改写句子。
（1）那次好心办坏事的画面，我怎么能忘记呢？（改为陈述句）________________________（2）漓江的水真绿。
（改为比喻句）________________________（3）“六一”儿童节那天，我们表演了精彩的舞蹈和动听的歌。
（修改病句）________________________（4）自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！（缩句）________________________（5）年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
（改为“把”字句）________________________（6）芦花飞起来。
（扩句）________________________4．按要求，写句子。
小升初语文：按要求改写句子
一、按要求写句子。
1.用修改符号在原句上修改(1)李明很顽强，不肯虚心接受意见。
（2）这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。
（3）稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。
（4）我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
（6）经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
（7）王大爷在马路上协助交警保持交通秩序。
（9）多读各类好书，能够丰富和提高阅读能力。
（10）华为公司技术人员改正了技术，产品质量提升了。
（11）老师今天讲的知识我基本上全懂了。
（12）小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
(13)我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
（14）经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
（15）王大爷在马路上协助交警保持交通秩序。
(16)同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
（17）我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
（18）父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
（19）他做事很冷静、武断。
（20）这意想不到的失误，让在场所有观众全都惊呆了。
(21)在班会上，大家一致通过并讨论庆祝“六一”活动方案。
(22)这篇文章的内容比较优美。
（23）我们要多阅读，培养自己的阅读兴趣和水平。
（24）增城因为是广州的一个区，可是它的发展还比较落后。
2.扩句。
（1）战士献出生命。
（2）我和小刚来到市场。
（3）玲玲做操。
（4）雨点落下来。
（5）鱼儿惊慌。
（6）喜讯传到学校。
(7)列车穿过山谷。
(8)脸蛋上印着酒窝。
(9)人们挥舞着鲜花。
(10)他望着南浦大桥。
3.选词造句。
万不得已翻箱倒柜万象更新心平气和焉知非福重见天日五湖四海司空见惯无独有偶不可思议见微知著（1）（2）（3）（4）（5）4.改成转述句。
（1）我父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
”（2）老班长用低沉的声音说：“你们真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？”（3）爸爸：“小红，告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。
（4）他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。
”5.陈述句和反问句的互换。
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按要求改写句子1、给下列句子换个说法，不改变句子的意思。
（1）我何曾留着像游丝一样的痕迹呢？（2）难道我要赤裸裸地来到这世界，白走一遭吗？2、几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。
（缩句）3、这真是一场惊心动魄的拼搏！（改为反问名句）4、一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。
（缩句）5、这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）7、在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
（改为反问句）8、我们的干部要关心每一个战士。
（缩写句子）9、我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。
（缩写句子）10、张思德同志是全心全意为人民服务的典范。
（缩写句子）11、把反问句改为陈述句，体会表达的不同。
（1）她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？（2）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？12、航天员翟志刚在太空行走的每一小步，都具有非同寻常的历史意义。
（改为反问句）13、将下列句子换种说法，保持意思不变。
（1）难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（2）读了《我最好的老师》一文，谁都被怀特老师独特的教学方法所感动。
（3）“很简单，”怀特森先生说，“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。
”14、按要求写句子。
（1）小刚低着头对我说：“是我的不对，不该弄坏你的书。
”（改为转述句）（2）听了他的话，我们都感动得流泪了。
（改为双重否定句）（3）我们去电影院。
我们去游乐场。
（用关联词语合为一句话）（4）不耕耘不会有收获，不学习不会有知识。
（改为反问句）（5）那大臣想：难道我还不称职吗？难道我是愚蠢的吗？（改为陈述句）15、全国人民在党中央的领导下战胜了各种自然灾害。
（改为“把”字句）16、我怎能轻易离开北京呢？（去掉问号，意思不变）17、父亲不慌不忙地从抽屉中取出一把闪亮的小手枪。
（缩句）18、给句子换个说法，不改变句意。
部编版小学语文六年级下册小升初按要求改写句子精选题-(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初按要求改写句子精选题-(含答案)小升初按要求改写句子精选题-小学语文六年级下册部编版1．句子广场。
（1）有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。
（改成双重否定句）______ 。
（2）为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观察。
（修改病句）______ 。
（3）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
人们仍然相信遥远的太空存在着生命。
（用恰当的关联词连成一句话）______ 。
（4）例：下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。
常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。
你在什么时候看到过别人入迷的样子？仿照例句，选择一个情景写下来。
______ 。
2．按要求改写句子。
（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
这句话运用了________的说明方法。
用这种说明方法写一句话：______。
（2）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（给句子换一种说法）______ 。
（3）我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
（修改病句）______ 。
（4）班上要举行一次禁毒宣传，你是班里禁毒宣传员，请你设计一条禁毒口号向同学们宣传。
______ 。
3．按要求完成句子练习。
（1）仿照例句写一句话，借用表示神态或心理等的词语来代替“说”。
例：妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”______ 。
（2）修改病句。
我想，等革命胜利以后，一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子孙都来看望它。
______ 。
（3）用句子中的加点关联词语造句。
这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
______ 。
4．按要求写句子①我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
（缩写句子）______ 。
②这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
（修改病句）______ 。
③渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句）______ 。
小升初语文专项练习改写句子_通用版
2019小升初语文题型汇编——按要求改写句子〔病句、句型转换〕1．今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。
〔改反问句〕_______________________________________________________________________2．著名的钱塘江在今年的农历八月十八日这天潮汐最大。
〔换个说法意思不变〕__________________________________________________________________3．夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
〔改病句〕_____________________________________________________4．〔1〕花儿以它馥郁的芳香 ,作为对哺育它的大自然的回报。
〔仿写〕以 __________ 作为对_____________ 的回报。
〔2〕以〞关爱“为开头 ,仿写句子。
关爱是一句问候,给人春天的温暖。
关爱是一个眼神,给人无声的祝福,关爱是________,___________________关爱是____________,________________.〔3〕很多学校的教学楼、实验楼都是悬挂着一些非常温馨的标语 ,如“用尊重的态度看待老师 ,用欣赏的眼光看待学生“。
请你为教室写一个意思是“禁止高声喧哗〞的标语,你会写：________________________________________________________________5．按要求改写句子。
(l)高粱的全身具有鲜明的个性。
〔改双重否认句〕___________________________________________________________(2)李校长说：“我今天要去开会 ,不能参加你们班的活动。
〞〔改转述句〕____________________________________________________________________(3)你敢说这支笔不是你偷的？〔改陈述句〕______________________________________________________________________(4)他的房子真小。
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部编版语文六年级下册小升初专项练习：按要求改写句子一、语言表达1. 按要求改写句子1．鲁滨孙想活下去。
鲁滨孙得想办法。
（用关联词语连成一句话）________________________2．在大年夜里，谁能买她的火柴呢？（改成陈述句）________________________3．小女孩说：“奶奶，请把我带走吧！”（改成转述句）________________________4．师长命令我团进攻敌人右翼。
（把句子分成两句话）________________________5．过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。
（缩句）________________________2. 按照要求改写句子。
1．天空中的星星一闪一闪的。
（改成拟人句）________2．桂花开了，很远的地方就能闻到香味。
（改成夸张句）________3．邱少云一动不动地趴在火堆里。
（改成比喻句）________4．他们夺下了父亲的手枪。
（改成把字句和被字句）________________5．一个人是不能离开集体的。
（改成反问句）________3. 按照要求改写句子。
1．总理对我说：“你们送来的稿子，我放在最后。
”（改成间接引语）________2．听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）________________3．漓江的水很清。
（改成感叹句）________4．校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
（修改病句）________5．春天的景色我觉得十分美丽。
（修改病句）________4. 按要求改写句子。
1.漫山遍野响起了激动人心的口令。
（修改病句）________________________2．幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。
（修改病句）________________________3．爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
（修改病句）4．《养花》的作者是老舍写的。
小升初语文按要求改写句子
小升初语文按要求改写句子
小升初语文按要求改写句子
1. 火星表面没有生命存在。
(改为设问句)
2.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。
(改为反问)
2. 汽车在奔驰。
(扩句)
4.要想取得好成绩，必须刻苦学习。
(改为反问句)
5.我不会辜负老师对我的期望。
(改为反问句)
6.你来了。
你别走。
(用关联词连成一句话)
7.战士们消灭了全部敌人。
(改为被字句)
8.十五的亮很圆。
(写成比喻)
9.冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
(缩写)
10.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
(缩写)
11.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。
(缩写)
12.这种爱的.力量是灵感和创作的源泉。
(缩写)
13.小路穿过树林。
(扩写)
14.难道世界上糟糕的诗不够多么?(改为陈述句)
15.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?(改为陈述句)
16.蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。
(缩写)
17.河水打着漩涡哗哗地向下流去。
(缩写)
18.那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。
(改为反问句)
19.少先队员要用雷锋精神鞭策自己。
(改为反问句)
20.我们每一个人需要的是这种精神。
(改为反问句)
21.竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。
(改为反问句)
22.百灵鸟在树上叫。
(写成拟人)
23.这花真香。
(写成夸张)。
小升初改写句子题型60道
题目：1.那滋润着白云山万木，孕育出蓬勃生机的清泉，仿佛汩汩地流进了我的心田。
（缩句）2.为了防止这类交通事故不再发生，我们千万不可酒后驾车。
（修改病句）3.雄伟的长江黄河哺育了伟大的中华民族，我们怎能不爱她呢？（改成陈述句）4.一个音符写不出动人的乐章。
（改成反问句）5.6月29日是我们小学阶段的最后一次考试。
（修改病句）6.刘老师对我说：“我教你怎么写。
”（把引述句转成陈述句）7.我们要勤奋学习。
我们要掌握科学的学习方法。
（用关联词语把两句话合并为一句话）8.乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的塔松。
（缩句）9.活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。
（仿写）10.有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。
（修改病句）11.我们为祖国母亲的发展腾飞而自豪。
（改成反问句）12.例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
（仿写）如果我是清风，如果我是春雨，13.用地道（di 四声dao轻声）写一句意思明白、表达完整的话。
14.种树人的一番话，使我非常感动。
（改为反问句）15.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）16.布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。
（修改病句）17.我们讨论并听取了校长做的报告。
（修改病句）18.例：桂花开了，很远的地方都能闻到香味。
桂花开了，十里飘香。
这个地方太小了，根本容不下这么多人。
（仿照例子写句子）19.那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。
（缩写）20.如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
（改为反问句）21.妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你能不能照顾好自己”（改为陈述句）22.这次比赛的结果，同学们都很满意。
（改为双重否定句）23.外国人承认这是一场惊心动魄的拼搏。
（改成双重否定句）24.可敬的老科学家的额头上深深地刻着两道皱纹。
（缩句）25.王老师问蔡琳，他刚提出的问题蔡琳会不会？他猜蔡琳是会的。
（改为直接引用）26.小鸟一旦羽毛丰富了，就要飞向蓝天。
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精选小升初语文改写句子练习题为了能更好更全面的做好复习，为了能帮助广大小学生朋友们提高语文成绩，下面查字典语文网为大家分享小升初语文改写句子练习题，希望大家认真做题！
一、陈述句改为反问句。
方法：
1、在句子中加上难道+(—)不+ 吗?
怎么+(—)不+ 呢?
怎能+(—)不+ 呢?
2、读改好的反问句，要求句子通顺，意思与原句相同。
(特别注意反问句后面要有“?”号)
小练习：
1、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。
2、十万枝箭三天是造不成的。
二、反问句改为陈述句。
方法：
1、删除句子中的难道+(—)不+ 吗?
怎么+(—)不+ 呢?
怎能+(—)不+ 呢?
2.问号改为句号。
3.读改好的陈述句，要求句子通顺，意思与原句相同。
小练习：
1.这怎么忍受得了呢?
2.在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗?
3、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
三、缩句。
方法：
1、找出主要动词。
2、删除句子中“的”“地”前面的，以及“在”“从”“得”后的修饰成分。
3、看句子是否还含有其它修饰成分，若有，删去。
4、读改好的句子，检查句子是否通顺，句子意思是否与原句意思一致，句子是否保留了“名+动”或“名+动+名”的形式。
小练习：
1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。
2.两山之间往往流动着清可见底的小河。
3.听到这个消息，王明高兴得跳起来。
4.和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。
以上是查字典语文网为大家分享的小升初语文改写句子练习题，希望对大家有所帮助！。