2020高三名校作文模考“讲究方法-精准扶贫”原题解析及优秀范文
2020年全国名校高考作文模拟题立意专家解析_作文3000字_高考作文指导_
2020年全国名校高考作文模拟题立意专家解析11、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)以“军事化管理”“高考加工厂”著称的河北衡水二中不到一年就有两位学生跳楼身亡，于是，学校在每层教学楼都安装了密封的铁栏杆。
为此引来了社会各界的关注和讨论。
“衡水中学是监狱，衡水二中是地狱。
”一位家长说，衡水人都知道这句话，学校的孩子们更有切身的体会，“但有什么办法呢，为了孩子考大学就苦3年吧。
”多名在校生在接受记者采访时表示，学校也是为了学生好，“确实显得气氛压抑，但大家都在学习，没有太关注这些”。
网友们更是“吐槽”不断。
而校方表示，此举是为了学生的安全，对于网友们的评论不予回应，学校会坚持自己的办学特色，踏实做好教育工作。
学校是教书育人的主阵地，但其并非教育的唯一阵地。
关于教育和生命是一个古老而永恒的话题。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
【文题解析】：角度一，培养青年人正确的“三观”是首要任务，而教育是全社会的责任，家庭、社会不能只把任务推给学校，学校不是万能的。
角度二，学校教育毕竟是教育的主阵地，不能功利化，而是百年树人。
“军事化管理”“高考加工厂”无疑是与“素质教育”背道而驰的。
角度三，珍爱和敬畏生命是做人的最基本的原则，教育有外在的教育和内在的教育，最终是将“他教”转化为“自教”。
角度四，学而不思则罔，思而不学则殆。
家长的“为了孩子考大学就苦3年吧”，学生的“气氛压抑，但大家都在学习，没有太关注这些”，学校的“不予回应，坚持自己的办学特色，踏实做好教育工作”等是不是产生悲剧的根源——“集体无意识”?12、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)苏格兰北部设得兰群岛有一条一日游路线，一位退了休的远洋老船长负责运送游客。
油轮每次起航前，老船长都会面对着风平浪静的大海祈祷;很多时候，游客看到这种情况，都会禁不住笑出了声。
2020届高考语文全国百强名校模拟作文题(附名师审题立意解析优秀作文示范)
81.养国家精神，做中国骄傲“岂曰无衣？与子同袍”是国家兴亡、匹夫有责的爱国精神，“位卑未敢忘忧国”是有一分光发一分热的敬业精神，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是先人后己、与人同乐的奉献精神，……这些都是中华民族历史长河中脉脉流淌而且愈发熠熠生辉的国家精神。
在新时代的今天，我们更要明确国家精神的内涵，明确中国骄傲的概念，唯有如此，才能开辟中国特色社会主义“新时代”。
国家精神是敬业精神。
87岁的袁隆平依然坚守岗位，不断书写杂交水稻崭新篇章——海水稻、敲掉水稻中的“铬”元素、沙漠稻。
97岁的许渊冲每天翻译一张纸的莎士比亚，他给自己定下目标，翻译完全部的莎士比亚。
耄耋之年的张锦秋，用她的建筑才华在中国大地上留下汉唐遗风的西安古都，一个人、一座城。
太多和他们一样，在本职工作上精益求精、敬业乐业的人，我们称他们为“大国工匠”“国家精神”。
国家精神是爱国精神。
“我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和”“为什么我眼中常含着泪水，因为我对着土地爱得深沉”是诗人笔下对国家的热爱和忠贞，隐姓埋名三十年潜心科研的氢弹之父于敏、脱下博士服穿着农民装设计“天眼”的南仁东是用行动书写对国家的信仰，雅加达亚运会站在冠军领奖台上的孙杨在国旗掉落后坚持重新升起国旗是对国家尊严的维护。
太多和他们一样，深爱祖国、扎根祖国、反哺祖国、建设祖国的人，我们称他们为“人民英雄”“国家精神”。
国家精神也是平凡人做好时代小注脚的正能量。
危急时刻处乱不惊的7岁女孩，赋予了“中国骄傲”更丰富的内涵。
还记得带孩子们唱出“苔花如米小、也学牡丹开”的山区支教老师梁俊，还记得在广州野生动物园坚守寂寞的普通工作人员林兆铭。
太多和他们一样，平凡无奇，却以不凡的智慧、乐观、奉献、坚守拨动着我们内心最柔软的地方的人，我们也称他们为“中国骄傲”“国家精神”。
反之，不敬业、不爱国的人，不论他看似如何光鲜亮丽、一呼百应，我们都不能把“国家精神”与之画上等号。
偷税漏税的某女星获得“国家精神造就者荣誉”，是“娱乐至上”的畸形产物，也是正确价值观没有广泛宣传树立的结果。
2020高考名校模拟作文题+立意分析+范文评析
1、阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）《中国式家庭情感表达方式》调查报告显示，在受访者中，三成人表示“家人之间不好意思说爱”，近四成人表示“想表达，但找不到合适的方式”，四分之一的受访者认为“爱需要表达，即使是家人之间”。
14%的受访者从未主动拥抱过父母，8.2%的受访者从未主动和父母牵手。
而关于“爱的期待”的数据中，最被“期待”的是“专心的陪伴”，占37. 7%；排在第二位的是“肯定的言语”，占28. 3%；排在第三位和第四位的分别是“爱的服务”和“爱的礼物”。
某报“家庭”专栏转载了上述内容，并开展专题讨论活动，向社会征稿。
请根据上述材料，以“给爱一个行动”为副标题，写一篇文章，向该专栏投稿，表达你的感触与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：作文材料来源于一项调查，命题时做了适当的提炼和删减，以便学生的思考更集中、更深入。
试题材料立足于家庭。
中国传统文化非常注重家庭，中国人具有浓厚的家庭观念。
命题有利于调动学生的生活体验。
考生在写作中，一方面可以通过对家庭情感生活的感悟或联想，促使写作入情人理；另一方面也可以在对家庭情感生活的思辨和判断中，提升自己的思想水平，丰富自己的品德内涵。
命题在一定程度上对传统观念提出了挑战。
中国传统文化比较含蓄，这使很多人在情感表达方面患上了“爱的尴尬症”，所谓爱在心中口难开。
其实，家庭中良好的情感互动和情感表达具有重要意义。
副标题“给爱一个行动”一定程度上指引了写作方向，同时，也提供了广阔的立意空间。
参考立意角度：可以探讨家庭情感表达对形成健全人格的作用；可以思考家庭情感交流对提高沟通能力的意义；可以探讨家庭情感表达对形成良好人际关系的作用；可以从家庭情感表达的方式入手，叙述或议论家庭情感表达带来的温暖、价值；等等。
2、阅读下面这幅名为“巧干活”的漫画，围绕漫画内容写一篇不少以800字的文章。
2020高考作文_脱贫攻坚题目立意分析
2020高考作文_脱贫攻坚题目立意分析【命题预测】阅读下面的漫画，根据要求完成作文。
对以上材料，你有怎样的思考，请结合材料，联系现实，写一篇文章。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。
试题分析本材料可写立意十分明确，比如面对贫中之贫、困中之困的顽固堡垒，中国何以实现精准脱贫?靠的是自力更生、艰苦奋斗的志气。
“逢山开路遇水架桥”的实干是脱贫致富的关键。
走出观念上的贫困，激发“我要富”的动力，全国各个脱贫攻坚战场，党员干部与百姓群众同立愚公移山的志向，鼓足“黄土变金”的信心，汇聚起百川成海的澎湃伟力。
2.靠的是精准科学、务实笃行的精神。
从“晴天一身土、雨天两腿泥”，到“走田埂、爬陡坡”，无数扶贫干部在“精”字上下功夫、在“准”字上谋实招，用苦乐自知的“辛苦指数”，换来写在群众脸上的“幸福指数”。
3.靠的是无私奉献、忘我牺牲的担当。
在脱贫攻坚这个没有硝烟的战场上，很多人用鲜血和生命坚守初心、践行使命。
广西百色扶贫干部黄文秀主动请缨回到家乡，投身脱贫攻坚第一线，30岁的年轻生命永远定格在了扶贫路上……他们以自己的青春、热血乃至生命，铸就了新时代共产党人的精神丰碑。
热点素材之名言1.小康不小康，关键看老乡。
2.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
(管子)3.民亦劳止，汔可小康;惠此中国，以绥四方。
(《诗经》这句话的意思是：民众也劳累了，要好好休息;爱护城中的民众，来安抚四方)4.脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。
5.天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。
(黄宗羲)6.与天下同利者，天下持之;擅天下之利者，天下谋之。
(管子)7.河北的山山岭岭都绿起来，父老乡亲都富起来，我的事业才算成功。
(李保国)8.常言道：创业难，守业更难。
脱贫摘帽不是终点而是新的起点，只有不返贫才是真脱贫。
9.回望历史，丰衣足食一直是中国人民最朴素的愿望。
从孔子的富民思想、屈原的“美政”理念，到朱熹的“足食为先”、康有为的大同之道，历代先贤对富民裕民的追求从未停止。
2020届高三名校作文：致敬大师,放飞青春(原题及解析范文)
2020届高三名校作文：致敬大师，放飞青春（原题及解析范文）阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。
除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平。
在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。
为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。
把大部分时间都放在科研中的袁隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人……上述材料引发你怎样的感悟与联想？请结合材料内容，写一篇发言稿，参与振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。
要求，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【试题解析】这是一道任务驱动型材料作文题。
考生首先要把握材料的主要内容，一是袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英语致辞，获得网友点赞；一是袁隆平不满足于已有成就，不断学习，不知疲倦，苦练英语。
综合分析材料，我们可以感知到袁隆平为了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱，彰显了他“老骥伏枥，志在千里”的情怀。
其次，考生的文章要突出“致敬大师，放飞青春”的主题，在褒扬大师风范的同时，不忘对实现个人梦想的表达，且要注意二者的有机融合，如果只写了其中一点，则视为不切合题意。
再来说说关发言稿的写作。
发言稿是在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，写好发言稿是演讲的重要准备工作。
发言稿的写法比较灵活，结构形式和演讲稿相似，但不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
高考作文素材：精准
制，广泛吸收社会力量、市场力量在乡村振兴中的作用。其次，工作机 制衔接。总结精准扶贫经验和教训I,将既要扶贫也要扶志扶智，既要"输 血"更要"造血”的脱贫攻坚工作机制，转化为乡村振兴长效机制。借 鉴和健全自上而下、层层分解的脱贫责任机制，扩大乡村振兴参与主体, 明晰责任。加强区域扶贫协作规划，以市场机制引导区域协同更加全面、 开放、高效和持续发展。再次，具体措施衔接。借鉴精准扶贫做法，探 索缩小城乡贫富差距的有效路径。如借鉴"精准”经验，将乡村振兴长 远目标与乡村自身禀赋和特色充分结合，因地制宜，实施差异化的乡村 振兴扶持措施等。最后，保障机制衔接。两大战略的一些保障机制是相 通的，如完善农村基础设施，提升农村公共服务水平，夯实农村基层组 织建设，持续改善农村的人才状况和劳动力结构等，这既是精准扶贫战 略的基本要求，也是乡村振兴的重要基石，可以在原有基础上创新发展。
从理论层面看，精准扶贫是乡村振兴的首要任务，乡村振兴是精准 脱贫的逻辑延续。乡村振兴要求的"生活富裕"有着"脱贫"和"致富" 的双重蕴涵，意味着农村精准扶贫是乡村振兴的重要前提条件。在此基 础上，乡村振兴对乡村建设提出了更高、更全面的要求。与此同时，乡 村振兴战略又为精准扶贫指明了方向。乡村振兴从五位一体、相互关联
精准识别全面脱贫的关键问题
党的十八大以来，我国脱贫攻坚工作取得了显著成绩，但要看到，
全国还有52个贫困县未摘帽、2707个贫困村未出列、建档立卡贫困
人口未全部脱贫，这些都是贫中之贫、困中之困，是最难啃的硬骨头。 确保脱贫攻坚任务全面如期完成，首先需要精准识别全面脱贫的关键问 题。
精准识别剩余贫困人口的数量类别。这是打赢打好脱贫攻坚战的前 提。只有精准识别剩余贫困人口，摸清贫困人口余量，找准脱贫攻坚对 象，才能真正实现"不落下一人"的目标。而且，越是到最后关头，越 要回答好"扶持谁”的问题，这样才能精准实施"靶向扶贫"。贫困人 口是一个动态变化的群体。我们既要精准识别既定标准下"显性”的贫
2020年全国名校模拟高考作文题立意专家解析
2020年全国名校模拟高考作文题立意专家解析1、阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)一位物理学家曾致力于研究某课题，因成绩不佳便转换了领域，结果意外获得了许多新发现。
不少同行称赞他“审时度势”，“跨界”思维让他打开一片新天地。
但有位大科学家却不以为然，他表示自己很尊敬这位物理学家，却不能容忍这样的做法，这就好比寻找一块木板最薄的地方，在容易钻透的地方拼命钻了许多孔。
只有持之以恒地“朝最厚的地方钻孔”，在最吃劲的地方磨砺，才能取到火种。
可是也有人说，一辈子钻“最厚的地方”，不如多钻几处“最薄的地方”，那样更有成就感。
钻“最厚的地方”还是“最薄的地方”？对个体来说，这是一道事关自我发展的选择题；对国家民族而言，则是事关前途命运的必答题。
处于大发展时代的你，对此有何感触和思考？请联系现实生活，表明你的态度，阐述你的看法。
要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【文题解析】1.“最厚的地方”意味着困难多、风险大，人生总有绕不开、躲不过的“最厚的地方”。
于个人而言，“钻最薄的地方”就是缺乏韧劲，拈轻怕重，遇到难题瞻前顾后；敢于“钻最厚的地方”就是不怕困难，攻坚克难，终将磨砺真本领、收获真才干，拥抱不一样的风景。
志不求易者成，事不避难者进。
2.于国家而言，核心技术突破不了，就会永远受制于人；腐败这个“最大威胁”拔除不掉，就会失去民心；深化改革中的“拦路虎”清除不尽，就会影响前进步伐。
这些，都是绕不开、躲不过的“最厚的地方”。
直面考验，迎难而上，钻得进去，研究透彻，才有利于开创事业发展、民族振兴的新局面。
3.“与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。
”与其跨界发展，不如专一执着，持之以恒，一生做好一件事，必有大成。
4.大发展的时代给予每个人更多的选择机会，审时度势者胜，创新求变者强，找到最有利于自己的地方，就是找到了人生木板上”最薄的地方“。
用巧劲替代蛮劲，大胆跨界，可以在有限的人生获得更多的成就。
高考语文作文热点预测分析及范文示例：精准扶贫
1．阅读下面的材料，根据要求作文。
①中国古话说：“人穷志短。
”②要引导贫困群众树立主体意识，发扬自力更生精神，激发其改变贫困面貌的干劲和决心，变“要我脱贫”为“我要脱贫”。
③最糟糕的贫困，莫过于智力贫乏。
④党的十九大报告强调：要坚持精准扶贫、精准脱贫，做到脱真贫、真脱贫。
⑤有行为经济学家和心理学家认为，当我们感觉自己拥有的某样东西(金钱、时间、健康和爱情等)不够时，这种感觉就会削弱我们的认知能力，影响我们做出明智的决定。
读了上面材料，你有怎样的感触与思考？请以其中两三个材料为基础确定立意，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2．请根据下面的材料，写一篇文章。
“冰花男孩”王福满因一张头顶风霜上学的照片而出名。
他是云南昭通偏远山区的贫困学生。
在有关方面的帮助下，王福满从老家飞抵北京，开启三天的圆梦之旅。
与此同时，各种各样的帮助也接踵而至。
就在王福满经历了自己很多个第一次的时候，他的老师却担心，众人的帮助使王福满再也回不到曾经平静的生活。
“脱贫一定要靠自己”，王福满所在小学的校长说，他不希望环境的突变改变孩子坚毅、自立的性格。
党的十八大报告中强调，解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。
要加大统筹城乡发展力度，促进城乡共同繁荣。
精准扶贫主题词精神扶贫自立自强全面小康十九大报告指出：从现在到二○二○年，是全面建成小康社会决胜期。
要按照十六大、十七大、十八大提出的全面建成小康社会各项要求，紧扣我国社会主要矛盾变化，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略，突出抓重点、补短板、强弱项，特别是要坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战，使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。
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2020高三名校作文模考“讲究方法，精准扶贫”原题解析
及优秀范文
作文原题
阅读下面的两幅漫画，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
要求：综合考虑两幅漫画的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
审题
限制性
1.真实情境的限制。
作文材料给出的真实情境是有关扶贫的两幅漫画：第一幅漫画上，一个贫困户蹬着写有“扶贫措施”的三轮车艰难前行，三轮车上是一大堆包括“产业”“生态”“危改”“教育”等在内的金光闪闪的“致富大礼包”，尽管镇干部、工作队和村干部共同推车，贫困户还是累得满头大汗，摘不掉贫困户的帽子；另一幅漫画上是一个工作人员推着标有“精准扶贫”字样的车子，车上是满脸笑容的摘了贫困户帽子的贫困户们。
两幅漫画形成对比，突出了“精准扶贫”政策的利好。
考生要综合分析两幅漫画的内容，在对比、思考的基础上，提出自己的观点，脱离漫画内容的文章会被视为偏题或跑题。
2.典型任务的限制。
题目要求“综合考虑两幅漫画的内容和寓意”写一篇文章，这就要求考生对两幅漫画中不同的脱贫措施进行比较权衡，不可只写一幅漫画，若只写其中一幅，另一幅漫画就失去了存在的意义。
3.价值判断的限制。
从两幅漫画内容来看，内容都是针对贫困户脱贫来说的，很显然，命题人肯定了第二幅漫画中“精准脱贫”的做法；但对于第一幅画，可以分析其做法的不合理，不可否认其初衷。
开放性
1.立意角度是自由开放的。
考生写作时可以从第一幅漫画切入，也可以从第二幅漫画切入，从第一幅漫画切入可以先批后立，从第二幅漫画切入可以先肯定后批驳。
考生只要能综合两个方面辩证分析，突出“精准扶贫”政策好即可。
2.联想思考是自由的。
联想要由材料的主要内容生发开来，可以运用由此及彼、由浅入深的思维方法，想到相关或相反的典型事例来加以佐证或对比，从而表达自己的认识；或是层层深入，揭示问题的根源，阐明扶贫需精准的观点，从而更好地论证自己的观点，给人以启迪。
3.文体是自由开放的。
命题没有限制文体，记叙文、议论文、散文、小说等都可以写。
但材料隐含着让考生做出分析评价的要求，所以更适合写成议论文。
解题
这是一道图文结合的任务驱动型作文，意在考查考生分析问题、解决问题的能力，引导考生关注国计民生，为国家发展建言献策。
考生审题时要抓住关键词“精准扶贫”“扶贫措施”“就业”“教育”“产业”等来分析。
第一幅漫画中，政府扶贫的初衷是好的，但效果少慢差废，尽管各基层干部全力帮助，却不能帮助贫困户脱贫。
第二幅漫画中，因为采取“精准扶贫”措施，以一个基层干部之力却可以轻松帮助几个贫困户脱贫，比较之下，不难领会漫画的寓意。
考生要运用理性思维分析问题，写自己对“精准扶贫”问题的思考与感触，从而很好地完成写作任务。
参考立意
切题立意：
1.精准扶贫政策好。
2.讲究方法，精准扶贫。
3.扶贫讲方法，精准最有效。
4.变“扶贫”为“精准扶贫”。
……
偏题立意：
1.贫困户。
（未抓准关键词）
2.脱贫路上。
（理解偏颇，主题把握不准）
3.不打无准备之仗。
（大而无当，意思浮泛）
4.科学的工作方法。
（没有针对性，不知所云）
优秀范文
讲究方法，精准扶贫
有两幅漫画，第一幅漫画上，一个贫困户蹬着写有“扶贫措施”的三轮车艰难前行，三轮车上是一大堆包括“产业”“生态”“危改”“教育”等在内的金光闪闪的“致富大礼包”，尽管镇干部、工作队和村干部共同推车，贫困户还是累得满头大汗，摘不掉贫困户的帽子；另一幅漫画上是一个工作人员推着标有“精准扶贫”字样的车子，车上是满脸笑容的摘了贫困户帽子的贫困户们。
两幅漫画形成对比，充分显示出“精准扶贫”政策好。
那么精准扶贫要处理好哪些问题呢？
精准扶贫首先要帮一部分贫困户精神脱贫。
有一些贫困户不思进取，好逸恶劳、得过且过，把脱贫的希望完全寄托在国家和政府身上。
针对这种情况，再好的扶贫措施也是乏力的。
电视上曾有一个节目，一位扶贫工作队员帮扶某村一位贫困户，给他送去了羊，希望他靠养羊脱贫。
然而，当工作队员再次来到该户帮扶时，贫困户却将羊杀掉喝了酒，大白天躺在破乱不堪的屋子里睡大觉，他的心里还在等着政府再来送羊。
显然，他把政府的扶贫当作一种好心的施舍，把自己的贫困当作理所应当，把改变命运寄托给下辈子。
如此消极懈怠的心理，又怎能使人走向美好生活呢？
政府能救济一时，不能救济一世。
当前很多贫困地区之所以多年来扶而不起、帮而不富、助而不强，甚至越扶越穷，一个主要原因就在于穷人缺少主动摆脱贫困的意识，没有自立更生精神，所谓“人穷志短”。
针对这类贫困者，首先就要教育他们树立主体意识，发扬自立更生精神，积极改变贫困落后的面貌。
精准扶贫工作在这方面还任重道远。
精准扶贫需要因地制宜，找准项目。
孤山北麓的万泉乡是大葱生产基地。
近来，大葱丰收却卖不出去，当地政府干部东奔西走谈葱卖葱，政府成了一个卖葱的政府。
政府确实用心帮老百姓脱贫，但效益、效率如何？这个项目是否找准了？或者说过去是个好项目，但现在是否需要重新规划呢？而山东青岛莱西市的马连庄镇，金色和崖农产品专业合作社温室大棚中的羊肚菌项目是不愁销路的。
养殖者于洋介绍，2020年他的羊肚菌，按照每斤120元的市场价出售，总收益在90万元左右，而且羊肚菌的供应远远不能满足市场的需求，25亩种植规模只能满足莱西市及周边区市高端市场，地方客商慕名前来采购的往往一菇难求。
精准扶贫需要做好职业培训。
贫困户缺乏职业技能，政府部门便要针对贫困的原因精准扶贫，不能单纯地给钱、给物。
要想做到“真脱贫”，就要让贫困人口具备脱贫的知识、能力和技术等，而不是一直依靠外界的帮助。
总之，“精准脱贫”政策虽好，但各地也需要针对实际情况，因地制宜，因
人制宜。