第五章 第4节 眼睛和眼镜—2020年秋人教版八年级上册物理复习课件
远视眼是由于晶状体距视网膜过近或
晶状体过扁，在观察近景时，感到模糊， 这两种眼睛都需要配戴眼镜矫正。人们通 常所说的眼镜度数Ф和镜片焦距f 之间的 关系可用下列公式表示眼镜的度数：(其 中f 用m作单位)Ф＝1 0 0
f
由眼睛的调节作用所能看清楚的 最远点，叫远点，正常眼的远点在极
远处；眼睛所能看清楚的最近点，叫近点， 正常眼的近点约距眼睛10 cm。眼睛是人 体的重要器官，长时间地用眼，如看书、 看电视、玩电脑，都可以引起眼睛的疲劳， 眼睛疲劳的常见症状是头疼脑胀、眼睛发 干。看物体时间较长也不易感到疲劳的距 离叫明视距离，正常眼的明视距离为25 cm。
请你根据上文的介绍，回答下面的
问题：
(1)正常人看远景或近景都能在视网膜上 成清晰的像，这是通过改变__焦__距____(选 填“焦距”或“像距”)来实现。 (2)小明的晶状体过凸，则应配戴__凹__透
镜。验光师给小明验光后建议小明配戴 400度的眼镜，该眼镜镜片的焦距为_0_._2_5_ m。
(3)根据上文，你认为正常人眼的观察范 围是___C_____。 A．0～10 cm B．10～25 cm C．从10 cm到极远处 D．0～25 cm (4)当人眼由看远景而改变看近景时，眼 球的晶状体就变得__凸__起____(选填“扁平” 或“凸起”)些。
知识点二：近视眼及其纠正
1.近视眼，像成在视网膜的_前__方。 可以戴__凹__透__镜来矫正。因为它具有 __发__散____光线的性质。使清晰的图像略 _向__后__移___，准确地成在视网膜上。近视原 因：晶体__太__厚____，折光能力_太__强_____， 或眼球在前后方向上太长。
例2 (2019·平潭)如图，有关近视眼、远视眼及 其矫正的光路示意图中，是近视眼及其矫 正的是( A )
5. (2019·淮安区)如图所示，物体反射 的光线，通过有视力缺陷的眼球。
成像到视网膜的__后__面____，表明与正常人
的眼球相比较，缺陷眼球的会聚能力 __减__弱____，矫正此视力缺陷需要配戴 __凸__透__镜__。
6．(2019·金坛区)小明用薄膜充水后制 成水透镜模拟眼球中的晶状体，用以比较 正常眼、近视和远视眼的焦距大小。实验 中测得图甲的焦距为10 cm，再将甲分别 挤压成图乙、图丙的形状，并分别量焦距。
(1)测得焦距小于10 cm的是图__乙______， 模拟近视眼的是图___乙_____(均选填 “甲”“乙”或“丙”)。 (2)在同一位置，用甲、乙、丙透镜分别
对着远处的某一物体，移动光屏得到清晰 的像，其中像距较大的是图___丙_____(选 填“甲”“乙”或“丙”)。
(3)目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正 视力。隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面 的超薄镜片，可随着眼球运动，其中心厚 度只有0.05 mm，则此镜片的边缘厚度 __大__于____(选填“大于”“小于”或“等 于”)0.05 mm。
课堂小结
1.特点：只能看清远处的物体
眼 睛 和 眼 镜
远 视 眼
23..成 成因 像： 位晶 置状 ：体 成太 像薄 于， 视折 网光 膜能 后力太弱 4.矫正原理及其方法：佩戴用凸透镜做成的 对光有会聚作用的眼镜
眼镜 的 度数
1.透镜的焦度：透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度。Βιβλιοθήκη 常用Ф表示，即Ф＝f
2.凸透镜(远视镜片)的度数是___正_____数， 凹透镜(近视镜片)的度数是___负_____数。
例4
(2020·泉州模拟)关于矫正视力的说法中正 确的是( B )
A．任何近视眼睛的度数都是固定不变的 B．配眼镜时，两镜片的度数可能不相同 C．配眼镜时，两镜片的度数一定要相同 D．近视眼也可以配戴远视眼镜进行矫正
课堂小结
正常 1.看近处—晶状体变厚
眼 睛
人眼的2.看远处—晶状体变薄
细节
3.明视距离： 25ｃｍ
和 眼 镜
1.特点：只能看清近的物体 眼 近 视432...对 矫 成 成光 正 因 像发 原 ： 位散 理 晶 置作 及 状 ：用 其 体 成的 方 太 像眼 法 厚 于镜 ： ， 视佩 折 网戴 光 膜用 能 前凹 力透 太镜 强做成的
( D) A．近视眼的度数是正数，远视眼的度数 是负数
B．近视眼和远视眼的度数都是正数 C．眼镜的度数就是镜片的焦度 D．平常说的眼镜片的度数就是镜片的焦 度乘100的值
3．报纸上放有小明的近视眼镜、爸爸 的老花眼镜、奶奶度数更深的老花眼
镜及妈妈的平光眼镜如图，则奶奶的眼镜 是图中的( A )
A
B
例1
(2019·东台)如图所示，人眼球的晶状体相 当于凸透镜，视网膜相当于光屏。观看节 目表演时，演员在视网膜上所成的像是
(D) A．正立、缩小的虚像 B．正立、缩小的实像 C．倒立、缩小的虚像 D．倒立、缩小的实像
方法指导
眼球好像一个照相机，晶状体和角膜的共 同作用相当于一个凸透镜，视网膜相当于 光屏，根据凸透镜成像的规律，物体经晶 状体成倒立、缩小的实像，而且眼球中 “凸透镜”的焦距是可以改变的。
1
f
2.镜片度数就是镜片的透镜
焦度乘100的值，即镜片度数：Ф 100＝100 f
3.凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）
的度数是负数
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
知识点三：远视眼及其纠正
1. 远视眼(又叫老花眼)像成在视网膜的 __后____方。可以戴__凸__透____镜来矫正。因 为它具有__会__聚____光线的性质。使清晰的 像略_向__前__移___，准确地成在视网膜上。
例3
(2019·兴化)如右图所示，来自物点A的光 线经过眼睛的晶状体成像在视网膜后面的 B点。该眼睛存在的缺陷是_远__视_____，若 要使像成至视网膜，可以将物点A向 __左___(选填“左”或“右”)移动；或者 佩戴一个合适的___凸___透镜制成的眼镜， 也可以使像成到视网膜上。
方法指导
配眼镜时，两眼的屈光度不同，近视程度 也不同，所以两镜片的度数可能不相同。
课堂达标
1．不论较近或较远的物体，对于正常人 来说都能使物像落在视网膜上，这主要是 因为( D )
A．视网膜可以前后移动调节 B．眼球的前后径能随意调节 C．瞳孔可以缩小或放大 D．晶状体的曲度可以调节
2．下列关于眼镜度数的说法正确的是
方法指导
(1)近视眼：晶状体凸度过大或眼球前后 径过长，外界物体的像成在视网膜前方。 (2)矫正方法：佩戴凹透镜，使进入眼睛 的光线发散一些后再通过晶状体，使像成 在视网膜上。
知识点三：眼镜的度数 1.透镜的焦距越__短______，折光本领越 __强____，通常把透镜的焦距的倒数叫透镜 的焦度，焦度用___Ф_____表示，焦度与焦 距的关系式为_Ф__＝__1____。
课堂提升
7. (2019·东台)阅读短文 如图是人的眼睛的剖视简图，图中的
晶状体相当于一个凸透镜，眼球后部的视 网膜相当于光屏，它到晶状体的距离是保 持不变的，正常的人眼能看清远近不同的 物体，都是依靠调节晶状体的平凸程度， 使视网膜上都能获得清晰的像。晶状体的 瞳孔是用来控制透光程度的。通常所说的 近视眼，是由于晶状体距视网膜过远或晶 状体过凸，在观察远景时，感到模糊。
C
D
4. (2019·香洲区)人的眼球像一架照相 机，晶状体和角膜的共同作用相当于 一个___凸__透镜，物体在视网膜上会形成 一个缩小、_倒__立_____(选填“正立”或 “倒立”)的实像。采用激光手术，可 __减__弱____(选填“增强”或“减弱”)晶状
体和角膜构成的透镜对光的会聚作用，从 而矫正近视眼。
第五章 透镜及其应用
第4节 眼睛和眼镜
学习目标
1.了解眼睛的构造。 2.知道眼睛是怎样看不清物体的。 3.近视眼睛和远视眼睛的特点及矫正方法。 4.认识眼镜的度数。
重点难点 1.近视眼和远视眼的形成原因和矫正。
课堂导学
知识点一：认识眼睛
1.成像原理：眼球相当于一架_照__相__机。 晶状体和角膜共同作用相当于一个 __凸__透____镜。眼球后部的视网膜相当于 _胶__片__(_光__屏__)_。物体经晶状体成像于 _视__网__膜___上，再通过视神经把信息传入大 脑，从而产生视觉。眼睛的视网膜上成的 是一个_倒__立_____ 、__缩__小____ 的__实____ 像。 明视距离：___2_5_c_m__近点：_1_0_c_m____
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第五章第四节眼睛和眼镜课件 人教版物理八年级上册
当睫状体放松时，晶状体 变薄，远处来的光线恰好 会聚在视网膜上，眼球可 以看清远处的物体。
S
当睫状体收缩时，晶状体 变厚，近处来的光线恰好 会聚在视网膜上，眼球可 以看清近处的物体。
那近视眼和远视眼是出现什么情况呢？ 近视眼——只能看清近处的物体看不清远处的物体。
S
远视眼——只能看清远处的物体看不清近处的物体。
第五章 第4节 5.4眼睛和眼镜
眼球 好像一架照相机
眼睛结构
睫状体 瞳孔
玻璃体
S
视网膜*相当于胶镜头
人眼看清物体的过程——你看像不像照相机？
景物的光线
会聚于视网膜
S
视网膜上的视神经细胞受光的刺激， 将信号传给大脑，我们就看到了景物。
人眼看清远近物体的原理：晶状体的调节作用
远点、近点、明视距离： 眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。 正常眼睛的远点在无限远，近点大约在10cm处。
S
正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离 ，大约25cm，叫做明视距离。
这节课我们学习了眼睛的结构 还知道了近视眼和远视眼及其矫正
保护眼睛
我们身体器官中，眼睛的成像原理与生活中的 透镜——_______的原理相似，眼睛在它的角膜、 晶状体共同作用之下，让物体在它的_______上 成________________像。
近视眼及其矫正
近视眼及其矫正
近视眼，成像在视 网膜前方，配戴凹 透镜
远视眼，成像在视 网膜后方，配戴凸 透镜
科学世界*眼镜的度数
1、什么是透镜焦度？
焦距的倒数，Φ=1/f，单位：m-1
2、什么是眼镜的度数？
镜片的度数透镜焦度乘100的值，D=100Φ,单位：度
3、眼镜的正、负度数是什么意思？ 眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜
2024八年级物理上册第五章透镜及其应用第4节眼睛和眼镜课件新版新人教版
3-2.[中考·内江] 如图所示，是矫正远视眼的光路示意图， 请在虚线框内画出相应的透镜。 解：如图所示。
知识点 4 眼镜的度数
知4－讲
1. 透镜焦度 透镜焦距的倒数叫作透镜焦度，用Φ 表示， 即Φ =1f，透镜焦度的单位是m－1。
知4－讲
2. 眼镜的度数 (1)眼镜的度数是镜片的透镜焦度乘100的值，
第五章 透镜及其应用
第4节 眼睛和眼镜
1 课时讲解 眼睛
近视眼及其矫正 远视眼及其矫正
2 课时流程 眼镜的度数
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
知识点 1 眼睛
知1－讲
1. 眼球的主要结构 角膜、睫状体、瞳孔、晶状体、玻璃体、 视网膜、视神经等， 如图1 所示。
3. 眼睛的调节 正常的眼睛既能看清近处的物体， 又能看清远处的物体。
知3－练
解题秘方：根据眼睛成像位置判断眼疾类型和矫正 所用透镜。 解析：由题知，物体成像在视网膜后，是远视眼， 应戴凸透镜进行矫正。 答案：B
知3－练
方法技巧：利用补偿法记忆近视眼及远视眼的矫正。
3-1. 人们常说的“老眼昏花”通常是指( A )
知3－练
A. 远视眼 B. 青光眼 C. 近视眼 D. 白内障
③ 明视距离：在合适的照明条件下，正常眼睛观察近处物 体最清晰而又不疲劳的距离大约是25 cm，这个距离叫 作明视距离。
知1－讲
深度理解 眼睛成像与照相机成像光路图的对比：如图3 所示。
知1－讲
方法技巧 通过逆向思维推测出眼睛的调节方式: (1)首先，分析物距变化导致的像距变化。 (2)然后，结合实际像距不变的情况，分析解决问题的方法。 (3)最后，推测出晶状体厚薄的变化。
知4－练
人教版物理八年级上册第五章第4节 眼睛和眼镜课件(24张ppt)
课后练习
1、人的眼睛是一种“神奇的照相机”，下图中_晶_状__体___相当于照相
机的镜头，它能将光线___会__聚_______(填“会聚”或“发散”)在视 网膜上，视网膜相当于照相机的___底__片_______。
2、下图是某人看近处物体时的光路图，由图可知他是 远视 眼 (选填“近视”或“远视”)。若他配戴的眼镜镜片中心的厚度 为1.7mm，则该镜片边缘的厚度应_小_于__1.7mm(选填“大于”、 “等于”或“小于”)。
者眼球在前后方向上太长，来自远
处的光会聚在视网膜前。
配戴近视眼镜（凹透镜）。
二、远视眼的形成及矫正
远处物 体的光：
近处物 体的光：
二、远视眼的形成及矫正
晶状体太薄，折光能力太弱，或
者眼球在前后方向上太短，来自近
处的光会聚在视网膜后。
配戴老花眼镜（凸透镜）
问题2：近视、远视眼的形成及矫正总 结
症状
产生的原因
成像的位置 矫正的方法
近视眼
看不清远处 物体
远视眼 看不清近处 物体
晶状体太厚 折光能力太强
晶状体太薄 折光能力太弱
视网膜前方 戴凹透镜 视网膜后 戴凸透镜眼小常识——预防近视 “四不看” “三要” ：
①不躺卧看书。 ②不在光线暗的地方看书。 ③不在直射的强光下看书。 ④不走路看书。 ⑤读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。 ⑥看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。 ⑦要定期检查视力，认真做眼保健操。
4、在下图所示的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法
的是
（）
①
②
③
④B
A、②、①
B、③、① C、②、④
D、③、④
人教物理八年级上册第五章第4节眼睛和眼镜 课件(共15张PPT)
物像落在视网膜的
（填：前方
“或：后方” )
（3）矫正近视眼应配戴的眼镜是凹透
镜，其作用是
3．普通照相机的镜头相当于一个 透
镜，一架普通照相机镜头的焦距为
40cm，当被拍照的人到镜头的距离大
于 cm时，底片上会得到一个——
像。
再
见
【解答】请晓晨往后退一些，同时缩短镜头与胶片的距离， 就能把全班同学都照上了。
练一练
• 1.人的眼睛像一架神奇的照相机，眼球中的晶状
体相当于一个 凸透镜 ，外界物体在视网膜上形
成 倒立、缩小的实
像。
• 2.近视眼是青少年常患的一种疾病，近视眼究竟 是怎么回事？某校兴趣小组的同学进行了一下的 探究实验。
【分析】从拍半身像改为拍全身像，实际上像缩小 了，此时像距应该缩小，同时增大物距。
【解答】人应该远离相机，同时使胶片靠近镜头。
【例2】晓晨同学在校门前给全班同学照集体像，发现两边的两 个同学照不上，请帮助他解决这个问题。
【分析】若使两个同学的像再进入底片内，全班同学的像就 要缩小了。
根据凸透镜成像时，物距增大，像距变小，像也变小的 规律进行调节。只要晓晨向后退一些增大物距，同时缩短镜 头与胶片的距离来减小像距，就可以把全班同学都照进去了。
4、不要长时间玩游戏；…………
眼睛看到生动的画面，给人留 下深刻的印象，但却没有办法 准确地保存和再现。为了记录 难以忘怀的瞬间和美不胜收的 景色，人们发明了照相机。你 是否用过照相机？你了解照相 机吗？
各种各取景窗
胶 片
光 圈
环 镜头
【例1】某人照完半身像，想再利用同一个照相机照一 张全身像，这时他应该离相机远些还是近些？同时调 节调焦环，使胶片远离镜头还是靠近镜头？
第5章第4节眼睛和眼镜——人教版物理八年级上册精品PPT课件
让来自远处物体的光在进入人眼前先进行适当的发散，这样就可以使 光线进入人眼后恰好会聚在视网膜上。所以近视眼应配戴用凹透镜制 成的眼镜进行矫正。
新新知知探探究 究
新新知知探探究 究
4. 近视眼的防治
(1)读书、写字姿势要端正；眼睛和书本的距离要保持25cm左右；不要趴在 桌子上看书；连续看书40分钟，要休息片刻或向远处眺望会儿。 (2)不要在暗弱光或直射太阳光下看书、写字。 (3)不要躺在床上看书。 (4)不要在车上或走路时看书或玩手机。 (5)不要长时间玩电子游戏。
学学习习目目标 标 1.通过模拟眼睛成像活动经历、体验和领悟眼睛成像的原理； 2.通过对近视眼和远视眼形成原因的了解，学会保护眼睛的方法和矫正 视力的原理； 3.通过课堂教学和课外主题活动，形成爱护眼睛的意识。
【重点】眼睛成像原理和调节作用、近视眼和远视眼的形成及其矫正； 【难点】近视眼与远视眼的矫正。
新新知知探探究 究 ②看近处物体
当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的折 射能力变强，近处物体射来的光会聚在视 网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。
3.远点、近点和明视距离
（1）远点：眼睛的调节是有限度的，当睫状体完全松驰时，晶状体表 面弯曲程度最小，此时晶状体最扁，能够看清的最远的极限点叫做远点。 正常眼睛的远点理论上在无限远处。
典型新例知题探1究
人的眼睛好像一架照相机，它的晶状体和角膜的共同作用相当于一 个—凸——透—镜——，能把来自物体的光—会——聚——（选填“会聚”或“发散”） 在视网膜上，形成物体的—实———（选填“实”或“虚”）像。为了预 防近视眼，平时读写时眼睛距离书本——2—5——cm为宜。
解析：人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，能把来自 物体的光会聚在视网膜上，外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像。 正常眼睛的明视距离大约为25cm，所以为了预防近视眼，平时读写时 眼睛距离书本25cm为宜。
新新知知探探究 究
新新知知探探究 究
4. 近视眼的防治
(1)读书、写字姿势要端正；眼睛和书本的距离要保持25cm左右；不要趴在 桌子上看书；连续看书40分钟，要休息片刻或向远处眺望会儿。 (2)不要在暗弱光或直射太阳光下看书、写字。 (3)不要躺在床上看书。 (4)不要在车上或走路时看书或玩手机。 (5)不要长时间玩电子游戏。
学学习习目目标 标 1.通过模拟眼睛成像活动经历、体验和领悟眼睛成像的原理； 2.通过对近视眼和远视眼形成原因的了解，学会保护眼睛的方法和矫正 视力的原理； 3.通过课堂教学和课外主题活动，形成爱护眼睛的意识。
【重点】眼睛成像原理和调节作用、近视眼和远视眼的形成及其矫正； 【难点】近视眼与远视眼的矫正。
新新知知探探究 究 ②看近处物体
当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的折 射能力变强，近处物体射来的光会聚在视 网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。
3.远点、近点和明视距离
（1）远点：眼睛的调节是有限度的，当睫状体完全松驰时，晶状体表 面弯曲程度最小，此时晶状体最扁，能够看清的最远的极限点叫做远点。 正常眼睛的远点理论上在无限远处。
典型新例知题探1究
人的眼睛好像一架照相机，它的晶状体和角膜的共同作用相当于一 个—凸——透—镜——，能把来自物体的光—会——聚——（选填“会聚”或“发散”） 在视网膜上，形成物体的—实———（选填“实”或“虚”）像。为了预 防近视眼，平时读写时眼睛距离书本——2—5——cm为宜。
解析：人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，能把来自 物体的光会聚在视网膜上，外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像。 正常眼睛的明视距离大约为25cm，所以为了预防近视眼，平时读写时 眼睛距离书本25cm为宜。
人教版初中物理八年级上册精品教学课件 第5章 透镜及其应用 第4节 眼睛和眼镜
答案:乙 甲
快乐预习感知
一、眼睛
1.来自物体的光经过晶状体等会聚在视网膜上,形成物体的像。下
列说法错误的是( )
A.晶状体相当于凸透镜
B.视网膜相当于光屏
C.所成的像是实像
关闭
D本.所题成考的查像的相是对学于生对物凸体透是镜正成立像的规律的掌握情况。眼球中的晶状体
相当于一个凸透镜,可以把远处物体的像呈现在视网膜上,并通过调
关闭
人的眼睛是凸透镜,像一架照相机,物距大于二倍焦距,像距在一倍焦 距和二倍焦距之间,成像特点是倒立、缩小的实像。
关闭
C
解析 答案
快乐预习感知
二、近视眼、远视眼及其矫正
3.下列关于近视眼、远视眼的成因及其矫正的说法,正确的是( )
A.近视眼成像于视网膜后,用凸透镜矫正
B.远视眼成像于视网膜后,用凹透镜矫正
眼的是
,矫正远视眼的是
。(均选填“甲”或“乙”)
点拨:解答此题按以下思路进行:
快乐预习感知
解析:近视眼是由于成像在视网膜的前方形成的,所以需要把进 入眼睛的光线发散一些,使光线会聚在视网膜上,故矫正近视眼应 佩戴凹透镜,如题图乙;远视眼是由于成像在视网膜的后方形成的, 所以需要把进入眼睛的光线会聚一些,使光线会聚在视网膜上,故 矫正远视眼应佩戴凸透镜,如题图甲。
C.近视眼成像于视网膜前,用凹透镜矫正
D.远视眼成像于视网膜前,用凸透镜矫正
关闭
近视眼的晶状体较厚,会聚能力较强,看远处的物体时,像成在视网膜
的前面,可用有发散作用的凹透镜矫正,使光线会聚能力减弱,使像成
在视网膜上,故A错误,C正确。远视眼的晶状体较薄,会聚能力较弱,
看近处的物体时,像成在视网膜的后面,可用有会聚作用的凸透镜矫
快乐预习感知
一、眼睛
1.来自物体的光经过晶状体等会聚在视网膜上,形成物体的像。下
列说法错误的是( )
A.晶状体相当于凸透镜
B.视网膜相当于光屏
C.所成的像是实像
关闭
D本.所题成考的查像的相是对学于生对物凸体透是镜正成立像的规律的掌握情况。眼球中的晶状体
相当于一个凸透镜,可以把远处物体的像呈现在视网膜上,并通过调
关闭
人的眼睛是凸透镜,像一架照相机,物距大于二倍焦距,像距在一倍焦 距和二倍焦距之间,成像特点是倒立、缩小的实像。
关闭
C
解析 答案
快乐预习感知
二、近视眼、远视眼及其矫正
3.下列关于近视眼、远视眼的成因及其矫正的说法,正确的是( )
A.近视眼成像于视网膜后,用凸透镜矫正
B.远视眼成像于视网膜后,用凹透镜矫正
眼的是
,矫正远视眼的是
。(均选填“甲”或“乙”)
点拨:解答此题按以下思路进行:
快乐预习感知
解析:近视眼是由于成像在视网膜的前方形成的,所以需要把进 入眼睛的光线发散一些,使光线会聚在视网膜上,故矫正近视眼应 佩戴凹透镜,如题图乙;远视眼是由于成像在视网膜的后方形成的, 所以需要把进入眼睛的光线会聚一些,使光线会聚在视网膜上,故 矫正远视眼应佩戴凸透镜,如题图甲。
C.近视眼成像于视网膜前,用凹透镜矫正
D.远视眼成像于视网膜前,用凸透镜矫正
关闭
近视眼的晶状体较厚,会聚能力较强,看远处的物体时,像成在视网膜
的前面,可用有发散作用的凹透镜矫正,使光线会聚能力减弱,使像成
在视网膜上,故A错误,C正确。远视眼的晶状体较薄,会聚能力较弱,
看近处的物体时,像成在视网膜的后面,可用有会聚作用的凸透镜矫
人教版八年级物理 第五章透镜及其应用第4节眼睛与眼镜(共24张PPT)
2、远视眼及其矫正
（1）概念：只能看清远处物体，看不清近处物体。 （2）产生原因：a晶状体太 薄 ，折光能弱； b眼球在前后方向上太 短 。 （3）光会聚的位置 视网膜后 。
近处一点的光会聚在视 网膜后，
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
（4）远视眼的矫正 利用凸透镜使光会聚的特点，配戴用凸透镜制 作的远视眼镜（老花镜）可以得到矫正。
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/10 2021/8/ 102021 /8/108 /10/202 1 9:51:52 PM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/8/10 2021/8/ 102021 /8/10A ug-211 0-Aug-2 1
3、小明的眼镜是+200度，他的眼睛是 远视眼，镜片的焦距 是 0.5 m，是 凸透镜 （凸透镜或凹透镜）。
4、探究凸透镜成像规律实验中，当做u>2f的实验时，当光屏上 成清晰的像后。（1）将光屏向凸透镜靠近一些，所成的像 会 模糊 。相当于 近视眼 。（2）、将光屏远离凸透镜 一些，所成的像会 模糊 相当于 远视眼 。（近视眼或远视眼）
•
（2）看近处的物体时：
近处
当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的折射能力变强，近处 物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。 正常眼睛的明视距离是 25 cm，近点是 10 cm
近 视 眼 与 远 视 眼
二、近视眼与远视眼
1.近视眼及其矫正
（1）概念：只能看清楚近处的物体，看不清楚远处的物体。
A．凸透镜相当于视网膜 B．蜡烛相当于晶状体 C．凸透镜相当于晶状体 D．光屏相当于晶状体
11、人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视 网膜上形成（ D ）
秋人教版八年级物理上册教学课件：第五章 第4节 眼睛和眼镜 (共12张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么 情况呢？
看清物体的范围减小了
只能看清近处的物体 看不清远处的物体
只能看清远处的物体 看不清近处的物体
2、国家规定每天学生要做两次眼保 健操。这样做有什么好处？为什么？
健康小贴示：请经常放松你的眼睛！
小结
症状
近
只能看清近处物 体，看不清远处或
眼球前后方向 视网膜前
上太长
眼 只能看清远处物 晶状体太薄或
远 视
体，看不清近处 物体
眼球前后方向 上太短
视网膜后
眼 除此之外你还有哪些收获？
近视眼
远视眼
近视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正：
晶状体太厚，折光能力 太强，成像于视网膜前。
配戴用凹透镜做成的近 视眼镜。
远视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正：
晶状体太薄，折光能力 太弱，成像于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。（老花眼镜）
眼睛的保健
说一说： 1、平时老师经常提醒同学，下了课 不要老坐在教室里，经常出去看 看远处。为什么要这样做？
眼球的结构：
睫状体 角膜 晶状体
瞳孔
玻璃体 视网膜
视神经
眼球好像一架照相机。
眼睛中的角膜、瞳 孔、晶状体和玻璃 体共同作用，相当 于“凸透镜”，视 网膜相当于“屏 视网膜上的视神经细胞幕受到”光。的刺激，
把这个信号传给大脑，我们就看到了物体
2、眼睛的成像原理
① 很来经后眼 像自晶会物状聚球 我体体在的 们的折视结 曾光射网构 经 学膜过上形的成什物么体？ 倒②立晶缩状小体的和实
•
若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么 情况呢？
看清物体的范围减小了
只能看清近处的物体 看不清远处的物体
只能看清远处的物体 看不清近处的物体
2、国家规定每天学生要做两次眼保 健操。这样做有什么好处？为什么？
健康小贴示：请经常放松你的眼睛！
小结
症状
近
只能看清近处物 体，看不清远处或
眼球前后方向 视网膜前
上太长
眼 只能看清远处物 晶状体太薄或
远 视
体，看不清近处 物体
眼球前后方向 上太短
视网膜后
眼 除此之外你还有哪些收获？
近视眼
远视眼
近视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正：
晶状体太厚，折光能力 太强，成像于视网膜前。
配戴用凹透镜做成的近 视眼镜。
远视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正：
晶状体太薄，折光能力 太弱，成像于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。（老花眼镜）
眼睛的保健
说一说： 1、平时老师经常提醒同学，下了课 不要老坐在教室里，经常出去看 看远处。为什么要这样做？
眼球的结构：
睫状体 角膜 晶状体
瞳孔
玻璃体 视网膜
视神经
眼球好像一架照相机。
眼睛中的角膜、瞳 孔、晶状体和玻璃 体共同作用，相当 于“凸透镜”，视 网膜相当于“屏 视网膜上的视神经细胞幕受到”光。的刺激，
把这个信号传给大脑，我们就看到了物体
2、眼睛的成像原理
① 很来经后眼 像自晶会物状聚球 我体体在的 们的折视结 曾光射网构 经 学膜过上形的成什物么体？ 倒②立晶缩状小体的和实
第5章第4节眼睛和眼镜课件(共31张PPT)人教版物理八年级上册
爱护眼睛
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六、课堂小结及练习
练习题
1．如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的
像落在视网膜____前_____,这就是近视眼。矫正的方法是戴一副 由____凹_____透镜片做的眼睛。矫正前成像离视网膜越远，所 配的眼镜的“度数”越___高______。
练习题
2．关于远视眼及其矫正，下列说法正确的是（ BCD）
“绿水青山就是金山银山”
三 清 山
二、课程导入
怎样感受到பைடு நூலகம்然界的美的呢？
眼睛
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三、眼睛
（一）眼球的结构：眼 球是由角膜、虹膜、晶 状体、睫状体、玻璃体、 视网膜等组成。
三、眼睛
晶状体和角膜的共同作用相当于 一个凸透镜，把来自物体的光聚 在视网膜上，形成物体的像。
（二）人眼睛看清物体的过程
A．远视眼只能看清近处物体，看不清远处物体 B．远视眼成因是晶状体太薄或眼球前后方向上太短 C．来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼的视网膜 D．远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜
练习题
3．+300度和-200度的眼镜片，哪个是远 视镜片，它的焦度是多少？焦距是多少？
课后思考
❖仔细观察近视眼镜和远视眼镜，它们有什么不同？度 数深的和度数浅的有什么不同？
❖ 1. 晶状体将光会聚 ❖ 2. 视网膜承接物体所成的像 ❖ 3. 视神经将信息传给大脑
（三）眼睛的“变焦”——晶状体调节作用
变
变
薄
厚
看远处的物体
晶状体的调节 作用
远处物体 近处物体
看近处的物体
睫状体放松，晶状体变薄 睫状体收缩，晶状体变厚
成像在视 网膜上
人教物理八年级上册第五章第4节眼睛和眼镜(共35张PPT)
近视眼的矫正
利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴 用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。
矫正后，来自远处物体的光会聚在视网膜上。
3．近视眼及其矫正
3.远视眼及其矫正
（只能看清远处的物体，看不清近处的物体。） 远视眼的产生原因 晶状体太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力
太弱，或眼球前后方向上太短，近物的像成在视 网膜的后面。
小结
症状
成因
近 只能看清近处 晶状体太厚
视 物体，看不清 或眼球前后
眼 远处物体
方向上太长
远 只能看清远处 晶状体太薄
视 物体，看不清 或眼球前后
眼 近处物体
方向上太短
成像 位置
矫正 方法
视网膜前 凹透镜
视网膜后 凸透镜
反馈练习：
1．关于近视眼及其矫正,下列说法正确的是 （ AB）
A．近视眼只能看清近处物体,看不清远处物体 B．近视眼成因是晶状体太厚,或眼球前后方向上 太长 C．来自远处物体某点的光还未会聚已到达近视 眼的视网膜. D．近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜
正常的眼睛调节——看远处的物体时
远处
当睫状体放松时，晶状体变薄，远处 物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛 可以看清远处的物体。
正常的眼睛调节——看近处的物体时 近处
当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的 折射能力变强，近处物体射来的光会聚在视 网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。
若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么 情况呢？
人教版初中物理八年级上册
第五章第四节
眼睛和眼镜
思考：
物体
人眼
如何看到？
1．眼球的结构：
睫状体 角膜 晶状体
视网膜