四年级上册语文试题--第23课《梅兰芳蓄须》同步练习 人教部编版(含答案)

人教统编版四年级上学期语文第23课《梅兰芳蓄须》同步练习一、基础达标1.写出在括号里的正确读音。

蓄(chǔxù)________须逼迫(bái pò)________ 纠缠(cán chán)________妄(wáng wàng)________想邀(yāo yào)________请不忍(rén rěn)________打扰(jiǎo rǎo)________ 拒(jùjǜ)________绝2.下列每组词语中字形完全正确的一组()。

A. 积蓄背迫租房纠缠B. 邀请打扰拒决签字C. 订正宁可妄想沦陷3.多音字组词。

宁níng________nìng________ 要yāo________yào________藏cáng________zàng________ 重zhòng________chóng________4.根据下面的解释写出正确的词语。

①形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。

________②全世界的各个地方的人都知道它的名声。

________③指相互缠绕或遭人烦扰不休。

________5.连一连。

闻名世界的________ 消息躲避________ 难关优厚的________ 表演艺术直面________ 合同高超的________ 艺术家签订________ 危险胜利的________ 条件渡过________ 纠缠6.按要求完成下面各题。

(1)他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

(用划线的词语说一句话)(2)抗日战争取得胜利的消息传来________梅兰芳当天就剃了胡须________高兴地向大家宣布________胜利了________我该登台演出了________(在句子的横线上加标点)二、现代文阅读7.课内阅读。

梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。

他在舞台上唱旦角,为了演出的需要,总是把胡须剃得干干净净的。

但他的一生中,有几年却是留着胡须的。

1941年12月香港沦陷。

日本驻港司令官亲自出马,多次逼迫梅兰芳演戏。

梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。

拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。

后来,梅兰芳不堪其忧,只好又回到了上海。

听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说:“梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?”有的甚至说,只要签订演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。

但是,________条件多么优厚,梅兰芳________拒绝了。

他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

一次,日本侵略者要庆祝“大东亚圣战”,要求他必须上台演出。

梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。

”但是,不去演出总得要想出个办法啊。

梅兰芳找到一位当医生的好朋友,说明自己的危险处境,请朋友设法让他生一场“大病”,以摆脱日本人。

这个朋友被他的爱国精神感动了,决心帮助他渡过难关,于是给他打了伤寒预防针,人打了这种针就会连日高烧。

日本人不相信梅兰芳病了,专门派一个军医来检查。

日本军医闯进梅兰芳的家,看见他盖着棉被躺在床上,床边桌子上放着很多药。

军医用手摸了摸梅兰芳的额头,滚烫滚烫的,看不出破绽,只好认定梅兰芳得了重病,不能登台演出了。

日本侵略者的妄想最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。

当抗日战争取得胜利的消息传来时,梅兰芳当即剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”前来看他演出的人太多了,很多人没有座位就站着看。

作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩!(1)给画线字注音。

蓄________须签________订纠缠________ 斩钉截________铁(2)在文中横线上填上合适的关联词语。

(3)下面的材料是不是《梅兰芳蓄须》中的主要内容?请用“正确”“错误”表示。

A.梅兰芳为了不给敌人演戏,蓄起了胡须。

________B.在上海,日本侵略军派流氓头子来威胁梅兰芳,梅兰芳仍坚决不演。

________C.梅兰芳为了安全,逃到了香港,还是不演戏。

________D.梅兰芳忍痛卖掉了北京的房子,也不演戏。

________E.敌人的军医给梅兰芳治病。

________F.梅兰芳为了不给敌人演戏,情愿打针发高烧。

________(4)“他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

”这句话表现了梅兰芳先生怎样的精神?(5)大家为什么愿意站着看,仅仅是因为梅先生演得好吗?用原文的话回答。

(6)短文中的哪句话解释了这篇文章的中心?请抄写下来。

8.阅读短文,回答问题。

徐悲鸿的故事徐悲鸿是我国杰出的画家。

1919到1927年,他在欧洲一些国家留学,当时的中国,贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。

有一次,许多留学生在一起聚会。

一个散发着酒气的外国洋学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了,他走到这个洋学生面前,大声地说:“先生你不是说中国人不行吗那好我代表我的祖国你代表你的国家我们来比比等学习结业看看到底谁是人才谁是蠢材。

”从此,徐悲鸿学习得更勤奋了。

他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画时,常常是带上一块面包一壶水,一去就是一天,不到闭馆时间不出来。

法国画家达仰非常喜欢徐悲鸿,他从这个青年身上,看到了中国人民的坚强和对未来的信心。

他主动邀请徐悲鸿到家中做客,在他画室里画画,并亲自给徐悲鸿作辅导。

有志者,事竟成。

徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后,在几次竞赛和考试中获得了第一名。

1924年,他的油画在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界,这时,那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。

(1)写出下列词语的近义词。

坚强——________ 喜欢——________ 恶毒——________(2)写出第四自然段的大意。

(3)给第二自然段末的句子加标点。

(4)写出本文的主要内容。

答案解析部分一、基础达标1.答案:xù;pò;chán;wàng;yāo;rěn;rǎo;jù解析:此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。

故答案为:xù、pò、chán、wàng、yāo、rěn、rǎo、jù【点评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。

2.答案:C解析:此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。

认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。

成语的用字都是固定不变的,不能随便改动。

A:背——被迫B:拒——拒C:正确故答案为:C【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。

平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。

3.答案:安宁;宁可;要求;重要;躲藏;西藏;重要;重复解析:本题主要考查对多音字的辨别能力。

多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同,当然组词也不同。

故答案为:安宁、宁可、要求、重要、躲藏、西藏、重要、重复【点评】对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音。

做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白。

4.答案:斩钉截铁;闻名世界;纠缠解析:此题是根据意思写出相应的词语。

这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。

单就根据意思写词语来说会有很多近义词,但结合课文内容来分析,词语就锁定在课文中了。

故答案为:①斩钉截铁;②闻名世界;③纠缠【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。

可结合语境、课后注释或查字典理解词义。

5.答案:艺术家;纠缠;条件;危险;表演艺术;合同;消息;难关解析:词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。

这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”、“动词+名词”,横线上应填上形容词(或限制词),应按照语言习惯合理搭配即可。

故答案为:艺术家;纠缠;条件;危险;表演艺术;合同;消息;难关【点评】从给出的词语中找规律,掌握词语的结构,做题就容易了。

平时在学习课文的过程中积累好词好句。

增加词汇量。

6.答案:(1)我宁可走路去上学,也不愿挤公交车,车上人太多啦。

(2),;,;:“;,;!”解析:(1)考查运用词语的能力,学生要在明确词语意思的前提下,会用词语造句,语言表达要准确,简洁,语句完整、通顺没有错别字。

宁可……也不…… 属于选择关系的关联词。

(2)分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,能正确使用标点符号。

故答案为:(1)我宁可走路去上学,也不愿挤公交车,车上人太多啦。

(2),,:“,!”【点评】(1)主要考查学生的关联词语的运用能力,表意正确,说完整的话。

(2)此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。

二、现代文阅读7.答案:(1)xù;q iān;chán;jié(2)无论;都(3)正确;正确;错误;正确;错误;正确(4)略(5)作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩!(6)拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。

解析:(1)准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。

(2)考查关联词的运用。

解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。

此题分句前后是条件关系。

故选“无论……都……”;(3)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细阅读短文内容,比较判断正误。

(4)体会划线语句,结合上下文,紧扣文章主题中心进行理解概括。

意思表述合理即可。

(5)、(6)考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。

故答案为:(1)xù、qiān、chán、jié(2)无论;都(3)正确、正确、错误、正确、错误、正确(4)略(5)作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩!(6)拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。

合集下载

统编版四年级语文上册一课一练-课文(七)第23课《梅兰芳蓄须》同步练习 (含解析)

统编版四年级语文上册一课一练-课文(七)第23课《梅兰芳蓄须》同步练习   (含解析)

人教部编版四年级上学期语文课文(七)第23课《梅兰芳蓄须》同步练习一、填空题(共6题;共26分)1.多音字组词。

宁níng________nìng________ 要yāo________yào________藏cáng________zàng________ 重zhòng________chóng________2.下列每组词语中字形完全正确的一组()。

A. 积蓄背迫租房纠缠B. 邀请打扰拒决签字C. 订正宁可妄想沦陷3.选择正确的解释。

迫: A.逼,威胁 B.接近,靠近 C.紧,急①时间紧迫,容不得你犹豫了。

________②敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。

________③卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。

________4.根据下面的解释写出正确的词语。

①形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。

________②全世界的各个地方的人都知道它的名声。

________③指相互缠绕或遭人烦扰不休。

________5.连一连。

闻名世界的________ 消息躲避________ 难关优厚的________ 表演艺术直面________ 合同高超的________ 艺术家签订________ 危险胜利的________ 条件渡过________ 纠缠6.下面哪个词语不适合用来形客梅兰芳?()A. 孤芳自赏B. 深明大义C. 德艺双馨D. 闻名世界二、现代文阅读(共2题;共25分)7.课内阅读。

听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说:“梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?”有的甚至说,只要签订演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。

条件多么优厚,梅兰芳拒绝了。

他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。

(1)在文中的横线上填上合适的关联词。

(2)把文中画线的句子改为陈述句。

________(3)“他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。

部编版小学语文四年级上册23.梅兰芳蓄须 课堂同步试题(含答案)

部编版小学语文四年级上册23.梅兰芳蓄须 课堂同步试题(含答案)

统编版小学语文四年级上册第23课同步练习训练册一、填空题1.给下面的加点字注音。

(1)梅兰芳被迫.(______)藏身租界,以躲避日本人的纠缠..(________)。

(2)梅兰芳宁.(______)可卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。

(3)日本侵略军要.(______)求梅兰芳必须上台演出。

2.多音字组词。

宁níng________nìng________ 要yāo________ yào________藏cáng________zàng________ 重zhòng________chóng________3.在下列括号内填上合适的关联词。

(1)梅兰芳蓄须明志(______)表示对日本帝国主义的抗议,(______)表明不给侵略者演戏的决心。

(2)梅兰芳(______)卖房度日,(______)决不在日本侵略者的统治下登台演出。

4.辨字组词。

沦(______)伦(______)蓄(______)畜(______)抵(______)低(______)妄(______)忘(______)5.根据词义写词语1.指平日在家里,很少出门,形容不常和别人来往的人。

(____________)2.形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。

(____________)3.全世界各个地方的人都知道它的名声。

(____________)6.课文整体梳理。

课文主要写的是梅兰芳不肯为日本人唱戏,留了一把长胡子。

写了梅兰芳的四件事:第一件:梅兰芳______________________。

第二件:梅兰芳______________________。

第三件:梅兰芳______________________。

第四件:梅兰芳______________________。

7.选词填空。

妄想/梦想1.日本侵略者的(______)最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。

2024年秋季小学四年级上册语文部编版课时练第23课《梅兰芳蓄须》01(含答案)

2024年秋季小学四年级上册语文部编版课时练第23课《梅兰芳蓄须》01(含答案)

部编版四年级上册语文23.梅兰芳蓄须课时练一、选择题1.下列关于“脏”字的说法正确的一项是()A.“脏”字第八笔的笔画名称是“竖”。

B.“肮脏”和“肝脏”中的“脏”字读音是相同的。

C.“脏器”和“脏腑”中的“脏”字的意思是相同的。

D.“五脏六腑”“雀小脏全”捉贼捉脏“这三个成语都是贬义词。

2.下列最可能与“磐(pán)”字的意思相关的一项是()。

A.大石头B.大船C.大山D.竹木3.关于《梅兰芳蓄须》一文,下列说法有误的一项是()A.梅兰芳是著名的话剧艺术家,是中国四大花旦之首。

B.梅兰芳主演的《贵妃醉酒》《霸王别姬》等,享誉世界。

C.文章的最后一个自然段起到了总结全文的作用D.梅兰芳蓄须是在表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。

二、填空题4.在括号里填入合适的关联词语,让句子更通顺。

戏院老板说:“(_____)您签订合同,(_____)预支给您二十两黄金。

”但是,(_____)戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳全(____)拒绝了,他(_____)卖掉自己的房子,(_____)决不在日本侵略者的统治下登台演出。

5.课文主要写的是梅兰芳不肯为日本人唱戏,留了一把长胡子。

写了梅兰芳的四件事:(1)梅兰芳________________________。

(2)梅兰芳________________________。

(3)梅兰芳________________________。

(4)梅兰芳________________________。

体现了梅兰芳____________________________________的高尚品质。

三、现代文阅读阅读理解。

梅兰芳蓄须(节选)长期不演戏,梅兰芳就没有收入,香港的生活费很高,他的钱很快就花光了,只好又回到上海,但他还是不演戏。

为了维持生活,他只好忍痛卖掉在北京的房子。

听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板便找上门来,说:“梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?”有的甚至说:只要签订演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。

部编版小学四年级语文上册第七单元第23课《梅兰芳蓄须》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学四年级语文上册第七单元第23课《梅兰芳蓄须》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学四年级语文上册第七单元第23课《梅兰芳蓄须》课后作业及答案1.下列选项中加点字的读音有错误的一项是()。

A.蓄.须(xù)B.宁.可(nìng)C.压迫.(pò)D.要.挟(yào)2.在括号中填写合适的关联词语。

(1)但是,()戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳()拒绝了。

(2)我()测验不及格,()不愿作弊。

3.选择下列句子中引号的作用。

(填序号)A.表示直接引用B.表示特殊含义C.表示特定称谓D.表示否定或讽刺(1)梅兰芳请朋友设法让他生一场“大病”,以摆脱日本人。

()(2)此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。

()4.读课文,学方法。

课文围绕梅兰芳蓄须写了四件事。

分别是:①1938年,梅兰芳在香港演出后便;②梅兰芳,坚决不给侵略者演戏;③梅兰芳宁可,也决不;④为拒绝日军庆祝“大东亚圣战”的演出,梅兰芳。

把以上几件事连接起来,就可以概括课文的主要内容(不超过30个字):5.阅读课外选段,完成练习。

1931年9月,矢志抗日的吉鸿昌将军被迫到国外“考察实业”。

船到美国,吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激,如那里的头等旅馆不接待中国人,却对日本人奉若神明。

有一次,吉鸿昌要往国内邮寄衣物,邮局职员竟说不知道中国。

吉鸿昌异常愤怒,刚要发作,陪同的使馆参赞劝道:“你为什么不说自己是日本人呢?只要说自己是日本人就可受到礼遇。

”吉鸿昌当即怒斥:“你觉得当中国人丢脸吗?可我觉得当中国人光荣!”为抗议帝国主义者对中国人的歧视,维护民族尊严,他找来一块木牌,用英文仔细地在上面写上:“我是中国人!”他把木牌挂在胸前,让每个人都能看到。

(1)吉鸿昌对使馆参赞发怒的主要原因是什么?()A.吉鸿昌觉得当中国人光荣B.吉鸿昌痛恨日本人C.使馆参赞没有民族气节(2)吉鸿昌接二连三地遭到刺激是因为。

(3)这段话写的主要内容是。

(4)吉鸿昌在木牌上写“我是中国人!”表达了怎样的情感?参考答案1.D2.示例:(1)无论……都……(2)宁可……也……3.(1)B (2)A4.①深居简出,不再登台②蓄须明志③卖房度日在日本侵略者的统治下登台演出④设法让自己生一场“大病”梅兰芳蓄须明志,想方设法不为日本侵略者演出。

1.部编四年级语文上册:23 梅兰芳蓄须练习(含答案)课课练

1.部编四年级语文上册:23 梅兰芳蓄须练习(含答案)课课练

部编四年级语文上册:23 梅兰芳蓄须练习(含答案)课课练23 梅兰芳蓄须第一课时一、用“√”画出在括号里的正确读音。

蓄.(chǔ xù)须逼迫.(bái pò)纠缠.(cán chán)妄.(wáng wàng)想邀.(yāo yào)请不忍.(rén rěn)打扰.(jiǎo rǎo)拒.(jù jǜ)绝签订.(dīng dìng)宁.(níng nìng)可要.(yāo yào)求京剧.(jū j ù)二、根据下面的解释写出正确的词语。

1.形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。

()2.全世界的各个地方的人都知道它的名声。

()3.指相互缠绕或遭人烦扰不休。

()三、选择正确的解释。

迫: A.逼,威胁 B.接近,靠近 C.紧,急1.时间紧迫,容不得你犹豫了。

()2.敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。

()3.卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。

()按要求完成下面各题。

23 梅兰芳蓄须第一课时答案一、xù pò chán wàng yāo rěn rǎo jù dìng nìng yāo jù二、1.斩钉截铁 2.闻名世界 3.纠缠三、1.C 2.A 3.B23 梅兰芳蓄须第二课时一、连一连。

闻名世界的消息躲避难关优厚的表演艺术直面合同高超的艺术家签订危险胜利的条件渡过纠缠二、按要求完成下面各题。

1.他宁可..在日本侵略者的统治下登台演出。

(用加点的词语说..卖房度日,也决不一句话)2.抗日战争取得胜利的消息传来梅兰芳当天就剃了胡须高兴地向大家宣布胜利了我该登台演出了(在句子的空白处加标点)三、课内阅读。

听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说:“梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?”有的甚至说,只要签订演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。

23 梅兰芳蓄须 同步练习(含答案)

23  梅兰芳蓄须  同步练习(含答案)

23 梅兰芳蓄须名师导读《梅兰芳蓄须》讲述了抗日战争时期,著名的京剧表演艺术家梅兰芳经历重重危险拒绝给日本人演戏的事迹。

课文选取了多个事例,逐层推进,让读者不断感受到他所经历的危险和困难。

学习时从对梅兰芳的了解入手,运用关注主要人物和事件的方法,梳理出文章的主要内容,批注自己的感受,体会梅兰芳的爱国情怀。

基础典练要素读准字音1.下面加点字注音全部正确的一项是( )A.蓄须.(xù) 宁.可(níng) 打扰.(rǎo)B.拒.绝(jù) 要.求(yāo) 邀.请(yāo)C.逼迫.(pò) 签.约(qiàn) 安宁.(níng)D.租.界(zū) 签订.(dīng) 要.是(yào)要素词语积累运用2.下面加点字的解释有误的一项是( )A.不堪.其扰——堪:能忍受,能承受。

B.斩钉截.铁——截:切断,割断。

C.深.居简出——深:深刻,深入。

D.蓄.须明志——蓄:留着不去掉。

3.写出下列词语的近义词。

困顿——( ) 优厚——( )骚扰——( ) 抵挡——( )要素标点符号4.给下面句子加标点符号。

当抗日战争取得胜利的消息传来时□梅兰芳当即剃了胡须□高兴地向大家宣布□□胜利了□我该登台演出了□□要素语句锤炼5.给句子换一种说法,意思不变。

(1)您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?改成陈述句:_______________________________________________ __________________________________________________________ (2)梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。

缩句:_____________________________________________________主题素养连品读介绍生平6.下面哪个词语不是形容梅兰芳的?( )A.自命清高B.德艺双馨C.民族大义品读蓄须明志7.梅兰芳为了坚守民族气节,坚决不给日本人演出,他做了哪些事?( )(多选)A.藏身租界B.剃须登台C.远避香港D.打针装病E.卖房度日F.蓄须明志8.梅兰芳蓄须的用意是什么?( )(多选)A.梅兰芳是演旦角的,一旦蓄须,便是宣告不再登台演出了。

人教统编版四年级上学期语文第23课《梅兰芳蓄须》同步练习(I)卷

人教统编版四年级上学期语文第23课《梅兰芳蓄须》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础达标 (共6题;共35分)1. (8分)给划线字选择正确的读音满脸横肉________(A、hèng B、héng)死得其所________(A、dé B、de)千钧一发________(A、fàB、fā)兴旺________(A、xīng B、xìng)勉强________(A、qiáng B、qiǎng)追悼会________(A、dào B、dǎo)2. (2分) (2018五下·光明期末) 下列词语书写有误的一项是()A . 募捐解释家禽两鬓斑白B . 水泵搪瓷柑橘奄奄一息C . 抽噎颠簸收敛无边无崖D . 脊梁斑斓胆怯应接不暇3. (8分) (2019三上·京山期中) 照样子写词语。

面红耳赤(含有身体部位名称)________ ________秋高气爽(描写秋天)________ ________ ________ ________五湖四海(含有数字)________ ________4. (3分)看拼音,写词语zhōng xún suàn bàn zhēn zi fěi cuì________________________________jié rán biān pào bàn zuǐcǎi huì________________________________5. (8分)把能组成词语的字连起来。

大下禾月石花雪儿6. (6分)口语交际。

在日常生活中,我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题。

统编版语文四年级上册 23 梅兰芳蓄须 同步练习题(含答案)

23 梅兰芳蓄须一、给下面的加点字注音。

1.梅兰芳被迫.()藏身租界,以躲避日本人的纠缠..()。

2.梅兰芳宁.()可卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。

3.日本侵略军要.()求梅兰芳必须上台演出。

二、给下面的字加偏旁变成新字再组词。

居+()→() ()()()丁+()→() ()()()亡+()→() ()()()三、解释下面的词语。

深居简出:斩钉截铁:梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说:“梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?”有的甚至说,只要签订演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。

但是无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳都拒绝了。

他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

1.这段话的主要内容是什么?2.“他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。

”这句话表现了梅兰芳先生怎样的精神?参考答案一、给下面的加点字注音。

1.梅兰芳被迫.(pò)藏身租界,以躲避日本人的纠缠..(jiū chán)。

2.梅兰芳宁.(nìng)可卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。

3.日本侵略军要.(yāo)求梅兰芳必须上台演出。

二、给下面的字加偏旁变成新字再组词。

居+(刂)→(剧) (剧本)(剧院)(剧场)丁+(宀)→(宁) (宁可)(宁要)(宁愿)亡+(女)→(妄) (妄想)(妄念)(狂妄)三、解释下面的词语。

深居简出:指常呆在家里,很少出门。

斩钉截铁:形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。

梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说:“梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?”有的甚至说,只要签订演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。

但是无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳都拒绝了。

他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

1.这段话的主要内容是什么?梅兰芳宁愿卖房度日,也不再日本侵略者的统治下登台演出。

统编(部编)版语文四年级上册 第七单元 梅兰芳蓄须 同步练习(含解析)

部编版四年级上册 23*梅兰芳蓄须一、选择题1.关于《梅兰芳蓄须》一文,下列说法有误的一项是()A.梅兰芳是著名的话剧艺术家,是中国四大花旦之首。

B.梅兰芳主演的《贵妃醉酒》《霸王别姬》等,享誉世界。

C.文章的最后一个自然段起到了总结全文的作用D.梅兰芳蓄须是在表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵者演戏的决心。

2.下列句子中,加点的关联词使用不恰当的一项是()。

A.谁知中国巡警不但..训斥她。

..不惩处肇事的外国人,反而B.即使..戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳也.拒绝了。

C.梅兰芳只有..关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才.能在寓所悄悄地细声吟唱。

3.下列每组词语中字形完全正确的一组是()A.积蓄背迫租房纠缠B.邀请打扰拒决签字C.订正宁可妄想沦陷4.课文《梅兰芳蓄须》中,梅兰芳唱的是哪种剧()A.京剧B.豫剧C.川剧5.加点字的读音全部正确的一项是()。

A.蓄.须(xù)邀.请(yāo)妄.想(wǎnɡ)B.逼迫.(pò)旦角.(jué)签订.(dìng)C.拒.绝(jù)骚扰.(yǎo)纠缠.(chán)二、填空题6.根据意思写词语。

(1)形容说话办事坚决果断,毫不含糊。

( )(2)全世界都很有名。

( )(3)受不了别人的打扰。

( )7.仿写词语。

例:干干净净(AABB式)______________________________例:悄悄地(AAB式)______________________________例:滚烫滚烫(ABAB式)______________________________三、语言表达8.按要求完成句子练习。

1.他宁可...在日本侵者的统治下登台演出。

(用加点的词语造句)..卖房度日,也决不___________________________2.梅兰芳高兴地说:“胜利了,我该登台演出了。

”(改为转述句)___________________________3.梅兰芳剃了胡须决定登台表演。

部编版四年级语文上册23梅兰芳蓄须同步检测(含答案)

23*.梅兰芳蓄须厚积薄发1. 选择加点字读音正确的一项。

蓄.须()①xù②xuè拒.绝()①jù②juè被迫.()①pō②pò纠缠(..)①chán ②cán邀.请()①yāo ②yào 打扰.()①rǎo ②rào2. 多音字组词。

宁níng()nìng ()要yāo ()yào ()3. 用“/”划去不正确的词语。

(1)他(宁可宁肯)卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台。

(2)日本侵略者的(妄想梦想)最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。

(3)梅兰芳先生的(高超高明)的表演艺术让人喜爱。

(4)一个艺术大师就用这种方式(坚持持续)着对艺术的追求。

4. 解释加点词语意思,并选择一个造句。

(1)梅兰芳在香港住了下来,深居简出,不再登台。

深居简出:(2)梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。

”斩钉截铁:造句:阅读迁移5.《梅兰芳蓄须》一文中梅兰芳是在什么情况下蓄须的?下列说法正确的是()A.在日本帝国主义侵略中国的时期。

B.在解放战争时期C.在抗美援朝时期。

D.在旧社会6.梅兰芳经历了哪些危险和困难?下列说法不正确的是()A.梅兰芳蓄起胡子。

B.让自己的医生朋友帮自己生病。

C.为了抗日,梅兰芳甚至卖房度日。

D.梅兰芳不敢回家乡,只好躲在香港。

7.读句子,完成练习。

无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳都拒绝了。

(1)戏园子老板开出的条件优厚,是因为(2)梅兰芳拒绝的原因是()A.他生病了,不能登台演出。

B.他不愿在日本侵略者的统治下登台演出。

C.他觉得自己的才艺并不出众。

D.他必须去其他国家参加演出。

1. ①①②①①①2.宁静宁可要挟需要3.(1)宁愿(2)梦想(3)高明(4)持续4.(1)居住地方很隐蔽,很少出来走动。

(2)说话做事很果断.体育老师走过来斩钉截铁地说:“快去操场!”5. A6. D7.(1)梅兰芳的演技很独特(2)B。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档