社团活动资料

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轻粘土社团活动记录表

轻粘土社团活动记录表

轻粘土社团活动记录表第一篇:超轻粘土教案综合实践活动资料----超轻黏土一、纸粘土平面造型与绘画教学活动目标: 知识目标1、初步了解镂空艺术在传统艺术表现中的重要技艺和唯美地位了解纸黏土的基本性能,掌握其镂空的基本制作规律和方法。

能力目标2、能够运用简单的工具雕刻和造型及绘画,并应用于多种造型和创造。

德育目标3、激发学生对美术的学习兴趣,提高对美的感受能力,养成做事预先规划的好习惯。

教学重点:掌握制作粘土平面造型制作吊坠的基本方法。

教学难点:把握粘土平面中镂空的造型技法。

教学活动准备:多媒体设备,传统民间艺术剪纸图片,幻灯片和学生作品若干幅,超轻粘土一块,手擀棍一个,干净的平面板,牙签,彩色墨水。

教学活动过程:一、欣赏激趣、诱发问题1、欣赏不同的剪纸作品剪纸作品为什么剪不断,怎样剪才不断?什么是阴刻和阳刻,阴阳的造型特点区分是怎样的?教师引导学生感受剪纸中镂刻出线条构成的画面,不管是阳刻阴刻,都体现出千刻不落、万剪不断的艺术特点。

C、我们可以镂空出那些图案和花纹?师生共同欣赏传统镂空的装饰花纹的造型与特征。

D、欣赏精美的镂空立体实物,师生共同体会镂空艺术在中国传统文化中的重要地位。

二、探究设计、感受新知1、把纸粘土从包装中取出,感受材料的特性,学生可以边动手捏边体会材料的特性。

取形方法:用手擀棍擀平,并用牙签刻取所需基本图形。

2、用镂空的方法完成画面如:1等干后揭起,作品两端拴个草绳,粘土吊坠就完成了。

着色吊坠就是用彩色墨水直接滴上颜色就可以了。

三、展示学生作品,开展学生自评互评活动四、学生在课堂中的不同创意二.趣味的纸粘土制作一、教学目标: 知识目标:1. 了解彩泥和纸粘土的特性。

2. 初步掌握纸粘土制作的基本知识和技能。

德育目标:进行个人与集体的设计以及欣赏与评比活动,提高学生的学习兴趣,树立环保意识,培养自主探究精神和团体协作品德,共享创作成果与经验。

能力目标:通过陶艺和雕塑精品欣赏与跨科学知识有机结合的教学,使学生在粘土造型设计的学习中掌握雕塑技能,提高学生的综合素质,促进知识迁移,培养创新精神和实践能力。

小学书法社团活动材料

小学书法社团活动材料

新坡小学 2013年书法社团活动资料新坡小学书法社团活动计划(一)书如其人,自古以来人们就侧重书写习惯的培育。

优异的书写习惯,能表现一个人做事做人的态度,留给别人一个好的映像。

一:指导思想1.中国书法历史悠长,广博精湛,不只有着鲜亮的艺术性和宽泛的适用性,并且自己还储藏着丰富的德育要素。

2.提高写字教课质量,完美学生的艺术个性。

跟着新课程标准改革实验的不停深入,跟着现代信息技术的不停普及,人们对写字教课的要求也愈来愈高。

写字教课有益于指引绝大多半学生对写字、书法的兴趣;有益于形成正确的写字姿势和拥有基本规范的写字技术;有益于促使其余学科质量的提高。

对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和优异写字习惯的培育,注意学生对基本笔划、汉字基本结构的掌握,重视书写的正确、正直、整齐;对高年级的书写评论,既要关注其书写规范和流畅程度,也要尊敬他们的个性化审美情味。

二、活动目标1.在书法活动中,使他们养成优异规范的书写姿势和执笔姿势。

2.指导学生写出一笔美丽的字,对其学习以及未来的工作、社会社交起到深远的影响。

3.经过书法练习,培育学生认真负责、全神贯注、锲而不舍的精神。

4.让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

三、活动实践1.上好每周一节的写字课,从指导笔划笔顺下手、字的间架结构细处下手,做好写字指导。

2.鼓舞学有余力在自觉的基础上购置一本随堂钢笔字贴,利用写字课以及课余时间进行描绘练习。

3.利用《习字册》书本,增强仿写练习。

4.采纳自主和协调的方法,成立写字活动小组,有计划、有落实,达成写字活动的详细目标。

5.在组与组之间,展开每个月一次的书法竞赛,对做的好的小组赐予表彰奖赏,对做的差的小组提出改良建议,教师追踪指导评论。

6.利用放礼拜时段,将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的踊跃性。

7. 指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完美活动的文本资料档案管理。

心理社团活动方案6篇

心理社团活动方案6篇

心理社团活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、条据文书、合同协议、对照材料、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, policy documents, contract agreements, reference materials, planning schemes, reflections, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!心理社团活动方案6篇一篇优秀的活动方案确保活动能够带来积极的社会效果,活动方案的具体性可以帮助我们更好地控制活动的时间和进度,避免延误,下面是本店铺为您分享的心理社团活动方案6篇,感谢您的参阅。

社团活动方案通用7篇

社团活动方案通用7篇

社团活动方案通用7篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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茶艺社团主题活动策划(3篇)

茶艺社团主题活动策划(3篇)

第1篇一、活动背景茶,作为我国传统的饮品,历史悠久,文化底蕴深厚。

茶艺社团作为传承和弘扬茶文化的重要载体,旨在培养会员的茶艺素养,提高茶艺水平。

为了丰富社团活动,增强会员之间的交流与合作,特举办本次茶艺社团主题活动。

二、活动主题以“茶香四溢,传承文化”为主题,旨在通过茶艺活动,让会员们深入了解茶文化,提高茶艺技能,增进友谊,共同传承和弘扬茶文化。

三、活动目标1. 增强会员对茶文化的认识,提高茶艺素养;2. 培养会员的茶艺技能,提升茶艺水平;3. 增进会员之间的交流与合作,营造和谐氛围;4. 传承和弘扬茶文化,扩大茶艺社团的影响力。

四、活动时间2022年10月15日(星期六)上午9:00-下午17:00五、活动地点某市茶文化博物馆六、活动对象茶艺社团全体会员及部分非会员茶艺爱好者七、活动流程1. 9:00-9:30 签到入场,发放活动资料及茶具;2. 9:30-10:00 开幕式,主持人介绍活动背景及流程;3. 10:00-12:00 茶艺表演,邀请专业茶艺师现场表演茶艺;4. 12:00-13:30 午餐及休息;5. 13:30-15:00 茶艺知识讲座,邀请茶艺专家讲解茶文化及茶艺技巧;6. 15:00-16:30 会员茶艺技能培训,分组进行茶艺实操练习;7. 16:30-17:00 总结发言,颁发奖品,合影留念。

八、活动内容1. 茶艺表演:邀请专业茶艺师现场表演茶艺,展示茶艺之美,激发会员学习茶艺的兴趣;2. 茶艺知识讲座:邀请茶艺专家讲解茶文化及茶艺技巧,让会员们深入了解茶艺知识;3. 会员茶艺技能培训:分组进行茶艺实操练习,提高会员的茶艺技能;4. 茶艺交流:会员之间互相交流茶艺心得,分享茶艺经验;5. 茶艺比赛:设置茶艺比赛环节,评选出优秀茶艺师,激发会员学习茶艺的热情。

九、活动筹备1. 场地预订:联系茶文化博物馆,预订活动场地;2. 邀请嘉宾:邀请专业茶艺师、茶艺专家担任活动嘉宾;3. 物资准备:准备活动资料、茶具、奖品等;4. 宣传推广:通过社团网站、微信公众号等渠道宣传活动,扩大活动影响力;5. 人员安排:安排活动主持人、志愿者等工作人员。

高中体育社团方案(一)

高中体育社团方案(一)

高中体育社团方案(一)高中体育社团方案资料一、社团简介•确定社团名称:高中体育社团•社团宗旨:鼓励学生参与体育运动,提高身体素质,培养团队精神和合作意识。

•指导老师:XXX二、活动计划1. 学期计划•每周二下午进行一次体育活动,持续活动至学期结束。

•活动内容包括:羽毛球、足球、篮球、排球等各项运动。

2. 活动内容2.1. 羽毛球比赛•时间:第1周•内容:组织学生进行羽毛球比赛,选拔出优秀选手代表学校参加校际赛。

2.2. 足球技能训练•时间:第2、3周•内容:由专业足球教练进行足球技能培训,提高学生的足球水平和合作能力。

2.3. 篮球赛•时间:第4周•内容:组织学生进行篮球赛事,加强团队协作,提高个人技术水平。

2.4. 排球比赛•时间:第5周•内容:组织学生进行排球比赛,培养学生的团队意识和沟通能力。

3. 社团活动安排3.1. 活动时间•每周二下午14:00-16:003.2. 活动地点•校内篮球场、足球场或体育馆4. 管理与评估4.1. 社团管理•成立社团领导小组,负责社团内部活动的组织和协调。

•每次活动前,由指导老师和学生干部召开筹备会议,安排具体细节。

4.2. 活动评估•每次活动结束后,进行概要总结和评估,收集学生意见和建议。

•定期进行整体评估,以提高活动质量和效果。

5. 活动宣传•制作活动海报,张贴在学校重要位置和班级公告栏中。

•利用校内通讯软件、学校网站等渠道进行活动宣传。

三、财务预算•活动经费由学校负责提供,具体预算金额由学校财务部门核定。

以上是关于高中体育社团的方案资料,希望能够得到大家的支持和关注。

感谢大家!四、社团成果展示与奖励1. 活动成果展示•在学期末,组织一次成果展示活动,展示学生在体育社团中的各项成果和进步。

•学生可以通过表演、演讲、展示作品等形式展示自己的体育技能和团队合作能力。

2. 优秀成员表彰•每学期评选出体育社团的优秀成员,并颁发荣誉证书和奖励。

•评选标准包括积极参与活动、表现突出、锻炼成果等方面。

小学生社团活动的有效组织策略研究资料

小学生社团活动的有效组织策略研究资料

小学生社团活动的有效组织策略研究1.核心概念的界定小学生社团活动,是指具有共同兴趣爱好的学生,自愿组成的一个团体,按照共同约定的时间、内容、活动的方式,有组织的进行活动。

在活动参与中,学生是主体,教师是辅导者、协助者。

2.国内外研究现状述评:国外学生社团的发展可追溯至课外活动。

早在古希腊时期就有课外活动的存在和发展了。

意大利博洛尼亚大学为中世纪欧洲学生社团的产生开创了先河。

而我国是在课外活动存在的情况下,出现了学生社团。

我国当前的小学生社团活动是以往“雏鹰假日小队”、“少先队活动”、“兴趣小组”、“第二课堂”,在新课程改革中的新观念、新角色的转变和发展。

目前,小学生社团的发展和建设已成为提升学生素质教育的重要手段和必要趋势。

但是,由于小学生社团的发展极为迅速,因此也暴露出一些问题,如学校社团的管理缺乏制度,盲目追求数量规模等。

综上所述,我校尝试利用相关理论指导实践进行研究,使学生社团活动日渐品牌化、精英化,契合时代对教育发展的要求,收到更佳的德育效果。

3.选题的意义第一、通过研究社团活动开展情况,完善学校社团科学、合理的管理。

第二、在研究中,对一系列学生社团的现实案例进行分析,把社团活动中存在问题呈现出来,并做出粗浅的解决对策,增强活动的实效性。

第三、以“学生社团活动为载体”,充分发挥学生的主体性,提高学生适应未来社会的能力。

第四、对学校社团的自身成长和可持续发展,提出一点可行的建设性意见。

基于以上考虑,我们确立了“小学生社团活动的有效组织策略研究”这一课题。

社团的发展不是一蹴而就的,它一定会经历漫长的发展过程,在其发展过程中,逐步完善。

十年树木,百年树人。

作为教育工作者,我们要从学生的长远发展考虑,让社团持续稳定的发展,并呈现出蓬勃发展的态势。

4.研究价值:(1)更好培养学生个性特长和多元化发展。

(2)有利于促进教师专业化发展。

(3)更好创建校园文化建设,形成学校办学特色。

二、研究目标:1.树立“以学生发展为本”的理念,制定社团的长远规划,充分发展学生的综合素质。

美术兴趣社团成员活动资料收集

美术兴趣社团成员活动资料收集

美术兴趣社团成员活动记录时间:三月份地点:多媒体教室类别:绘画理论参加人:美术社团成员辅导老师:高老师内容:装饰画一.师生问好二.教师与学生欣赏装饰画-----布粘贴教师讲解装饰画的特点,布的特点,教师讲解画面运用。

三.学生欣赏作品四.教师提出作业要求五.学生练习,教师指导六,学生展示作品七,教师与学生评价八,教学反思:学生能够把布运用的很好,画面构图合理,学生的构思很好,画面内容合理,色彩搭配合理。

活动效果:良好美术兴趣社团成员活动记录时间:四月份地点:多媒体教室类别:绘画理论参加人:美术社团成员辅导老师:高老师内容:装饰画一.师生问好二.教师与学生欣赏装饰画-----布粘贴教师讲解装饰画的特点,布的特点,教师讲解画面运用。

三.学生欣赏作品四.教师提出作业要求五.学生练习,教师指导六,学生展示作品七,教师与学生评价八,教学反思:学生能够把布运用的很好,画面构图合理,学生的构思很好,画面内容合理,色彩搭配合理。

活动效果:良好美术兴趣社团成员活动记录时间:五月份地点:多媒体教室类别:绘画理论参加人:美术社团成员辅导老师:高老师活动内容:儿童画创作活动过程:开始部分:激起创作热情,回忆我们共学习了那些动植物的画法。

主要是用的哪些形状。

新授部分:复习向日葵,瓢虫,企鹅的画法,复习构图知识。

复习色彩知识。

(1)你准备自己创作一幅什么画。

运用我们所学到的知识画一幅儿童画(2)注意画面的构图。

(3)注意背景的画法以及色彩的丰富。

结束部分:1、学生展示自己的作品2、学生互相评价。

活动效果:良好美术兴趣社团成员活动记录时间:六月份地点:多媒体教室类别:绘画理论参加人:美术社团成员辅导老师:高老师活动内容:各式各样的房屋活动过程:一、组织教学、导入课题:二、讲授新课:(1)让学生讨论一下自己知道哪些房子的造型。

(2)小结(随着时代的进步,房屋的样式也越来越多。

当然,除了这些高楼以外,我国还有一些具有特色的民居:如北方的四合院、傣家的竹楼、苏州的园林、陕西的窑洞、福建客家的围龙屋等。

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杨俊杰

五3班
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张国源

五3班
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孙志鹏

五4班
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刘勇强

五4班
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朱子荣

五4班
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赵鹏乐

五4班
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王家乐

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芦磊

五5班
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张全旭

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石光均

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马群超

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张昊

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李国鸿

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代永涛

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马鹏

五4班
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学校社团活动资料
(2016至2017学年第一学期)
年级:三年 级
社团名称:跳绳
指导老师:吴 玉 琴
甘州中学学校社团活动学员点名册
社团名称:跳绳人数:26人,其中男14人,女12人指导老师:吴玉琴
序号
姓名
性别
班级
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19
1
代佳峪

三1班
2
周田悦

三1班
3
陈成

三1班
4
陈智豪

三1班
5
张芯蕊

三2班
6
祁铭

三2班
7
徐瑞

三2班
8
杨涵睿

三2班
9
张淋

三2班
10
赵军

三2班
11
陈璐雅妮

三2班
12
铁超

五2班
13
杨智涵

五3班
14
刘皓宇

五3班
15
宋国俊

五3班
序号
姓名
性别
班级
1
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10
11
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19
16
陈昱良

五3班
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