生物安全培训试题1
生物安全培训试题及答案
生物安全培训试题及答案1. 问题：什么是生物安全？答案：生物安全是指通过采取适当的措施，保护人类、动物和环境免受生物危害的科学管理系统。
2. 问题：生物危害可以分为哪几类？答案：生物危害可以分为四类：生物病原体、遗传物质、生物毒素和转基因生物。
3. 问题：请列举一些常见的生物病原体。
答案：常见的生物病原体包括细菌、病毒、真菌和寄生虫等。
4. 问题：什么是生物安全级别？答案：生物安全级别是对不同生物实验室所处理的生物材料进行分级的系统，用于确保实验操作的安全性。
5. 问题：请解释生物安全级别的分类标准。
答案：生物安全级别通常分为四个级别，从低到高分别为BSL-1、BSL-2、BSL-3和BSL-4。
每个级别都有相应的实验室条件和操作要求。
6. 问题：BSL-1级别的实验室适用于哪种类型的微生物？答案：BSL-1级别适用于对人体或环境没有或极低危害的微生物，如大肠杆菌等。
7. 问题：什么类型的实验室需要使用BSL-3级别？答案：BSL-3级别适用于对人体具有潜在危害，但存在有效的防护和治疗方法的微生物实验室。
8. 问题：在生物实验室工作时，我们需要采取哪些基本的生物安全措施？答案：基本的生物安全措施包括正确佩戴个人防护装备、遵守实验室规章制度、正确处理和处置生物废弃物以及定期进行清洁和消毒等。
9. 问题：在进行生物实验室操作时，如何正确处理生物废弃物？答案：正确处理生物废弃物包括将其置于专用的生物废弃物容器中，并严格按照相关法规和规定进行处置，以防止对环境和人类健康造成危害。
10. 问题：生物安全培训的目的是什么？答案：生物安全培训的目的是为了提高从事生物实验室工作人员的安全意识和操作能力，减少生物安全事故的发生，保护工作人员和环境的安全。
11. 问题：生物安全事故的后果可能会有哪些？答案：生物安全事故可能导致人员感染、传播疾病、环境污染等严重后果，对个人和社会都造成一定的危害。
12. 问题：在进行生物实验室工作时，如何处理突发事件或事故？答案：在面对突发事件或事故时，应立即停止实验操作，迅速报告相关负责人，并采取适当的紧急处理措施，以最大程度地减少事故危害。
生物安全培训测试题答案
生物安全培训测试题答案生物安全培训测试题一、选择题（40分，每题5分）1.下列哪项措施不是减少气溶胶产生的有效方法？（B）A。
规范操作B。
戴眼罩C。
加强人员培训D。
改进操作技术2.二级生物安全实验室必须配备的设备是？（C）A。
生物安全柜、培养箱B。
生物安全柜和水浴箱C。
生物安全柜和高压灭菌器D。
离心机和高压灭菌器3.生物安全柜操作时废物袋以及盛放废弃吸管的放置要求不正确的是？（B）A。
废物袋以及盛放废弃吸管的等必须放在安全柜内而不应放在安全柜之外B。
体积太大的可以放在生物安全柜一侧C。
污染的吸管、等应先放在安全柜中装有消毒液的中消毒1小时以上，方可处理D。
消毒后的废弃物方可放入专用垃圾袋中进行高压灭菌等处理4.生物安全柜在使用前需要检查正常指标，不包括？（A）A。
噪声B。
气流量C。
负压在正常范围D。
风速5.一本实验原始记录本的封面被细菌污染，适宜的消毒方法是？（D）A。
干烤B。
高压蒸汽灭菌法C。
75%酒精浸泡D。
紫外线照射6.以下属于生物危险因子的有？（ABCD）A。
菌种的接传代、活化B。
致病菌生化鉴定C。
培养物与实验废弃物的转移和销毁D。
制作涂片与镜检7.进入二级生物安全实验室做好个人防护的安全措施包括哪些？（ABC）A。
应穿专用防护服B。
戴口罩、帽子，戴一次性手套，不得清洗后再次使用C。
微生物操作在生物安全柜外面时应该有防护目镜、面罩、个体呼吸保护用品等8.下列哪种不是实验室暴露的常见原因？（C）A。
因个人防护缺陷而吸入致病因子或含感染性生物因子的气溶胶B。
被污染的注射器或实验器皿、玻璃制品等锐器刺伤、扎伤、割伤C。
在生物安全柜内加样、移液等操作过程中，感染性材料洒溢D。
在离心感染性材料及致病因子过程中发生离心管破裂、致病因子外溢导致实验人员暴露二、判断题（60分，每题4分）1.实验室负责人应限制无关人员进入生物安全实验室。
（√）2.二级生物安全实验室门上应标有国际通用的生物危害标志。
（√）3.在实验室内用过的防护服可以和日常服装放在同一柜内。
生物安全培训试题 (1)解析
生物安全培训试题科室：姓名：得分：一、填空题（1分/空）共计35分1.运输高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本，应当通过陆路运输。
2.有关单位或者个人不得通过运输病原微生物菌（毒）种或者样本。
3.国家根据实验室对病原微生物的生物安全防护水平，并依照实验室生物安全标准的规定，将实验室分为级。
4.需要在动物体上从事高致病性病原微生物相关实验活动的，应当在符合动物实验室生物安全国家标准的级以上实验室进行。
5. 国家根据病原微生物的传染性、感染后对个体或者群体的危害程度，见病原微生物分为四类，第一类是指的微生物，以及的微生物；第二类是指的微生物，这两类病原微生物统称为微生物。
6.医疗废物中病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等高危险废物，应当首先在产生地点进行压力蒸汽灭菌或者化学消毒处理，然后按感染性废物收集处理。
7.运送医疗废物应当使用防渗漏、防遗撒、无锐利边角、易于装卸和清洁的专用运送工具。
8.在盛装医疗废物前，应当对医疗废物包装物或者容器进行认真检查，确保无破损、渗漏和其他缺陷。
9.Ⅰ级生物安全柜至少装置一个高效空气过滤器对排气进行净化，安全柜上部为观察窗，下部为、操作窗口，工作状态时保证工作人员不受侵害，但不保证试验对象不受污染。
10.在主实验室应合理设置三区：清洁区、半污染区、污染区。
11.三级和四级生物安全防护实验室的工作人员在开始工作前必须留本底血清进行有关检测，以后定期复检。
12.根据《医疗废物管理条例》，卫生部将医疗废物分为感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物、化学性废物。
13.在二级以上的生物安全防护实验室的入口明显位置处必须贴，并。
14.污染患者血液的注射器属于损伤性废物性废物；废弃的疫苗属于药物性废物性废物。
二、选择题（不定项）每题2分，共计30分1、高致病性病原微生物是指（AB）A、第一类病原微生物B、第二类病原微生物C、第三类病原微生物D、第四类病原微生物2、运输高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本，应当由不少于（）的专人护送，并采取相应的防护措施。
生物安全培训试题及答案
生物安全培训试题及答案一、选择题1. 生物安全等级1（BSL-1）通常用于哪些类型的生物材料？A. 已知的病原体B. 非致病性微生物C. 放射性材料D. 化学致癌物答案：B2. 在实验室中处理病原体时，以下哪种防护措施是不必要的？A. 穿戴实验服B. 使用生物安全柜C. 佩戴防护眼镜或面罩D. 佩戴手套答案：C（注：在某些情况下，佩戴防护眼镜或面罩也是必要的，但题目中未提及具体情况）3. 以下哪项不是生物安全柜的主要功能？A. 保护操作者B. 保护样品C. 保护环境D. 消毒空气答案：D二、判断题1. 在实验室内，所有废弃物都应按照生物安全规定进行处理。
（）答案：正确2. 实验室内可以使用普通吸尘器清理生物危害材料。
（）答案：错误三、简答题1. 请简述生物安全柜的工作原理。
答案：生物安全柜通过高效过滤系统，将操作区域的空气进行过滤，以保护操作者和环境不受污染。
同时，通过负压控制，防止柜内可能含有病原体的空气逸出，保护操作者和周围环境。
2. 在实验室中，如何正确处理感染性废物？答案：感染性废物应使用专用的生物危害废物袋收集，并按照实验室的生物安全规定进行消毒处理。
处理后，废物应按照当地法规进行安全处置。
四、案例分析题某实验室在进行病原体研究时，一名研究人员不慎将含有病原体的液体溅到皮肤上。
请描述正确的应急处理步骤。
答案：首先，立即停止实验操作，避免进一步污染。
然后，使用大量清水冲洗受污染的皮肤至少15分钟。
接着，使用适当的消毒剂进行消毒处理。
最后，报告事故，根据实验室的应急预案进行进一步的评估和处理。
结束语：通过本次生物安全培训试题的学习和练习，希望大家能够加深对生物安全重要性的认识，掌握必要的生物安全知识和技能，确保实验室工作的安全性。
在实际工作中，我们应时刻保持警惕，严格遵守生物安全操作规程，共同营造一个安全的科研环境。
实验室生物安全培训试题
实验室生物安全培训试题一、选择题1. 实验室生物安全等级（Biosafety Level, BSL）的划分主要基于哪种因素？A. 实验室的规模B. 病原体的危险性C. 研究的经费D. 研究的目的2. 下列哪种个人防护装备不是进入P2级生物安全实验室所必需的？A. 实验服B. 防护眼镜C. 手套D. 防护面罩3. 在生物安全柜中进行操作时，以下哪种行为是正确的？A. 打开窗户以保持空气流通B. 将头伸入安全柜内以获得更好的视线C. 操作时保持安全柜前门的关闭D. 同时使用多个安全柜进行不同的实验4. 实验室废弃物处理不当可能导致什么后果？A. 环境污染B. 实验室设备损坏C. 仅影响实验室内部人员健康D. 仅影响实验室外部人员健康5. 实验室中使用过的锐器应当如何处理？A. 直接丢弃到垃圾桶B. 放入专用的锐器容器中C. 用火烧毁D. 用水冲洗干净后重复使用二、判断题1. 所有的生物实验活动都需要在生物安全柜中进行。
（）2. 实验室人员在进行生物实验前后都应进行手部消毒。
（）3. 实验室中使用的动物样本不受生物安全规定的约束。
（）4. 实验室生物安全事故仅在事故发生时才需要报告。
（）5. 实验室人员在离开实验室前应确保所有设备已关闭，以防止意外发生。
（）三、简答题1. 请简述生物安全等级1级（BSL-1）和生物安全等级4级（BSL-4）的主要区别。
2. 描述在实验室中处理化学废物的正确步骤。
3. 阐述实验室人员在发现生物安全事故时应采取的紧急措施。
4. 说明实验室中如何正确存储和使用感染性物质。
5. 讨论实验室生物安全管理的重要性及其对科研工作的影响。
四、案例分析题实验室A正在进行一项关于新型流感病毒的研究。
该实验室被划分为BSL-3级别。
请根据以下情境回答问题：1. 实验室A在进行病毒培养时，应采取哪些措施以防止病毒泄漏？2. 如果实验室A的一名研究人员在操作过程中不慎被感染性物质污染，他应立即采取哪些行动？3. 实验室A应如何制定应急预案以应对可能的生物安全事故？4. 描述实验室A在处理感染性废物时应注意的事项。
医院生物安全培训试题及答案
医院生物安全培训试题及答案一、选择题1. 以下哪项不是医院生物安全的基本要求？A. 定期进行生物安全培训B. 保持实验室环境的清洁C. 使用个人防护装备D. 允许非专业人员随意进入实验室答案：D2. 医院生物安全等级（BSL）分为几级？A. 3级B. 4级C. 5级D. 6级答案：B3. 以下哪个措施不属于生物安全防护措施？A. 使用一次性手套B. 定期消毒工作台面C. 实验室内吸烟D. 使用生物安全柜答案：C4. 医院生物安全事故中，以下哪种情况需要立即报告？A. 实验室内轻微的设备损坏B. 实验室内发生生物样本泄漏C. 实验室内轻微的个人伤害D. 实验室内设备故障答案：B5. 医院生物安全培训的目的是：A. 提高医院的经济效益B. 确保医院工作人员和患者的安全C. 提升医院的知名度D. 增加医院的科研能力答案：B二、判断题1. 医院生物安全培训只针对实验室工作人员。
（错误）2. 个人防护装备（PPE）在生物安全事故中是可有可无的。
（错误）3. 实验室内应配备紧急洗眼站和紧急淋浴设备。
（正确）4. 实验室工作人员在处理生物样本时可以不佩戴口罩。
（错误）5. 医院生物安全培训可以提高工作人员对生物安全风险的认识和应对能力。
（正确）三、简答题1. 请简述医院生物安全事故的应急处理流程。
答案：首先，立即停止所有可能造成污染的活动；其次，评估事故的严重程度和影响范围；然后，采取相应的隔离和消毒措施；最后，记录事故详情并报告给相关部门。
2. 医院生物安全培训中，哪些内容是必须包含的？答案：必须包含内容包括生物安全等级的划分、个人防护装备的正确使用、生物样本的处理和储存、生物安全事故的预防和应急处理等。
结束语：通过本次医院生物安全培训试题及答案的学习，希望每位医院工作人员都能够提高对生物安全重要性的认识，掌握必要的生物安全知识和技能，以确保自己和他人的安全。
实验室生物安全培训试题(答案)
实验室生物安全培训试题一、单选题（每题2分，共40分）1.下列不属于实验室一级防护屏障的是: ( )A生物安全柜B 防护服C口罩D 缓冲间2.下列哪项措施不是减少气溶胶产生的有效方法：( )A 规范操作B 戴眼罩C 加强人员培训D 改进操作技术3.运输高致病性病原微生物菌(毒)种或者样本须有不少于2人护送，并采取相应的防护措施，以下哪种运输方式目前是不允许的( )A 城市铁路B 飞机C 专车D 轮船4.国务院颁布《病原微生物实验室生物安全管理条例》是建立实验室生物安全管理体系所依据的主要法规，该法规是何时公布的?( )A 2004年12月1日B 2004年11月12日C 2005年1月1日D 2005年6月1日5.二级生物安全实验室必须配备的设备是( )A 生物安全柜、培养箱B 生物安全柜和水浴箱C 生物安全柜和高压灭菌器D离心机和高压灭菌器6.PCR实验室要求严格分区，一般分为以下四区( )A 主实验区、样本置备区、产物扩增区、产物分析区B 试剂准备区、样本置备区、产物扩增区、产物分析区C 主实验区、样本置备区、产物扩增区、试剂准备区D 主实验区、试剂准备区、产物扩增区、产物分析区7.作为甲类传染病的霍乱进行大量活菌的实验操作应该在哪种级别的实验室? ( )A BSL- 1B BSL-2C BSL-3D BSL-48.生物安全柜操作时废物袋以及盛放废弃吸管的容器放置要求不正确的( )A 废物袋以及盛放废弃吸管的容器等必须放在安全柜内而不应放在安全柜之外B 因其体积大的放在生物安全柜一侧就可以C 污染的吸管、容器等应先在放于安全柜中装有消毒液的容器中消毒1h以上，方可处理D 消毒液后的废弃物方可转人医疗废物专用垃圾袋中进行高压灭菌等处理9.避免感染性物质扩散实验操作注意点( )A 微生物接种环直径应为2～3mm并且完全闭合，柄的长度不应超过6cmB 应该使用密闭的微型电加热灭菌接种环,最好使用一次性的、无需灭菌的接种环C 小心操作干燥的痰标本，以免产生气溶胶D 以上都是10.高致病性病原微生物菌(毒)种或样本在运输过程中发生被盗、被抢、丢失、泄露时，承运单位、护送人、保藏机构应立即采取必要的控制措施，并在( )内向有关部门报告。
生物安全培训试题及答案
生物安全培训试题及答案一、单选题1. 生物安全实验室分为几级？A. 3级B. 4级C. 5级D. 6级答案：B2. 以下哪些物质属于生物危害物质？A. 放射性物质B. 感染性物质C. 化学致癌物D. 以上都是答案：D3. 实验室废弃物的处理应该遵循什么原则？A. 随意丢弃B. 集中处理C. 焚烧处理D. 直接排放答案：B二、多选题4. 生物安全柜的主要功能包括哪些？A. 保护操作人员B. 保护环境C. 保护样品D. 以上都是答案：D5. 以下哪些措施可以减少生物安全事故的发生？A. 定期进行生物安全培训B. 严格遵守操作规程C. 穿戴适当的个人防护装备D. 及时处理实验室废弃物答案：ABCD三、判断题6. 实验室内所有人员都应接受生物安全培训。
答案：正确7. 实验室内可以食用食物和饮水。
答案：错误8. 实验室内使用的锐器应直接丢弃到普通垃圾桶中。
答案：错误四、填空题9. 实验室内使用的_________应定期进行消毒处理。
答案：实验器材10. 在处理生物危害物质时，应穿戴_________。
答案：个人防护装备五、简答题11. 描述实验室生物安全事故的应急处理流程。
答案：在发生生物安全事故时，应立即采取以下措施：（1）立即停止实验操作，评估事故的严重性；（2）通知实验室负责人和安全管理人员；（3）根据事故类型采取相应的应急措施，如隔离污染区域、使用适当的消毒剂进行消毒等；（4）记录事故详情，包括时间、地点、涉及的物质、受影响的人员等；（5）对受影响的人员进行健康评估和必要的医疗处理；（6）对事故原因进行调查，制定预防措施，防止类似事故再次发生。
12. 阐述生物安全柜与超净工作台的区别。
答案：生物安全柜主要用于处理感染性物质，能够保护操作人员、环境和样品，防止交叉污染。
它通常配备有HEPA过滤器，可以过滤掉空气中的微粒和微生物。
而超净工作台主要用于无尘环境，主要保护样品不受污染，但不具备保护操作人员和环境的功能。
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生物安全知识培训试题姓名：________________________ 职称： ______________ 得分：________ 一、单选题1 •下列不属于实验室一级防护屏障的是：（）A生物安全柜B防护服C 口罩D缓冲间2 •下列哪项措施不是减少气溶胶产生的有效方法：（）A规范操作B戴眼罩C加强人员培训D改进操作技术3 •运输高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本须有不少于2人护送，并采取相应的防护措施，以下哪种运输方式目前是不允许的（）A城市铁路B飞机C专车D轮船4 •国务院颁布《病原微生物实验室生物安全管理条例》是建立实验室生物安全管理体系所依据的主要法规，该法规是何时公布的？（）A 2004 年12月1日B 2004 年11月12日C 2005 年1月1日D 2005 年6月1日5 •二级生物安全实验室必须配备的设备是（）A生物安全柜、培养箱B生物安全柜和水浴箱器D离心机和高压灭菌器6 . PCR实验室要求严格分区，一般分为以下四区A主实验区、样本置备区、产物扩增区、产物分析区B试剂准备区、样本置备区、产物扩增区、产物分析区C主实验区、样本置备区、产物扩增区、试剂准备区C生物安全柜和高压灭菌（）D 主实验区、试剂准备区、产物扩增区、产物分析区7．作为甲类传染病的霍乱进行大量活菌的实验操作应该在哪种级别的实验室？（）A BSL- 1B BSL-2C BSL-3D BSL-48 ．生物安全柜操作时废物袋以及盛放废弃吸管的容器放置要求不正确的（）A 废物袋以及盛放废弃吸管的容器等必须放在安全柜内而不应放在安全柜之外B 因其体积大的放在生物安全柜一侧就可以C 污染的吸管、容器等应先在放于安全柜中装有消毒液的容器中消毒1h 以上，方可处理D 消毒液后的废弃物方可转人医疗废物专用垃圾袋中进行高压灭菌等处理9 ．避免感染性物质扩散实验操作注意点（）A微生物接种环直径应为2〜3mm并且完全闭合，柄的长度不应超过6cmB 应该使用密闭的微型电加热灭菌接种环,最好使用一次性的、无需灭菌的接种环C 小心操作干燥的痰标本，以免产生气溶胶D 以上都是10 ．高致病性病原微生物菌（毒）种或样本在运输过程中发生被盗、被抢、丢失、泄露时，承运单位、护送人、保藏机构应立即采取必要的控制措施，并在（）内向有关部门报告。
A 1 小时B 2 小时C 3 小时D 4 小时11 ．生物安全柜在使用前需要检查正常指标，不包括（）A 噪声B 气流量C 负压在正常范围D 风速12 ．微生物对消毒因子的抗力从高到低的顺序是（）A 细菌芽孢、分枝杆菌、亲水性病毒、真菌孢子、真菌繁殖体、细菌繁殖体、亲脂性病毒B 细菌芽孢、真菌孢子、分枝杆菌、亲水性病毒、真菌繁殖体、细菌繁殖体、亲脂性病毒C 细菌芽孢、分枝杆菌、真菌孢子、亲水性病毒、真菌繁殖体、细菌繁殖体、亲脂性病毒D 真菌孢子、细菌芽孢、分枝杆菌、亲水性病毒、真菌繁殖体、细菌繁殖体、亲脂性病毒13 ．干热灭菌效果监测应采用（）作生物指示物A 嗜热脂肪杆菌芽孢B 枯草杆菌黑色变种芽孢C 短小芽孢杆菌D 粪链球菌14 ．一本实验原始记录本的封面被细菌污染，适宜的消毒方法是：（）A 干烤B 高压蒸汽灭菌法C 75% 酒精浸泡D 紫外线照射15 ．接收感染性物质标本应由人进行？（）A 1B 2C 3D 416 ．脱卸个人防护装备的顺序是（）A外层手套一防护眼镜一防护服一口罩帽子一内层手套B防护眼镜一外层手套一口罩帽子一防护服一内层手套C防护服一防护眼镜一口罩帽子一外层手套一内层手套D 口罩帽子一外层手套-防护眼镜一内层手套-防护服17 ．二级生物安全实验室硬件设施方面必须具备的条件（）A 送排风系统B 三区两缓布局C UPS 电源D 自动闭门系统18 ．生物安全柜内少量洒溢，没有造成严重后果属于（）A 严重差错B 一般差错C 一般实验室感染事故D 严重实验室感染事19. 全自动高压灭菌器的使用哪项是正确的（）A 同类物品装放一起B 液体和固体物品分开存放C 敷料与器械同时灭菌时，应将敷料放在下层D 常用各种物品的灭菌时间（110-121 C）20-30min20 ．下列哪种不是实验室暴露的常见原因（）A 因个人防护缺陷而吸入致病因子或含感染性生物因子的气溶胶B 被污染的注射器或实验器皿、玻璃制品等锐器刺伤、扎伤、割伤C 在生物安全柜内加样、移液等操作过程中，感染性材料洒溢D 在离心感染性材料及致病因子过程中发生离心管破裂、致病因子外溢导致实验人员暴露二、是非题1 ．实验室生物安全（laboratory biosafety ）工作是为了在从事病原微生物实验活动的实验室中避免病原微生物对工作人员、相关人员、公众的危害，不管对环境的污染（）2．生物安全实验室是指通过规范的设计建造、合理的设备配置、正确的装备使用，标准化的程序操作、严格的管理规定等，确保操作生物危险因子的工作人员不受实验对象的伤害，周围环境不受其污染,实验因子保持原有本性，从而实现实验室的生物安全（）3 ．《中华人民共和国传染病防治法》2004 年8月28 进行重新修订（）4．《人间传染的病原微生物名录》规定所有高致病性病原微生物均可以在二级实验室内操作（）5. 带有血凝块的废弃标本管可直接进行消毒处理（）6 ．危险等级第二类的病原微生物是指高个体危害，低群体危害的病原微生物等感染因子，即能引起人类或动物严重疾病，或造成严重经济损失，但通常不能因偶然接触而在个体间传播，或能使用抗生素、抗寄生虫药治疗的病原体（）7．和BSL-3 和BSL-4 级实验室建设一样对实验室选址方面有特殊要求，BSL-1 和BSL-2 级实验室在选址和建筑物间距方面也有特殊要求。
（）8 ．从事病原微生物实验室活动的所有操作人员必须经过培训，通过考核，获得上岗证书。
（）9. 在实验室内运输感染性物质时，应使用金属的或塑料材质的二层容器。
（）10. 为了使实验室空气流通，生物安全柜可以放在与门或窗相对的位置。
（11 ．用显微技术检测固定并染色的血液标本时，涂片等物品因为病原体已经被杀死，因此可以直接丢弃（）12 ．开启菌种管先在手里垫一块酒精浸透的棉花再握住安瓿，以免扎伤或污染手部。
（）13 ．装有感染性物质的安瓿可浸入液氮中进行低温保存。
（）14 ．污染的液体在排放到生活污水管道以前都必须清除污染（采用化学或物理学方法）（）15 ．灭菌是指用物理或化学的手段将病原微生物全部清除或杀灭（）16 ．各级实验室的生物安全防护要求依次为：一级最高，四级最低（）17 ．杀死芽胞最有效的方法是滤过除菌法（）18 ．生物安全柜是最重要的安全设备，形成最主要的防护屏障。
只要有生物安全柜，个人防护就不重要了（）19 ．进入BSL-1 实验室,工作人员也应穿防护服,戴上帽子和口罩（）20 ．二级生物安全实验室所在单位应该成立生物安全委员会，其主要职责是负责实验室差错或事故的判定及制度的制定，意外事件的专家咨询，以及事故调查的组织和报告（）三、问答题（1）BSL-2 实验室生物安全设备有哪些，有哪些使用的基本要求？2）进入BSL-2 实验室应该如何做好个人防护？3）病原微生物根据危害不同分为几类，分类的主要依据4）感染性材料洒溢处理的一般原则？一、单选题：DBAAC BBBDB ABBCB ADBBC二、是非题VxWx x VxW xxxxV三（1）1、生物安全柜，放置在人员走动少，离门较远的位置，与墙保持30cm 。
2、高压蒸汽灭菌器，按期检查验证。
3、洗眼器，靠近出口处。
三（2）1、应穿工作服，外加防护服2、戴口罩、帽子，戴一次性手套，不得清洗后再次使用。
3、微生物操作在生物安全柜外面时应该有防护目镜、面罩、个体呼吸保护用品等。
三（3）第一类病原微生物，是指能够引起人类或者动物非常严重疾病的微生物，以及我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物。
第二类病原微生物，是指能够引起人类或者动物严重疾病，比较容易直接或者间接在人与人、动物与人、动物与动物间传播的微生物。
第三类病原微生物，是指能够引起人类或者动物疾病，但一般情况下对人、动物或者环境不构成严重危害，传播风险有限，实验室感染后很少引起严重疾病，并且具备有效治疗和预防措施的微生物。
第四类病原微生物，是指在通常情况下不会引起人类或者动物疾病的微生物。
三（4）1、戴手套和防护服2、用布活纸巾覆盖3、倒消毒剂4、消毒，由外向中心，适当时间后处理5、再次消毒6、污染材料放置在废弃物处理容器中，并通知有关部门。
物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化，最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。
一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。
忌、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。
作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识技能。
二•培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。
工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
2、培训要求1）保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2）消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。
3）法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。
4）工作技能培训。