电工实训报告范文1500字(三)

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关于电工电子的实训报告1500字

关于电工电子的实训报告1500字

关于电工电子的实训报告1500字大家都说,实践后才会有收获,学习工作中。

都需要书写报告,撰写报告,可以锻炼我们在项目总结和陈述上的能力。

关于电工电子的实训报告【篇1】在这近两个月的电工实习中,我学到了很多东西,也更深刻地认识到实践的重要性。

掌握扎实的理论知识,并能在实践中学以致用是非常重要的。

通过这近两个月的学习,我觉得自己在以下几个方面有收获:工作总结一、通过这次实习,我熟悉掌握了几种基本的电工工具的使用,如万用表、电烙铁等的使用方法及注意事项。

对于一些常用电子器件,如继电器、接触器、变压器等的型号、规格、使用范围有了更深的了解。

能读懂电路原理图、接线图并掌握线路的基本接线方法,对于电路的装机与调试有一定的感性和理性认识,对于电气线路设计及原理有了进一步的认识。

二、自己的实践能力大大提高。

以前在学校里我们比较注重理论知识的学习,动手能力较弱,理论联系实际的能力亦较弱。

来到这里就不一样了,好多东西都是要靠自己去做的,有些事情看起来十分简单,理论知识也懂,但等到自己亲自去做的时候,有时就会漏洞百出,这错那错的。

刚开始的时候看师傅在接线或者焊线觉得挺简单的,等到自己去接线或焊线的时候不是忘了套号码、接线端子看错了就是有虚焊的点或者焊得不牢固,这让我明白了理论与实践是有很大区别的。

后来经过一段时间的锻炼以及自己的努力这种情况就很少了,自己能较快、正确地接完整个电路,动手能力进一步提高,获得了许多实践经验。

三、对待工作应认真、负责、有耐心。

在工作中很多东西看起来简单,或者让你觉得没什么,其实在实际操作中就是有许多要注意的地方。

比如你不小心接错了一根导线,那这时整个电路的性质就变了,等你装机通电的时候,有可能就会烧毁整个电路板更甚者危及自身安全。

连每一根导线,都得对机器,对工作,对人负责。

这就要求我们在工作中要认真负责。

我们的工作需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。

在装机或者查电路故障的时候往往要花费很多时间特别是查故障的时候,有时是花了很多时间但问题还是没有解决,这就需要我们有耐心,坚持下来把问题解决掉。

电工实训报告(通用18篇)

电工实训报告(通用18篇)

电工实训报告(通用18篇)电工实训报告(通用18篇)实训报告是指包含实训目的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等方面内容的书面汇报材料,下面是小编整理的电工实训报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

电工实训报告篇1前言毕业实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后,综合运用知识的重要的实践性环节,是机械设计制造专业必修的实践课程。

实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到很多在学校课堂上学不到的知识,同时也使我们打开了视野,增长了见识,认识到如何才能将所学的知识具休应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础。

只有在实习期间尽快调整好自己的学习方法,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

我相信只要我们立足于现实,改进和调整一些看问题的角度,一定会使自己在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识,通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。

20xx年1月我进入郑州市xxxx有限公司实习,抱着学习的态度去了解该公司的生产车间的生产路线、工艺流程、主要单元操作过程的工作原理、主要技术指标和车间现代化生产组织与管理体制、安全生产规程、环保和节能措施及其它主要规章制度。

一、实习目的和任务机械设计制造及其自动化专业是一门实践性很强的专业,毕业实习是本科教学计划中非常重要的一个教育环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识、培养自身各方面能力的重要手段.1.通过下厂实习,深入生产第一线进行观察和调查研究,获取必须的感性知识和使学生比较全面的了解机械制造厂的生产组织及生产过程,了解和掌握本专业基础的生产实际知识,巩固和加深己学过的理论知识,并为后续毕业设计打下基础.2.通过机电设备维修与管理专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强白身对社会的适应性,将白己融合到社会中去,墙弄白己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。

电工组实习总结范文1500字3篇

电工组实习总结范文1500字3篇

电工组实____结范文电工组实____结范文精选3篇〔一〕电工组实____结这次的电工组实习让我深深地感受到了电工工作的挑战和重要性。

在实习期间,我与一位经历丰富的电工师傅一起工作,学到了很多专业知识和理论经历。

在此次实习中,我主要负责了一些日常维护和故障排除工作,同时也参与了一些新工程的安装和调试工作。

通过这次实习,我不仅提升了自己的技能程度,而且对电工这个行业有了更深化的理解。

首先,在维护和排除故障的过程中,我学到了很多电工维修的技巧和方法。

例如,当我们遇到一台发电机运行异常时,我学会了如何检查和调整发电机的电压和频率,并排除故障。

我还学会了如何使用测量仪器和工具,例如电压表、电流表和万用表,来检测电路中的故障和问题。

通过理论的时机,我逐渐熟悉了这些仪器的使用方法,并且可以快速准确地进展测量和检修工作。

其次,在参与新工程的安装和调试过程中,我学会了如何阅读和理解电路图纸,并按照图纸要求进展线路布置和接线。

通过与师傅的交流和指导,我逐渐纯熟掌握了各种电线的铺设和接线方式。

在调试过程中,我理解了各个配电箱和开关的功能和作用,并学会了如何调整和测试电路的性能和平安性。

通过这些理论经历,我对电工工程的施行过程有了更深化的理解,同时也锻炼了我的动手才能和团队合作才能。

此外,通过这次实习,我还深化体会到了电工工作的重要性和责任感。

电工工作不仅仅是一个技术活,更是一个关乎生命平安的工作。

在实习期间,我目睹了一起电路故障引发火灾的事故,这让我深化认识到了电工工作的风险和危险性。

电工需要时刻保持警觉和慎重,严格按照操作规程进展操作,以确保工作的平安性和可靠性。

在实习期间,我始终保持警醒,认真对待每一个细节,以确保自己和别人的平安。

最后,这次实习也让我明白了电工工作需要持续学习和不断提升的重要性。

电工行业开展迅速,新的技术和设备不断涌现,我们必须保持学习的状态,不断更新自己的知识和技能。

在实习期间,我通过不断请教和与师傅的交流,不断积累和学习新知识,提升自己的技能程度。

电工实训报告范文3篇(范本)

电工实训报告范文3篇(范本)

电工实训报告范文3‎篇电工实训报告范‎文3篇电工实‎训报告范文篇一:‎姓名:学‎校:实训‎实训地点:指‎导教师:‎一、实训目的‎电工实习是职业教‎育中的重要实践教学‎环节。

它对学生掌握‎基本的理论知识,运‎用基本知识,训练基‎本技能,增强实践能‎力,对达到职业教育‎培养目标的要求有着‎十分重要的意义和作‎用。

而对于我们即将‎毕业的学生来说,实‎习的意义更加重大。

‎它是我们从学校走向‎社会工作岗位的一个‎纽带和桥梁,是我们‎由学生角色向工人角‎色转换的训练和检验‎。

在将来的就业中,‎动手能力,实践经验‎等等都是很重要的。

‎使学生对电气元件及‎电工技术有一定的感‎性和理性认识,对电‎工技术等方面的专业‎知识做进一步的理解‎。

同时,通过实习得‎实际生产知识和安装‎技能,掌握继电器控‎制线路及其元件的工‎作原理,电工技术知‎识及掌握电子线路的‎基本原理、基本方法‎。

掌握通过电路图安‎装与调试技术。

通过‎具体的电路图,初步‎掌握简单电路元件装‎配、初步的焊接技术‎及对故障的诊断和排‎除。

培养学生理论联‎系实际的能力,提高‎分析问题和解决问题‎的能力,增强独立工‎作能力,培养学生团‎结合作,共同探讨,‎共同前进。

‎二、实训内容‎1、电工工具‎的认识和使用目‎的要求a.熟悉‎电工工具的使用;‎b.掌握简单照明‎线路的基本接线‎线路图:步骤‎:a.按图接‎好导线,并固定在木‎板上;b.检查‎线路;.通入电‎源,通过开关控制日‎光灯和灯泡,观察并‎记录现象;d.‎切断电源,拆除导线‎2、兆欧表‎的使用方法和注意事‎项:兆欧表在‎工作时,自身会产生‎高电压,而被测对象‎又是电气设备,所以‎必须正确使用,否则‎就会造成人身或者设‎备事故。

因此,使用‎前要做好以下各种准‎备:测量前必‎须将被测设备电源切‎断,并对地短路放电‎,决不允许设备带电‎进行测量,以保证人‎身和设备的安全;‎对可能感应出高电‎压的设备,必须消除‎这种可能性后,才能‎进行测量;被测‎物表面要清洁,减少‎接触电阻,确保测量‎结果的正确性;‎测量前要检查兆欧表‎是否处于正常工作状‎态,主要检查其 0‎和两点,即摇动‎手柄,使电机达到额‎定转速,兆欧表在短‎路时应指在 0 位‎置,开路时应在位‎置;兆欧表使用‎时应放在平稳、牢固‎的地方,且远离大的‎外电流导体和外磁场‎。

电工实习报告精选15篇

电工实习报告精选15篇

电工实习报告精选15篇电工实习报告精选15篇我们眼下的社会,报告与我们愈发关系密切,其在写作上有一定的技巧。

那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编为大家整理的电工实习报告,欢迎大家分享。

电工实习报告1一、实习:20xx-11-23——20xx-11-29二、实习地点:莆田学院电工电子实验室三、老师:林金忠老师四、实习目的:短暂电工实习期很快的就了,这短暂的一星期里,使我从理论到实践上的飞跃,这次电工电子实习,使我地理解了实践的性,理论多么熟悉,了实践的理论是行不通的,现在终于明白了“读万卷书,行万里路”这句话的含义。

本次电工实习的目的是使队电工工具、电器元件及线路安装有的理论和实践基础,的线路原理线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等的专业知识做的理解;培养和锻炼的动手能力,使的理论知识与实践地,作到专业知识,而且还较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。

最主要的是培养了我与同学的团队合作、探讨、前进的精神。

如下:1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其与修理。

2.手工电烙铁的焊接技术,能够独立的简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3.熟悉印制电路板设计的和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。

4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅的电子器件图书。

5.能够识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表示波器。

6.电子产品的焊接、调试与维修方法。

五、对焊接实习的感受:在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练焊接。

焊接是金属加工的方法。

其操作“五步法”——施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)——看似容易,实则需要长练习才能。

刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫用仅仅一天的考核,可以说是要有质的飞跃。

于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来。

电工电气实训报告范文(精选6篇)

电工电气实训报告范文(精选6篇)

电工电气实训报告电工电气实训报告范文(精选6篇)在学习、工作生活中,报告的使用频率呈上升趋势,写报告的时候要注意内容的完整。

你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的电工电气实训报告范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

电工电气实训报告1一、实训目的电工实训是电气工程及其自动化的基本训练,目的是锻炼学生的动手能力及激发学生的创新能力。

紧密结合工厂实际操作,能够使学生得到实际锻炼。

其主要目的是锻炼学生的动手能力;贴近生产实际,进行典型环节的操作;缩短理论到生产实际的距离;培养感性实践的认知;激发学生的创新能力等二、实训要求1、充分了解实训设备的作用与设置;2、常用工具的使用方法;3、元器件在面板上布局做到合理、美观;4、元器件连接合理,布线规范;5、达到设计目的与要求;6、经实际操作能够达到设计功能。

三、实训内容1、家用供电线路此实训是供电的基础形式,通过它可加深对供电网络的认知。

首先做基础项目训练:日光灯电路、一灯两地控制、声光控延时电路、灯光可调电路。

其要求满足以下几点:①、正确选用所需元器件;②、在面板上合理布局所用器件,并作固定③、连线合理、规范,并理顺放入布线槽,利用接线端子分线;④、有总开关、具有过载、短路、漏电保护功能;⑤、有电能计量装置;⑥、本供电系统有日光灯电路、灯光延时控制、灯光可调电路、一灯两地控制、空调插座、六孔插座、碘钨灯;⑦、安装结束后,要实际操作确实达到实际功能。

2、电机可点动,可自锁实训电机点动自锁电路是广泛采用的一种方式,经常用到,且做好此项训练在实际应用中可举一反三。

其要求满足以下几点:①、正确选用所需元器件;②、在面板上合理布局所用器件,并作固定,要求空气开关、接触器利用导轨固定;③、连线合理、规范,利用接线端子分线,并理顺放入布线槽;④、接触器能够实现自鎖和点动;⑤、有过载保护(用热继电器保护)、短路保护;⑥、安装结束后,要实际操作确实达到实际功能。

电工实训报告(精选10篇)

电工实训报告(精选10篇)

电工实训报告(精选10篇)在人们越来越注重自身素养的今天,报告十分的重要,其在写作上具有一定的窍门。

你知道怎样写电工实训报告才能写的好吗?以下是小编整理的电工实训报告10篇,欢迎大家借鉴与参考!电工实训报告篇1一、实习时光20__年--月28号---月1号二、实习地点--------三、实习目的1、让学生基本掌握手工电烙铁的焊接技术,熟悉使用电烙铁等工具;2、熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,能够独立地完成简单的电子产品的安装和焊接,能根据电路原理组装实物;3、了解一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培养检测潜力;4、培养学生理论联系实际的潜力,提高分析问题和解决问题的潜力,增强独立工作潜力,培养团队合作,共同探讨,共同前进的精神与一丝不苟的科学作风。

四、实验原理(1)调谐(即选台)与变频由于同一时光内广播电台很多,收音机天线接收到的不仅仅仅是一个电台的信号。

各电台发射的载波频率均不相同,收音机的选频回路透过调谐,改变自身的振荡频率,当振荡频率与某电台的载波频率相同时,即可选中该电台的无线信号,从而完成选台。

选出的信号并不是立即送到检波级,而是要进行频率的变换。

利用本机振荡产生的频率与外接收到的信号进行差频,输出固定的中频信号(am的中频为465khz,fm的中频为10.7mhz)。

liu-ue86。

(2)中频放大与检波选台、变频后的中频调制信号送入中频放大电路进行中频放大,然后再进行检波,取出调制信号。

中频放大电路的特征是具有“中周(中频变压器)”调谐电路和中频陶瓷滤波器。

(3)低频放大与功率放大解调后得到的音频信号经低频放大和功率放大电路放大后送到扬声器或加到耳机,完成电声转换。

这部分电路大多数是透过音量电位器的中心抽头为信号输入。

(4)电源及其他电路本机的电源部分包括有电池、去耦滤波电容及由音量电位器连动的电源开关。

调幅部分则由天线磁棒接收电磁波,经次级线圈进入变频电路。

电工基础技能实训报告

电工基础技能实训报告

电工基础技能实训报告电工基础技能实训报告(通用6篇)电工基础技能实训报告(通用6篇)1一、电工电子实训目的进行电工电子实训的主要目的是为了培养学生的动手能力,让我们对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自己动手做出一个像样的东西来。

电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作、Protel的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。

培养了我们的动手、焊接能力,理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的。

二、实训器材(1)、电烙铁:外热式电烙铁;(2)、尖嘴钳,镊子,十字螺丝刀,一字螺丝刀;(3)、锡丝,铜丝;(4)、练习印制板;(5)、调幅收音机(包括收音机的外壳,各种元件,螺钉和导线,两节5号电池)。

三、实训内容总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤:(一)熟悉电路元件,熟悉电路原理图;(二)学会使用Protel99SE;(三)掌握电烙铁的使用方法;(四)发收音机装配零件,检查和熟悉各种零件;(五)熟悉收音机的转配图;(六)焊接各种零件及进行最后的组装。

第一部分:熟悉电路元件,熟悉电路原理图在实训的第一天,我们并没有直接进到实训场地,进行调幅收音机的安装,而是在实验机房里,听老师给我们讲解实验所用元器件的一些基本知识。

1、电阻(图略)分类:固定电阻,可变电阻,敏感电阻色环标识:棕红橙黄绿蓝紫灰白黑各色线所代表的误差:金线(5%)银线(10%)棕线(1%)无色线(20%)2、电位器3、电容分类:瓷片电容,涤纶电容,电解电容数值表示方法:a、直标法;b、文字符号法;c、色环标志法;d、数字技术法。

注意:瓷片电容和涤纶电容没有正负极的区分,而电解电容有明显的正负极之分。

在电解电容的负引脚处有负极符号标示。

4、二极管普通二极管:一般都有色环标志的一极为负极。

发光二极管:长引脚:+;短引脚:-;极片大:+;极片小:-。

三极管:熟悉完各种我们所需要的元件后,老师就带领着我们熟悉调幅收音机的基本电路原理图。

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电工实训报告范文1500字(三)
通过一个星期的实训学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:
一、实训目的和意义
通过实习,为学生今后的专业实验、毕业设计准备必要的工艺知识和操作技能,同时培养学生严谨的工作作风和良好的工作习惯。

既是基本技能和工艺知识的入门向导,又是创新实践的开始和创新精神的启蒙。

二、实训内容
实训项目一:安全用电
(一)必须认识到安全用电的重要性
安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。

在电子装焊调试中,要使用各种工具、电子仪器等设备,同时还要接触危险的高电压,如果不掌握必要的安全知识,操作中缺乏足够的警惕,就可能发生人身、设备事故。

所以必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上,掌握一些安全用电知识,做到防患未然。

(二)触电及相关防护策施
1、触电的种类:
(1)电伤,电伤通常有灼伤、电烙伤、皮肤金属化三种。

电伤对人体造成的危害一般是非致命的。

(2)电击,是指电流流过人体,严重影响人体呼吸、心脏和神
经系统,造成肌肉痉挛、神经紊乱,导致呼吸停止,严重危害生命的触电事故。

触电死亡大部分是电击造成的。

决定电击强度的是流经人体的电流,而非电压。

2、影响触电造成人体伤害程度的因素:电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻。

人体电阻会随着人体皮肤的干燥程度和人的年龄而变化。

干燥时可呈现100 000欧姆以上,二潮湿时,电阻可降到1000欧姆以下,并且随着人的年龄的增加而变大。

3、触电原因:直接触电、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电。

4、防止触电的技术措施:
(1)保护接地和保护接零。

(2)触电保护装置。

还有一点比较重要就是若真的看到别人发生触电,该采取些什么样的措施。

先保证把电源断开或用绝缘体把电线从触电者身上移开,若触电者呼吸停止但有心跳,应对其进行人工呼吸或胸外心脏挤压。

实训项目二:常用工具的使用
(一)照明电路的组装常用工具:熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范。

有螺丝刀、钳子、电工刀等。

(二)一灯一开关控制的白炽灯照明电路组装。

线路上依次火线接开关,白炽灯、之后接零线,便构成回路。

(三)日光灯照明电路的组装:其主要由开关、启辉器、镇流器和日光灯等部分组成。

(四)双控照明电路的组装:两个开关中的任何一个无论处于什么状态,另一个开关都能独立地控制电灯的开、关。

实训项目三:常用电子仪器的使用
1、实习项初步掌握SS4323直流稳压电源的使用方法。

2、初步掌握UT58D数字万用表的使用方法。

3、初步掌握AS101E函数信号发生器的使用方法。

4、初步掌握SS-7802A模拟示波器和TDS1012数字存储示波器的使用方法。

实训项目四:常用电子元器件的认识与检测
(一)通过静态和动态的方法,初步认识电阻及掌握其检测方法。

(二)通过静态和动态的方法,初步认识电位器及掌握其检测方法。

(三)通过静态和动态的方法,初步认识电容及掌握其检测方法。

(四)通过静态和动态的方法,初步认识电感及掌握其检测方法。

(五)通过静态和动态的方法,初步认识二极管及掌握其检测方法。

(六)通过静态和动态的方法,初步认识三极管及掌握其检测方法。

三、实训总结或体会
第一周的时候我进行了电子电工的实训,师傅给我们讲了安全用电的有关知识,这个跟我们的日常生活都有关,而且让我们对如何安全用电等的知识在原有的基础有了进一步的了解,通过师傅的讲解,
我学习到了安全用电的基本知识,懂得安全用电的重要意义,并且这为电工电子实训和以后的学习、工作、生活中安全用电奠定基础。

为期一周的电子电工实习,师傅也大致的向我们叙述了一下今后的实习计划并且说明了一些要求和注意事项,这也让我对往后的实习充满期待和好奇。

第二周我们进行了照明电路的组装,在听师傅介绍我们这节课的内容后,我们开始动手。

我们是两个人一组,自己动手把线路连接好,然后接通电路,让电灯亮。

看到自己组装的灯亮了,很开心,师傅过来签名时也许也觉得我们像个小孩,分享着我们的喜悦,微笑着帮我们签了名。

这次我们组进行的很顺利,虽然过程中也有遇到一些些小难题,但在师傅的耐心并且细心的讲解下我们及时改正也是不成阻碍,师傅总是能一针见血的指出我们的问题所在,并且给与我们正确的引导,并且同时教会了我们如何去找出出错的地方。

在这次实操过程中让我初步亲身体验到电子电工是怎样的。

通过这次的组装让我们了解到了什么是白炽灯、日光灯以及白炽灯、日光灯照明电路的基本组成。

第三周我们进行常用电子仪器的使用这个项目。

我们在师傅的讲解下了解了直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能后开始操作。

我在使用示波器提进行校准信号方波的测量得到以下数据:峰值为0.44V,周期为10.4mA,频率为0.096Hz;测得1.5KHz、10dB的正弦波的峰峰值为5.5V,则峰值为2.75V,周期为17mA,则由周期计算出频率,与显示的频率比较相差较小。

通过
这节课我掌握了直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的基本使用方法,这也为我后续的实习打下了基础。

f为2.75Hz。

实训的第四周我们进行的是常用电子元器件的认识与检测。

在一开始通过师傅的讲解我们简单的了解了电阻、电位器、电容、电感二极管、三极管、集成电路路芯片等元器件的功能以及与它们相关的一些其它知识。

在实习的过程中我通过实物认识各种常用的电子元器件并且掌握了常用电子元器件参数的识读方法以及使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。

在色环阻值识读中我识读了一个其色环为橙黑红银的四环电阻的阻值为30X100--5%并且用万用表测得其阻值为2.9千欧姆,则可以比较得出相差不多,也就证明前面的读数是正确的;然后用万用表测得电位器的最大阻值为0.01毫欧姆;用万用表和多用转接插头座测得电容得电容量为0.01毫欧姆,并且我在这节课学会了二极管与三极管管脚的判别。

做完上述步骤后,我们又制备了一个二极管的实验线路,我连接好线路,接通电源,二极管就亮了,所以电路的连接是成功的。

通过这个简单的实验,让我了解了常用电子元器件的功能并且加深了对线路连接的认识。

第二大节课我们在第一大节课的基础上开始我们的焊接工艺与焊接训练。

同样在师傅的详细认真的讲解下。

我们熟悉了电子装焊工艺的基础知识和要求后开始动手操作。

我们要进行的是印制电路板的焊接练习。

我们在万用电路板上按照电路图进行元器件的焊接,我刚开始焊接第一个元器件是二极管,手拿着那个电烙铁和锡一直不受控制的抖动,我一直对自己说要稳,可还是手很抖,也许是第一次接触紧张在所难免。

我的第
一次焊接尝试就在我手不停的抖动下结束了。

但是也许是真正了解到焊接是怎么一回事了,知道了心里有底了,第二次焊我就焊得好多有了,手也不多抖了,并且越焊越熟手。

有经验后,之后的我都焊接的很好。

上午时间到时,同事们都还没有焊完,我也一样,师傅说先回去,下午来再继续。

第五周我们继续焊接工艺与焊接训练,同时老师也讲了AS-06FM收音机的制作,做完上一个项目的同事就可以接着去做这个项目。

下午我们都提早到了,一到就坐下来继续进行上午的焊接,没有了上午的害怕和紧张,这次我一拿起电烙铁就上手了,别说还真的是还有模有样的,这时的我们经过这些天的实习都有电工的架势了,我们来到时看到还有比我们早到的同事在焊接时都觉得仿佛进了电工厂了,这跟刚开始的感觉是不一样的。

课上了不太久,我还在努力认真的焊接着,就有同事成功了。

虽然我比其它同事慢了点,但我还是很稳的,我想不能在最后的时候没弄好才来出差错啊,所以我不紧不慢的一点点的认真的焊着。

经过差不多一下午的努力我终于焊接好了无稳态多谐振荡电路的焊接,这时候最关键的时刻到来了,因为然后就是要用先前学习使用过的直流稳压电源进行通电测试,我带着紧张和期待的心情接通连接电路,按下output键,这时我看到两个发光二极管在轮流放光,一闪一闪的,我觉得真是很好看啊,我这时的心情真的可以用心花怒放来形容。

那种认真努力得到收获的感觉那种成就感真的都很好。

这个实习内容较之前面的内容花费的时间较多收获也较多。

我觉得经过这次焊接以后叫我焊什么我都不怕了。

并且呢
我对电子装焊工艺及常用焊接、装配工具有了一个初步的认识,掌握了焊接工具及常用工具的正确使用以及手工电子焊接技术,为以后的制备收音机的实习产品安装打下了基础。

电子电工实训第六周也是实习的最后一周。

今天我们实习的内容是印刷电路板(PCB)的制作与电路调试,在师傅的讲解下我们了解了制作PCB板电路图的基本流程,按照师傅所说的流程,我们顺利而且成功的完成了任务,让那我熟悉了制作PCB板的基本操作,掌握了使用热转印来制作PCB板的操作。

最后在我怀着留恋的情绪下这次的就这样结束了。

在师傅的精心指导和同事们的积极帮助和我的认真努力下,实习圆满结束。

接得进入工作岗位!。

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