实验一 DJ6光学经纬仪的认识与使用备课讲稿
(完整word版)经纬仪的认识与使用
实验三经纬仪的认识与使用一、目的和要求（1）了解DJ6经纬仪的基本构造及各操作部件的名称和作用（2）练习DJ6经纬仪的对中、整平、瞄准与读数的方法，并掌握基本操作要领。
（3）要求对中误差小于3mm，整平误差小于一格。
二、仪器和工具每组借用：DJ6经纬仪1台，铁钉1根，斧1把，伞1把。
三、实验内容（1）认识DJ6经纬仪的构造和各操作部件的名称、作用和操作方法。
（2）练习经纬仪的安置、对中、调平。
（3）练习用望远镜来瞄准目标和用十字丝交点来精确照准目标。
（4）练习水平读盘的读数方法。
（5）初步练习水平角的计算方法。
四、实验方法与步骤1．安置经纬仪（1）在选定位置安置仪器前，认清、牢记经纬仪在仪器箱内安放的位置，以便实习完后仪器能按原样装箱。
（2）在地面上打木桩，桩顶钉一小钉或画十字作为测站点。
（3）松开三脚架，安置于测站上，高度应适中，架头大致水平，三脚架中心大致处于测站点正上方。
（4）取出经纬仪，置于架头上，一手紧握经纬仪支架，一只手将三脚架连接螺旋旋入经纬仪基座底部中心螺孔并拧紧。
2．认识经纬仪各操作部件的名称和作用（图1）1—望远镜制动螺旋；2—望远镜物镜；3—望远镜微动螺旋；4—水平制动螺旋；5—水平微动螺旋；6—脚螺旋；7—竖盘水准观察镜；8—竖盘水准管；9—瞄准器；10—物镜调焦环；11—望远镜目镜；12—度盘读数镜；13—竖盘水准管微动螺旋；14—光学对中器；15—圆水准器；16—基座；17—竖直度盘；18—度盘照明镜；19—管水准器；20—水平度盘位置变换轮；21—基座底板图1 DJ6光学经纬仪（1）照准部：由望远镜、竖盘、制动和微动螺旋、管水准器、读数显微镜与横轴等部分组成。
（2）度盘：由水平度盘、竖直度盘、度盘变换手轮或复测手柄组成。
（3）基座：由连接板、圆水准器和三个脚螺旋组成。
3．认识经纬仪的几个主要轴线及其相互关系（1）视准轴：望远镜的物镜光心与十字丝交点的连线。
视准轴应垂直于横轴。
实训四光学经纬仪的认识与使用电子教案
二、注意事项
1、不能用活动的石子，纸或粉笔去设定点位。
2、经纬仪从箱中取出后，应立即用中心连接螺旋连接在脚架上，并做到连接牢固。
3、使用各螺旋时，用力应轻而均匀。标杆禁止插入地下。
学习评价与标准：
通过本节课的练习使学生掌握本节课练习了DJ6光学经纬仪工构造及功能，DJ6光学经纬仪使用方法。
任务二：掌握DJ6光学经纬仪使用方法
重点
难点
DJ6光学经纬仪使用方法
对中、整平
关键
DJ6光学经纬仪使用方法
归纳
总结
本节课练习了DJ6光学经纬仪工构造及功能，DJ6光学经纬仪使用方法。
作业
每人上交一份实训报告和一份观测记录表
板
书
设
计
实训三经纬仪的认识和使用
一、实训目的
二、实训内容
三、仪器及工具
四、实训方法
4、从读数窗中观察到的分微尺的最小பைடு நூலகம்值为，可估读至。
5、针对所使用的经纬仪，通过调节可使水平度盘的读数为0°00′00″。
水平角测量记录、计算表
测
站
盘
位
目
标
水平度盘读数
°′″
半测回角值
°′″
一测回角值
°′″
备注
左
右
左
右
课堂教学组织，
5分钟
复习提问2分钟
导课1分钟
室内讲授要求2分钟
实训场地训练
老师示范10分钟
课程教学设计
课题
实训四、光学经纬仪的认识和使用
教学
方法
实训课
教学地点
实训场地
教学
准备
教具：DJ6经纬仪其它：
dj6光学经纬仪的认识与使用实验报告(一)
dj6光学经纬仪的认识与使用实验报告(一)介绍DJ6光学经纬仪是一种测量地球表面上某一点的地理坐标的仪器，适用于各种测量工作，并可精确地求出该点的地理坐标。
原理DJ6光学经纬仪主要由望远镜、经纬仪、三角支架、刻度盘等部件组成。
根据測站及望车点之间的距离，以及两点间的角度测量，來计算出该点的坐标。
使用方法1.确认仪器完好无损。
2.放置三角支架並將经纬仪黏着于上面。
3.将三角支架与望远镜放置在测量区域并确保水平。
4.通过刻度盘调整望远镜的方向及倾斜角度。
5.通过望远镜观测杆塔、三角高架或其他地标来测量点的经纬度。
实验结果我们在实验过程中，使用DJ6光学经纬仪测量了一处点的经纬度坐标，并与GPS测量结果进行了对比。
实验表明，DJ6光学经纬仪的精度和稳定性均非常出色，且效果与GPS相当。
总结DJ6光学经纬仪是一种非常可靠的测量工具，可用于各类测量工作，特别是在地理环境较为恶劣的情况下，更能体现其优越性和实用性。
我们应该认真掌握其使用方法，以便在我们的实际工作中更好地应用它。
使用注意事项1.在使用DJ6光学经纬仪之前，务必校准仪器，确保准确性。
2.架设三角架时，要注意仪器的稳定性和水平度。
3.望远镜的调整应在充足的光线下进行，以获得更好的观测效果。
4.在使用中应避免仪器受到震动和强烈的风力影响。
5.镜头和刻度盘的表面应保持清洁，避免影响观测效果。
结论DJ6光学经纬仪是一种极其实用且精确的测量工具。
在远程地区、恶劣天气条件下，使用光学经纬仪可以获得更准确的地理坐标，也可以避免因GPS信号不稳定而导致信息不准确的问题。
我们应该在实际工作中积极推广使用DJ6光学经纬仪来提高我们的工作效率和准确性。
经纬仪的认识与使用实验报告
经纬仪的认识与使用实验报告竭诚为您提供优质文档/双击可除经纬仪的认识与使用实验报告篇一：实验二经纬仪的认识与使用实验二经纬仪的认识与使用1．目的（1）了解DJ6光学经纬仪的基本结构及主要部件的名称和作用。
（2）掌握经纬仪基本操作和读数方法。
2．组织每组8一10人。
每组每位同学完成经纬仪的整平、对中、瞄准、读数工作各一次。
3．学时课内2学时4．仪器及用具每组DJ6光学经纬仪1台、花杆2个。
5．实验步骤提要整平、对中经纬仪——瞄准测钎——读水平度盘。
5）学会DJ6光学经纬仪的读数方法。
读数记录于“读数记录表”中。
6）练习配置水平度盘的方法。
7．实验记录及上交资料:每人交1份实验报告。
实验三测回观测法测水平角1．目的1）掌握水平角观测原理，经纬仪的构造及度盘读数。
2）掌握测回法测水平角的方法。
2．组织每组4－5人，每人用测回法完成一个水平角的观测任务。
3．学时课内2学时4．仪器及用具：每组DJ6光学经纬仪1台、花杆2个、记录板1个。
5．实验步骤提要1）度盘配置：设共测n（n＝4或5）个测回，则第i个测回的度盘位置为略大于（i-1）×180°/n。
2）一测回观测：（1）盘左：瞄准左目标A，进行读数记a1；顺时针方向转动照准部，瞄准右目标b，进行读数记b1；计算上半测回角值β左=b1-a1。
（2）盘右：瞄准右目标b，进行读数记b2；逆时针方向转动照准部，瞄准左目标A，进行读数记a2；计算下半测回角值β右=b2-a2。
左-β右）/2。
（3）检查上、下半测回角值互差是否超限。
计算一测回角值β=（β3)测站观测完毕后，当即检查各测回角值互差是否超限，计算平均角值。
6.注意事项1)瞄准目标时，尽可能瞄准其底部，以减少目标倾斜引起的误差。
2)同一测回观测时，切勿转动度盘变换手轮，以免发生错误。
3）观测过程中若发现气泡偏移超过一格时，应重新整平重测该测回。
4）计算半测回角值时，当左目标读数a大于右目标读数b时，则应加360°。
实习四、经纬仪的认识与使用
实习四、经纬仪的认识和使用（一）一、目的与要求1、了解J6级光学经纬仪的基本构造，熟悉各个部件的作用。
2、掌握经纬仪粗平与读数的基本操作。
3、养成细致的科学测量方法。
二、仪器与工具J6级光学经纬仪、三脚架、标杆、记录纸等。
三、实习方法与步骤1、选择一块平整开阔的泥地，各组相距约2-3米。
2、将三脚架放好，架头水平、高度及张开的角度要符合要求，安装好经纬仪，认识仪器的基本构造，了解各个部件：（1）望远镜部分：粗瞄准器，望远镜物镜对光手轮，目镜对光螺旋，望远镜制动、微动螺旋，竖直度盘、反光镜、进光窗，读数显微镜目镜，自动补偿保险螺旋。
（2）水平度盘，照准部水准管，照准部水平制动、微动螺旋，度盘变位手轮。
（3）轴座紧固螺旋，脚螺旋，连接板，脚架中心（连接）螺旋等。
3、进行粗平练习：按照调节水准仪的圆水泡的方法，把基座上的圆水泡调节居中。
4、望远镜照准标杆的某一个确切位置进行读数练习，一般使用盘左位置：（1）转动目镜，使十字丝清晰。
（2）转动照准部，用粗瞄准器照准目标，制紧制动螺旋，调节物镜对光螺旋，使目标的像清晰。
（3）转动微动螺旋，使十字丝的竖丝准确照准目标。
（4）调节反光镜的角度，使光线合适，通过读数显微镜目镜，准确读出读数窗的上排数值，要求读出度、分、估读秒，并做好记录。
四、注意事项1、爱护仪器。
2、读数一定要准确。
五、技能小比赛各组瞄准一个目标，进行正确读数，记录时间，根据速度与准确度打分。
六、实习报告对照仪器，按要求填写各部件的名称。
实习四、经纬仪的认识和使用（二）一、目的与要求1、掌握经纬仪使用的各个环节的基本操作；2、测定出一个水平角值；3、养成细致的科学测量方法。
二、仪器与工具J6级光学经纬仪、三脚架、标杆、记录板、木桩、小钉、鎯头等三、实习方法与步骤1、选择一块平整开阔的泥地，各组相距约2-3米。
用鎯头将木桩打入地面，钉上小钉，作为测站点点位O，在离测站点20米处设标杆。
2、将经纬仪安置在O点上，进行对中练习：（1）在泥地上将三脚架放好，架头水平、高度及张开的角度要符合要求，安装好经纬仪。
光学经纬仪的认识其使用课件
检查部件
检查仪器各部件是否完好，如有损坏 及时维修。
Part
05
实践操作与注意事项
实践操作流程
准备阶段
确保经纬仪及其附件完好 无损，检查电池和目镜清 洁度。
收尾工作
完成测量后，收纳好经纬 仪及其附件，确保安全存 放。
安置仪器
选择平坦地面，安置三脚 架，调整三脚架高度，确 保仪器稳定。
读数记录
根据需要，读取并记录水 平度盘和竖直度盘的读数 。
对准目标
通过旋转目镜和望远镜， 对准目标，确保十字丝清 晰可见。
安全注意事项
注意防潮
避免经纬仪在潮湿环境中长时间 放置，以防内部光学元件受潮。
遵守操作规范
严格按照操作规程进行测量，避 免因误操作导致仪器损坏或人员 受伤。
避免强烈震动
搬运或移动经纬仪时，应避免剧 烈震动，以防影响测量精度。
目镜清洁
定期清洁目镜，确保观测清晰度 。
读数
根据读数窗内的刻度，读
2
取角度数值。对于分秒位
，要特别仔细，确保准确
。
记录
3 将读取的角度数值记录在
笔记本上，并标注测量时 间和测量者姓名等信息。
Part
03
光学经纬仪的误差来源与消除 方法
仪器误差
仪器制造误差
由于制造工艺和材料等因素导致的误差，如透镜的畸变、棱镜的偏差等。
仪器调整误差
在仪器安装和调整过程中产生的误差，如望远镜轴线与水平轴的不正交等。
大气折射误差
由于大气密度和温度变化导致光线 折射，使得目标位置产生偏差。
Part
04
光学经纬仪的保养与维护
使用前的准备
01
02
03
经纬仪的认识与使用实验报告
经纬仪的认识与使用实验报告实验报告：经纬仪的认识与使用摘要：本报告主要描述了经纬仪的构造、使用方法以及在实验中的应用。
通过对实验的观察与数据分析，我们掌握了经纬仪的测量原理，并成功测得了实际值。
这为今后使用经纬仪提供了基础与帮助。
一、引言经纬仪是一种广泛应用于测量水平和垂直方向角度的精密仪器。
在实际应用中，经常用于进行地理勘探、天文观测、城市规划等领域。
本实验旨在深入了解经纬仪的结构和使用方法，提高我们的实验能力，同时掌握一定的测量技巧。
二、实验仪器和材料本实验所用仪器为经纬仪，以及一张具有标度的圆盘。
材料包括实验说明书、卷尺、三角板、笔等。
三、实验原理1、经纬仪的构造经纬仪由经纬仪座、经纬仪臂以及经纬仪望远镜、放大镜等组成。
其中，经纬仪座为由铸铁构成的圆盘，底部放置三支脚，使其保持水平状态；经纬仪臂则为一只曲柄形的弯臂，用于带动经纬仪望远镜的旋转；而经纬仪望远镜则能够精确的观测目标的刻度。
2、经纬仪的测量原理经纬仪依靠望远镜对刻度的精确测量，可以计算目标位置的经度和纬度。
具体方法为经纬仪臂方向朝向相对应的南北极，并通过调整经纬仪望远镜的角度，使其恰好朝向目标位置上方的刻度。
根据读数与刻度间的比例关系，便可得出目标的经度和纬度。
四、实验步骤1、准备工作将经纬仪座放置在平稳的物体上，并通过调整底部螺丝，使其保持水平状态。
2、望远镜寻北调整经纬仪望远镜，将其对准北极星，并通过望远镜的调焦调整成清晰的形态。
记录下此时刻度的朝向角度。
3、测定地点经纬度使用下水平仪，确定所在位置的水平角度，并将其标记在经纬仪圆盘上。
接下来，将望远镜与目标瞄准，并通过测量，计算出目标的经纬度。
4、实验数据处理根据实验数据，计算出测定的目标经纬度，与实际值进行对比，并计算误差。
五、实验结果与分析通过实验，我们成功测得了目标的经纬度，并比较发现，与实际值存在一定误差。
分析原因可能为：在使用望远镜望向目标时，由于目标圆盘的抖动，导致读数产生误差。
《DJ6型光学经纬仪》说课稿
《DJ6型光学经纬仪》说课稿尊敬的各位评委、老师，大家好！我叫XXX，今天我说课的内容是《工程测量》中的DJ6型光学经纬仪。
我将从以下五个方面阐述我的教学构思。
一、说教材（一）教材地位、内容和作用分析我们所使用的教材是中国水利水电出版社出版，杨中利、汪仁银主编的《工程测量》。
本课程是工程测量专业的一门专业核心课程，本书着重介绍了工程建设中测量工作的基本理论、基本知识以及各种测量工作的基本作业方法。
同时结合专科是培养应用型人才这一特点，内容体现适应性、实用性，且具有时代特征。
本次所讲的《DJ6型光学经纬仪》是第三章角度测量中的二节。
本节是承上启下的内容。
前面我们学习了角度观测的原理，那么大家紧接着就会想到角度观测用什么测，怎么测。
所以学习了本学的DJ6型光学经纬仪后就要开始讨论怎么测的问题了。
所以，本节的内容是很关键的。
为了让学生能更好的认识和能够使用DJ6型光学经纬仪，我们将采用图片展示、视频演示、实物展示、现场演示等方法进行讲解。
（二）教学目标根据工程测量专业人才培养目标，要求学生学习专业知识和职业技能，提高全面素质，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力。
我制定了以下教学目标：1.知识目标（1）了解经纬仪的分类；（2）认识DJ6型光学经纬仪的构造；2.能力目标（1）能熟练的说出DJ6型光学经纬仪各部件的名称和作用；（2）能利用DJ6型光学经纬仪准确读数。
3.情感目标（1）具有合作精神和管理协调能力；（2）具备优良的规范和安全意识；（3）具有分析问题解决问题的能力；（三）教学重点、难点：围绕教学目标，结合教材内容、学生接受能力和未来发展需求我确定了以下教学重、难点。
1.教学重点：DJ6型光学经纬仪的构造；2.教学难点：用DJ6型光学经纬仪准确读数。
二、说学情本次课授课对象为中专层次工程测量专业学生,具有以下特点:学生学习过程中有较强的好奇心和求知欲望，但自控力稍差，做不到专心听课；课堂上能积极参与讨论，踊跃发言，但阐述能力稍差，观点概述往往不准确；能围绕设定的问题积极思考，但发现问题的能力稍差。
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实验一D J6光学经纬仪的认识与使用
实验一 DJ6光学经纬仪的认识与使用
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1.目的和要求
(1)了解DJ6经纬仪的构造，主要部件的名称和作用。
(2)练习经纬仪的对中、整平、瞄准和读数的方法。
(3)要求对中误差小于3mm，整平误差小于一格。
2.计划与仪器工具
(1)实验时数安排为2个学时，每一实验小组由4—6人组成。
(2)每实验小组配备DJ6经纬仪1台，测钎2只，记录板1块，伞1把。
(3)认识经纬仪的构造，熟悉经纬仪的操作。
3.方法与步骤
(1)经纬仪的安置
1）初步对中整平
①用垂球对中张开三脚架，安置在测站上，使三脚架高度适中，架头大致水平。
挂上锤球，平移三脚架，使锤球尖大致对准测站点，并注意保持架头大致水平，并将架脚的脚尖踩入土中。
然后把经纬仪从箱中取出，用连接螺旋将其固连在三脚架上。
调整脚螺旋，使圆水准器气泡居中。
此时，如果垂球尖偏离测站点标志中心，稍松连接螺旋，双手扶住基座，在架头上平移仪器，使锤球尖准确对准测站点，最后旋紧连接螺旋。
②用光学对中器对中使架头大致对中和水平，连接经纬仪；调节光学对中器的目镜和物镜对光螺旋，使光学对中器的分化板小圆圈和测站点标志的影像清晰。
固定一只三脚架腿，目视对中器目镜并移动其它两只架腿，使镜中小圆圈对准地面点，踩紧脚架，若光学对中器的中心与地面点略有偏离，可转动脚螺旋，使光学对中器对准测站标志中心，此时圆水准器气泡偏离，伸缩三脚架腿，使圆水准器气泡居中，注意脚架尖位置不能移动。
2）精确对中和整平
松开照准部制动螺旋，转动照准部，使水准管平行于任意一对脚螺旋的连线，两手同时反
向转动这对脚螺旋，使气泡居中；将照准部旋转90°，转动第三只脚螺旋，使气泡居中。
以上步骤反复1～2次，使照准部转到任何位置时水准管气泡的偏离不超过1格为止。
此时若光学对中器的中心与地面点又有偏离，稍松连接螺旋，在架头上平移仪器，使光学对中器的中心准确对准测站点，最后旋紧连接螺旋。
锤球对中误差在3mm以内，光学对中器对中误差在1mm以内。
对中和整平一般需要几次循环
过程，直至对中和整平均满足要求为止。
(2)瞄准目标
1）转动照准部，使望远镜对向明亮处，转动目镜对光螺旋，使十字丝清晰。
2）松开照准部制动螺旋，用望远镜上的粗瞄准器对准目标，使其位于视场内，固定望远镜制动螺旋和照准部制动螺旋。
3）转动物镜对光螺旋，使目标影像清晰；旋转望远镜微动螺旋，使目标像的高低适中；旋转照准部微动螺旋，使目标像被十字丝的单根竖丝平分，或被双根竖丝夹在中间。
4）眼睛微微左右移动，检查有无视差，如果有，转动物镜对光螺旋予以消除。
(3)读数
1）调节反光镜的位置，使读数窗亮度适当。
2）转动读数显微镜目镜对光螺旋，使度盘分划清晰。
注意区别水平度盘与竖直度盘读数窗。
3）读取位于分微尺中间的度盘刻划线注记度数，从分微尺上读取该刻划线所在位置的分数，估读至0.1′（即6″的整倍数）。
盘左位置瞄准目标，读出水平度盘读数，纵转望远镜，盘右位置再瞄准该目标，两次读数之差约为180°，以此检核瞄准和读数是否正确。
表3 水平度盘读数练习表
4.注意事项
(1)打开三脚架后，要安置稳妥，先粗略对中地面标志，然后用中心螺旋把仪器牢固地连结在三脚架头上，并把箱子关上；
(2)仪器对中时，先使架头大致水平，若对中相差较远，可将整个脚架连同仪器一块平移，使垂球接近地面标志点，然后再移动垂球与测站连线所指的一条腿，当垂球偏离标志中心在1厘米以内时，可旋松中心螺旋，使仪器在架头上移动，以达精确对中，然后旋紧中心螺旋；
(3)制动螺旋不可拧(压)的太紧，微动螺旋不可旋的太松，亦不可拧的太紧，以处于中间位置附近为好；
5.思考题
(1)经纬仪使用中为什么要对中?对中的要领是什么?
(2)上盘转动应关紧什么螺旋，松开什么螺旋？上、下盘一齐转动时，应关紧什么螺旋，松开什么螺旋?
(3)转动测微轮时，望远镜中目标的象是否也随度盘影象的移动而移动，为什么?
(4)视差对测角有何影响，如何消除它?
(5)望远镜转动时，不松制动螺旋有何害处?
(6)经纬仪为什么要整平后才能测角?
(7)用什么方法可以很快地照准目标?为什么有时望远镜方向已对准目标，而镜内还看不见目标呢?
6.上交实验报告
实验一 DJ6光学经纬仪的认识与使用实验报告.doc。