班主任学期德育工作计划正式版

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班主任德育的工作计划(通用7篇)

班主任德育的工作计划(通用7篇)

班主任德育的工作计划(通用7篇)班主任德育的工作计划1一、指导思想:1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,总结德育方面的经验,提高德育的实效型。

二、工作内容及措施:1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。

继续规范学生行为,促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。

2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我读者文萃整理教育。

德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。

指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动,促使学生自我管理、自我教育、自我约束。

3、本学年德育教育工作的内容——理想和责任教育。

崇高的理想是学生行为的动力,是学生产生高度社会责任感的基础。

“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。

三、工作措施1、要求任课教师人人做德育工作,各科任课教师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育,思想政治课、语文课更要充分发挥德育功能,平时对学生严格、大胆管理,既教书,又育人,力求逐步实现全员育人的教育氛围。

2.加强班干部队伍建设,精心培养、大胆使用优秀班干部,建立一支工作能力强、实践经验足的常备班干部队伍,使他们自觉主动地做好各项工作。

及时给予学生干部指导、鼓励和支持,促进学生自我管理、自我教育的不断提高。

3、学校教育与家庭教育相结合平时将学生在校各方面表现整理反馈给家长,并及时与家长沟通,让家长对孩子在校情况心中有数,请家长帮忙鼓励或帮助学生做好思想工作。

同时要向家长了解学生在家的表现,及时发现问题,对症下药。

班主任德育的工作计划2一、全期德育工作目标:1、做好晨检,预防猪流感。

师生平安,无重大事故。

2、围绕程目标,培养学生构成良好的行为习惯和道德品质。

2024年班主任学期德育工作计划范文5篇

2024年班主任学期德育工作计划范文5篇

2024年班主任学期德育工作计划范文5篇篇1一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质。

以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂德育课,培养学生热爱自然、保护环境的意识。

规范班级日常管理工作,开展丰富有意义的活动,努力构建和谐班级。

二、工作目标1. 贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,培养学生的良好行为习惯,做到每人遵守《守则》《规范》。

2. 培养学生的爱国意识,让学生初步了解一些基本的法律知识。

3. 培养学生的环境保护意识,养成良好的卫生习惯。

4. 培养学生的安全意识,养成做事认真、严谨的好习惯。

5. 开展“我阅读,我快乐”阅读活动,培养学生的阅读兴趣。

6. 开展“我为班级献爱心”活动,让学生学会关爱他人。

7. 加强“两操”管理,规范学生行为。

8. 做好学困生的转化工作,让班级形成积极向上的学习风气。

9. 成立班级图书角,养成良好的阅读习惯。

10. 评选“班级小明星”,树立榜样,规范言行。

三、工作重点及措施1. 贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

每学期初,组织学生重温“守则”“规范”,加强学生的思想教育,规范学生的行为习惯。

以“校园环保小卫士”为主题,开展形式多样的教育活动。

利用晨会时间组织学生学习有关环保的小知识,如节约用水、节约用电、不乱扔垃圾等。

通过这些活动增强学生的环保意识,规范学生的日常行为。

各班设立“行为规范监督员”,督促学生养成良好的行为习惯。

2. 培养学生的爱国意识。

利用重大节日,加强学生的爱国教育。

组织学生观看爱国影片,开展“爱国故事会”等活动。

让学生了解一些基本的法律知识,初步学会用法律武器保护自己。

3. 培养学生的环境保护意识。

结合“创建绿色校园”活动,教给学生一些基本的环保知识,如节约用水、节约用电、不乱扔垃圾等。

班主任学期德育工作计划(精选7篇)

班主任学期德育工作计划(精选7篇)

班主任学期德育工作计划(精选7篇)班主任学期德育工作计划(精选7篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新一轮的努力,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编整理的班主任学期德育工作计划(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任学期德育工作计划1为了使学校教导处相关计划在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素质,将自己本学期的工作计划安排如下:一、班级情况分析班级现有26名学生,其中男生12人,女生14人。

班级中已经基本形成良好的学风和班风,但班级两极分化严重,少数同学对学习不主动,不爱学习,导致成绩和别人相比有很大的距离。

个别学生集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想,对班级的事情不关心。

基于这种情况,我要求自己一定要将班级培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。

二、工作目标培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、自信的个体,塑造班级成为文明、团结的班集体。

纪律方面,力争能保持课堂无扰乱课堂秩序的现象,不出现和老师对立的现象,课后能文明休息。

通过午休、班会或主题教育课,利用小事,实事,身边事对学生进行责任的教育,进行潜移默化的影响,把学生的行为教育落到实处。

利用小组竞赛的形式,调动学生们的学习积极性,实现同学之间的相互帮助,解决迟到、课堂纪律等的问题。

三、具体措施1、抓好学生的常规教育。

结合《中学生日常行为规范》,班委和班主任共同制定出本班的文明公约,针对课间不文明休息、违反课堂纪律等现象及时教育,杜绝打架行为。

做好仪表的规范化教育,到校穿着校服,佩戴红领巾,男生不留长头发,女生刘海不宜过长等等。

进入青春期的孩子会特别注意自己的形象,但有些时候会有错误的审美观,如果遇到,需要及时纠正和交流想法。

积极配合教导处、大队部和卫生室的卫生检查工作,加强学生卫生工作,抓好班级的室内卫生及包干区卫生,劳动委员汇报每日卫生工作,每周五午会课小结一周卫生及常规工作。

班主任德育工作计划7篇

班主任德育工作计划7篇

班主任德育工作计划7篇班主任德育工作计划(篇1)本学期,以小学生日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持"突出重点,注重实效"地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

主要做了以下一些工作:一、对学生进行思想品德教育这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。

首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。

教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。

增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

二、重视班委班风建设现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。

班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。

我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。

当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。

对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。

我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。

而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

三、教育学生努力学习,完成学习任务学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。

班主任新学期德育工作计划(通用6篇)

班主任新学期德育工作计划(通用6篇)
班级德育工作主要是向学生进行以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容的社会公德教育 和有关的社会常识教育,着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人,心中有集体,心中 有人民,心中有祖国。
基本内容有:热爱祖国的教育;热爱中国共产党的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动,艰苦奋 斗的教育;努力学习,热爱科学的教育;文明礼貌,遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格 教育;辨证唯物主义观点的教育。
2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生 的同学或小组,进行奖励。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制( 包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学 会学习,学会生活,学会合作和学会管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用 心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能 找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认认真真做好 学生的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实, 培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,尊纪守法的好少年。
2、向学生进行思想品质教育。
端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。鼓励学生大胆创新,勇于探 索。为祖国培养创新人才。

班主任德育工作计划(五篇)

班主任德育工作计划(五篇)

班主任德育工作计划一、纪律方面:1、狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.2、加大课间纪律的监管七年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”,针对这一要求,我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度,做到每一节课下课都有专人负责,责任分工明确。

3、稳定自习课纪律学校这学期安装了监控设备。

这样方便了班主任对于自习课的监管。

让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提,同时,班干部的负责程度也决定了自习课的纪律。

二、学习方面:加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。

针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。

另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩.三、卫生方面:1、进一步提高卫生、两操水平。

卫生、两操是良好班风的体现。

因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。

我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

2.继续规范好仪容仪表.学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.,在规范校服穿着的同时,严抓学生的发型和指甲。

生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度,及时掌握同学的仪表着装。

3、继续开展好值日工作。

本学期值日工作的重点是注重细节。

无论是室内卫生还是室外卫生,都要注意对“死角”的清扫。

班主任德育工作计划6篇

班主任德育工作计划6篇

班主任德育工作计划6篇第1篇示例:班主任是学校中负责学生德育工作的重要角色,承担着引导学生树立正确的人生观、价值观和行为规范的责任。

为了更好地开展德育工作,制定一份详细的班主任德育工作计划是至关重要的。

本文将就班主任德育工作计划的内容进行详细阐述。

一、德育目标设定1. 培养学生正确的人生观和价值观,使其树立正确的人生追求和价值取向。

2. 培养学生积极进取的人格品质,培养他们的创新、合作和竞争意识。

3. 培养学生正确的行为规范和道德修养,塑造他们的健康、向上的人格。

二、工作重点及措施1. 提高班级管理水平:建立健全的班级管理制度,明确班级纪律和规章制度,加强班级管理,提高班级凝聚力和凝聚力。

2. 加强班级文化建设:积极组织班级各类活动,营造和谐、美好的班集体氛围,促进学生之间的交流和互助。

3. 加强学生心理辅导:注意学生心理健康问题,及时发现和解决学生的心理问题,关注学生的情绪变化,增强学生的心理韧性和抗挫能力。

4. 关注学生综合素质:关注学生的综合素质发展,鼓励学生参加各类文体活动,培养学生的兴趣爱好和特长,促进学生成才成才。

5. 加强与家长的沟通合作:建立良好的家校沟通机制,加强与家长的互动交流,共同关心学生成长成才问题,形成学校、家庭和社会共同育人的良好氛围。

三、德育工作计划实施步骤1. 制定班主任德育工作计划:明确德育目标、工作重点和措施,制定详细的工作计划。

2. 宣传德育工作计划:向全班学生和家长宣传德育工作计划,让他们了解德育工作目标和措施。

3. 组织开展德育工作:根据工作计划,组织开展各项德育活动,包括班级会议、主题班会、道德讲座等。

4. 监督和评估德育工作:定期对德育工作进行监督和评估,检查工作落实情况,及时纠正和改进工作不足。

5.总结德育工作经验:定期总结德育工作经验,发现问题并加以解决,为今后的德育工作提供借鉴和指导。

通过以上的德育工作计划,相信班主任将能够更好地履行自己的职责,引领学生健康成长,为学生的未来奠定坚实的基础。

2024年班主任学期德育工作计划范文6篇

2024年班主任学期德育工作计划范文6篇

2024年班主任学期德育工作计划范文6篇篇1一、引言在新的一年里,作为班主任,我肩负着培养学生全面发展的重任。

本学期德育工作的主要目标是帮助学生树立正确的价值观、道德观和人生观,提高学生的综合素质,促进学生健康成长。

下面是我的2024年班主任学期德育工作计划。

二、工作目标1. 培养学生的爱国情怀和社会责任感,弘扬中华民族优秀传统文化。

2. 加强学生思想道德建设,提高学生的道德素质。

3. 培养学生良好的行为习惯,形成积极向上、团结友爱的班级氛围。

4. 注重学生心理健康教育和人际关系协调能力的培养。

5. 增强学生的法律意识和自律能力,遵守校规校纪。

三、工作计划1. 爱国主义教育(1)组织主题班会,让学生了解国家的历史、文化和现状,培养学生的爱国情怀。

(2)开展爱国歌曲演唱活动,激发学生的爱国热情。

(3)组织学生参观爱国主义教育基地,增强学生对历史的认知和感悟。

2. 思想道德建设(1)利用课堂和日常教育阵地,传授社会主义核心价值观,培养学生的良好道德品质。

(2)开展道德实践活动,如志愿服务、公益活动,让学生在实践中体验和学习道德行为。

(3)设立班级道德之星评选活动,表彰优秀学生,树立榜样。

3. 行为习惯培养(1)制定班级规章制度,明确学生的行为准则。

(2)开展行为习惯养成教育,如文明礼仪、卫生习惯等。

(3)加强班级纪律管理,对违纪行为及时纠正和处理。

4. 心理健康教育与人际关系协调(1)定期开展心理健康教育课程,帮助学生了解自我、调整心态。

(2)设立心理咨询角,为学生提供心理咨询服务。

(3)组织团队建设活动,培养学生的团队协作能力和人际交往能力。

5. 法律教育和自律能力培养(1)开展法律教育课程,让学生了解法律知识和权利义务。

(2)组织模拟法庭等活动,让学生体验法律实践。

(3)加强班级纪律教育,培养学生的自律意识和遵守校规校纪的习惯。

四、实施措施1. 加强家校合作,争取家长的支持和配合。

2. 加强班主任与任课教师的沟通,共同关注学生的德育发展。

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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.班主任学期德育工作计划
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文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。

学年度第二学期的到来,我将继续担任的二年级的班主任工作,看着这一群可以的学生们,看着他们渴望求知和充满稚气的脸庞,我深切地感到身上的担子更重了。

但有压力才有动力,有动力才有学生们更好的未来。

根据班级实际情况,我制定出小学二年级德育工作计划:
一、指导思想
立足本级实际,求真务实,千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境,坚持以宽松和谐的环境培育人,以健全的制度规范人,以发展的目标凝聚人,
使德育工作落到实处,更上一个台阶。

二、工作重点
我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以下几点:
(一)形式多样的主题教育活动,丰富德育内涵。

(1)开展“给妈妈洗脚”活动,值三八国际劳动妇女节到来之际,面向全体学生开展了“给妈妈洗脚”,鼓励教育学生用自己的实际行动,从生活中的点滴小事做起,回报妈妈的养育之恩。

(2)“我是节约(能)小标兵”主题活动,深化科技教育。

开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,培养学生
从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。

(3)“珍爱生命”主题活动,深化体卫安全教育
开展喜闻乐见的安全教育活动,提高学生自护意识。

继续采用走出去、请进来等形式,通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

(4)“艺苑奇葩”主题活动,深化艺术教育
以“六一”儿童节为契机,开展校艺术节活动,展示学校艺体特色教育。

围绕主题,热情歌颂祖国,充分反映德小学生
乐观开朗、积极向上的精神面貌,节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

(二)重视学科渗透,加强德育科研。

不仅二年级的德育工作,在小学德育工作计划中都将:
1、优化学科教学
课堂是实施德育教育的主阵地,要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。

2、开展实践活动
紧紧把握教改脉搏,在二年级开展课题活动,并同学校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合。

通过社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动积极开
展社会实践,不断提高学生社会实践能力,并将学生参加社会实践活动表现列入学期学业成绩考评项目。

——此位置可填写公司或团队名字——。

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