软件工程实训文档
软件工程实习报告(共6篇)
软件工程实习报告（共6篇）软件工程实习报告（共6篇）第1篇：软件工程实_报告年软件工程实_报告实_是一种实践，是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。
下面整理了软件工程实_报告，欢迎大家参考！八月初，我们来到大连东软实训中心进行为期20天的实_，我们要做的是物流配送管理系统，我要做的是配送中心管理模块。
它的主要功能是完成对商品、库房和供应商的管理，缺货查询和进货安排。
由于大家负责不同的模块编写，作为组长的我需要充分考虑各个模块之间的交互，系统风格一致性等问题。
为此，项目启动之前我们小组6人开会讨论了整体的业务流程，明确了数据库表之间的关联和各个模块之间的接口。
在项目验收阶段我们顺利地通过了答辩，圆满完成了预期目标，虽然和优秀的小组开发的系统还有一些差距，但是我们发挥了每个人的能力，结果也令我们满意。
在为期20天大连东软实训中心的实_过程中，我每天都感觉很充实，从基础知识的巩固，项目整个的开发过程，我都认真学_，勤于思考，并且不断动手实践，我感到收获很大。
这是我们在学_专业课程之后走向工作岗位之前的不可缺少的实践环节。
它对于培养我们的动手能力有很大的意义。
这次实_旨在培养学生综合运用所学的软件工程专业基础理论、基本技能和专业知识分析问题和解决问题的能力，培养我们的专业素质、应用科学的思维方法和计算技巧，使我们了解科学研究工作的一般程序和方法，撰写科技论文的能力;培养我们直接参与科研活动、科研文献和资料的调研，对研究工作以及相关的研究结果分析、综合的能力;重点培养我们积极的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，增强我们的综合素质以及对毕业后工作岗位的适应能力;有利于扩大我们的知识面，并掌握一些软件工程技术的发展前沿。
这次实_让我们走出校园，切身体会公司的企业文化，感受到了和学校里面不一样的学_方式和氛围，也可以从中学到很多社会经验，了解了很多行业需求和动态，使我们视野更加开阔。
软件工程文档模板范本
软件工程
软件工程
1. 引言
2. 项目概况
2.1 项目背景
（项目的背景介绍）
2.2 项目目标
（项目的目标和预期结果）
2.3 项目范围
（项目的范围和限制）
2.4 项目参与人员
（列出项目中的核心成员和各自职责）3. 需求分析
3.1 用户需求
（对用户需求的描述和分析）
3.2 功能需求
（对系统功能需求的描述和分析）
3.3 非功能需求
（对系统非功能需求的描述和分析）
3.4 系统约束
（对系统约束的描述和分析）
4. 设计方案
4.1 架构设计
（对系统架构的描述和分析）
4.2 数据库设计
（对系统数据库设计的描述和分析）
4.3 接口设计
（对系统接口设计的描述和分析）
4.4 界面设计
（对系统界面设计的描述和分析）
5. 开发计划
5.1 开发阶段
（列出项目开发的各个阶段和对应的任务）
5.2 时间安排
（制定项目开发的时间计划表）
5.3 人力资源
（根据项目需要确定人力资源分配）6. 计划
6.1 目标
（列出的目标和预期结果）
6.2 策略
（确定的策略和方法）
6.3 用例
（编写用例来覆盖各种场景）
6.4 预期结果
（列出案例的预期结果）
7. 项目管理
7.1 项目进度管理
（制定项目进度管理计划）
7.2 项目风险管理
（识别和管理项目中的风险）7.3 项目质量管理
（制定项目质量管理计划）7.4 项目沟通管理
（制定项目沟通管理策略）8.。
软件工程实验文档（精选五篇）
软件工程实验文档（精选五篇）第一篇：软件工程实验文档《软件工程课程设计》一、提交实验报告文挡及要求序报告名目的要求号称以全面、系统的分析为主要方法，经济效益为核心，围绕影响项目的可行性各种因素，运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行，给出项目可1分析行性分析报告。
2 3 项目需根据给定的的题目或自选题目进行需求分析工作；进行功能需求、非求分析功能需求分析得出需求规格说明书。
项目概建立初始结构图，对初始结构构图进行改进、优化得出概要设计说明要设计书。
项目详进行详细设计工作，得出详细设计说明书。
细设计项目编本次实习不需编码码 5进行黑盒、白盒测试试用例设计形成测试用例表；项目测进行黑盒测试，得出测试记录； 6试进行白盒测试，得出测试记录；形成测试报告。
7 项目管利用Project进行项目计划、进度、协调等管理材料。
理二、课程实践选题（课程设计题目）题目一：电子商务网站建设是一个集客户购物、下订单、订单处理、销售统计等功能于一体的系统。
通过浏览器，让客户可以查询货物，把货物放入购物车，创建账户/登陆账户，创建订单，通过信用卡支付等。
系统划分成了多个模块，松耦合的设计架构，允许可以和多个数据源，EIS（企业信息系统）进行交互。
功能如下： 1．用户注册/登陆/忘记密码/管理个人信息查询货物购物车管理提交订单信用卡支付查询历史购物记录 2．货物商店接受/处理订单消息手工接受/拒绝订单用E-mail来通知客户发订单给供应商销售统计 3．供应商接受订单派送货物给用户提供一个基于web的库存管理维护库存数据库题目二：外文图书采购系统 1.问题概述某图书馆外文采购有两个组--征订组和验收登记组。
分别承担书籍订购和进书验收任务。
为了减轻劳动强度和提高工作效率，打算采用计算机进行管理。
为此，系统分析员在进行了调查研究，描述出外文采购室现行系流程。
1）订书组从供书单价收到订书目录，根据各单位的需要选择出要订购的书目。
2）为了避免浪费，对于已进入过或已订过的图书和订单留底。
软件开发实训四篇(大全)
最新软件开发实训四篇(大全)软件开发实训篇一我所顶岗实习的南京xx软件简称xx公司，公司成立于xx年，主营软件开发和信息系统集成，专门从事工程建立工程管理信息系统开发和施行，具有自主知识产权的工程管理软件产品xx工程管理系列软件〔包括xx投资控制合同管理软件、进度控制方案管理软件、xx质量控制平安管理软件、xx 工程管理门户、xx城建工程管理平台等〕，并已经在全世界第一大桥苏通长江大桥、国内最大的开发区苏州工业园区以及南水北调工程施行和应用，目前正与南京城建集团合作，开发城建工程管理平台。
今年xx月xx日开始，我正式走进xx开始了顶岗实习工作，并被调到了江苏省建筑质量检测中心，参加正在进展的一个检测工程。
由于我才大三，本身对企业的经营方式等都很陌生，公司让我们的王工带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常顶岗实习。
在王工的热心指导下，我依次对此次工程的业务流程和大概框架进展了理解，并积极参与相关工作，注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用理论验证大学所学确实有用。
以双重身份完成了学习与工作两重任务。
跟公司同事一样上下班，协助同事完成部门工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取理论知识。
我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作才能和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。
顶岗实习收获，主要有四个方面：一是通过直接参与企业的运作过程，学到了理论知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与理论知识都有所进步，圆满地完成了本科教学的理论任务。
二是进步了实际工作才能，为就业和将来的工作获得了一些珍贵的理论经历。
三是一些学生在顶岗实习单位受到认可并促成就业。
四是为毕业后的正式工作做好了准备。
到公司顶岗实习并没有我想象中的难以融入，通过渐渐的学习，发如今公司用的到得知识在我们的学校学习中都会遇到。
至暑期完毕，从不懂到渐渐的做了几个检测工程。
学到不少的东西。
顶岗实习生活还没完毕，开学了我还是会继续留在公司我的学习和探究。
《软件工程》实训报告
《软件工程》实训报告一、引言随着计算机技术的飞速发展，软件工程已经成为现代信息技术领域的重要组成部分。
本次实训旨在通过实践操作，加深对软件工程理论知识的理解，提高软件设计与开发能力。
本报告将详细介绍实训过程中的心得体会、所遇到的问题及解决方案，以及最终的成果展示。
二、实训内容1. 实训项目背景本次实训项目是基于Web的在线图书销售系统，该系统旨在为用户提供一个便捷的在线购书平台，实现图书的查询、购买、支付、评论等功能。
2. 实训目标（1）掌握软件工程的开发方法、工具和环境。
（2）熟悉Web应用系统的设计与开发流程。
（3）提高团队合作能力，培养良好的沟通与协作习惯。
3. 实训任务（1）需求分析：分析用户需求，确定系统功能。
（2）系统设计：设计系统架构，编写设计文档。
（3）编码实现：完成系统各模块的编写。
（4）测试与调试：对系统进行测试，排除错误。
（5）系统部署与维护：将系统部署到服务器，进行后期维护。
三、实训过程1. 需求分析（1）用户需求用户需求主要包括以下几点：① 用户注册与登录：用户可以注册账号，登录系统。
② 图书查询：用户可以根据书名、作者、出版社等条件查询图书。
③ 图书购买：用户可以在线购买图书，支持多种支付方式。
④ 图书评论：用户可以对购买的图书进行评论。
⑤ 个人中心：用户可以查看订单、评论记录等。
（2）功能需求根据用户需求，系统需要实现以下功能：① 用户管理：包括注册、登录、个人信息管理等功能。
② 图书管理：包括图书查询、图书分类、图书详情等功能。
③ 购物车管理：包括添加商品、修改数量、删除商品等功能。
④ 订单管理：包括提交订单、支付订单、查看订单等功能。
⑤ 评论管理：包括发表评论、查看评论等功能。
2. 系统设计（1）系统架构本次实训项目采用B/S架构，前端使用HTML、CSS、JavaScript等技术，后端采用Java、MySQL等技术。
（2）模块设计根据功能需求，将系统划分为以下模块：① 用户模块：实现用户注册、登录、个人信息管理等功能。
软件工程实习报告（三篇）
软件工程实习报告一、实习概况本次实习是我在某软件公司进行的为期三个月的实习。
实习期间，我被分配到了软件开发部门，参与了一个基于Java的项目的开发工作。
在这个项目中，我主要负责了功能模块的设计、编码和测试工作。
通过这次实习，我深入了解了软件开发的流程和方法，并学习到了许多实用的技术和工具。
二、实习内容1. 需求分析与设计在项目启动前，我参与了需求分析的工作。
通过与产品部门的沟通和确认，我明确了项目的功能需求和业务逻辑。
然后，我和团队成员们一起进行了系统设计。
我们使用UML建模工具进行了类图和时序图的绘制，以明确系统的结构和交互流程。
2. 编码与调试在需求分析和设计完成后，我开始了编码和调试工作。
我们项目采用了Java作为开发语言，所以我使用了Eclipse作为开发工具。
我根据需求文档和设计图，先编写了基础代码框架，然后逐步完善各个功能模块。
在编码过程中，我遵循了代码规范和设计原则，并积极参与了代码评审和重构工作。
3. 测试与集成在编码完成后，我进行了功能测试和集成测试。
我使用Junit进行了单元测试，并通过Mockito框架进行了模拟和验证工作。
在测试中，我发现了一些潜在的问题，并及时修复了它们。
在集成测试中，我与其他成员合作，测试了系统各个模块之间的交互和兼容性。
4. 文档编写与维护在实习期间，我还负责了部分文档的编写和维护工作。
我参与了用户手册和技术文档的编写，以便使用人员和开发人员可以更好地理解项目的功能和实现细节。
我还负责了项目的版本控制和文档管理工作，确保了项目资料的安全和可追溯性。
三、实习收获1. 技术能力的提升在实习期间，我得到了大量的实践机会，提升了自己的技术能力。
我学会了使用Eclipse进行项目开发，掌握了Java语言的常用库和框架，并熟悉了常见的设计模式和软件开发方法。
我还学会了使用Git进行版本控制和团队协作，以及使用Junit和Mockito进行测试和调试。
2. 项目管理和沟通能力的提升在实习期间，我参与了团队的讨论和决策，学会了如何与他人进行有效的沟通和协作。
软件工程 实验三
软件工程实验三软件工程实验三1.引言1.1 目的本文档的目的是描述软件工程实验三的相关内容和要求。
本实验旨在通过设计和实现一个软件系统，应用软件工程的原理和技术，提高学生对软件工程过程和方法的理解和应用能力。
1.2 范围本实验将涉及以下内容：●需求分析和规约●系统设计和建模●软件系统实现●验证和测试2.需求分析和规约2.1 系统描述描述软件系统的功能和特性，包括用户需求和系统需求。
2.2 功能需求列出软件系统的必须功能和期望功能，明确功能的优先级和依赖关系。
2.3 非功能需求列出软件系统的性能需求、安全需求、可靠性需求、可用性需求等。
3.系统设计和建模3.1 系统架构设计描述系统的总体架构和组成模块，包括模块之间的通信和数据流。
3.2 数据模型设计设计系统使用的数据模型，包括实体关系模型、类图等。
3.3 功能模块设计对系统的每个功能模块进行详细设计，包括接口设计、数据结构设计等。
4.软件系统实现4.1 编程语言和开发环境确定使用的编程语言和开发环境，以及必要的开发工具和库。
4.2 模块实现按照设计要求，实现每个功能模块，编写代码并进行测试。
4.3 系统集成将各个功能模块进行集成测试，确保整个软件系统正常运行。
5.验证和测试5.1 单元测试对每个功能模块进行单元测试，确保模块的功能正确。
5.2 集成测试对整个系统进行集成测试，验证各个模块之间的协作和交互。
5.3 系统测试对系统进行系统级测试，模拟实际使用环境，测试系统的性能和稳定性。
6.附件附件1：需求规约文档附件2：系统设计图纸附件3：源代码7.法律名词及注释●著作权：指对于作品享有的法律权益，包括复制、发行和演绎等权利。
●许可证：指授权他人使用软件的一种形式，可以是开源许可证或商业许可证。
●维护费用：指使用软件时需要支付的额外费用，例如维护和支持服务。
软件实训报告（15篇）
软件实训报告软件实训报告(15篇)随着社会一步步向前发展，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编为大家收集的软件实训报告，希望能够帮助到大家。
软件实训报告1一、实习目的实习是大学生学习和事业中重要的里程碑，将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。
认识实习是教学计划的重要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂，它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。
实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。
学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。
通过顶岗实习，拓宽了我的知识面，增加感性认识，把所学知识梳理归类，不断进行总结纠正。
增强了从书本学不到的人际交往能力，语言表达和沟通能力，并了解到当前工程业的现状和发展前景和随着时代发展的最新动态。
通过顶岗实习，大大激发了我向实践学习和探索的积极性，为今后从事的工作打下坚实的基础。
认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对机械设计制造及其自动化专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。
通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。
另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实，专业技能更加过硬，更加善于理论联系实际。
再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。
这是我们即将走出校门，踏上社会的最后一次实习。
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课程设计（大作业）报告
课程名称：软件工程课程设计
设计题目：当当网上书店—实训项目
院系：信息技术学院
专业：计算机科学与技术
班级：2012级2班
设计者：XXX
学号：************
指导教师：XXXX
设计时间：2015年1月12 日--1月16日昆明学院
昆明学院课程设计（大作业）任务书
课程设计报告
一.背景说明
网上书店作为信息时代的产物，方便了我们的生活，让我们可以更快捷的享受到阅读的乐趣，为此，如同“当当网上书店”这样的网络书店就异军突起，我们此次所要谈论的，就是关于网络书店的组建过程，由于时间原因，我们只能做一部分相关内容，就用这一部分的内容来简单说明网络书店构建中的几个关键部分——用户注册和登录；图书的浏览和详情；加入购物车；结算四个部分。
二．总体设计
1.需求分析设计
该实践项目为“当当网上书店”功能模块。
“当当网”是一款基于Web 2.0 技术的网上商品交易服务平台。
提供了各种网上商品出售功能。
其主要功能分为用户模块和管理员模块，用例如下：
2.各部分设计过程如下：
2.1.用户登录设计
（1）说明和优先级（高）
登录功能是必须的功能，他关系到用户结算的问题
（2）激励／响应序列
前提：“当当网上书店”的已经注册用户，进入到首页
①点击首页的“登录”
②进入登录界面
③输入用户名密码，点击登录按钮
④提交登录信息
后置结果：
①成功跳到首页页面，并带有提示
②登录失败，回跳到登录页面，并提示用户名或者密码错误
（3）输入／输出数据
名称说明类型形式备注
用户名用户登录用到
用户名字符串文本框已经注册，长
度6-30
密码用户需要记住
的字符串密码框已经注册，长
度6-30
2.2.用户注册
（1）说明和优先级（高）
注册功能是必须的功能，他关系到用户登录和结算的问题
（2）激励／响应序列
前提：“当当网上书店”的无账户用户（游客），进入到首页
①点击首页上的“注册”
②进入注册界面
③输入用户名密码，点击登录按钮
④提交登录信息
后置结果：
①成功跳到首页页面，并带有提示
②登录失败，回跳到登录页面，并提示用户名或者密码错误
（3）输入／输出数据
2.3.用户浏览所有图书
（1）说明和优先级（高）
所有用户都可以浏览书店中的所有图书，是核心功能。
（2）激励／响应序列
前提：无
①用户进入到首页
②在首页显示所有图书信息及其相关的操作（加入购物车），上面有查询的输入框和查询按钮）
后置结果：
①进入首页，会出现所有图书的相关信息和操作
②如果“失败”，会跳出错误提示页面
（3）输入／输出数据
输出的数据
2.4.用户查询图书
（1）说明和优先级（高）
所有用户都可以查询书店中的需要的图书，是核心功能。
（2）激励／响应序列
前提：无
①用户进入到首页
②在首页显示所有图书信息及其相关的操作（加入购物车），上面有查询的输入框和查询按钮）
③在输入框中输入相关书名
④单击查询
后置结果：
①如果“成功”，会出现所有需要的图书的相关信息和操作
②如果“失败”，会跳出错误提示页面
（3）输入／输出数据
2.5.用户将图书加入购物车
（1）说明和优先级（高）
所有用户都将图书加入购物车，是核心功能。
（2）激励／响应序列
前提：无
①用户进入到首页
②在首页显示所有图书信息及其相关的操作（加入购物车），上面有查询的输入框和查询按钮）
③点击相应图书的“加入购物车”
后置结果：
①如果“成功”，跳到购物车页面，页面中有结算
②如果“失败”，会跳出错误提示页面
（3）输入／输出数据
2.6.用户结算
（1）说明和优先级（高）
登录用户才能进行结算，是核心功能。
（2）激励／响应序列
前提：登录用户
①用户进入到首页
②在首页显示的“我的购物车”按钮
③点击“我的购物车”，进入购物车页面
④有相应的结算按钮和收货地址，收货人，联系方式
⑤填入信息，并提交
后置结果：
①如果“成功”，跳到结算成功页面
②如果“失败”，会跳出错误提示页面
（3）输入／输出数据
3.项目设计说明
3.1数据库设计
模块系统E-R 图相应的关系模式：
管理员（用户名，密码，姓名，性别，联系方式）
图书（编号，书名，价格，作者，出版社，库存量，上架日期，图片，描述，管理者用户名）
用户（用户名，密码，姓名，性别，联系方式，住址）
订单（编号，下单者，下单日期，收货地址，收件人，联系方式）
订单项（编号，订单编号，所买图书，数量）
3.1.1.Book表——用于存储图书信息
er表——用于存储使用过系统的用户信息
3.1.3.orders表——用于存储使用系统用户的订单信息
3.1.
4.orderitem表——用于存储使用系统用户购书的订单信息
3.2.实体模型
3.2.1.封装用户信息
3.2.2.封装图书信息
3.2.3.封装订单信息
3.2.
4.封装订单信息
三. 成品展示
3.1.注册界面
3.2.登录界面3.3.图书网页
3.4.单本详情3.5.订单
3.6.提交结算
四．数据库相关信息4.1．users表
4.2.orders表
4.3.book表
4.4.orderitem表
五．总结
本次实训，是我来到学校为止最有意义的一次实训，真的让自己学到了一些有用的东西，虽然只有短短的五天时间，可是我觉得，这对自己而言受益匪浅在进行本次实训时，我遇到了很多困难，例如：开始着手建立与SQL数据库连接时，方法总是不对；代码中少了或是多了总在报错；名字不对应；字符名没有对应；数据丢失等等各种问题。
但在老师和同学的帮助下一一解决，最终完成了任务。
六．参考文献
1.《数据库原理与技术》
2.《华软教育指导文件》
3.《软件工程基本原理》
4.《软工指导理论》。