高考满分作文800字:语文素养之提升途径需兼而用之

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【高三作文】语文素养的提升途径 高三作文800字

【高三作文】语文素养的提升途径 高三作文800字

【高三作文】语文素养的提升途径高三作文800字语文素养的提升途径语文素养是指一个人在语言运用、理解和表达能力方面的综合素质。

它不仅与我们的语言水平有关,还与我们的思维能力、表达能力以及文化修养等方面紧密相连。

如何提升语文素养是每个学生都应该思考和努力的问题,下面我将分享一些提升语文素养的途径。

阅读是提升语文素养的基础。

通过广泛的阅读,我们可以丰富知识,拓宽视野,提高语言表达和理解能力。

我们可以选择能够提高自己综合素质的书籍,如文学作品、历史著作、哲学论著等。

我们也可以选择一些与自己专业相关的书籍,加深对专业知识的理解和掌握。

在阅读过程中,我们要提高自己的阅读能力,包括快速阅读、略读、深度阅读等,同时还要注重阅读的理解,通过思考和总结将所读的内容融入自己的知识体系中。

写作是提升语文素养的重要途径。

通过写作,我们可以锻炼我们的语言表达能力和思维能力。

写作不仅可以帮助我们更好地组织语言,还可以帮助我们整理思绪。

我们可以选择一些与自己兴趣相关的话题进行写作练习,也可以选择一些与学习内容相关的话题进行写作。

在写作过程中,我们要注重语言的准确性和流畅性,同时还要注重逻辑性和条理性。

写完之后,我们需要进行自我检查和反思,将写作中的不足和错误进行纠正和避免。

积累词汇是提升语文素养的重要环节。

词汇是语言表达的基础,只有积累了足够的词汇,我们才能更准确地表达自己的意思。

我们可以通过背诵词汇书、阅读文学作品等方式来积累词汇。

我们还可以运用一些记忆技巧和方法,如联想记忆、词根词缀法等,来帮助我们记忆和应用词汇。

第四,注重语言规范是提升语文素养的必要条件。

语言的规范性是评价一个人综合素质的重要标准之一。

我们要保持良好的语言习惯,如规范的书写、正确的发音和语法运用等。

我们还要注重语言的文明和礼貌,避免使用粗俗和不当的语言。

培养文化素养是提升语文素养的关键。

文化是语言的载体,只有了解和掌握了文化,我们才能更好地理解和运用语言。

【高三作文】语文素养的提升途径 高三作文800字

【高三作文】语文素养的提升途径 高三作文800字

【高三作文】语文素养的提升途径高三作文800字语文素养的提升途径语文素养是指一个人对语言文字的理解、运用和表达能力的综合素质。

它既包括对文字的阅读和理解能力,又包括对语言的运用和表达能力。

对于中学生来说,语文素养的提升是一个长期的过程,需要通过多种途径来实现。

本文将探讨一些提升语文素养的途径。

提高阅读能力是提升语文素养的重要途径之一。

通过阅读名著、优秀的文学作品以及各类报刊杂志,可以拓宽知识面,增强语感和理解能力。

阅读过程中要注重理解阅读,深入挖掘作品的内涵,发现作者的写作技巧和特色。

还应注重习惯性的阅读,培养持之以恒的阅读习惯,这有助于培养语文素养和提高写作能力。

多思考、多讨论是提高语文素养的有效途径。

在课堂上,学生应积极参与讨论,与同学们探讨文本的内涵,分享自己的见解。

通过讨论,不仅可以拓宽视野,还可以锻炼自己的逻辑思维和表达能力。

学生还可以参加各类语文比赛和演讲比赛,通过和其他学生的交流和竞争,提高自己的语言表达能力和思辨能力。

写作是提高语文素养的关键途径之一。

通过写作,可以提升语言组织能力和表达能力,并深入理解和运用语言。

学生应该养成写作的习惯,可以选择写读书笔记、写日记、写作文等形式,记录自己的思考和感受。

在写作过程中,要注意语言的准确性和精准性,注重形象生动的描写和条理清晰的表达。

还可以请教老师和同学,接受他们的意见和建议,不断改进自己的写作。

培养良好的语文学习方法也是提升语文素养的重要途径之一。

学生应该明确目标,制定学习计划,合理安排学习时间。

学习过程中要注重归纳总结,整理知识点,加深理解,掌握方法。

还可以利用多媒体等工具,辅助学习和记忆,提高学习效果。

提升语文素养需要通过多种途径的努力。

只有在不断的学习和实践中,才能不断地提高语文素养,取得良好的语文成绩。

作为中学生,我们要养成良好的读书和写作习惯,注重语文思维的培养,做一个有思想、有素养的人。

字数:606字。

2024高考作文范文 提高语文素养

2024高考作文范文 提高语文素养

2024高考作文范文:提高语文素养近年来,随着社会的快速发展,人们的生活水平和文化水平也不断提高。

在这个过程中,语文素养的重要性变得愈发突出。

在高考备考中,提高语文素养也成为了许多考生和家长所关注的问题。

本文将就此话题从“语言基础”、“阅读能力”、“文化素养”三个方面展开讨论。

语言基础是语文素养的基石。

高考的语文试卷中,对于基础知识的考察是必不可少的。

在平时备考中,我们需要系统地学习和掌握语文基础知识。

要熟悉汉字、词语、成语、俗语等词汇,建立良好的词汇储备。

要掌握语法规则和句子结构,避免在写作中出现错误。

要注重课文的学习和总结,提高语文阅读水平。

阅读能力是另一个关键的方面。

高考试卷中阅读理解部分的分值往往较高,考生需要在短时间内抓住文章的核心内容,并做出正确的分析和判断。

在备考过程中,我们需要注重阅读训练,学会快速阅读和熟悉阅读策略。

要用积极的心态对待阅读,将其视为一种习惯,平时选择一些优秀的课外读物进行阅读,提高阅读能力和速度。

文化素养是提高语文素养的重要手段之一。

文化素养不仅包括文学艺术、历史、哲学等方面,也包括社会、科技、经济等方面。

高考作文走的是人道主义道路,对学生的思想情感和文化素养的要求也相应地增加了不少。

在备考过程中,我们需要通过多方面的途径去获取文化知识。

可通过阅读文学作品、观看电视、听广播等多种方式来拓宽自己的视野和知识面。

提高语文素养需要我们全方位的提升和培养。

语言基础、阅读能力、文化素养都是必备的能力,只有在这三个方面都有一个全面的提升,才能达到高水平的语文素养。

在备考过程中,我们要注重提升语言基础,增强阅读能力和拓宽文化知识,使自己在高考中成为一名优秀的语文人才。

【高三作文】语文素养的提升途径 高三作文800字

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【高三作文】语文素养的提升途径高三作文800字语文素养的提升途径语文素养是指一个人对语言文字的运用能力以及对文化传统的理解和把握能力。

在高三阶段,我们可以通过以下途径提升自己的语文素养。

阅读是提升语文素养的重要途径之一。

通过广泛的阅读,我们可以丰富自己的词汇量,提高自己的阅读理解能力和文字表达能力。

可以选择各种文学作品,如小说、诗歌等进行阅读,也可以选择新闻、社论等非文学作品进行阅读。

在阅读过程中,我们应该注重理解作者的意图和思想,领悟文章的内涵和外延。

我们要注重培养自己的阅读思维,提高自己的阅读速度和阅读的深度,力求从不同的角度去理解和解读文章。

写作是提升语文素养的另一个重要途径。

通过写作,我们可以锻炼自己的文字表达能力和逻辑思维能力。

在高三阶段,我们要多写各种作文,如议论文、记叙文、说明文等。

可以选择一些热门话题或当前社会问题,写一些社论文章,既可以提高自己的写作技巧,也可以了解社会现象和发表自己的观点。

在写作中,我们要注重提高自己的文笔和修辞手法,力求用简洁明了的语言表达出自己的观点和思想。

课外学习也是提升语文素养的重要途径。

我们可以通过学习一些课外相关的知识,如古代文化、中国文学史等来进一步加深对语文的理解和把握。

可以选择一些经典的文学作品进行深入探讨,了解作者的生平和写作背景,理解作品的意义和影响。

我们也可以学习一些修辞手法和表达方法,用以提升自己的写作水平和修辞技巧。

参加一些语文相关的活动和比赛也是提升语文素养的有效途径之一。

可以参加一些朗诵比赛、作文比赛等,通过与其他学生的交流和竞争,不断提高自己的语言表达能力和写作能力。

可以向老师请教一些写作技巧和方法,了解一些比赛要求和评判标准,以便更好地准备比赛。

提升语文素养需要我们在高三阶段付出更多的努力。

通过广泛阅读、多写作、课外学习以及参加相关活动和比赛等途径,我们可以提高自己的语文素养,更好地理解和运用语言文字,培养自己的文化素质和思考能力。

【高三作文】语文素养的提升途径 高三作文800字

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【高三作文】语文素养的提升途径高三作文800字【高三作文】语文素养的提升途径高三作文800字人生在世,是不断充实自己,提高自己的过程。

“活到老,学到老”绝不是一纸空文,而应是一种人生态度。

我们高中的学习课程,被粗暴的分为文科和理科。

理科是对自然科学的研究,实在是让人大费头脑,而文科是对感性情商的研究,提升的是我们的人文素养。

理科的学习是为了走的更远,而文科的学习则是为了走得更稳。

情商不高的人必然不懂得生活。

语文,作为文科的重要组成部分,显得尤为重要。

语文素养的提高主要存有三条途径:一就是有效率的课堂教学;二就是大量的课外阅读;三就是多样的社会生活实践。

这三种途径各领风骚,同等关键。

有效的课堂学习是基础。

在课堂上我们学到了大量的理论知识,倘若没有课堂学习,我们就不会知道头顶的蓝天是由大气层构成的,也不会知道用来写字的笔是由诸多的分子组成的。

假如把语文学习称作战场,那么课堂学习就是基地,我们需要从基地扬帆起航。

大量的课外阅读就是源源不断的粮食资源,不断的供给我们的营养市场需求。

不写作的人心灵就是空虚的,不懂观赏生活中的美,不懂高山流水的友情就是何等的真诚,不懂蜡炬成灰泪始干的师快乐就是多么的无私,不懂斜冰求鲤的孝义就是如何的难能可贵。

大量的课外阅读,给与人们的就是一味心灵鸡汤,能够使空虚的心显得扩充,能够使冷漠的心再次火热,能够使进退维谷的取舍显得准确明朗。

丰富的生活实践是语文学习的练兵场。

如果学到的知识不加以运用,那么一切都将是纸上谈兵。

不经历生活实践的检验,我们的语文素养终究不会有质的飞跃,好比没有上过战场的士兵,实力终究比不过久经沙场的老兵。

社会生活实践给我们提供了一个拔高自我的平台,敢于上台挑战的,才能将理论付诸实践,将二者有机结合起来,实现自身的全面发展。

最重要的是,社会实践给了我们一个将语文带进生活的机会,它让我们学会了生活。

语文素养的提高就是一个艰辛的累积过程。

没积土成山的底蕴,没滴水石穿的秉持,断然不能顺利。

【高三作文】语文素养的提升途径 高三作文800字

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【高三作文】语文素养的提升途径高三作文800字语文素养是指一个人在语言文字的使用、理解和表达能力上的水平。

对于高三学生来说,提升语文素养是非常重要的,不仅能够帮助他们在语文考试中取得好成绩,还能够培养他们对语言文字的热爱和运用能力。

而下面我将探讨几种提升语文素养的途径。

阅读能够极大地提升语文素养。

阅读可以开拓视野,丰富知识,提高语文素养的同时也增加了人的修养。

通过阅读,我们可以了解到不同的知识和文化,培养自己对文字的敏感度和理解能力。

在阅读中,我们还能够学习到不同的阅读技巧,比如搜寻主题句、关键词,理解文章结构等,这些都对于解答阅读理解题起到了很大的帮助。

多写作文是提升语文素养的重要途径之一。

通过写作文,我们能够提高自己的写作能力,培养自己的思维逻辑和表达能力。

在写作文的过程中,我们需要对文章进行组织和安排,合理地进行论证,使文章更加连贯、条理清晰。

写作文也能够帮助我们提高对语言文字的理解和运用能力,提升我们的表达能力和思维能力。

参加语文竞赛和讨论班也是提升语文素养的好办法。

参加语文竞赛能够促使我们对语文知识进行全面的了解和巩固,并通过与其他参赛者的交流和对比,提高自己的水平。

讨论班则是通过集体讨论和学习,不仅能够扩大我们的知识面,还能够锻炼我们的语言表达和思维能力。

培养语文兴趣也是提升语文素养的主要途径之一。

只有对语文感兴趣,才能够主动去学习和运用语文知识。

我们可以通过阅读名著、欣赏名篇,参加语文俱乐部等方式,培养起对语文的热爱和兴趣。

当我们对语文充满热情时,我们就会更加努力学习和提升自己的语文素养。

提升语文素养是一个需要长期积累和努力的过程,需要我们持之以恒,不断地去学习和实践。

通过阅读、写作、参加竞赛和讨论班,以及培养语文兴趣,我们能够不断提升自己的语文素养水平,取得好成绩,同时也能够更好地运用语言文字,提高自己的综合素质。

【高三作文】语文素养的提升途径 高三作文800字

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【高三作文】语文素养的提升途径高三作文800字
语文素养是人们在日常生活中所必需的素养之一,它不仅是学习语文的前提,也是语言交流能力的核心。

如何提升语文素养呢?以下是我对提升语文素养的几个途径。

首先,读书是提升语文素养最为基本的途径。

我们在阅读时,不仅可以锻炼阅读理解能力,还能提高词汇量、拓宽知识面。

在读书时,我们可以选择优秀的文学作品,这些作品中所蕴含的思想、情感和人生哲理,都可以对我们的思维能力、语言表达能力和道德素养进行深层次的熏陶。

其次,写作也是提升语文素养的重要途径。

写作可以让我们更好地理解和掌握语文知识,也可以提高我们的表达能力和思维能力。

在写作过程中,我们要注意语言的准确性和条理性,要注重表达意义和情感,而不是简单的汇报事实,这样才能够提高我们的言语表达水平和语文素养。

再次,参与语文竞赛和实践活动对于提升语文素养也非常有帮助。

语文竞赛可以增强我们的语文运用能力和想象力,让我们更深刻地理解语言的美妙和奥妙;实践活动可以让我们更好地将所学知识应用到实践中,增强语文素养的实际效果。

最后,多与他人进行交流和讨论也是提高语文素养的重要途径。

通过与他人交流,我们可以了解不同观点、文化和语言,拓宽自己的视野,提高自己的语言表达能力和交流能力。

总之,提升语文素养是一个全方位和长期的过程,需要我们在日常生活中积极锻炼和努力学习。

读书、写作、参与活动和交流讨论是我们提升语文素养的重要途径,我们应该不断地积累和总结经验,更好地提高自己的语言能力和发展自己的人文素养。

【高三作文】语文素养的提升途径 高三作文800字

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【高三作文】语文素养的提升途径高三作文800字语文素养的提升途径语文素养,是指人们通过学习和实践,逐步形成并发展起来的处理语言信息、运用语言工具和参与语言活动的能力。

提高语文素养对于每一个学生来说都非常重要,无论是在学习中还是在以后的工作和生活中,都需要运用到良好的语文素养。

那么,提升语文素养有哪些途径呢?多读书是提升语文素养的重要途径之一。

从小学习开始,我们就应该培养阅读的习惯。

通过阅读可以拓宽知识面,了解各种文化和思想观念,并将这些知识融入到自己的写作中。

阅读可以提高我们的语感和表达能力,使我们在写作时更加得心应手。

写作是提升语文素养的另一条重要途径。

写作可以帮助我们整理和思考问题,提高逻辑思维和表达能力。

通过写作,我们可以将自己所学的知识进行巩固和运用,提高自己的语言表达能力。

而且,写作也是锻炼语感和创造力的过程,在写作中,我们可以发现自己的不足,并不断进步。

除了阅读和写作,积累词汇也是提升语文素养的重要途径。

语言是由词汇组成的,词汇量的大小影响着我们的语言表达能力。

通过读书、背诵古诗词、记忆常用词汇等方式,我们可以不断扩大自己的词汇量。

积累词汇也是提高阅读理解能力的关键,掌握更多的词汇,有助于我们更好地理解和理解文本。

参加语言文化培训班也是提升语文素养的一种途径。

通过参加培训班,我们可以接触到更多的语言学习材料,了解到更多的语言学习方法和技巧。

而且,培训班还可以提供专业的指导和辅导,帮助我们更好地学习和提高语文素养。

提升语文素养有很多途径,多读书、写作、积累词汇和参加语言文化培训班等都可以有效地提高语文素养。

但最重要的是要有一颗热爱语文的心,只有热爱语文,才会主动去学习和提升自己的语文素养。

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高考满分作文800字:语文素养之提升途径需兼而用之
【导语】写好作文的核心除了直接说出我们的观点,还要对我们的观点加以证明,证明观点的时候,就需要事实材料或者前人的观念的材料。

高考满分作文800字:语文素养之提升途径需兼而用之
中学生的语文素养是社会语文素养之基础,以何种途径有效地提升中学生的语文素养,是不可不深思之大事。

语文素养的提升,并非无迹可寻,它来自于课堂的有效教学,来自于大量有益的课外阅读,也来自于社会生活实践。

三者于提升语文素养,作用不同,但需兼而有之,殊途同归之谓也。

由于中学生学习时间的分配特点,语文课堂是提升语文素养之主要形式。

语文课堂的学习内容与形式直接影响语文素养的基础。

从辞藻优美的《春江花月夜》到意境典雅的《赤壁赋》,从上古瑰丽的神话到欧亨利令人回味的小说,从小学的看图写话到中学的千字文章,语文课堂的有效教学奠定语文素养的基础。

正如有人在地铁上看到一中学生在背诵“壬戌之秋,七月既望……”,心中顿生感动与共鸣。

这些课堂语文记忆形成的语文素养可以构筑起一个社会情感连通的基因。

有效的课堂教学确保了语文学习内容的基础性、经典性、连续性与落实的有效性,是语文素养由师到生的传递。

由听、说、读、写的训练到个人内化素质的感悟提升,课堂的有效教学是语文素养形成的大河干流,滋养着语文素养的干与枝,是繁茂的基础。

言质兼美的雅文,节奏意境皆雅的诗歌,议论独到精辟的议论文,是启迪智慧与思想之明灯。

语文课堂要能对学生以语雅之,以文化之,以丰富之形式吸引之,展现语文课堂之魅力,则学生会喜之好之,于提升语文素养大有裨益也。

课外大量有益的阅读是提升语文素养的有益辅助。

课堂教学的内容、任务多样,难以提供学生大量、符合学生兴趣的阅读,课外有益的阅读补充是必要的。

阅读是扩展视野,激发心灵感受的有效方式。

正如谢冕所言:“人们通过读书,却能进入不同时空,进入诸多他人的世界。

这样超越了有限生命的无限可能性。

不仅多识了草木之名,而且还可以上溯古今,下及未来。

”阅读能激发想象力的萌动,思接千载,神骛八极,如源头活水滋养着语文素养的叶茂枝繁。

语文素养最直观之外现乃出口成章、语优言雅、下笔有神。

大量有益的课外阅读是课堂教学的补充。

正如腹有诗书气自华,书亦雅我何须妆,语文素养是一种素质,更是一种气质。

这种素质与气质的形成离不开大量有益的课外阅读。

而社会实践是将语文学习与生活结合的形式。

学以致用,以用促学,生活舞台就是语文舞台,生活需要语文素养的润色与提升。

近若新春佳节,用传统文化知识,吉庆妥帖地贴春联;远若登泰山之巅,知此为五岳之首,秦皇于此封禅,杜子美在此抒怀;又若于面试中,淡定从容,条理清晰,娓娓而谈,展现你的自信与睿智。

语文素养能让你在观社会万象,看人生百态之时,用慧眼辨之,以胸怀纳之。

而社会实践又能让你的语文素养得以丰富与提升。

中学生语文素养的提升,需要立足于有效的课堂,拓展于课外广泛有益的阅读,也需要在社会实践中,学以致用,化于生活之中。

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有人说:“熟悉的地方没有风景。

”从出生的那一刻起,我们就被期望去大城市,成就一番事业,可在我心中,始终藏着一句话:“有心的地方便有美丽的风景。

”我不渴望去一个有着美丽的风景的地方,真正的风景,由心创造,因为我知道,只有自己创造的,方能长存于心。

美丽需要创造一,更需要用心去思考,一颗无畏的真心便能成就别样的美丽。

面对他人不愿去的地方,面对满脸惶恐的孩子,她报以最诚挚的微笑,在这片充满伤痛的土地上,她用无畏的心和瘦弱的肩膀撑起了“隐形村落”的脊梁,也完成了孩子们渴望上学的梦想。

初入村时,她心中涌出了无法用语言表达的痛。

荒凉的大山,破败的学校,破旧昏黑的家,震撼了她的内心。

从此,她开始了一段艰辛的“造美”之旅。

她与官员沟通,设法筹措资金,与家长“抢孩子”……所有的一切,她一个人承担。

经历了八年的努力,她的愿望终成现实。

如今的她可以在种满蔷薇的书亭中喝着咖啡,欣赏更艳丽的花,孩子们单纯的笑脸便是她心中最美丽的风景。

一点一滴的积累铸就今日的美丽,一颗勇敢的心让无数孩子不再彷徨。

“六月的清晨,空气中有露珠的花芳,人们唱着欢快的歌,对彼此投以最纯粹的笑容。

”这是泰戈尔笔下最美的世界,也是他始终在寻找的美的地方。

他的心化作一个最质朴的信仰,支撑着前行。

在最动荡的时代,一颗有信仰的心足以让我们找到自我,坚定前行。

有信仰的人不用害怕社会的纷繁复杂,不用在意聪明的人说你不够圆滑,不用在意别人给你的美景,那些都是过眼云烟。

一个一辈子坚守的信仰才是一个人创造美丽的动力。

爱丽思·门罗一生致力于写书,她说:“我要一直写作,直到生命的最后一刻。

”她获2013年诺贝尔文学奖经历昭示我们:信仰给予人的,可以抵抗岁月留下的沧桑,也会造就一份独一无二的美景。

当金钱、*充斥着整个世界,当灰尘刃具我们的真心蒙上了污垢,我们是否有勇气洗去它,还原最澄澈的本心呢?我们需要一种坚定的信仰,回望我们来时的路,从而获得前行的勇气和力量,也好让记忆中的美景重新浮现在心中。

我们欣喜于遇见一个更崇高的自己,欣赏着、创造着这份美丽。

带上一颗执着的心,洗去污浊,便能更好地欣赏和创造独属于一个人的风景。

我们不是含着金汤匙出生的王子和公主,也没有一草一木是独为你一个而长。

而成长是一个需要美丽的过程,所以,我们要让自己用一颗无畏、有信仰且执着的心,去创造美丽,相信终有一天,一份宜人的美,跨越千山万水,只为你而来……因为生活的美丽,独属于用真心生活的人,无畏、执着的心将帮助我们向着更蓬勃更崇高的目标挺进。

高考满分作文800字:阶梯
一步一个脚印的走下去,以前的自己越来越渺小,视线的模糊,是远方的路在招手。

——题记
你永远跟不上时代的脚步,永远有学不完的知识。

随着知识的增加我们的成绩没有上升反而下降。

真应了那句机遇挑战并存。

我们在不停的懊恼,没有成功时的得意,我们迎来了失败时,别人的冷眼。

多少人想说一句,生活节奏这么快,你们怎么能用,同样的标准来看我们呢?
百花齐放,我亦盎然。

每一段路程起跑的时候,我们平等。

这条赛道很漫长,你永远不知道,谁是最终胜利者。

你暂时的遥遥,永远不能代表你会成为东方不败,可我们已经赢得了足够的喝彩;你只是不够出色,却已尝遍旁人的暗讽。

胜利者在春天的花园里开得正艳,平庸者也可占有一席之地。

这个花园不论芬芳。

星光黯淡,何似明月
古人思乡为何独钟明月,因为“月有阴晴圆缺”啊。

月在天上注视着世间冷暖,千年兜转,她依然没有看懂世界,人心易变。

她要改变自己看世界的眼光。

逐渐理解为什么锦上添花永远比不上雪中送炭。

逆流而上,一叶扁舟
心还在?冷暖自知。

不愿成为芸芸众生中的一粒尘埃,不愿被绳索禁锢。

不在为了一句鼓励而欢呼雀跃,也不会因为别人的针锋相对而耿耿于怀。

若天不容,则逆天而行。

十里河花到三秋桂子,素雪皑皑成春风拂面。

地狱和天堂只有一步之遥。

不要轻易评判是天使还是恶魔。

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