2020年高考生物复习专题:现代生物科技专题附答案
2020年全国统一高考生物试卷(新课标ⅱ)(含答案)

2020年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(6分)新冠病毒(SARS﹣CoV﹣2)和肺炎双球菌均可引发肺炎,但二者的结构不同,新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。
下列相关叙述正确的是()A.新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B.新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C.新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D.新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应2.(6分)当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时,可引起自身免疫病。
下列属于自身免疫病的是()A.艾滋病B.类风湿性关节炎C.动物毛屑接触性鼻炎D.抗维生素D佝偻病3.(6分)下列关于生物学实验的叙述,错误的是()A.观察活细胞中的线粒体时,可以用健那绿染液进行染色B.探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时,可用肉眼直接观察C.观察细胞中RNA和DNA的分布时,可用吡罗红甲基绿染色剂染色D.用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时,可用荧光染料标记膜蛋白4.(6分)关于高等植物细胞中染色体组的叙述,错误的是()A.二倍体植物的配子只含有一个染色体组B.每个染色体组中的染色体均为非同源染色体C.每个染色体组中都含有常染色体和性染色体D.每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同5.(6分)取某植物的成熟叶片,用打孔器获取叶圆片,等分成两份,分别放入浓度(单位为g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙两个实验组(甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍)。
水分交换达到平衡时,检测甲、乙两组的溶液浓度,发现甲组中甲糖溶液浓度升高。
在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。
据此判断下列说法错误的是()A.甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高B.若测得乙糖溶液浓度不变,则乙组叶细胞的净吸水量为零C.若测得乙糖溶液浓度降低,则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分离D.若测得乙糖溶液浓度升高,则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组6.(6分)河水携带泥沙流入大海时,泥沙会在入海口淤积形成三角洲。
最新高考生物选修三现代生物科技专题全套课件

解析 本题主要考查 PCR 扩增技术的相关知识,意在考查考生的识记
能力和理解能力。扩增过程需要两种引物(分别与两条模板链相结合);扩
增至第三轮时,共合成 8 个 DNA 分子片段,同时含 2 段引物的 DNA 分子
有 6 条,占 3/4。
答案 B
2.(2017·河北重点中学联考)在遗传病及刑侦破案中常需要对样品 DNA 进行分析,PCR 技术能快速扩增 DNA 片段,在几个小时内复制出上百万份 的 DNA 拷贝,有效地解决了因为样品中 DNA 含量太低而难以对样品进行 分析研究的问题。据图回答相关问题:
1.下列有关多聚酶链式反应扩增 DNA 片段技术的说法,不正确的是
(
)
A.扩增过程利用 DNA 的热变性原理,通过控制温度来控制双链的解
聚与结合
B.需要的物质有 DNA 模板、4 种脱氧核苷酸、1 种引物、DNA 热聚
合酶
C.扩增至第三轮时,同时含 2 段引物的 DNA 分子占 3/4
D.每扩增一次,都要经过变性、复性和延伸三步
从中__筛 __选 ______出所需的耐旱基因。
(3) 将 耐 旱 基 因 导 入 农 杆 菌 , 并 通 过 农 杆 菌 转 化 法 将 其 导 入 植 物 _____乙_____的体细胞中,经过一系列的过程得到再生植株。要确认该耐旱基 因是否在再生植株中正确表达,应检测此再生植株中该基因的_表__达__产__物___, 如果检测结果呈阳性,再在田间试验中检测植株的__耐__旱__性____是否得到提高。
解析 题图所示为化学方法合成目的基因的过程。①②过程依赖碱基 互补配对原则进行。质粒和目的基因的碱基序列一般不相同。
答案 C
[整合提升] 1.几种目的基因获取方法的比较 (1)基因的分类:按外源 DNA 片段的来源分类
2021-2023高考生物真题汇编:(5)现代生物科技(含答案)

(5)现代生物科技——三年(2021-2023)高考生物创新真题精编1.【2023年广东卷】种子大小是作物重要的产量性状。
研究者对野生型拟南芥(2n=10)进行诱变,筛选到一株种子增大的突变体。
通过遗传分析和测序,发现野生型DA1基因发生一个碱基G到A的替换,突变后的基因为隐性基因,据此推测突变体的表型与其有关,开展相关实验。
回答下列问题:(1)拟采用农杆菌转化法将野生型DA1基因转入突变体植株,若突变体表型确由该突变造成,则转基因植株的种子大小应与_________植株的种子大小相近。
(2)用PCR反应扩增DA1基因,用限制性核酸内切酶对PCR产物和_________进行切割,用DNA连接酶将两者连接。
为确保插入的DA1基因可以正常表达,其上下游序列需具备_________。
(3)转化后,T-DNA(其内部基因在减数分裂时不发生交换)可在基因组单一位点插入也可以同时插入多个位点。
在插入片段均遵循基因分离及自由组合定律的前提下,选出单一位点插入的植株,并进一步获得目的基因稳定遗传的植株(如图),用于后续验证突变基因与表型的关系。
①农杆菌转化T0代植株并自交,将T1代种子播种在选择培养基上,能够萌发并生长的阳性个体即表示其基因组中插入了_________。
②T1代阳性植株自交所得的T2代种子按单株收种并播种于选择培养基,选择阳性率约_________%的培养基中幼苗继续培养。
③将②中选出的T2代阳性植株_________(填“自交”、“与野生型杂交”或“与突变体杂交”)所得的T3代种子按单株收种并播种于选择培养基,阳性率达到_________%的培养基中的幼苗即为目标转基因植株。
为便于在后续研究中检测该突变,研究者利用PCR扩增野生型和突变型基因片段,再使用限制性核酸内切酶X切割产物,通过核酸电泳即可进行突变检测,相关信息见下图,在电泳图中将酶切结果对应位置的条带涂黑。
2.【2023年北京卷】二十大报告提出“种业振兴行动”。
选修3现代生物科技专题历年高考题

• (3)微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使 用可诱导试管苗 ,而与 配比适宜时可 促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长,促使愈 伤组织产生和生长,需要使用的生长调节剂是 ____ (脱落酸、2,4-D)。 • (4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培 养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的 变化如图。据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的 增加,光合作用强度的变化趋势是 ,单株 鲜重的变化趋势是 。据图判断,培养基中 不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量 ____(能、不能)满足自身最佳生长的需要。
• 2013理综一卷(15分) 阅读如下材料: • 材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵 在,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用 农杆菌转化法培育出转基因烟草。 • 材料乙:T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学 家对编码T4溶菌酶的基因进行了改造,使其表达的 T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半 胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键, 提高了T4溶菌酶的耐热性。 • 材料丙:兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体, 科学家兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙体内, 成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可在 不同个体的体内发育。 回答下列问题:
• (3)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA 连接酶有两类,即____ DNA连接酶和____ DNA连接酶。 • (4)反转录作用的模板是____ ,产物是 ____ 。 若要在体外获得大量反转录产物,常采用 ____ 技术。 • (5)基因工程中除质粒外, ____ 和 ____ 也可 作为运载体。 • (6)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下, 不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原 因是 ________________ 。
【精编版】2020届人教版高考生物一轮复习专题10《现代生物科技专题 (选考)》测试卷(含答案)

2020届人教版高考生物一轮复习专题10《现代生物科技专题 (选考)》测试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷一、单选题(共16小题,每小题3.0分,共48分)1.已知限制性核酸内切酶XmaⅠ和SmaⅠ的识别序列分别为C ↓ CCGGG和CCC↓ GGG。
有关这两种酶及应用的叙述,错误的是 ()A.这两种酶作用的底物都是双链DNAB. DNA中出现这两种酶识别序列的概率不同C.XmaⅠ切割DNA形成的黏性末端是—GGCCD.使用这两种酶时需注意控制反应温度、时间等2.下列有关胚胎工程及其应用的叙述中,错误的是()A.体外受精和胚胎发育的研究为胚胎工程提供了理论基础B.胚胎移植技术可在畜牧业生产中加速育种进程C.桑椹胚、囊胚是进行胚胎分割的最佳时期D.促进动物超数排卵的激素主要是垂体产生的促性腺激素3.下列有关动物细胞培养的叙述,正确的是()A.动物细胞培养过程中,可用胃蛋白酶处理使细胞分散开B.通过动物细胞培养获得大量细胞,可证明动物细胞具有全能性C.动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础D.动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵4.干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从血液中提取,每升人血中只能提取0.5 μg,所以价格昂贵。
美国加利福尼亚的某生物制品公司用如下方法生产干扰素。
如图所示:从上述方式中可以看出该公司生产干扰素运用的方法是()A.个体间的杂交B.基因工程C.细胞融合D.器官移植5.分析下面图解,判断以下哪一项不是精子、卵细胞发生的区别()A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间B. MⅠ和MⅡ的时间连续性C.成熟生殖细胞是否经过变形D.成熟生殖细胞中染色体的数目6.质粒是基因工程中最常用的运载体,下列与质粒有关的叙述正确的是() A.目的基因与质粒在DNA连接酶作用下结合的过程属于DNA分子杂交B.质粒上至少要有一个抗生素抗性基因,以有利于检测重组质粒是否导入C.没有与目的基因重组的质粒也可以进入受体细胞D.质粒上的目的基因必须整合到受体细胞的DNA上才能不被分解7.下图表示高等动物的个体发育过程,下列说法正确的是()A.图中①过程表示胚胎发育,②过程表示胚后发育B.受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中,每个细胞的体积不断增大C.兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊膜D.原肠胚是进行胚胎移植的最好时期8.下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是()①利用花药离体培养得到单倍体植株②利用秋水仙素处理单倍体试管苗,获得正常纯合植株③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株④利用细胞工程培育“白菜—甘蓝”杂种植株⑤马铃薯的脱毒A.①②③B.③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤9.某实验室做了如图所示的实验研究,下列与实验相关的叙述正确的是()A.过程①导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变B.丙细胞既能持续分裂,又能分泌单一的抗体C.过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养D.过程③④所用的培养基中都含有聚乙二醇10.用XhoⅠ和SalⅠ两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段,酶切位点及酶切产物分离结果如图。
2020年全国统一高考生物试卷(新课标ⅲ)(含解析版)

2020年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅲ)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(6分)关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述,错误的是()A.遗传信息可以从DNA流向RNA,也可以从RNA流向蛋白质B.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽C.细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等D.染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA分子2.(6分)取燕麦胚芽鞘切段,随机分成三组,第1组置于一定浓度的蔗糖(Suc)溶液中(蔗糖能进入胚芽鞘细胞),第2组置于适宜浓度的生长素(IAA)溶液中,第3组置于IAA+Suc溶液中,一定时间内测定胚芽鞘长度的变化,结果如图所示。
用KCl代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。
下列说法不合理的是()A.KCl可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压B.胚芽鞘伸长生长过程中,伴随细胞对水分的吸收C.本实验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的D.IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KCl而提高3.(6分)细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤(I)。
含有I的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时,存在如图所示的配对方式(Gly表示甘氨酸)。
下列说法错误的是()A.一种反密码子可以识别不同的密码子B.密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合C.tRNA分子由两条链组成,mRNA分子由单链组成D.mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变4.(6分)下列有关人体免疫调节的叙述,合理的是()A.若病原体不具有细胞结构,就不会使人体产生抗体B.病原体裂解后再注射到人体,就不会使人体产生抗体C.病原体表面若不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体D.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体5.(6分)新冠病毒是一种RNA病毒。
新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响。
高考生物复习热点06 现代生物科技(解析版)
热点06 现代生物科技专题(建议用时:30分钟)【命题趋势】在高考中,现代生物科技的考查一直都是一个热点的问题,尤其是与现在的一些新技术相关。
对于现在的一些新的生物技术,大多数都与基因工程,细胞工程相关,所以在高考中的考查频率也是比较高的。
这部分内容在高考中主要是选择题的压轴题部分,同时在综合题中的考查也是很复杂,很难的。
【满分技巧】1.复习现代生物科技这部分的时候,首先要阅读教材的对应部分,把重要的知识点和技术的流程以及注意事项针对性的记忆;2.这部分最重要的知识就是基因工程,所以需要对与基因工程,及在基因工程中每一个步骤有深入的理解和思考;3.针对一年内有关的新技术和新发展,要有一定的积累。
【限时检测】一.选择题(共12小题)1.(2020•北京)为了对重金属污染的土壤进行生物修复,研究者将从杨树中克隆的重金属转运蛋白(HMA3)基因与外源高效启动子连接,导入杨树基因组中(如图)。
(注:①、②、③、④表示引物)为检测获得的转基因杨树苗中是否含有导入的HMA3基因,同时避免内源HMA3基因的干扰,在进行PCR扩增时,应选择的引物组合是( )A.①+③B.①+②C.③+②D.③+④【解答】解:图示中克隆的重金属转运蛋白(HMA3)基因与外源高效启动子连接,导入杨树基因组中,若要检测获得的转基因杨树苗中是否含有导入的HMA3基因和高效启动子,需要检测是否含有高效启动子序列和HMA3基因序列,应选择的引物组合是①+②,即B正确,ACD错误。
故选:B。
2.(2020•浙江)下列关于基因工程的叙述,正确的是( )A.若受体大肠杆菌含有构建重组质粒时用到的限制性核酸内切酶,则一定有利于该重组质粒进入受体并保持结构稳定B.抗除草剂基因转入某抗盐植物获得2个稳定遗传转基因品系,抗性鉴定为抗除草剂抗盐和抗除草剂不抗盐。
表明一定是抗盐性的改变与抗除草剂基因的转入无关C.抗除草剂基因转入某植物获得转基因植株,其DNA检测均含目的基因,抗性鉴定为抗除草剂和不抗除草剂。
2020高考生物一轮复习课件:第13单元 第3讲 植物细胞工程
_植物组织培养的应用 植物细胞工程作为一门新兴的生物技术,被广泛应用于社会生产,下列 相关说法错误的是( A ) A. 人工种子常使用人工薄膜作为种皮包被植物愈伤组织制作而成 B. 植物微型繁殖运用了植物组织培养技术,可快速繁殖良种植物 C. 作物脱毒常选取植物的茎尖,因为该处病毒较少或无病毒 D. 植物细胞融合中常用的融合手段有离心、振动、电激和 PEG 法 [解析] 人工种子常使用人工薄膜作为种皮包被胚状体制成,A 错误。
(2)植物细胞融合成功的标志是再生出新的细胞壁,植物体细胞杂交成功的标志 是形成杂种植株。
(3)植物体细胞杂交过程中没有有性生殖细胞的结合,因此不属于有性生殖,应 为无性生殖。
(4)杂种植株的变异类型属于染色体变异,杂种植株的染色体数通常是两亲本细 胞染色体数目之和,杂种植株属于异源多倍体。
第十三单元 现代生物科技专题
第3讲 植物细胞工程
析考情·明确考向
考查内容 等级要求 五年考情
素养体现
复习指导
生命观念:简述植物细胞的全能性,
掌握植物组织培养的过程和方法; 掌握植物组
2018 年 T8; 科学思维:比较区别植物组织培养与 织培养、植物
2017 年 T27; 植物体细胞杂交的过程与方法,能够 体细胞杂交
有性生殖
培养结果
正常的可育植株
高度不育的单倍体,秋水仙素处理后可育
5. 植物繁殖的新途径比较
繁殖途径 微型繁殖技术 作物脱毒
制造人工种子
材料
离体的植物组织、 植物的分生组
器官、细胞
织,如茎尖
胚状体、人工胚乳和 人工种皮
①能保持亲本的一
①可使在自然条件下不结实或种子昂
切优良性状;
贵的植物得以繁殖,并能节约大量的
高考生物现代生物科技专题知识点汇总
高考生物现代生物科技专题知识点汇总1.限制酶主要是从原核细胞中分离得到的原因原核细胞易受外源DNA的侵袭,具有限制酶的原核细胞可选择性地破坏不同于自身DNA的外来DNA,从而适应环境。
2.PCR扩增DNA的大致过程(选修三10页)目的基因DNA受热变性后解链为单链,引物与单链相应互补序列结合,在DNA聚合酶作用下进行子链延伸,如此重复循环多次。
3.启动子的位置和生物作用(选修三11页)位于基因首端一段有特殊结构的DNA片段,是RNA聚合酶识别和结合的部位,它能驱动基因转录出mRNA。
4.农杆菌转化法中农杆菌的作用(选修三12页)农杆菌可感染双子叶植物和裸子植物,所含的质粒上的T-DNA可转移并整合到受体细胞染色体的DNA上。
5.转移的基因能在受体细胞内表达的原因生物界共用同一套遗传密码。
6.原核生物作为转基因受体细胞的优点(选修三13页)繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少。
7.用两种不同限制酶同时处理质粒和含目的基因的片段的主要优点可以防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化(也能防止反接)。
8.转基因抗虫或抗病农作物个体检测(选修三14~15页)用相应害虫或病原体分别感染转基因和非转基因植株(做抗虫或抗病的接种实验),观察比较植物的抗性。
9.细胞内的代谢产物一般不会过度产生和积累的原因代谢产物过多以后,可以负反馈抑制与之相关的酶的活性,从而使代谢产物的量不会过多。
10.与杂交育种相比,植物体细胞杂交的优势(选修三37页)克服远缘杂交不亲和的障碍,获得杂种植株。
11.选取茎尖培育脱毒植物的原因(选修三39页)茎尖病毒极少甚至无病毒。
12.动物细胞培养需要添加血清的原因(选修三46页)人类对细胞所需的营养物质还没有完全搞清,而动物血清成分复杂,可保证细胞营养需要。
(扩展补充:如果要研究某种营养成分对动物细胞的影响时,反而要用无血清培养液,此时是要排除血清复杂成分的干扰)13.单克隆抗体主要的优点(选修三54页)特异性强、灵敏度高,可大量制备。
生物专题生物工程
启动子
去核的卵母细胞
【解析】(1)因为Ⅳ2的染色体组成可能是XHXH,也可能是XHXhY,所以不能确定,Ⅲ4的基因型为XHY,所以后代女性中没有患病个体。 (2)由图可知第一条带是显性,第二条带是隐性,所以Ⅲ3基因型为XHXh,图解如下: 在III3形成卵细胞过程中的减数第二次分裂后期,带有基因H的姐妹染色单体移向细胞的同一极,形成XHXH卵细胞,XHXH卵细胞与正常精子结合形成XHXHY受精卵。
XHXh
图解如下:
在Ⅲ3形成卵细胞过程中的减数第二次分裂后期,带有基因H的姐妹染色单体移向细胞同一极,形成XHXH的细胞,XHXH卵细胞及正常精子结合形成XHXHY受精卵
(3)现III3再次怀孕,产前诊断显示胎儿(IV3)细胞的染色体为46,XY;F8基因的PCR检测结果如图2所示。由此建议III3 。
【2012安徽31】(24分)甲型血友病是由X染色体上的隐性基因导致的遗传病(H对h为显性)。图1中两个家系都有血友病发病史,Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一个性染色体组成是XXY的非血友病儿子(IV2),家系中的其他成员性染色体组成均正常。
(1)根据图1, (填“能”或“不能”)确定IV2两条X染色体的来源;III4及正常女子结婚,推断其女儿患血友病的概率是 。
专题八:选修(生物工程)
【2009安徽4】2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白”的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是( ) A.追踪目的基因在细胞内的复制过程 B.追踪目的基因插入到染色体上的位置 C. 追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布 D.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构。
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2020年高考复习专题现代生物科技专题一、单选题1.在动物细胞培养中,有部分细胞可能在培养条件下无限制地传代下去,这种传代细胞称为A.原代细胞B.传代细胞C.细胞株D.细胞系2.以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞,再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞克隆群,由此筛选出的单克隆杂交瘤细胞所产生的抗体()A.能识别绵羊整个红细胞B.只识别绵羊红细胞表面的特定分子C.能识别绵羊所有体细胞D.只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子3.我国南方桑基鱼塘农业生态系统的特点不包括A.系统的能量始终不断地输入和输出B.可实现能量的多级循环利用C.物质循环再生是系统设计遵循的原理之一D.增加了经济效益,减少环境污染4.炭疽杆菌作为生物武器之一,能引起人患炭疽病。
美国“9.11"事件后的炭疽事件中,散布的主要是炭疽芽抱,该芽抱产生于微生物群体生长的哪一时期()A.调整期B.对数期C.稳定期D.衰亡期5.某实验室做了如图所示的实验研究,下列与实验相关的叙述正确的是()。
A.过程①诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变B.过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养C.丙细胞既能持续分裂又能分泌单一的抗体D.过程③、④所用的培养基都含有聚乙二醇6.下列关于基因工程中有关酶的叙述不正确的是 ()A.限制酶水解相邻核苷酸间的化学键打断DNAB. DNA连接酶可将末端碱基互补的两个DNA片段连接C. DNA聚合酶能够从引物末端延伸DNA或RNAD.逆转录酶以一条RNA为模板合成互补的DNA7.下列有关基因工程的说法正确的是()A.如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同,则这两个基因的结构也完全相同B.一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有启动子、终止密码子和标记基因C.目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为转化D.将目的基因导入植物细胞和动物细胞的常用方法是显微注射法8.下列有关单克隆抗体制备的叙述中,正确的是()A.与骨髓瘤细胞融合的是经过免疫的T淋巴细胞B.融合前需用多种蛋白酶处理淋巴细胞与骨髓瘤细胞C.淋巴细胞与骨髓瘤细胞直接放入培养液中就能融合为杂交瘤细胞D.融合后经过筛选的杂交瘤细胞既能无限增殖又能分泌单一抗体9.下列哪项是对待生物技术的理性态度( )A.转基因技术是按照人们的意愿对生物进行设计,不存在负面影响B.转基因农作物对于解决粮食、能源等问题起了积极作用,也存在一定风险C.克隆技术如果被一些人利用将给社会造成灾难,应禁止任何克隆研究D.转基因技术如果被恐怖分子利用将可能导致人类灭绝,应停止转基因研究10.以下哪项不是细胞工程技术的应用A.培育脱毒农作物,单倍体育种B.微生物生产药用蛋白,抗虫基因导人棉花细胞C.提供移植用组织或器官,克隆珍稀动物D.制备人工种子,工厂化生产植物细胞产物11.下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是()。
A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层12.SOD是一种抗氧化酶,它能将O2-转化成H2O2,增强植物的抗逆性。
下图为培育农作物新品种的一种方式,与此有关的叙述,正确的是A.①过程常用的工具酶有限制性内切酶、DNA连接酶和运载体B.②、③分别表示脱分化、再分化,培养基中需添加植物激素C. SOD可能为O2-转化成H2O2的过程提供能量D.培育过程中需根据基因型的不同进行人工选择13.生产单克隆抗体时,在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞,因为该试剂 ( )A.能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制B.能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活C.选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制D.能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成14.关于制备单克隆抗体的叙述正确的是()A.单克隆抗体产自淋巴细胞B.单克隆抗体的制备要经过细胞融合C.单克隆抗体的获得不需要使细胞癌变D.诱导融合的手段相同15.下列关于植物体细胞杂交技术的叙述,不正确的是()。
A.植物体细胞杂交必须先制备原生质体B.科学家利用植物体细胞杂交技术培育出了“白菜—甘蓝”杂种植株C.诱导植物原生质体融合可用聚乙二醇作为诱导剂D.用于培养的植物器官或组织先要进行灭菌处理16.关于胚胎工程的正确叙述是A.通过胚胎分割技术,得到的后代基因型和表现型都相同B.将人的精子与卵细胞在体外受精,再将受精卵植入女性子宫内发育成“试管婴儿”C.胚胎发育到原肠胚阶段,胚胎内部会出现大的囊胚腔D.在胚胎干细胞培养过程中,加入的饲养层细胞分泌一些物质既能抑制细胞分化又能促进细胞生长17.为达到相应目的,必须通过分子检测的是A.携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B.产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选C.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定D. 21三体综合征的诊断18.与胚胎分割最为相似的是( )A.试管婴儿B.细胞融合C.克隆D.基因工程19.下列有关单克隆抗体制备的叙述,正确的是()。
A.先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠,再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞B.为避免病毒感染,应用聚乙二醇诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合C.体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素D.经过选择培养基初次筛选的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培养20.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。
下列有关叙述,错误的是()A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害B.在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控D.生根时,培养基通常应含α—萘乙酸等生长素类调节剂二、非选择题21.[生物——选修3:现代生物科技专题]单纯疱疹病毒I型(HSV-I)可引起水泡性口唇炎。
利用杂交瘤技术制备出抗HSV-1的单克隆抗体可快速检测HSV-1。
回答下列问题:(1)在制备抗HSV-I的单克隆抗体的过程中,先给小鼠注射一种纯化的HSV-1蛋白,一段时间后,若小鼠血清中抗____的抗体检测呈阳性,说明小鼠体内产生了____反应,再从小鼠的____中获取B 淋巴细胞。
将该B淋巴细胞与小鼠的____细胞融合,再经过筛选、检测,最终可获得所需的杂交瘤细胞,该细胞具有的特点是____。
(2)若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体,可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的____中使其增殖,再从____中提取、纯化获得。
(3)通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV-I蛋白,其原因是该抗体具有____和____等特性。
22.单纯疱疹病毒Ⅰ型(HSV1)可引起水泡性口唇炎。
利用杂交瘤技术制备出抗HSV1的单克隆抗体可快速检测HSV1。
回答下列问题:(1) 在制备抗HSV1的单克隆抗体的过程中,先给小鼠注射一种纯化的HSV1蛋白,一段时间后,若小鼠血清中抗________的抗体检测呈阳性,说明小鼠体内产生了_________________反应,再从小鼠的________中获取B淋巴细胞。
将该B淋巴细胞与小鼠的________细胞融合,再经过筛选、检测,最终可获得所需的杂交瘤细胞,该细胞具有的特点是________________________________________________________________________________________________。
(2)若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体,可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的________中使其增殖,再从________中提取、纯化获得。
(3)通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV1蛋白,其原因是该抗体具有________和________等特性。
23.很多生物工程技术都需要进行“检测”或“筛选”,请回答以下问题。
(1)培育抗虫棉时,检测所得植株染色体的DNA上是否插入了目的基因的方法是_________,从个体水平检测所得植株是否具有抗虫特性,需要做_________。
(2)植物细胞原生质体融合后要进行筛选,目的是要获得_________进行组织培养。
体细胞诱变育种过程中,可以对愈伤组织进行一定处理后,从中筛选_________,以培育新品种。
(3)单克隆抗体制备过程中,首先要用_________对融合的细胞进行筛选,之后还需进行克隆化培养和抗体检测,最终选择出的细胞具有_________的特点。
(4)在胚胎移植时,首先要对_________进行选择和处理,胚胎移植后,要对受体进行是否_________的检查。
24.下图为利用农杆菌转化法培育转基因抗虫棉的技术流程图。
请据图回答:(1)图中A为________,在构建该结构时,Bt毒蛋白基因与Ti质粒结合的部位是________。
(2)①过程是________________,利用农杆菌的优点在于________________。
(3)③过程为________,包括________和________过程。
答案解析1.【答案】D【解析】在动物细胞培养中,有部分细胞可能在培养条件下无限制地传代下去,这种传代细胞称为细胞系。
2.【答案】B【解析】单克隆抗体具有特异性强的特点,只能针对特定的抗原。
本题中的抗原是绵羊红细胞表面的特定分子,并非整个红细胞,也非其它体细胞,故B选项正确。
3.【答案】B【解析】A、系统的能量始终不断地输入和输出,保持动态平衡,A正确;B、能量流动是逐级递减的,单向不循环的,所以农业生态系统可实现能量的多级利用,但不能循环利用,B错误;C、物质循环再生是系统设计遵循的原理之一,C正确;D、增加了经济效益,减少环境污染,遵循整体性原理,D正确.4.【答案】C【解析】炭疽杆菌作为生物武器之一,能引起人患炭疽病。
美国“9.11"事件的炭疽事件中,散布的主要是炭疽芽抱,该芽抱产生于微生物群体生长的稳定期。
5.【答案】C【解析】①是将高度分化的成纤维母细胞诱导形成干细胞,属于基因重组,A项错误;②过程的实质是基因的选择性表达,属于细胞分化,B项错误;丙细胞是由浆细胞和瘤细胞融合后形成的,它同时具备了浆细胞和瘤细胞的特点,既能无限增殖,又能分泌特异性抗体,C项正确;③是动物细胞融合,需使用聚乙二醇作诱导剂,④是动物细胞培养制备单克隆抗体的过程,不需要聚乙二醇,D项错误。
6.【答案】C【解析】DNA聚合酶只能从引物末端延伸DNA而不能延伸RNA;限制酶水解相邻核苷酸间的化学键打断DNA;DNA连接酶可将末端碱基互补的两个DNA片段连接;逆转录酶以一条RNA为模板合成互补的DNA。