童年的远方读后感

童年的远方读后感
故事内容讲了一个小孩叫六指，叫这个名字是由于他的右手长了六根手指。

但六指却没由于这个多出的手指而感到自悲。

由于这个多长出的小六指特别敏捷，可以随意变换各种样子，还可以随音乐跳舞，这第六根手指便成了小伙伴们特别愿意玩的小玩偶。

可是后来这件事情让大人们知道了，都回家警告自己的孩子，说六指是个怪物，不允许再和他玩了。

从今全部的小孩都离六指远远的，六指很难过，再也不敢把他那自认为很厉害的六指拿出来了。

再后来六指的一家就搬走了……
看了这个故事，我也深深地为六指感到难受，也为那些大人的做法感到生气。

由于他们错误的看法，让一个身体有残疾的小孩心理上产生了阴影。

通过这个故事也让我明白了每个人都有这样那样的缺点，我们不但不能蔑视他们，而是更要热心援助他们，与他们交伙伴，让他们有信心和正常人一样生活、学习，让生活中不要再涌现第二个、第三个甚至更多个“六指”了。

童年的远方读后感2
这个假期，我读了一本书，名字叫《童年的远方》。

《童年的远方》这本书中，周锐叔叔的《不好看的书》这一篇给我的影响最大。

《不好看的书》讲的是一个小外星人来到地球上，被一个摄影家看见后，以钞票为条件让小外星人拍照，想参与“奇形怪状大赛”的目的。

当时小外星人以为厚厚的一捆钞票是地球上一本很有趣的图画书。

可是，当他一页一页地往下翻看的时候，却发觉全部的图画都是一模一样的。

就在他想把这本“图画书”扔掉的时候，却看见有个大人带着一个孩子看着一本完全不一样的图画书。

他想用自己的“图画书”和这个孩子交换，小孩却不同意。

大人看到小外星人手里的“图画书”时，眼睛都直了，不顾孩子的感受，硬硬地将孩子的图画书与小外星人的交换，然后匆忙离开了。

然后，小外星人兴奋地看着他的图画书。

读了这篇文章，我感受许多。

在小外星人眼里，千篇一律的货币不过是一本“不好看的书”，而在地球人眼里，钞票“这种‘书’越厚越好看。

”假如我们以小外星人的视角看待钞票其实一文不值，孩子和小外星人一样都表现出了对知识、对科学、对鲜活制造的憧憬，而大人身上那么只留下了对物化的货币价值的崇拜。

假如大人们都和孩子们一样内心纯净良善而不只是向“钱”看的话，那么，这个世界将会多么的美妙啊！。

童年的远方读后感3
读了《童年的远方》一书，使我受益匪浅，让我想起了我童年时代发生的趣事。

《童年的远方》这本书，讲解并描述了每个人童年发生的趣事，以及每个人童时代的理想。

这本书中，有的借用植物来表达童年的美妙与悲剧，有的借用诗歌来表达，还有的径直来表达。

每篇童年故事中都具有独特的情感。

这本书中，我最喜爱看《我是白痴》这个童年故事。

透过我的眼睛，我看到了一个智障孩子困难而又欢乐的童年生活，这个白痴孩子，就是这个故事中的主人公，“彭铁男”。

尽管别人怎么嘲讽他，怎么叫他“白痴”，他都不在乎，他依旧生活得很欢乐。

而其中我印象最深刻的是，彭铁男面对全部的人、事时的那份单纯、澄净的良善，我正是被他那份良善深深地吸引。

在现实生活中，也有像彭铁男这样患有残疾的孩子，但他们也生活的很欢乐，很美妙，过着属于他们自己的童年。

不管你是什么人，都要把自己的童年过得绘声绘色。

所以，我们要珍惜童年以及我们童年中的美妙时间。

童年的远方读后感4
当我拿到这本书时，我翻开书页，一口气读完它，里面的小故事蕴含许多哲理。

书中有一篇故事是《绿猫》。

它讲解并描述了一个三班级的小男孩苏苏看到了一只绿色的猫，但大人们却对他的.发觉表示怀疑，甚至训斥他不切实际。

苏苏对大人们的立场特别难过，于是做出决断，即使旷一天课，也要找到那只绿
猫。

莫非绿猫仅仅是绿色的猫吗？大人们由于失去童心而看不到小孩所看到的东西，所以总是以成人的想法看待事情。

而苏苏那么要找到绿猫证明自己的正确。

我记忆最深刻的是《会跳舞的第六根手指》。

它写到右手有六根手指的小孩“六指”由于有第六根会跳舞的手指而让大家惊异，于是“六指”成为孩子们的中心。

可是“六指”的父母犯了错遭到大家的批判时，全部的孩子被家长告知不许和“六指”玩。

第二天，大家说“六指”是个怪物，怪物才会有六根手指，都用看怪物的眼神看他。

“六指”非常默寞，他努力讨好别人，可是大家仍旧不理他，不久“六指”一家就搬走了。

这那么故事告知我，不能由于大人有错就认为孩子是坏孩子，不能戴有色眼镜看人。

而《凡尔医生出诊记》是一那么有趣的小童话。

主人公凡尔医生医术超群、妙手回春，国王找到他，让他医治自己的打呼噜，否那么王后要和他离婚！凡尔医生立即回去讨论，他加了一百多种药，并且在服药前还做七八十个动作。

国王一一照做，他的呼噜声变成了驴叫。

凡尔医生立刻回去重新配置，这次加了二百多种药，国王的驴叫却变成狗叫。

凡尔医生又把动作加到了七十二小节，每小节三十六个动作。

国王又一一照做，最末昏了过去，以后再也没打过呼噜，可王后还是要离婚。

缘由是国王不打呼噜她会做噩梦！这个故事告知我不要盲目寻求转变，由于你突然转变自己，不知道别
人会不会接受。

书里还有一系列小故事，都很精彩。

它带给我思索，让我知道怎样做才正确，我特别喜爱这本书。

童年的远方读后感5
20**年的暑假，我阅读了一本书，名字叫《童年的远方》。

这本书是由12个部分，49个小故事和儿童诗组成的。

由方卫平教授选评。

这本书中，有一首儿童诗很吸引我，也是我最喜爱读的一首，题目叫《大人们的大事情和小孩子们的小事情》。

这首诗主要讲了很多大人们对于我们这些小孩子做的“大事情”不屑一顾，也不懂得如何用孩子的语言去和他们沟通。

诗中的几句话让我记忆犹新：“有些大人总说，我们小孩子干的一切，都是小事情。

其实这样说的大人，是没能找到一条合适的路，走进我们小孩子的世界中。

大人们不肯定就“大”，小孩子不肯定就“小”。

比如举目望夜空——那大的不肯定就是大星星，那小的不肯定就是小星星。

”这几句话很正确。

在很多大人心中，我们小孩子的小事情，是没法和大人们的大事情一概而论的，可是在我们心中小孩子做的事情甚至比大人们的大事情还要伟大，还要重要。

我很喜爱那首诗，由于它用了很多生动的语言，和一些修辞手法，来进行细致的描写。

同时也用小孩子的思想去考虑诗句，表达出了儿童一种天真可爱的性格特征，无忧无虑
的生活和特别丰富的想象力，所以我才喜爱这首独特的诗。

在这十二个部分、四十九个故事里最贴近我们生活的应当就是《绿猫》这篇文章。

它主要讲解并描述了小男孩儿苏苏在上学的路上碰见了一只绿颜色的猫，他认为这是一件多么稀奇的事情呀，于是他预备捉猫，可是，不但没捉着，反而把自己弄得狼狈不堪，想到学校还要测试，就急匆忙的赶到学校。

测试期间，他一贯在想绿猫的事情，竟不知自己在卷子上都写了什么。

下课后他到老师办公室去问生物老师关于有没有绿猫的事情，却被生物老师和数学老师迎头痛击，狠狠地批判了一顿，还要留下补习。

出了学校他飞奔到遇见到绿猫的地方，猫却不见了，晚上回家后他也和爸爸妈妈讲了这件事情，他爸爸妈妈却不相信他，于是他在心里下定决心即使旷课一天，也肯定要找到那只绿猫。

这个故事表达出了孩子特别勇猛，才下定决心做了这个决断，也告知我们做事要有始有终，即使这不可名状，即使这不被大人们，老师们和伙伴们理解，但是这时候的我们已经有了一种能够自己做决断的技能，不管别人怎么说，都要坚持自己的想法，相信自己是正确的，不要太在意别人的看法，这也是童年一种不一样的姿态，充斥意义的姿态。

读完这本书之后，给我的感觉是“小故事，大道理”，每一个故事都语言生动，有着丰富的想象力，站在孩子的角
度和立场上来充分表达孩子天真烂漫，聪慧可爱的性格特征，并且以多个层面来诠释着童年的美妙无缺，因而也证明白这是一本难得的好书，一本值得读的好书！
童年的远方读后感6
今年暑假期间，我读了一本书，叫《童年的远方》。

这本书里面有着动人的故事﹑诗歌、文章，讲的大都是童年时期的事情，那些生动的小故事给了我很深的感受。

在这本书中，《绿猫》这篇文章给我留下了深刻的印象。

文中讲了一个小男孩，他叫苏苏。

他在一条水泥方砖铺的便路上看见了一只绿猫，当时他特别兴奋。

他撞着胆子告知了老师。

可是，还是白忙活了一趟。

老师根本不相信他，还批判他不仔细学习，成天搞些奇怪的东西。

苏苏很难过，但是他还是坚信有绿猫。

于是，他又告知了爸爸妈妈。

爸爸哈哈大笑，说不可能，就算有，也是一个淘气的小孩把它染成的。

苏苏听了更加难过、难受。

他决断把那只绿猫抓回来，即使旷课也要抓回来。

看到这里，我就想到了自己。

我是否有这种姿态呢？答案是确定的，而且是不计其数的。

通过这篇文章，我也学习到了运用意味深长的比方，来反映出一种立场，折射出一种对比，让自己的作文水平更上一层楼！
童年的远方读后感7
童年就像一个游乐园，让我们在这里尽情翱游，有时吃
一块糖果，让我们回忆起童年那些趣事，其乐无穷。

《童年的远方》是很多短篇着作集录起来的一本书。

它里面既有诗歌又有文章。

“童年的远方”意思是童年的一切并没有走远，让我们又感受到了童年的欢心开心。

诗歌不像文章那样长篇大论。

既能言简意赅，又能完全表达出自己内心的感受。

在第三板块里，《大人们的大事情和小孩子的小事情》完全可以说明这个道理。

整首诗表达了小孩子的天真烂漫和大人们的愚味无知。

进一步表现了大人们不懂小孩子的《世界》。

突出了诗句“大人们不肯定就‘大’，小孩子不肯定就‘小’”。

这首诗对于大人来看的话，它会建起一座桥梁，通往小孩子的心灵。

文章故事生动又曲折。

在《卖茶叶的一天》，主人公腊朵和她的好伙伴立包去卖茶叶。

文章运用了一些好词佳句，让人一看就吸引住了。

最末一自然段突出了童年的独特感觉，也让人回想童年天真可爱的事情来。

令我感受最深的，是《不好看的书》。

讲的是一个外星人不喜爱钞票这种“书”，跟大人、小孩手中的书交换了。

再一次表现了大人对钱的崇拜。

与小孩无邪对比，突出了主题的风格。

这本书给小孩读，回忆童年往事；这本书给大人读，了解孩子的心灵。