初中语文 人教统编版 八年级下册《大自然的语言》课件优秀课件
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夏
衰草连天 大自然的语言
孕育果实
冬
冰雪融化 草木萌发 花次第开 燕子归来 布谷鸟来
春
描写 拟人
生动
2重新拟一开头，与原文作比较， 说说它们不同的表达效果：
一年有四季，春夏秋冬，周而复始。每 个季节都有独特的自然景观。几千年来 ，劳动人民注意了自然现象同气候的关 系.
3词语评点：
“苏醒”将大地拟人化，展现一幅春回大
描写一年四季的词语
春
苏醒 冰雪融化 草木萌发 各种花次第开放
夏
炎wk.baidu.com 孕育果实
秋
果实成熟 叶子渐渐变黄 簌簌的落下
冬
销声匿迹 衰草连天 风雪载途
说明文中穿插描写的好处：使文章生 动形象，如一幅四季风光画
四、研读文章 品味语言 体现了本文语言准确、生动、典雅的特点。
秋
果实成熟 叶子变黄 北雁南飞 昆虫匿迹
有利于预报农时，选择播种日期，安排农作物 区划，确定造林和采集树木种子的日期；引种植 物到物候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵 害；便利山区的农业发展。
一、探究标题 生动形象 如把文章的标题改为“一门丰产的科学——物
候学”，好不好？文章标题用“大自然的语言”有 什么好处？
不好。 将大自然拟人化，把物候现象说得生动而有情趣 ，切合读者的好奇心和求知欲望，具有启发性。
3.决定物候现象来临的因素有哪些？ ①纬度的差异 主要 空间 ②经度的差异 ③高下的差异 ④古今的差异 次要 时间
纬度对物候的影响
三月的内蒙古草原
三月的海南
经度对物候的影响
四月的内蒙古草原
四月的大连
高下的差异对物候的影响
天山山顶和山腰的差异
古今差异对物候的影响
古代三月的长城
现代三月的长城
4. 研究物候学有什么意义？
1、正音。
竺可桢 zhú zhēn
翩然 piān
萌发mén ɡ 孕育yùn
融化rón ɡ 簌s簌ù
销声匿迹 nì 呈现 chénɡ 衰草连天shuāi
风雪载途 zài 谚语yàn 酝酿 Yùn niàng 纬度wěi 草长莺飞 zhǎnɡ yīnɡ
连翘qiáo 结束shù
区别读音
衰草连天 shuāi ——— 鬓毛衰 cuī
二、划分段落 理清脉络 请为文章划分部分，并概括各部分大意。 第一部分(1～3)：引出什么叫物候和物候学。 第二部分(4～5)：说明物候观测对农业的重要性。 第三部分(6～10)：说明决定物候现象来临的因素。 第四部分(11、12)：说明研究物候学的意义。
一、分析课文第一部分
﹙一﹚第一自然段
1、本段主要描写了什么？
地，生机勃勃的景色。
“融化”写出了冰雪的动态，暗示着春暖花
开的美景，透漏着暖暖的春意。
“萌发”描写小草、树芽生长的情态，显示
出草木的生机和活力。
“次第”写出百花竞相开放、争着报春的
热闹情景。
描写生动形象,用词典雅、简洁、生动,富有表现力： 如“冰雪融化，草木萌发”，“萌”字_准确地反映了草木开
始生长的状况
___如__“__各__种花次第开放”，“次第” 贴切地表现了花开的次序， _渲__染__了__春__天__的__气__息______；
2、本段是按什么顺序来说明的？标 出有关词句。
3描写一年四季的物候现象运用了哪 些词语？请同学们仔细揣摩，品味， 并谈谈你的理解。
明确：
1、本段以优美生动的写景笔调描写了 一年四季的物候现象。
2、本段是按春——夏——秋——冬的时 间顺序来写的。表示时间的词语有:立春 过后——再过两个月——不久——到了 秋天——准备迎接，条理十分清楚。
竺可桢 浙江上虞
人，气象学家、地理 学家。他在气象学、 气候学、地理学、自 然科学史等方面的造 诣都很高，而物候学 也是他呕心沥血做出 了重要贡献的领域之 一。我国现代物候学 的每一份成就都是和 他的辛勤工作分不开 的。
竺可桢在20世纪30年代就倡议 应用新方法开展物候观测，从而更 好地服务于农业生产。1963年，他 结合我国实际，系统地介绍了物候 学的基本原理，我国古代的物候知 识，利用物候预告农时的方法等， 编纂了《物候学》一书。本文就是 根据《科学大众》1963年第1期竺 可桢的《一门丰产的科学——物候 学》一文改写的。
连翘 qiáo
———翘首 qiào
差异 chā ——差遣 chāi ——差劲 chà ——参差 cī
观测 guān ——道观 guàn
播种 zhǒng ——耕种 zhòng
落叶luò ——丢三落四 là ——落枕 lào
二、记一记 次 第：一个挨一个地。
孕 育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。
簌 簌：形容风吹叶子等的声音。
3、决定物候现象来临的因素有哪些？
4、研究物候学有什么意义？
1. 什么叫物候和物候学？ 草木枯荣、候鸟去来等自然现象，古代劳动人
民称之为物候。 利用物候知识来研究农业生产的科学，叫物候学
。 2. 物候观测对农业有什么重要意义？
反映气候条件对于生物的影响，比较简便，容易 掌握。可以广泛地运用在农业生产上。
大自然怎么会有语言呢？ “大自然的语言”指的是什么？
“大自然的语言” 指的是“物候现象” 。 这是比喻的说法，也把大自然拟人化了，显得新颖而有 情趣，引起读者的好奇心和阅读兴趣。
速读课文，从文中勾画出你认为有价 值的信息，并整理概括出来。比比看谁的 效率最高。
1、什么叫物候和物候学？
2、物候观测对农业有什么重要性？
销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面。文 中指昆虫都无声无息、无影无踪了。
周而复始：一次又一次地循环。 翩 然：动作轻快的样子。
农 谚：有关农业生产的谚语，是农民在长期 生产实践里总结出来的经验。
阅读课文，分别用一两句话回答下列问题 1.什么叫物候和物候学？ 2.物候观测对农业有什么重要意义？ 3.决定物候现象来临的因素有哪些？ 4.研究物候学有什么意义？
竺可桢
大自然的语言
“一年有四季，四季景不同”， 通过草木昆虫呈现出不同的情景， 我们可以清楚的了解季节的变换更 替，能够据此来安排农事活动，自 然界就像一个智者，用他独特的语 言向人类传递着季节变化的种种消 息。
春 柳
夏 荷
冬 梅
秋 枫
1.积累物候学的知识，了解物候观测对农业的重要性。 2.理解本文从具体生动的现象说起，条理分明地说明事 物的特点。 3.学习本文概括说明对象的特点，合理安排说明的顺序 。
衰草连天 大自然的语言
孕育果实
冬
冰雪融化 草木萌发 花次第开 燕子归来 布谷鸟来
春
描写 拟人
生动
2重新拟一开头，与原文作比较， 说说它们不同的表达效果：
一年有四季，春夏秋冬，周而复始。每 个季节都有独特的自然景观。几千年来 ，劳动人民注意了自然现象同气候的关 系.
3词语评点：
“苏醒”将大地拟人化，展现一幅春回大
描写一年四季的词语
春
苏醒 冰雪融化 草木萌发 各种花次第开放
夏
炎wk.baidu.com 孕育果实
秋
果实成熟 叶子渐渐变黄 簌簌的落下
冬
销声匿迹 衰草连天 风雪载途
说明文中穿插描写的好处：使文章生 动形象，如一幅四季风光画
四、研读文章 品味语言 体现了本文语言准确、生动、典雅的特点。
秋
果实成熟 叶子变黄 北雁南飞 昆虫匿迹
有利于预报农时，选择播种日期，安排农作物 区划，确定造林和采集树木种子的日期；引种植 物到物候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵 害；便利山区的农业发展。
一、探究标题 生动形象 如把文章的标题改为“一门丰产的科学——物
候学”，好不好？文章标题用“大自然的语言”有 什么好处？
不好。 将大自然拟人化，把物候现象说得生动而有情趣 ，切合读者的好奇心和求知欲望，具有启发性。
3.决定物候现象来临的因素有哪些？ ①纬度的差异 主要 空间 ②经度的差异 ③高下的差异 ④古今的差异 次要 时间
纬度对物候的影响
三月的内蒙古草原
三月的海南
经度对物候的影响
四月的内蒙古草原
四月的大连
高下的差异对物候的影响
天山山顶和山腰的差异
古今差异对物候的影响
古代三月的长城
现代三月的长城
4. 研究物候学有什么意义？
1、正音。
竺可桢 zhú zhēn
翩然 piān
萌发mén ɡ 孕育yùn
融化rón ɡ 簌s簌ù
销声匿迹 nì 呈现 chénɡ 衰草连天shuāi
风雪载途 zài 谚语yàn 酝酿 Yùn niàng 纬度wěi 草长莺飞 zhǎnɡ yīnɡ
连翘qiáo 结束shù
区别读音
衰草连天 shuāi ——— 鬓毛衰 cuī
二、划分段落 理清脉络 请为文章划分部分，并概括各部分大意。 第一部分(1～3)：引出什么叫物候和物候学。 第二部分(4～5)：说明物候观测对农业的重要性。 第三部分(6～10)：说明决定物候现象来临的因素。 第四部分(11、12)：说明研究物候学的意义。
一、分析课文第一部分
﹙一﹚第一自然段
1、本段主要描写了什么？
地，生机勃勃的景色。
“融化”写出了冰雪的动态，暗示着春暖花
开的美景，透漏着暖暖的春意。
“萌发”描写小草、树芽生长的情态，显示
出草木的生机和活力。
“次第”写出百花竞相开放、争着报春的
热闹情景。
描写生动形象,用词典雅、简洁、生动,富有表现力： 如“冰雪融化，草木萌发”，“萌”字_准确地反映了草木开
始生长的状况
___如__“__各__种花次第开放”，“次第” 贴切地表现了花开的次序， _渲__染__了__春__天__的__气__息______；
2、本段是按什么顺序来说明的？标 出有关词句。
3描写一年四季的物候现象运用了哪 些词语？请同学们仔细揣摩，品味， 并谈谈你的理解。
明确：
1、本段以优美生动的写景笔调描写了 一年四季的物候现象。
2、本段是按春——夏——秋——冬的时 间顺序来写的。表示时间的词语有:立春 过后——再过两个月——不久——到了 秋天——准备迎接，条理十分清楚。
竺可桢 浙江上虞
人，气象学家、地理 学家。他在气象学、 气候学、地理学、自 然科学史等方面的造 诣都很高，而物候学 也是他呕心沥血做出 了重要贡献的领域之 一。我国现代物候学 的每一份成就都是和 他的辛勤工作分不开 的。
竺可桢在20世纪30年代就倡议 应用新方法开展物候观测，从而更 好地服务于农业生产。1963年，他 结合我国实际，系统地介绍了物候 学的基本原理，我国古代的物候知 识，利用物候预告农时的方法等， 编纂了《物候学》一书。本文就是 根据《科学大众》1963年第1期竺 可桢的《一门丰产的科学——物候 学》一文改写的。
连翘 qiáo
———翘首 qiào
差异 chā ——差遣 chāi ——差劲 chà ——参差 cī
观测 guān ——道观 guàn
播种 zhǒng ——耕种 zhòng
落叶luò ——丢三落四 là ——落枕 lào
二、记一记 次 第：一个挨一个地。
孕 育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。
簌 簌：形容风吹叶子等的声音。
3、决定物候现象来临的因素有哪些？
4、研究物候学有什么意义？
1. 什么叫物候和物候学？ 草木枯荣、候鸟去来等自然现象，古代劳动人
民称之为物候。 利用物候知识来研究农业生产的科学，叫物候学
。 2. 物候观测对农业有什么重要意义？
反映气候条件对于生物的影响，比较简便，容易 掌握。可以广泛地运用在农业生产上。
大自然怎么会有语言呢？ “大自然的语言”指的是什么？
“大自然的语言” 指的是“物候现象” 。 这是比喻的说法，也把大自然拟人化了，显得新颖而有 情趣，引起读者的好奇心和阅读兴趣。
速读课文，从文中勾画出你认为有价 值的信息，并整理概括出来。比比看谁的 效率最高。
1、什么叫物候和物候学？
2、物候观测对农业有什么重要性？
销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面。文 中指昆虫都无声无息、无影无踪了。
周而复始：一次又一次地循环。 翩 然：动作轻快的样子。
农 谚：有关农业生产的谚语，是农民在长期 生产实践里总结出来的经验。
阅读课文，分别用一两句话回答下列问题 1.什么叫物候和物候学？ 2.物候观测对农业有什么重要意义？ 3.决定物候现象来临的因素有哪些？ 4.研究物候学有什么意义？
竺可桢
大自然的语言
“一年有四季，四季景不同”， 通过草木昆虫呈现出不同的情景， 我们可以清楚的了解季节的变换更 替，能够据此来安排农事活动，自 然界就像一个智者，用他独特的语 言向人类传递着季节变化的种种消 息。
春 柳
夏 荷
冬 梅
秋 枫
1.积累物候学的知识，了解物候观测对农业的重要性。 2.理解本文从具体生动的现象说起，条理分明地说明事 物的特点。 3.学习本文概括说明对象的特点，合理安排说明的顺序 。