大学生自我评价缺点
大学生自我评价优缺点评语范本(三篇)

大学生自我评价优缺点评语范本就总体的工作感受来说,我觉得那里的工作氛围是令我满意的。
首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是公司的企业文化也给了我工作的热情。
大学生自我评价优缺点评语范本(二)学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自我全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的本事。
大学生自我评价优缺点评语范本(三)优点:1. 学习成绩优异:在大学期间,我一直保持良好的学习成绩。
我将学习当做自己的第一要务,认真备课和上课,及时完成作业和报告。
我善于总结归纳,能够快速理解新知识,并能有效地应用到实践中去。
2. 专业技能扎实:我选择了与我兴趣相符的专业,并通过自主学习和实践经验,掌握了扎实的专业知识和技能。
我熟练运用各种工具和软件进行数据分析和处理,能够独立完成一些专业的研究项目和实验。
3. 积极主动参与社团活动:我积极参与学校的社团活动,担任过一些重要角色,如社团干部和活动组织者。
通过组织社团活动,我在团队合作、领导能力和沟通能力等方面得到了很大的提升。
4. 志愿者经历丰富:我曾参加过多次社区志愿者活动,关心社会公益事业,并尽己所能为他人做出贡献。
这些经历让我更加关心他人,理解并尊重不同的个体和文化,培养了我的团队合作意识和责任感。
缺点:1. 时间管理不够有效:尽管我在学习上取得了好成绩,但我常常会陷入拖延的坏习惯中。
我意识到时间管理对于我的学习和生活都非常重要,我正在努力养成计划和执行的好习惯。
2. 在人际交往中不够主动:由于性格上的内向,我有时候不够主动与他人进行交流和合作。
我意识到团队合作和与人沟通的重要性,我正在积极努力克服这一缺点,主动参与团队活动并与他人建立联系。
3. 对于挑战的适应能力有待提高:在我面临一些困难和挑战时,我有时候会感到有些胆怯和不敢冒险。
个人自我评价的优缺点(共20篇)

个人自我评价的优缺点(共20篇)篇1:个人优缺点自我评价自我评价优点:第一,性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作;第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作;第三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作;第四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作;第五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作。
自我评价缺点:第一,不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度,但是交友慎重;第二,办事比较死板,有时容易和人较真,但是比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;第三,什么知识或专业都想学,什么也没学精,但比较爱学习,知识面比较广;第四,对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢,但是比较传统,不盲目跟随潮流;第五,对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人,但是比较有主见,有一定的原则性;第六,办事比较急,准确性有时不够,但是完成工作速度较快;第七,对自己从事工作存在的困难,自己琢磨的多,向同事或领导请教的少,但是独立完成工作任务的能力较强。
篇2:个人优缺点自我评价入校就读以来,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。
本人有着良好道德修养,坚定的政治方向。
在平日的学习、生活中,本人积极地向党组织靠拢,使本人对党有了更为深刻的认识。
严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。
生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
本人还经常做自我批评,发现自己还有一些不足之处。
如理论学习过于死板,不能灵活运用,工作中有些情绪化,容易冲动。
大学生自我评价优缺点(11篇)

大学生自我评价优缺点(11篇)大学生自我评价优缺点(精选11篇)大学生即将从学校里毕业,那么,大学生在写自我评价时该如何写优缺点呢?其实,大学生在自我评价中只要务实简洁一些就行,多写优点,缺点也有些,但可以少写,老师也会多为你写好话,以后用人单位可能会查看档案,自然会看到你的自我评价。
大学生自我评价优缺点篇1有扎实的专业功底,做事有条理,能吃苦耐劳,有较强的表达能力和沟通能力,善于与人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,有较强的组织能力,勤奋好学,能够认识自己的优缺点努力改正,不断完善自己。
我认真的学习态度、积极主动的工作作风、热情大方的待人处事原则、艰苦朴素的生活习惯,塑造了我独特的人格和人生追求,培养了我正确的人生观、世界观和价值观,使我能够乐观地面对生活和工作,取得理想的成绩。
性格开朗,谦虚活力,真诚热情,有较强的组织能力、动手能力、团队合作精神和沟通能力,有较高的技术水平和现场管理经验,能吃苦耐劳,适应各种环境并融入其中。
大学生自我评价优缺点篇2在校期间我一直努力学习专业技能,并积极参加学校的各种实践实习。
现已熟练掌握安全工程专业的各种专业技能,熟悉特种设备安全法律法规,特种设备安全监察与安全管理、评估,熟悉各种无损检测设备对工件进行无损探伤检测的使用方法,以及ehs,oshms等认证体系的基本知识。
对工作认真负责,办事稳重,对事情很有把握。
中立的双重人格会很好的控制自己的情绪。
我喜欢交流,能和同事朋友相处的很好。
我喜欢运动(篮球、长跑等。
),听歌,下棋,看书。
喜欢挑战困难,自己的生活经历已经令自己深刻体会到如何在逆境中生存,在最短的时间内找到适合自己的最佳生存方式。
在团队活动中,善于起领导作用,激励同伴发挥自己的特长和能力,为共同的目标努力。
作为一名合格的公司员工,我十分清楚自己什么时候应该做什么,怎样为自己的企业带来更好的收益。
大学生自我评价优缺点篇3本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
个人优缺点的自我评价(5篇)

个人优缺点的自我评价(5篇)个人优缺点的自我评价1时光流逝,转眼间,两年半的大学生活即将结束,回顾这两年半,应该说收获是多方面的,专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等,下面我对各个方面进行简要的概括和鉴定。
一、在学习方面。
我始终认为作为一名学生学习是最重要的,在大学期间我对学习一直很重视。
对自己的专业我态度认真、刻苦,努力钻研,理论联系实际,不断地探索。
我熟悉各种应用软件的使用,掌握了较为有效的学习方法,提高了自身的学习能力,也为以后的继续学习打下了良好的基础学生个人优缺点自我评价学生个人优缺点自我评价。
二、在工作能力方面。
学生工作在大学生活中是一项重要内容,在能力锻炼方面,我积极参加学生工作和社会实践活动,并取得了一定的成绩。
在这些社会实践活动工作过程中我认真负责,积极工作,极大地锻炼了我的工作能力和交际能力,积累了许多宝贵的实践经验。
三、人际交往方面。
在大学期间,人际交往最主要的还是体现在同学关系上。
总的来说,两年半来,我与同学的关系都是比较融洽的,没有发生什么不愉快的事情在平时的集体活动中我都积极参加,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。
在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
大学两年半对我来说是不平凡的两年半,对我来说是有收获的两年半,是不断汲取养分的两年半,是成长阅历增加的两年半,是值得记忆的两年半。
在这两年半里,我学到了丰富的专业知识,培养了学习能力、工作能力、人际交往能力。
在大学里我明白了该如何看待事物,学会了如何思考,懂得了如何规划自己的人生,使我找到了自己的人生信念,明确了自己的人生方向。
大学就要毕业,毕业,这不是一个阶段的结束,而是另一阶段的开始,是我们另一征程的起点,我相信在以后的人生道路上我能走的比现在更好!个人优缺点的自我评价2古人说“金无足赤,人无完人”。
大学生个人缺点自我评价(精选5篇)

大学生个人缺点自我评价(精选5篇)无论是身处学校还是步入社会,我们经常遇到需要写自我评价的情况,自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式,而且影响社会中人的心理健康程度,影响人的价值观和人生观的合理程度。
怎样写自我评价才合理、得体呢?以下是小编为大家收集的大学生个人缺点自我评价(精选5篇),希望对大家有所帮助。
大学生个人缺点自我评价1在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
以下是我的自我评价。
我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了嵌入式技术专业的理论基础知识,熟悉电子电路及各种电路设计软件等。
我努力认真地学好每一门功课,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,比如我会经常的去图书馆看下其它方面的书等。
自入校以来,我一直在班上担任的是班长,在此期间,积极主动地为同学服务,有意识地协调好班上同学之间的关系,能积极的配合辅导员老师的工作,积极的开展班级各种活动,能很好增强了班级的凝聚力,也增进了同学们间的友谊,得到了老师和同学们的一致好评。
在系学生会里我担任的是外联部部长,在这期间,我积极的配合系领导各项学生工作,使学生会各部门更好的合作搞好学生工作,也得到系领导的肯定。
在大学几年里,我年年都获得了优秀学生干部的荣誉称号。
此外,我还注重自己能力的培养,积极参加学院组织的各项活动和社会实践,如院校的合唱比赛等等。
在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。
在大学放暑假期间,参加社会实践活动,比如在大一暑假我去电子厂做质检等。
为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。
优势与劣势优势劣势自我评价(精选12篇)

优势与劣势优势劣势自我评价(精选12篇)无论是在学校还是在社会中,我们较不陌生的就是自我评价了,自我评价和人生价值选择有着密切的关系。
你知道自我评价怎样写才规范吗?书读百遍,其义自见,下面是细心的小编山仔帮大伙儿整编的12篇优势劣势自我评价,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。
自我评价优势劣势篇一优点:自学能力强,善于思考,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。
但人非完人,自己在某些方面还是有一定的不足,比如知识,社会经验等。
不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力!优势劣势自我评价篇二优点:工作认真负责,虚心向老员工学习喜欢与人交往,善于组织策划活动和项目。
积极务实,敢于主动承担自己的责任。
能坚持。
确定了正确方向,我就能把所有的力气砸向那个方向。
有执行能力。
勤奋,善于学习自己感兴趣的知识和事物。
做事喜欢列个计划,分出轻重缓急。
缺点:性格方面的弱点,有时给自己压力过大,急于求成,过犹不及。
在担任团队领导的时候,涉及到队员的利益的时候,有时为队员考虑的太多,导致做决定的时候会花比较多的时间。
喜欢享受,意志不坚定,缺乏自省;过份要求公平。
太纠结,有时候有点小任性,容易钻牛角尖。
1、新员工在试用期间可以了解公司,明确岗位职责,公司同样根据新员工的岗位胜任情况决定是否转正。
2、试用期人员转正的考核标准:工作技能方面:(权重值:70%)岗位熟识度:了解各项工作内容,懂得如何合理计划工作开展;(10%)适岗程度:表现出来的知识、经验、能力和技能与岗位的复合程度;(30%)工作效率:在规定的'时间内完成作务,遇到问题能迅速反应;(10%)工作质量:完成的工作是否符合要求,达到预期的效果。
3、试用期考核期限:试用期一般为3个月,较多不得超过4个月;根据考核结果可适当延长一个月,但试用期不得少于一个月;如在试用期间表现特别优秀者,可提前进行转正考核;考核超过3次不达标者予以劝退。
个人主要优缺点简短的自我评价(通用11篇)

个人主要优缺点简短的自我评价(通用11篇)个人主要优缺点简短的自我评价篇1对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力。
1、扎实的专业基础:在校成绩不错,认真对待学业,努力学习专业知识,为日后工作打好基础。
另外,还修了双学位-心理专业。
2.曾任学院学生会宣传部干事,李云青年志愿者协会学院分会宣传部部长。
能很好的融入组织并与人沟通,相处融洽。
3、为人开朗,积极;对事、对工作认真负责‘勤奋做人。
我在工作上,责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心,能脚踏实地地把自己的工作做好的同时协助同事把部门的工作完成!从事学校校长行政文员工作的一段时间以及在学校亲身作为言传身教的老师的过程中,逐渐锻炼出自己忍耐的性格,虽然有时候会犯错,我知道犯错是不好的,但是犯错之后我会积极地吸取教训,让自己尽量在下次能够避免同样的错误。
有位前辈说得好“什么都不做才会什么错都不会犯”,我感谢每一次失误,让我慢慢改过,让我成长!同时,我感觉到了自己从校园出来以后的成长,从一个羞羞答答的女孩儿到要单独去应付很多的难题和亲身去面试其他的人,从一个对人事工作毫无认知的门外汉到逐步地能协助学校校长处理、跟进一些工作,这个过程除了很多来自领导和其他同事的帮助,我自己也在不断地努力。
我知道前面的路还很长,我还要去经历各样的事,我会坚强、会很努力的去面对、去经历、去成长。
个人主要优缺点简短的自我评价篇2时光飞逝,不知不觉中,初中三年就要结束了,在这三年中,我认真学习,不放过任何一个问题,认真做好每一件事情,得到老师们的好评。
在生活中,我与同学们相处融洽,在同学有困难时,我会及时伸出援助之手,给予他们帮助,为同学们排忧解难。
在德育的方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。
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大学生自我评价优缺点大学生自我评价优缺点篇一:大学生四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人! 在学习上,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己.并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高. 在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定. 现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生! 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。
我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。
四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。
在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。
因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。
对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。
在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。
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四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!在学习上,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己.并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。
我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。
四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。
在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。
因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。
对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。
在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。
本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
自荐xxxx年xx月xx日自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。
(1)标题。
从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。
另外,我也积极参加各种社会实践活动。
工欲善其事,必先利其器。
在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。
除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作了自己的个人站点。
在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识和阅读能力。
在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱!我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。
为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。
同时作为一名即将毕业的2005年应届计算机业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。
我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的毕业生自我鉴定是毕业生对自己在校期间的政治思想,道德品行、专业学习、课外活动、社会实践等方面,全面如实的自我总结。
鉴定是毕业生档案中的重要材料,要求认真做好。
如下提纲,供毕业生在进行自我鉴定时参考。
1、贯彻党的路线、方针、政策,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的体会。
2、通过马克思主义理论课、思想品德课、公民道德建设实施纲要、“五种品格”的学习和时政教育,有那些收获,在树立正确的世界观、人生观、价值观,以及道德修养方面的体会,对当前国内形势有何认识。
3、对所学专业重要性的认识,学习目的、学习态度、成绩如何,以及在课堂学习、生产实习、科学研究等方面的表现情况。
通过几年来的学习和实践锻炼,掌握了那些科学知识和专业技能,各种能力如何。
在校期间的奖惩情况。
人:xxx 4、在校园文明建设、学雷锋、青年志愿者活动、公益活动、团结同学、遵纪守法等方面的表现情况。
5、参加校、院、办组织的各项活动的具体表现,担任社会工作的情况,以及通过这些活动和社会工作,取得了那些收获。
6、参加体育锻炼特别是早锻炼、课外活动、各类体育比赛的表现和取得的成绩。
7、对高校毕业生就业制度改革的认识以及如何确立正确择业标准和就业观念。
8、对自己主要优缺点做简要概括,并提出今后努力的方向。
对把个人的理想、抱负与祖国的建设事业联系在一起,勤奋敬业、面向基层,到艰苦地区去,到生产第一线去建工立业,表明自己的态度和决心。
9、自己认为其他需要总结的内容。
自我签定的标题有两种形式:1)性质内容加文种构成,如《学年教学工作自我鉴定》。
2)用文种“自我鉴定”作标题。
如果是填写自我鉴定表格,不写标题。
(2)正文。
正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
1)前言。
概括全文,常用“本学年个人优缺点如下:”“本期业务培训结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:”等习惯用语引出正文主要内容。
2)优点。
一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
3)缺点。
一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过。
4)今后打算。
用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如“今后我一定×××,争取进步”等。
自我鉴定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。
要实事求是,条理清晰,用语准确。
(3)落款。
在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
推荐阅读:毕业生如何写好自我鉴定?自我鉴定的特点篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。
自我鉴定的作用(1)总结以往思想、工作、学习,展望未来,发扬成绩,克服不足,指导今后工作。
(2)帮助领导、组织、评委了解自己,作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。
(3)重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结,具有史料价值,被收入个人档案。
自我签定写作格式与写法自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。
(1)标题。
自我签定的标题有两种形式:1)性质内容加文种构成,如《学年教学工作自我鉴定》。
2)用文种“自我鉴定”作标题。
如果是填写自我鉴定表格,不写标题。
(2)正文。
正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
1)前言。
概括全文,常用“本学年个人优缺点如下:”“本期业务培训结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:”等习惯用语引出正文主要内容。
2)优点。
一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
3)缺点。
一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过。
4)今后打算。
用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如“今后我一定×××,争取进步”等。
自我鉴定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。
要实事求是,条理清晰,用语准确。
(3)落款。
在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
毕业生个人自我鉴定范文在思想政治方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。
我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。
同时我遵守社会公德,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在专业学习方面,我学习的是国际贸易专业。
本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。
通过四年学习,我学习了微观经济学、宏观经济学、市场营销、国际贸易、国际金融、国际贸易实务、国际结算、外贸英语函电、电子商务、会计学、财政与税收等专业课程。
其中四门学位课程以优异的成绩通过,同时顺利通过国家英语四级考试,学业平均成绩超过75分即将取得东南大学学士学位证书。
本人学习态度端正,由于大学的授课和高中时有很大区别,这就要求在课下巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
而我也非常喜欢去图书馆学习,迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本。
大学以前,一般学生都是死读书的典范,老师教什么,学生学什么。
进入大学后,随着年龄的增长,思想也在不断地成熟。
毫不夸张地说,大学四年没有安心地在图书馆好好看基本书,那就绝对没有真正意义上读过大学。
图书馆就是这样一个改变人思想的地方。
本人还注重实践活动能力的培养,每逢假期,积极参加社会实践活动,认真完成实践报告。
在综合能力方面,本人大学四年来一直担任班级组织委员。
尽管有时候会比其他同学付出更多,更累一些,但我自己对此很是满意。
毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力,包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力等等。
另外组织协调能力,社会工作能力都得到了锻炼。
我的爱好也比较广泛,对体育方面都比较感兴趣。
曾代表班级参加校首届体育知识竞赛并获得了三等奖。
课余生活积极参加体育锻炼,最大的爱好是踢足球。
在去年的校首届足球联赛中,我作为主力参加了国贸专业队,并在六场比赛中打入了五球,其中包括联赛首球和决赛第一球,最终我们专业夺得了冠军。
在操行品德方面,各方面表现也很出色。
在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
我的时间观念也比较强,约好的时间总会提前到达。
小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。
我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。
良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。
四年来,我不断的自我反省,努力使自己不断地进步。
四年的大学生活,我收获了了很多。
以上就是在即将毕业之时,我对自己这四年来的一个自我鉴定。
我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战,不断实现自我的梦想和人生价值。
自我鉴定珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
篇二:大学自我评价光阴似箭,一晃大学生活过去了。
对于四年的大学,有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。