年级组长和班主任安全工作责任制
学校年级组长安全工作职责(2篇)
学校年级组长安全工作职责1.所在年级的安全第一负责人，负责建立年级安全工作的各项规章制度，明确本年级每位教师的安全岗位职责。
2.建立健全由年级组长、班主任、任课教师、学生构成的年级安全管理体系，定期排查年级存在的安全隐患，促进年级安全工作常态化、制度化。
3.及时传达上级有关安全工作文件精神，组织年级教师定期召开安全工作会议，落实学校安全工作有关要求，做好日常安全防范。
4.做好年级特异体质学生身体情况登记和安全管理工作。
制定年级大型活动安全预案并做好活动前的安全教育工作。
5.指导班主任和任课教师加强对学生的安全教育和管理。
6.负责本年级学生楼层、楼梯的安全管理。
7.完成领导小组交办的其他安全工作。
学校年级组长安全工作职责（2）学校年级组长在安全工作中扮演重要角色，其职责包括以下几个方面：1. 组织安全教育：年级组长负责组织学生参加安全教育活动，包括开展安全教育讲座、举办安全知识竞赛、制定安全教育计划等，帮助学生了解各种安全知识和掌握自我保护能力。
2. 管理安全事务：年级组长负责学校安全工作的日常管理，包括学生的安全救助、安全事故的处理、安全设施的维护等。
他们要制定安全工作制度，监督学生遵守安全规定，并与安保人员、校领导等相关人员协调合作，保障学生的安全。
3. 领导应急预案：年级组长负责组织制定和实施学校的应急预案，例如火灾、地震等突发情况的处理程序。
他们需要演练应急疏散演习，教导学生掌握正确逃生技巧，并在紧急情况下指挥学生有序疏散。
4. 指导安全巡查：年级组长要指导班主任和辅导员进行校园安全巡查，包括教室、实验室、图书馆、食堂等学生活动区域。
他们要及时发现安全隐患并进行整改，确保校园环境安全。
5. 处理学生纠纷：年级组长要处理学生之间的纠纷和冲突，为他们提供咨询和支持。
在处理纠纷时，他们应确保学生的安全和心理健康，并进行适当的调解和解决。
总的来说，学校年级组长在安全工作中起到监督、组织、管理和指导的作用，确保学生的安全和健康成长。
2024年年级组长安全职责
2024年年级组长安全职责2024年年级组长安全职责主要包括以下几个方面：学生安全教育、安全管理、危机应对和突发事件处理。
为了确保学生的安全和健康成长，年级组长需要认真履行自己的职责，并负责组织和实施相关的工作。
一、学生安全教育1. 制定年级安全教育计划：年级组长需要与年级的教师团队共同制定全年的安全教育计划，明确每个学期和每个月的安全教育重点内容和活动安排。
2. 组织安全教育活动：年级组长要组织并参与校内和班级的安全教育活动，如安全演习、讲座、主题班会等，提高学生的安全意识和自我保护能力。
3. 定期开展安全知识培训：年级组长要定期进行安全知识培训，包括常见事故的防范和处理方法、急救知识和自救技能等，使学生具备应对突发事件的基本能力。
4. 增加安全教育资源：年级组长要积极寻找和利用各种安全教育资源，如安全漫画、宣传册等，使安全教育更加生动有趣。
二、安全管理1. 形成安全管理制度：年级组长要制定并完善年级的安全管理制度，明确学生在校期间的行为规范和安全要求，确保学生在安全环境下学习和成长。
2. 监督学生行为规范：年级组长要定期检查学生的行为规范，发现问题及时进行纠正和教育，引导学生树立正确的安全观念和行为习惯。
3. 组织安全巡查：年级组长要定期组织安全巡查工作，检查教室、实验室、食堂、运动场等学生活动区域的安全设施和隐患，确保学生的安全。
4. 组织消防演习：年级组长要定期组织消防演习，让学生了解火灾的防范和逃生常识，提高火灾应急处理能力。
三、危机应对1. 制定应急预案：年级组长要与校方、教师和学生家长一起制定应急预案，明确各类突发事件的应急措施和责任分工，确保在紧急情况下能够迅速、有效地进行处置。
2. 组织危机演练：年级组长要定期组织各类危机演练，如地震、火灾、校园暴力等，提高学生和教师的应急反应和处理能力。
3. 安排心理疏导工作：年级组长要关注学生的心理健康，及时发现和处理学生的心理问题，安排专业心理辅导教师为学生提供必要的心理疏导和帮助。
年级组长安全管理责任书
年级组长安全管理责任书为了全面贯彻贯彻《深圳市学校安全管理条例》及其实行细则，以及其他波及校园安全管理旳文献、告知精神，深入强化安全责任意识与管理职责，全力做好我校旳安全稳定工作。
按照“一岗双责”旳工作规定，德育主任与年级组长签订安全管理责任书。
一、工作指标：1、认真执行国家旳安全工作法律，法规和方针政策，及时贯彻贯彻各级有关安全工作旳指示和规定，切实把各项安全工作落到实处。
年级组长为本年级第一安全负责人；2、强化安全工作责任意识，在严格履行班主任、科任教师安全工作职责旳同步，加强年级管理，维护学校正常旳教育教学秩序，保证学生在校安全；3、年级组长在认真执行学校工作计划旳前提下，应根据有关文献和规定，结合目前旳形式，充足运用班、校会时间，对本年级学生进行法制、消防、交通、游泳、网络、学生自救自护、饮食卫生、用电用气、校内及外出活动、劳动及平常生活等方面旳安全教育，提高学生旳法制观念和自我保护意识。
并在此基础上进行校规、校纪、校训教育，并督促学生遵照执行；4、年级组长应多与班主任沟通，随时掌握各班学生动态；5、年级组长组织集体活动时，应先向德育主任通报，并做到有行动计划，有安全措施，分工明确，有统一指挥，要保证万无一失；6、要教育学生课间休息时间不要进行多种体育活动和危险游戏，如踢足球等；课间、体育课时间不在本教室时要保管好自己旳宝贵物品，防止遗失和被盗；课余体育活动，注意自我保护；课间上下楼梯不要拥挤，防止摔倒和践踏；不私自将外班同学和校外人员带进教室；同学之间友好相处，严禁心同学之间打架；上学放学骑自行车注意交通安全，不骑飞车；不到小吃摊吃不卫生饮食，不吃三无小食品，秋冬季不冷热混食；不在教室乱接电线，不私自使用插座、插排，不使用充电电器；不将铅笔刀和锋利旳任何刀具带进教室；不将火柴、打火机、汽油等助燃物品带进教室；午间学生去食堂用餐时，不迅速奔跑和拥挤；7、常常检查门窗、玻璃、课桌椅、电气线路与否牢固或安全，防止意外伤害，对学校指出旳治安隐患、消防隐患和提出旳改善提议应积极予以处理，临时难以处理旳，要采用临时安全措施；8、本年级如发生各类火灾、刑事、治安案件，要按学校应急预案，各司其职及时疏散学生，保护好现场，采用有效防止事态扩大，并及时上报学校；9、按规定及时汇报和稳控各类安全隐患或事故；10、认真做好安全工作法律法规规定旳其他工作和上级交办旳有关安全工作。
年级组长安全职责范本
年级组长安全职责范本作为年级组长，安全工作是我最重要的职责之一。
我将以高度负责的态度，全力确保学生的安全。
以下是我作为年级组长的安全职责范本：1. 制定安全管理制度：我将制定并实行全面的安全管理制度，包括校内的安全规章制度和校外活动的安全操作程序。
这些制度将明确规定学生在校园内和校外的安全要求，提醒他们遵守交通规则以及其他安全注意事项。
2. 安全教育和培训：我将组织安排安全教育和培训活动，为学生提供必要的安全宣传和知识。
这些活动将包括火灾逃生、地震防护、交通安全等方面的知识培训，以及心理辅导等相关的安全教育。
3. 定期安全检查：定期进行校园安全检查，包括教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍等校园重点部位的安全情况。
检查结果将被详细记录，发现的安全隐患将立即采取措施解决，并报告给相关部门。
4. 指导危险品管理：负责危险品的管理和监督，确保学校和学生安全，规范危险品的储存、使用和处理程序。
我将与相关教师合作，组织相关培训和示范，提高师生对危险品的安全意识。
5. 处理突发事件：在突发事件发生时，我将及时组织应急预案的执行，高效地处理突发事件。
我将与教职员工紧密合作，确保学生安全。
同时，我将定期组织演练，提高学生应对突发事件的能力。
6. 维护教室纪律：作为年级组长，我将督促学生维护教室纪律，包括保持教室整洁、正确使用课桌椅和教学设备，并确保学生遵守安全规则，不进行危险行为。
7. 健全安全储备体系：我将负责健全学校的安全储备体系，包括建立学生档案、安全备忘录和学生紧急联系方式等，以便在紧急情况下能够及时联系家长和相关部门。
8. 加强校园巡逻：定期进行校园巡逻，发现并及时解决校园内的安全隐患，确保学生的正常学习和生活环境。
9. 与家长合作：与家长保持良好的沟通和合作关系，及时向家长汇报学生在校的安全情况，听取家长的意见和建议，共同为学生的安全努力。
10. 组织安全活动：我将积极组织各类安全活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
学校年级组长安全工作职责范文
学校年级组长安全工作职责范文学校年级组长在学校安全工作中担负着重要的职责和使命。
作为学校的管理者之一，年级组长承担着维护校园安全、保障学生权益、促进学校和谐发展的重要责任。
为了更好地履行这一职责，年级组长需要有专业的知识和技能，同时还需要具备高度的责任心和使命感。
首先，年级组长应对学生安全负有监督和管理责任。
学校安全工作是学校管理的首要任务，年级组长应对自己所管理的年级学生的安全负有直接责任。
年级组长应高度关注学生在校期间的安全情况，监督学生的行为举止，及时发现和解决安全问题。
年级组长应制定并组织实施学生安全教育和培训计划，提高学生的安全意识和自我保护能力。
同时，年级组长还应建立和完善学生安全档案，定期进行安全检查和评估，及时消除安全隐患。
其次，年级组长应加强与家长的沟通与合作，共同营造安全稳定的校园环境。
家长是学生安全工作的重要参与者和支持者，年级组长应与家长保持良好的沟通与合作关系。
年级组长应组织家长会、座谈会等活动，向家长传达安全工作的重要性和措施，倾听家长的意见和建议。
同时，年级组长应建立家校联系台账，及时向家长反馈学生的学习和安全情况，共同关心和关注学生的成长和安全问题，共同解决学生面临的困难和挑战。
另外，年级组长应加强与学生的沟通与交流，了解并解决学生的安全需求和问题。
学生是学校的主体，年级组长应以学生为中心，关心学生的身心健康和成长发展。
年级组长应建立和完善学生信访渠道，鼓励学生提出安全方面的问题和建议，并及时解决学生的困扰和困难。
年级组长还应积极参与学生活动，亲近学生，了解学生的需求和心理，为学生提供安全、稳定和和谐的学习环境。
总之，学校年级组长在学校安全工作中有着重要的职责和使命。
年级组长应对学生安全负有监督和管理责任，加强与家长的沟通与合作，共同营造安全稳定的校园环境。
年级组长还应加强与学生的沟通与交流，了解并解决学生的安全需求和问题。
只有年级组长充分发挥自己的作用，才能保障学校的安全和稳定，促进学校的和谐发展。
学校一岗双责制度
学校一岗双责制度学校一岗双责制度根据有关文件精神，为进一步落实学校安全工作一岗双责，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。
学校每个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。
现结合学校实际制定安全工作一岗双责制。
一、学校安全工作领导小组职责：组长：(校长)是学校安全管理工作的第一责任人，对学校安全管理工作负总责。
联系德育处、总务处的安全管理工作。
德育处负责人：负责安全办公室的日常工作。
教务处负责人：教育教学安全、学校师生心理健康教育。
办公室负责人：学校校舍及用电等设施安全。
二、学校各室安全职责德育处责任人：___负责学校安全工作领导小组办工室日常工作。
学校安全工作协调、资料报送、校外寄宿生，制定学校安全管理工作计划、安全工作总结。
协调学校周边环境安全的治理、交通安全教育及学校卫生防疫等安全工作。
教务处责任人：___负责学校教育教学常规安全及师生心理健康教育等安全工作。
办公室责任人：___学校校舍、围墙、食堂、厕所及用电线路等设施的安全工作。
三、教职工各岗位安全管理职责：教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。
1、班主任教师：加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节;正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报;在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全;对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导;关心班级学生健康成长，实施校外寄宿生安全教育和管理以及学生往返的安全管理。
2、科任教师：确保课堂教学安全，杜绝教学事故的发生。
协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况，掌握学生动态(包括思想动态)，及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。
实小年级组长安全职责范本
实小年级组长安全职责范本一、安全责任和监督作为实小年级组长，我深知安全是学校工作的首要责任。
因此，我将始终把保障学生的安全作为我在学校的首要职责。
我将密切关注学生在校期间的安全情况，并制定相应的安全措施来保障学生的安全。
另外，我将积极监督学校各个环节的安全工作，确保学校的安全标准得以贯彻执行。
二、制定安全标准和操作规范为了提高学生的安全意识和自我保护能力，我将制定并完善学校的安全标准和操作规范，确保学生和教职工在校期间能够遵守相关安全规定。
我会编写详细的安全手册，并向全体师生进行培训，以提高他们对各类安全事故的防范意识和应急处置能力。
三、建立紧急救援机制为了在紧急情况下能够迅速而有效地处置，我将组织学校全体师生进行紧急救援培训，包括人员疏散、逃生技巧等方面的培训。
同时，我也会与相关部门联系，建立学校的紧急救援机制，以保证学校在发生突发事件时能够及时应对。
四、提高安全意识教育我将以身作则，提高学生和教职工的安全意识。
我将定期组织安全教育活动，向学生和教职工传达安全知识，包括交通安全、防火安全、食品安全等方面的知识。
同时，我也会邀请相关部门的专家来学校进行安全讲座，以提高师生的安全意识。
五、控制安全隐患为了减少安全隐患，我会组织对学校各个区域进行全面的安全检查，并对发现的安全隐患进行整改。
我会与相关部门合作，定期进行消防检查和安全评估，以确保学校的安全状态符合相关标准。
六、跟进安全事件处理在学校发生安全事故时，我将积极跟进安全事件的处理，配合相关部门进行调查和处理。
我会确保事故处理程序的公正和透明，向家长、师生倾听他们的意见和建议，并及时向他们提供事故处理的相关信息。
七、与家长沟通合作我将与家长保持密切联系，并定期召开家长会，向家长介绍学校的安全工作情况。
我也将充分听取家长的意见和建议，以便更好地改进学校的安全工作。
同时，我也将协调家校两方面的合作，共同关注学生的安全问题。
总结作为实小年级组长，我将以高度的责任心和使命感，全力保障学生的安全。
小学安全责任追究制度(5篇)
小学安全责任追究制度一、学校责任学校安全工作实行“分级管理、分级负责”，“谁主管、谁负责”，“谁批准，谁负责”的原则。
年级组长和班主任是本年级和本班安全工作的第一责任人，其余任课教师和副班主任为具体负责人。
对未按照《安全制度》规定履行职责，发生安全责任事故，造成人员伤亡的有关责任人，按照上级有关规定，视其情节轻重将配合县局给予有关人员相应处分。
对重特大安全事故责任人，按照《____关于特大安全事故行政责任追究的规定》(____令第____号)追究有关人员责任。
构成犯罪的，依法追究刑事责任。
二、校长责任校长是学校的法定负责人和代表，应当代表学校对所有集体的教育教学活动及其所带来的行为后果负法定责任。
当学校发生的安全事故主要是由学校方面引起时，校长要代表学校承担主要的法律责任。
对学校发生的安全事故，校长自己若负有直接责任，校长则必须承担法律规定的民事责任或刑事责任，在行政上也要接受县教委的处罚。
在事故中校长本人有失职甚至渎职行为时，还要由其个人负直接的刑事或民事责任。
校长对学校安全组织管理包括日常的安全教育负有最主要的领导责任。
在一旦发生安全事故时，校长负有首要的组织抢救、应急疏散、维持秩序等责任。
三、具体责任人的责任具体责任人主要是指副校长、教导处、总务处、教科室、工会、大队部负责人、年级组组长或其他活动组织者。
其职责主要是负责协助校长具体落实学校的安全措施，发生安全事故后所应负责仅次于校长；若校长不在场，则具体责任人就是最直接和主要的安全责任人，发生安全事故后校长负领导责任，而具体责任人则要负主要责任。
四、班主任责任班级是学校安全教育和管理的基层单位，班主任是对学生进行安全教育和管理的直接实施者，是学生安全的主要责任人。
班主任因对学生安全教育不力，对学生违反规定行为或当学生受到外来人员实施的侵害行为时制止不力，应当预见而没有预见到的其他安全隐患，从而导致安全事故的发生，属于失职行为。
发生事故后，应追究法律和行政责任。
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(一)各班班主任应定期对学生进行安全教育,包括交通安全教育(乘、骑车安全)、卫生知识教育、消防安全教育(用电安全、用水安全、用火安全)、法制教育等,有计划、有针对性地开展专题教育,普及安全知识,提高自我保护意识。
(二)学生因缺乏教育或管理失误而造成在校内(课内、外)、校外(上、放学途中)安全事故,依具体情况,追究班主任或任课教师的责任,根据《学生伤害事故处理办法》执行。
(三)接送学生的个人或单位车辆在接送途中对学生安全负直接责任。
学生处与接送学生的单位签协议,班主任与接送学生个人签协议,报学生处备案。
(四)全校或年级、班级组织学生外出活动应坚持外出活动审批制度,学生处、年级组长、班主任、领队教师在学生组织管理上要责任到人。
自备车辆或步行活动,组织者在交通安全等方面上负全责。
(五)学生若发生安全责任事故,将依照我校安全责任追究制度处理;使用危险品必须经主管部门同意后方可起用,并需对使用量进行严格控制;剩余药品必须立即放回保管室密封保管,不得随意移做他用。