浙江省宁波市效实中学2021-2022高二历史上学期期中试题(含解析)
浙江省宁波市效实中学2021-2022高二历史上学期期中试题（含解析）（试卷满分为 100 分，考试时间为 90 分钟。
请将所有答案都写在答题卷上。
）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“（一战）最重要的背景因素有五个：经济上的竞争、殖民地的争夺、相冲突的联盟体系和势不两立的民族愿望和不可逆转的军事时间表。
”对此理解正确的是A. 欧美列强在一战前已制定军事时间表B. 世界性经济危机是一战爆发的重要原因C. 两大军事集团的形成是一战爆发的重要原因D. 巴尔干地区的民族矛盾是一战爆发的根本原因【答案】C【解析】【详解】结合所学可知，一战的爆发有它的必然性和偶然性，A项不符合史实；B项是二战的原因，不是一战的原因；两大军事集团的形成为局部战争演化为全部战争埋下了祸根，是一战爆发的重要原因，C项正确；巴尔干地区的民族矛盾是一战爆发的原因，但不是根本原因，D项错误。
【点睛】一战爆发的原因：（1）世界的整体性加强：20世纪初的世界已经基本上成为一个整体，各国各地区之间联系加强。
（2）根本原因：各主要资本主义国家进入帝国主义阶段，政治经济发展的不平衡性加剧。
（3）主要原因：欧洲列强之间的矛盾和冲突促成了三国同盟和三国协约两大军事集团的形成。
（4）物质、技术基础：20世纪初，生产力的迅速发展和科技的飞速进步，为世界大战的爆发、扩大提供了必要的物质和技术基础。
（5）火药桶的出现：列强的争夺、民族矛盾的不断激化，使巴尔干半岛成为欧洲的“火药桶”。
（6）直接原因：萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。
2.19 世纪末 20 世纪初，资本主义工业国之间经济发展不平衡，导致资本主义列强间的矛盾和冲突加剧，乃至爆发战争。
以下史实能充分证明这一点的是①法德争夺欧洲大陆霸权②英德进行海军军备竞赛③英德在殖民地问题上的矛盾④德奥间进行的王朝战争A. ①②B. ①②③C. ②③④D. ①②③④【答案】B【解析】【详解】结合一战的背景的相关知识可以得出，由于政治经济发展的不平衡，加剧了列强之间围绕着殖民地和霸权之间的斗争，①②③均符合题意，故B正确；德奥间进行的王朝战争发生在19世纪六七十年代，与材料时间信息不符，④不正确，排除ACD。
3.1881年法国从阿尔及利亚侵入突尼斯，并把它变成自己的保护国。
意大利早已觊觎突尼斯，但苦于实力不足，不能单独对抗法国，便投靠德、奥。
经过谈判，1882年德、奥、意三国在维也纳签订同盟条约。
这表明A. 德奥意三国殖民利益有共同之处B. 德国是三国同盟的核心C. 三国同盟使欧洲的矛盾有所缓和D. 法国霸主地位受到威胁【答案】A【解析】【详解】由材料“意大利早已觊觎突尼斯，但苦于实力不足，不能单独对抗法国，便投靠德、奥”并结合所学知识可知，决定一个国家外交政策的根本出发点在于国家利益，因为德奥意三国殖民利益有共同之处，故三国能在1882年结成军事同盟，故选A。
材料并未突出德国的核心地位，无法得出B项结论，排除；三国同盟条约的签订，进一步加剧了欧洲紧张的国际局势，欧洲各国剑拔弩张，排除C；19世纪欧洲的霸主是英国，而非法国，排除D。
【点睛】本题考查一战爆发的背景，涉及到国家外交关系的，学生须牢记国家利益在其中所发挥的关键性作用。
4.【加试题】在凡尔登战役正在激烈进行的时候，为减轻凡尔登法军的压力，英法两军发动了一次重要战役，这次战役发生在下图哪一地点A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】A【解析】【详解】根据所学可知这次战役是索姆河战役，1916年爆发，在地图位置①，选项A正确；②处未发生重大战役，排除选项B；③是马恩河，此处发生马恩河战役，1914年爆发，其爆发时间早于凡尔登战役，排除选项C；④为凡尔登，排除D。
5.从1918年3月到7月，德军在西线相继发起了四次大规模进攻，企图夺回战略主动权。
德军此举的直接原因是A. 苏俄退出战争B. 中国向同盟国宣战C. 美国参加一战D. 协约国力不从心【答案】A【解析】【详解】据所学可知1918年3月苏德《布列斯特和约》签订，苏俄退出一战，德军免去了东西两线作战之苦，这也为德军在西线发起进攻解除了后顾之忧，A正确；据所学可知中国1917年8月就已对德宣战，与材料时间不符，B错误；美国于1917年4月对德宣战，与材料时间不符，C错误；据所学可知，协约国是一战的战胜国，D说法错误。
【点睛】1918年的《布列斯特和约》是苏俄与以德国为首的同盟国间签署的和平条约。
通过此条约俄国退出一战。
6.1917年，中国站在协约国一方参加一战。
英招华工几乎全部被投放到前线，挖掘战壕、修筑工事、野战救护、掘埋尸体、清扫地雷、筑路架桥、解运粮草、装卸给养……但凡战争所需，几乎无处不往、无所不为。
……法国军队总司令福煦也曾在给法国总理的信中写道：“（华工）是非常好的劳工，他们可以成为最好的士兵……”这说明中国参加一战的显著特点是A. “以工代战”B. 文明出征C. 不参与战务D. 民间自发【答案】A【解析】【详解】根据材料，在一战期间中国派出了大量劳工去做战争中的后勤保障，支援一战，故A 选项符合题意。
材料不涉及文明出征，B排除。
挖掘战壕、修筑工事、野战救护、掘埋尸体、清扫地雷等也是参与战务的，C选项排除。
中国参战是政府行为，而非民间自发，D选项排除。
7.《魂断蓝桥》讲述的是1917年的英国，青年军官罗伊撇下未婚妻玛拉奔赴战场，听说罗伊战死疆场的玛拉在失业、饥饿、寂寞和空虚的折磨下被迫沦落风尘。
当玛拉在火车站意外邂逅死里逃生的罗伊后，她选择了带着他们的定情信物在初识的地点自杀。
这部作品反映了A. 一战以后人民的反战情绪B. 英国的民族主义情绪C. 一战带给人们的精神创伤D. 一战使英国经济衰退【答案】C【解析】【详解】根据材料中玛拉的经历可知体现的是战争给人类精神带来的巨大创伤，C选项符合题意。
材料未涉及人们的反战情绪，A选项排除。
民族主义强调的是本民族利益至上，B选项排除。
材料未涉及英国经济衰退的问题，D选项排除。
8.在不到半个世纪的时间里，法国遭受德国两次侵略战争，于是一战结束后，在凡尔赛体系不能完全满足自身安全需要的情况下，积极寻求安全保障。
结合下图，下列对法国寻求安全保障的步骤表述正确的是A. ①控制萨尔煤矿B. ②使莱茵区成为非武装区C. ③收回阿尔萨斯一洛林D. ④修筑马奇诺防线【答案】D【解析】【详解】从图上可看出④是修筑马奇诺防线，符合法国寻求的安全保障，答案为D。
根据图中可以看出①是莱茵区，不是萨尔煤矿，A错误。
②是阿尔萨斯一洛林，而不是莱茵区，B错误。
③是萨尔煤矿，不是阿尔萨斯一洛林，故C错误。
9.下面地图反映的是一战后的欧洲领土的变化，对其解读正确的是①丹麦和挪威因战争而获得新生并保持了领土的完整②俄国作为战胜国在凡尔赛会议上获得了了大量领土③美国控制下的国联为维护欧洲战后的新秩序做出了很大的贡献④战后的奥地利、南斯拉夫、捷克斯洛伐克等地区出现了新的民族矛盾A. ②③④B. ①②C. ③D. ④【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，一战期间丹麦和挪威均是中立国，故①不正确，不符合题意；苏俄没有参加凡尔赛会议，故②不正确，不符合题意；一战后的国联受英国控制，故③不正确，不符合题意；一战后奥匈帝国分裂为奥地利、匈牙利、南斯拉夫、捷克斯洛伐克，人为的分割导致该地区的民族矛盾日益突显，故④说法正确，与题意相符，故选D；ABC均不正确。
10.民族自决是一战后和平进程中的重要概念，但是新独立的波兰三分之一人口不说波兰语，捷克人和斯洛伐克人只占新共和国的 67%，其余的人德意志人、罗斯人和匈牙利人组成。
这一现象可以从侧面印证A. 民族自决完全是一个幌子B. 东欧国家的民族意识尚未觉醒C. 战胜国利益制约着领土处理D. 殖民统治的实质没有根本改变【答案】C【解析】【详解】由材料信息可以得出，波兰复国后，波兰国内民族成分较为复杂，存在很多其他民族的人，这主要是由于大国按照自身意志对波兰进行领土划分所致，故C正确；A说法过于绝对，排除；波兰的复国正是民族意识觉醒的表现，故B不正确；波兰复国已经成为了独立主权国家，故D不正确。
11.《国际联盟盟约》规定：“联盟会员国如有不顾本约……规定而从事战争者，则据此事实，应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。
其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系……”。
这一规定体现的原则是A. 维护和平B. 委任统治C. 集体安全D. 大国一致【答案】C【解析】【详解】根据题中材料“联盟会员国如有不顾本约……规定而从事战争者，则据此事实，应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。
”可知，这一规定体现的是集体安全的原则。
集体安全政策又称为集体安全保障。
众多国家对国家安全和国际和平的集体相互保障。
在集体安全保障下，侵略者进攻集体安全体系中任何一个国家即被视为侵犯所有国家，故C正确；A 与材料无关，排除；委任统治是列强瓜分殖民地的方式，与材料无关，故B不正确；大国一致是联合国安理会的原则，与材料无关，故D不正确。
12. 在凡尔赛——华盛顿体系建立的过程中及建立以后，世界上主要国家对这一新的国际秩序感受各不相同。
有人概括了这么几种不同的状况：①先悲后喜的获胜者②得胜得利不得势的衰败者③得胜得利的寝食难安者④被排斥的孤独者。
下列对此表述正确的是：A. ①是美国，②是德国B. ②是德国，③是英国C. ③是法国，④是苏俄（联）D. ①是苏俄（联），④是美国【答案】C【解析】【详解】在凡尔赛-华盛顿体系建立的过程中及建立以后，美国因为在巴黎和会上提出建立国联，最后没能实现领导世界的目标而悲，又因在华盛顿体系中取得胜利和主导权而喜，故①是美国；英国因为在凡尔赛体系中成为主导者而得胜得利，但是其在世界中的地位却在下降，故②是英国；法国因为与德国之间的恩怨在凡尔赛--华盛顿体系形成之后仍在纠结，故是得胜得利的寝食难安者；苏俄因为被排斥在凡尔赛-华盛顿体系之外，故被称作被排斥的孤独者。
故C 正确。
13.日本军部在1907年上奏天皇的奏折中，把美国列为第二号假想敌；1923年又将其改为头号假想敌。
美国军方1913年正式提出了以日本为敌人的“橙色作战计划”；巴黎和会后，美国对该计划给以更多的注意，并进一步考虑加强在夏威夷、关岛和菲律宾群岛的设防。
这些行为说明A. 一战前后美日加强各自防御B. 日美加紧争夺亚太地区C. 日本实施“大东亚共荣圈”计划D. 美国推行“门户开放”政策【答案】B【解析】试题分析：根据“日本军部在1907年上奏天皇的奏折中，把美国列为第二号假想敌；1923年又将其改为头号假想敌。
浙江省宁波市效实中学2022-2022学年高二历史上学期期中试题答案
宁波市效实中学 高二历史期中答案一、选择题〔本大题共30小题，每题2分，共60分。
每题列出的四个备选项中只 有一个是符合题目要求的，不选、多项选择、错选均不得分〕二、非选择题〔本大题共 3小题，31题14分，32题14分，33题 12分。
〕31.〔1〕原因：世界经济连接为一体，作为矛盾主要双方的英德两国之间经济依赖程度很深〔经济联系紧密是关键词〕；战争带来无可估量的大灾难。
〔4分〕根源：帝国主义政治经济开展不平衡。
〔2分〕〔2〕原因：交战双方都不具有绝对优势；战线过长；新战术和大杀伤力武器都更有利于防守；军队机动性不强，战略推进慢；后勤保障能力不高。
〔任答四点，给4分，但总分不得超过4分〕〔3〕理解：丘吉尔的观点是正确的。
〔1分〕因为凡尔赛体系是战胜国以强权政治原那么建立的新秩序；体系下矛盾重重；对战败国苛刻的惩罚，埋下了复仇的种子；对战败国的掠夺，为新的国际冲突埋下了祸根。
〔4分〕32. 〔1〕主要步骤：美国国会通过新的?中立法?；美国国会通过?租借法?；美英两军确定美国参战后“先欧后亚〞战略方针；英美首脑发表?大西洋宪章?；苏、美、英签订关于美英以武器供给苏联的第一个议定书；美英等发表?联合国家宣言?。
〔6分〕 影响：推动了世界反法西斯联盟形成；加强了国际反法西斯国家力量。
〔2分〕〔2〕受?苏德互不侵犯条约?影响对德入侵时间误判；缺乏战争准备兵员缺乏；肃反导致优秀指挥官缺乏；军事理论落后，轻视新装备；“东方战线〞伤害邻国感情，防线建设缓慢；对德军主攻方向误判；德国灵活的外交离间。
〔6分〕33.〔1〕措施：北击匈奴，收回河套地区；修筑长城；修直道；设置郡县；〔4分〕意义：扩大帝国疆域，推动中华民族多元一体格局的形成。
〔2分〕〔2〕侧重①：商鞅变法奠定根底；地势险峻；人民渴望统一；统一成为时代潮流等因素促成统一。
侧重②：建立皇帝制、三公九卿制；推广郡县制；统一文字；统一货币、度量衡等制度建设促成统一。
2021-2022年高二历史上学期模块考试期中试题
2021-2022年高二历史上学期模块考试期中试题说明：1.本试卷共分第Ⅰ.Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷做在答题卡上，第Ⅱ卷做在答题卷上。
2.本试卷共27题，满分100分，考试时间为90分钟。
一、单项选择题（共24个小题，每小题2分，共48分）1.《道德经》载：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使心不乱。
”“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。
”其含义是A.同情人民疾苦，主张实行仁政B.统治者应清净无为以缓和阶级矛盾C.主张统治者对人民加强控制D.统治者要接受被统治者的监督2.《汉书·艺文志》称先秦某一学派“顺四时而行，是以非命；以孝视天下，是以上同；此其所长也。
及蔽者为之，见俭之利，因以非礼，……而不知别亲疏。
”这反映的是A.墨家的“兼爱”“非攻” B.道家的辩证法思想C.儒家的忠孝思想D.法家的君臣名分思想3.著名学者牟宗三认为:“这套西周三百年的典章制度……到春秋的时候，就出现了问题，所以我们叫它做“周文疲弊”。
诸子思想就是为了对付这个问题。
”下列解决“周文疲弊”最具有针对性、现实性的思想是A.推行“仁政”B.兼爱、非攻C.加强中央集权D.无为而治4.心学集大成者王阳明认为，“真知即所以为行，不行不足谓之知”。
他所主张的是A.格物致知B.发明本心C.心外无物D.知行合一5.李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”、自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭竿起义的农民。
上述材料反映了李贽A.反对封建社会男尊女卑的观念B.反对以三纲五常为核心内容的封建礼教C.破除对孔子思想的迷信D.揭露道学家的虚伪6.培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。
”这里所说的“影响”主要是指A.推动了欧洲工业革命的发展B.奠定了中国古代文明古国的地位C.促进了欧洲社会制度的转型D.打破了世界各地彼此隔绝的状态7.中国古代农业科技，多出于“老农”之类生产者之手，医学科技多出于“老中医”之手或祖传秘方，火药发明是炼丹家在炼制丹药中偶然发现并经多次同类实践得出的。
浙江高二高中历史期中考试带答案解析
浙江高二高中历史期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.第二次世界大战中，美国财政部长摩根索曾向参议院指出，美国要建立一种世界体系，以便让“企业家们可以按照商业原则进行国际贸易和国际投资”。
战争结束后，这一建议体现为 ( )A．《关贸总协定》签署B．北美自由贸易区建立C．世界贸易组织建立D．“冷战”秩序的建立2.明宣德四年，日本贡使附带朝贡中国物品中，明廷规定的给价，“苏木、硫磺每斤钞一贯（一千文），红铜每斤三百文。
”而按“时直(值)红铜每斤银六十文，苏木大者银八十文，小者银五分。
”这说明了中日贸易（）A．促进两国商品经济发展B．政治意义高于经济价值C．推动世界贸易活跃D．贸易形式取决与经济发展水平3.20世纪30年代，美国每周有成千上万的人去电影院，轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎，当红童星秀兰邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。
这一现象（）A．表明了新政已使全国重现繁荣的景象B．体现了民众身陷危机淡定应对的精神C．反映了民众逃避现实来求慰藉的心态D．说明了现代主义艺术得到社会的认可4.1944年签订的《布雷顿森林协议》规定：美元与黄金直接挂钩；国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。
美元由此获得了“等同黄金”的特殊地位。
据此，对下图的推论正确的是A．70年代之前，各国货币可与黄金直接兑换，美元居强势地位B．70年代初，美元不再与黄金挂钩，黄金价格上扬C．70年代末，美元与黄金比价急剧上升，美国经济总量不再居各国之首D．90年代，欧元的发行和流通导致美元与黄金比价持续回落，美元居弱势地位5.1953 年 10 月，中共中央决定在全国范围内实行粮食的统购统销，在农村向余粮户实行粮食计划收购的政策，由国家严格控制粮食市场。
粮食的统购统销A．加快了我国农村经济的恢复和发展B．有力地促进了各地农村的政权建设C．将农民经济生活纳入国家计划体制D．为国家工业化建设提供劳动力资源6.英国历史学家霍布斯鲍姆曾评论到，20世纪“最矛盾和讽刺的真相之一，就是以推翻资本主义为目的的十月革命，其所造成的最悠久的成就，却反而救了它的死敌一命。
浙江高二高中历史期中考试带答案解析
浙江高二高中历史期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.公元前594年，古希腊发生了梭伦改革，在中国则是鲁国实施了初税亩。
这一年可以表述为A．公元前5世纪初B．公元前5世纪末C．公元前6世纪初D．公元前6世纪末2.汉武帝、宋太祖、雍正帝三人的称呼分别属于A．庙号、年号、谥号B．谥号、庙号、年号C．谥号、庙号、谥号D．庙号、庙号、年号3.中国古代用12种动物与“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”十二地支相配，组成十二生肖。
相传唐太宗因属马而热衷骑射，唐太宗出生之年应该是A．庚申年B．癸卯年C．己未年D．戊午年4.秦始皇统一全国后，先后采取“车同轨”“书同文”“人同伦”和统一货币等政策的根本动机是A．促进民族整合B．加强专制主义中央集权，巩固国家统一C．加强各地经济文化交流D．消除分裂割据势力的物质基础和文化基础5.“天下共苦战斗不休，以有诸侯。
赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的主要措施是：A．焚书坑儒B．实行郡县制C．统一度量衡D．修筑长城6.秦始皇的千秋功过历代都有评说。
当时有人称赞说：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未有，五帝不及”。
晋朝有人指责他“无道”“ 视杀人如狗彘”。
明朝思想家李贽则说：“始皇出世，李斯相之，天崩地裂，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻议。
”上述评价的出发点各有不同。
客观地说，正确评价历史人物应该做到①用今人的眼光来评价历史人物②一分为二，全面、客观的评价③坚持发展的观点和是否促进生产力发展的评价标准④根据评价者的个人喜好A．①②③④B．①④C．②③D．①②③7.唐太宗曾向大臣表示：“为君之道必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”。
唐太宗能形成这种可贵的认识，主要在于A．得益于李斯的不断劝谏B．非常熟悉《资治通鉴》C．对隋朝的灭亡感触深刻D．深受道家学派的影响8.唐太宗自己曾说："吾居位以来……锦绣珠玉，不绝于前，宫室台榭，屡有兴作，犬马鹰隼，无远不致，行游四方，供顿劳烦。
浙江高二高中历史期中考试带答案解析
浙江高二高中历史期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在古代中国政治文明的演进过程中，出现过许多重要的地方行政制度。
以下对古代中国地方行政制度的论述，正确的是A．分封制既稳定了当时的政治秩序，也蕴含着以后分裂割据的因素B．郡县制是贵族政治取代官僚政治的标志，推动了中央集权制的形成C．行省制是满洲族的重要政治创新，有利于巩固统一的多民族国家D．三省六部制明确了宰相之间的分工，大大提高了政府的行政效率2.历史纪年方法是历史学习的重要内容之一。
下列有关历史纪年的叙述，正确的有①梭伦改革发生于公元前六世纪初期②“太祖”作为朱元璋的年号可以用来纪年③中华民族取得抗战胜利是在民国三十四年④中华人民共和国宣告成立是在农历甲午年A．①②B．②③C．①③D．③④3.图中砖文内容为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”。
甲、乙两同学分别从内容和字体判断这是秦砖，丙同学则认为他们的判断依据均不妥当。
丙同学理由最科学的解释是A．甲同学依据的内容与秦朝史实不符B．乙同学依据的字体在秦朝以后一直使用C．两同学对字砖年代判断的依据均过于单一D．对字砖年代的判断经仪器测定便可确认4.《明史》记载，朱元璋读《孟子》，看到“君视臣如草芥，臣视君如寇仇”句，说：“非臣子所宜言。
”随后命儒臣修《孟子节文》。
从文中可以看出A．《孟子》未成为官方儒学B．朱元璋立足于改革君臣关系C．君主专制制度进一步加强D．《孟子》中提出了限制君权的要求5.下表记录着某学者讲授中国古代选官制度的部分教学内容。
据此判断，该学者的讲授主题最有可能是C．统一是历史发展主流 D．科举制度的影响6.《新全球史》记载，大约在中国的战国时期，铁制农具其实在中国已骤然增加，铁犁、铁镐、铁锹、铁锄、铁镰刀和铁耙在乡村里成为日常用具。
这一现象A．促进了井田制逐步瓦解B．标志了小农经济形成C．推动了部分诸侯国实力大增D．反映了冶铁工艺的发展7.甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇中国古代经济史方面的小论文，他们采用了不同的研究内容、过程。
2021-2022年高二历史上学期期中试题(选修)
2021年高二历史上学期期中试题（选修）（时间：100分钟；分值：120分）一、选择题（本大题共40小题，每小题2分，共80分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．杨绛在其著作《走到人生边上——自问自答》中说“孔子出门必坐车”。
孔子的这一行为最能体现儒家思想中的（）A．礼 B．仁 C．中庸 D．德治2．温总理曾说：“民安了国才能安，国安了领导人的心才能安。
”古代先哲中，第一次将人民的地位、作用提到高于君主的程度的是（）A.孔子B.孟子C.老子D.韩非子3．“奉法者强，是国强；奉法者弱，则国弱。
”持这一观点的人应是（）A．墨翟B．孟轲 C．荀况D．韩非4.“臣闻天之所大奉使之王者，必有非人力所能致而自至者，此受命之符也。
天下之人同心归之若归父母，故天瑞应诚而至。
《书》曰：‘白鱼入于王舟，有火复于王屋，流为乌。
’此盖受命之符也。
”“臣”最有可能是（）A．孔子 B．老子 C．孟子 D．董仲舒5.王阳明强调“以吾心之是非为是非”，圣人之道不是高深莫测，而是简易直接的，愚夫愚妇只要在日常行为的“事上磨练”，同样可以成为圣人。
这说明王阳明（）A．对君主专制制度进行抨击B．科学说明了实践与认识的关系C．主张用良知支配行为实践D．认为只需探究万物就可得天理6.顾炎武认为：“夫子所以教人者，无非以立天下之人伦……是故有人伦，然后有风俗；有风俗，然后有政事；有政事，然后有国家。
”据此，顾炎武强调的是( )A．社会教化 B．经世致用C．天下兴亡，匹夫有责 D．政通人和7.“他们竭力思索、探究前朝悲剧性的结局，将明朝皇帝的失败归咎于他们的专制统治和作为专制统治意识形态支柱的新儒家程朱学派。
……将这群学者冠名为‘启蒙哲人’是完全合理的。
”下列学者中可以被冠名为“启蒙哲人”的是（）A．朱熹 B．程颐 C．王阳明 D．黄宗羲8.王夫之说：“浙江有座山，我没有去过那座山，就说那山不存在吗？”这说明王夫之认为A.物质是不断变化的 B. 静止是相对的C.运动是绝对的D. 世界万物都是客观存在的9.伯利克里曾说：“雅典人纵使不能创造一切事务，但有权利判断一切事务。
2021-2022年高二上学期期中考试历史(理)试题 含答案(III)
2021年高二上学期期中考试历史（理）试题含答案(III)历史(理科)沈廷新杨杰本试卷分单项选择题和不定项选择题两部分，满分150分，考试用时90分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑o如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
一、单项选择题（本大题共38小题，每题3分，共计114分。
在每题给出的四个选项中，只有一项．．．．是符合题意的。
）1、福建土楼已被列入时间文化遗产民录，在著名的承启楼前有一副楹联：“一本所生，亲疏不多，何须待分你我；共楼居住，出入相见，最易结重人伦”。
下列制度与该联所体现的文化内涵相关联的是A.宗法制B.分封制C.郡县制D.土族制2.1919年巴黎和会上中国外交失败，中国爆发了大规模反帝反封建的革命运动。
这场运动是A.戊戌变法B.辛亥革命C.新文化运动D.五四运动3．1945年8月，艾青在其诗《人民的狂欢节》中欢呼：“这是伟大的狂欢节! 胜利的狂欢节！解放的狂欢节！”此时，人民所鼓舞是应为A.辛亥革命爆发B.国民革命结束C.红军长征结束D.抗日战争胜利4.1954年秋，第一届全国人民代表大会在北京隆重举行。
大会经过充分审议表决，通过了中国第一部社会主义类型的宪法。
它是A.《中华民国宪法》B.《中华民国临时宪法》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民政治协商会议共同纲领》5.自古以来中国就是一个统一的多民族国家，实行祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿。
为实行中国统一，提出《一国两制》伟大构想的是A.孙中山B.毛泽东C.邓小平D.江泽民6.2004年6月28日，温家宝在“和平共处五项原则50周年纪念大会”上的讲话中说“半个世纪以来，和平共处五项原则……为维护亚洲和世界的和平与稳定……作出了不可磨灭的贡献。
”下列关于和平共处五项原则的表述，正确的是A.表达了社会主义国家之间平等互惠的共同愿望B.只适用于社会制度和意识形态相同的国家C.成为解决国与国之间问题的基本准则D.由中国领导人邓小平首先提出来7.“1971年10月25日，第26届联合国大会以76票赞成，35票反对，17票弃权的压倒多数通过决议……会场一片沸腾……”会议代表们为之欢欣鼓舞的是A.《联合国宪章》制定并通过B.《海洋法公约》制定并通过C.“和平共处五项”原则提出并通过D.恢复中华人民共和国在联合国的合法席位8.古代雅典召开公民大会时，“乡间居民步行进城，行使当家作主的权利。
2019学年浙江宁波效实中学高二上期中历史试卷【含答案及解析】
2019学年浙江宁波效实中学高二上期中历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 孔子与苏格拉底是中西方有着深远影响的思想家，他们的思想有着众多的共通之处。
这些共通之处包括①强调道德的重要性_________________________________ ②伸张个性，追求自由③关注知识对人的改造___________________________________ ④遵从理性，反对权威 A．①③________________________ B．②③_________C．①②_________________________________ D．②④2. 春秋战国时期某思想家提出：“君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸，好利多诈而危。
”该思想家是A．孔子________________________ B．荀子_________________________________ C．韩非子____________________________ D．墨子3. 对于“焚书坑儒”事件，唐代司空图曾写道：“秦儒既坑，厥祀随覆。
天复儒仇，儒祀而家。
秦坑儒耶？儒坑秦耶？”明朝李贽却说：“（李斯建议焚书）大是英雄之言，……当战国横议之后，势必至此。
自是儒生千古一劫”。
对上述材料的解读，以下说法正确的是A．司空图和李贽的观点相互矛盾，故均不可信B．司空图的生活时代更加接近于秦朝，故可信C．历史的真相是多元的，对历史人物不必苛求D．历史评价具有差异性，这是正常的历史现象4. 钱穆先生认为：“朱子之所谓理，同时即兼包有伦理与科学之两方面。
”下列朱熹的观点中最有可能体现“理”有“科学”之含义的是A．“仁”是道德价值的终极源泉 B．通过“格物”获得知识C．“三纲五常”是道的价值内涵 D．“正君心”才能天下平5. 下图是元代书法家赵孟頫的书法作品。
精品解析：浙江省宁波市咸祥中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题(解析版)
宁波市咸祥中学2021学年第一学期高二历史期中考试试题一、选择题1. 如图是西周的大盂鼎，鼎内有铭文291字，内容包括周康王向盂讲述文王、武王建国的经验，告诫盂要忠心辅佐王室，还记载了赐予盂的器物与人口等信息。
这是研究西周制度和社会状况的重要史料。
它可以研究西周的哪些制度①内外服制②分封制③中外朝制④宗法制A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④【答案】D【解析】的【详解】根据材料中“周康王向盂讲述文王、武王建国经验”、“赐予盂的器物与人口等信息”可得知此文物是研究分封制的重要史料，“告诫盂要忠心辅佐王室”可得出也涉及宗法制内容，②④符合题意，D项正确；实行内外服制的是商朝，①不符合题意，排除AC项；中外朝制是西汉而非西周时期的制度，③不符合题意，排除B项。
故选D项。
2. 《后汉书·仲长统列传》称：“光武皇帝愠教数世之失权，忿强臣之窃命，矫枉过直，政不任下，虽置三公，事归台阁。
自此以来，三公之职，备员而已。
”此时的台阁A. 是丞相等三公的下属机构B. 完全掌握国家的决策权力C. 是新的行政中枢D. 标志着中央行政制度发展到一个新阶段【答案】C【解析】【详解】根据“虽置三公，事归台阁。
自此以来，三公之职，备员而已”可知光武帝设置了台阁，台阁掌握了大全，取代三公成为新的行政中枢，C项正确；台阁取代了三公，不是三公的下属机构，排除A项；完全掌握国家决策权力的是皇帝，排除B项；D项说法与题意主旨不符，无从体现，排除。
故选C项。
3. 在秦朝统一的中央集权国家治理中，文书发挥着重要作用，各级官僚以文书推行行政管理。
下列有关秦朝文书管理的表述不正确的是A. 由于文书多，秦始皇把大量的文书交给三公批阅B. 秦朝的文书传送是为了保障皇帝和中央的政令能够传送到全国各地C. 秦朝建立以邮传为中心的文书传送系统D. “有事请殹（也），必以书，毋口请，毋羁请”反映了秦严密的文书行政管理制度【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可得，秦朝确立了专制主义中央集权，文书发挥着重要作用，各级官僚以文书推行行政管理，同时在中央推行三公九卿制，宰相拥行政权，太尉军事权力，御史大夫监察协助宰相，拥有具体的职责，秦始皇不可能把大量的文书交给三公批阅，A项符合题意；“秦朝的文书传送是为了保障皇帝和中央的政令能够传送到全国各地”符合题意，排除B项；“秦朝建立以邮传为中心的文书传送系统”说法正确，但不符合题意，排除C项；“有事请殹（也），必以书，毋口请，毋羁请”反映了秦严密的文书行政管理制度，说法正确，但不符合题意，排除D项。
2021-2022年高二上学期期中试题历史理
2021年高二上学期期中试题历史理一、选择（每题1.5分，40题，共60分）1．春秋战国时期，儒家提出的治理社会方案的主张是A．以法律制度规范社会 B．以强权政治规范社会C．以伦理道德规范社会 D．以道法自然规范社会2．齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。
”齐景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡A．仁者爱人，理解和体贴他人 B．克已复礼，人们应贵贱有序C．政在爱民，国君要严于律已 D．仁政治国，人际关系要和谐3．孟子曾恰当地打个比方：小孩在井边玩耍，不小心跌入井中。
路过井边的人见此情景都会毫不犹豫地救助这个小孩。
这是一种与生俱来的“恻隐之心”。
这反映了孟子的A．“性善说” B．“性恶论” C．“民贵君轻” D．“天行有常4.《论语•雍也第六》载“子曰:‘中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也'。
”这段记载反映了孔子教育的基本思想是A.启发诱导B.循序渐进C.因材施教D.有教无类5.董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”的内容，后世皇帝的下列行为不属于这一理论应用的是A．皇帝即位要举行祭天仪式 B．确立“家天下”的皇位继承制C．把自然灾害与天意相结合 D．“奉天承运”是诏书中的常用语6.假如你是汉武帝时的一名学生，你要进入全国最高学府接受教育，你必须去哪里？A．长安、太学 B．洛阳、书院 C．南京、国子监 D．曲阜、孔庙7.汉武帝时期，禁止其它思想传播，确立儒家学说为正统思想，这一措施被称为A.罢黜百家，独尊儒术B.百家争鸣C.焚书坑儒D.重农抑商8.奶奶不断唠叨“老天爷爷，你怎么不睁眼，这雨没完没了的下，你还叫我们穷人活不活。
”以上是某一文学作品中的片段，奶奶的话表达了中国传统文化中对“天”的敬重，这与中国古代哪一学派有关A.道家学派B.法家学派C.儒家学派D.墨家学派9．有这样一种思想，将“天理”和“人欲”对立起来，强调片面的重义轻利观念；将个人、社会和宇宙联系起来，强调通过道德自觉达到理想人格的建树。