统计基础知识 总量指标 课件

统计基础知识》第三章 统计综合指标
它的总体规模和水平,即它的总量数值。;③总量指标又是计
算相对指标和平均指标的基础数据。因此,总量指标是统计中 最常用的最基本的综合指标。
统计基础知识》第三章 统计综合指标
第一节
总量指标
二、总量指标的种类 (一)总量指标按照其反映的总体内容划分
总量指标按照其反映的总体内容不同,可划分为总体单位总量和总体 标志总量。 总体单位总量即总体所包含的总体单位总个数,是从构成角度反映 总体大小的指标;总体标志总量是指总体各单位某一数量标志的总和。 应当注意的是:一个总体一经确定,其总体单位数就固定了,即总 体单位总量是唯一的。而一个总体内各单位可以有许多不同的数量标志 ,任何一个数量标志的各标志值之和都能形成该标志的标志值总量。因 此,一个总体内标志值总量不是唯一的,可以有许多个。如生产组内工 人日产量总和是标志值总量,工资总额也是标志值总量,等等。
统计基础知识》第三章 统计综合指标
第一节
总量指标
三、总量指标的计量单位
(二)货币单位 货币单位,亦称价值单位,是用货币作为价值尺度来计 量社会物质财产和劳动成果的一种计量单位。例如人民币、 美元、欧元、日元、英镑等。因此,用货币单位来计量的总 量指标都是价值指标。应用范围最广泛的指标 (三)劳动单位 劳动单位是用劳动时间来表示的一种计量单位。劳动单 位也叫做劳动量单位,是用活劳动的计量方式来度量统计对 象所形成的指标计量单位。例如,工日、工时等。
统计基础知识》第三章 统计综合指标
统计指标的分类
统计基础知识》第三章 统计综合指标
历年考题解析
1、(2010年考题)下列属于时期指标的是( D ) A 商店总数 B 商品库存量 C 职工人数 D 国民生产总值
【解析】本题主要考核统计综合指标中的时期指标和时点指 标的区别,时期指标的特点是在不同时间内的数值可以相加 ,数值的大小与时间长短有直接关系,具有时间长度,由此 判断D项为时期指标。
统计基础知识》第三章 统计综合指标
第一节
总量指标
四、计算和使用总量指标应注意的问题
总量指标的计算和使用,不仅是简单的技术性问题,而是一个理论 问题和实际问题。要正确地计算和使用总量指标必须注意以下几个问题:
(一)要有明确的含义
总量指标不同于数学中的绝对数,不是一个单纯技术性的加总问题, 而是一定社会经济现象的数量表现。每一个总量指标都具有确定的社会经 济内容,都具有一定质的规定性。因此,必须正确地确定总量指标所表示 的各种社会经济现象的概念、构成、范围和计算方法。否则,就不能得到 反映社会经济内容的正确数字。例如,要统计工业产品,就要从理论上、 实际上弄清什么是工业产品,应当包括哪些范围,用什么样的计算方法等 。只有弄清工业产品的概念、构成、范围、计算方法后,才能得到正确的 数字。这就要注意现象的同质性,同质性是形成一个统计总体的基础。
2、(2008年考题)综合指标中,指标数值随总体范围的 大小而增减的是( A ) A 总量指标 B 相对指标 C 平均指标 D 标志变异指标
【解析】总量指标反映总体的绝对数量,属于外延指标,随 总体范围的大小而增减,平均指标和相对指标属于内涵指标 ,不随总体范围的大小而增减
统计基础知识》第三章 统计综合指标
统计基础知识》第三章 统计综合指标
第一节
总量指标
Байду номын сангаас
三、总量指标的计量单位
总量指标是反映客观实际存在的,具有一定 社会经济内容的数字,所以,要用计量单位来表 示。根据被研究对象的特点、性质和作用划分:
总 量 指 标 的 计 量 单 位
实物单位 货币单位 劳动单位
统计基础知识》第三章 统计综合指标
第一节
统计基础知识》第三章 统计综合指标
第一节
总量指标
二、总量指标的种类
(二)总量指标按照其反映的时间状况划分 总量指标反映的时间状况不同,可分为时期总量指标和时点总量指 标。 时期总量指标是指能够反映总体在一段时期内发展变化结果的总数 量的指标,属于流量, 例如,总销售额、国内生产总值、货物流通量 、工资总额、利息支出(收入)总额,等等;时点总量指标是指反映总体 在某一时刻上呈现、存在或达到的总数量的指标,属于存量,例如,人 口数、土地面积、存(货)款余额、商品库存量、企业设备数等。 时期总量指标与时点总量指标具有不同的特点,形成了它们之间的 区别:①时期总量在不同时间内的数值可以相加,②数值的大小与时 间长短有着直接的联系,它具有时间长度;相反, ①时点总量在不同 时刻上的数值则不能相加,②数值的大小与时间长短没有直接关系, 它不具有时间长度。正确区分时期总量和时点总量,在经济上有重要意 义。
统计基础知识》第三章 统计综合指标
统计工作过程分为五个阶段:
统计设计阶段 统计调查阶段 统计整理阶段 统计分析阶段 统计数据提供与管理阶段
统计基础知识》第三章 统计综合指标
第一节
总量指标
一、总量指标的概念
总量指标是反映统计总体在一定时间、空间条件下的总规 模或总水平的综合数据。总量指标反映总体的绝对数量,因此 也称为统计绝对数。 作用:①总量指标是对总体数量特征和数量关系进行统计 描述的基础数据,②是从数量上认识客观事物的起点数据。当 我们对研究对象的数量方面进行观察时,首先需要了解的就是
(一)实物单位
总量指标
三、总量指标的计量单位
实物单位是反映事物使用价值的计量单位,它又可以分为自然单位、度量衡单位、 双重单位和复合单位。
1.自然单位 自然单位是按照事物的自然属性来表现其数量的计量单位。 2.度量衡单位 度量衡单位是以长度、重量、面积、体积等度量衡制度规定的单位来计量事物 的数量。 3.双重单位 有些事物用一种计量单位不能准确地反映其真实的规模和水平,需要同时用两 个单位分别加以反映,这种计量单位叫双重单位。 4.复合单位 复合单位是把两种计量单位有机地结合在一起表示事物的数量。
第三章
统计综合指标
第一节 总量指标
高等教育出版社
复习旧知
1、( D)是统计资料整理的结果应用最广泛的形 式。 A 统计图 B 调查表 C 调查问卷 D 统计表 总标题)、 2、从统计表的构成来看,统计表有( 横行标题)、( 纵栏标题)、( 指标数值 )四部分。 ( 主词 )、 3、从统计表的内容来看,统计表分为( ( 宾词 )两个部分。 4、当统计表中数字为0或因数小可略而不计时, 要写( 0 ),当缺乏某项资料时,用符号( ) 表示,不应该有数字时,用符号( — )表示。
典型例题
1、总量指标分为时期总量指标和时点总量指标,其 划分标准是( A )。 A 不同的时间状况 B 不同的具体表现形式 C 不同的计量单位 D 所反映的不同内容 2、 一个统计总体一经确定,则( B )。 A 总体单位总量不唯一 B 总体单位总量唯一 C 总体标志总量唯一 D总体单位总量和总体标志 总量都不唯一 3、下列属于时点总量的是( A ) A 银行存款的余额 B 出生人口数 C 毕业生人数 D 死亡人口
统计基础知识》第三章 统计综合指标
典型例题
4、要研究某市工业企业的生产状况,则总体单位总量 是( B ) A 该市工业企业的总产值 B 该市工业企业的总数 C 该市工业企业的职工平均工资 D 该市工业企业的职 工总人数 5、简述总量指标的作用。 6、简述总量指标的种类。 7、简述时期总量指标与时点总量指标的区别
(二)要明确时域概念
明确时域概念主要是弄清统计对象是属于时期指标还是时点指标。因 为这两种指标的计算方法是不同的。这就需要区分清楚什么是时期现象, 什么是时点现象,然后才能计算出正确的指标数值。
(三)要有统一的计量单位
计量单位是一个重要问题,必须按照国家统一规定的计量单位进行计 量。相关规定主要参照1984年2月国务院发布的<<关于在我国统一实行法 定计量单位的命令>>。
· · ·
统计基础知识》第三章 统计综合指标
第三章
统计综合指标
第一节 总量指标
一、总量指标的概念 二、总量指标的种类 三、总量指标的计量单位
四、计算和使用总量指标应注意的问题
高等教育出版社
第一节
总量指标
学习目标
知识点
了解总量指标的概念及计量单位;了解总量指标及总 体单位总量、标志总量、时期总量、时点总量的概念
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总量指标课件

总量指标课件
钱 途 无 限 好 ~ ~
第一节 总量指标
一、总量指标的概念和作用
1、概念:是反映客观现象总体在 一定时间、地点条件下的总规模、 总水平的综合指标
2、作用:是人们认识现象总体数 量特征的起点;是国家实现宏观经 济调控和企业经营管理的基本指标; 是计算其他统计指标的基础
二、种类
1、按反映总体内容不同,分为总体单位总量(总体单位 数多少)和总体标志总量(总体单位某一数量标志总和)
课外窗口
总量指标是反映一个国家的国情和国力,反映一个地区、部门或单位的人力、物 力、财力等的基本指标。同时,总量指标还是计算相对指标与平均指标的基础, 相对指标和平均指标是总量指标的派生指标。总量指标正确与否直接影响到相对 指标与平均指标的计算结果。因此,总量指标是进行宏观分析、研究经济运行客 观规律的重要依据。
正确计算和运用总量指标必须坚持以下几个原则:首先,必须明确各项总量 指标的涵义、范围,分清它与有关指标的界限。例如,在考察国民生产总值、国 民收入等时,只有明确它们各自的涵义与范围才能正确运用这些指标来进行分析 。
其次,不同种类的实物总量指标的数值不能加总,只有同类现象才能计算实 物总量。石油产量与电视机产量显然不能加总,而同为农作物的小麦产量与棉花 产量也不可混为一谈。
最后,同类现象成统一的计量单位。
2、按所反映的时间状况不同分为时期指标和时点指标
⑴时期指标的特点:不同时期的指标数值可以直接相加; 时期指标数值的大小与时期的长短成正比;时期数值是 连续登记累计的结果 ⑵时点指标的特点:不同时点的指标数值相加没有实际 意义;时点指标数值的大小与时点间隔长短没有直接关 系;时点数值只需间断计数
三、总量指标的计量单位
1、实物单位:根据事物的自然属性和特点采用的实物计 量单位

大学课程《统计学原理》PPT课件:第五章 总量指标与相对指标

大学课程《统计学原理》PPT课件:第五章 总量指标与相对指标
第三,绝对数可以用来研究客观现象的数量 表现及其发展变化趋势。
第四,总量指标是计相对指标和平均指标 的基础。
第一节 总量指标
二、总量指标的种类
(一)按反映的具体内容的不同分类 (二)按指标反映的时间状况的不同分类 (三)按计量单位的不同分类
第一节 总量指标
三、总量指标的计算
(一)直接计算法
第二节 相对指标
三、应用相对指标应注意的问题
(一)可比性原则 (二)定性分析和定量分析相结合原则 (三)相对指标和总量指标结合运用原则 (四)各种相对指标综合应用原则
第五章 总量指标与相对指标
目录
1 总量指标 2 相对指标
第一节 总量指标
一、总量指标的含义和作用
(一)总量指标的含义
总量指标,是指统计汇总后得到的具有计算单 位的总和指标,反映被研究对象在一定时期或 时点的规模和水平。一般用绝对数表示,又称 绝对数指标。
绝对数既可反映客观现象总体在一定时间和 地点条件下的总规模、总水平,也可以表现为 某现象总体在一定时空条件下数量增减变化 的绝对数。
总量指标的数值都是通过对总体单位进行 全面调查和登记,采用直接计数、点数或 测量等方法逐步计算汇总得出的,如统计 报表中的总量资料和普查中的总量资料, 都是采用这种直接计算法取得的。
(二)推算法
1 平衡关系推算法 2.因素关系推算法 3.抽样推算法
第一节 总量指标
四、应用和计算总量指标时应注意的问题
(二)计量单位
1.实物单位 2.价值单位 3.劳动量单位
第一节 总量指标
(三)总量指标的作用
第一,绝对数可以用来反映一个国家的基本 国情、国力,反映一个地区、一个部门或一 个单位的人力、物力和财力,是人们对客观 事物认识的起点。

项目四 总量指标和相对指标 课件(共72张PPT) 《统计基础》(高教版).ppt

项目四 总量指标和相对指标 课件(共72张PPT) 《统计基础》(高教版).ppt

总结
本节主要介绍了总量指标的 分类,其中重点在于区分标 志总量和单位总量、时期和 时点现象。
Fundamentals of Applied Statistics
4.2.1 相对指标概述
目录
PART 01
相对指标的概念及作用
PART 02
相对指标的表现形式
PART 03
相对指标的应用原则
Fundamentals of Applied Statistics
1.按照反映总体Βιβλιοθήκη 容不同划分了解某个班级的情况时
单位总量:班级人数 标志总量:班级总成绩、总年龄、总身高等
考察企业职工的工资情况时
单位总量:企业的职工人数 标志总量:职工工资总额
Fundamentals of Applied Statistics
单位总量与标志总量的区别
1 单位总量反映的是总体规模的大小,而志志总量反映的则是总体
相对指标的表现形式有两种:无 名数和有名数。
如果对比的比数和基数 计量单位 相同,那么对比之后的计量单位就被 消除了,对比的结果就表现为无名数。
Fundamentals of Applied Statistics
无名数
一种抽象化的数值,一般以系数、倍数、 成数、百分数、千分数及万分数表示。在计 算相对指标时,如果用来对比的分子指标与 分母指标的计量单位相同,那么计量单位就 被消除了,对比的结果就表现为无名数。
➢ 在人均国内生产总值的计算中,比数的计量单位为“元”,基数 的计量单位为“人”,不能消除,只能保留。
人均国内生产总值 元/人
人口密度 人/平方公里
人均粮食产量 千克/人
Fundamentals of Applied Statistics

统计学基础课件 第四章 总量指标和相对指标

统计学基础课件 第四章 总量指标和相对指标

102.8﹪
提前完成计划时间:
因为到2000年10月底已完成固定资产累计 投资额60亿元(61.7–0.8–0.9=60),即已完 成计划任务,提前完成计划两个月。
第四章 总量指标和相对指标
⒉长期计划完成情况的检查 计划指标以计划末期应达到的水平
⑵ 水平法 规定任务
计划完成 程度
计划末期实际达到的水平 计划规定末期应达到的水平
二、总量指标的分类
按反映总体 内容分
总体单位 总量指标
总体标志 总量指标
第四章 总量指标和相对指标
❖ 总体单位总量指标:是指一个总体中所包含 的总体单位的总个数,表示总体本身规模的 大小。
❖ 总体标志总量指标:是指总体中各单位某一 数量标志值的总和。
第四章 总量指标和相对指标
按反映的时间 状态分
同一时期比较 同类现象比较
动态 相对数
不同总体 比较
强度
同一总体中
部分与部分 部分与总体 实际与计划
相对数 比 较 比 较 比 较 比 较
比例 相对数
结 构 计划完成
相对数 相对数 相对数
三种计划完成程度相对指标的计算 A.计划任务数表现为绝对数时
⒈短期计划完成情况的检查
⑴ 计划数与实际数同期时,直接应用公式:
甲公司商品销售额 是乙公司的倍数
5.4 3.6
1.5
特 ⒈为无名数,一般用倍数、系数表示; 点 ⒉用来说明现象发展的不均衡程度;
3.分子分母可以互换
第四章 总量指标和相对指标
二、相对指标的种类及计算方法
❖ 4.动态相对指标:
报告期水平
动态相对数
100%
基期水平
特 ⒈为无名数; 点 2.分子分母不能互换,也不能相加

统计学课件—第10章 总量指标

统计学课件—第10章 总量指标

99年是98年 的(%)
108.0
99年 6950
99年 99 年 是 98
年的(%)
101.8 10599
99 年 是 98 年的(%)
112.5
10131 10135 100.0 5405 99.6 4726 100.4
7271 6684 108.8 4175 107.6 3096 110.4
5891 5881 100.2 2684 98.4 3207 101.7
时间
第 1 年
第 2 年
第3 第4 年年
一 季
第5年
二三 季季
四 季
五年 合计
投资额 140 135 70 80 40 22 18 20 525
例 某企业第九个五年计划中规定最后一年某种产品产量应达到50万 吨,计划执行情况如下:
产品计划执行情况
年 1996 1997
1998年
1999年
2000年
份年
年 上半 下半 一 二 三 四 一 二 三 四
年
年 季季季季季季季季
产 量
44
45
22
24 11 12 12.5 12.5 13 12.5 12.5 13
试计算第一、二、三产业增加值的结构相对数。
例 已知某地有关资料如下:
年份 (年) 1995 1996 1997 1998 1999 2000
人均食品 人均生活费 恩格尔系
支出(元) 支出(元) 数(%)
94.39
186.88 50.51
183.58 384.55 47.74
276.77 605.88 45.68
3、按计量单位不同
➢实物指标 ➢价值指标 (货币指标) ➢劳动量指标

统计学第四章 总量指标和 ppt课件

统计学第四章 总量指标和 ppt课件

亿吨标准煤,货物运
3 数值大小与总体范围有直接关系
统计学第四章 总量指标和
(三)总量指标的作用
总量指标是整个统计分析研究的基础指标。 ⑴总量指标是对研究对象数量特征认识的起点
认识研究总体数量特征从总量指标开始。 ⑵总量指标是实施社会经济管理的基本依据
社会经济管理首先是对总量指标的管理。如人口 管理中我国人口政策是“控制人口数量,提高人口 素质”。总供应、总需求;进出口总额;粮食总产 量等。 ⑶总量指标是计算相对指标和平均指标的基础
统计学第四章现形式为绝对数(绝对量)
2 指标数值都需要带计量单位
如:2011年社会消费品零售总额183919 亿元;货物进出
口总额36421 亿美元;粮食种植面积11057 万公顷 ,粮食
产量57121 ;能源消费总量34.8 输周转量15万90吨14 亿吨公里 等。
统计学第四章 总量指标和
【需要注意】
★比较相对指标要找准比较对象和比较的指标形式(绝对量 比?平均数比?相对数比?这决定比较的效果。
★运用比较相对指标,既可用于国家、地区、单位之间的比 较,也可用于先进与落后的比较,还可用于和标准水平或 同行业平均水平的比较。若是企业,可将本单位的技术经 济指标与同类企业的先进水平对比,也可与国家规定的质 量标准比,从而找出差距,为管理水平提供依据。将本企 业生产经营活动的实际情况经常与市场需求、与竞争对手 进行对比,能对企业生产经营的成绩和问题分析得比较准 确、客观。
统计学第四章 总量指标和
【需要注意】
比例相对指标也有反映结构的作用,在实际中与结构相 对数有联系。但其更侧重反映同一总体各部分的比例关系 和协调平衡情况。比例相对指标一般有是否合理的评价标 准。如合理的积累和消费比一般为1:3,教育部规定高等 学校师生比1:16为优秀,等等。

第四章总量指标和相对指标ppt课件(全)

(3) 计划任务数为平均数。 计划完成程度相对指标=实际平均水平÷计划平均水平
2.长期计划完成情况检查
在分析国民经济发展的长期计划时, 有两种 不同的检查方法,即水平法和累计法。
(1) 水平法。在五年计划中,只规定最末一年 应达到的计划水平,如产量、产值等。水平法就是 用末年实际水平与计划规定水平对比,来检查五年 计划完成情况。其计算公式如下:
(六)计划完成程度相对指标(计划完成相对数)
• 计划完成程度相对指标也称计划完成百分数、计 划完成程度指标。它是以现象在某一段时期内实 际完成数值与计划任务对比,用以表明计划完成程 度的指标。它是计划管理的特有指标,数值一般用 百分比表示,其基本公式是:
• 计划完成程度相对指标=实际完成数÷计划数
③时点指标只能间断计数。
三、总量指标的计量单位
总量指标是具有一定经济内容的量,计量的准确与否直 接影响到所反映现象的准确性。
(一)实物单位:实物单位是根据客观现象的属性而采用 的计量单位。有自然单位、度量衡单位、复合单位和标准实 物单位等。
(二)价值单位
价值单位也叫货币单位,是以货币为价值尺度来计量现 象总量的计量单位。
3.应把相对数与绝对数结合起来应用相对数是 一个抽象化的比值,掩盖了现象绝对量之间的差别。
4.各种相对数结合应用任何事物都具有多方面 的特征,一个相对数只能反映事物某一方面的特点, 要全面反映事物特征及规律性,要多种相对数结合应 用。
思考与练习
• 1. 什么叫总量指标?其作用是什么? • 2. 什么是总体标志总量和总体单位总量?二者有何联系? • 3. 什么是时期指标与时点指标?各有什么特点? • 4. 实物指标和价值指标的特点和作用有何不同? • 5. 什么是相对指标?它有哪些表现形式? • 6. 什么是结构相对指标、比例相对指标、强度相对指标、比较相对指
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