跑操作文300字_记事作文
跑操优秀作文
跑操优秀作文跑操优秀作文7篇在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺帮大家整理的跑操优秀作文，欢迎大家分享。
跑操优秀作文1今天下午要举行一年一度的跑操比赛，上午放学的时候，老师叫我们下午必须统一穿校服。
到了下午，大家都按老师规定穿上了校服，在音乐声中，大家排着整齐的队伍向操场的方向走去。
到了操场上，学校领导告诉我们，等会跑操比赛时，会有一架无人机拍摄我们。
我们抬头一看，“哇”还真有一架飞机在我们上方。
比赛开始了，跑操音乐响起，我们先在原地跑，等它喊“一、二、三、四”的时候，我们才慢慢地向前跑，然后跟音乐一起喊“一、二、三、四”！无人机在慢慢地靠近我们给我们拍摄。
到了主席台的位置，我们就要喊我们的口号，我们喊得都很有力，因为喊口号是有分数的。
到年级比赛了，轮到我们四年级了，我们每个人都跑的汗流浃背，脚也又酸又痛。
到了公布分数的时间，一位老师拿了一张表在读我们的分数。
读到四年级的时候，我们是四年级第三名，我们都很灰心。
但老师在旁边鼓励我们说，你们这次表现很好，只要你们坚持平常练习，下次一定会得第一名的。
听了老师的鼓励，我们又有了信心。
虽然今天很累，但跑操比赛让我懂得了集体荣誉是多么重要！跑操优秀作文2下课了，跑操的时间又到了，同学们排着整齐的队伍，高高兴兴来到了操场。
只听哨声"嘟嘟"一响，我们开始跑操了，从远看，我们班就像一个五颜六色的大花环，一直在跳舞呢！我和同学们围着操场，跑了一圈又一圈，一圈又一圈，才跑了10圈，我们班的同学就累得气喘吁吁，上气不接下气了，而我却一点也不累。
直到哨声又"嘟嘟"响起，我发现同学们都在欢呼"耶！"我想：这一定是他们太累了，不想跑了。
我对同学们说："看来你们一定要多加练习哦，这样才能和我一样，跑得快，跑得好呢！"他们都同意我的看法。
描写跑操的五篇作文
描写跑操的五篇作文“生命在于运动”这句话诠释了运动的意义，也让我们了解到运动的真正价值。
运动是健康的源泉；运动是幸福的花蕊；运动是沟通的桥梁；运动是成功的彼岸！运动带给人们无穷的欢乐和幸福，运动让人们永远健康安宁。
为加强同学们的运动积极性和增强同学们的运动观念，在星期四的下午，我们全校举办了一场令人难忘的跑操比赛，使同学们受益匪浅。
这次比赛，每个班级都很重视，这次比赛是我校第一次举办的大型活动，所以同学们丝毫不敢懈怠，每天一有时间，就抓紧练习。
真可谓是全力以赴呀！比赛终于拉开了帷幕，同学们以班为单位在篮球场上围成了一个大的比赛场地。
三个班为一组上场。
在体育老师介绍了比赛的注意事项和比赛规则后，比赛就热火朝天地开始了。
为了能让比赛更好、更出色地进行，老师要先进行一次彩排。
不少班级的同学在彩排时畏畏缩缩的，很没有自信。
彩排完后，各班的老师又进行了一次短暂的指导，指出了各班的缺点和不足，使比赛更完善了一步。
当比赛真正开始的时候，也许是因为有了之前的彩排，同学们没有了之前的紧张，每一位同学都精神抖擞，以最饱满的状态，最充沛的精力上场。
每一个班都是在迈出坚定、有力的一步后，用响亮的口号、整齐一致的队伍展示班级的气魄！当最后一个班级跑完后，同学们开始了漫长的等待。
当评委老师将成绩逐个念出后，有的班级雀跃欢呼，有的班级则默默无语，但无论结果怎样，关键重在参与。
每个班级的同学都是在经过刻苦练习后才来参加比赛的，所以能参加这次活动，就是一种荣耀，就是一种成功！唉，又是大课间，又要跑操了，我真是受不了了啊！本来是每天上午跑三圈，周二的大课间却与平常不同。
跑完三圈后，我们已经筋疲力尽了，这时看见了站在操场的体育老师，老师边吹口哨边喊“同学们，加油，还有最后一圈，后面的跟上，别掉队”。
不会吧，还有一圈，同学们一起喊着，这意味着什么啊，再跑一圈就跑1200米了，我是按照跑三圈的路程发的力，现在再加一圈，我那颗小心脏怎么能承受的了啊！跑吧，同学们都心不甘、情不愿的向前跑着。
新的一天从跑操开始作文_初三优秀作文
新的一天从跑操开始作文_初三优秀作文早上，太阳刚升起，天空还是一片明亮。
在这个美好的早晨，我和同学们都来到了操场上，准备进行一天的第一项活动——跑操。
在操场上已经聚集了许多学生，我们身穿统一的运动服，朝气蓬勃地等待着开始。
8点整，操场上的广播响起了操妈妈亲切的声音：“同学们，预备！”大家迅速按照指导老师的要求，站好队列，整齐划一。
随后，操妈妈一声令下，“起立！”，我们都立即站了起来，整个操场的声音逐渐清晰起来。
跑操的第一项是慢跑。
在教练的指挥下，我们在操场上小跑着，双腿有节奏地前后摆动，略微加大呼吸，感受着清新的空气，享受着洒在身上的阳光。
这时候，整个操场就像一个巨大的家庭，大家在一起奋力前行，感受着亲情和友情。
慢跑之后，我们转入了锻炼身体的有氧操节目。
有氧操是一种以音乐为伴奏，让身体各个部位得到锻炼的操练方式。
在音乐的节奏下，我们全神贯注地做着各种动作，高举双臂，开合双腿，旋转身体，灵活活动每一个关节。
我们的动作虽然互不相同，但是却紧密协调，整齐有序。
我们用汗水和努力去打造出一个美的画卷。
操练中，不经意间，我瞥见了一个十分激动的场面。
一个同学，他的名字叫小明，在操练中突然加快了跑速，眼神专注而坚定。
他用心的态度，展示了他勇往直前的决心。
他不仅成为了我们团队里的楷模，还让我意识到了在平凡的日常中也能够变得异常出彩。
跑操期间，广播的声音一直伴随着我们。
它像一位老朋友，耐心地引导着我们做动作，提醒我们注意姿势。
随着广播的调子渐渐变得柔和，我们的操练也变得更加轻松，更加有活力。
最后一个动作是做体能小测试。
我等同学们分成几个小组，进行了仰卧起坐、跳绳、立定跳远等项目的比拼。
操妈妈在一旁为我们计时并加油打气，全力支持我们。
这个时候，大家发挥自己的特长，尽力完成每一个小测试。
这并不是一场严肃的比赛，而是一次锻炼意志力、争取进步的机会。
跑操结束后，我们都感觉到自己的身体被充分激活了，精神焕发。
每一次跑操，都是我们自我教育和自我培养的宝贵时刻。
跑操作文300字
跑操作文300字跑操作文300字（精选30篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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跑操作文300字篇1下课了，下课铃声"铃铃"的响了，接着，跑操的歌也渐渐地响起来，老师让我们下楼排队跑操，我们一个比一个跑得快，想跑令人欢快的操。
我们迅速地站好了队，班长拿着队旗一挥，我们刷的跑了起来，像利箭一样向前直射，体育老师喊着口号："1，2，1，2，3；1，2， 1， 2， 3。
"我们应着："1， 2， 1， 2， 3；1， 2， 1， 2， 3。
"校长再三强调着慢点，手不要出口袋里，小心摔倒......所以老师让我们慢点，手不要出口袋里，小心摔倒等，老师说过，跑慢，可以增加肺活量，所以我要减慢速度，沿着校长画的线跑，跑慢对前后的人都有帮助，跑慢就不会堵，也不会有人摔倒，甚至也不会有人超队。
上课铃响了，体育老师有条有理的组织我们回班，同学们争着第一个到班，所以飞快的跑了，跑操真开心！跑操作文300字篇2星期二下午，眼保健操过后，同学们如潮水般涌出教室，奔向操场，迅速站好队。
伴着熟悉的音乐，跑操开始了。
同学们个个精神抖擞，摆动着胳膊，迈着大步，边跑边喊着口号：“一二三四……”一阵风吹过，操场四周的大杨树“哗啦”直响，好像在给同学们加油、鼓劲；天空中几只小麻雀飞过来，叽叽喳喳地叫着，好像在夸同学们跑得整齐。
到第二圈的时候，跑着跑着，突然，我好像被什么东西绊了一下，接着就“扑通”一声重重地摔在了地上。
幸好我用手撑着，脸并没有受伤，可是手和腿就难逃此劫了，掌心红彤彤的一片，还擦破了皮，火辣辣的，手指肿成了胡萝卜。
腿也好痛，膝盖摔出了一个大口子，顿时，钻心的痛直扑脑门。
姜明毅和孙鸣泽把我搀扶起来。
刘老师让我回教室休息，我强忍着疼痛，一瘸一拐地朝教室走去，虽然只有短短的数米，但我感觉走起来比万里长征还要艰难、漫长。
关于跑操运动作文（通用6篇）
跑操运动作文在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的关于跑操运动作文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
跑操运动作文1一个天气晴朗、万里无云的早晨，我们学校举行三到五年级的跑操比赛。
比赛开始了，五年级的大哥哥和大姐姐们先跑，给我们当榜样。
哥哥姐姐们紧握拳头，目视前方在原地跑了起来。
队伍浩浩荡荡地出发了，五年级的“战争”开始了，他们一班班井然有序，个个精神抖擞。
他们的阵容如此的整齐不乱，吓得我们半天合不拢嘴。
但是，我们绝不能败于他们的气势之下。
一轮比赛结束了，又一场激烈的竞争要开始了，这场比赛是我们四年级组的比赛。
我的心像是装着一只小白兔怦怦直跳，就像全副武装后上战场一般。
我的头上布满了密密的汗珠，手心也直冒冷汗，整个人像被泼了冷水一般，紧张得全身发热，但我竭力镇定自己。
我们开跑了，我学着哥哥姐姐们的模样跑起来。
回想赛前，四七班对我班冷嘲热讽，叫我们班放心，还说有我们班给他们垫底。
听了他们的话，我们决不能得垫底班级，更不能输给他们。
我们不甘示弱，胸有成竹、信心满满地向第一名“进攻”。
轮到三年级了，他们也毫不畏惧地上了“战场”。
他们一排排像巨龙一样来回奔跑，从没一列火车断开过。
比赛结束了校长宣布比赛结果时，我们个个紧张得直冒冷汗。
跑操我们只得了二等奖，四七班比我们差，如果下次还有跑操比赛，我们非拿第一不可。
跑操运动作文2冬天到了，气温一天天变低了，很多同学在室外连手都不愿意伸出来。
他们每天最怕做的事就是早晨出教室做广播操，手、脸都暴露在外面，真冷啊！大家只好“全副武装”，生怕冻着。
终于有一天，老师带来了好消息：“从今天起，我们开始跑操了！”我心想：这下可以不用怕天冷了。
从那天起，每天早上，各班同学绕成一个个环儿，听着节奏明快的音乐，迈着整齐划一的步伐进行跑操。
跑操作文共九篇
跑操跑操（一）每天早晨我们学校都会组织我们跑早操，为了能够锻炼我们的身体，不让我们睡懒觉。
早操的时间是六点半，我们在六点二十的时候就要集合完毕。
冬天早起床是一件十分痛苦的事情，不光光是针对学生。
冬天是一个非常寒冷的季节，能够躺在暖和的被窝里睡觉，应该是一件很幸福的事情了，所以如果没有必要的事情的话，我想很多人都是不乐意起床的。
早晨的我们都还在做着美梦，在六点零五的时候就要被闹钟吵醒。
没错，就是在六点零五。
懒如我们，为了能多睡一会儿觉，我们只能起来的晚一些。
通常起床后，我们便没有多懒床一会儿的时间了，赶紧穿好衣服，叠被子，刷个牙洗个脸，便赶紧跑下楼去。
不过值得庆幸的是，还好操场离我们的寝室楼并不远，让我们每次都没有迟到。
虽然每次我们跑早操的时候都会有无数个理由抱怨，会向身边的人酥说这是有多么的苦不堪言。
但是打从心底我们还是知道的，早操有益于我们的身心健康，而每天坚持早操绝对会对我们的身体有益。
所以，我希望，人们能多抽出点时间锻炼，做为一个健康阳光的人。
跑操（二）我们一般是早上六点半开始跑操，六点二十五就要在操场点名。
昨天下了小雨，操场上都湿了，我的室友笑笑说:“地上都湿了，还有水坑，肯定不用跑操，大家明天都把闹钟关了吧。
”我们也一致这样认为。
于是我就把闹钟关了。
第二天，依然有人的闹钟响了起来，我睁开眼看了看手机，不出所料是六点十分。
闭上眼又睡了几分钟，我打开手机查看qq群的信息。
辅导员并没有发不跑操的信息。
对于这样我们也都习惯了，毕竟他就是这样，为了能让我们起床，即使是不跑操也等我们都起床后，也就是六点二十几的时候再通知。
大家等通知的心情都是焦急的，一直在床上待到六点二十，都没有看见不跑操的信息。
终于有室友按捺不住下床了，拉开窗帘一看，有许多人都朝操场的方向走。
这下我们才知道了，那是要跑操的节奏。
于是我们慢慢悠悠的穿了衣服下床，把辅导员学校领导都骂了一遍，便走去了操场。
去了操场已经六点二十七了，还三分钟就要开始了。
新的一天从跑操开始作文_初三优秀作文
新的一天从跑操开始作文_初三优秀作文早晨，当清脆的操场铃声响起时，初中生们开始集结起来，准备开始一天的跑操活动。
在初中，每天都要进行跑操，这已经成为了我们生活的一部分。
无论是风雨无阻，还是寒冬酷暑，都不能阻挡我们迈开步伐，开始这一天的学习和锻炼。
操场上，充满了旺盛的生命力和活力。
无数学生穿着统一的操服，整齐地排好队形，静静等待教官的口令。
教官居高临下，音量洪亮，手中的哨声划破了晨曦。
他们带领着我们一起热身，活动筋骨，做各种运动。
旋转、鞠躬、踢腿……这些简单的动作看似轻松，却是为接下来的操练做好铺垫。
随着教官的指挥，我们开始小跑。
一位位同学有序地交替着前进，形成了流动的人浪。
这时，操场上的注视也纷纷集中在我们身上。
有些人在人群中追寻梦幻的目光，有些人为了追求更好的成绩而拼尽全力。
也有一些人只是专注于自己的步伐，默默向前，享受这一刻的宁静。
操场是短暂而美妙的舞台，在这里，每个人都是主角。
争奇斗艳的服装，不同的体型和身高，让每个人都有自己独特的风采。
我们的脚步一致，却展现出丰富多样的个性和活力。
这个舞台上，没有压力，只有快乐。
每个人的步伐都是自己的拼搏，也是对健康和梦想的追求。
在长时间的操练中，体力和毅力被不断考验。
有时，一些同学难以坚持下去，出现了气馁和懈怠。
在这个时候，我们需要互相扶持和鼓励。
班级之间相互比拼，同学之间互相督促，让我们不断超越自己的极限，继续前行。
在这样的过程中，我们学会了坚持和勇气，也学会了如何战胜困难。
操练结束后，我们会满头大汗，喘着粗气，但内心却是愉悦和畅快的。
因为我们知道，每一天的努力都是值得的。
跑操锻炼了我们的体魄，增强了我们的耐力和意志力。
它也成为了我们心灵的净化剂，让我们在繁忙的学业中放松身心。
跑操，是我们初中生活中的一部分。
它给予了我们每天快乐和动力，让我们学会了坚持和人与人之间的团结合作。
它不仅是锻炼身体的方式，更是一种生活态度和价值追求。
所以，无论是最后一天的操练，还是刚开始的一天，我们都要以积极的心态，投入到跑操中去，享受每一天的开始。
跑操运动作文范文（精选4篇）
跑操运动作文范文（精选4篇）跑操运动作文范文（精选4篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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跑操运动作文1今天下午的全年级跑操比赛，可谓是精彩至极：每一声嘹亮的口号，每一步整齐的步伐，每一滴同学们辛勤的汗水，都让我们无比地感动。
特别是听到我们班是一等奖时，我们全体欢呼起来，激动得热泪盈眶，为自己的出色表现鼓起了掌。
老师也是特别的兴奋，情不自禁地跟我们一起喊起了口号“十八十八，团结奋发！”我们班是非常团结的，正如口号里喊的一样。
因为如果一个班级不团结，同学们不把班级荣誉感看得很重，是不可能得到这么高的荣誉的。
正因为我们班团结起来了，知道要让优秀成为习惯，做最好的自己，才有如此令人满意的成绩！我们获得一等奖，还有一个原因，就是比赛前做好了充分的准备。
成功的背后，一定会有比别人更多的付出。
的确，梁老师为了让我们获得好名次，特意抽了许多时间训练我们的跑操，老师喉咙都快喊干了，但老师还是认真地看着我们，帮我们指出错误，是非常辛苦的。
我们也是非常认真地练习，慢慢地纠正错误，每次练得满头大汗的，正因为我们有充分地准备，辛勤的付出，才有了令人赞叹不已的荣誉。
其实以前，跑操可是我们班的“老大难”，怎么跑也跑不好。
为此，梁老师十分着急，但还是耐心地教导我们要对自己有信心，只要努力了就能做好。
我们也十分着急，我们也不希望排在后面，也同样希望名列前茅，各个活动都排在前面。
于是我们认真地听了梁老师的话，给予了自己足够的信心，付出了比别人多倍的努力。
所以，我们出乎意料地获得了一等奖！我们终于明白了只要有付出就会有回报，也知道了奇迹只出现在付出者的身上！我们希望以后，我们十八班能够更加团结。
只要每一个都有一颗团结奋发的心，那么我们班将是一个强大的集体，一股不可抗拒的力量！让我们再一次喊出自己的口号吧：十八十八，团结奋发，十八十八，意气风发！跑操运动作文2新学期开始了，看看同学们的学习生活都是怎样的吧！每到大课间，当熟悉的《运动员进行曲》的音乐响起来的时候，高年级的大同学就要到操场上去跑操，而我们这些低年级的小同学却只能坐在教室里，眼巴巴地看着大同学一个个说说笑笑地走过我们的窗前，心里羡慕极了。
跑操小学作文五篇
We all firmly believe that no matter how cold the wind and snow are, and no matter how long the winter is, we cannot prevent the return of warmth.整合汇编简单易用（页眉可删）跑操小学作文五篇篇一：跑操今天上午，第二节下课，我们班拿着旗下去跑操。
体育老师口中喊着：“一二一，一二一。
”可是我们班的男生一直系鞋带，可是有的同学用系鞋带的理由来偷懒。
老师见了大发雷霆，批评他们一顿，下课了，他们灰心的走了，而剩的同学都是开心的玩耍。
跑操让我体会到了，跑操可以锻炼身体。
篇二：跑操今天，下了第二节课该跑操了。
我们立刻到楼下站队，不一会儿，我们的队就站好了。
跑操的时候每一排四个同学都跑得整整齐齐地。
跑操完毕后，封老师表扬了我们，我很高兴！这是我们78个同学努力合作得来的.。
篇三：跑操下课了，同学们都下楼跑操，跑操的时候太阳光非常强烈，同学们跑的气喘吁吁，同学们都跑不动了，老师还让跑这让同学们跑完操去抢水龙头。
我想对老师说，天气逐渐变热，现在以是春季，会发生细菌感染的，以后请老师在班里做眼保健操。
篇四：跑操今天，下午我们第二节下课要跑操，可是天这么热，我都不想去了，没办法，还是得去。
如果不去的话，老师就该罚我们。
我只好去跑操了。
跑操开始了，刚开始跑得时候还觉得不累，过了一会儿越跑越累，累的把还一直往下流，好热啊！终于停了。
我赶紧跑到水管那里，洗了洗手和脸。
之后，就不是那么太热了，到了教室，坐了一会。
我一点都不热了。
今天天气好热啊！不过一直坚持跑操的活，就相当于锻炼身体。
我们的身体才会健康哦！我们要坚持，坚持就是胜利！加油！篇五：跑操今天上午该我们二年级跑操了。
刚开始的时候，我很兴奋。
前面的同学跑慢了，我也跑慢点；前面的同学跑快了，我也跑得快一点；等前面的同学停下来的时候，我就原地踏步。
关于跑操的小作文真实
关于跑操的小作文真实
《跑操那些事儿》
哎呀呀，说起跑操啊，我可太有话说啦！每天早上那大喇叭一喊“各班到操场集合跑操啦”，我的心情就变得有点复杂。
就说今天早上吧，我迷迷糊糊地站到队伍里，还没完全清醒呢。
音乐声响起，大家开始跑起来了。
一开始我还能跟着大部队的节奏，跑着跑着，我就感觉自己的腿好像不是自己的了。
太阳也出来凑热闹，晒得我呀，都快冒油了！旁边的同学那喘气声，听着可有意思了，就跟拉风箱似的。
我看着前面同学的后脑勺，心里想着啥时候能跑完啊。
跑着跑着，鞋带居然松了，这可真是要命啊。
我一边跑一边瞅准机会，赶紧侧身系鞋带，差点没被后面的同学踩到脚。
等我系好鞋带起身，发现队伍已经跑远了，我赶紧撒丫子狂追，那场面，真是狼狈极了。
等我好不容易追上了，感觉自己都快累瘫了。
终于听到老师喊“解散”啦，我就像泄了气的皮球一样，一屁股坐在地上，大口喘气。
不过虽然跑操的时候挺累挺难受的，但跑完了又觉得浑身舒畅，好像充满了能量。
这就是跑操呀，虽然过程有点累，但也是我们校园生活中特别的一段经历呢，嘿嘿！。
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跑操作文300字_记事作文
篇一：跑操
今天妈妈要带我们去跑操，一早妈妈就叫我们起来，姐姐最先起来，人后妈妈叫了我好几声我才起来，我们本来是要去龙泉湖跑操的，可是姐姐不想再去龙泉湖跑操了，妈妈就让我们龙泉湖边一直跑到武陟一中，我和姐姐问妈妈有多远，妈妈回答说：“1000米多。
”我和姐姐都坚决，但是在妈妈的威胁之下，我们只好“认”了，我们“一路”小跑，但在途中步行了很多次，在离目的地差不多还有500米的时候，妈妈却让我们不能休息一直向前跑，直到跑到终点。
我和姐姐又一次坚决，但看着妈妈就要生气了，我和姐姐马上同意了，但我和姐姐跑了一会儿就累了，妈妈对我们说：“坚持就是胜利，不要半途而废，只有养成这种良好的习惯后，今后的学习才会有很大的进步。
”听了到这句话后，我和姐姐精力充沛，一鼓作气跑到了终点。
我以后要天天跑步。
因为这能锻炼我坚强的品质，对我以后的学习大有帮助。
篇二：跑操
今天上午，第二节课一下课。
老师就让我们出去站队。
但是姚老师让我们最后一排的同学们去报英语书和随堂作业。
我们到了仓库，仓库的臧老师让我们的数学老师来抱数学伴你成长。
我们把英语书抱到班里后，我跟白芳博才想起来，要到仓库抱数学作业。
我们到了，臧老师又说没有老师来签字不能擅自抱回去。
我们本来是去找数学老师的，但是白芳博要上厕所，还要上很长时间，我呆不下去了，就告诉他我先去操场。
一到操场，我敢快跟上队一块跑。
我问刘依含跑了几圈了，刘依含告诉我跑了五圈了，我想：已经跑了五圈了，还要继续跑下去吗，要跑多少圈啊？跑啊，跑啊，我已经跑得筋疲力尽了，七圈，八圈，什么时候才停啊！跑啊，跑啊，我觉得自己已经快要吐了。
刘依涵已经跑哭了什么时候才停呀，最后，我们跑到第十一圈停了。
已经快累死了。
通过今天，反映了我平常不锻炼的坏处。
我一定要坚持锻炼，否则就会身体不好，缺乏锻炼，到时再补就来不及了。
篇三：跑操
来到学校，顿时让我感到好陌生。
可是，慢慢的就习惯了。
第一天一起来老师就说：一会儿去跑一圈，于是我们高兴的像刚被放出来的小鸟一样欢快。
我们排好了队，就像一条小龙一样跑到这，跑到那；不时，我们开始跑操了，我们一边跑，一边观察身边的美景，不一会，我们跑到了一个桥上，下面的水在缓缓流着，仔细一听还哗哗作响，真是让我的心怦怦直跳。
我们很快下了桥，突然，耳边有一种声音，仔细一听，原来是一只小狗在汪汪的向我们说：“你们好，欢迎你们来到这里。
”吓得同学们急忙往前跑。
大街上有各种各样的小吃，还有一些大人们在水里钓鱼，我们在路上说说笑笑，议论纷纷。
这是，小一卓跑不动了，一直哭丧着脸喊：“俺跑不动了，我腿疼。
”沿街看去，路边还有健身器材。
我非常想去玩，可是老师说了不让私自离开队伍，于是我就收起了好奇心。
我们又快快乐乐的排着整齐的队伍前进了。
夏天的早晨真好。
我开心的想着。
看看我的同学，脸上都有颗颗的汗珠，就像下水的鸭子一样，我们都很快乐！
篇四：跑操
健康的身体是革命的本钱，为了锻炼同学们有一个强健的体魄，学校提出了千米长跑活动，在跑操这一环节，充分调动学生的积极性，首先，从班级口号的选择，同学将去年的旧口号进行了删改，使之更符合今年的需要，组织形式上，同学讨论，由班长领头压步伐，保持和五班的间距适当，体委田文浩居中调排面，重点关注步伐是否统一，各派又选了一个小排长专管排面整齐，经全班讨论，选出嗓子响亮地石建章、张震、幺铮负责喊“一二一”，基本上，几圈下来，我班都有口号相随。
班主任压后，关注整体。
对个别说话的罚跑圈。
大家统一穿校服，老师带头少穿，和大家一起跑。
我班每天都跑得齐且静，不管前面有谁当路，我班都在一二一得口号声中一直跑到水泥地面。
我班人数相对兄弟班少，且孟环、陈笑雪、崔文璐、刘津言自身有病，不能剧烈运动，每天跑操人数好像少，实际是全的，因为保证班级的出勤率，我班学生有病也坚持，轻易不下跑道，石建章，武楠早上打针上学，跑操照常坚持，张鑫武楠、幺铮等同学平时很费心但喊号声音大，我也因此表扬了他们，并上了班级周报和博客，增加他们的自信心。
篇五：跑操
跑操听着是为了锻炼身体，但是我所遇见的跑操，都是个形式。
在小学和初中时都在家里住，当然也用不到跑操了。
但是到了高中以后就开始有早操了。
高中时只有冬天才跑早操。
剩下的时间是做广播体操那时跑操更难受，老早就得起床，大冬天还挺冷。
很不好受。
但是后来到冬天时就不跑早操了。
但是在别的时间还是要做广播体操的。
到了现在早晨起来的也晚了也不经常跑早操。
不跑早操的时候时七点多起床，跑早操时六点多起床差了一个小时。
在上半年一直没有跑过早操，但是到了今年每星期的一和三都要跑，除了有特殊情况。
跑操时在一个小操场上慢跑几百米就行了。
纯粹是个形式。