日语初学者基本语法
基础日语课本语法
名词谓语句（将“です”的形态改变）１．特殊疑问句★句型○○は**（疑问词）か目的是为了了解所指的事物是什么，而使用的一句特殊疑问句。
は是提示助词。
です是助动词。
其意义相当于汉语中的［什么是什么］。
疑问句要用终助词か表示疑问。
回答是不用はい作起句。
（１）これは何ですか。
／这是什么？（２）それは何の辞書ですか。
／那是什么辞典？（３）どれがあなたの靴ですか。
／哪双是你的鞋？（４）どれがお友達の鞄ですか。
／哪只是你朋友的包？（５）小島さんの本はどれですか。
／小岛的书是哪一本？（６）A：王さんですか。
你是小王吗？B：いいえ、違います。
わたしは中山です。
不，我不是。
我是中山。
２．一般疑问句★句型○○は○○ですか这句型是一般疑问句，其句尾要加疑问终助词が，表示……是……吗？一般疑问句的答句，肯定形式是用“はい、そうです”来回答；否定对方的说法时，可以用“いいえ、そうではありません”或“いいえ、違（ちが）います”来回答（１）あなたは中国の留学生ですか。
／你是中国留学生吗？（２）彼はアメリカ人ですか。
／他是美国人吗？（３）あれは日本の車ですか。
／那是日本车吗？（４）あなたの部屋はここですか。
／你的房间是这里吗？（５）Ａ：これは陳さんのタオルですか。
／这是小陈的毛巾吗？Ｂ：はい、陳さんのタオルです。
／是的，是小陈的毛巾。
▴…は…ですか、…ですか将两个疑问部分并列在一起，就构成了选择疑问句。
两部分“…ですか”都读升调。
Eg：①.それは本（ほん）ですか、辞書（じしょ）ですか。
那是书还是词典？②先生は日本人ですか、中国人ですか。
老师是日本人还是中国人？３．名词谓语句的敬体现在时★肯定形式○○は○○です（肯定形式的判断）主题は是提示句子中的成分。
です是助动词，敬体形式，它是对事物和态度的判断肯定，表示……是……。
（可以用来叙述一个判断，也可用于介绍）（１）あの方は日本語の先生です。
／那位是日语老师。
（２）山田さんは会社員です。
日语语法入门指南
日语语法入门指南一、名词名词是日语中的基本词类，用来表示人、事、物等具体或抽象的概念。
1. 一般名词一般名词分为两种类型：生物名和非生物名。
生物名用来表示人、动物等生命体，而非生物名则用来表示其他事物。
2. 形容动词形容动词是由形容词和动词构成的一个特殊类别，可以用来表示事物的状态或性质。
3. 数量词数量词用来表示具体的数量，如一本书、两个苹果等。
二、助词助词是用来修饰名词、动词或形容词的词类，可以改变词汇的语义或语法意义。
1. は (wa)表示主题或强调的助词，一般放在名词之后。
2. の (no)表示所属关系的助词，通常用来连接两个名词，表示其中一个名词是另一个名词的属性或属于它。
3. が (ga)表示主语的助词，用来指明动作的执行者或特定的事物。
4. を (wo)表示宾语的助词，用来指明动作的对象。
三、动词动词是表示动作、状态、变化等意义的词汇，是日语中最重要的词类之一。
1. 时态日语动词的时态分为过去时、现在时和将来时。
使用时态的不同会对动词的形态进行相应的变化。
2. 接续形态日语动词的接续形态分为连体形、终止形和命令形。
不同的接续形态可以用来构成不同的句子结构。
四、形容词形容词用来表示事物的性质或某种状态。
在日语中，形容词需要进行活用以适应不同的语境。
1. 形容词的类型形容词分为两大类：一类是i-形容词，以-i结尾；另一类是na-形容词，需要在后面加上助词"na"。
2. 形容词的用法形容词可以修饰名词或者作为句子的谓语。
五、副词副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词类，用来表示时间、地点、程度、方式等概念。
1. 副词的种类副词分为不同的类型，如时间副词、地点副词、程度副词等，用法各不相同。
2. 副词的位置副词通常放在所修饰的词汇之前，但也有一些特殊情况需要注意。
六、句法结构句法结构是指日语句子的组成方式和语序规律。
1. 主谓结构日语中的句子通常由主语和谓语组成，主语一般放在句首，谓语放在主语之后。
《标准日本语》初级语法知识总结
尚语国际语言村动词的基本形第一类第二类第三类書く食べる来る(くる)走る投げるする読む見る1、……間―――――――“在。
期间里正在做。
”2、……間に――――――“大。
期间里做了。
”3、……か(どうか) ――――――“是不是?”4、……のは|のを|のが―――――――表示“做……”的意思，把“……”中的名词改为动词基本形5、……とき――――――“在。
期间”6、……でしょう―――――表示推测7、……ので―――――表示原因8、～は……ことです――――――等于以名词结尾的句子9、(场所)+へ(名词)を……に行きます―――――――“到什么地方去做什么”10、……ことができます―――――――“能做……、可以做……、会做……”11、……前に～――――――“在……之前做……”12、わたしは……と思います―――――――“我想……，我认为……”13、……のです――――――表示说明事实或必然的结果……んです――――――表示说明事实或必然的结果，只用于口语14、～する(动词)+名词――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语～する(动词)+名词+は～です――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语これは～する(动词)+名词―――――――修饰句子为动词句过去式的基本形，修饰名词～する(动词)+名词+が|を|に――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语尚语国际语言村15、……と～―――――――“一……就……，如果……就……”16、……ことがあります――――――“有时做……”17、……つもりです―――――――“打算……”18、……ことにします――――――“决定做……”19、……ことになります―――――――“某事物决定做……”20、……そうです―――――――“据说……，听说……”21、……でしょう――――――表示征求对方同意22、……だろうと思います―――――――“我想……”吧，「だろと」是でしょう」的基本形23、……ために～――――――“为了……”――――――表示原因24、……ようにします――――――“为了实现……而……”表示自己的意愿25、……ようになります――――――“实现……”表示事物自然的发展变化26、……ところです――――――“即将做……，就要做……”27、……はずです――――――――“该做……”28、……ように～―――――“为达到……目的而……、为实现……目的而……”29、……のに～―――――――表示与前句的意思相反30、……ようです―――――表示主观的、根据不足的推测31、……らしいです――――――“好象……”32、……なら(ば)～―――――――“假如……就……”33、～(ば)……ほど～―――――――“越来越……”35、……し……し――――――――――表示列举几个事物及现象，使用这种形式可以将许多事物及现象连接起来36、……な――――――表示禁止，“不要……、不许……”尚语国际语言村动词的尊他形基本形尊他形行くいらっしゃいます|おいでになります来るいるするなさいます言うおっしゃいます食べる召し上がります飲むくれるくださいます1、お……になります2、お|御……ください3、……(ら)れます――――――用动词的被动形式表示尊敬的意思动词的自谦形基本形自谦形行く参ります来るいるおりますするいたします言う申します食べるいただきます飲む訪問する伺います尚语国际语言村見る拝見しますもらういただきます1、お|御……します2、……でがさいます动词的命令形(第一类动词把う段改为え段结尾，第二类动词除する+ろ)第一类第二类第三类書く→書け食べる→食べろ来る→来い(こい)走る→走れ投げる→投げろする→しろ(せよ)読む→読め見る→見ろ買う→買え起きる→起きろ一般不出现主语命令程度：(生硬)命令形<～てくれ<～なさい<～てください(婉转)动词的意志形(第一类动词お段+う，第二、三类动词除する+よう)第一类第二类第三类書く→書こう食べる→食べよう来る→来よう(こよう)走る→走ろう投げる→投げようする→しよう読む→読もう見る→見よう買う→買おう起きる→起きよう1、……と思います―――――――表示说话人自己的意志,“要……，打算……”2、……と思っています―――――――没有人称限制，“要……，打算……”名词尚语国际语言村1、……の時、～―――――――――“什么的时候”2、……なので、～――――――――表示原因3、……だ(です)から、～4、……かもしらません――――――――――“可能，也许，或许”5、……へ行く―――――――――“到什么地方去”6、……から来る―――――――――“从什么地方来”7、……で行く――――――――“用什么交通工具出去”8、……と行く――――――――“和什么一起出去”9、……から……まで～かかる―――――――“从什么地方到什么地方花了多少时间”10、……が……から来る―――――――“什么从什么地方来”11、……です(から)、……です|ます――――――表示原因12、～は……がほしいです―――――――――“想要什么东西”13、……をくれます―――――――――“把什么东西给我”14、……になります――――――――表示自发的变化15、……にします――――――――表示被变成，“弄成……，使之成为……”16、～は……ができます―――――――“能做……、可以做……、会做……”17、……の前に～――――――“在……之前做……”18、……だったり……だったりします|です―――――――表示两个以上的动作反复进行，或者从许多动作中举出若干个，“即……也……”19、……なのです――――――表示说明事实或必然的结果……なんです――――――表示说明事实或必然的结果，只用于口语20、……を～――――――表示在一定范围内活动21、……で～――――――表示原因尚语国际语言村22、……のに～を使う|利用する――――――表示用途23、……のが見えます|聞こえます―――――――成为名词名24、……だったら～―――――――“如果怎么样，就怎么样”25、……なら(ば)～――――――表示用于对方已往说过的事为话题，或两个事物进行对比26、……でも～―――――――“即使……也……，连……也……”27、……のために～――――――“为了……”――――――表示原因28、……やすいです――――――“很容易……”29、……にくいです――――――“很难……，不容易……”30、……のようです―――――表示主观的、根据不足的推测31、……もいれは……もいます―――――“既有……又有……”修饰主语为有生命的物体32、……もあれば……もあれます―――――“既有……又有……”修饰主语为无生命的物体33、……のようです―――――――表示比喻，是“好象……”的意思34、……らしいです――――――表示某人具备他应有的形象，或事物符合其本来的面目，是“象……似的”的意思数量词1、～つ、～人～つ(“个”) ～人1 ひとつ一人(ひとり)2 ふたつ二人(ふたり)3 みっつ三人(さんにん)4 よっつ四人(よにん)5 いつつ五人(ごにん)尚语国际语言村 6 みっつ六人(ろくにん)7 ななつ七人(ななにん|しでちにん)8 やっつ八人(はちにん)9 ここのつ九人(くにん|きゅうにん)10 とお十人(じゅうにん)2、～枚～個～本～歳1 いちいちまいいっこいっぽんいっさい2 ににまいにこにほんにさい3 さんさんまいさんこさんぼんさんさい4 よんよんまいよんこよんほんよんさい5 ごごまいごこごほんごさい6 ろくろくまいろっころっぽんろくさい7 ななななまいななこななほんななさい8 はちはちまいはっこはっぽんはっさい9 きゅうきゅうまいきゅうこきゅうほんきゅうさい10 じゅうじゅうまいじっこじっぽんじっさい3、～年(～ねん) ～日(～にち)1 いちねんいちにち2 にねんふつか3 さんねんみっか4 よねんよっか5 ごねんいつか6 ろくねんむいか尚语国际语言村7 ななねんなにか8 はちねんようか9 きゅうねんここのか10 じゅうねんとおか十一日(じゅういちにち)、十二日(じゅうににち)、十三日(じゅうさんにち)、十四日(じゅうよっか)、十五日(じゅうごにち)、十六日(じゅうろくにち)、十七日(じゅうしちにち)、十八日(じゅうはちにち)、十九日(じゅうくにち)、二十日(はつか)、二十四日(にじゅうよっか)、4、時間(じかん) 分(ふん) 週間(しゅうかん)1 いちじかんいっぷんいっしゅうかん2 にじかんにふんにしゅうかん3 さんじかんさんぷんさんしゅうかん4 よじかんよんぷんよんしゅうかん5 ごじかんごふんごしゅうかん6 ろくじかんるっぷんろくしゅうかん7 しちじかんななふんななしゅうかん8 はちじかんはっぷんはっしゅうかん9 くじかんきゅうふんきゅうしゅうかん10 じゅうじかんじっぷんじっしゅうかん5、(名词)は(名词)を～個|人|本～ます6、(名词)は～時間|日|週間～ます7、(名词)は(基准)に～回|個～ます。
（完整版）初级语法总结（标准日本语初级上下册）
（完整版）初级语法总结（标准日本语初级上下册）1.名［场所］名［物/人］力*笳◎去歹/「仮歹名［物/人］总名［场所］笳◎去歹/「仮歹意思：“ ~有~ ”“~在~”，此语法句型重点在于助词“心‘例：部屋忙机力?笳◎去歹。
机总部屋2.疑问词+哲+动(否定)意思：表示全面否定例：教室忙疋沁o3?“壁①上”意思是墙壁上方的天棚，“壁才是指墙壁上例：壁4. ( 1)名［时间］动表示动作发生的时间时，要在具体的时间词语后面加上助词“V”，这个一个时间点例：森总心比7時V 起吉去T o注意：只有在包含具体数字的时间时后续助词“V”，比如“ 3月14 日V, 2008年V”；星期后面可加V,比如“月曜日V” ,也可以不加V;但是“今年、今、昨日、明日、来年、去年”等词后面不能加V。
此外：表示一定时间内进行若干次动作时，使用句型“名［时间］V 名［次数］+动” 例：李1週間V2回7°-^^行吉去T。
(2)名［时间段］动：说明动作、状态的持续时间，不能加“ V”例：李毎日7時間働^^L^o(PS: “V”的更多用法总结请看初级上第15课)( 3)名V 【用途】【基准】表示用途时，前接说明用途的名词，后面一般是使"去T等动词表示基准时，前名词是基准，后面一般是表示评价的形容词。
例：--乙①写真总何V使"去T力、。
「用途」--申請V使"去T。
「用途」乙①本总大人V易L^^ToL力'L、子供V总難L^^To 「基准」X —X—力*近乙買⑴物V便利^T o 「基准」(4)动(基本形) OV 【用途】【基准】：使用与上述( 3)一样例：乙O写真求一卜总申請T^OV 使"去T。
^OV>^3>^ 買“物T^OV 便利^To(5)小句1 (简体形)OV，小句2:名/形動+肚+OV表示在“小句1 ”的情况下发生“小句2”的情况不符合常识常理，翻译为“尽管…还是…，虽然…但是….”，g前一般不用敬体形例：目覚、今朝总起吉尢。
标准日语初级语法总结
标准日语初级语法总结日语作为一门东亚语言，其语法结构和表达方式与汉语、英语等语言有着很大的不同。
对于初学者来说，掌握日语的基本语法是非常重要的，因为它直接关系到日常交流的能力和语言的准确性。
在本文中，我将对标准日语初级语法进行总结，希望能够帮助大家更好地理解和掌握日语的基本语法知识。
一、名词和代词。
名词和代词在日语中都有着严格的敬语和非敬语之分，这是初学者需要特别注意的地方。
另外，名词和代词的复数形式、所有格、指示代词等也需要掌握清楚，以便能够正确地表达自己的意思。
二、动词。
动词是日语中最重要的一部分，它的变形和使用方式非常丰富。
初学者需要掌握动词的词干变化、时态变化、使役动词、被动形式等内容，这样才能够正确地运用动词来表达自己的意思。
三、形容词和副词。
形容词和副词在日语中也有着丰富的变化和用法，初学者需要了解形容词和副词的基本形式、比较级、最高级、否定形式等内容，这样才能够准确地描述事物和表达自己的感受。
四、句子结构。
日语的句子结构和汉语、英语等语言有很大的不同，初学者需要了解主谓宾结构、主题-述部结构、并列句、从句等内容，这样才能够正确地构建句子和表达自己的意思。
五、语气和语调。
日语中的语气和语调对交流的效果有着至关重要的影响，初学者需要学会使用不同的语气和语调来表达不同的情感和意思，这样才能够更好地与日本人交流和沟通。
总结。
通过本文的总结，相信大家对日语初级语法有了更清晰的认识。
当然，要想真正掌握日语的语法，还需要不断地练习和积累，多和日本人交流，多阅读日语书籍和文章，这样才能够更好地理解和运用日语的语法知识。
希望大家能够坚持学习，早日掌握日语的基本语法，更好地与日本人交流和交往。
日语100个基本语法
日语语法１～ます、～ました、～ません、～ませんでした、动词＋ます、名词、形容词＋です２．名词（时）＋に在表示时间的名词后面接助词“に”，表示动作进行的时间不以数字表示的时间不用接“に”。
注意：助词“に”后面必须接动词，不能直接接“です”。
3．名（场所）＋ヘ行きます去～来ます来到～帰ります回～当谓语表示向某一地点移动的动词时，用表示场所的名词接助词“ヘ”来表示其移动的方向。
4．疑问词＋も～ません表示全面否定疑问词代表范围内的事物。
疑问词：どこ（ヘ）、だれ、なに等5．名词＋を＋他动词助词“を”表示他动词得目的或对象。
6．名（场所）＋で表示动作的场所。
7．“なん”和“なに”（1）后面所接单词的第一个发音为“た”、“だ”、“な”行时，用“なん”（2）后面接量词或相当于量词的词汇时，用“なん”（3）除（1）、（2）外，用“なに”8．动词＋ませんか9．动词＋ましょう在积极劝诱及邀请积极响应时使用。
例：ロビーで休みましょう。
10．名（工具、手段）＋で表示动作的手段和方法。
例：はしでごはんを食べます。
11．名（交通工具）＋で乘～表示交通手段和方法。
例：電車で行きます。
12．（1）名（人、公司、国家等）＋に＋名＋をあげます给～貸します借～書きます给～写～かけます等给～打～表示给与对方～。
例：会社に電話をかけます。
（2）名（人、公司、国家等）＋に＋名＋を習います从～学习～からもらいます等从～得到～表示事物及信息的出处。
例：わたしは会社から時計をもらいました。
13．もう：表示“已经～”的意思。
まだ：表示“还没有～”的意思。
注意：“まだ”的句子谓语不能使用表示过去了的事情的动词。
14．い形容词（い形）全部以“い”结束（“い”前面音节为“あ段”、“い段”、“う段”、“え段”、“お段”的音）15．な形容词（な形）以“い”以外的音，或“え段”的音加“い”结束。
例：静かな、有名な、きれいな、嫌いな16．形容词做谓语的用法（1）非过去肯定：“い形”不发生词尾变化，“な形”省略“な”。
标准日本语初级上语法
标准日本语初级上语法日语是一门音节语言，其语法结构与中文和英文有很大不同。
在学习日语的过程中，掌握好日语的基本语法是非常重要的。
本文将为大家介绍日语初级上的一些基本语法知识，希望能够帮助大家更好地学习日语。
一、名词。
日语中的名词没有单数和复数的区别，而是通过量词来表示数量。
另外，名词的后面通常会加上助词来表示其在句子中的作用，比如主题助词「は」，目的助词「に」等。
二、形容词。
形容词在日语中有两种形式，一种是基本形，一种是连用形。
形容词的用法与汉语中的形容词有所不同，需要根据句子的结构来进行相应的变化。
三、动词。
日语中的动词有五种基本形式，分别是词干形、连用形、终止形、连体形和假定形。
动词的变化规则比较复杂，需要通过大量的练习来掌握。
四、助动词。
助动词在日语中扮演着非常重要的角色，它们用来表示动作的状态、时态、语气等。
常见的助动词有「です」、「ます」、「た」等。
五、助词。
助词是日语中的一个特色，它们用来表示名词在句子中的作用，比如主题、宾语、目的等。
不同的助词有不同的用法和意义，需要通过实际运用来加以理解。
六、句型。
日语中的句型结构与汉语和英语有很大不同，需要通过大量的阅读和练习来掌握。
常见的句型有肯定句、否定句、疑问句等。
七、连词。
连词在日语中用来连接句子或短语，使句子结构更加完整。
常见的连词有「そして」、「でも」、「しかし」等。
总结。
以上就是日语初级上的一些基本语法知识，希望能够帮助大家更好地学习日语。
在学习过程中，要多加练习，多读一些日语文章，尽量多和日本人交流，这样才能更好地掌握日语的语法规则。
希望大家都能够在日语学习的道路上取得成功！。
日语初级基础语法大全资料
日语初级基础语法大全资料非常适合初学者，讲解的比较详细，可以作为打基础的良好学习资料，千万不要错过！日语基础语法（完整篇）动词各活用形的形成及例句本讲介绍这些活用形是如何变化的，在实际上是如何构成了各种活用形，举例来说明其特点。
每部分首先讲述如何变换，然后讲其实际应用。
动词由原形（基本形、辞书形）变成各种活用形时，五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词的变化规律是不一样的。
因此，看见动词，首先要学会辨别动词的种类。
一，未然形１变化规则①五段动词：动词词尾变成其所在行的あ段字。
読む（よむ）「词尾所在行：ま行、あ段字：ま」＝＝よま書く（かく）「词尾所在行：か行、あ段字：か」＝＝かか死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、あ段字：な」＝＝しな呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、あ段字：ば」＝＝よば上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、あ段字：ら」＝＝あがら切る（きる）「词尾所在行：ら行、あ段字：ら」＝＝きら②一段动词：去掉动词词尾中的る。
食べる（たべる）「去掉动词词尾中的る」＝＝たべ起きる（おきる）「去掉动词词尾中的る」＝＝おき着る（きる）「去掉动词词尾中的る」＝＝き寝る（ねる）「去掉动词词尾中的る」＝＝ね③サ变动词：根据不同的需要，する分别变成し、さ、せ。
する＝＝し、さ、せ。
勉強する＝＝勉強し、勉強さ、勉強せ。
④カ变动词：くる变成こ。
日语3级重要的语法１．お＋动词连用形＋になる／构成尊敬语，表示对方的行为动作２．お＋动词连用形＋くださる／构成尊敬语，表示对方的行为动作３．お＋动词连用形＋する（いたす）／构成自谦语４．（动词连体形）＋つもりです／打算……５．（动词推量形）う(よう)と思う／我想……６．（名词）にする／表示选择、决定的结果７．（动词否定形）ないで（或ずに）／不…就…；没有…就…例子：兄は今日、鞄を持たずにいえをでました。
哥哥没有带书包就出去了８．（动词否定形）なければなりません（なければならない）／必须……；一定要……９．（动词连用形）＋ていく／表示由近及远的行为或状态。
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心情表达I. 773.とても嬉うれしいです。
我很高兴。
774.本当ほんとうに楽たのしかった。
过得很愉快。
775.こんなに嬉しいことはありません。
再没有比这更高兴的了。
776.ああ、よかった。
啊，太好了! 777.やった。
成功了!778.この上うえもなく光栄こうえいに存ぞんじます。
我感到无比光荣。
779.彼女かのじょの励はげましがなによりも嬉しかった。
得到她的鼓励比什么都高兴。
780.それを聞いて涙なみだが出でるほど嬉しかった。
听到那件事高兴得快流下泪。
781.嬉しさを隠かくし切きれない。
掩饰不住心中的欢喜。
782.君きみに会あえて嬉しいです。
见到你我很高兴。
783.彼かれはいかにもうれしそうに笑わらった。
他高兴得喜笑颜开。
784.初優勝はつゆうしょうしてうれし泣なきに泣ないた。
初获冠军高兴得哭了起来。
785.思おもわず嬉うれし涙なみだがこぼれた。
不由得流下了高兴的眼泪。
786.子供こどもたちを教おしえることは楽しい。
教孩子们是很愉快事的。
787.おじいさんは孫まごたちに囲かこまれて実じつに楽しそうだ。
爷爷被孙子们围着显得很高兴。
788.彼女は喜よろこびの色いろを隠かくせなかった。
她抑制不住心中的喜悦。
789.彼の胸むねは喜びに躍おどった。
他心花怒放。
790.父ちちは私の顔かおを見みて大変たいへん喜よろこんだ。
父亲看到我非常高兴。
791.その知しらせはみんなを喜よろこばせた。
那个消息使大家高兴。
792.喜んでお手伝てつだい致いたします。
我很乐意帮你。
793.あの人は優勝ゆうしょうしてニコニコ顔だ。
那个人获得了冠军，笑逐颜开。
794.彼女は彼の顔を見てにっこりした。
她看见他，鄢然一笑。
795.劇場げきじょうの観衆かんしゅうは爆笑ばくしょうをつづけた。
剧院里的观众不断传来阵阵大笑。
796.学生たちはどっと笑わらった。
学生们哄堂大笑。
797.それを聞いてみんなは思おもわず吹ふき出だした。
听了那话，大家不由得扑哧一声笑了起来。
798.彼の発表はっぴょうは非常ひじょうに面白おもしろくて聞きき手ては皆みんな抱腹絶倒ほうふくぜっとうした。
他的发言非常有趣，听众们捧腹大笑起来。
799.満足まんぞくそうに高笑いたかわらしました。
心满意足地大笑。
800.腹はらを抱かかえて大笑おおわらいします。
捧腹大笑。
801.みんな彼の格好かっこうを見て忍しのび笑わらいをした。
看到他的那副打扮大家都偷偷地笑了起来。
802.彼らの様子ようすを見ていると微笑ほほえましくなる。
看到他们不由得笑逐颜开。
803.母ははは私の無事ぶじの姿すがたを見て泣ないて喜よろこんだ。
妈妈看到我平安无事，喜极而泣。
II.A ：田中さん、おめでとう、合格ごうかくしましたよ。
田中，恭喜啊，你通过了。
B ：ほんとう？真的吗？A ：本当ですよ、先発表はっぴょうを見てきたんです。
真的，我刚刚看了公布的结果。
B ：わあ、うれしい。
哇，真高兴。
A ：どうぞ、これは私からのプレゼントです。
你看，这是我送给你的礼物。
B ：まあ、すてき。
啊，好漂亮。
A ：気きに入ってくれればいいですが。
只要你喜欢就好了。
B ：:とても気に入ったわ。
まあ、こんなに嬉しいことはありません。
我非常喜欢，没有比这更高兴的了。
A ：そうですか、本当ほんとうによかった。
是吗，那太好了。
单 词うれしい〔嬉しい〕(形)高兴的こうえい〔光栄〕 （名，形动）光荣 ぞんじる〔存じる〕 （自上一）感到，想（用于自谦） はげまし〔励まし〕 （名）鼓励 うれしさ〔嬉しさ〕 （名）高兴，欢喜 かくしきれる〔隠し切れる〕 （他下一）掩藏不住 ゆうしょう〔優勝〕 （名）获胜，获得冠军 おもわず〔思わず〕 （副）不由得，不知不觉地 うれしなみだ〔嬉し涙〕 （名）喜悦的眼泪 まご〔孫〕 （名）孙子 かこむ〔囲む〕 （他五）围绕，环绕 じつに〔実に〕 （副）实在，的确 かくす〔隠す〕 （他五）隐藏 むね〔胸〕 （名）胸部 おどる〔躍る〕 （他五）跳动 しらせ〔知らせ〕 （名）消息，通知 てつだう〔手伝う〕 （他五）帮忙 ニコニコ （副）笑嘻嘻地 にっこり （副）莞然一笑 げきじょう〔劇場〕 （名）剧场 かんしゅう〔観衆〕 （名）观众 ばくしょう〔爆笑〕 （名，自サ）哄堂大笑 つづける〔続ける〕 （他下一）持续 ほうふくぜっとう〔抱腹絶倒〕 （名，自サ）捧腹大笑 まんぞく〔満足〕 （名，自サ）满足 だかわらい〔高笑い〕 （名）大笑，高声笑 はらをかかえる〔腹を抱える〕 （词组）捧腹 おおわらい〔大笑い〕 （名）大笑 かっこう〔格好〕 （名）样子，打扮 しのびわらい〔忍び笑い〕 （名）偷偷笑，悄悄笑 ほほえましい〔微笑ましい〕 （形）（欢喜得）眉开眼笑的 すがた〔姿〕 （名）身影，面貌 なく〔泣く〕 （自五）哭泣 ごうかく〔合格〕 （名，自サ）合格 はっぴょう〔発表〕 （名，他サ）发表，公布 プレゼント （名）礼物 すてき〔素敵〕 （副）极好地，绝妙地 きにいる〔気に入る〕 （词组）喜欢I.804.父ちちに死しなれてとても悲かなしい。
父亲去世，非常悲痛。
805.もう会あえないと思い悲しくなります。
一想到不能见面就感到悲伤。
806.悲しい目めに会いました。
遇到伤心的事。
807.悲しみのあまり病気びょうきになりました。
悲伤过度，病倒了。
いっぱいです。
万分悲痛。
808.悲しみで胸むねが一杯さいしゅっぱつしました。
化悲痛为力量，重新开始。
809.悲しみを乗のり越こえて再出発810.時ときが経たてば悲かなしみも薄うすらぐ。
时间会冲淡悲伤的。
ひとびとはとても悲しんだ。
听到他的逝世，人们非常悲痛。
811.彼の死しを聞きいて人々812.そんなに悲しまないでください。
请别那么难过。
てがみは彼を痛いたく悲かなしませた。
她的来信伤了他的心。
813.彼女の手紙どりょくしないと年としをとってから泣なくことになる。
814.若わかいときに努力少壮不努力，老大徒伤悲。
815.彼女は「わ」と泣なき伏ふした。
她哇地一声俯身痛哭。
816.あたり構かまわず泣なき叫さけぶ。
不顾一切地大声哭喊起来。
817.子供は泣なきじゃくりながら帰かえってきた。
小孩子抽抽嗒嗒地哭着回来了。
まいにち泣なき暮くらしている。
818.子供をなくして以来彼女は毎日自从失去了孩子，她每天泪流不止。
819.彼女はその場ばに泣なき崩くずれた。
她当场哭倒在地。
820.彼女は泣なき顔がおを見せないと横よこを向むいた。
为了不让人看到淌满泪水的脸，她把脸扭了过去。
いっかは深ふかい嘆なげきに沈しずんだ。
一家人都陷入深深的悲痛之中。
821.一家822.夫おっとの死を嘆なげいている。
悲叹丈夫的死。
いってんさで敗やぶれて悔くやし泣きした。
一分之差输了，悔恨地流下了眼泪。
823.一点差824.涙に潤うるんだ目でじっと見ていた。
眼含泪水凝视着。
825.声こえをうるませて語かたりつづけた。
声悲欲泣地诉说着。
I.A：どうしたんですか？ここで一人でしのび泣いて。
怎么了？一个人在这儿偷偷地哭？しけんに落おちたんです。
我考试落第了。
B：試験A ：それは残念ざんねんでした。
那太遗憾了。
B ：もう少すこし時間があればできたのに。
要是时间多点的话就能做完。
A ：本当に惜おしいですね。
实在是太可惜了。
单 词かなしい〔悲しい〕 （形）悲伤的あまり〔余り〕 （名，副，接尾）太，过度 びょうき〔病気〕 （名）病むねがいっぱいになる〔胸が一杯になる〕（词组）心里难过，心酸 のりこえる〔乗り越える〕 （自下一）渡过，越过，超越 ときがたつ〔時が経つ〕 （词组）时间流逝，时间经过 かなしみ〔悲しみ〕 （名）悲伤うすらぐ〔薄らぐ〕 （自五）淡薄起来，变得微弱 ひとびと〔人々〕 （名）人们 としをとる〔年を取る〕 （词组）年老 なきふす〔泣き伏す〕 （自五）哭倒 あたり〔辺り〕 （名）周围かまう〔構う〕 （自他五）顾得，介意 なきさけぶ〔泣き叫ぶ〕 （自五）哭叫なきじゃくる〔泣きじゃくる〕 （自五）抽抽嗒嗒地哭泣 なくす〔亡くす〕 （自五）死亡なきくらす〔泣き暮らす〕 （他五）整天哭泣，终日流泪 なきくずれる〔泣き崩れる〕 （自下一）恸哭，放声大哭 なきがお〔泣き顔〕 （名）哭丧着脸 よこをむく〔横を向く〕 （词组）转向旁边 なげく〔嘆く〕 （他五）悲伤，忧愁 しずむ〔沈む〕（自五）陷入，消沉 やぶれる〔敗れる〕 （自下一）失败 くやしなき〔悔し泣き〕 （名，自サ）悔恨得哭泣 うるむ〔潤む〕 （自五）湿润，呜咽 かたりつづける〔語りつづける〕 （他下一）不停的说 おしい〔惜しい〕（形）可惜的I.826.困こまってしまいました。
糟了。
827.困ったことになった。
这事不好办了。
828.ああ、しまった。
哎呀，不好。
829.弱よわりましたね。
这可怎么办呢？ 830.まいったなあ。
真没办法。
831.どうしましょうか。
怎么办呢？ 832.どうしようか。
怎么办呢？ 833.どうかなさいましたか。
能想个办法吗？ 834.なにかあったの。
出什么事了？ 835、心配しんぱいでなりません。
担心得不得了。
836.心配で仕方しかたない。
非常担心。
837.ちょっと心配ですね。
有点担心。
838.このことが気きがかりです。
我惦念着这事。
839.このことで心配しています。
我为这事而担心。
840.困ったな。
真为难啊！/真糟糕啊！。
841.みんな陽気ようきに騒ぐさわ中なか彼一人楽しまない様子ようすだった。
大家高兴地闹着，就他一人怏怏不乐。
842.彼女は愁うれいに沈しずんでいた。
她陷于忧郁之中。
843.いつもと違って愁うれい顔かおをしていた。
不同以往，愁眉苦脸。
844.仕事しごとがはかどらなくて憂鬱ゆううつですね。
工作没有进展，闷闷不乐。
845.試験しけんのことを考かんがえると憂鬱になる。
一想到考试就闷闷不乐。
II.A ：空そらが暗くらくなってきましたね。
天黑起来了。
B ：そうですね、雨が降りそうですね。
是啊，好象要下雨了。
A ：困ったなあ、今朝けさの天気予報では晴はれと言ったのに。
真糟糕，今天早上的天气预报说会天气晴朗。
B ：このごろは天気が当てになりませんね。
最近的天气变化无常。
A ：あ、やっぱり雨が降ってきました。
あなた、傘かさを持もっていますか。
哎呀！下雨了、你带伞了吗？B ：いや、今朝来るときいい天気だったので、傘を持ってきませんでした。
没有，今天早上来的时候天气挺好的，所以没有带伞。
A ：どうしましょうか、しばらくあそこでコーヒーを飲のんで、様子ようすを見てみませんか。
怎么办呢，在那里喝杯咖啡等等看吧。