毕业生跟踪调查制度
毕业生质量跟踪调查制度
毕业生质量跟踪调查制度为全面了解我院毕业生的质量，建立完善的教学质量监控体系，了解我院毕业生的工作适应程度，以及毕业生在用人单位的工作表现和用人单位的意见，加强学院人才培养与社会现实需求的紧密衔接，进一步推动和深化学院教学改革，培养高端技能型实用人才，特制定本办法。
第一条建立学院毕业生质量跟踪调查制度，目的是通过了解我院毕业生走上工作岗位后的思想品德、专业技能和专业知识综合运用能力以及适应岗位工作等情况，了解学院教学质量水平，有效地改进我院教育教学工作。
同时，跟踪未就业毕业生状况，及时提供就业岗位信息，帮助每一位未就业毕业生顺利就业。
第二条毕业生质量跟踪调查由学院毕业生就业工作领导小组统筹规划，学院招生就业与产学合作处负责日常工作协调和材料汇总，各系毕业生就业工作小组负责本系毕业生的跟踪、调查及反馈。
第三条毕业生质量跟踪调查工作主要通过问卷调查、电话访谈等形式，跟踪毕业生的发展与社会评价。
学院招生就业与产学合作处协同各系组织调研人员赴用人单位进行专访，详细调查用人单位对我院毕业生的综合评价。
第四条各系应建立用人单位数据库和毕业生数据库，指定专人及时更新维护，通过问卷调查、电话、网络、座谈等多种途径开展调查活动。
同时利用用人单位来校招聘应届毕业生的机会，积极了解应、往届毕业生在用人单位的工作表现，具体包括能否在实践工作中充分发挥在校所学的知识与技能，能否在基层下得去、留得住、用得上等内容。
第五条学院招生就业与产学合作处协同各系在我院毕业生就业基地和长期合作单位，建立长期的毕业生监测、反馈点。
每年组织人员对毕业生反馈点进行走访，听取用人单位的意见和建议，开展问卷调查，掌握毕业生的有关情况，并提供调查报告。
第六条各系建立未就业应届毕业生数据库和专用QQ群，在毕业生离校后的半年内，指定专人与未就业毕业生保持联系，并通过电话、网站、QQ群实时推荐就业岗位。
第七条各系根据《毕业生质量跟踪调查表》所反馈的信息分别进行统计分析，回收的调查问卷和相关材料要以专业为单位进行整理，于8月底之前根据调查的情况写出调查分析报告，汇总到学院招生就业与产学合作处。
毕业生跟踪调查制度与办法
保靖县职业中专学校毕业生跟踪调查制度一、目的和宗旨毕业生跟踪调查、研究是我校毕业生工作的重要内容。
建立毕业生跟踪调查制度，目的是通过了解学校毕业生在走向社会后的就业岗位、薪酬待遇、企业文化、交际等情况内容，及时了解学校教学质量水平，了解和掌握我校毕业学生实际工作岗位上的表现，其宗旨是从实际出发，实事求是地了解情况、反映情况，为教育教学改革提供真实、可靠的信息，同时为每年的招生工作顺利进行打下伏笔。
二、途径和方法通过各种途径走进企业，听取企业的意见和建议，开展问卷调查，毕业生本人自评，学生毕业前的自我评价等方式，掌握毕业生的有关情况，对其中的重点情况进行统计、分析，向学校提供相关的调查报告。
三、机构设立及职责1、毕业生跟踪调查，是毕业生就业指导工作的继续和深入。
此项工作由学校统筹规划，招生就业办负责统筹、协调、督导全校每届毕业生跟踪调查工作，并负责该项工作的资料汇总、整理与及时反馈、评价及考核。
2、主要工作：（1）班主任是毕业生跟踪调查工作的主要执行者。
从学生实习或者毕业离校开始必须建立健全毕业生信息网络比如班级微信群、qq群等，并一直跟踪负责。
按时撰写出毕业生跟踪调查报告，以电子文档的形式汇总到招生就业办。
(2)、招生就业办必须制好调查表，收集好班主任通过的毕业生信息。
对作出表现突出的毕业生及时做好典型材料的收集、管理和归档工作。
对班主任提供的可靠信息进行整理、评价、考核。
（3）、招就办及时将信息提供上交，予学校领导班子研究，以便顺利开展招生工作、利于进一步优化教育教学管理工作。
四、具体工作要求、奖罚、考评1、招生就业办应高度重视此项工作，将其纳入工作的重要议事日程，认真组织实施，并注意总结实施过程中出现的新情况和新问题，逐步改进和完善此项制度。
2、毕业班班主任工作应协调、配合各部毕业生跟踪调查工作。
3、毕业生跟踪调查反馈的数量超过该班级毕业生总量的20％以上，每生配备奖金10元，由招就办造册统计发放。
(完整版)学生毕业后跟踪制度及流程
(完整版)学生毕业后跟踪制度及流程学生毕业后跟踪制度及流程目标本文档旨在介绍学生毕业后跟踪制度及流程，以确保对毕业生的追踪与管理工作能够顺利进行。
背景学生毕业后的追踪工作对于学校和学生本人都具有重要意义。
通过对毕业后去向的了解和跟踪，学校可以评估教育质量和就业效果，为今后的教学和指导提供参考。
对学生而言，毕业后跟踪也能够提供帮助和支持，为他们的职业发展和人生规划提供指导。
流程1. 毕业生信息收集：在学生即将毕业之际，学校应当主动收集他们的联系方式、就业意向等信息。
可以通过问卷调查、面谈等方式进行信息采集。
2. 毕业后联系：学校应当建立一套联系机制，通过电话、邮件、社交媒体等方式与毕业生建立联系，并了解他们的就业状况和发展情况。
3. 就业结果分析：学校可以对毕业生的就业结果进行统计和分析，包括就业率、就业岗位类型以及薪资水平等。
通过分析就业结果，学校可以评估毕业生培养计划的效果，并为今后的教学和指导提供改进建议。
4. 跟踪支持和指导：对于需要帮助和支持的毕业生，学校应该提供一对一的跟踪支持和指导，帮助他们解决就业和职业发展中的问题。
5. 归档建立数据库：学校应当将毕业生的信息进行归档，并建立完善的数据库。
这样可以方便学校随时进行毕业后追踪工作，并为今后的研究和评估提供数据支持。
重要性学生毕业后跟踪制度的建立和落实对于学校的教育质量提升和学生的职业发展具有重要意义。
通过跟踪制度，学校可以及时了解毕业生的就业情况，为他们提供帮助和指导；同时，学校可以通过对毕业生的就业结果进行分析，评估教学质量和指导效果，为今后的教学改进提供参考。
结束语建立学生毕业后跟踪制度是学校追踪和管理毕业生的有效方式。
通过统一的流程和管理，学校可以更好地了解毕业生的就业情况，并为他们提供帮助和支持。
同时，学校也可以通过分析就业结果，评估教学质量和指导效果，为今后的教学改进提供依据。
大学毕业生跟踪调查制度
大学毕业生跟踪调查制度为全面了解我院毕业生的培养质量，掌握毕业生的工作流向和社会对人才需求的情况，建立完善的教育管理质量监控评价体系，加强学院人才培养与社会现实需求的紧密衔接，进一步推进我院教学管理和深化毕业生就业制度的改，提高人才培养质量，实现我院“三上”的目标，特制定本制度。
一、毕业生跟踪调查的目的与任务1、建立毕业生跟踪调查制度，目的是通过了解我院毕业生在走向工作岗位后的敬业精神与职业道德，专业知识和技能，实际动手能力，岗位适应能力等情况，为我院教学改提供真实、可靠的参考依据，达到了解我院教学质量水平，及时调整专业设置和专业培养计划，有针对性地改进我院教育教学工作的目的。
2、通过对毕业生所在工作单位和毕业生本人的调查，体现学院对学生负责的态度，树立学院良好的社会声誉，同时为拓展校外实训基地建立途径。
3、通过对毕业生所在工作单位和毕业生本人的调查，了解用人单位和毕业生对就业工作的意见和建议，为进一步推进我院毕业生就业制度改和改善就业指导工作提供决策依据，并逐步建立经常性的反馈渠道和评价制度。
二、毕业生跟踪调查的组织领导毕业生跟踪调查，是毕业生就业指导工作的继续和深入，此项工作由学院招生与就业处牵头，各系、部主管学生就业的领导负责本系毕业生的跟踪调查与反馈。
（一）招生与就业处职责:1、根据学院整体发展需要制定毕业生跟踪调查制度。
2、确定调查时间、内容、方式等具体事宜。
3、对各系、部毕业生跟踪调查情况进行汇总、分析，掌握学院毕业生就业情况，整理毕业生跟踪调查报告，为学院教育教学改提供反馈建议和意见。
（二）各系、部就业指导小组职责:1、各系、部通过各种方式分别向用人单位和毕业生发放调查问卷并及时回收整理。
2、做好调查问卷的数据整理和分析工作，撰写分析报告并报送招生与就业处。
三、毕业生跟踪调查的内容与方法（一）调查内容1、用人单位对我院毕业生满意度情况2、用人单位对毕业生的综合评价3、用人单位对我院办学的意见和建议4、毕业生对我院教育教学工作认可度情况5、毕业生对我院就业工作的满意度情况6、毕业生就业岗位与所学专业相关性情况7、毕业生对学院教学与管理工作的意见和建议（二）调查方法1、毕业生跟踪调查主要通过问卷调查及实地访谈的方式进行，在必要时辅之于毕业生座谈会的方式。
毕业生就业跟踪管理制度
毕业生就业跟踪管理制度第一章总则第一条为了加强毕业生就业跟踪管理，及时了解和掌握毕业生的就业状况，提高毕业生就业质量和就业率，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国就业促进法》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内高等院校（以下简称学校）毕业生的就业跟踪管理工作。
第三条学校毕业生就业跟踪管理的目标是：及时了解毕业生的就业情况，为学校的教育教学改革、专业设置、人才培养提供参考；提高毕业生的就业质量和就业率，促进学校的可持续发展。
第四条学校毕业生就业跟踪管理的原则是：真实、准确、及时、全面。
第二章组织机构与职责第五条学校应当设立毕业生就业指导中心，负责毕业生的就业指导和服务工作。
第六条学校毕业生就业指导中心的职责：（一）制定毕业生就业跟踪管理计划和实施方案；（二）组织实施毕业生就业跟踪调查和统计工作；（三）分析毕业生就业情况，为学校的教育教学改革、专业设置、人才培养提供参考；（四）定期向上级教育行政部门报告毕业生就业情况；（五）协调和指导各学院开展毕业生就业跟踪管理工作。
第七条学校各学院应当设立毕业生就业跟踪管理小组，负责本学院的毕业生就业跟踪管理工作。
第八条学校各学院毕业生就业跟踪管理小组的职责：（一）组织实施本学院的毕业生就业跟踪调查和统计工作；（二）及时向学校毕业生就业指导中心报告毕业生就业情况；（三）分析本学院毕业生就业情况，为学院的教育教学改革、专业设置、人才培养提供参考；（四）为本学院毕业生提供就业指导和推荐服务。
第三章就业跟踪管理内容与方法第九条毕业生就业跟踪管理的内容包括：（一）毕业生的就业情况，包括就业单位、岗位、薪资待遇等；（二）毕业生的就业满意度，包括工作环境、发展空间、福利待遇等；（三）毕业生的职业发展情况，包括晋升、转行、创业等；（四）毕业生的教育教学改革、专业设置、人才培养等方面的意见和建议。
第十条毕业生就业跟踪管理的方法：（一）定期开展毕业生就业跟踪调查，了解毕业生的就业情况和发展状况；（二）通过邮件、电话、短信等方式与毕业生保持联系，了解毕业生的就业情况和需求；（三）组织毕业生座谈会，听取毕业生的意见和建议；（四）分析毕业生就业数据，为学校的教育教学改革、专业设置、人才培养提供参考。
毕业生就业跟踪调查制度
****学校毕业生就业跟踪调查制度
为全面检验我校培养人才的基本素质和能力状况，对学校的教学改革提供可靠依据，确保在市场经济条件下学校能够适应社会需求，为社会培养高素质的合格人才，根据我校实际，特制定本制度：
一、毕业生跟踪调查工作由招生就业处和班主任全面负责，建立毕业生跟踪调查档案。
二、由毕业班班主任负责统计毕业生信息，并保持经常联系，及时将信息汇总到招生就业处，由招生就业处联系毕业生就业单位和有较稳定供求关系的社会其它企事业单位，定期了解毕业生工作表现情况。
三、毕业生跟踪调查分“普遍调查”和“专人、专项调查”。
(一)普遍调查，每年进行一次，由招生就业处牵头、各班填写“毕业生跟踪调查表”，并报就业处进行汇总、分析、总结；
(二)专人、专项调查，是根据普遍调查的情况由招生就业处对有价值的材料派专人进行详细的调查或利用到现场实习时进行调查，并写出专题报告，作为普遍调查的补充。
四、每年对毕业生跟踪调查的情况由招生就业处汇总后组织召开有学生处、教务处、政教处参加的专门会议进行综合分析研究，给学校领导和有关部门提供可靠的参考资料和决策依据，以利于开展学校的招生、专业设置、学生管理和教育、教学改革工作。
五、本制度自公布之日起执行。
*****技工学校
2020年8月6日。
毕业生跟踪管理制度
第四十六条学校应通过毕业生跟踪管理，加强对就业困难群体的帮扶，提供职业指导和心理支持。
第四十七条学校应利用毕业生跟踪管理数据，发布毕业生就业质量年度报告，提高社会对学校人才培养质量的认知。
第七十一条学校应积极探索利用大数据、人工智能等现代信息技术，提升毕业生跟踪管理的科学性和精准性。
第七十二条学校应通过毕业生跟踪管理，加强校友联络，建立校友档案，促进校友资源的有效利用。
第七十三条学校应将毕业生跟踪管理与招生工作相结合，通过毕业生的优秀表现吸引更多优质生源。
第七十四条学校应建立毕业生跟踪管理工作的社会监督机制，接受社会各界的意见和建议，提高工作透明度。
第二十八条学校应鼓励毕业生参与校园文化建设，传承学校优良传统，提升学校社会影响力。
第二十九条学校应对毕业生跟踪管理工作中的先进个人和单位给予表彰和奖励。
第三十条学校应建立健全毕业生跟踪管理工作考核机制，对工作不力的部门和个人进行问责。
第三十一条学校应定期组织毕业生座谈会、访谈等活动，听取毕业生意见和建议，不断改进工作。
第七十五条学校应通过毕业生跟踪管理，积极宣传学校的教育成果和毕业生风采，提升学校的知名度和美誉度。
第七十六条学校应不断完善毕业生跟踪管理工作的评价体系，确保评价结果的科学性和公正性。
第七十七条学校应将毕业生跟踪管理工作的成效作为衡量学校教育教学质量的重要指标。
第七十八条学校应鼓励教职工参与毕业生跟踪管理工作，将其纳入个人职业发展和绩效评价体系。
第二十五条毕业生跟踪管理专项经费主要用于：
1.调查问卷的制作、发放和回收。
2.调查人员的培训、差旅费用。
毕业生质量跟踪调查制度2024
引言概述：在高等教育领域，毕业生质量跟踪调查制度被广泛认可为一种重要的评估和监测工具。
本文将对毕业生质量跟踪调查制度进行深入的探讨和分析。
在之前的文章中，我们已经介绍了毕业生质量跟踪调查制度的基本概念与背景。
本文将进一步讨论该制度的实施方式，并探究在大学毕业生职业发展和教育质量改进方面的作用。
正文内容：一、提高毕业生就业竞争力1.跟踪毕业生就业情况，了解其就业状况以及工作满意度。
2.根据调查结果，对课程设置和教学内容进行调整，以提高毕业生的就业竞争力。
3.定期组织校企合作，提供实习和实训机会，提升毕业生的职业技能。
4.加强对大学生创业的指导和培训，帮助毕业生在创业领域发展。
二、改善高等教育质量1.通过跟踪调查，评估毕业生所学专业的教学质量和课程设置的有效性。
2.利用调查数据，发现教育缺陷和问题，并及时进行教学改善。
3.对毕业生的综合素质进行评价，了解教育培养目标的实际达成程度。
4.建立以学生为中心的教育模式，提高教学效果和学生毕业水平。
三、完善教学管理1.通过调查了解毕业生对教学管理的评价，并根据反馈意见改进管理措施。
2.建立良好的学生信息管理系统，确保调查数据的准确性和可靠性。
3.加强与毕业生的沟通和联系，了解他们在大学期间的学习和生活情况。
4.将调查结果作为教育质量的重要指标，用于内部管理和对外宣传。
四、促进高等教育与社会需求的对接1.通过调查了解毕业生的职业发展需求和对学校教育的评价。
2.为毕业生提供继续学习和进修的机会，满足其在职业生涯中的需求。
3.建立与社会和企业的良好合作关系，为毕业生提供更多的就业渠道。
4.通过与各行业进行深入对接，调整课程设置，提高教育与职业的匹配度。
五、持续改进毕业生培养工作1.对毕业生进行长期跟踪调查，了解其职业发展和教育经历对其产生的影响。
2.定期评估和改进毕业生培养方案，提高教育质量和培养效果。
3.加强与毕业生协会和校友会的沟通和联系，了解并解决他们在职业生涯中遇到的问题。
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毕业生跟踪调查制度
为全面、准确地了解我校毕业生就业质量和社会对人才需求的情况，为我校的教育教学改革提供详实、完备的参考意见，使我校的就业管理工作走向科学化、制度化、系统化，特制定本制度。
一、指导思想
建立健全毕业生跟踪调查制度，是实现完善办学特色，深化教育教学改革的必然要求。
毕业生的质量不仅关系到学校的教育质量、信誉和知名度，更重要的是社会衡量学校办学好坏的标准。
建立毕业生跟踪调查制度，目的是动态掌握用人单位和毕业生对我校在人才培养方面的意见和建议，达到了解我校教育教学质量水平，及时调整专业设置和课程体系，有针对性地改进我校教育教学工作。
其宗旨是从实际出发，实事求是地了解情况，反映情况，结合学校实际，为教育教学的改革提供真实、可靠的反馈信息。
通过调查了解用人单位对我校毕业生思想状况和工作表现等情况，跟踪学校教学和管理的效果，检验办学的整体水平，适应经济社会发展对人才素质的培养要求，为进一步改革教学内容、教学方法和教学手段提供依据，推动我校教学改革和发展顺利进行。
二、调查内容
（一）毕业生综合素质分析
1．毕业生在校期间素质分析；
2．用人单位对毕业生综合素质（包括思想道德品质、职业道德素质、专业素质及技能、一次性就业率、专业对口率等）的评价；
（二）毕业生就业状况分析
1．毕业生就业单位情况分析；
2．毕业生工作环境、工作岗位、工作内容分析；
3．毕业生工作能力、工作职称情况分析；
4．毕业生待遇及各种福利情况分析；
（三）毕业生跟踪调查内容
1．对毕业生在校期间的表现及目前就业状况的调查
2．毕业生对我校专业课程设置、基础课程设置、就业工作的评价及建议
3．用人单位对毕业生的评价，对我就业工作的评价和建议
三、调查范围
每届毕业生跟踪调查三年，每年调查一次，第一次调查覆盖率要达到毕业生人数90%以上，第二次调查覆盖率要达到毕业生人数70%以上，第三次调查覆盖率要达到毕业生人数50%以上。
四、途径和方法
学校每年组织一次由外联处组成的调查组调查，由实习处教师走访毕业生比较集中的地区和行业的人事部门、单位主管部门和用人单位；同时各系要采取相应的措施，把毕业生质量跟踪调查工作列入议事日程，并使之制度化。
五、调查形式
调查形式可采取召开毕业生座谈会由毕业生本人填写调查表、走访用人单位、网上调查和电话调查等多种形式。
毕业生本人填写调查表要求填写内容详细、时间具体。
如果采用电话调查形式，调查表上要求注明此调查是采取电话调查，负责调查的人员要在调查表上签字确保调查内容详细、真实。
电话调查数量不能超过调查总数的50%。
六、责任部门及职责
毕业生跟踪调查，是毕业生就业指导工作的继续和深入，此项工作由我校外联处牵头，日常工作由实习处老师负责。
（一）外联处根据学校整体发展需要制定毕业生跟踪调查制度；确定调查时间、内容、方式等具体事宜；对毕业生跟踪调查情况进行汇总、分析，掌握学校毕业生就业情况，整理毕业生跟踪调查报告，为学校教育教学改革提供反馈建议和意见。
（二）实习处教师了解毕业生具体工作单位的基础上，并选择毕业生相对较多的用人单位，作为毕业生质量评价的基础和基本信息来源。
了解毕业生在用人单位的就业状况，在走向工作岗位后的思想品德、专业技能和知识运用等各方面情况，能否在实践工作中充分发挥在校所学的知识，能否在基层中下得去、留得住、用得上。
根据毕业生跟踪调查反馈的信息进行统计，并以书面形式提出关于教育教学改革的建议和意见报送外联处。
七、时限要求
每年9月1日至9月20日为学校毕业生调查时间。
于9月30日前完成毕业生调查报告上学校处联处，10月30日前以毕业生调查信息反馈为基础，形成书面汇总材料上报学校。
八、调查结果汇总和利用
重视毕业生跟踪调查的信息反馈、收集整理、分析总结并撰写调查报告。
每次调查结束后，根据毕业生及用人单位提出的意见和建议召开专题会议，提出整改措施，促进教学及学生管理工作，提高办学质量和效益。
毕业生跟踪调查，不仅需要我校和相关各部门的辛勤工作，同时更需要各用人单位的大力支持和通力协作。
各相关部门领导应高度重视此项工作，并把此项工作纳入部门工作的重要议事日程，认真组织实施，并注意总结实施过程中出现的新情况和新问题，逐步改进和完善此项制度。