人教版五年级数学下册第五单元过关检测卷【最新】
五年级数学下册第五单元过关检测卷
一、填空题。
(每空1分，共32分)
1．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的()，二是旋转的()，三是旋转的()。
2．直升机的螺旋桨工作时属于()现象。
3．如图，指针从A开始，绕点O顺时针旋转了90°到()点，逆时针旋转了90°到()点；要从A旋转到C，可以绕点O按()时针方向旋转()°，也可以绕点O按()时针方向旋转()°。
4．观察图形，填空。
图形①绕()点按()时针方向旋转了()°；
图形②绕()点按()时针方向旋转了()°；
图形③绕()点按()时针方向旋转了90°；
图形④绕()点按()时针方向旋转了()°。
5．如图，正六边形至少要绕点O旋转()度才能与原来的图形重合。
6．如图，图形A向()平移了()格得到图形B。
7．如图，等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120°后，得到三角形A′B′C，那么点A的对应点是()，线段AB的对应线段是()，∠B 的对应角是()，∠BCB′是()度。
8．图(1)中的三角形()旋转了()度，图(2)中的三角形()旋转了()度。
二、判断题。
(每题1分，共5分)
1．旋转前后的图形是一模一样的。
() 2．长方形至少绕中心点旋转90°后才能与原来的图形重合。
() 3．分针半小时旋转180°。
() 4．风车的运动是旋转现象。
() 5．旋转只改变图形的位置，不改变图形的大小。
()
三、选择题。
(每题2分，共10分)
1．将下面的图案绕点O按顺时针方向旋转90°，得到的图案是()。
2．将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重
合的是()。
3．如图，线段OA绕点O逆时针旋转90°后的线段是()。
A．OA B．OB
C．OC D．BC
4．由图形(1)不能变为图形(2)的方法是()。
A．图形(1)绕O点逆时针方向旋转90°得到图形(2)
B．图形(1)绕O点顺时针方向旋转90°得到图形(2)
C．图形(1)绕O点逆时针方向旋转270°得到图形(2)
D．以线段OP所在的直线为对称轴画图形(1)的轴对称图形得到图形(2)
5．观察右图，由图形①得到图形②的方法是()。
A．先绕点A顺时针旋转90°，再向右平移10格
B．先绕点A逆时针旋转90°，再向右平移10格
C．先绕点A顺时针旋转90°，再向右平移8格
D．先绕点A逆时针旋转90°，再向右平移8格
四、画出平行四边形ABDC绕点D逆时针旋转90°，再向右平移四格
后的图形。
(6分)
五、按要求解决下列问题。
(1题4分，2题6分，共10分)
1．填一填。
(1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向________。
(2)指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向________。
(3)当时间刚好是9：00的时候，时针和分针的夹角是________度。
(4)从3点15分到3点45分这段时间里，分针旋转了________度。
2．请通过图形的旋转或平移将图2还原成图1。
请写出你的还原过
程。
六、画一画：通过旋转、平移将左边的七巧板拼成一个等腰梯形。
(7
分)
七、解决问题。
(每题10分，共30分)
1．(变式题)如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图形旋转了几次？每次分别旋转多少度？
2．(变式题)观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。
3．如图，这个图案可以看成是由一个三角形通过几次旋转得到的，每次分别旋转了多少度呢？
答案
一、1．中心方向角度2．旋转
3．D B顺180逆180
4．A顺90B顺90C逆D顺90
5．606．右77．A′A′B′∠B′120
8．逆时针90顺时针90
二、1．√2．×3．√4．√5．√
三、1．B2．C3．B4．A5．B
四、略。
五、1．(1)3(2)10(3)90(4)180
点拨：指针转动一大格是转动了30°，本题易混淆顺、逆时针，时针、分针转动角度的不同。
(1)旋转60°是转动两大格，
指针指向3；(2)旋转90°是转动三大格，所以指针指向
10；(3)9：00时，时针指向9，分针指向12，所以夹角
是90°；(4)3点15分时，分针指向3，3点45分时分针
指向9，分针从3到9转动了6大格，也就是转了180°。
2．略。
六、略。
七、1．由一个长方形绕其一顶点旋转得到的，旋转了5次，每次旋
转60°。
2．略。
3．通过4次旋转得到的，每次旋转72°。
人教版五年级数学下册第五单元检测卷及答案(共4套)
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。
】第5单元跟踪检测卷图形的运动(三)一、填一填。
(每空1分，共35分)1．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的()，二是旋转的()，三是旋转的()。
2．如图，挡车杆绕点O()时针旋转()°打开，然后绕点O()时针旋转()°关闭。
3．如右图，指针从A开始，绕点O顺时针旋转90°到()点，逆时针旋转90°到()点；要从A旋转到C，可以绕点O按()时针方向旋转()°，也可以绕点O按()时针方向旋转()°。
4．观察图形，填空。
图形①绕()点按()时针方向旋转了()°；图形②绕()点按()时针方向旋转了()°；图形③绕()点按()时针方向旋转了90°；图形④绕()点按()时针方向旋转了()°。
5．如图，正六边形至少要绕点O旋转()度才能与原来的图形重合。
(第5题图)(第6题图)6．如图，图形A向()平移()格得到图形B。
7．如图，等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120°后，得到三角形A′B′C，那么点A的对应点是()，线段AB的对应线段是()，∠B的对应角是()，∠BCB′是()度。
(第7题图)(第8题图)8．图(1)中的三角形()旋转了()度，图(2)中的三角形()旋转了()度。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．旋转前后的图形是一模一样的。
() 2．长方形至少绕中心点旋转90°后才能与原来的图形重合。
() 3．分针半小时旋转180°。
() 4．风车的运动是旋转现象。
() 5．旋转只改变图形的位置，不改变图形的大小。
()三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．将下面的图案绕点O按顺时针方向旋转90°，得到的图案是()。
2．将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是()。
人教版五年级下册数学第五单元测试卷(2)
人教版小学数学第五单元检测卷（一）一、填空题。
1.等边三角形有()条对称轴,等腰三角形有()条对称轴,等腰梯形有()条对称轴。
2.平移作图时,要找准平移方向,还要数清平移的()。
3.旋转变换的三个基本要素是()、()、()。
4.看图填一填。
(1)图形1绕点A()旋转90°到图形2。
(2)图形2绕点A()旋转90°到图形3。
(3)图形3绕点A顺时针旋转()到图形1。
(4)图形4绕点A顺时针旋转()到图形3。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的游戏中,()是旋转现象。
A.踢毽子B.玩碰碰车C.荡秋千D.捉迷藏2.下面各组图形中,经过平移可以重合的是()。
A. B. C. D.3.下列图形中,有2条对称轴的是()。
A. B. C. D.4.三角形从(1)平移到(2)的位置,平移的方向和距离是()。
A.方向向左,平移了4格B.方向向右,平移了4格C.方向向右,平移了6格D.方向向左,平移了6格三、标出狗图中的序号并说明每块是怎样平移或旋转的。
四、将下面的图形绕点O分别顺时针旋转90°、逆时针旋转90°。
五、按要求作图。
1.画出轴对称图形的另一半。
2.把整个图形以点O为中心逆时针旋转90°。
3.旋转后,把整个图形向右平移9格。
六、下图是被打乱的4张图片,怎样才能还原成右图?七、根据学过的轴对称、平移和旋转设计图案。
参考答案一、1.3 1 1 2.距离3.旋转中心旋转方向旋转角度4.(1)逆时针(2)逆时针(3)180°(4)90°二、1.C 2.B 3.B 4.C三~七、略第五单元检测卷（二）一、填一填。
1.推拉铝合金窗户是()现象;钟面上时针、分针不停地走动是()现象;拧水龙头是()现象;汽车在笔直的马路上行驶,车身的运动是()现象,车轮的运动是()现象。
2.旋转和平移都只是改变图形的(),而不改变图形的()和()。
3.①中的图形是以点()为中心旋转的;②中的图形是以点()为中心旋转的;③中的图形是以点()为中心旋转的。
人教版5年级数学下册第五单元过关测试卷及答案 必考 经典试题
五年级数学下册第五单元过关检测卷一、填空题。
(每空1分，共32分)1．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的()，二是旋转的()，三是旋转的()。
2．直升机的螺旋桨工作时属于()现象。
3．如图，指针从A开始，绕点O顺时针旋转了90°到()点，逆时针旋转了90°到()点；要从A旋转到C，可以绕点O按()时针方向旋转()°，也可以绕点O按()时针方向旋转()°。
4．观察图形，填空。
图形①绕()点按()时针方向旋转了()°；图形②绕()点按()时针方向旋转了()°；图形③绕()点按()时针方向旋转了90°；图形④绕()点按()时针方向旋转了()°。
5．如图，正六边形至少要绕点O旋转()度才能与原来的图形重合。
6．如图，图形A向()平移了()格得到图形B。
7．如图，等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120°后，得到三角形A′B′C，那么点A的对应点是()，线段AB的对应线段是()，∠B 的对应角是()，∠BCB′是()度。
8．图(1)中的三角形()旋转了()度，图(2)中的三角形()旋转了()度。
二、判断题。
(每题1分，共5分)1．旋转前后的图形是一模一样的。
() 2．长方形至少绕中心点旋转90°后才能与原来的图形重合。
() 3．分针半小时旋转180°。
() 4．风车的运动是旋转现象。
() 5．旋转只改变图形的位置，不改变图形的大小。
()三、选择题。
(每题2分，共10分)1．将下面的图案绕点O按顺时针方向旋转90°，得到的图案是()。
2．将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是()。
3．如图，线段OA绕点O逆时针旋转90°后的线段是()。
A．OA B．OBC．OC D．BC4．由图形(1)不能变为图形(2)的方法是()。
A．图形(1)绕O点逆时针方向旋转90°得到图形(2)B．图形(1)绕O点顺时针方向旋转90°得到图形(2)C．图形(1)绕O点逆时针方向旋转270°得到图形(2)D．以线段OP所在的直线为对称轴画图形(1)的轴对称图形得到图形(2)5．观察右图，由图形①得到图形②的方法是()。
新人教版小学五年级数学下册第五单元测试卷(一)(二)附答案
新人教版小学五年级数学下册第五单元测试卷（一）一、填空题。
1.等边三角形有( )条对称轴,等腰三角形有( )条对称轴,等腰梯形有( )条对称轴。
2.平移作图时,要找准平移方向,还要数清平移的( )。
3.旋转变换的三个基本要素是( )、( )、( )。
4.看图填一填。
(1)图形1绕点A( )旋转90°到图形2。
(2)图形2绕点A( )旋转90°到图形3。
(3)图形3绕点A顺时针旋转( )到图形1。
(4)图形4绕点A顺时针旋转( )到图形3。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的游戏中,( )是旋转现象。
A.踢毽子B.玩碰碰车C.荡秋千D.捉迷藏2.下面各组图形中,经过平移可以重合的是( )。
A. B. C. D.3.下列图形中,有2条对称轴的是( )。
A. B. C. D.4.三角形从(1)平移到(2)的位置,平移的方向和距离是( )。
A.方向向左,平移了4格B.方向向右,平移了4格C.方向向右,平移了6格D.方向向左,平移了6格三、标出狗图中的序号并说明每块是怎样平移或旋转的。
四、将下面的图形绕点O分别顺时针旋转90°、逆时针旋转90°。
五、按要求作图。
1.画出轴对称图形的另一半。
2.把整个图形以点O为中心逆时针旋转90°。
3.旋转后,把整个图形向右平移9格。
六、下图是被打乱的4张图片,怎样才能还原成右图?七、根据学过的轴对称、平移和旋转设计图案。
参考答案一、1.3 1 1 2.距离。
最新人教版数学五年级下册第五单元过关检测卷
第五单元过关检测卷一、填空。
(每空1分，共20分)1．物体的旋转有()、()和()三个要素。
2．平移和旋转都不改变物体的()和()。
3．看图填空。
(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转60°到()。
(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转()到“3”。
(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转()到“6”。
(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到()。
(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转60°到()。
(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转()到“12”。
4．分针从7: 20到7：55旋转了()。
5．如图：等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120°后得到三角形A′B′C，那么点A的对应点是()，线段AB 的对应线段是()∠B的对应角是()，∠BCB′是()°。
6．这些现象哪些是“平移”，哪些是“旋转”？(1)在开车时，方向盘的运动是()现象。
(2)滑轮的升降运动是()现象。
(3)我们乘坐的电梯的运动是()现象。
(4)自行车的车轮转了一圈又一圈是()现象。
二、选一选。
(每题3分，共9分)1．下列说法错误的是()。
A．图形1绕点O顺时针旋转270°到图形4B．图形1绕点O逆时针旋转90°到图形4C．图形3绕点O顺时针旋转90°到图形22．旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是()。
A．都是沿一定的方向移动了一定的距离B．都不改变图形的形状和大小C．对应线段互相平行3．下面三幅图中，以点A为旋转中心的图形是()。
三、先观察下图，再填空。
(每题2分，共12分)1．图4绕点O逆时针方向旋转90°到达图()的位置。
2．图1绕点O逆时针方向旋转90°到达图()的位置。
3．图1绕点O顺时针方向旋转()°到达图4的位置。
4．图2绕点O逆时针方向旋转()°到达图4的位置。
5．图2绕点O顺时针方向旋转90°到达图()的位置。
五年级下册数学试题- 第五单元 达标测试(含答案) 人教版
第五单元达标测试一、细心读题，谨慎填写。
1．如图①，绕点( )( )时针旋转( )º；如图②，绕点( )( )时针旋转( )º。
2．如下图，丁丁把一面小旗“扶”起来，则这面小旗绕O点( )时针旋转( )º。
3．分别写出下列图形是以哪个点为中心点旋转得到的。
( ) ( ) ( )4．如图，指针从A顺时针旋转90º旋转到( )；指针从B逆时针旋转90º旋转到 ( )。
5．把图①绕( )点( )时针旋转( )º，就可以形成图②。
6．如图，去掉1 kg的水果，此时指针会按( )时针方向旋转90º。
7．(1)图形①绕点O沿顺时针方向旋转( )º，得到图形④。
(2)图形②绕点O沿( )时针方向旋转90º，得到图形③。
(3)图形③绕点O沿顺时针方向旋转90º，得到图形( )。
(4)图形④是图形( )绕点O沿逆时针方向旋转( )º得到的．二、巧思妙断，判断对错。
1．从早上6:00到当日上午9:00时针旋转了90º。
( )2．明明做了一个标准的“向后转”，他的身体旋转了90º。
( ) 3．一个图形旋转后，它的形状与位置都改变了。
( )4．将绕点O逆时针旋转90º，得到的图形是。
( ) 5．如图，阀门手柄绕O点顺时针旋转了90º。
( )6．下图中左边的风车绕点O逆时针旋转90º得到右边的风车。
( )三、反复比较，择优录取。
1．把绕O点逆时针旋转90º，得到的图形是( )。
A．B．C．D.2．不能由经过一次平移或旋转得到的图形是( )。
A.B.C.D.3．左图中，线段AO绕点O逆时针旋转90º后的线段是( )。
A．AOB．BOC．COD．BC4．将甲图绕点O顺时针旋转90º得到( )。
A.B.C.D.5. 左图绕O点顺时针旋转90º后是（）。
人教版五年级下册数学第五单元测试题(附答案)
人教版五年级下册数学第五单元测试题(附答案)第五单元测试卷一、填空。
1.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的中心点，二是旋转的角度，三是旋转的方向。
2.图形（1）是以点O为中心旋转的；图形（2）是以点B 为中心旋转的；图形（3）是以点C为中心旋转的。
3.如图，指针从点A开始，顺时针旋转了90°到点B，逆时针旋转了90°到点D；要从点A旋转到点C，可以按顺时针方向旋转270°，也可以按逆时针方向旋转90°。
4.观察图形，填写空格。
①号图形是绕A点按逆时针方向旋转了90°；②号图形是绕B点按顺时针方向旋转了120°；③号图形是绕C点按逆时针方向旋转了90°；④号图形是绕O点按逆时针方向旋转了180°。
5.观察图形并填空。
1）图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图2的位置；2）图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图3的位置；3）图1绕点“O”顺时针旋转60°到达图4的位置；绿色圃中小（4）图2绕点“O”顺时针旋转60°到达图4的位置；5）图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图1的位置；6）图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图3的位置。
二、选择。
1.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是C。
2.将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是B。
3.由图形（1）不能变为图形（2）的方法是D。
4.观察下图，是怎样从图形A得到图形B的B。
5.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有B个。
三、解答。
1.将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。
在图中画出图形B与图形C。
图略）2.观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。
人教版五年级数学下册第五单元测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第五单元测试卷（含答案）一、填空题。
(共32分)1．平移的画“√”，旋转的画“○”。
2．如图，指针从“12”绕点O按顺时针方向旋转()°到“3”；指针从“12”绕点O按逆时针方向旋转()°到“10”；指针从“3”绕点O 按顺时针方向旋转()°到“6”；指针从“6”绕点O按逆时针方向旋转()°到“12”。
3．看图，填空。
(1)图形1绕点O顺时针旋转90°到图形()。
(2)图形2绕点O顺时针旋转180°到图形()。
(3)图形4绕点O逆时针旋转90°到图形()。
(4)图形3绕点O逆时针旋转270°到图形()。
4．从上午7：00到上午11：00，时针旋转了()°；从8：00到8：25，分针旋转了()°。
5．图形②是由图形①先向()平移()格，再向()平移()格得到的；图形③是由图形②绕点()按顺时针方向旋转()得到的。
二、判断题。
(每题1分，共5分)1．旋转前后的图形是一模一样的。
() 2．长方形至少绕中心点旋转90°后才能与原来的图形重合。
() 3．分针半小时旋转180°。
() 4．风车的运动是旋转现象。
() 5．旋转只改变图形的位置，不改变图形的大小。
()三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．将下面的图案绕点O按顺时针方向旋转90°，得到的图案是()。
2．将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是()。
3．如图，线段OA绕点O逆时针旋转90°后的线段是()。
A．OA B．OB C．OC D．BC4．由图形(1)不能变为图形(2)的方法是()。
A．图形(1)绕O点逆时针方向旋转90°得到图形(2)B．图形(1)绕O点顺时针方向旋转90°得到图形(2)C．图形(1)绕O点逆时针方向旋转270°得到图形(2)D．以线段OP所在的直线为对称轴画图形(1)的轴对称图形得到图形(2)5．观察右图，由图形①得到图形②的方法是()。
人教版五年级数学下册第5、6单元过关检测卷及答案.docx
【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】第5、6单元过关检测卷一、认真读题，专心填写。
(每空1分，共28分)1．物体的旋转有( )、( )和( )三个要素。
2．平移和旋转都不改变物体的( )和( )。
3．这些现象哪些是“平移”，哪些是“旋转”？(1) 在开车时，方向盘的运动是( )现象。
(2) 滑轮的升降运动是( )现象。
(3) 我们乘坐的电梯的运动是( )现象。
(4) 自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。
4．(1) 图形①绕点O 沿顺时针方向旋转( )°，得到图形④。
(2) 图形②绕点O 沿( )时针方向旋转90°，得到图形③。
(3) 图形③绕点O 沿顺时针方向旋转90°，得到图形( )。
(4) 图形④是图形( )绕点O 沿逆时针方向旋转( )°得到的。
5．分数单位是19的最简真分数有( )个，它们的和是( )。
6. 34 m 比( )m 短13 m ，59 m 比( )m 长12 m 。
7．一根绳子长4 m ，用去了全长的14，还剩下全长的( )；如果用去了14 m ，还剩下( ) m ；如果用去了3 m ，还剩下全长的( )。
8．在下面的里填上合适的运算符号，使等式成立。
1415＝920 56 － ＝23 51214＋18＝7249．一本故事书，乐乐第一天看了全书的38，第二天看了剩下的38，第( )天看得多。
10．在括号里填入分数。
75 cm ＝( )m 1 kg 50 g ＝( )kg 15分＝()小时 二、巧思妙断，判断对错。
(每题1分，共5分)1．从早上7：00到早上10：00，时针旋转了90°。
( ) 2．一根木料，用去了56，还剩下16 m 。
( ) 3．1－27＋57＝0( ) 4．与25相等的分数有无数个。
( ) 5．因为78＞67，所以78的分数单位大于67的分数单位。
( ) 三、反复比较，择优录取。
(每题2分，共10分)1．图形 ，这个图形绕O 点顺时针旋转90°得到()。
人教版五年级数学下册第五单元综合测试卷含答案
人教版五年级数学下册第五单元综合测试卷一、认真审题，填一填。
（每空1分，共28分）1.图中有车通过时，车杆绕点O（）时针旋转（）°打开，然后车杆再绕点O（）时针旋转（）°关闭。
2.（1）指针从“2”绕O点顺时针旋转180°后指向“（）”。
（2）指针从“2”绕O点顺时针旋转120°后指向“（）”。
（3）指针从“7”绕O点顺时针旋转90°后指向“（）”。
3.体育课上，体育老师发出“立正，向后转”的口令后，你的身体要按（）时针方向旋转（）°；发出“立正，向左转”的口令后，你的身体要按（）时针方向旋转（）°。
4.（1）图①绕（）点按（）时针方向旋转了（）°。
（2）图②绕（）点按（）时针方向旋转了（）°。
（3）图③绕（）点按（）时针方向旋转了90°。
（4）图④绕（）点按（）时针方向旋转了（）°。
5.一块正方形地板砖的图案如图，这块地板砖绕点O按（）时针方向旋转，最少旋转（）°，能够与原图案重合。
6.如图，台秤的指针指向“1”表示3个梨的质量是（）kg。
如果将这3个梨拿掉，指针会按（）方向旋转（）°指向“（）”。
二、仔细推敲，选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3分，共15分）1.【新情境】下面垃圾分类的标志中，利用旋转变换可以得到的是（）。
A. B. C.2.如图，第四个方框中的图形应是（）。
A. B. C. D.3.将下面右边的正方形图案绕中心点O旋转180°后，得到的图形是（）。
A. B. C. D.4.如图，②号长方形通过（）得到①号长方形。
A.绕A点顺时针旋转90°B.绕C点顺时针旋转90°C.绕B点顺时针旋转90°D.绕D点顺时针旋转90°5.下图中，图①经过运动到达图②的位置，它的运动方式为（）。
A.先绕点O顺时针旋转90°，再向右平移8格B.先绕点O逆时针旋转90°，再向右平移8格C.先绕点O顺时针旋转90°，再向右平移6格D.先绕点O逆时针旋转90°，再向右平移6格三、动手操作，我能行。