三年级作文测试卷
小学语文三年级作文试卷
一、看图写话（20分）题目：春天的公园要求：根据图片内容，发挥想象，写一篇100字左右的看图写话。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他不同的一项是（）A. 嘴巴（zuǐ bā）B. 脚步（jiǎo bù）C. 手套（shǒu tào）D. 口袋（kǒu dài）2. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 我家的猫咪非常可爱，总是黏在我身边。
B. 暑假里，我和爸爸妈妈一起去旅行，游览了很多名胜古迹。
C. 妈妈每天早上都给我准备丰盛的早餐。
D. 小明学习很努力，但是成绩总是不理想。
3. 下列句子中，没有用比喻修辞手法的一项是（）A. 太阳像一个大火球。
B. 老师的眼睛像明亮的灯塔。
C. 小鸟在歌唱，好像是在为春天献上赞歌。
D. 他的笑声像银铃般清脆。
4. 下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（）A. 我喜欢看书，因为它能让我学到很多知识。
B. 虽然天气很热，但是我还是坚持去公园锻炼身体。
C. 这个苹果又大又红，看起来很好吃。
D. 小明不仅学习好，而且乐于助人。
5. 下列词语中，书写不规范的一项是（）A. 奇妙B. 欢乐C. 奋进D. 蜿蜒三、填空题（每题2分，共10分）1. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文告诉我们，做事要（）。
2. 《黄山奇石》一文中，作者用（）的方法，生动形象地描绘了黄山奇石的美丽。
3. 《小马过河》这篇课文告诉我们，遇事要多（），不能（）。
4. 《四个太阳》这篇课文让我们明白了，我们要（）。
5. 《乌鸦喝水》这篇课文告诉我们，遇到困难要（）。
四、作文（40分）题目：我的好伙伴要求：以“我的好伙伴”为题，写一篇400字左右的作文。
要求内容具体，条理清晰，语句通顺。
（答案仅供参考，具体分数根据学生实际表现评定。
）。
三年级下册语文第四单元测试卷作文
三年级下册语文第四单元测试卷作文全文共6篇示例，供读者参考三年级下册语文第四单元测试卷作文篇1第四单元测试题1一、读拼音写生字。
二、形近字组词。
三、写出带有下边部首的字各三个。
四、解释下边句子中画线的字。
五、读下边一段话，写出画线词的意思。
细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
贪婪：__________________________伸展：____________________________________欢笑：___________________________________六、修改病句。
1.同学们被教室打扫得干干净净。
2.看了这部电视剧，受到很大教育。
3.全班同学都去植树，只有王成没去。
4.小华把伞塞给明明，看到明明没有伞，自己跑了。
七、阅读短文完成统习。
仙人球我外公家有好几盆仙人球，它们的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
茎上长满了小刺，还开过几次花。
这些花有白的、也有黄的。
由于仙人球的样子、特点与一般植物不同，所以它时常引起我的好奇。
“仙人球”的茎为什么要长成球形？它为什么会长刺？难道是像牛的角那样保护自己吗？……每当我看着这些仙人球，脑子里便会闪出这一连串的问号。
通过了解和亲自栽培仙人球，我明白了：世界上的植物的形状，除了供人们欣赏和利用外，对它自身来说，是为了适应环境和生存条件，才长成那种样子的。
这是一种十分有趣的自然现象。
1.写近义词。
2.第一自然段写了两层意思，用“‖”分层，再写出层意。
第一层_____________________________第二层________________________________3.读了短文，你明白了什么？八、作文。
用一两段话，写出一种水果的形状、颜色、味道、吃法等。
内容要具体，语句要通顺连贯。
参考答案：四、1.（1）达到饱满的、充分的程度。
（2）渗透、穿透。
二三年级作文考试卷
二、三年级作文考试（满分100分，试卷90分，课堂表现10分）一、词汇积累考核，6分。
（丰富的词汇是写好作文的第一步。
）○1表现心情兴奋的词语：、、○2形容动作迅速的词语：、、○3描写花朵美丽的词语：、、○4形容天气晴朗的词语：、、二、描写能力考核，28分。
（描写能力是写好作文的基础，它可以让文章更生动、形象。
）1.扩句练习，8分。
扩写下面的句子，使它们变得更生动。
○1同学们在听老师讲课。
○2阳光照着大地。
2.细节描写，20分。
○1外貌描写：假如一个人很开心，他的神情会有怎样的特征？请你写下来。
○2心理描写：假如考试成绩不理想，你的内心会有怎样的感受？请你写下来。
○3语言描写：同学生病了，你去看望他，会说些很么呢？请你写下来。
○4动作描写：课堂上，老师将搬起一把椅子，仔细观察，把老师的动作写下来。
○5环境描写：公园里的花儿开了，你去看花，会看到怎样的美景呢？把它写下来。
三、其它能力考核，16分。
（写作文需要多种综合能力，同学们平时一定要多加练习。
）1.逻辑能力考核，4分。
（写作文要注意一定的逻辑顺序，符合生活实际。
）给下面的一段话进行排序，在括号内写上序号。
（）他心想：这是谁丢的，真不讲卫生！（）忽然，他看见地上有一团白白的东西。
（）这时，他看见前方有几个小同学在义务打扫操场，争做好事。
（）下课了，张良在操场上玩。
（）他一下子感到了羞愧，连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
（）可是，虽然心里这么想，但是碍于面子，他还是装作若无其事的样子走开了。
（）张良不知道是什么东西，走近一看，才发现是一团废纸。
2.想象能力考核，4分。
（发挥合理的想象，可以使文章内容更加丰富、精彩。
）根据下面三个词语，发挥想象，编成一两句话。
小白兔下雨蘑菇3.修辞能力考核，4分。
（运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，可以使作文语言更具有感染力。
）○1把“她的泪水涌了出来。
”改写成比喻句：○2把“小草发芽了。
”改写成拟人句：4.阅读能力考核，4分。
小学三年级作文试卷模板
小学三年级作文试卷模板一、看图写话（共20分）1. 观察下面的图片，描述图片中的场景和人物的动作。
（10分）图片描述：一个阳光明媚的下午，小明和他的妈妈在公园里放风筝。
小明手里拿着风筝线，妈妈在一旁微笑着看着他。
要求：字数不少于100字，语句通顺，描述要具体生动。
2. 根据图片内容，发挥想象，写一篇小短文。
（10分）要求：字数不少于200字，可以加入合理的想象，但要符合图片情境。
二、记叙文写作（共30分）1. 以“我的第一次”为题，写一篇记叙文。
（15分）要求：字数不少于300字，内容要真实，描述要具体，语言要流畅。
2. 以“我和动物的故事”为题，写一篇记叙文。
（15分）要求：字数不少于300字，可以写自己与宠物的趣事，也可以写与野生动物的接触经历。
三、应用文写作（共20分）1. 写一封信给远方的亲戚，介绍你的学校生活。
（10分）要求：字数不少于200字，格式要正确，内容要真实有趣。
2. 写一份邀请函，邀请你的朋友参加你的生日派对。
（10分）要求：字数不少于150字，格式要正确，语言要热情。
四、想象作文（共30分）1. 假如你有一台时光机，可以回到过去或去到未来，你会选择去哪里？为什么？请写一篇想象作文。
（15分）要求：字数不少于300字，想象要合理，语言要生动。
2. 如果你拥有一种超能力，你会选择什么能力？你会用它来做什么？请写一篇想象作文。
（15分）要求：字数不少于300字，想象要合理，内容要积极健康。
五、作文审题与构思（共20分）1. 阅读下面的题目：“我的家乡”，然后列出写作提纲。
（10分）要求：提纲要清晰，包括开头、主体和结尾，每个部分要写出主要内容。
2. 阅读下面的题目：“我最喜欢的节日”，然后列出写作提纲。
（10分）要求：提纲要围绕节日的特点、自己的感受和节日的习俗进行构思。
六、作文修改（共20分）1. 阅读下面的句子，找出并改正其中的语病。
（10分）- 我昨天去了图书馆，借了很多书。
三年级语文第三单元测试卷作文范文
三年级语文第三单元测试卷作文范文一、基础知识（40分）1. 看拼音，写词语。
（10分）bǎo guì gǎn shòu yǎn zòu chì bǎng chén mò.（）（）（）（）（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）宿舍（shěshè）人参（shēn cān）重担（dàn dān）磨面（mó mò）兴奋（xīng xìng）大夫（dài dà）3. 比一比，再组词。
（8分）材（）猎（）抖（）湿（）才（）惜（）斗（）温（）4. 把下列词语补充完整。
（8分）（）头（）脑（）牙（）爪口（）舌（）（）红（）赤披（）散（）（）忙（）乱。
5. 选词填空。
（8分）连续继续陆续。
（1）下课了，同学们（）走出教室。
（2）白求恩大夫在手术台旁，（）工作了六十九个小时。
（3）虽然我们取得了一些成绩，但我们还要（）努力。
二、句子乐园（20分）1. 按要求写句子。
（12分）（1）秋天的雨，是一把钥匙。
（仿写比喻句）（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改为把字句）（3）大青树下的小学里有许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
（用加点字造句）2. 把下列句子排列成一段通顺的话。
（8分）（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（）他看见地上有一团白白的东西。
（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
（）下课了，张良在操场上玩。
（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
（）想着，他就若无其事地走开了。
三、阅读理解（20分）（一）课内阅读。
（10分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
全国优秀作文选第八单元语文试卷三年级下册
全国优秀作文选第八单元语文试卷三年级下册我是一棵树，生活在很大很大的森林里。
我长得十分漂亮，粗壮的树干顶着繁茂而又苍翠的枝叶，像戴着一顶巨大的桂冠似的，别提有多好看了。
所有的小动物都会对我啧啧称赞。
不光我一个，我的同伴都和我长得一样可爱。
小动物非常喜欢我们，他们常常在我们中间蹦来蹦去，和我们一起玩耍，这让我们的生活充满了乐趣。
我可以听小溪“哗啦啦”地歌唱，让我陶醉在优美动听的旋律中；我可以同飞来飞去的小鸟儿“叽叽喳喳”地交谈，让他们告诉我外面的世界到底有多精彩；我可以观赏快乐的小鱼跃出水面来跳“水上芭蕾”，让我看了不禁拼命地摇动枝叶发出“沙沙”的鼓掌声……总之，我十分开心，我的生活里总是洋溢着快乐和温馨。
可是，这样无忧无虑的生活竟然一天比一天少了，最后，竟然一去不复返了。
一座化工厂在这儿安了家，又一家伐木厂也在不远处轰鸣……从此，我再也不能听小河唱歌了，只能听见伐木的“咔嚓”声与小河无力的呻吟声；我再也不能与小鸟交谈了，只能眼睁睁地看着小鸟因为失去家园而含着泪与我挥手告别；我再也不能观赏小鱼美丽的舞蹈了，只能看到他们在变了色的河水里痛苦地挣扎……我还看见我的一位位亲人、一位位朋友被沉重的斧头无情地砍下，伤痕累累地横躺在大地上……看到这一切，我欲哭无泪，我多想让工厂快快搬家啊，我多想让我的好伙伴快快复活啊，我多想让这生我养我的土地恢复往日的生机啊……可是，我什么也做不到，我唯一可以做到的，就是乖乖地站着等待着死亡的到来！我能感觉到，死亡正在向我一步一步地逼近。
我吸不到新鲜的空气了，只能悲哀地望着被烟熏的灰蒙蒙的天空；我喝不到新鲜的小溪水了，只能低下头来无奈地唉声叹息……锯木的声音离我越来越近，我仿佛看到伐木工人正手握一把巨大的、磨得锃亮的斧头一步步向我走来……人类啊，你们为何要伤害我们？这岂不是等于自相残杀吗？难道地球母亲的惩罚――水灾、旱灾、沙尘暴等灾难还不够多吗？你们这样砍伐我们，也就是破坏你们自己生存的家园，你们终究也要灭亡的！请你们手下留情，不要再伤害我们了，现在还来得及！人类啊，请你们赶快行动起来，让我们和谐共存吧！。
三年级语文第三单元测试卷作文范文
三年级语文第三单元测试卷作文范文《我最爱的小动物——小狗》我呀，特别喜欢小动物。
像小兔子呀，小猫咪呀，都很可爱。
但是呢，我最爱的还是小狗。
小狗可有意思啦。
我家邻居就养了一只小狗，那只小狗浑身毛茸茸的，就像一个会移动的小毛球。
它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑宝石似的，总是亮晶晶的。
每次我看到它的眼睛，就觉得它好像在跟我说什么小秘密呢。
它的鼻子呀，总是湿漉漉的，可灵敏啦。
有一次，我拿着一块小肉干，还没走到它跟前呢，它就闻到味道了，立马跑过来，围着我直打转。
那小尾巴摇得呀，就像个小螺旋桨一样，快得都看不清了。
我经常跟那只小狗一起玩。
我会拿着一个小皮球，把球扔出去，然后让小狗去追。
小狗跑起来可快了，像一阵小旋风似的。
它一下子就把球叼在嘴里，然后又跑回来把球放到我的脚边。
这时候我就会摸摸它的头，夸它：“你可真厉害呀，小狗狗。
”小狗就会开心地舔舔我的手，那感觉痒痒的，可好玩了。
我记得有一次，我在外面不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪都快出来了。
这时候小狗跑了过来，它没有像平常那样调皮，而是用它的小脑袋蹭蹭我的脸，还轻轻地叫了几声，就好像在说：“小朋友，你不要哭呀，不痛不痛哦。
”哎呀，当时我就觉得心里暖暖的，好像膝盖也不那么疼了呢。
你说，小狗是不是特别有灵性呀？还有一回呢，我在写作业，小狗就在我脚边趴着。
我写着写着有点累了，就放下笔伸个懒腰。
小狗以为我写完作业了呢，就叼着它的小玩具球跑过来，把球放在我的脚边，眼睛巴巴地望着我，好像在说：“我们一起玩球吧，玩球可好玩啦。
”我笑着对它说：“小狗狗呀，我还没写完作业呢，等我写完了再陪你玩哦。
”小狗好像听懂了我的话，又乖乖地趴在那里，不吵也不闹了。
小狗不仅可爱，还特别勇敢呢。
有一天晚上，我和爸爸妈妈在小区里散步，突然听到小狗在叫。
我们走过去一看，原来是一只大老鼠在垃圾桶旁边乱窜。
小狗一点都不害怕，它冲上去对着大老鼠就叫，那声音可响亮了，大老鼠吓得赶紧跑掉了。
我当时就想，小狗虽然看起来小小的，但是面对大老鼠的时候却那么勇敢，就像一个小卫士一样，守护着我们的小区呢。
三年级第四单元试卷作文
三年级第四单元试卷作文一、基础知识（40分）1. 看拼音，写词语。
（10分）zīshì（） fēng fù（） qiān xū（） xīn shǎng（）_jiāo ào_（）chén tǔ（）dài jià（） gǔdài（）jì xù（） wēi wǔ（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）（1）匀称（chèn chēng）（2）不禁（jīn jìn）（3）撒腿（sā sǎ）（4）积累（lěi lèi）（5）朝鲜（xiān xiǎn）（6）作坊（zuōzuò）3. 比一比，再组词。
（8分）厉（）历（）辩（）辨（）密（）蜜（）诱（）透（）4. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（10分）（）（）夺目（）（）粼粼。
（）（）挤挤（）（）起舞。
（1）荷叶上的露珠在阳光的照耀下_光彩夺目_。
（2）公园里的花朵_挨挨挤挤_的，非常美丽。
5. 按要求写句子。
（6分）（1）造纸术是中国古代的四大发明。
（修改病句）造纸术是中国古代的四大发明之一。
（2）这座桥不但坚固，而且美观。
（用加点的关联词造句）他不但学习成绩优秀，而且品德高尚。
二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。
（15分）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……1. 这段话是围绕哪句话写的？用“___”画出来。
（3分）要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
2. 文中写了哪些花？请用“﹏﹏”画出来。
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三年级作文测试卷（一）
姓名成绩
一、看拼音，写词语（10分）
ɡùdìnɡzhìliáo chénɡshòu chuán dìāi shānɡ
（）（）（）（）（）
huánɡkǒnɡhuán rào ān pái bōtāo wèi zhì
（）（）（）（）（）
二、辨字组词（9分）
操（）试（）盼（）摘（）措（）
澡（）拭（）扮（）滴（）错（）
推（）奖（）悄（）塔（）
堆（）桨（）肖（）答（）
三、填字成词（8分）
有求必（）有志（）成有机可（）有恃无（）不知所（）春光明（）（）难险阻千（）万（）
四、用“—”画出带点字的正确读音。
（6分）
倒映（dǎo dào）整体（zhěn zhěng）山崩地裂（bēn bēng）
悄悄（qīao xīao）乳汁（lǔrǔ）凉爽（suǎng shuǎng）
五、填上表示色彩的词（5分）
（）的迎春花，（）的桃花，（）的梨花，引来一群美丽的蝴蝶。
小河河面映着（）的天空，再加上岸边（）的柳树，真像一幅美丽的图画。
六、给加了注释的字选择恰当的意思。
(5分)
蔫：①植物因失去水分而萎缩；②性格慢,不爽利；③精神不振,不活泼。
1、别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。
（）
2、太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。
（）异：①不同的；②惊奇，奇怪；③特别的；④分开；⑤另外的，别的。
1、树上的每一片叶子形态各
异。
（）
2、他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。
（）
3、我正感奇怪时，闻到了一股异香。
（）
七、在有错别字的请用“—”画出，并把正确的写在括号里。
（4分）
⒈强烈环绕娇阳推开（）
⒉倒应伙伴飘荡回归（）
⒊词典姑苏捧献休息（）
⒋湖光山色意味身长草长莺飞叶落归根（）
八、根据描写的情景，写出合适的词语。
（6分）
1.波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
( )
2.烈日当空，树上的叶子耷(dā)拉着脑袋。
( )
3.每一片叶子都不一样——你找不到两片相同的叶子。
( )
九、阅读理解
（一）（12分）
得知自己的伤势后，17岁的桑兰表现得非常坚强。
前来探望的队友们看到桑兰脖子上戴着固定套，躺在床上不能动弹，都忍不住失声痛哭，但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。
1、“得知自己的伤势后”，“伤势”指的是。
2、这段文字告诉我们，桑兰受伤后，队友们的表现是，而桑兰的表现是，说明。
3、写反义词：坚强（）固定（）失声（）
写近义词：询问（）探望（）急切（）
4、读了这段文字，你想对桑兰说：“。
”
（二）（15分）
古怪的风
风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。
春天，它很活泼、很温柔。
轻轻地给杨柳梳（辨辩辫）子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。
夏天，它很懒惰。
因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。
它呢？对于人们的叫骂爱理不理的，好像这些都与它无关似
（sìshì）的。
秋天，它很勤快。
跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。
冬天，它很调皮。
雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子睡得（de dé）是否香甜。
它还爱搞恶作剧，吹冻了冰雪，一些不怕冷的（贪贫）玩的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“啪啪”作响。
1、在文中括号内选择正确的词或读音，在上面打“√”。
2、从文中找出下列词语的近义词、反义词，并写下来。
近义词：懒惰（）顽皮（）和顺（）
反义词：勤劳（）粗暴（）歉收（）
3、填空
风的特点是。
表现在：春天，夏天
，秋天，冬天。
十、作文(20分)
你一定有非常要好的朋友吧，你了解他吗？他有什么兴趣爱好呢？把你的。