2020-2021江阴市体育中学小学四年级数学下期中模拟试卷(带答案)

2020-2021江阴市体育中学小学四年级数学下期中模拟试卷(带答案)
一、选择题
1．关于小数，下面说法正确的是（）
①整数都比小数大．
②12.3和12.30的大小相等，计数单位不同．
③2.63是由263个百分之一组成的．
④比0.6大，比1小的小数只有3个．
A. ②③
B. ①④
C. ②③④
D. ①③④
2．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数（）。

A. 大小不变
B. 扩大到原数的10倍
C. 缩小到原数的10倍
3．81×△+5与81×（△+5）结果相差（）
A. 400
B. 395
C. 75
4．下面算式中，运用乘法分配律的算式是（）
A. （80+4）×25=80+4×25
B. （80+4）×25=80×25+4×25
C. 80×25×4=25×4×80
5．把3.956保留到十分位是（）
A. 4.0
B. 3.9
C. 4
6．从上面看，看到的图形是( )。

A. B. C.
7．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。

右图是从（）位置看到的。

A. ①
B. ②
C. ③
D. ④8．这个小朋友看到的图形是：( )
A. B. C.
9．如果○-△=□，那么下列等式正确的是（）。

A. ○+□=△
B. △+○=□
C. □+△=○
10．如果用△×□＝〇，那么下面不正确的算式是（）
A. 〇÷△＝□
B. □×△＝〇
C. □÷△＝〇
11．4×(□-25)=56，□里应填( )。

A. 39
B. 30
C. 36
D. 40 12．25×23+25×76+25＝25×（23+76+1）应用的是（）
A. 加法结合律
B. 乘法结合律
C. 乘法分配律
二、填空题
13．交换两个________的位置，积________，这叫做乘法交换律，用字母表示为________．
14．是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。

15．图中共有________个小正方体。

从________面看到的图形是，从________面看到的图形是。

16．一个数的百位、十分位和千分位上都是7，其它各位上都是0，这个数是________，精确到百分位是________。

17．一个两位小数，四舍五入精确到十分位后的近似数是9.0，这个两位小数最大是________，最小是________。

18．由500÷125=4，4+404=408，804-408=396三个算式所组成的综合算式是________。

19．350÷7+15×8时，可以同时计算的是________法和________法．
20．用简便方法计算376+592+24，要先算________，这是根据________律；计算（23×125）×8时，为了计算简便，可以先算________，这样计算是根据________。

三、解答题
21．一个小数的小数点向右移动一位，得到的数比原来的数大3.6，原来的小数是多少？
22．妈妈给淘气订制了一套可以自由组合的小柜子（如图），每个小柜子168元，柜门上每张贴画32元．算一算，买这套小柜子（包括柜门上的贴画）一共要花多少元？
23．观察物体。

请你连一连，下面分别是谁看到的？
24．在2019年2月16日国际田联室内巡回赛英国伯明翰站男子60米决赛中，来自5个国家的8名选手成绩如下：
普雷思科德（英国）：6.53秒；苏炳添（中国）：6.47秒；
罗宾逊（美国）：6.65秒；罗杰斯（美国）：6.54秒；
川上拓也（日本）：6.541秒； KILTY（英国）：6.64秒；
AZU（英国）：6.67秒；西塞（科特迪瓦）：6.81秒。

先把这8位选手的成绩比较大小（用“>”或“<”连接）。

在这次决赛中，获得冠军的选手是谁？
25．按要求先在360-40×12÷6中加括号，再计算。

（1）按减法、乘法、除法的顺序计算。

（2）按除法、乘法、减法的顺序计算。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析： A
【解析】【解答】①整数不一定都比小数大，本题错；②12.3和12.30的大小相等，计数单位不同，说法正确；
③2.63是由263个百分之一组成的，说法正确；④比0.6大，比1小的小数有无数个，本题错。

故答案为：A。

【分析】①举例：2是整数，7.5是小数，2＜7.5，所以整数都比小数大错误；
②12.3和12.30的大小相等，12.3的计数单位是0.1，12.30的计数单位是0.01，计数单位不同；
③263个百分之一是2.63；
④比0.6大，比1小的一位小数只有3个，小数有0.61，0.62，0.63，0.64，.....，等无数个。

2．B
解析： B
【解析】【解答】1000÷100=10，这个小数扩大到原数的10倍。

故答案为：B。

【分析】小数点先向右移动三位，再向左移动两位，两次移动后的结果是向右移动了一位，这个小数扩大到原数的10倍。

3．A
解析： A
【解析】【解答】解：81×（△+5）=81×△+81×5=81×△+405，81×△+405-（81×△+5）=400。

故答案为：A。

【分析】乘法分配律：a×（b+c）=a×b+a×c，据此作答即可。

4．B
解析： B
【解析】【解答】A：（80+4）×25=80+4×25 ，本题计算是错误的。

B：（80+4）×25=80×25+4×25 运用了乘法分配律。

C：80×25×4=25×4×80 ，运用了乘法交换律。

故答案为：B
【分析】乘法分配律，（a+b）×c=ac+bc，据此判断即可。

5．A
解析： A
【解析】【解答】把3.956保留到十分位是4.0
故答案为：A。

【分析】用“四舍五入法”求近似数，保留到十分位，看小数部分百分位上的数“四舍五入”，百分位上的数小于5，直接舍去尾数；百分数上的数等于或大于5，向十分位进一，去掉尾数。

6．A
解析： A
【解析】【解答】解：从上面看，只能看到物体的上面，是图形A。

故答案为：A
【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的，由此根据物体的特征结合观察的方向确定观察到的图形形状即可。

7．D
解析： D
【解析】【解答】是从④位置看到的。

故答案为：D。

【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察的图片判断观察的方位即可。

8．B
解析： B
【解析】【解答】解：这个小朋友在车顶，只能看到车顶是一个长方形.
故答案为：B
【分析】先观察车的特征，然后确定观察的方向并根据车的特征确定看到的图形的形状即可.
9．C
解析： C
【解析】【解答】如果○-△=□，则，□+△=○。

故答案为：C。

【分析】根据减法中各数的关系可得，差+减数=被减数，或，被减数-差=减数。

10．C
解析： C
【解析】【解答】解：如果△×□＝〇，那么〇÷△=□，〇÷□=△，所以C项是错误的。

故答案为：C。

【分析】被除数÷除数=商，除数×商=被除数，被除数÷商=除数。

11．A
解析： A
【解析】【解答】解：56÷4+25=14+25=39，所以□里应填39。

故答案为：A。

【分析】4×(□-25)=56，算式里面有小括号，所以应该先算减法，再算乘法，所以要求□的值，就先算除法，即56÷4=14，再算加法，即□=14+25=39。

12．C
解析： C
【解析】【解答】解：25×23+25×76+25＝25×（23+76+1）应用的是乘法分配律。

故答案为：C。

【分析】乘法分配律：a×b+a×c=a×（b+c），据此作答即可。

二、填空题
13．因数；不变；a×b＝b×c【解析】【解答】解：交换两个因数的位置积不变这叫做乘法交换律用字母表示为a×b＝b×c故答案为：因数；不变；a×b＝b×c 【分析】根据乘法交换律作答即可
解析：因数；不变；a×b＝b×c
【解析】【解答】解：交换两个因数的位置，积不变，这叫做乘法交换律，用字母表示为a×b＝b×c。

故答案为：因数；不变；a×b＝b×c。

【分析】根据乘法交换律作答即可。

14．④；②；③；①【解析】【解答】解：第一幅图是④号看到的第二幅图是②号看到的第三幅图是③号看到的第四幅图是①号看到的故答案为：④；②；③；①【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的抓住小狗的主要
解析：④；②；③；①
【解析】【解答】解：第一幅图是④号看到的，第二幅图是②号看到的，第三幅图是③号看到的，第四幅图是①号看到的。

故答案为：④；②；③；①
【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，抓住小狗的主要特征，结合四个人所在的位置确定所看到的物体的形状即可。

15．8；正；左【解析】【解答】解：图形共由8个正方体组成从正面看能看到4个正方形共2行从上到下第1行2个正方形第2行2个正方形且两层对齐；从左面能看到5个正方形共2行从上到下第1行2个正方形且最左边对齐
解析：8；正；左
【解析】【解答】解：图形共由8个正方体组成，从正面看能看到4个正方形共2行，从上到下第1行2个正方形，第2行2个正方形且两层对齐；从左面能看到5个正方形共2行，从上到下第1行2个正方形，且最左边对齐，第2行3个正方形；从上面看能看到5个正方形共3行，从上到下第1行2个正方形，第2行2个正方形与第1行对齐，第3行1个正方形靠左对齐。

故答案为：8、正、左
【分析】由图从上到下能看到第一层3个正方体，那个相同位置第二层肯定也有3个正方体，其余第二层位置还有2个正方体，所以一共有3+3+2=8个小正方体。

画出三个方向的
视图后就可知道是从正面看到的，第3个图形是由看到的。

16．707；70071【解析】【解答】一个数的百位十分位和千分位上都是7其它各位上都是0这个数是700707精确到百分位是70071故答案为：700707；70071【分析】小数的写法：整数部分按整数的
解析：707；700.71
【解析】【解答】一个数的百位、十分位和千分位上都是7，其它各位上都是0，这个数是700.707，精确到百分位是700.71。

故答案为：700.707；700.71。

【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。

精确到百分位，即是对千分位上的数字四舍五入即可。

17．04；895【解析】【解答】一个两位小数四舍五入精确到十分位后的近似数是90这个两位小数最大是904最小是895故答案为：904；895【分析】一个两位小数用四舍五入法精确到十分位后的近似数是90最
解析：04；8.95
【解析】【解答】一个两位小数，四舍五入精确到十分位后的近似数是9.0，这个两位小数最大是9.04，最小是8.95 。

故答案为：9.04；8.95 。

【分析】一个两位小数用“四舍五入”法精确到十分位后的近似数是9.0 ，最大是百分位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的；最小是百分位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，据此解答。

18．804-（500÷125+404）【解析】【解答】解：综合算式是：804-（500÷125+404）故答案为：804-（500÷125+404）【分析】题中第一个算式的结果是第二个算式的一个加数第二
解析： 804-（500÷125+404）
【解析】【解答】解：综合算式是：804-（500÷125+404）。

故答案为：804-（500÷125+404）。

【分析】题中第一个算式的结果是第二个算式的一个加数，第二个算式的结果是第三个算式的减数，所以这个算式先算除法，再算加法，最后算减法，所以要用小括号将除法和加法括起来。

19．除；乘【解析】【解答】解：350÷7+15×8时可以同时计算的是除法和乘法故答案为：除；乘【分析】在没有小括号但是既有加减法又有乘除法的计算中要先算乘除法再算加减法
解析：除；乘
【解析】【解答】解：350÷7+15×8时，可以同时计算的是除法和乘法。

故答案为：除；乘。

【分析】在没有小括号，但是既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。

20．376+24；加法交换；125×8；乘法结合律【解析】【解答】解：用简便方法计算376+592+24要先算376+24这是根据加法交换律；计算（23×125）×8时为了计算简便可以先算125×8这样
解析： 376+24；加法交换；125×8；乘法结合律
【解析】【解答】解：用简便方法计算376+592+24，要先算376+24，这是根据加法交换律；
计算（23×125）×8时，为了计算简便，可以先算125×8，这样计算是根据乘法结合律。

故答案为：376+24；加法交换；125×8；乘法结合律。

【分析】加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变；乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘再与第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再与第一个数相乘，积不变。

三、解答题
21．解：3.6÷（10－1）
＝3.6÷9
＝0.4
答：原来的小数是0.4。

【解析】【分析】一个小数的小数点向右移动一位，这个数扩大10倍，得到的数比原来的数大（10-1）倍，用大的部分÷大的倍数=原来的小数，据此列式解答。

22．解：168×6+32×6
＝（168+32）×6
＝200×6
＝1200（元）
答：买这套小柜子（包括柜门上的贴画）一共要花1200元。

【解析】【分析】一共6个柜子，需要贴6张贴画。

用每个小柜子的钱数乘6求出柜子总价，用每张贴画的钱数乘6求出贴画的总价，相加后就是一共腰花的钱数。

列出综合算式后可以运用乘法分配律简便计算。

23．
【解析】解答：根据小朋友在汽车的相对位置可以知道答案为：
分析：根据位置做出判定。

24．解：因为6.81>6.67>6.65>6.64>6.541>6.54>6.53>6.47，用时越少说明跑的越快，即成绩越好，所以获得冠军的选手是苏炳添（中国）。

答：在这次决赛中，获得冠军的选手是苏炳添（中国）。

【解析】【分析】将8名选手所用时间进行比较，时间用的越少说明跑的越快，据此进行解答即可。

25．（1）解：( 360-40)×12÷6=640
（2）解：360-40×(12÷6)=280
【解析】【分析】（1）先算减法，所以要把360-40用小括号括起来；
（2）先算除法，所以要把12÷6用小括号括起来。