第五节八年级生物上册_两栖动物和爬行动物
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八年级生物上册5.1.5两栖动物和爬行动物课件新版新人教版
第五节
两栖动物和爬行动物
一
二
一、两栖动物 1.青蛙既能适应陆地生活,也能在水中活动的结构特点:青蛙的眼 睛后面有 鼓膜 ,可感知声波;头部前端有一对鼻孔,是呼吸时气 体的通道;青蛙的前肢短小,可 支撑 身体;后肢 发达 ,趾间 有 蹼 ,既能跳跃也能划水;能用 肺 呼吸, 皮肤 裸露且能分泌 黏液,湿润的皮肤里密布 毛细血管 ,也可进行气体交换, 以辅助肺呼吸。 2.两栖动物的主要特征:幼体生活在 水 中,用 鳃 呼吸;成体大 多生活在 陆地 上,也可在水中游泳,用 肺 呼吸, 皮肤 可辅 助呼吸。
一
二
2.爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的 鳞片 吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的 卵壳 。
或甲;用 肺 呼
两栖动物概念的由来 两栖动物的概念要从两方面来理解。一是从脊椎动物的演化史 来看,两栖动物是从水生向陆生过渡的一个类型。二是从个体发育 来看,其幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,也可生活在 水中,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。既能生活在水中又能生活在 陆地上的动物不一定是两栖动物,如龟、鸭等就不是两栖动物。 【例题】 下列动物中,属于两栖动物的是( ) A.龟 B.蛇 C.壁虎 D.蝾螈 解析:两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多 生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。选项 中只有蝾螈是两栖动物,龟、蛇、壁虎均为爬行动物。 答案:D
1
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1.两栖动物是研究动物进化的重要材料,下列动物中均属于两栖动 物的是( B ) A.螃蟹和蜻蜓 B.青蛙和蟾蜍C.鳄鱼和青蛙 D.乌龟和蛇
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两栖动物和爬行动物
一
二
一、两栖动物 1.青蛙既能适应陆地生活,也能在水中活动的结构特点:青蛙的眼 睛后面有 鼓膜 ,可感知声波;头部前端有一对鼻孔,是呼吸时气 体的通道;青蛙的前肢短小,可 支撑 身体;后肢 发达 ,趾间 有 蹼 ,既能跳跃也能划水;能用 肺 呼吸, 皮肤 裸露且能分泌 黏液,湿润的皮肤里密布 毛细血管 ,也可进行气体交换, 以辅助肺呼吸。 2.两栖动物的主要特征:幼体生活在 水 中,用 鳃 呼吸;成体大 多生活在 陆地 上,也可在水中游泳,用 肺 呼吸, 皮肤 可辅 助呼吸。
一
二
2.爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的 鳞片 吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的 卵壳 。
或甲;用 肺 呼
两栖动物概念的由来 两栖动物的概念要从两方面来理解。一是从脊椎动物的演化史 来看,两栖动物是从水生向陆生过渡的一个类型。二是从个体发育 来看,其幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,也可生活在 水中,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。既能生活在水中又能生活在 陆地上的动物不一定是两栖动物,如龟、鸭等就不是两栖动物。 【例题】 下列动物中,属于两栖动物的是( ) A.龟 B.蛇 C.壁虎 D.蝾螈 解析:两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多 生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。选项 中只有蝾螈是两栖动物,龟、蛇、壁虎均为爬行动物。 答案:D
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1.两栖动物是研究动物进化的重要材料,下列动物中均属于两栖动 物的是( B ) A.螃蟹和蜻蜓 B.青蛙和蟾蜍C.鳄鱼和青蛙 D.乌龟和蛇
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八年级上册生物第1章 第5节 两栖动物和爬行动物
(2)比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于两个
是( A )
A.蛇既能生活在水中，又能生活在陆地上，属于两栖类动物 B.两栖类动物都属于脊椎动物 C.蛙是常见的两栖类动物 D.任何一种两栖类动物都比蜘蛛高等
5.[2020·广东河源段考]青蛙的成体不能长时间潜伏在水中，主要
原因是(B )
A.鳃的结构不如鱼的完整 B.主要是用肺进行呼吸 C.受精过程不需要在水中完成 D.在水中难以捕到食物
B.蝾螈
C.扬子鳄
D.海龟
7. 壁虎、蜥蜴、海龟等动物的身体表面覆盖着角质鳞片或甲，其
意义是(A )
①保护身体
②辅助呼吸
③防止体内水分的散失
④保温，有助于维持恒定体温
A.①③
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
8. 蜥蜴的生殖和发育能摆脱对水环境的依赖，是因为( C )
A.体表覆盖角质的鳞片 B.用肺呼吸 C.陆上产卵，卵外有坚韧的卵壳 D.体表有甲 【解析】蜥蜴属于爬行动物，体内受精，在陆地上产卵，卵外有 坚韧的卵壳，生殖和发育能摆脱对水环境的依赖。
(5)蜥蜴卵外面有坚韧的卵__壳___保护，使卵能够在陆地环境中发 育，蜥蜴的生___殖__和__发__育___可以摆脱对_水__环境的依赖，这是蜥蜴
能终生生活在陆地上的重要原因。
(6)龟、蛇、蜥蜴等都属于爬行动物，它们都具有以下主要特征：
体表覆盖角质的鳞片或_甲__；用_肺__呼吸；在陆地上产卵，卵表面 有坚韧的_卵__壳__。
11. [综合应用]仔细观察如图几种动物的形态结构特点，根据图中 所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征的知 识，回答下列问题。
(1)比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，甲是靠_肌__肉__和 刚___毛__配合完成运动的，乙有足和翅，身体外有外__骨___骼___，运动中 心是_胸__部。
是( A )
A.蛇既能生活在水中，又能生活在陆地上，属于两栖类动物 B.两栖类动物都属于脊椎动物 C.蛙是常见的两栖类动物 D.任何一种两栖类动物都比蜘蛛高等
5.[2020·广东河源段考]青蛙的成体不能长时间潜伏在水中，主要
原因是(B )
A.鳃的结构不如鱼的完整 B.主要是用肺进行呼吸 C.受精过程不需要在水中完成 D.在水中难以捕到食物
B.蝾螈
C.扬子鳄
D.海龟
7. 壁虎、蜥蜴、海龟等动物的身体表面覆盖着角质鳞片或甲，其
意义是(A )
①保护身体
②辅助呼吸
③防止体内水分的散失
④保温，有助于维持恒定体温
A.①③
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
8. 蜥蜴的生殖和发育能摆脱对水环境的依赖，是因为( C )
A.体表覆盖角质的鳞片 B.用肺呼吸 C.陆上产卵，卵外有坚韧的卵壳 D.体表有甲 【解析】蜥蜴属于爬行动物，体内受精，在陆地上产卵，卵外有 坚韧的卵壳，生殖和发育能摆脱对水环境的依赖。
(5)蜥蜴卵外面有坚韧的卵__壳___保护，使卵能够在陆地环境中发 育，蜥蜴的生___殖__和__发__育___可以摆脱对_水__环境的依赖，这是蜥蜴
能终生生活在陆地上的重要原因。
(6)龟、蛇、蜥蜴等都属于爬行动物，它们都具有以下主要特征：
体表覆盖角质的鳞片或_甲__；用_肺__呼吸；在陆地上产卵，卵表面 有坚韧的_卵__壳__。
11. [综合应用]仔细观察如图几种动物的形态结构特点，根据图中 所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征的知 识，回答下列问题。
(1)比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，甲是靠_肌__肉__和 刚___毛__配合完成运动的，乙有足和翅，身体外有外__骨___骼___，运动中 心是_胸__部。
人教版生物八年级上册课件 第五节两栖动物和爬行动物(55张ppt)
答案 C 点拨 “幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸”这一特征是辨别两栖动物的主要依据。
知识点一 两栖动物 1.(2020吉林长春新区期末)对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是 ( ) A.幼体生活在水中 B.幼体有时生活在水中,有时生活在陆地上 C.幼体生活在水中,成体生活在陆地上也可以生活在水中 D.成体主要生活在水中,也可以生活在陆地上 答案 C 两栖动物的幼体只能在水中生活,用鳃呼吸;成体既可以在水中生活,也 可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
例1 俗话说“蛙满塘,谷满仓”。青蛙是“田园卫士”。关于青蛙的说法不正确 的是 ( ) A.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液 B.青蛙的肺发达,能适应陆地生活 C.青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知声波 D.幼体生活在水中,成体水陆两栖生活 解析 青蛙的皮肤裸露,能分泌黏液;青蛙用肺呼吸,肺不发达,皮肤辅助呼吸;青蛙 的眼睛后面有鼓膜,可感知声波;青蛙的幼体只可以生活在水中,成体水陆两栖生 活。
3.青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是 ( )
A.鳃;肺和皮肤 B.肺;皮肤和肺
C.鳃;皮肤
D.鳃;气管
答案 A 青蛙属于两栖动物,其幼体蝌蚪用鳃呼吸;成体青蛙用肺呼吸,皮肤裸 露、湿润,可辅助呼吸。
4.关于青蛙适应环境的特点,以下说法不够合理的是 ( ) A.身体一般为绿色,属于保护色 B.后肢发达,适于跳跃 C.幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸 D.体内受精,摆脱了对水的依赖
2.(2020山东青岛城阳十三中期中)下列关于两栖动物的描述,错误的一项是 ( ) A.幼体不但形态上像鱼,在内部结构上与鱼也比较一致 B.既能在水中生活,又能在陆地上生活 C.两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等等 D.幼体在水中生活,成体能在陆地上生活也能在水中生活
5.1.5 两栖动物和爬行动物 课件(共28张PPT)人教版生物八年级上册
用肺呼吸
生殖和发育
卵生，体外受精，生殖 离不开水，变态发育。
卵生，体内受精，生殖和发育 脱离了水的限制，卵表面有坚 韧的卵壳，发育过程无变态。
1．请用线连起来。
青蛙 蜥蜴
练一练
体表覆盖鳞片 皮肤湿润，可以辅助呼吸 产的卵具有坚韧的卵壳 幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上 终生生活在陆地上
2．鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，它们在结构上有 什么共同的特点。 它们的共同特点是：①与外界的接触面积大；②内部含有丰富的毛细血管。
意义： 头能灵活转动， 便于觅食和避敌
四肢
四肢短小 能贴地面迅速 的爬行
皮肤
皮肤干燥，表面 覆盖角质的鳞片 意义：既能保护 身体又能减少水 分的蒸发
代表动物--蜥蜴
--蜥蜴的肺比青蛙发达，
，只靠肺呼吸，就能满足蜥蜴
在陆地上对氧气的需求，可以很好的适应陆地环境。
代表动物--蜥蜴
--体内受精、卵生，将受精卵产在陆
人教版 生物学 八年级上册
第五单元 第一章 动物的主要类群
第五节 第一课时 两栖动物
爬行动物
真正适应 陆地生活 的脊椎动 物。
身体结构 和生活 方式与两 栖动物差 别很大
代表动物--蜥蜴
。 --蜥蜴的体温不恒定，随外界环境温度的变化而变化，需要照射阳光取暖。
代表动物--蜥蜴
身体分部
颈部
五部分： 头、颈、躯干、 四肢、尾
地上
--较大，卵内养分较多，含有水分，有坚韧
的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。
意义：蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖，这使蜥蜴成为真正适应陆地生 活的脊椎动物。
其他爬行动物
初中生物-八年级生物知识点-第五单元 第一章动物的主要类群第五节两栖动物和爬行动物
第五节两栖动物和爬行动物教材预习全解趣味情景导入如图是蜥蜴和蝾螈，它们在形态上非常相似：身体细长，具有短小的四肢、长长的尾巴。
但是蜥蜴生活在陆地上，属于爬行动物；蝾螈既可以生活在陆地上，也可以生活在水中，属于两栖动物。
为什么看上去非常相似的两种动物却属于不同的类群呢？学习目标导航1．概述两栖动物的主要特征。
2．概述爬行动物的主要特征。
3．举例说明两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。
相关知识链接1．青蛙的幼体叫蝌蚪，生活在水中，成蛙可生活在陆地上，也可以在水中游泳。
2．农田中的青蛙能捕食大量的农田害虫，能有效地减轻农作物的虫害。
3．青蛙、蟾蜍、乌龟、鳄鱼等既能在水中生活，又能在陆地上生活。
教材内容全解想一想，议一议（见教材第25页）青蛙属于两栖动物，是因为青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在离水不远的陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤裸露，可辅助呼吸。
龟用肺呼吸，皮肤上覆盖有角质的甲，可以防止体内水分的蒸发：龟的生殖和发育摆脱了对水的依赖，属于爬行动物。
知识点一两栖动物1．代表动物——青蛙（重点、难点）（1）青蛙的发育特点青蛙的幼体叫蝌蚪，蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾，用鳃呼吸，只能像鱼一样在水里生活。
蝌蚪发育成青蛙以后，尾和鳃都消失了，生出四肢和肺，可以生活在陆地上。
（2）两栖动物的概念像青蛙这样，幼体生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育，成体大多生活在陆地上，也可以回到水中生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫两栖动物。
（3）教材第25页“观察与思考”全解观察活体青蛙或青蛙的形态图，认识青蛙的形态结构特点。
青蛙的身体分为头、躯干、四肢三部分，头部有一对鼻孔、一对眼睛，眼睛后面具有鼓膜，可以感知声波。
四肢中前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，适于跳跃和游泳。
讨论（见教材第25页）①青蛙的身体一般呈绿色，在稻田、池塘、溪流边的陆地等绿色的生活环境中，青蛙不易被天敌发现，又便于捕食，有利于青蛙的生存。
人教版八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物(27张PPT)
5.青蛙个体发育的起点是( D)。 A. 蝌蚪 B. 卵 C. 幼蛙 D. 受精卵
6.两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物原因是( D )
A.体温不恒定
B. 肺不发达
C. 皮肤呼吸
D. 生殖离不开水
D 7.下列对青蛙生殖发育特点的描述正确的是( ) A. 雌雄同体、体内受精、体内发育 B. 雌雄同体、体外受精、体外发育 C. 雌雄异体、体内受精、水中发育 D. 雌雄异体、体外受精、水中发育
第五节 两栖动物和爬行动物
作者：Garcia
学习目标
• 1、概述两栖动物的主要特征。 • 2、概述爬行动物的主要特征。 • 3、举例说明两栖动物、爬行动物与
人类生活的关系。
1、青蛙的发育
蝌A蚪
青蛙的发育过程图
有尾，用鳃 呼吸， 只能在 水 里生活
B青蛙
尾和鳃都 消失， 生出四肢和 肺
可在陆地和水中生活
青蛙和鱼都属于变温动物
霸王龙
翼龙
副栉龙
你了解 哪些恐 龙的灭 绝原因？
鱼龙
几种古爬行动物的复原图
1.与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊 椎动
物，其原因是什么？ 2.常见的爬行动物有哪些？ 3.爬行动物的主要特征是什么？ 4.爬行动物与人类的关系？
1. 与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，
其原因是什么？（以蜥蜴为例）
颈
头能灵活转动，便于觅食和避敌
四肢短小
能贴地面迅速爬行
蜥 蜴
皮肤干燥，表 面覆盖角质的 鳞片
肺发达
保护身体，减少体内水分的蒸发 能满足在陆地上对氧气的需求
陆地产卵 有卵壳保护
生殖和发育过程摆脱了对水的依赖
请回答
2. 常见的爬行动物有哪些？
6.两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物原因是( D )
A.体温不恒定
B. 肺不发达
C. 皮肤呼吸
D. 生殖离不开水
D 7.下列对青蛙生殖发育特点的描述正确的是( ) A. 雌雄同体、体内受精、体内发育 B. 雌雄同体、体外受精、体外发育 C. 雌雄异体、体内受精、水中发育 D. 雌雄异体、体外受精、水中发育
第五节 两栖动物和爬行动物
作者：Garcia
学习目标
• 1、概述两栖动物的主要特征。 • 2、概述爬行动物的主要特征。 • 3、举例说明两栖动物、爬行动物与
人类生活的关系。
1、青蛙的发育
蝌A蚪
青蛙的发育过程图
有尾，用鳃 呼吸， 只能在 水 里生活
B青蛙
尾和鳃都 消失， 生出四肢和 肺
可在陆地和水中生活
青蛙和鱼都属于变温动物
霸王龙
翼龙
副栉龙
你了解 哪些恐 龙的灭 绝原因？
鱼龙
几种古爬行动物的复原图
1.与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊 椎动
物，其原因是什么？ 2.常见的爬行动物有哪些？ 3.爬行动物的主要特征是什么？ 4.爬行动物与人类的关系？
1. 与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，
其原因是什么？（以蜥蜴为例）
颈
头能灵活转动，便于觅食和避敌
四肢短小
能贴地面迅速爬行
蜥 蜴
皮肤干燥，表 面覆盖角质的 鳞片
肺发达
保护身体，减少体内水分的蒸发 能满足在陆地上对氧气的需求
陆地产卵 有卵壳保护
生殖和发育过程摆脱了对水的依赖
请回答
2. 常见的爬行动物有哪些？
人教版八年级生物上册第一章第五节两栖动物和爬行动物备课资料新版
两栖动物和爬行动物知识点 1: 两栖动物1.代表动物——青蛙（ 1）体色：背部的皮肤呈黄绿色，间有黑色花纹，腹面呈白色，这使青蛙不论在陆上或水中生活，都不易被天敌发现。
（2）体形：身体分头部、躯干部和四肢三部分（以以下列图），躯干部广阔，前肢较短，主要起支持躯干部的作用，后肢富强，适于陆上跳跃，后肢的趾间有蹼，适于在水中游泳。
头部呈三角形，能够减小在水中游动时的阻力。
头部有眼、鼓膜等感觉器官。
蛙眼对于活动着的物体感觉特别敏锐，两眼后方的鼓膜能将声波传导到耳，产生听觉。
青蛙的感觉器官比较发达，这是对陆地复杂生活环境的适应。
（3）呼吸：青蛙的肺比较简单，肺泡数量不是好多，因此气体互换能力不强，单靠肺进行气体互换还不能够知足身体对氧气的需求。
青蛙的皮肤裸露，经常保持润湿状态，皮肤里面有丰富的毛细血管，能够与外界进行气体互换，因此青蛙的皮肤也有呼吸作用，也就是说，青蛙主要用肺呼吸，兼用皮肤协助呼吸。
2.其他两栖动物蟾蜍、大鲵、蝾螈等也是常有的两栖动物。
（ 1）蟾蜍蟾蜍俗称癞蛤蟆，皮肤粗拙，反面长满了大大小小的疙瘩，这是皮脂腺，其中最大的一对腺体位于眼睛后方，这些腺体分泌的白色毒液是制中药蟾酥的原料。
蟾蜍白天大多隐蔽在惨淡的地方，如石下、土洞内或草丛中。
夜晚，在池塘、沟沿、河岸、田边、路边或房子周围活动，特别雨后常会集于干燥的地方捕食各样害虫。
冬季进行冬眠。
（2）大鲵大鲵又叫娃娃鱼，是世界上现存最大的两栖动物，主要生活在我国南方山区水质清澈、水温较低的溪流间。
大鲵是我国的特产动物，是受国家保护的可贵动物，一生有尾，尾较长而侧扁。
听闻它的叫声像婴儿呜咽，因此又名“娃娃鱼”。
（ 3）蝾螈蝾螈一生有尾，生活在冷清的静水池沼里，有时也爬到陆地上来。
成体约10～ 15厘米，是优秀的赏析动物。
蝾螈主要靠皮肤吸取水分，因此需要润湿的生活环境。
3.两栖动物的主要特点两栖动物的主要特点：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可协助呼吸。
八年级生物上册第五课两栖动物和爬行动物
1、某些地区出现畸形蛙，可能 是什么原因造成的？ 畸形蛙可能是 由于水环境污 染而造成的， 这种水中有影 响蛙正常发育 的物质。
2、两栖动物的生殖和发育过 程中对环境有什么要求? 水源充沛、水质良好
二、 爬行动物 爬行动物是真正适应陆地环境的 脊椎动物，身体结构和生活方式与两 栖动物差别很大。蜥蜴是十分常见的 爬行动物。
青蛙属于变温动物
1、生活环境：幼体生活在水中；成体生活在陆地上， 2、体 色：保护色 3、皮 肤：裸露；能够 分泌粘液 4、运动器官：具有强壮的四肢 5、呼吸：幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸
Hale Waihona Puke 青蛙与水生生活相适应的特点： 1.头部呈三角形； 2.皮肤裸露且能分泌粘液； 3.后肢趾间有蹼等； 与陆生生活相适应的特点： 1.有鼻孔，陆地上呼吸的通道； 2.用肺呼吸； 3.有眼睛和鼓膜，感觉器官发达； 4.有四肢，适于陆地生活；
两栖动物是很多农田害虫的天敌，保护稻田中 的青蛙或在稻田中放养青蛙，能有效减轻农作物的 虫害，以减少施用农药对环境的污染。目前，由于 环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物的种 类和数量正在减少。我们应当加大保护两栖动物生 活环境的力度，同时禁止对它们乱捕滥杀。
两栖动物的生殖发育与环境
某些地区出现畸形蛙，可能是 什么原因造成的？
自学
青蛙的发育： 鳃 呼吸，只能在水中 ①蝌蚪：有尾、用____ _____ 生活。 尾和鳃 四肢和肺 ②青蛙：_______消失，生出 _______,可以 在 ______上生活。 陆地
池塘中的蝌蚪
●雌蛙和雄蛙同时将卵子和精子 产在水中,在水中完成受精过程.
蛙的受精卵发育成蝌蚪,仍生活 在水中,在水中继续发育。
变色龙的头 部后面有颈，因 此它的头可以灵 活地转动，便于 在陆地上寻找食 物和发现敌害； 变色龙的四肢短 小，不能跳跃， 但能贴地面迅速 爬行；
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◎ 粘滑
◎ 前肢短支撑，后肢长且粗大适于
跳跃。 2021-2-1
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青蛙为什么既
能在陆地上生活，
也能在水中活动？
2021-2-1
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头部：呈三角形，可减少水中游泳时的 阻力；
眼睛后面有鼓膜，可感知声波；
头部前端有一对鼻孔，是呼吸时气 体的通道；
头部有口、鼻孔、眼、鼓膜等发达的感 觉20器21-2-1官，是对陆地复x 杂环境的适应 11
能
观察
PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛：.. 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
四肢：
前肢短小,可支撑身体； 后肢 发达，趾间有蹼 ，既能 也能划跳水. 跃
2021-2-1
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呼吸系统：青蛙在陆地上生活，主要靠 肺呼吸，能从空气中吸收氧气，皮肤湿 润，在水中和陆地均可呼吸.皮肤裸露， 分泌黏液，游泳时减少阻力；皮肤内有 丰富的血管，可辅助呼吸，这是对陆上 生活的适应
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乌龟、鹅、鸭等既
能在水中又能在陆地上
生活，它们都是两栖动 物？
不是。乌龟属于爬行动物，鹅、鸭属于鸟类。它们都 不具备两栖动物的特征。
2021-2-1
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某些地区出现畸形蛙，
可能是什么原因造成的？ 2021-2-1
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某些地区出现畸形
蛙，可能是什么原因
造成的？ 畸形蛙可能是
由于水环境污
②可以青在蛙_：地_陆___尾_____和_上_鳃_生消活失。，生出肺_四__肢__和__,
2021-2-1
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思考：什么是两栖动物 呢幼？体：生活在水中，用鳃呼吸；
成体：生活在陆地，也可以生活在 水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅 助呼吸。
具有以上特点的动物称为两栖动物
2021-2-1
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一、两栖动物 1、青蛙的形态结构、生理功
PPT素材：./sucai/ PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
产于我国西南地区，是我国特有二级保护动物。
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其他两栖动物：
蟾蜍、大鲵、蝾螈
2021-2-1
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两栖动物的主要特征
幼体生活在水中，用鳃呼
吸；
成体大多生活在陆地上，
也可以在水中游泳，用肺呼吸，
两皮栖肤动可物以辅与助人呼类吸的。关系
农田害虫的天敌；
禁止对它们滥捕乱杀。
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( C)。
A 抓蝇 B 获取所需的食
物
C 生殖 D 湿润鳃体
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考考你
C 1. 下列动物不属于两栖动物的是( )。
A. 蟾蜍 B. 蝾螈 C. 龟 D. 大鲵
B 2. 蝌蚪发育的先后顺序是 ( )。 ①受精卵②有内鳃的蝌蚪③
有后肢的蝌蚪④有前肢的蝌蚪⑤有外鳃的蝌蚪⑥幼蛙 ⑦成蛙
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①⑤②③④⑥⑦
青蛙属于变温
动物
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其他两栖动物：
蟾蜍、大鲵、蝾螈
2021-2-1
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蟾蜍：俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙，背面长满了 大大小小的疙瘩是皮肤腺，眼晴后面有一对 大型的毒腺，能分泌白色毒液，可制中药蟾 酥
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其他两栖动物：
蟾蜍、大鲵、蝾螈
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大鲵：又叫娃娃鱼（传说它的哭声像婴儿啼哭），是终身有尾的两 栖动物，也是现存最大的两栖动物，最长达2米。生活在深山的溪 流中，
A. 内鳃
B. 先外鳃后内鳃
C. 外鳃
D. 肺呼吸，皮肤辅助呼吸
6. 青蛙中能叫的是雄蛙，它长有一对鸣囊，青蛙“呱、呱、呱”
C 的叫声是 ( )。
A. 唱歌
B. 吸引人们的注意
染而造成的，
这种水中有影
响蛙正常发育
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的物质。
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你能行
1、下列是两栖动物的是( B)。
A 龟 B 大鲵 C 鳄鱼 D 中华鲟
2、生殖季节，雄蛙的鸣囊鼓起，
叫声响亮，其目的是( A)。
A 吸引雌蛙
B 吓退敌害
C 表示体外受精完成
D 引诱昆虫
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你能行
3、成熟的青蛙要回到水中
C. ①③②④⑤⑥⑦ D. ①④③②⑤⑥⑦
3.青蛙个体发育的起点是( )。
A. 蝌蚪 C. 幼蛙
DB. 卵 D. 受精卵
4. 两栖动物不能成为真吸
B. 肺不发达 D. 生殖离不开水
D
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B 5. 蝌蚪在发育成幼蛙之前是用( )呼吸。
思考
讨论
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头部 感觉 器官 皮 肤
四
肢
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1.青蛙身体表面是什么颜色？这与它的生活 环境有什么关系？
2.当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？
3.比较青蛙前肢和后肢的功能有什么关系？
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◎ 青蛙身体表面绿色，与周围绿色 植物相一致；有利保护自己和捕获 食物。
第一章 动物的主要类群
两栖动物和爬行动物
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想一想 议一议
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青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，
然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这
是为什么呢？
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比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物
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两栖动物的代表动物是？
青蛙
青①在蛙蝌__水的蚪__发：_生育有活：尾。、用__鳃__呼吸，只能 中
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生202活1-2-1在不同环境下的青x 蛙的体色一样吗？14
体色：与
周围环境颜
色相似，为
保护色
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雄蛙鸣叫
青蛙抱对
青蛙的生殖特点：
有性生殖 雌雄异体 体外受精
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蛙的受精卵
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1、生活环境：幼体生活在水中；成体生活在陆地上， 2、体 色：保护色 3、皮 肤：裸露；能够 分泌粘液 4、运动器官：具有强壮的四肢 5、呼吸：幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸