2018高考生物专题八 现代生物科技专题

︱高中总复习︱二轮·生物
解 析 :(1)依题意可知,大肠杆菌没有切除内含子对应的RNA序列的机制,而 基因A含有内含子,在大肠杆菌中,基因A中内含子对应的RNA序列不能被切除, 故其无法表达出蛋白A。 答案:(1)基因A有内含子,在大肠杆菌中,其初始转录产物中与内含子对应的 RNA序列不能被切除,无法表达出蛋白A
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归纳提升
1.基因工程的三种工具 限制酶 作用 作用 部位 DNA连接酶 载体 携带目的基因进 入③ 受体细胞 . — 拼接DNA片段,形成② 切割①目的基因 和载体 重组DNA . 两个核苷酸之间的脱氧核糖与磷酸间形成④ 磷酸二酯键 .
能在宿主细胞内 E·coli DNA连接酶只 稳定存在并大量 作用 识别双链DNA分子的某 能连接⑥ 黏性末端 ; 复制;有一个至多 特定核苷酸序列 特点 种⑤ ; ⑦ T4DNA 连接酶能连 个⑧ 限制酶切割. (条件) 在特定位点上切割 位点 ;具有特殊 接黏性末端和平末端 的⑨ 标记基因 .
酶切后的产 。
解析:(1)由题图(a)三种限制酶的识别序列可知,BamHⅠ酶与Sau3AⅠ酶切 割目的基因与表达载体后产生的片段具有相同的黏性末端。 答案:(1)Sau3AⅠ 两种酶切割后产生的片段具有相同的黏性末端
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(2)若某人利用图(b)所示的表达载体获得了甲、乙、丙三种含有目的基因的
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(4)若要检测基因A是否翻译出蛋白A,可用的检测物质是
(填“蛋白A
的基因”或“蛋白A的抗体”)。
(5)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明DNA是遗传物质做出了重要贡献, 也可以说是基因工程的先导,如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供 了启示,那么,这一启示是 。 解析:(4)检测基因A是否翻译出蛋白A,可用抗原—抗体杂交进行检测,蛋白A 相当于抗原,检测物质为蛋白A的抗体。 (5)艾弗里等人通过肺炎双球菌的体外转化实验证明了DNA可以从一种生物个 体转移到另一种生物个体,这为基因工程理论的建立提供了启示。 答案:(4)蛋白A的抗体 (5)DNA可以从一种生物个体转移到另一种生物个体
比较项目 原理 基因工程 基因重组 . 蛋白质工程 中心法则 的逆转 预期蛋白质功能→设计预期蛋白 . 质结构 →推测应有的氨基酸 序 列→找到相应的 脱氧核苷酸 序 列→合成DNA→表达出蛋白质
获取目的基因→构建表达载体→ 过程 导入受体细胞→目的基因的检测 与鉴定
区 别 定向改造 生物的遗传特性 , 实质 以获得人类所需要的生物类型或 生物产品(基因的异体表达) 结果 生产自然界中 已存在 的蛋白质 联系
(Ⅰ) 13.生物技术中的伦理问题(Ⅰ) 14.简述生态工程的原理(Ⅱ) 15.生
态工程的实例(Ⅰ)
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盘点考点·分级突破
考点一
典例引领
精准预测
高效突破
基因工程及转基因生物的安全性问题
1.(2017·全国Ⅰ卷,38)真核生物基因中通常有内含子,而原核生物基因中没 有,原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。已知 在人体中基因A(有内含子)可以表达出某种特定蛋白(简称蛋白A)。回答下列 问题: (1)某同学从人的基因组文库中获得了基因A,以大肠杆菌作为受体细胞却未 得到蛋白A,其原因是 。
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专题八 现代生物科技专题
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ห้องสมุดไป่ตู้
考纲要求:1.基因工程的诞生(Ⅰ) 2.基因工程的原理及技术(含PCR技术)(Ⅱ) 3.基因工程的应用(Ⅱ) 4.蛋白质工程(Ⅰ) 5.植物的组织培养(Ⅱ) 6.动物 细胞培养与体细胞克隆(Ⅱ) 7.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ) 8.动物胚胎发育 的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ) 9.胚胎干细胞的移植(Ⅰ) 10.胚胎 工程的应用(Ⅱ) 11.转基因生物的安全性(Ⅰ) 12.生物武器对人类的威胁
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(2)若用家蚕作为表达基因A的受体,在噬菌体和昆虫病毒两种载体中,不选用
作为载体。
其原因是 杆菌具有 (答出两点即可)等优点。 解析:(2)噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒,故若用家蚕作为表达基 因A的受体,不能用噬菌体作为载体。 (3)细菌属于微生物,其与家蚕相比,繁殖快,且容易培养。 答案:(2)噬菌体 噬菌体的宿主细胞是细菌,而不是家蚕 (3)繁殖快、容易培养 。 (3)若要高效地获得蛋白A,可选用大肠杆菌作为受体。因为与家蚕相比,大肠
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(3)DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来的酶,常见的有
,其中既能连接黏性末端又能连接平末端的是
和
。
解析:(3)常见的DNA连接酶有E.coli DNA连接酶和T4DNA连接酶,其中T4DNA 连接酶既能连接黏性末端又能连接平末端。 答案:(3)E.coli DNA连接酶 T4DNA连接酶 T4DNA连接酶
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2.基因工程的操作步骤
基因文库 PCR 化学方法
目的基因、启动子、终止子、标记基因
限制酶和DNA连接
农杆菌转化 花粉管通道
显微注射
感受态细胞
受精卵
DNA分子杂交
DNA-RNA分子杂交
抗原-抗体杂交
抗性接种实验
是否出现了杂交带
抗性是否存在
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3.基因工程与蛋白质工程的比较
重组子,如图(c)所示。这三种重组子中,不能在宿主细胞中表达目的基因产 物的有 ,不能表达的原因是 。
解析:(2)构建基因表达载体时,目的基因应插入在启动子和终止子之间,甲 中目的基因插入在启动子的上游,丙中目的基因插入在终止子的下游,两者 的目的基因均不能被转录。 答案:(2)甲和丙 甲中目的基因插入在启动子的上游,丙中目的基因插入 在终止子的下游,两者的目的基因均不能被转录
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2.(2016·全国Ⅲ卷,40)图(a)中的三个DNA片段上依次表示出了EcoRⅠ、BamHⅠ
和Sau3AⅠ三种限制性内切酶的识别序列与切割位点,图(b)为某种表达载体的示 意图(载体上的EcoRⅠ、Sau3AⅠ的切点是唯一的)。
根据基因工程的有关知识,回答下列问题: (1)经BamHⅠ酶切后得到的目的基因可以与上述表达载体被 物连接,理由是