生物多样性及其保护(1)
人教版初中二年级上册生物课件 生物的多样性及其保护 第一章 根据生物的特征进行分类 6.1.1对生物进行分类
白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么 标准归类的( D )： A. 按照 植物的经济价值 B. 按照植物的观赏价值 C. 按照植物的生活环境 D. 按照植物的形态结构
3.生物分类的依据是 等方面的特征。（ C ） A、 数量 B、等级 C、形态结构 D、大小 4.双子叶植物和单 子叶植物种子的根本区别在于（ B ） A、 是否有胚乳 B、子叶数目不同 C、胚芽数目不同 D、胚的数目不同 5.下列植物中，种子不被 果皮包被的是 （ C ） A、 向日葵 B、月季 C、松 树 D、玉米 6.裸子植物和被子植物的主要划分依据是: （D ）
动物
无脊椎
有脊椎
原 生 动 物
腔肠 动
扁物 线 形形 动动
环物 软 节体 动动
物物
物
节 肢 动 物
鱼两 类栖
类
爬鸟 行类 类
哺 乳 类
草 履
水 螅
涡 虫
蛔 虫
蚯河 蚓蚌
蜘 蛛
虫
蜜
蜂
鲤 蟾壁 鱼 蜍虎
青蜥 蛙蜴
鸡
虎 猫
三、细菌、真菌分类—— 主要比较形态结构特征
1.请你做一个小小的分类学家：按照同一分类等级 ， 种子植物可以分为：（ C） A．单子叶植物和裸子 植物 B．双子叶植物和裸子植物 C．裸子植物和被子植物 D．被子植物和单子 叶植物 2.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他
人类都是有害的。 • ②病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。 • ③病毒不能独立生活，只有寄生在寄主的细胞内才能进行
生命活动。 • A. ①② B. ①③ C. ①②③ D.
• 6、右下图为病毒结构模式图，请据图
生物-生物多样性及其保护
生物多样性及其保护[高中生物] 1.掌握生物多样性的内容和生物多样性的价值。
2.阐明生物多样性丧失的原因。
3.概述保护生物多样性的意义和措施。
[素养要求] 1.科学思维：建立生态危机意识和生物多样性的保护意识，理性对待生态保护。
2.社会责任：参与环境保护实践，树立生态保护观。
一、生物多样性及其价值1．生物多样性(1)生物多样性的概念：生物圈内所有的植物、动物和微生物等，它们所拥有的全部基因，以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。
(2)生物多样性的层次①遗传多样性(基因多样性)：地球上所有生物携带的遗传信息的总和。
②物种多样性：自然界中每个物种都具有独特性，从而构成了物种的多样性。
③生态系统多样性a．地球上的生境、生物群落和生态系统的多性化。
b．生态系统的组成、结构、功能等随着时间变化而变化的多样性。
2．生物多样性的价值(1)直接价值：包括实用意义的价值和非实用意义的价值。
实用意义的价值：食用、药用和工业原料等。
非实用意义的价值：旅游观赏、科学研究、文学艺术创作等。
(2)间接价值：主要体现在调节生态系统的功能等方面。
植物进行光合作用，具有制造有机物、固碳、供氧等功能；森林和草地具有防风固沙、水土保持作用，湿地可以蓄洪防旱、净化水质、调节气候等；在促进生态系统中基因流动和协同进化等方面也具有重要的生态价值。
注意：生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。
(3)潜在价值：目前人们尚不清楚的价值。
潜在价值≠没有价值。
判断正误(1)生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性( )(2)生物多样性是人类赖以生存和发展的基础( )(3)山清水秀、鸟语花香的美景常常令人赏心悦目、流连忘返，这体现了生物多样性的直接价值( )(4)盲鱼作为进化研究的材料体现了生物多样性的间接价值( )(5)农业害虫没有任何价值( )答案 (1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)×探讨点 分析生物多样性的价值请结合教材P91“思考·讨论”，分析生物多样性的价值，回答下列问题：1．红树林的消失对沿海陆地有哪些影响？又将影响哪些生物的生存？提示 红树林是海岸的天然防护林，能维持滨海湿地生态系统的稳定性，具有防风、抗海潮侵蚀海岸的作用。
生物《生物的多样性及保护》试卷含答案(1)
生物《生物的多样性及保护》试卷含答案(1)一、选择题1．下列关于生物多样性的有关叙述错误的是（）A．生物的多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性B．千佛山景色优美使游客流连忘返，这说明生物多样性具有间接使用价值C．生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值D．设立卧龙自然保护区保护区保护国宝大熊猫的措施，属于就地保护【答案】B【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】A．生物多样性的内涵包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，正确。
B．生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值，千佛山景色优美使游客流连忘返，这说明生物多样性具有直接使用价值，错误。
C．直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。
间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等等，生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值，正确。
D．建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，设立卧龙自然保护区保护区保护国宝大熊猫的措施，属于就地保护，是最有效的措施，正确。
故选：B。
【点睛】注意理解和掌握生物多样性的概念以及保护生物多样性的措施。
2．潜在价值，今天还未被利用的物种在将来会有利用的价值。
栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量的。
【详解】“森林可以涵养水源，保持水土”，体现森林对生态系统的水循环起到重要调节作用，属于间接使用价值。
故选：B。
生物《生物的多样性及保护》试卷含答案(1)
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（大豆和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如美国科学家将中国野生大豆与当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，这是对基因多样性的应用，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
【点睛】
题考查生物多样性的内涵，解题关键是理解生物多样性的内涵。
3．生物的多样性主要包括哪几个方面（ ）
A．遗传染色体细胞B．遗传细胞物种
C．遗传物种生态系统D．细胞物种生态系统
【答案】C
【解析】
【分析】
（1）生物多样性保护通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（2）保护动物的多样性的措施：就地保护、易地保护和法制教育和管理。
【详解】
生物多样性保护通常有三个主要的内涵，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。因此，保护生物的多样性，我们在遗传物质（基因）、物种和生态系统三个层次上制定了保护战略和不同的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理等。
【详解】
种是最基本的分类单位，故A错误；分类等级越小，共同特征就越多，同种生物的亲缘关系最密切，故B正确；生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位，故C正确；生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种，故D正确。故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键理解掌握生物分类等级之间的相互关系。
【点睛】
解题的关键是理解威胁生物多样性的原因。
第六单元生物的多样性及其保护(共161张PPT)
1、玉兰：木兰属、木兰科、木兰目 2、楠木：楠属、樟科、樟目 3、桑：桑属、桑科、、香瓜：黄瓜属、葫芦科、堇菜科
6、小白菜：芸苔属、十字花科、白花菜目
7、玫瑰：蔷薇属、蔷薇亚科、蔷薇科、蔷薇目 8、苹果：苹果属、苹果亚科、蔷薇科、蔷薇目
脊椎动物
鱼 类：鱼
两栖类： 雨蛙 爬行类： 岩蜥 鸟 类： 白尾海雕 哺乳类：虎
3.把这10种动物列入表中相应位置，你行
吗？
动物
无脊椎动物 脊椎动物
扁 环 软 节 鱼 两爬鸟哺
形 节体肢
动 动动动
栖行 乳
物 物 物 物 类 类类类类
涡 虫
蚯 蚓
蜗 牛
螳螂 蝴蝶
鱼
雨 岩白尾 蛙 蜥海雕 虎
类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。
-玉米
-向日葵
-油松
-肾蕨 -葫芦藓 -水绵
【探究思考】
2. A、B、C、D、E、F各类植物属于同一分类等级吗？ 不属于同一分类等级。
3.有种子的植物可以分为哪些类群？ 按照有无果皮包被分为被子植物和裸子植物
4.无种子的植物可以分为哪些类群？ 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
类群从化简单到复杂的顺序是怎样的？
3、根据你的估计，你认为地球上有没有 没被发现的生物品种。
地球上还有很多种生物没有被发现。在生 物学和生态学中普遍认为是200万种左右。现 在根据科学家的估计，地球上实际存在的物种 的总数从500万种到1亿种之间。最近联合国环
境署最新发布的一份报告称,地球上共有870万种 生物,其中包括650万种陆地生物和220万种海洋 生物。
2、在上述表中，中国哪一类生物在世界上占有 的百分比最高？哪一类相对较少？试计算中国 上述资料中的8种生物类群总种数占世界的平均 百分比。
第2节 生物多样性及其保护
4.[第 92 页]森林和草地具有防风固沙、水土保持作用体现了生物多样性的间接价 值,生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。 ( √ )
5.[第 93 页]目前人们尚不太清楚的价值属于生物多样性的潜在价值,生物多样性的
潜在价值将来可能被发现。
(√ )
6.[第 93 页]人类活动的范围和影响强度是导致生物多样性丧失的重要原因之一。 (√)
7.[第 93 页]对生物生存环境的破坏、掠夺式利用和环境污染等都会造成生物多样 性的丧失。 (√ )
8.[第 94 页]建立自然保护区、植物园、动物园等都属于就地保护,是对生物 多样性最有效的保护。 ( ×)
9.[第 95 页]“合理利用就是最好的保护”意思是,保护生物多样性只是反对
盲目地、掠夺式开发利用大自然,并不意味着禁止开发和利用。
3.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”可描述二十年前的微山湖的美丽景象。 二十年来,湖区四周县市的工业快速发展,城市居民急增,因而大量的工业废水、 生活污水、垃圾涌入该湖。湖水不仅变得很浑浊,而且腥臭难闻。微山湖中一些 物种已消失,如四鼻孔鲤鱼、野鸭、水螅等。上述现象说明的道理主要是( A )。 A.环境污染是破坏生物多样性的重要原因 B.掠夺式的开发是破坏生物多样性的主要原因 C.外来物种入侵破坏了生物的多样性 D.环境教育缺乏是破坏生物多样性的根本原因
【提示】 直接价值:生物在食用、科学研究、娱乐和旅游资源、美学等方面的 价值;间接价值:在调节生态系统的功能等方面的价值 ,如植物防风固沙的作用; 潜在价值:人们尚不太清楚的价值。
3.生物多样性锐减的原因及引起的后果是什么? 【提示】原因:生存环境的改变和破坏,掠夺式地开发和利用,环境污染,外来物种 入侵等。 后果:①物种灭绝后不能再生,导致人类可利用资源减少;②会使环境变得不适宜 人类居住。
八年级生物上册第5单元生物的多样性第15章生物多样性及其保护第一节生物多样性教学课件新版苏教版
巩固练习
1.“生物多样性”的内涵不包括 ( A )
A.环境的多样性
B.基因的多样性
C.物种类的多样性
D.生态系统的多样性
2. 物种多样是由（ C ）决定的。
A.生物数量的多样性
B.生物种类的多样性
C.生物基因的多样性
D.生态系统的多样性
巩固练习
3.与其他国家相比，我国种类最多的植物类群是（ A ）
A.裸子植物
B.蕨类植物
C.苔藓植物
D.藻类植物
4.种植药材利用的是生物多样性中的（ C ）
A. 潜在价值
B. 间接价值
C. 直接价值
D. 没有价值
生态系统
生产者 消费者 分解者 非生物成分
遗传多样性
遗传多样性是生物所携带遗传信息的总和。
种内个体之间或一个群体 内不同个体以及不同群体之间 的遗传变异总和,基因的多样性 是生命进化和物种分化的基础。
生物多样性的价值
对于人类来说，生物多样性具有巨大的价值， 包括以下三个方面。
直接使用价值 间接使用价值 潜在使用价值
森林（大自然的“调节器”）
生物多样性的潜在价值
双氢青蒿素（现在） 一种不起眼的野草
（过去）
可用于各类疟疾
对大量的野生生物， 我们目前尚不清楚它们 的使用价值，但是它们 具有巨大的潜在使用价 值。
课堂小结
一、生物多样性的含义
遗传的多样性 含义 物种的多样性
生态系统的多样性
二、生物多样性的价值
直接使用价值 价值 间接使用价值
生物多样性包括地球上所有植物、动 物、微生物和它们拥有的基因以及由这些 生物和环境构成的生态系统。
物种多样性
物种多样性是指地球 上动物、植物、微生物等 生物种类的丰富程度，是 生物多样性的最直观体现。
初中生物的多样性及其保护生物知识点总结
初中生物的多样性及其保护生物知识点总结初中生物的多样性及其保护生物知识点总结11.建立自然保护区为了保护生物多样性，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。
自然保护区还具备科学研究、科普宣传、生态旅游的重要功能。
例如我国的湖南张家界大鲵国家级自然保护区、湖南张家界大鲵国家级自然保护区等。
2.迁地保护迁地保护是在生物多样性分布的异地，通过建立动物园、植物园、树木园、种子库、基因库、等不同形式的保护设施，对比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种或其基因实施由人工辅助的保护。
例如水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等;3.建立基因库人们已经开始建立基因库，来实现保存物种的愿望。
比如，为了保护作物的栽培种及其会灭绝的野生亲缘种，建立全球性的基因库网。
大多数基因库贮藏着谷类、薯类和豆类等主要农作物的种子。
4.制定法律人们还必须运用法律手段，完善相关法律制度，来保护生物多样性。
比如，加强对外来物种引入的评估和审批，实现统一监督管理。
建立基金制度，保证国家专门拨款，争取个人、社会和国际组织的捐款和援助，为实践工作的开展提供强有力的经济支持等。
5.宣传教育开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
每年的5月22日是“生物多样性国际日”，我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，湖南是我国生物多样性的不可替代的关键地带。
湖南生物多样性国际日的宣传活动主题就是“我们的生物多样性，我们的食物，我们的健康”。
保护生物多样性的意义1、生物多样性是维持生态平衡、促进人与自然和谐发展的重要成分，保护生物多样性，对于人类经济和未来的发展都是极其有利的。
2、生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
生物多样性的意义主要体现在生物多样性的价值，对于人类来说，生物多样性具有直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值，因此，保护生物多样性，就是保护人类自己。
3、首先生物多样性为我们提供了食物、纤维、木材、药材和多种工业原料，我们的食物全部来源于自然界,维持生物多样性,我们的食物品种会不断丰富。
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我
人工纯林
围湖造田
国
沙漠化
生
物
多
森林、湿地变农田
草原过载退化
样
性
面
临
的 生态系统多样性破坏：许多河湾、湖泊、湿
威 地改造成农田。森林贮量骤减、草原退化、 胁 沙漠化严重……
生物多样性及其保护(1)
生物多样性面临着严重的威胁！
那么，是什么因素导致了这种严重的局面呢？
（三）威胁原因
生物多样性及Leabharlann 保护(1)2020/11/26
生物多样性及其保护(1)
一、生物多样性
由地球上的所有生物所拥有的全部基因 与各种各样的生态系统共同构成。
构成的三个层次
遗传多样性 物种多样性 生态系统多样性
保护的三个层次
基因 物种 生态系统
生物多样性及其保护(1)
二 生物多样性的价值
对于人类来说，生物多样性具有 巨大的价值，主要包括以下三个方面：
生物多样性及其保护(1)
冬虫 夏草
灵芝
人参
生物多样性及其保护(1)
五灵脂（复齿鼯鼠等的 粪便）：
活血、化瘀、 止痛等药效
生物多样性及其保护(1)
海螵蛸（乌贼骨） 性微温，味咸；有收 敛，制酸，止血功效
蝉蜕用于风热感 冒，咽痛，音哑， 麻疹不透，风疹 瘙痒，目赤翳障， 惊风抽搐，破伤 风。
生物多样性及其保护(1)
1、直接使用价值： 药用价值、工业原料、科研价值、美学价值
2、间接使用价值 指生物多样性具有重要的生态功能。
3、潜在使用价值 指目前尚未被人发现的使用价值。
生物多样性及其保护(1)
中医处方：
• 柴胡6g 郁金9g 香附9g 白芍9g 茯苓15g 丹参31g 胆草6g 麦芽31g
•功效：疏肝理气，养血和营， 治慢性肝炎、肝痛、肝肿大、早 期肝硬化尚未形成腹水者。
竹的最佳利用年 龄是6~8年，超 过这个年限，又 逐渐减弱、丧失
利用价值
总之，只要对生 物多样性保护和利 用得当，它就将可 持续的为人民造福。
生物多样性及其保护(1)
3rew
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
2020/11/26
生物多样性及其保护(1)
生物多样性及其保护(1)
三、我国生物多样性面临威胁
生物多样性及其保护(1)
我 物种灭绝加速：目前光鸟类就每三年有两种 国 灭绝，其它物种更难统计。而且有加速趋势。
生
物
多
样
性
面
临
我国已经灭绝的野生动物有
的
犀牛、野马、高鼻羚羊和新疆虎
威
等。还有不少动物灭绝了未被人
胁
发现或确定。
生物多样性及其保护(1)
生物是人类的老师。 生物多样性及其保护(1)
生物多样性及其保护(1)
生物多样性及其保护(1)
生物多样性及其保护(1)
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 生物多样性及其保护(1)
印度加尔各答农业大学德斯教授对一棵树的
生态值进行了计算：一棵50年树龄的树，产生氧
气的价值约31200美元；吸收有毒气体、防止大
生存环境的改变和破坏。主要原因
掠夺式的开发、利用。如滥捕乱猎、 滥采乱伐 环境污染。（例如各类河流、湖泊）
外来物种的入侵（引种）使原有的物种生 存受威胁（如水葫芦）
生物多样性及其保护(1)
四 生物多样性的保护
主要包括以下四个方面：
q 就地保护（自然保护区） q 迁地保护（动物园、植物园、水族馆等） q 加强教育和法制管理 q 生物多样性的合理利用
q 《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《草原 法》、《渔业法》、《水土保护法》、《种子法》 等。
q 为有效实施这些法律，还制订了《自然保护区
条例》、《野生植物保护条例》、《种畜禽管理条
例》等20余件行政法规。
生物多样性及其保护(1)
4.生物多样性的合理利用
q 我们强调保护生物多样性，绝不是禁止 开发利用，而是反对盲目、掠夺式的开 发利用，我们应该合理利用。
我
原鸡
丹
国
顶
生
鹤
物
褐马鸡
多 基因多样性减少：许多物种野生类型数量严
样 重减少，濒临灭绝。有些只剩圈养或种植类 性 型，近亲繁殖严重。
面
临
白唇鹿
的
斑
威
羚
胁
生物多样性及其保护(1)
我 国 生 物 多 基因多样性减少：许多物种野生类型数量严 样 重减少，濒临灭绝。有些只剩圈养或种植类 性 型，近亲繁殖严重。 面 临 的 威 胁
霍霍巴种子制取霍 霍巴油，为高级润 滑油和制造化妆品 原料；可以替代鲸 的油脂，可以减少 对鲸的捕杀，有利 于对鲸的保护。
生物多样性及其保护(1)
工人在利用玫瑰花提取香料
生物多样性及其保护(1)
杂交水稻
生物多样性是培育农作物、家畜和家禽 新品种不可缺少的基因库 。
生物多样性及其保护(1)
仿生学研究证明，生物的各种器官和生理功能， 可给科学技术和发明以莫大的启示。
生物多样性及其保护(1)
3.加强教育和法制管理
在中国《宪法》的第9条和第26条分别规定：国家保 障自然资源的合理利用，保护珍贵动植物。禁止任何组 织和个人利用任何手段侵占或破坏自然资源。在《刑法》 中，增加了破坏环境资源罪。
q 《中华人民共和国野生动物保护法》
q 《中华人民共和国森林法》
q 《中国自然保护纲要》
生物多样性及其保护(1)
1.自然保护区的功能
设立的目的：(主要功能) q 保护珍惜濒危动植物的集中分布区 q 保护有代表性的自然生态系统
自然保护区还具有以下的功能： “天然基因库” “天然实验室” “活的自然博物馆”
生物多样性及其保护(1)
黄石国家公园（1872） 生物多样性及其保护(1)
生物多样性及其保护(1)
一种不起眼的野草 （过去）
双氢青蒿素
可用于各类疟疾。尤其适用于 抗氯喹、抗喹哌恶性疟疾和凶 险型脑型疟的救治。（现在）
生物多样性及其保护(1)
三 我国生物多样性概况
１、物种丰富。我国是世界上野生生物物种
我 最丰富的国家之一。
国 ２、特有和古老的物种多。许多稀有古老的 生 物种都能在我国找到。
物
多
３、经济物种丰富。我国有许多具有很高经 济价值的野生生物，有几十种农作物及家养
样 动物起源于我国。
性
特
４、生态系统多样。海洋、沼泽、江河、湖 泊、高山、平原、沙漠等各式各样的生态系
点 统为各种生物提供了必要的生存环境。
生物多样性及其保护(1)
我国有世界上最多的野生生物物 种，是不是说明我国的野生生物资源 十分丰富呢，像以前所说的“地大物 博”呢？
不！我国生物的多样性已面临严 重的威胁！
气污染价值约62500美元；增加土壤肥力价值约
31200美元；涵养水源价值37500元；为鸟类及
其他动物提供繁衍场所价31250美元；产生蛋白
质价值2500美元；除去花、果实和木材价值，
总计价值约196000美元。
生物多样性及其保护(1)
潜在使用价值
• 对大量的野生生物，我们目前尚不清楚它们的 使用价值，但是它们具有巨大的潜在使用价值。