黔驴技穷读后感
黔驴技穷的寓言故事告诉我们什么道理
黔驴技穷的寓言故事告诉我们什么道理
黔驴技穷这个汉语成语告诉我们要透过现象看到本质，从而去认识事物，另一方面，做人不能虚有其表，一定要学到真正的本领，才能提高竞争力保护自己。
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黔驴技穷这个汉语成语中“黔”指的是如今的.贵州地区一带，“穷”字表示尽的意思。
这个成语现在用于比喻仅有的一点本领也用完了。
黔驴技穷这个汉语成语的读音是[qián lǘ jìqióng]，黔驴技穷这个汉语成语出自《三戒·黔之驴》，这篇文言文主要围绕一只驴与老虎之间展开描写。
2018年二年级读后《黔驴技穷》-word范文模板 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==二年级读后《黔驴技穷》篇一：读后感：《黔驴技穷》今天，我读了《黔驴技穷》。
传说古时候，黔中一带没有毛驴。
有一个爱管闲事的人，从外地运来一头驴。
因为不知道怎么使用毛驴，就把驴放到山脚下，把它放生了。
老虎下山觅食，遇见了驴。
驴一踢腿，还经为它很厉害，它很害怕。
第二次遇见驴，驴一踢腿仍然害怕。
第三次，驴一踢腿老虎不怕了，它跑过去一口把它吃掉了。
我从《黔驴技穷》中学到了有限的一点本领已经用完，再没有什么能耐了。
我不想做一项作业，以为那项作业很难，我一做起来就觉得很简单。
篇二：读后感：《黔驴技穷》读后感：《黔驴技穷》今天，我读了《黔驴技穷》。
传说古时候，黔中一带没有毛驴。
有一个爱管闲事的人，从外地运来一头驴。
因为不知道怎么使用毛驴，就把驴放到山脚下，把它放生了。
老虎下山觅食，遇见了驴。
驴一踢腿，还经为它很厉害，它很害怕。
第二次遇见驴，驴一踢腿仍然害怕。
第三次，驴一踢腿老虎不怕了，它跑过去一口把它吃掉了。
我从《黔驴技穷》中学到了有限的一点本领已经用完，再没有什么能耐了。
我不想做一项作业，以为那项作业很难，我一做起来就觉得很简单。
内蒙古临河区九小三年级:李佳明篇三：适合二年级孩子阅读的图书适合二年级孩子阅读的图书（转载）(201X-09-06 20:01:28) 标签：分类：育儿教育《猜猜我有多爱你》推荐理由：这是两只小兔子睡前的一段对话，整个画面很温馨。
文字很简单，孩子们很容易理解，会很喜欢这种把心里的爱明白无误地用肢体语言表现出来这样的方法。
虽然这是大兔子和小兔子之间的秘密，却似乎和我们每个人都有关。
因为有一个字，我们谁也绕不过去，那就是――爱！《爱心树》推荐理由：故事文字淳朴直白，简洁明了，像乡村歌曲那充满韵味，欢快又略带一丝忧郁。
用音乐的节奏，讲述耐人寻味的故事，讲述一段深沉的爱，一种无私的给予和奉献，令人在百读不厌中细细体味蕴藏其间的爱的哲理，禁不住流下热泪。
黔驴技穷读后感
黔驴技穷读后感《黔驴技穷》是一部以黔驴为主角的民间故事，讲述了黔驴因为技穷而被主人抛弃的故事。
这个故事告诉我们，人要有一技之长，才能在社会上立足。
读完这个故事，我深有感触，下面我就来谈谈我的读后感。
故事中的黔驴是一个没有技术的驴子，因此在主人的眼中毫无价值。
主人把它抛弃在山野之中，黔驴开始了它的流浪生活。
在流浪的过程中，黔驴遇到了一只狐狸，狐狸告诉黔驴，如果他能学会说谎，就能获得食物和庇护。
黔驴听从了狐狸的建议，学会了说谎，得到了食物和庇护，但最终还是因为说谎被人抛弃。
在流浪的过程中，黔驴还遇到了一只狗，狗告诉黔驴，如果他能学会跳舞，就能获得食物和庇护。
黔驴又听从了狗的建议，学会了跳舞，但最终还是因为技穷而被抛弃。
最后，黔驴遇到了一只老虎，老虎告诉黔驴，如果他能学会吼叫，就能获得食物和庇护。
黔驴又听从了老虎的建议，学会了吼叫，但最终还是因为吼叫不够凶猛而被抛弃。
最终，黔驴在山野之中流浪，饿死在了一处荒地。
这个故事告诉我们，技穷是一件非常可怕的事情。
在这个社会上，如果一个人没有一技之长，就很难立足。
就像黔驴一样，他没有技术，被主人抛弃在山野之中，最终饿死在了一处荒地。
这个故事深刻地告诉我们，人要有一技之长，才能在这个社会上立足。
另外，这个故事也告诉我们，人要诚实守信。
在故事中，黔驴学会了说谎、跳舞、吼叫，但最终还是因为技穷而被抛弃。
这就是因为他没有一技之长，而且他是用欺骗的手段来换取食物和庇护的。
在这个社会上，如果一个人没有诚实守信，就很难得到别人的尊重和信任。
就像黔驴一样，他用欺骗的手段来换取食物和庇护，最终还是因为技穷而被抛弃。
总的来说，这个故事告诉我们，人要有一技之长，才能在这个社会上立足。
同时，人要诚实守信，才能得到别人的尊重和信任。
这个故事给我留下了深刻的印象，也让我更加明白了人生道理。
希望每个人都能从这个故事中得到启示，不要像黔驴一样，技穷而被抛弃。
[课文读后感]《黔之驴》读后感
![[课文读后感]《黔之驴》读后感](https://img.taocdn.com/s3/m/2a61270651e79b89680226b3.png)
[课文读后感]《黔之驴》读后感《黔之驴》读后感（一）最近重读柳宗元的《黔之驴》我突发奇想:千百年来人们加在\"驴\"身上的骂名——\"黔驴技穷\"实属污蔑之词。
相信有些人现在跟我有相同的看法吧所以现在要为驴\"伸冤\"!为什么这样说呢？因《黔之驴》一文中讲到:\"黔之驴有好事者船载以入至则无可用放之山下。
后来驴被虎断其喉尽其肉\"驴可谓死得悲死得惨!可死后仍然留下\"黔驴技穷\"的骂名。
又可谓死得冤死得屈!驴的本身是拉磨的但到\"黔\"这个地方无车可拉无磨可推当然也就无可用无可用当然也就无法显其能了。
\"驴\"倘若不到\"黔\"这一用武之地那么也就不会出现\"无可用\"的局面驴也就不会有被虎吃掉的厄运。
试问\"驴\"到\"黔\"是自觉自愿的吗非也柳宗元说得很明了:\"有好事者载船以入\"。
显然\"驴\"的悲剧是\"好事者\"的责任却把罪名扣在\"驴\"的身上这实乃千古奇冤万年错案由此知之其千古之罪不在\"驴\"的身上而在\"好事者\"的身上。
由此我想起自己在七岁时刚上二年级。
当时由于性格内向很少与同学说话老师也很少注意到我。
但偏偏有一位老师认为我很有跳远的潜力所以每天早晨让我练习。
可是才几天下来我就坚持不住了老师也慢慢的对我失去了信心因而放弃了我。
就在这时另一位老师对我说:\"想成为人才必须知道什么是人才其实人才也不过是在自己的岗位上显其能并能为社会做出一定的贡献这就是人才的表现。
如果现在你做好自己的本职工作我想你就会离成才更进一步\"。
当时我并不明白老师的话但现在我已体会到了。
绘本黔驴技穷读后感
绘本黔驴技穷读后感1. 哎呀，读完《黔驴技穷》这本绘本呀，我就想，那头驴一开始可牛啦，“哼，我这么大个儿，怕啥呀！”就像我上次在小伙伴面前说要一口气爬上那棵大树，觉得自己可厉害咯。
那天阳光正好，小伙伴们都围着我，眼睛亮晶晶地看着我，我拍拍胸脯可自信啦。
结果呢，真往上爬才发现，哎呀，太难啦，根本爬不上去呀。
这驴不也一样嘛，光靠个头大瞎咋呼，没真本事，最后还不是被老虎给收拾啦。
咱可不能学这头驴呀，得有真本事才行呢。
2. 哇哦，看了《黔驴技穷》的绘本哦，我就寻思着，那驴叫起来“昂昂昂”的，好像在说“我可威风着呢”，可真逗。
这让我想起有一回在学校，有个同学说他啥题都会做，可神气啦，就跟这驴似的。
教室里亮堂堂的，大家都瞅着他呢。
等真做题的时候呀，他抓耳挠腮的，半天做不出来一道。
哼，光会嘴上厉害有啥用呀，这驴不就是，看着吓人，其实没啥真能耐，咱可不能光说不练，得实实在在有本事哟。
3. 嘿呀，读那《黔驴技穷》绘本嘞，我就觉得那驴好傻呀，“我踢，我踢，看你能把我咋地！”它还一个劲地瞎折腾呢。
就好比我去爷爷家，看到一只大公鸡，老是扑腾着翅膀叫，好像在说它多厉害似的。
院子里阳光暖烘烘的，我站在那儿看着它。
结果呢，一只小土狗跑过来，它立马就吓得往后躲啦。
这驴不也一样嘛，就会那几招，用完就没辙啦，咱可不能像它，得会好多本事，遇到事儿才能不怕嘞。
4. 哟呵，看完《黔驴技穷》这本绘本咯，那驴一开始那架势，“我跺跺脚，都能把地震三震！”可威风啦。
这让我想起上次和哥哥去打球，哥哥在那喊着说他投篮可准啦，肯定能赢我。
球场上人来人往的，太阳晒得我们热乎乎的。
可真打起来呀，他好几个球都没投进去呢。
哼，光摆架子可不行呀，这驴不也是，看着挺唬人，实际没真本事，咱得踏实学本事，可不能光靠嘴皮子哟。
5. 哎呀妈呀，读了《黔驴技穷》的绘本呀，我就想那驴咋那么笨呢，“我吼得大声，你们就得怕我！”它还以为光靠吼就行啦。
就像有次我和邻居家小孩一起玩游戏，那小孩一开始就喊着说他玩游戏最厉害，肯定能赢我们大家。
黔驴技穷读后感
黔驴技穷读后感读完《黔驴技穷》这故事，心里头那叫一个五味杂陈，跟吃了啥山珍海味似的，味道复杂得很。
这故事啊，简单几个字概括，就是一头外来的驴子，到了贵州那地界儿，愣是被一群没见过世面的老虎给“研究”透了，最后落得个没招儿可使，被老虎给收拾了的下场。
说起来，这故事里头藏着的人生哲理，可比那驴子身上的毛还多呢。
首先说说那头驴子，它本是外来户，到了新环境，本该低调做人，高调做事，结果倒好，一来就整出个大动静，吓得那些老虎是又惊又怕，躲得远远的。
这就像是咱们初来乍到一个新地方，要是整天趾高气扬的，不也得让人心里犯嘀咕嘛。
可话说回来，驴子也是无辜，它哪知道自己的行为会引来这么大的风波。
这就像咱们有时候，无心之举却惹了麻烦，真是“人在家中坐，祸从天上来”。
再瞧瞧那些老虎，一开始被驴子那“吼”的一嗓子给镇住了，心里头那叫一个怵啊。
可它们没放弃，而是选择暗中观察，一点点摸清驴子的底细。
这老虎的韧劲儿，真是让人佩服得五体投地。
咱们生活中，遇到难题不也是这样吗？一开始可能摸不着头脑，但只要咱们不放弃，多观察、多思考，总能找到解决的办法。
最绝的是，当老虎发现驴子除了吼两嗓子、踢几脚之外，也没啥真本事时，它们就果断出手了。
这一出手，那叫一个干脆利落，直接把驴子给解决了。
这告诉我们啊，无论什么时候，都不能光看表面，得深入了解事物的本质。
就像咱们看人一样，不能只看外表光鲜亮丽，还得看看他肚子里有没有真才实学。
说到这儿，我就想起自己以前的一个经历。
那时候我刚进公司，啥都不懂，整天跟个无头苍蝇似的乱撞。
后来啊，我学着像那些老虎一样，静下心来观察、学习，慢慢就摸清了门道，工作也越来越顺手了。
现在想想，还真是得感谢那段“黔驴技穷”的日子呢。
总的来说，《黔驴技穷》这故事，虽然讲的是动物之间的事儿，但里头蕴含的道理，对咱们人来说，那可是太实用了。
它告诉我们，无论遇到啥困难，都不能轻易放弃；无论面对啥对手，都不能掉以轻心；最重要的是，得时刻保持一颗学习的心，不断提升自己的实力。
成语读后感300字左右读后感《黔驴技穷》
成语读后感300字左右读后感《黔驴技穷》
《黔驴技穷》这个成语源自《庄子·逍遥游》，原文是“黔驴
技穷”，意思是指一个黔（贵州的一种驴）的技术到了极限，再也
无法再进步了。
这个成语用来形容一个人的能力、智慧或手段已经
到了极限，再也无法再有所作为。
读完这个成语，我深有感触。
人生中，我们常常会遇到各种困
难和挑战，有时候我们会觉得自己已经无能为力，无法再有所作为。
这时候，就像黔驴技穷一样，我们似乎已经到了极限，再也无法再
前进了。
然而，正如成语所说，黔驴技穷并不是说黔驴真的技术到了极
限，而是指它的技术已经无法再有所进步。
这也告诉我们，当我们
觉得自己已经到了极限的时候，其实可能只是我们的想象。
我们应
该相信自己的潜力是无限的，只要我们愿意努力，就一定能够突破
自己的极限，取得更大的成就。
这个成语也提醒我们，面对困难和挑战时，我们不应该轻易放
弃，而是要坚持不懈地努力下去。
只有在不断地尝试和实践中，我
们才能够不断地提高自己的能力，不断地超越自己的极限。
所以，当我们遇到困难的时候，不妨想想黔驴技穷这个成语，让它提醒我们，不要轻易放弃，相信自己的潜力是无限的，只要我们努力不懈，就一定能够突破自己的极限，取得更大的成就。
黔之驴读后感600字范文5篇
黔之驴读后感600字范文5篇《黔之驴》是唐代文学家柳宗元创作的一篇寓言小品。
寓言旨在讽刺那些无能而又肆意逞志的人，影射当时统治集团中官高位显、仗势欺人而无才无德、外强中干的某些上层人物。
下面是作者为你整理的几篇黔之驴读后感600字内容，希望能帮到你哟。
黔之驴读后感600字篇一最近学习了柳宗元的三戒，尤其对其中的《黔之驴》感触颇深。
在《黔之驴》中，描述了一只驴，被好事者用船运来放在了山下，虎看见了，觉得很强大，以为天神呢，于是从远处观望，一天，驴子叫了起来，虎很害怕，以为要吃自己呢，后来仔细观察，觉得没什么能耐，于是就在驴子身边转悠开了，一天，虎惹了驴，驴子愤怒了就用蹄子踢虎，虎一看，也就这点本领了，于是就扑过去把驴给吃了。
看了后，觉得那驴子真是可怜啊！也难怪，在食物链中，驴子是食草动物，而老虎是食肉动物，为了大自然的均衡，驴子当然要做出牺牲了，况且驴子也吃了不少草嘛。
但驴子是否能够避免杀机呢，那是肯定能的。
它怎样摆脱呢，我想有两条路可走：一是采取消极一点的策略，三十六计，走为上，逃得远远的，逃到一个没有老虎，当然也不要有狼等凶残的家伙的地方，看来要找到这样一方净土确实有点难啊，不过努力找吧，可怜的驴子，不然会被老虎吃掉的；二是采取积极应战的策略，哼，老虎啊，你不是想吃我吗，为了不让你吃，我要苦练武功，每天做它二千个“蹄之”的动作，把肌肉练的结结实实的，你一来，还没等靠近我呢，我就把你踢的血肉模糊。
驴子啊，你这个外强中干、虚有其表的家伙，你被老虎吃掉了，我也伤心啊。
因为由你的下场，我想到了我的将来，自然界里的弱肉强食在高度文明的人类社会是一样有所体现的，不是有一位伟人曾经说过“物竞天择，适者生存”嘛！在现在这个科技日新月异，竞争日益激烈的社会环境中，我该怎么办呢？是继续做黔之驴，等着老虎把我吃掉吗；还是消极的逃避社会，去找陶渊明的世外桃园呢；还是头悬梁，锥刺骨，苦练武功，准备将来有所作为呢？我可不愿做什么黔之驴，想一想，将来一点能耐都没有，干啥啥不行，经常遭别人的白眼，多难受啊。
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黔驴技穷读后感
【篇一】
《卢沟桥烽火》是小学语文第12册教材中的一篇课文，也是令我震撼的一篇课文。
打开课文，我瞬时穿越时空的长廊，来到了1937年7月7日的卢沟桥。
中日两国正在激烈地交火，双方死伤惨重。
战火中，中国军人手持大刀奋力向敌人砍去;硝烟里，战士紧攥手雷倒在尸横遍野的战场上，断梁残壁被鲜血染成了红色......中国战士们用自己的鲜血谱写了一曲曲壮丽的歌,用他们的坚强的毅力震撼了我，让我了解了“抛头颅，洒热血”的真谛!
合上书本，我陷入了沉思：21世纪的中国唱着改革开放谱写的新歌，全国人民沐浴着一国两制带来的春风，品尝着载人飞船成功返航带来的激动，期待着北京奥运的如期开展??是什么力量把中国人民从硝烟弥漫的苦海带到国泰民安的盛世?展望未来, 中国如同一艘巨轮，以不可阻挡的势头在世界这片广阔的海域中劈波斩浪;中国恰似一枚火箭，以他强大的力量，推动新的时代!这势头是什么?这力量又是什么?——“抛头颅，洒热血”!不就是先烈们的这一民族精神吗?
今天，我才真正了解老师们经常挂在嘴边的这句话——
“祖国的今天是先烈们用生命换来的??”我想，祖国的未来不管发展得多快，作为接班人的我们，都不能放弃先烈们的精神!
【篇二】
我们大家都知道卢沟桥吧?说到卢沟桥，我也会自然而然
地想到1957年7月7日的卢沟桥事变，因为发生在7月7
日，所以又叫“七七事变“。
中国在那时候还没有统一，科技也不如其他国家那样发
达，因而东北三省也被日本占领，我们中国军队也无可奈何，只好采用“以退为进，以守为攻”的战略。
后来，一直被中国军队防守得很好的卢沟桥那儿，又来一支非常可恶的日本军队，他们想占领宛平县城，却又找不到理由，就找借口，说是找失踪的士兵，要到宛平搜查，当时，我没有思考就知道他们是在找借口，因为我有四个理由：1.既然士兵失踪了，来搜查何必要全副武装呢?2.就找一个士兵，为何来那么多士兵呢?3.找士兵，就在白天大大方方找不行吗?4.找士兵，就知道一定
是在宛平县城吗?这明显是谎言，我们中国军队面对它，当然
严词拒绝，日本军队的士兵黔驴技穷，他们为了达到侵略的目的，就首先向中国军队开火，中国军队也毫不畏惧，立即用枪回敬他们，可是他们人多，有图谋而来，我们中国军队寡不敌众，伤亡较大，只得退守到宛平县城。
占领了卢沟桥的日本军
队仍然不满意，妄图把魔爪伸向全中国。
于是，第二天，他们就向宛平城发起攻击，激战了一会，宛平城的城门还是被日寇炸开了。
日本步兵拿着上了刺刀的步枪，疯狂地向县城扑来，中国军队也不服输，握着明晃晃的大刀向鬼子砍去，日军也溜回卢沟桥。
当天晚上，中国军队带着大刀和对于他们最有威胁的武器---手榴弹，悄悄地进发到卢沟桥，喊道：“小鬼子，看刀!”日军猝不及防，被杀得哭爹喊娘，狼狈而逃，经过一阵激烈的拼搏，卢沟桥又回到了中国军队的手中了。
我想，不管有怎样恶劣的环境，只要有坚定的信念，有非凡的勇气，就一定会胜利，每当我看到我们祖国的美丽的风景，就会想起使祖国统一的勇士。