威海职业学院单独招生专业策划表.doc
职校 2024招生简章
职校2024招生简章
一、学校简介
（这部分主要介绍学校的历史、地理位置、校园环境、教学设施、师资力量等基本情况，以便学生和家长更好地了解学校。
）
二、招生专业及计划
我校2024年计划招收以下专业学生（具体招生人数根据学校实际情况和报名人数进行调整）：
1. 机电技术应用
2. 计算机应用技术
3. 旅游服务与管理
4. 电子商务
5. 幼儿教育
三、招生对象及条件
1. 招生对象：应届初中毕业生及符合报考条件的其他人员。
2. 报考条件：报考者须具备初中毕业文化程度或同等学力，身体健康，无传染性疾病，无色盲、色弱等身体缺陷。
四、报名及考试
1. 报名时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。
2. 报名方式：考生可通过学校官方网站或现场报名。
3. 考试安排：考生须参加学校组织的入学考试，考试内容包括文化课和专业课。
具体考试时间和地点将在报名后通知考生。
五、录取及学费
1. 录取原则：根据考试成绩和综合素质评价，择优录取。
2. 学费标准：各专业学费标准按照物价部门核定的标准执行。
六、奖学金及助学金
1. 学校设立奖学金制度，对品学兼优的学生进行奖励。
2. 家庭经济困难的学生可申请国家助学金或学校提供的勤工俭学岗位。
七、注意事项
1. 考生须确保所填写信息的真实性，如有弄虚作假，一经查实，将取消其录取资格。
2. 考生须按时参加学校组织的各项考试和活动，逾期不参加者视为自动放弃。
3. 学校不委托任何中介机构或个人进行招生，请考生和家长注意甄别，以免上当受骗。
威海市职业中等专业学校专业设计说明
一、规划方案设计说明1、项目概况威海市职业中等专业学校位于威海东部滨海新城，规划地块北起旅游景观路，西与威石辅路、东与海洋森林公园相邻，总占地600亩。
规划总建筑面积约26万平方米。
威海城市特色：环山绕海、碧海蓝天、红瓦绿树、中西合璧、错落有致的城市风格；山在城中，城在海中，楼在林中，人在绿中的生态格局。
项目所在的东部滨海新城，将是优化城市空间格局，加快城市转型发展，全面提升中心城市辐射带动能力的重要板块。
用地周边教育资源丰富，环境优美，与海岸线仅一步之遥。
2、现状分析场地内自然条件丰富，景色优美。
南高北低，南侧形成高差约15米小山丘。
西北角有低洼水塘。
排洪渠自东向西横穿用地。
现状南北向田埂两侧为速生松林、白桦林。
东部角有成片果园。
用地西侧道路已建成，红线宽度约40米。
该道路向北直接与滨海大道连接。
3、规划原则及目标1）规划原则：符合校园空间使用需求、生态节能、少挖填土方量、以人为本、明确分区、利于开发时序。
2）规划目标：结合现状场地条件，发挥场地自身优势，创造舒适宜人的校园环境。
4、总体规划1）基本理念A营造特色校园空间：秉承威海市“环山绕海”的城市空间特色，挖掘基地得天独厚的自然条件——作为营造特色校园空间的基础。
修整一山、调理一水；面向大海、疏通五轴，营造十片区的空间格局。
B展开特定教学活动包容与开放并存的校园教书与育人并重的理念学院组团化的发展模式实训区效率与品质融合2）规划布局十组团遵循开放性原则，将实训基地布置于西侧道路，面向城市。
教学空间面向北侧旅游景观路。
行政楼靠近主入口布置。
校办工厂考虑到主导风向和出入口的便利性，布置于用地西南角。
综合楼、宿舍区、教师公寓，沿山坡层层而上，取得最佳的观海视线。
组团之间以水系、绿化、亲水平台、创业中心、展厅、商店等交流共享空间相联系。
4）生态规划规划布局强调与滨水资源、海景资源的关系，同时也考虑当地气候特征。
教室与宿舍基本为南北向布置，局部采用建筑手法避免东西向房间。
2018年专升本招生学校和分专业招生计划-威海职业学院
计算机科学与技术 旅游管理 视觉传达设计 学前教育 英语 护理学
630
21
山东中医药大学
针灸推拿学 中药学 中医学 小学教育 学前教育 音乐学 英语 电子商务 师范 师范 师范 师范
300
100 100 80 50 50 50 50 50 100 80 50 80 840
22
泰山学院
电子信息科学与技术 服装设计与工程 计算机科学与技术 旅游管理 生物科学 市场营销 土木工程
16630
500
200 100 50 600
19
山东女子学院
工商管理 计算机科学与技术
—5—
序号
学校
招生专业 旅游管理 英语 会计学 国际经济与贸易 汉语言文学 环境设计
类别
计划 100 100 50 100 50 50 50 100 120 100 60 100 50 50 100
合计
20
山东师范大学历山 学院
400
80 80 100 50 50 150 50 100 100 50 100 100 100 40 100 50 100 40 50 630 700 310
—7—
序号
学校
招生专业 土木工程 英语 电气工程及其自动化 法学
类别
计划 50 100 100 80 100 100 70 60 120 80 80 80 40 60 60 50 50 50
合计
27
中国石油大学胜利 学院
化学工程与工艺 机械设计制造及其自动化 计算机科学与技术 环境设计 计算机科学与技术
450
28
山东青年政治学院
市场营销 视觉传达设计 国际经济与贸易 英语
460
餐饮管理与服务专业
1．分项目基本情况·······························································································································1
2．项目综合建设进度表·························································································································2
(阶段目标)
2007-6-25
（阶段目标）
2007-7-25
（阶段目标）
2007-8-25
（验收要点）
3.1实验实训室建设
建设办责任人：
李建刚
黄法
监控办责任人：
周秀珍
王友谊
3.1.1扩建餐厅实训室1个
4.8
4.8
形成方案进行设备询价
1.对设备采购计划组织研讨
2.完成招标采购方案并上报
1.落实设备招投标情况
监控办主任签字
来自行业企业兼职的专业教师数量
130人/18100课时
约300人/21000课时
约320人/22200课时
政工处
职业技能鉴定机构/工种数量
4个/ 20个
5个/30个
5个/40个
职业技能训练中心
“双证书”获取率
90%
95%以上
96%以上
教务处
互派留学生
19人
互派留学生50人
互派留学生50人
外事办
境外实习学生数
24人
境外实习学生50人
2020年高职(专科)单独招生和综合评价招生计划表
100
80
东营科技职业学院
1700
260
300
81
山东圣翰财贸职业学院
1550
30
800
82
山东力明科技职业学院
1640
200
0
83
青岛求实职业技术学院
2100
0
200
84
潍坊工商职业学院
1900
300
375
85
山东海事职业学院
1200
50
900
86
山东艺术设计职业学院
750
600
150
87
700
7
青岛滨海学院
300
0
900
8
烟台南山学院
3500
100
1000
9
齐鲁医药学院
800
0
700
10
山东英才学院
2100
1200
500
11
山东协和学院
1450
20
600
12
青岛黄海学院
1100
400
600
13
青岛工学院
250
200
50
14
齐鲁理工学院
0
0
500
15
潍坊理工学院
0
0
500
16
青岛恒星科技学院
64
烟台汽车工程职业学院
1150
300
1050
65
烟台工程职业技术学院
1300
100
600
66
德州职业技术学院
1950
50
600
67
菏泽家政职业学院
威海市技术学院2010年招生计划表(高中起点)
高级工
4、在校一、二年级所有农村户籍的学生、县镇非农业户口的学生以及城市家庭经济困难学生均可享受国家助学金，标准为每生每年1500元。
4
会计
3
高级工
5
电子商务
3
高级工
6
现代物流
3
高级工
7
市场营销
3
高级工
8
酒店服务与管理
3
高级工
9
烹饪（中西式面点制作）
3
高级工
10
计算机动画制作
3
高级工
11
服装制作与营销
3
高级工
12
化工分析与检验
3
高级工
威海市技术学院2010年招生计划表（初中起点）
序号
专业
计划
学制
培养目标
招生对象
1
机械装配与修理
400
4
高级工
1、初中毕业生
2、待遇与高中起点学生同。
2
汽车装配与修理
4
高级工
3
电工电子技术
4
高级工
4
数控加工技术
4
高级工
5
焊接技术
4
高级工
6
烹饪（中西式面点制作）
4
高级工
7
酒店服务与管理
威海市技术学院2010年招生计划表（高中起点）
序号
专业
计划
学制
培养目标
招生对象
1
电气自动化技术
400
3.5
预备技师
高中、中职、中专、技校等同等学历毕业生。
2ห้องสมุดไป่ตู้
数控技术
3.5
预备技师
3
职业学校招生工作安排表
职业学校招生工作安排表1. 引言本招生工作安排表旨在规划和安排职业学校的招生工作，确保招生工作的顺利进行。
2. 招生宣传准备阶段- 制定招生宣传策略，明确招生目标和定位。
- 确定招生宣传渠道，包括线上和线下宣传。
- 制作宣传资料，包括招生简章、宣传海报等。
- 发布招生信息，包括招生简章、招生网站等。
3. 招生宣传执行阶段- 组织宣传活动，包括招生宣传会、校园开放日等。
- 进行线上宣传，包括社交媒体宣传、推送招生信息等。
- 组织招生咨询和面试，提供相关信息和指导。
4. 招生录取阶段- 根据招生政策和要求，筛选招生申请材料。
- 组织面试和笔试，评估申请者的能力和素质。
- 制定录取名单，并通知被录取的学生。
- 发放录取通知书和相关材料。
5. 新生报到阶段- 安排新生报到时间和地点。
- 协助学生办理入学手续，包括缴费、登记等。
- 组织新生入学教育和培训，介绍学校规章制度和课程安排。
- 提供新生生活辅导和指导，解答问题并解决困难。
6. 后续跟进阶段- 组织入学典礼和相关活动，欢迎新生。
- 开展新生班会和辅导活动，了解新生的研究和生活情况。
- 做好新生的就业指导和职业规划。
7. 总结反馈阶段- 对招生工作进行总结和评估，提出改进意见。
- 收集学生和家长的反馈意见，改进招生工作。
- 形成招生报告，向学校领导和相关部门汇报招生情况。
以上为职业学校招生工作安排表，希望能够为招生工作提供参考和指导。
招生工作的顺利进行将有助于学校的发展和提高教育质量。
威海市职业中等专业学校2024年招生计划
一、综合实力
威海市职业中等专业学校是威海市具有一定影响力的高等职业教育学
校之一，占地面积达8万多平方米，是一所集学前教育、中等职业教育、
高等职业教育为一体的综合性职业院校，设有健康管理、机电技术、市政
公用工程、电子信息技术、服装设计、文化艺术、汽车维护等21个学科，现有师资力量达800余名，拥有先进的教学设施和完善的教学管理制度。
二、招生办法
1、2024年招生类别：招收本科生。
2、招生对象：符合国家相关规定的高中毕业生及其他报考者。
3、报考流程：
（1）报考者须于约定日期前，在威海市教育局网站上填写报名信息，支付必要费用，选择报考专业；
（2）经威海市教育局审核，确认报名资格，将考生信息发送到我校；
（3）学校根据审核结果，统一安排考生参加报考科目考试；
（4）学校根据各专业考试成绩，公布考生分数线，在达到线分数以
上者中，按接纳比例，按考生预报的专业优先录取；
（5）考生缴纳一定的注册费后正式招收，入学体检，注册入学。
三、报考条件
1、学习成绩良好，体格健康，遵纪守法，无不良习惯和不良记录。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年威海职业学院单独招生专业计划表2018年威海职业学院单独招生专业计划表威海职业学院单独招生专业计划表系别专业山东省内单独招生合计普通类艺术类对口文史理工文理信息工程系软件技术1015信息技术2550图形图像制作510信息技术1025动漫设计与制作31信息技术1014应用电子技术5电工电子510物联网应用技术5信息技术510新能源电子技术55机电工程系数控技术机械813机电一体化5计算机辅助设计与制造15机械1025机电设备维修与管理15机电一体化1732机械制造与自动化机械47机电一体化3艺术设计系服装工艺技术44服装1624电脑艺术设计223信息技术310音乐表演3学前教育710广告设计与制作3信息技术1316经济管理系会计与统计核算财经1010市场营销商贸1010国际经济与贸易66财经2032冷链物流技术与管理66财经3042金融管理与实务65财经1526建筑工程系建筑工程技术6土建1016建筑电气工程技术610土建1026建筑装饰工程技术3土建58应用外语系商务英语商贸33应用韩语财经44商务日语旅游服务33商务英语(软件外包)151530商务日语(软件外包）2040财经570商贸5旅游与酒店管理系餐饮管理与服务325烹饪工艺与营养42烹饪612文秘3文秘服务25旅游管理53旅游服务1018航空服务73旅游服务1020酒店管理42旅游服务511生物与化学工程系生化制药技术30化工1040生物技术及应用51015食品加工技术51823船舶工程系船舶工程技术310机械518船机制造与维修35机械311焊接技术及自动化25机械512轮机工程技术5机械27船舶电气工程技术25机电一体化512工业技术系模具设计与制造48机械1527机电一体化技术机电一体化2323汽车电子技术电工电子55汽车技术服务与营销汽车55合计133276903828002018威海中考：市直普高计划招生3840人-中考1月25日，市教育局召开媒体通气会，就2018年全市及城区中考政策变化进行了解读。
2018年市直普通高中计划招生3840人，其中威海一中新校区不超过700人，威海一中820人，威海二中920人，威海三中400人，威海四中500人，威海艺术学校普通高中艺术班120人，威海市实验外国语学校、威海大光华国际学校为自主招生，指导性招生计划分别为100人、280人。
较往年，2018年全市中考政策略有调整，2018年中考成绩公布时间为当年6月25日，明确了残疾考生考试政策，2018年增加“残疾考生考试办法参照相关文件执行，尽力为残疾考生提供优质服务”，确保工作更加科学、规范。
据了解，2018年市直中考政策调整较多，主要体现在招生计划、部分招生区域、普通生录取政策、特长生录取政策、志愿填报、录取批次顺序等六个方面变化。
考试科目成绩仍采用“分数+等级”方式呈现，特殊考生加分沿用去年政策“2018年继续沿用往年的重要政策。
”据市教育局相关负责人介绍，今年中考考试科目成绩呈现方式仍采用分数+等级，其中语文、数学、英语、物理、化学、体育与健康考试成绩采取分数表达、分数呈现，总分为560分;思想品德、历史、生物学、地理、信息技术、实验技能成绩采取分数表达、等级呈现。
普通高中录取要求仍按照“一依据，两必备”进行，“一依据”是：语文、数学、英语、物理、化学、体育与健康6个科目考试成绩总分作为普通高中录取的基本依据。
“两必备”是：一是考试科目中思想品德、地理、历史、生物学、信息技术、理化生实验技能6个科目和学生综合素质评价中的基础性发展目标评价总等级均达到C等，且至少有3项需达到B等，达到B等的科目中至少含思想品德、地理、历史、生物学中的一科作为普通高中招生录取的必备条件。
二是音乐、美术、综合实践活动、地方课程与学校课程5个考查科目成绩均达到C等也作为普通高中招生录取的必备条件。
此外，特殊考生加分也继续沿用去年政策。
威海一中新校区招生范围为威海中心城区无中心城区户口且无中心城区房屋产权证的考生可报考威海一中新校区威海一中新校区招生范围为威海中心城区(含环翠区、高技区、经技区、临港区)，按考生志愿招生;其他市直高中招生区域不变。
无中心城区户口且无中心城区房屋产权证的考生，2018年可通过填报志愿报考威海一中新校区，若未被录取则根据其初中学校驻地确定为威海三中或威海四中招生区域。
户主非考生本人、考生父母、祖父母、外祖父母及其他法定监护人的考生，可通过填报志愿报考威海一中新校区，若未被录取则根据其挂靠户口所在地确定为威海三中或威海四中招生区域。
以往审核材料都是按照上年度12月底取得的相关材料为准，今年考虑到上述政策的调整，延后审核材料时间，以2018年3月1日前取得的相关材料为准。
取消以往“桥头镇、温泉镇、泊于镇及草庙子镇、汪疃镇、苘山镇初中学业考试成绩进入城区前600名的学生，录取到威海二中”的政策，2018年均可通过填报志愿报考一中新校区。
总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第八讲：文章中材料的搭配。
课程特色:孩子的作文问题，简而言之就是：语言不生动、内容不具体、重点不突出，90%以上的各类作文问题，其实都是以上三大现状的延伸，作文训练营紧紧地抓住了这三大问题，进行专题突破式提高。
写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生赠送《原创作文·专题突破》第八讲：文章中材料的搭配。
课程特色:孩子的作文问题，简而言之就是：语言不生动、内容不具体、重点不突出，90%以上的各类作文问题，其实都是以上三大现状的延伸，作文训练营紧紧地抓住了这三大问题，进行专题突破式提高。
写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生赠送《原创作文·专题突破》课程特色:本班是黄老师整个课程的精华。
阅读上，将踩分点进行了系统梳理，列举的各类题型堪称经典；写作上，除了正常讲授作文外，还将当节课学生所写的作文进行现场点评；同时针对文言文和文学常识考点，也进行了精彩的讲解。
适合学员写作基础一般，阅读答题技巧欠缺，急需提高语文成绩直击中考的初中生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（初中卷）课程特色:本班是黄老师整个课程的精华。
阅读上，将踩分点进行了系统梳理，列举的各类题型堪称经典；写作上，除了正常讲授作文外，还将当节课学生所写的作文进行现场点评；同时针对文言文和文学常识考点，也进行了精彩的讲解。
适合学员写作基础一般，阅读答题技巧欠缺，急需提高语文成绩直击中考的初中生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（初中卷）第二讲：秦汉必考文学常识梳理第三讲：魏晋南北朝必考文学常识梳理第四讲：宋代文学常识梳理（上）第五讲：宋代文学常识梳理（下）第六讲：明清文学常识梳理课程特色:帮助同学了解每位作者的其人其文；使原本空洞的文学常识，变得鲜活起来。
本课程将逐篇梳理重点作家作品，每节课都安排诗歌讲解分析。
适合学员希望全面掌握文学常识的中学生赠送课程目标:·小升初一的平稳过渡：提前学习初一知识，实现学习观念的转变，初一领先·掌握正确的初中数学学习方法：提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获适合人群适合人群:·初一年级同步学生·学习人教版的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生·中上等水平学生，冲刺竞赛的学生课程目标:·小升初一的平稳过渡：提前学习初一知识，实现学习观念的转变，初一领先；·掌握正确的初中数学学习方法：提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法；·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获。
适合人群。
适合人群:·初一年级同步学生·学习北师版的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生·希望能够2.5年学完中考相关知识，在期中期末考试、中考确保基础、中等题不失分的同时尽可能在难题多拿分的同学。
·提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获适合人群:·初一年级同步学生·预习过基础知识的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生。
课程目标:·掌握正确的初中数学学习方法：提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法。