部编人教版三年级语文下册《剃头大师》课时练习(带答案)
1 / 4 部编人教版三年级语文下册《剃头大师》课时练习（带答案）
一、 看拼音写词语。
huāng yě jiù mìng yǎn zòu qīng róu fā zhǎn
cāng cuì zhǔn bèi lún liú nuǎn huo máng rán
二、 照样子写词语。
1．来来往往（AABB式）：________ _________ _________
2．千门万户（含有反义词）：_________ _________ _________
3．世界闻名（形容名声大）：_________ _________ _________
4．张灯结彩（和春节有关的四字词语）：_________ _________ _________
三、 比一比，组词语。
秒（________） 管（_________） 功（________） 形（________）
妙（________） 官（_________） 攻（_________） 型（________）
四、 把下列词语补充完整，再按要求作答。
①（____）（___）气爽 ②（____）红（___）赤 ③（____）桂飘（___）
④（____）谷（___）登⑤（___）（____）习习 ⑥（___）疾（____）快
（1）描写身体部位的是_________；描写是天气的是___________；描写丰收景象的是_______。（填序号）
（2）根据句子意思选择上面的词语来填写。
①走在秋天的树林里，_________，让人感觉十分凉爽。（填序号）
②上楼梯的时候，一位老人要摔倒，艳艳_________扶住了她。（填序号）
2 / 4
五、 对号入座。（选词填空）
宁静 寂静 安静
1．夜深了，院里十分（________）。
2．上课了，同学们一下子（________）了下来。
3．（_______）的夏夜，我躺在奶奶的怀里数着天上的星星。
严格 严厉
4．妈妈对我要求（________）。
5．爸爸今天（_______）的批评了我。
愿望 失望 希望
6．我有一个（______），（_______）自己能开着飞船到月球上去。
7．我没有得到100分，感到很（_______）。
六、 品读句子，完成练习。
1．老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
根据句子，我猜测“摆布”在文中的意思是___________________。
2．我的表弟小沙天生胆小，他怕．鬼，怕．喝中药，怕．做噩梦，还怕．剃头。
这句话连用四个“怕”字，写出了表弟小沙_____的特点。我会用这种修辞手法把下面的句子补充完整。
我的表弟天生爱吃，他______________________
七、 阅读
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
3 / 4 小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
1．“我”为什么觉得自己像个剃头大师？用“ ”画出相关的句子。
2．从哪里可以看出“我”是“随意乱剪”的？结果怎样？
________________________________________
3．“我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了”是因为（ ）
A．小沙剃头都是付双倍的钱。
B．小沙只要求耳朵在就行，头发理得怎么样无所谓。
4 / 4
参考答案
1、荒野 救命 演奏 轻柔 发展 苍翠 准备 轮流 暖和
茫然
2、甜甜蜜蜜 明明白白 认认真真 开天辟地 东倒西歪 左顾右盼 家喻户晓 如雷贯耳 名扬四海 五福临门 吉祥如意 喜上眉梢
3、秒针 管理 功夫 形状 奇妙 官位 攻击 造型
4、秋 高 面 耳 丹 香 五 丰 秋 风 眼
手 面红耳赤 秋高气爽 五谷丰登 秋高气爽 眼疾手快
5、寂静 安静 宁静 严格 严厉 愿望 希望 失望
6、任由老师傅随意剪 胆小怕事 爱吃鸡腿、爱吃牛肉、爱吃羊肉、还爱吃烤鸭。
7、
1．剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。
2．从“这儿一剪刀，那儿一剪刀”可以看出，结果把头发剪得长长短短，乱七八糟
3．B
2021部编版三年级语文下册剃头大师练习及答案
1 / 4 2021部编版三年级语文下册剃头大师练习及答案
一、 读拼音，写词语。
ɡuó qí yán liào yóu piào hào qí
zhāo yǐn ɡuī zé qīnɡ liánɡ qì wèi
二、 照样子，写词语。
1．无忧无虑（ABAC式）：
____________ ____________ ____________
2．津津有味（AABC式）：
____________ ____________ ____________
3．井底之蛙（源自寓言）：
____________ ____________ ____________
三、 比一比，组词语。
组（________） 辨（________） 论（________） 蜂（________）
阻（________） 辩（________） 轮（________） 峰（________）
四、 请把下列词语补充完整。
摇头晃（___） 张牙（___）爪 （___）疾（___）快
天高云（___） 金桂（___）香 春华（___）（___）
百（___）百（___） 百（___）百（___） 百（___）百（___）
五、 把恰当的词语填入下面的括号中。
2 / 4 平静 安静 清静 冷静
(1)窗外十分（______），树枝不摇了，鸟儿不叫了。
(2)我要强大到没有任何事能打扰到我内心的（______）。
(3)遇到危险时，我们要（______），千万不要慌张。
(4)爷爷退休后，回到乡下过着（______）的生活。
六、 品读句子，完成练习。
1．老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
最新部编版三年级语文下册《剃头大师》同步练习及答案(完整)
1 / 4 最新部编版三年级语文下册《剃头大师》同步练习及答案（完整）
一、 读拼音，写词语。
biàn rèn wēi wǔ qiān xū zī shì
chèn shān xùn sù xiū jiàn mì mì
二、 在括号里填上合适的修饰语。
（________）的羽毛 （________）的大圆盘 （________）的铁罐
美丽的（________） 清洁的（________） 伟大的（________）
（________）的图案 （________）的场面 （________）的温度
舞动的（________） 暄腾腾的（________） 香喷喷的（________）
三、 比一比，再组词。
佛（_________） 喊（_________） 厉（_________） 峰（_________）
拂（_________） 减（_________） 历（_________） 蜂（_________）
偶（_________） 酒（_________） 捧（_________） 健（_________）
遇（_________） 洒（_________） 棒（_________） 建（_________）
四、 把词语补充完整，再选词填空。
（____）（____）澎湃 窃窃（____）（____）
景色（____）（____） 物产（____）（____）
1．他们坐在角落里（______）。
2．我的家乡（______）、（______）。
2 / 4 五、 选择合适的词语填空。
（1）陆续 继续 连续
部编人教版三年级语文下册《剃头大师》练习及答案
1 / 3 部编人教版三年级语文下册《剃头大师》练习及答案
一、 我会读拼音，写汉字。
chì bǎng bǎo guì kào lǒng nǎo dài huī què
（________） （________） （________） （________） （________）
yín pán zhāo wù yáo huàng qiāo jī yǎn zòu
（________） （________） （________） （________） （________）
二、 照样子，写词语。
圆溜溜（ABB式） ___________ ___________
高高兴兴（AABB式） ___________ ___________
又松又软（又A又B） ___________ ___________
五颜六色（含有数字） ___________ ___________
三、 给下列形近字组词。
蝴（_________） 评（_________） 耍（_________） 钓（_________）
湖（_________） 坪（_________） 要（_________） 钩（_________）
推（_________） 杂（_________） 瓣（_________） 城（_________）
准（_________） 朵（_________） 辫（_________） 诚（_________）
郊（_________） 俄（_________） 娇（_________） 峰（_________）
胶（_________） 饿（_________） 骄（_________） 蜂（_________）
新部编版三年级语文下册剃头大师课后练习题及答案
1 / 5 新部编版三年级语文下册剃头大师课后练习题及答案
一、 读拼音，写词语。
huó pō qiān xū xī shōu zhì huì
yōu xián jì xù là zhú wēi wǔ
二、 在括号里填上合适的词语。
（_______）的地方 （_______）的事情 （_______）的鸟窝
（_______）的声音 （_______）的饭菜 （_______）的豆角
三、 辨字组词。
壁（______） 景（______） 橙（______） 合（______） 偷（______）
臂（______） 影（______） 登（______） 盒（______） 愉（______）
四、 将下列词语补充完整。
出乎（______）料 （______）天盖地 免（______）后患
千（______）百态 （______）外精神 为之一（______）
五、 选一选，填一填。
清新 清脆
1.几响（_____）的锣声,划破了村庄的宁静。
2.早晨的空气十分（______）。
芬芳 芳香
3. 水果店里,各种各样的新鲜水果发着（______）。
2 / 5 4.第三片、第四片呢,你能尝到露水与榆钱混合后的甜美,尝到科尔沁草原土地的（_____）。
六、 品读句子，完成练习。
1．老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
根据句子，我猜测“摆布”在文中的意思是___________________。
2．我的表弟小沙天生胆小，他怕．鬼，怕．喝中药，怕．做噩梦，还怕．剃头。
部编版三年级语文下册《剃头大师》课文练习题及答案
1 / 3 部编版三年级语文下册《剃头大师》课文练习题及答案
一、 读拼音，写词语。
huó pō qiān xū xī shōu zhì huì
yōu xián jì xù là zhú wēi wǔ
二、 仿写词语。
①暖洋洋（ABB式） __________ __________ __________
②吱吱嘎嘎（AABB式） __________ __________ __________
③七．上八．下（带数字） __________ __________ __________
④争先．恐后．（含反义词）__________ __________ __________
三、 比一比，再组词。
票________ 欠________ 载________ 钓________
飘________ 饮________ 栽________ 沟________
四、 把下列词语补充完整。
（____）（____）大笑 善（____）甘（____） 人（____）人（____）
晕（____）转（____） 走（____）闯（____） 大（____）一（____）
五、 我会选择正确的词语写在括号里。
观察 观看
(1)经过认真（______），我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场（______）篮球比赛。
2 / 3 因为……所以 不但……而且
(3)翠鸟（______）长得漂亮，（______）会捕鱼。
(4)（______）我仔细观察，（______）我发现了蒲公英的秘密。
六、 理解难懂的句子。
三年级下册19课剃头大师课后题答案
部编版小学三年级语文下册《剃头大师》课后题解答
1.朗读课文，说说老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同。
答：老剃头师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一缕头发不放，让小沙吃尽苦头，老剃头师傅还总把碎头发掉在小沙脖子里，痒的小沙吃吃笑。“我”给小沙剃头，随意乱剪，这一剪刀，那一剪刀，头发长长短短、坑坑洼洼。
2.一边默读一边想，试着回答下面的问题。
①“剃头大师”和“害人精”分别指谁？为什么这样称呼他们？
答：“害人精”指的是店里的剃头师傅，因为小沙不愿意理发，而且理发时跟受刑一样，所以，小沙骂剃头师傅是“害人精”。“剃头大师”指的是文中的“我”，因为“我”觉得自己的工作比老剃头师傅还熟练，认为自己一定能给表弟理出很棒的头型。
②“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？
答：因为小沙很配合“我”这个技术很差的“剃头大师”，而且对“我”的要求很低，只要不剪破耳朵就行了。
3.课文为什么用“剃头大师”作为题目？和同学交流你的看法。
答：“剃头大师”是一种自嘲，文中的“我”其实并没有剃头的经验，以“剃头大师”做题目，能够吸引读者的注意，激发读者的阅读兴趣。
最新部编版三年级语文下册剃头大师课后作业及答案
1 / 4 最新部编版三年级语文下册剃头大师课后作业及答案
一、 看拼音，写词语。
rónɡ huà yuān yānɡ lú yá xiăo xī
（________） （________） （________） （________）
găn jí lüè guò zī shì tínɡ zhǐ
（________） （________） （________） （________）
二、 照样子写词语。
1．来来往往（AABB式）：________ _________ _________
2．千门万户（含有反义词）：_________ _________ _________
3．世界闻名（形容名声大）：_________ _________ _________
4．张灯结彩（和春节有关的四字词语）：_________ _________ _________
三、 形近字组词。
稍（________） 缤（________） 凑（________） 列（________）
梢（________） 滨（________） 奏（________） 例（________）
四、 把成语补充完整，并选择怡当的成语填空。
五颜（______）色 （_______）上八下 四面（_______）方
面红（______）赤 引人注（_______） 摇（_______）晃脑
1.这一问，把正在（_________）高声念书的同学们吓呆了。
2.这些并不（________） 的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
3.小蚂蚁们从（__________）的草丛里走拢来了。
部编版三年级语文下册《剃头大师》作业(带答案)
1 / 5 部编版三年级语文下册《剃头大师》作业（带答案）
一、 读拼音，写词语：
chí jiǔ lèi shuǐ píng xī dòng tīng yǒng qì
（________） （________） （________） （________） （________）
miàn duì bān jí lí kāi xiǎo tuǐ tóu lán
（________） （________） （________） （________） （________）
二、 在括号里填上恰当的词语。
（______）的气味 （______）的星空 （______）的图案
（______）的遗产 美丽的（______） 遥远的（______）
嫩绿的（______） 绿色的（______） 亮晶晶的（______）
三、 比一比，再组词。
准（________）备（_______）壁（_______）饱（_______）晒（_______）
堆（________）奋（_______）臂（_______）跑（_______）洒（_______）
四、 把下列词语补充完整。
没（_____）打（_____） 守（_____）待（_____） 邯郸（_____）（_____）
掩（_____）盗（_____） 刻（_____）求（_____） 井底（_____）（_____）
五、 读一读，选择合适的词语填空。
希望 愿望
1．我真（______）明天是晴天，这样就可以去春游了。
2．同学们都有自己美好的（______）。
继续 陆续 连续
3．爸爸已经（______）加班好几天了。
4．小明抬头看了妈妈一眼，又（______）写作业了。
2 / 5 5．同学们（______）走进教室，开始了一天的学校生活。
三年级下语文第19课《剃头大师》一课一练(含答案)人教部编版
19 剃头大师
一、根据语境，看拼音写字词。
我的biǎo dì（ ）是个害怕lǐ fà（ ）的dǎn xiǎo guǐ（ ），把剃头师傅当chóu rén（ ），mà（ ）他是“害人精”。姑父只好每次fù
gěi（ ）剃头师傅shuāng bèi（ ）的钱。
二、在加点字正确的读音上面画“√”。
剃．头（tì tī） 执．行（zhí zhì） 受刑．（xíng kāi）
抚摸．（mó mō） 否．则（fǔ fǒu） 习惯．（guàn gàn）
三、在括号里填上加点词语的近义词。
1．姑父还得执一把木尺在一旁监督．．，否则，小沙准会夺门而逃。（ ）
2．小沙的头发很长了，就央求．．我替他剪头发。（ ）
3．我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势．．。（ ）
4．小沙连忙．．摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。（ ）
四、品读句子，完成练习。
1．老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
根据句子，我猜测“摆布”在文中的意思是___________________。
2．我的表弟小沙天生胆小，他怕．鬼，怕．喝中药，怕．做噩梦，还怕．剃头。
这句话连用四个“怕”字，写出了表弟小沙_____的特点。我会用这种修辞手法把下面的句子补充完整。
我的表弟天生爱吃，他______________________________________________
五、下列关于课题的说法不恰当的一项是( )
A．“我”有剃头的天分，替小沙剪出了最时髦的发式，因此自封为“剃头大师”。
B．“我”完全不会剃头，在小沙的央求下替他剪头发，结果闯了祸。“剃头大师”是“我”的自嘲。
C．以《剃头大师》为题，幽默风趣，能引起读者的阅读兴趣。
三年级下册语文试题一课一练19《剃头大师》人教部编版(有答案)
人教部编版三年级语文下册同步练习
19．剃头大师
一、我是小小播音员。下面词语中加粗的字读音完全正确的一组为( )
剃头 锃亮 哧哧笑 一绺头发 跳蚤 规矩
A.tī zèng cī jiū zāo jiù B.tì zèng chī liǔ zǎo jǔ
C.tì chéng chī liǔ zǎo jù D.tì chéng chī liǔ zao jù
二、我是正音辨字小能手。
1．（剃 悌 涕）孝___ ___头 流___ ___须
2．（倍 陪 部）加____ ___伴 ___分 ___数
3．（惯 贯）___穿 ___性 习___ 全神___注
请选出下列每组中加粗字的读音与其他不同的一个。
4．A．差距 B．差异 C．差错 D．隔三差五( )
5．A．处置 B．处理 C．相处 D．到处( )
6．A．折磨 B．折腾 C．折断 D．挫折( )
三、引号大课堂。
A．表示引用 B．表示特定称谓 C．表示特殊含义D．表讽刺，否定
1．人们都说： “桂林山水甲天下”。 ( )
2．谁给小沙剃头，他就骂谁“害人精”。 ( )
3．这种投机取巧的“聪明”，万万要不得。 ( )
4．号称“世界屋脊”的青藏高原有两个世界之最。 ( )
5．父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人中出了名，人称“小辫儿糖四”。( )
四、句子万花筒。
1．填人恰当的关联词语。
(1)不给钱我也愿意， ( )从来没有人肯把头交给我随便处置。
(2) ( )以前没有干过这一行， ( )我好像有剃头的天分。 人教部编版三年级语文下册同步练习
2．修改病句。
(1)预备铃一响，语文老师就涌现在教室门口。_________________
(2)我介绍给来宾们学校的情况。______________