大四班主任工作总结优秀范文
大四班主任年度工作总结范文(5篇)
大四班主任年度工作总结范文自____开始我担任____学院机电工程系机电一体化____班、电气自动化____班，共计____名学生的教育管理工作。
在学生工作处和系部领导的正确领导下，在学院老师和同事们的关怀与协助下，我尽职尽责，认真完成各项工作任务，取得了一定的成效，积累了不少经验。
现将工作情况汇报如下：一、思想方面我在思想上注重加强政治理论知识的学习，不断提高政治修养，认真参加组织活动，做好学习笔记，并在工作实际中努力贯彻落实。
在政治上，我积极学习马列主义、____、____、____和科学发展观理论，做为一名党员，积极参与学院保持党员先进性教育，使自己的政治思想理论素养有了一定的提高，在平常的一言一行中始终以一名优秀辅导员的标准严格要求自己，为人师表，做好模范带头作用。
按照学院党委要求，认真做好新生党员培养和组织学习等各项工作，对新生党员进行先进性教育，日常支部工作中，注重做到支部工作与学生工作的相辅相成，将党员的培养与学生干部的培养紧密结合，让党性教育培养贯穿于学生管理工作各个环节。
二、班级的班风、学风建设方面针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生多，中低分学生少，学生不善于表现自己，生活比较节俭等等，这些对学生成长而言是一个大的障碍，针对学生思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，我提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。
班风建设的措施如下：⑴抓好学生的思想教育工作，正面引导为主，个别谈话为辅，在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，通过班会和主题团日，努力帮助学生树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，树立学习的自信心。
帮助学生正确认识现在的人才需求形势，初步建立合理的学涯规划。
⑵发挥班委会学生骨干力量，充分发挥学生的创造力。
培养他们三自能力，通过学生干部培训和班干部会议，不断传授学生干部工作方法和注意事项，通过主题团日给学生干部足够广阔的展示平台，帮助学生干部快速成长，担当起班级学风、班务建设的重任。
大四班主任工作总结7篇
大四班主任工作总结7篇第1篇示例：大四班主任工作总结我注重班级管理工作。
在班级管理方面，我始终坚持以学生为本，尊重每一位学生的个性和特点，尽力满足他们的需求和期望。
我注重班级纪律的建立和维护，定期开展班级会议，及时通报班级管理规定和安排，加强学生的自觉性和纪律性。
我也积极配合学校领导和其他老师开展各项管理工作，保障班级的正常秩序和运转。
我注重学生的学习和生活问题。
作为大四班主任，我密切关注学生的学业和生活情况，及时发现学生存在的问题和困难，并积极采取措施进行干预和帮助。
在学习方面，我鼓励学生树立正确的学习态度和方法，引导他们制定合理的学习计划，帮助他们提高学习效率和成绩。
在生活方面，我关心学生的身心健康，及时开展心理辅导和健康教育，关注学生的心理情绪变化，帮助他们解决困扰和烦恼。
我注重班级文化建设。
班级文化是班级的灵魂和核心竞争力，我积极引导学生积极向上，形成团结友爱、互帮互助的班级氛围。
在班级活动中，我积极组织各类文体活动，丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力和向心力。
我还鼓励学生参与志愿活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神，提高学生的综合素质和竞争力。
我注重与家长的沟通和合作。
家长是学生成长道路上的重要指导者和支持者，我积极与家长保持联系，及时反馈学生的学习和生活情况，加强家校合作，共同关心学生的成长和发展。
在家长会上，我定期与家长交流班级管理和教育教学情况，听取家长的意见和建议，共同为学生提供更好的服务和支持。
第2篇示例：大四班主任工作总结时光荏苒，转眼间我已担任大四班主任一职一年有余。
在这一年的时间里，我与大四班的同学们一起成长、学习，共同经历了许多难忘的瞬间。
回首这一年，我深切感受到了作为班主任的责任重大，同时也收获了莫大的快乐和成就感。
作为大四班主任，我时刻将学生们的成长和发展放在心上。
在班级管理上，我注重对每个学生的个性特点进行了解和熟悉，了解他们的兴趣爱好、优点和不足，通过定期班会、个别谈话等方式与学生们建立亲密的关系，提供他们所需的帮助和支持。
大四班主任个人工作总结8篇
大四班主任个人工作总结8篇篇1一、班级管理在过去的一年里，我作为大四班主任，始终坚持以学生为中心，关注学生的全面发展。
在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力，通过设立班级自治组织，让学生参与班级事务的管理和决策，提高学生的自我教育、自我服务能力。
同时，我积极与任课老师、学生家长沟通交流，及时了解学生的思想动态和学习情况，做好学生的思想工作和心理辅导，帮助学生解决学习和生活中的困难。
二、教学工作在教学方面，我始终把提高教学质量放在首位。
在课前，我认真备课，深入钻研教材，广泛阅读相关书籍，充实自己的知识储备。
在课堂中，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，采用多种教学方法和手段，引导学生主动参与课堂讨论和互动，培养学生的思维能力和创新能力。
在课后，我及时批改作业，认真进行辅导，针对学生的问题进行有针对性的指导。
同时，我还积极参与教学研究和学术交流活动，不断提升自己的教学水平和学术素养。
三、学生成长在学生成长方面，我注重培养学生的综合素质和能力。
通过开展丰富多彩的课外活动和社团活动，我为学生提供了展示自己才华的平台。
在活动中，我鼓励学生积极参与、勇于挑战自己，培养学生的团队合作能力和创新精神。
同时，我还注重学生的体育锻炼和身体健康，组织学生进行晨跑、瑜伽等运动活动，提高学生的身体素质和免疫力。
四、个人发展在个人发展方面，我始终保持学习态度和进取精神。
在忙碌的工作之余，我不断学习新知识、新技能，提高自己的专业素养和综合素质。
同时，我还积极参与学校组织的各类培训和交流活动，拓展自己的视野和思路。
通过不断学习和实践锻炼，我不断提升自己的能力和水平，为更好地服务学生和学校奠定了坚实的基础。
五、总结与展望回顾过去一年的工作和学习经历，我深感收获颇丰。
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的业务水平和管理能力；加强与学生的沟通和交流；注重学生的个性发展和特长培养；积极推动班级的自主管理和自治建设；加强与家长的沟通和合作；关注学生的心理健康和成长需求；不断提升自己的综合素质和创新能力。
大四班主任工作总结5篇
大四班主任工作总结5篇篇1在过去的一年里，我作为大四班主任，负责了XX班的管理和教育工作。
在这个岗位上，我努力履行自己的职责，以高度的责任心和使命感，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
现在，我将对自己一年的工作进行总结和反思。
一、班级管理方面在班级管理方面，我注重学生的纪律性和学习氛围的培养。
通过制定合理的班级规章制度，我确保了班级的秩序和稳定。
同时，我积极与学生沟通，了解他们的学习和生活情况，关心他们的身心健康。
在处理学生问题时，我始终坚持公正、公平、公开的原则，以理服人，以情动人。
二、教学方面在教学方面，我始终坚持以教学为中心，注重学生的知识掌握和能力培养。
我认真备课，精心设计教案，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重学生的差异性和个性化发展，针对不同学生的特点，进行因材施教。
三、学生成长方面在学生成长方面，我注重学生的思想教育和品德培养。
我通过班会、座谈会等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我鼓励学生积极参与各种课外活动和社会实践，锻炼自己的能力和素质。
在学生的成长过程中，我始终关注他们的心理健康和情绪变化，及时给予关心和支持。
四、家校合作方面在家校合作方面，我注重与家长的沟通和合作。
我通过电话、短信、微信等方式，及时与家长保持联系，了解学生在家的学习和生活情况。
同时，我鼓励家长积极参与学校的教育活动，为学生的成长提供更好的支持和帮助。
五、个人发展方面在个人发展方面，我注重自身的学习和提高。
我积极参加学校组织的各种培训和交流活动，不断提升自己的业务水平和教育能力。
同时，我也关注自己的身心健康和个人兴趣爱好的发展，以保持良好的工作状态和生活态度。
总的来说，我在过去一年的工作中取得了一定的成绩和经验。
但我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教育水平和管理能力，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
篇2一、背景作为大四班主任，我在本年度的工作中承担着引导学生走向社会、顺利毕业的重要责任。
2024年大四班主任工作总结范文6篇
2024年大四班主任工作总结范文6篇篇1一、背景作为本次大四班级的班主任，我深感责任重大。
在过去的一年中，我始终致力于构建良好的班级氛围，促进学生的全面发展，以及提供必要的学业和职业指导。
在此，我将对我在2024年的班主任工作进行全面的总结和反思。
二、工作内容1. 班级管理在班级管理方面，我着重加强了班级纪律和规章制度的制定与执行。
通过组织班会，与学生们共同讨论并制定了班级公约，明确了学习和生活的规范。
同时，我也注重班级文化的建设，鼓励同学们参与各类文体活动，增强班级凝聚力。
2. 学业指导针对大四学生即将面临毕业的重要阶段，我在学业指导上投入了更多的精力。
除了日常关注学生的学习情况，我还组织了多次学业指导会议，就毕业要求、毕业论文撰写、就业准备等方面进行了详细的指导和解答。
此外，我还积极与各科老师沟通，了解学生的课程学习情况，帮助他们解决学习上的困难。
3. 就业指导针对大四学生即将步入职场的特点，我在就业指导方面也做了大量的工作。
我收集和整理了就业信息，组织模拟面试和职业规划讲座，帮助学生了解就业市场，提高就业技能。
同时，我还与往届毕业生保持联系，收集他们的就业经验，为学生提供宝贵的建议。
4. 心理健康教育在心理健康教育方面，我注重培养学生的心理素质和抗压能力。
通过组织心理健康讲座、开展心理辅导活动，帮助学生调整心态，增强自信。
同时，我也关注学生的情感变化，及时与他们沟通，解决心理问题。
三、工作成效1. 班级氛围和谐融洽通过我的努力，本班班级氛围更加和谐融洽。
学生们遵守纪律，积极参与各项活动，班级凝聚力得到了增强。
2. 学业成绩显著提高在学业方面，学生们的学习积极性明显提高，学业成绩也有了显著的提升。
特别是在毕业论文撰写方面，学生们的论文质量得到了导师的肯定。
3. 就业率显著提升在就业指导方面，我班学生的就业率得到了显著的提升。
许多学生都找到了满意的工作，他们对未来的职业规划也更加明确。
4. 心理健康状况良好在心理健康教育方面，学生们的心理素质得到了提高。
大四班主任年终工作总结报告6篇
大四班主任年终工作总结报告6篇第1篇示例：大四班主任年终工作总结报告尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：转眼间，又到了一年的尾声，回顾一年来，我担任大四班主任的工作，深感时光荏苒，工作皆有不足，但也有许多收获。
在此，我将对这一年的工作进行总结和反思，希望能够吸取经验教训，为以后的工作提供借鉴。
一、工作回顾今年，我作为大四班主任，全力以赴，兢兢业业，努力做好各项工作。
我秉持着“以人为本，精益求精”的原则，全心全意地为同学们服务。
在班级管理方面，我积极组织各项活动，营造积极向上的班风和良好的学习氛围。
我及时关注同学们的学习和生活情况，对他们进行个性化辅导和关怀，努力为他们提供更好的学习环境和条件。
在学生成绩管理方面，我尽心尽力地帮助同学们解决学习中的困难和问题，鼓励他们克服困难，提高学习成绩。
我每周与班级学习委员开展学习情况汇报，及时了解同学们的学习进展和存在的问题，制定具体的解决方案，指导同学们有针对性地进行学习。
在班级管理和学生成绩管理的基础上，我还重点关注同学们的思想政治教育和思想引导工作。
我坚持以爱心和耐心去引导学生，让他们认识到自己的责任和使命，树立正确的人生观和价值观。
我鼓励同学们多参加社会实践活动，培养自己的社会责任感和使命感，做一个对社会有益的人才。
二、工作反思在这一年的工作中，我也深感到自己的一些不足和不足之处。
在班级管理方面，我发现自己在班级活动的组织和策划上还有待加强，需要提升自己的组织能力和策划能力，为同学们营造更加丰富多彩的活动。
在学生成绩管理方面，我也发现自己在学习辅导上还有一些疏漏，需要不断提高自己的学术水平和教学能力，为同学们提供更高质量的学习指导。
在思想政治教育方面，我也意识到自己还需不断提高修养和思想觉悟，培养更好的思想道德品质，为同学们树立更好的人生典范。
在日常工作中，我还需更多地关注同学们的心理健康和情感需求，给予他们更多的情感关怀和心理支持，帮助他们解决心理困扰，健康成长。
大四班主任年度个人总结范文6篇
大四班主任年度个人总结范文6篇篇1一、班级管理在过去的一年中，我作为大四班主任，始终坚持以学生为中心，以培养全面发展的人才为目标，认真履行职责，积极开展班级管理工作。
首先，我注重学生的思想教育。
通过定期召开主题班会、组织学生进行团队讨论等方式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我积极与学生沟通，了解他们的思想动态，及时发现问题并帮助学生解决困难。
其次，我关注学生的学习进展。
通过定期组织学习交流会、鼓励学生参加学术竞赛等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我密切关注学生的学习情况，及时给予指导和帮助，确保学生能够顺利完成学业。
此外，我还注重学生的生活关怀。
通过关心学生的日常生活、帮助学生解决生活中的问题等方式，让学生感受到班级的温暖和关怀。
同时，我积极组织学生参加各类活动，培养学生的综合素质和团队合作能力。
二、个人成长在过去的一年中，我也取得了不小的进步和成长。
首先，我在教育理念上有了更深刻的理解和认识，更加注重学生的全面发展。
其次，我在教学方法上不断探索和创新，尝试采用多种教学方法激发学生的学习兴趣和积极性。
最后，我在班级管理上更加注重科学性和有效性，努力提高班级管理的水平和效果。
三、存在问题及改进措施尽管在过去的一年中取得了一定的成绩，但我也意识到自己还存在一些问题需要改进。
首先，在班级管理上还需要更加注重细节和耐心，尤其是在处理学生的问题时需要更加冷静和理智。
其次，在教学方法上还需要更加注重学生的个体差异和需求，针对不同学生制定更加合适的教学方案。
最后，在个人成长方面还需要继续加强学习和实践，不断提高自己的专业素养和综合能力。
为了改进这些问题，我计划在以下几个方面下功夫：一是加强学习管理，提高自己的学习效率和思维能力；二是注重实践锻炼，多参加实践活动和提高自己的实际操作能力；三是加强与学生的沟通和交流，了解他们的需求和想法，更好地为他们服务。
四、总结与展望总的来说，过去的一年是充实而忙碌的，我作为大四班主任取得了一定的成绩和进步。
大四班主任年度个人工作总结8篇
大四班主任年度个人工作总结8篇篇1在过去的一年里，我作为大四班主任，始终以认真严谨的态度和饱满的热情投入到工作中，以学生的成长和进步为己任，努力做好班级管理和服务工作。
经过一年的努力，我感到自己的工作取得了一定的成绩，同时也存在一些不足。
现在，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地反思和改进。
一、班级管理方面在过去一年中，我始终坚持以德育为先，注重培养学生的综合素质。
我制定了详细的班级管理计划，并严格按照计划执行。
在班级纪律方面，我注重培养学生的自律意识和集体荣誉感，通过班会和主题活动等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
在班级学习方面，我鼓励学生树立明确的学习目标，制定合理的学习计划，并定期组织学生进行学习交流和总结。
此外，我还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，通过组织各种集体活动和志愿服务活动，让学生在实践中学习和成长。
二、服务学生方面作为班主任，我始终把学生的需求放在首位，尽力为学生提供优质的服务。
我定期与学生进行沟通，了解学生的生活和学习情况，及时帮助学生解决遇到的问题。
在学生的学习方面，我积极与各科老师联系，了解学生的学习进度和效果，并及时反馈给学生，让学生在第一时间了解自己的学习状况。
在生活方面，我关心学生的饮食、住宿等生活问题，尽量为学生提供良好的生活条件。
同时，我还注重学生的心理健康，对于有心理问题的学生，我会及时与学生谈心，帮助学生走出心理困境。
三、个人成长方面在过去一年中，我也注重自身的成长和学习。
我参加了学校组织的班主任培训和学习活动，不断提升自己的业务水平和教育理念。
同时，我还阅读了大量的教育书籍和文章，不断拓展自己的知识面和教育视野。
在工作的过程中，我也不断反思和总结自己的工作经验，不断完善自己的工作方法和思路。
四、存在的不足虽然我在过去一年中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
首先，我在班级管理方面还需要更加细致和耐心，特别是在处理一些突发事件时还需要更加冷静和果断。
大四班主任工作总结范文8篇
大四班主任工作总结范文8篇第1篇示例：大四班主任工作总结作为大四班主任，我有幸承担着对这个班级的管理和引导责任。
在经历了一学年的努力和付出后，我不仅获得了更丰富的教学经验，更收获了许多珍贵的成长。
现在，我将总结过去一年的工作，分享我的体会和心得。
一、管理工作作为班主任，管理是我最基本的职责之一。
在这一学年里，我除了完成每天的记录、纪律管理、考勤等管理工作外，还将更多的精力放在了对学生的情感关怀和心理辅导上。
每次课间我会和学生交谈，倾听他们的心声，了解他们的困惑和需求。
我会在专心学习后添加一些有趣的活动，让他们放松身心。
通过这些细心的关怀，我得到了学生们的信任和尊重，也帮助他们更好地解决了一些问题。
二、教学工作除了管理工作外，我还积极参与了大四学生的教学活动。
作为班主任，我不仅仅要关注学生的管理，更要关注学生的学习成绩和发展。
我认真分析每个学生的学习情况，及时制定个性化的学习计划，给予他们有效的指导和帮助。
通过和学生的密切互动，我不断提高了自己的教学水平，也更好地了解了学生的需求和问题所在。
三、亲子沟通大四学生即将迈入社会，他们需要更多的实际指导和支持。
在班主任工作中，我将更多的精力投入到了与学生家长的沟通和交流中。
我不仅仅是学生的辅导员，更是他们的家长信任的对象。
在与家长的沟通中，我积极传递学生的学习情况和成绩，与家长共同探讨学生的发展方向和规划，为学生的未来发展提供更多的支持和建议。
四、团队合作在整个学校大家庭中，我并不是孤立的个体，我和其他老师、辅导员一起协同合作，共同为学生的成长努力。
在与其他老师和同事的合作中，我学到了更多的教学经验和管理技巧，也更好地了解了学校的教学理念和发展方向。
通过团队合作，我得到了更多的支持和帮助，更好地完成了自己的工作。
总结：第2篇示例：大四班主任工作总结首先是班级管理方面。
作为班主任，我时刻关注着班级的发展问题，及时处理学生之间的矛盾冲突，维护班级的稳定和谐。
大四班主任工作总结6篇
大四班主任工作总结6篇第1篇示例：大四班主任工作总结一、管理学生日常生活作为大四班主任，我不仅要管理学生的学业生活，还要关注他们的日常生活。
我通过定期召开班会、个别谈心等方式，了解学生的情况，及时发现问题并加以解决。
在学生遇到学业困难、心理问题等情况时，我积极与学生和家长沟通，提供帮助和支持。
在过去的一年里，通过我的努力，大四班的学风良好，学生们积极向上，团结友爱，共同努力，相互帮助。
二、规范学生行为作为班主任，我对学生的行为规范非常重视。
我通过制定班级规章制度、开展班风日常管理、严格督导学生的学习和生活，旨在培养学生良好的学习和生活习惯。
在过去的一年里，我严格管理大四班的学生，及时纠正他们在学习和生活中存在的不良行为，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
三、关注学生的成长作为大四班主任，我关注每一个学生的成长过程。
我经常与学生沟通，了解他们的困惑和需求，为他们提供指导和支持。
在过去的一年里，我通过各种方式，如心理辅导、职业规划等，帮助学生解决他们在成长过程中遇到的问题，引导他们树立正确的人生目标，做好人生规划。
四、加强家校合作家校合作是学生成长的重要环节。
作为大四班主任，我积极与学生的家长进行沟通和合作，共同关心学生的学习和生活。
在过去的一年里，我定期举行家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级管理情况，征求家长的意见和建议，增强家校之间的合作，共同努力为学生提供一个更好的学习环境。
五、提高自身专业水平在过去的一年里，我作为大四班主任，努力发挥自己的作用，尽职尽责地管理和教育学生，取得了一定的成绩。
我也意识到其中还存在不足之处，如在管理学生中还需更加细致、规范；在关注学生的成长中还需更加细心、耐心；在加强家校合作中还需更加有效、全面。
我将继续反思总结，不断改进提高，为学生提供更好的教育服务，努力成为一名更加优秀的班主任。
相信在未来的工作中，我会更加努力，更加用心，为大四班的学生提供更好的教育服务，努力做一名合格、优秀的大四班主任。
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大四班主任工作总结优秀范文光阴似箭，日月如梭。
转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，光阴似箭，日月如梭。
转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了现将本学期的班级工作总结如下：一、注重学生的思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。
一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展，德育放在了首位，一个品德不好的人，智和体发展的再好，对社会也没什么好处。
所以我们老师要关心爱护学生，对学生进行思想品德教育是重中之重。
本期我注重了对他们热爱祖国的教育，增强集体观念的教育，尊敬师长的教育……努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
二、加强学生努力学习的教育学生的主要任务是学习，但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正，为此本学期本人是这样做得：首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，其次指导学生制定好适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，帮助他们养成良好的学习习惯，以争取提高学生的学习成绩。
但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎么教育他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。
在次方面下学期还要加强教育，争取提高他们的学习成绩。
三、关心学生身心健康，促进学生全面发展对学生负责，不仅要关心学生的课业学习，而且还要关心学生身心健康。
本学期我积极引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。
以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干，促进了学生的全面发展。
四、妥善处理学生间的纠纷孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班学生数多，调皮的学生也多，因此学生间的矛盾就比较多。
解决学生之间的纠纷就成了家常便饭。
面对他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的耐心倾听学生的诉说，了解事情的来龙去脉。
因为学生倾吐了所受委屈，情绪容易稳定，这样问题更易解决。
如果我们用粗暴的态度对待，会使事情雪上加霜。
当然有时控制不住自己的情绪也有。
然后引导学生认识自己的错误，反思自己的行为，培养自我教育能力，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己。
最后切中要害，点明事理。
让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方，我通常会给他们列列3，这是处理纠纷的关键，也是目的。
五、注重学生的安全教育对学生的安全教育也是班级管理工作的一个重点，特别是作为农村小学留守儿童较多，对学生的安全教育更是一个工作重点。
本学期我班的安全教育配合学校工作主要表现在：安全撤离演练、路队安全教育、假期安全教育、小学生交通知识教育、课间活动安全教育。
通过一学期的教学，本人发现在班级管理工作中还有许多不足之处，有许多需要改进的地方，如：本班学生的整体学习素质不高，后进生较多；班级的纪律还有待于提高，同时班干的能力不强。
在今后的班主任工作中，我一定不断地总结经验教训，在教学中成长，使班级管理工作能更上一层楼。
大四班主任工作总结优秀范文（二）在学院领导的正确领导下，随着时间的流逝，即将送走xx年，迎来新的一年，回顾过去，展望未来，在xx年各项工作取得了一定的成绩，是与上级领导及学生科的帮助是分不开的，我会更加努力的工作，在我们学院即将升本的工作中，做出我的应有贡献！一、提高管理工作的标准、再创新佳绩。
作为一名班主任，首先要有一种高度的责任心，用慈母般的一颗心，深深地打动每个同学的心，和具有一种雷厉风行的工作态度，因此在xx年，班级工作开展的狠顺利、受到各级领和职能不问的认同、在管理班级的工作上，要有一个号的方式，方法。
在管理上要有一个创新的思想进一步提高我的责任心。
根据新的形势制定好学生的职业生涯规划和近期目标、用共同愿景引导学生，凭高尚的人格感染人，言传身教，在同学中树立起模范形象，以竞争机制激励同学，用之差异的教育方法培养学生，在xx年的管理上要有一个很大的突破，不能只停留在管理严格，看好学生的水平上，应该放手触动学生的积极性，抓住学生的思想动态，充分发挥班级干部的职能作用，更加努力学习转变是必然的，势在必行，加强与人沟通的能力，提高学生的人生观和价值观了解社会，用自己所学的知识与实践相结合、用实际行动树立齐职院的良好形象，取得更大成绩。
二、突出班级集体观念、营造良好的班风、学风。
只有良好的班风、学风，才是取得班级各项工作优异成绩的前提，因为机械081，082在年底就要离开学院进入就业实习阶段，在加上大三没有固定教室、实行走读、学生噪声散漫、旷课、旷寝、寝室脏、乱的现象发生。
因此我每天坚持到寝室检查，发现问题及时整改，有的同学爱睡懒觉，不愿意上课，早晨7：30到寝室去检查，一次抓到旷课的罚款5元充入班费，旷课一天的罚款20元，管理制度形成后，对有一些同学有了一定的制约，寝室发现脏乱差一次罚款20元，党员，积极分子，班级干部必须起模范带头作用，犯类似错误的重罚。
在我的精心管理下，机械081、082班旷课的现象杜绝了，形成了一个良好的学习风气，并召开了各种班会《文明寝室，从我做起》、《文明离寝》等主题班会，圆满地完成了学习任务，真正的做到了文明离寝，使同学们对学员有一种依恋感，寝室的管理工作也取得了可喜的成绩。
三、抓好学生的思想教育，提高班级的凝聚力。
新生同学，9月份刚刚离开亲人，来到齐职院呆着心中的梦想来求学，离开了家长的精神呵护，来到60人的集体。
机电一体化101班，不能让学生感到一种失落，作为一名班主任，就应该先从关心的角度去关心的每一位同学，每天到军训场，深入到寝室，关心学生的生活入手，不让学生有意思想家或失落感，有的同学想家，而且做他们的思想工作，同学能和老师说出自己的心里话，畅想自己的未来和理想。
从谈话中，我也在物色班级干部，有一些事物交给他们去做。
挑选出班级同学拥护的工作能力强有力的干部队伍，首先教育学生要有集体荣誉感，在军训期间，我和学生一样在炎热的太阳下站着，团结一心，战胜炎热。
站姿是检验每一位同学的毅力，走步齐心协力，团结是一个集体生存的基础，团结是一种力量，是我们不断前进的动力，半年来，我们机电一体化101班的班委会，认真积极工作，各负其责，团结一心，只要学院及学生科下达学生任务，全班同学积极参加，顺利的完成了各项任务。
取得了较好的成绩，俗话说团结就是力量。
四、打造品牌寝室、创造优美的生活环境我们班主任，在管好班级的日常管理的同时，认真做好寝室的管理工作，培养学生要有一个良好的生活学习习惯。
创造美好的学习环境，在创造品牌寝室的文化建设中，每周深入寝室3—5次，定期检查，发现问题及时解决。
在班级制定寝室的管理制度，加大了管理力度，克服大三散漫习惯，大一是打基础的时候，必须严格把关，先从情字入手，积极关心学生的身体状况，学生有病，我必须第一时间到寝室慰问，送药，使同学感受到有一种母爱的温暖，用情来感化同学。
创品牌，守品牌难。
打好持久战，协助寝室老师认真做好机械081、082、机电一体化101班的寝室管理工作。
为机电系争光添彩，为创建品牌寝室做出我班主任的一份贡献。
五、用北大学子的学习精神、激励同学的学习尽头同学刚刚步入大学，刚接受专业课，没有兴趣，当我们其中考试结束后，看到同学的考试成绩，令我震惊的是电路基础专业、高数班级60人，确达到50%不及格！给我一个致命的打击。
一夜不能入睡，我必须找出切入点，怎样才能调动同学的学习兴趣，激发同学的积极性，专业课学得不好，将来怎样接触社会、适应社会的需求？将来的前途会一片迷茫，苦思苦想，决定利用自习课时间把我的女儿怎样学习、最终怎样考入北大—研究生—博士生的学习方法。
讲给全班同学，我认真做好了准备，从学习方面，我谈到如何勤奋刻苦，增加一种韧劲，并举出大量的实例进行讲解，同学们听的非常认真，当我把我女儿所获得全部证书、奖状、拿到同学们面前，同学们眼前一亮，让同学们边听我的讲座边看证书，和登载在齐齐哈尔报，增加真实感，目的就是激励同学的学习兴趣，你们之所以没有考入重点院校，就是你们在高中时学习不够刻苦、贪玩，所以才考入了专科学院，既然你们已经错过了一次机会，决不能再错过在校读书的美好时光，我讲的很细，有的同学听后写了一篇听后感，写的很实在，都是心理话，老师：“你能有这样的女儿，为你骄傲，真让人羡慕。
我一定要向她学习，学习她的学习方法，和刻苦学习的那种韧劲，和刻苦精神，在今后的学习中努力学习，专业文化知识，回报我的父母，感激我的老师，让我知道将来应该怎样学习怎样做人，我们就是缺乏一种韧劲，我们更要学习她永不服输的精神，将来才不会被社会所淘汰，我们要努力学习，不要再给自己留下任何遗憾，所以我们要在两年半的时间里，刻苦学习专业技能，树立正确的人生观，我听完这一刻，我又重新审视了我自己，好像看到了成功的大门正向我们打开……”看到同学的听后感，我很激动和高兴，我的付出会收到很大的效果，这才是我最重要的目的同学的学习气氛很浓，积极性而已很高了。
自习课认真复习，认真画图，上课注意听讲。
不懂得问题敢于提出，形成了一个积极向上的学风是令我欣慰的。
我深深的感到，班主任工作的伟大，因为我们是培养学生良好学习习惯的良师益友，不但要做好本职工作，更重要的是要有一个高境界，因为我们是学生，发展的引领者。
所以我们要不断完善自己，要学会提高自己的境界，把自身的各项工作做好，学生成长我成熟，班主任要积极协助专业长的工作，狠抓学习，提高学生的学习质量，起到一个纽带的作用，一切为学生着想，班主任与我们的学生共同走向成熟，共同提高。
我们班主任工作是一种人格，是照亮班级的一盏灯，感到我们肩上的责任更重了，我们齐职院，xx年最重要的工作是升入“本科”院校，是我们学院的大事，一定要在工作中努力工作，学院的利益高于一切，我做的每一项工作，与学院发展来讲都是微不足道的，在全院同志与学生的共同努力下，我们学院的升本工作一定成功，我愿做出我应有的贡献。