人教版2019-2020学年九年级(上)期中历史试卷(II)卷(模拟)
人教版2019-2020学年九年级（上）期中历史试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 它对欧洲和北美产生了重要影响，开辟了世界资产阶级革命的时代，这一事件是A．英国资产阶级革命B．法国大革命C．美国独立战争D．美国南北战争2 . “没有钱花的人既不是自由的人，也不会风度翩翩。
有道德的人应当追求财富，使自己能够过上好日子……只要不损害别人，凭熟练的技艺增加自己财富的人是值得称赞的。
”该观点最早源自A．启蒙思想家B．宗教改革者C．古代儒学大师D．人文主义者3 . 下列是我们在历史课堂上了解过的事件，这些名称能体现事物本来面目的是哪一个（）A．阿拉伯数字B．印第安人C．文艺复兴D．新航路的开辟4 . 埃及最吸引人们参观的古代遗迹是（）B．A．C．D．5 . 关于英国资产阶级革命和美国独立战争共同点的表述，正确的是（）A．进行了反对外国干涉的革命战争B．为限制王权，制定了本国宪法C．建立了君主立宪制的资本主义政治制度D．改变了原来的社会性质6 . 《拿破仑法典》在法律上保障了新建立的小农土地所有制，确保了私人财产所有权的神圣不可侵犯，确立了市场经济条件下的商品交易和价值秩序。
由此可见拿破仑A．是个代表地主阶级利益的封建皇帝B．奠定了资产阶级的政治体系C．捍卫了法国大革命的成果D．传播了法国大革命的思想7 . “大约1500年，……诸种族不再互相隔绝，因为成千上万的人自愿或不自愿的移居到了新的大陆。
由于欧洲人在这一全球运动中处于领先地位，因此，正是他们支配了这个刚刚联在一体的世界”。
促成“诸种族不再互相隔绝”的历史事件是A．西欧城市的重新兴起B．文艺复兴C．新航路的开辟D．工业革命8 . 大河流域是孕育人类文明的摇篮，下列选项搭配正确的是（）A．印度河、恒河﹣﹣古埃及﹣﹣金字塔B．两河流域﹣﹣古巴比伦﹣﹣汉谟拉比法典C．尼罗河﹣﹣古印度﹣﹣甲骨文D．黄河、长江﹣﹣中国﹣﹣种姓制度9 . 7月14日是法国国庆日。
每年的这一天，法国人民都要隆重纪念这个带给他们民主、自由的日子。
这源于下列哪一事件A．攻占巴士底狱B．发布《人权宣言》C．建立法兰西第一帝国D．建立法兰西第一共和国10 . 从公元前480年到公元前431年，将近50年的时间里，希腊世界特别是雅典经历了一个黄金时代，它的表现之完美、辉煌，在人类历史上找不到相提并论的时代。
雅典的辉煌主要得益于A．民主政治B．种姓制度C．君主立宪制D．联邦制11 . 恩格斯评“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
”这位诗人是A．但丁B．莎士比亚C．达芬奇D．麦哲伦12 . 中世纪西欧城市获得自治权常常通过A．国王封赏与武力斗争B．金钱赎买与武力斗争C．国王封赏与金钱赎买D．金钱赎买与自身强大13 . 在英国、美国、法国早期资产阶级革命的过程中出现过一些法律性质的文献，其中标志着资本主义民主政治体制在本国正式确立的是（）① 英国《权利法案》②美国《独立宣言》③美国1787年宪法④法国《人权宣言》A．①③B．②④C．①④D．③④14 . 欧洲文明是世界主要的文明之一，它起源于A．古罗马B．古希腊C．法兰克王国D．奥斯曼帝国15 . 某传记曾这样评价一位历史人物：“作为军事家和民族英雄，他在国家的独立中做出伟大贡献；作为总统，他在职位上的实践为后世留下光辉典范。
其终身贯彻的民主原则在国家以后的200余年政治事务中发挥着极大作用。
”该历史人物是A．华盛顿B．亚历山大二世C．拿破仑D．明治天皇16 . 19世纪上半期英国与法、美、俄三国相比最大的优势，以下观点值得赞同的是（）A．甲说：走上了资本主义道路B．乙说：率先完成了工业革命C．丙说：确立了君主立宪制D．丁说：资产阶级革命最彻底17 . “把战争带给亚洲，把财富带回希腊”，建立地跨欧、亚、非三洲帝国的是A．伯里克利B．斯巴达克C．屋大维D．亚历山大18 . 文艺复兴首先在意大利兴起的根本原因是A．天主教会以罗马为中心B．以古希腊、罗马的古典文化为武器C．资本主义萌芽最早产生在意大利D．许多杰出人物是意大利人19 . 有人喜欢这样形容德国：这是一个奇妙的国家，它要么“拷问世界”，要么“拷打世界”。
德国19世纪40年代在“拷问世界”方面的史实是A．首先开始工业革命B．爆发巴黎公社革命C．挑起第二次世界大战D．马克思主义的诞生20 . “遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业.....全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试”—一英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告，报告中“共同的事业”是指（）A．推翻封建专制统治B．确立君主制度C．维护国家统一D．推翻英国殖民统治21 . 构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。
下面是某同学编制的知识结构示意图，由此判断他学习的主题是（）A．近代西方民主发展的进程B．欧洲国家民主独立的过程C．多民族国家的统一进程D．反对殖民压迫的历程22 . 从大化改新的措施可以看出，中国哪一时期的文化对它影响很大A．秦汉时期B．南北朝时期C．隋唐时期D．东汉时期23 . 英国工业革命的政治前提是（）A．市场要求无法得到满足B．资产阶级统治确立C．圈地运动提供了大量自由劳动力D．海外贸易和殖民掠夺积累了大量资本24 . 纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。
”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的A．新航路开辟B．郑和下西洋C．文艺复兴运动D．丝绸之路的开通二、综合题25 . 阅读下列材料，回答相关问题。
材料一如果可以把1492年看作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段，首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化；然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民，这一阶段大致是从英国击败西班牙无敌舰队开始直到第二次世界大战结束；第三阶段是美国和前苏联在第二次世界大战中全面崛起，取代英国成为主导全球化大趋势的两大核心；第四阶段是从海湾战争开始，随着前苏联的解体，美国开始独自引领全球化的潮流，即开始努力构建一个美国模式的全球化社会。
——白海军《大预言：2049年的世界》材料二 1820—1840年世界工业生产年增长率和世界贸易增长率分别为2.9%和2.81%；1840—1860年，分别为3.5%和4.8%；1860—1870年，分别为2.9%和5.53%。
……19世纪中期机器纺织品……成为l9世纪国际贸易中最主要的工业制成品．殖民地国家的主要出口产品中，棉花、生丝、矿产原料逐步取代了茶叶、香料等生活用品的出口。
……1800年，英国、法国、德国、美国在世界贸易中占有的比例分别为33%、9%、10%、5%。
材料三技术是经济全球化的基础，“凭借全球性技术（如无线电通讯技术、核武器、洲际运载火箭、计算机网络等）而形成的经济、军事力量，无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大利益。
准确地说，全球化将处在掌握全球性技术力量的国家主导之下”。
——赵英《技术演变与全球化》“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。
”——《发展中国家怎么办：拉美国家的实践》（1）依据材料一结合所学，说明为什么首先是西班牙和葡萄牙开创了“全球化”？指出第二阶段英国主导全球化的政治经济条件（2）根据材料二，概括19世纪中期前后国际贸易有哪些特征？试分析出现这些变化的原因。
（3）依据材料三，对经济全球化有哪些不同的认识？产生不同的认识的原因有哪些？26 . 政治文明的不断进步是社会发展的重要标志，某学校九年级同学对民主和法制进行了探究，请你参与下列的活动。
材料一：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；——古巴比伦王国《汉误拉比法典》（1）根据材料一，说说你对《汉漠拉比法典》的看法。
材料二：我们的制度之以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。
——伯克力克（2）材料二中的“全体公民”应该指哪种人？材料三：罗马帝国的法学家对法律进行了广泛的论证，包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法，关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念，它们共同构成了完整的罗马法学系统。
——部编人教版九年级历史教材（3）依据材料三指出罗马法学系统中关于商品生产和交换的法律是什么法？罗马法制建设的第一步是指哪一法律文献？材料四：人类千万年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服。
只有服了他们不会害人，我现在就是站在笼子里对你们讲话。
——美国前总统小布什（4）哪一部文件的制定标志着人类首次将英国王权关进了制度的笼子？美国把统治者关进笼子里的过程中发挥重要作用的是哪一部法律文献？（5）通过对以上材料的探究，请你谈谈对民主法制的认识。
参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、综合题1、2、。
九上期中历史试题(二)【含答案】
2023-2024学年广东省广州市九年级（上）期中历史试卷（二）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
）1．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。
下列文明成果属于古代埃及的是（）A．金字塔B．楔形文字C．《汉谟拉比法典》D．司母戊鼎【答案】A【解析】本题主要考查古代埃及文明。
金字塔是古埃及文明的象征，是埃及人民的骄傲。
仔细观察图片并结合所学知识可知，金字塔是古埃及国王的陵墓，呈锥体状，下底为正方形，每个侧面都形似汉字的“金”字，故被中国人称为“金字塔”。
金字塔建筑的科学性和高超的技术，表现出古埃及人令人惊叹的智慧。
金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古埃及文明的象征，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。
A符合题意；楔形文字和《汉谟拉比法典》是古代两河流域的文明成就，排除BC；司母戊鼎是中国的古代文明成就，排除D。
故选：A。
2．如图是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明地图。
图中制定了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典的国家位于（）A．①B．②C．③D．④【答案】B【解析】本题考查古巴比伦文明，知道古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
②是两河流域。
公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比在位时，对外采取各个击破的策略，完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。
汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典即《汉谟拉比法典》。
《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
故选：B。
3.如表所列内容为马克垚主编的《世界文明史》的目录（部分）。
据此推断，第三章的标题应是（）第一编农业文明时代第一章古代西亚文明第二章古代埃及文明第三章____________第四章古代中华文明A．古代希腊文明B．古代印度文明C．古代罗马文明D．古代阿拉伯文明【答案】B【解析】本题主要考查古代印度文明的相关史实。
精品解析：河南省洛阳市孟津县2019-2020学年九年级上学期期中历史试题(解析版)
2019—2020学年第一学期期中教学质量调研试卷九年级历史第一部分选择题在每小题列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。
请将正确的英文字母代号填在每小题号相应的表格内。
1. 著名学者余秋雨在《千年一叹》中说道：古埃及的文明是被“封存”的。
通过历史学习揭开古埃及文明的面纱，下列选项属于古埃及文明成果的是A. 阿拉伯数字B. 太阳历C. 《汉谟拉比法典》D. 《马可·波罗行记》【答案】B【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，阿拉伯数字是古代印度的文明成就；太阳历是古代埃及的文明成就；《汉谟拉比法典》是古代巴比伦的文明成就；《马可·波罗行记》是记录意大利马可·波罗的著作。
所以ACD项与题意不符，B项符合题意，故选B。
2. 《汉谟拉比法典》中规定：如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉.这部法典诞生于A. 古埃及B. 古巴比伦C. 古印度D. 中国【答案】B【解析】根据题干信息“《汉谟拉比法典》”，结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的一部法律，被认为是世界上最早的一部比较系统的法典。
因此只有选项B符合题意，故选B。
3. 我国历史上的战国七雄之一的楚国国王穿越到古代印度，他属于古代印度的种姓制度等级中的哪一阶级？（）A. 婆罗门B. 刹帝利C. 吠舍D. 首陀罗【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查古代印度种姓制度的相关内容。
依据已学知识可知，印度“种姓制度”下，祭祀、贵族是第一等级婆罗门，国王、武士、官吏属于第二等级刹帝利，楚国国王应当属于刹帝利，所以选B。
考点：人教新课标九年级上册·大河流域—人类文明的摇篮·古代印度的种姓制度4. 古代埃及、巴比伦、印度加上古代中国，是古代文明的代表，分析比较这些古代东方文明一般都采用了中央集权君主专制政体，这一点在古代印度的表现是A. 以金字塔为陵墓B. 制定《汉谟拉比法典》C. 实行种姓制度D. 最高统治者称皇帝【答案】C【解析】【分析】【详解】依据所学可知，公元前2500年，印度出现了一些小国，雅利安人在进入古代印度后，建立了奴隶制国家，雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”，故C 符合题意；以金字塔为陵墓、制定《汉谟拉比法典》、最高统治者称皇帝与题干无关，故ABD不合题意。
2023-2024学年九年级上学期学情分析期中历史试卷
九年级历史学情分析卷(三)九上期中测试卷 (满分：70分)一、选择题(本六题共15小题，每小题 2分，共30分)题号 123456789101112131415答案1.下图所示为马克在主编《世界文明史·上》的目录(部外),据此推断横线处最适合填写………………………(▲） A. 古代埃及文明 B. 古代阿拉伯文明 C.古代爱琴海文明 D. 古代巴比伦文明2.下图是游观“王者荣罐”云中君的皮肤“荷鲁斯之眼”。
作为法老守护神的荷鲁斯，受到民众的崇拜。
这一崇拜主要流行于 ………………………………………………………………………………………………………………(▲) A. 尼罗河流域 B. 黄河流域 C. 两河流坡 D. 恒河流域 3.唐僧“西天取经”的故事家喻户晓，那么你知道其中的“西天”与“经”实际上是指 ……………………………(▲) A. 古两河流域，佛经 B. 古印度，佛经 C. 古印度，圣经 D. 古罗马，古兰经 4.“若夫族姓殊者，有四流焉；一曰婆罗门，净行也。
”“二曰刹帝利，王种也。
”“三曰吠舍，商贾也。
”“四曰首陀罗，农人也.”《大唐西域记》中记录的是 ……………………………………………………………………………(▲) A. 中国的分封制度 B. 埃及的法老制度 C. 印度的种姓制度 D. 雅典的民主制度 5.《十二铜表法)诞生后，有人评价道：“有了成文法典，他们就可以不再依靠贵族的记忆力，这是共和国平民的胜 利.”这主要强调的是《十二调表法》…………………………………………………………………………………(▲) A. 是罗马法制建设的第一步 B. 有利于保护奴隶主利益 C. 遏制贵族对法律曲解和滥用 D. 是后世罗马法典的渊源6.胖虎同学在研究地中海地区的几大古代帝国时，找到一张图例位置破损了的2世纪某帝国疆域图。
请你帮助判断这一帝国是………………………………………………………………………………………………………………(▲)A. 罗马帝国B. 阿拉伯帝国C. 拜占庭帝国D. 亚历山大帝图7.严复在《原富》一书中把欧洲的“feudalism ”一词翻译为译为“拂特之制”；“顾分土因而分民，于是乎有拂特之俗。
江西省南昌县2020届九年级上学期期中考试历史试题(扫描版)
南昌县2019－2020学年度第一学期期中考试九年级历史试卷参考答案一、选择题1—5 C A C A C 6—10 A D B C D 11—15 A B D B B16—20 B B D A B 21—25 A C D C B二、判断题26 T 27 F 28 T 29 F 30 F三、材料分析题31、（16分）（1）他扩大公民权利，公职人员几乎从全体公民中抽签产生。
代表各地的十个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。
这些主席团和主席团主席由各地抽签产生。
公民大会是最高的权力机构，具有立法、司法等多种职能。
为了保证贫穷公民参政议政建立津贴制度等。
（一点即可2分）评价一方面扩大了公民的权利；奴隶制民主政治发展到高峰，（一点即可2分）但是外邦人、奴隶、妇女没有任何权利。
（2分）（2）A天皇、B部民、C公民（3分）、大化改新（2分）、使日本发展成为一个中央集权制的封建国家（2分）。
（3）改革推动社会进步等。
（言之成理即可3分，基本符合1--2分）32、（12分）（1）人文主义（1分），文学：但丁、彼特拉克、薄伽丘（一位即可1分）。
艺术：达芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗（1位即可1分）（2）发现美洲大陆。
（1分）欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，世界开始连为一个整体。
（2分）新航路开辟后，欧洲殖民者侵略亚非拉地区，给这些地区的人民带来了深重灾难。
（合理即可2分）（3）根本原因：西欧经济和社会的发展，资本主义萌芽的出现，（2分）共同作用：促进了资本主义的产生和发展。
（2分）33、（1）建立法兰西大学，法兰西银行；多次打败反法同盟，远征欧洲各国；颁布《拿破仑法典》；建立法兰西第一帝国。
（每点2分，共6分）（2）a拿破仑战争捍卫了法国大革命胜利果实，b动摇了欧洲的封建统治基础，c传播了法国的启蒙思想；d法典确立了资本主义立法规范，为世界许多国家采纳；e拿破仑不仅促进了当时法国发展，f也推动了世界各国的社会进步和资本主义经济发展。
九年级上学期期中考试历史试卷
九年级上学期期中考试历史试卷满分80分时间60分钟1、母系氏族和父系氏族前期的相同点是（）A．女子在经济中的地位B．婚姻关系C．商品生产已经出现D．财产公有2．货币被称为一个国家的“名片”。
它不仅具有经济价值，它那精美的图案上蕴藏着丰富的文化，它集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。
那么，你知道右图这张精美的纸币应是A.美元B.英镑C.埃及镑D.印度卢比3．古印度是世界文明的发源地之一，下列与古印度无关的是A B C D4.周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道：“古巴比伦王朝颁布了汉谟拉比法典，刻在黑色的玄武岩，距今已经____多年。
”请推算出应该在空白处填上的数字是（）A．三千七百B．两千八百C．一千八百D．一千七百5、雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。
这个家庭有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶。
这个家庭可以投（）A.1票B.2票C.3票D.4票6.古代希腊、罗马是西方文明之源。
下列有关古代希腊、罗马的说法不正确的是（）A．伯利克里当政期间，雅典达到全盛B．布匿战争是希腊与迦太基之间的战争C．公元前30年，屋大维建立罗马帝国D．公元2世纪，罗马成为地跨欧亚非三大洲的大帝国7.下列关联中不正确的一项是A．日耳曼人──西罗马帝国灭亡B．蒙古骑兵——阿拉伯帝国C．奥斯曼土耳其──东罗马帝国灭亡D．希腊──波斯帝国灭亡8.右图显示的是哪一宗教的传播路线A.基督教B.佛教C.伊斯兰教D.犹太教9、三大宗教在古代都曾被统治者所利用，因为这些宗教教义中有一些共同点有利于统治者维护其统治。
这一共同点主要是指（）A.宣扬众生平等B.教人忍受苦难，放弃斗争C.主张教徒皆兄弟D.认为人死后灵魂能升入天堂10、下面属于古希腊文明成就的是：（）○1《荷马史诗》○2太阳历○3《天方夜谭》○4《俄底浦斯王》A○1○4B．○1○3C．○1○2D○2○311、关于古代科技文化成就与人物搭配不当的一组是（）A、杠杆原理——阿基米德B、《几何原本》——欧几里得C、掷铁饼者——波力克利D、《被缚的普罗米修斯》——埃斯库罗斯12、西欧封建社会时期，拥有至高无上权力的是（）A．封建君主B．大封建主C．罗马教廷D．当时最富裕的商人13、历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实战展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指（）A．希腊罗马古典文化的复兴B．神学文化的复兴C．封建文化的重新兴盛D．资产阶级文化的兴起14、17世纪英国资产阶级革命的根本目的是（）A．推翻斯图亚特王朝B．限制王权C．确立资产阶级政权D．发展资本主义15、.右图是一幅漫画，画中的人和马分别是英国殖民者和名为“美利坚”的烈马。
精品人教版2019-2020学年九年级数学上册期中模拟试卷(二)解析版
人教版2019-2020学年九年级数学上册期中模拟试卷（二）一．选择题（共8小题，满分6分）1．一元二次方程x2＝3x的解为（）A．x＝0B．x＝3C．x＝0或x＝3D．x＝0 且x＝32．方程2x2+5＝7x根的情况是（）A．有两个不等的实数根B．有两个相等的实数根C．有一个实数根D．没有实数根3．将抛物线y＝﹣3x2先向左平移1个单位长度，再向下平移2个单位长度，得到的抛物线的解析式是（）A．y＝﹣3（x﹣1）2﹣2B．y＝﹣3（x﹣1）2+2C．y＝﹣3（x+1）2﹣2D．y＝﹣3（x+1）2+24．（3分）如图，∠CAB＝25°，CA、CB是等腰△ABC的两腰，将△ABC绕点A顺时针进行旋转，得到△ADE．当点B恰好在DE的延长线时，则∠EAB的度数为（）A．155°B．130°C．105°D．75°5．在平面直角坐标系中，将点P（2，3）绕原点O顺时针旋转90°后得到点P′，则点P′的坐标是（）A．（﹣2，3）B．（3，﹣2）C．（﹣3，2）D．（2，﹣3）6．如图，∠AOB＝100°，点C在⊙O上，且点C不与A、B重合，则∠ACB的度数为（）A．50°B．80°或50°C．130°D．50°或130°7．如图，A，B，C三点在⊙O上，且∠BOC＝100°，则∠A的度数为（）A．40°B．50°C．80°D．100°8．（3分）二次函数y＝ax2+bx+c的图象如图所示，以下结论：①abc＞0；②4ac＜b2；③2a+b＞0；④其顶点坐标为（，﹣2）；⑤当x＜时，y随x的增大而减小；⑥a+b+c＞0中正确的有（）A．3 个B．4 个C．5 个D．6 个二．填空题（共8小题，满分18分）9．（3分）当a＝时，（a﹣3）x|a|﹣1﹣x＝5是关于x的一元二次方程．10．（3分）平面直角坐标系中，一点P（﹣2，3）关于原点的对称点P′的坐标是．11．（3分）二次函数y＝﹣x2﹣2x+3的最大值是．12．（3分）已知抛物线y＝ax2+x+c与x轴交点的横坐标为﹣1，则a+c＝．13．（3分）已知关于x的方程x2+kx﹣3＝0的一个根是x＝﹣1，则另一根为．14．（3分）如图，在平面直角坐标系xOy中，直线y＝x经过点A，作AB⊥x轴于点B，将△ABO绕点B逆时针旋转60°得到△CBD，若点B的坐标为（2，0），则点C的坐标为．15．如图，P是⊙O的直径AB延长线上的一点，PC切⊙O于点C，∠APC的平分线交AC于点D．若∠APC＝40°，则∠CDP＝．16．如图，已知点C是的一点，圆周角∠ACB为125°，则圆心角∠AOB＝度．三．解答题（共2小题，满分16分，每小题8分）17．（8分）解方程与不等式：（1）（x﹣3）（x﹣2）+33＝（x+9）（x+1）（2）（2x+3）（2x﹣3）＜4（x﹣2）（x+3）18．（8分）已知关于x的一元二次方程x2+3x﹣m＝0有实数根．（1）求m的取值范围（2）若两实数根分别为x1和x2，且x12+x22＝11，求m的值．四．解答题（共2小题）19．如图，在正方形网格中，△ABC的三个顶点都在格点上，点O也在格点上．（1）画△A'B'C'，使△A'B'C'与△ABC关于直线OP成轴对称，点A的对应点是A'；（2）画△A''B''C''，使△A''B''C''与△A'B'C'关于点O成中心对称，点A'的对应点是A''．20．在平面直角坐标系中，O为原点，点A（2，0），点B（0，），把△ABO绕点B逆时针旋转，得△A′BO′，点A，O旋转后的对应点为A′，O′，记旋转角为α．如图，若α＝90°，求AA′的长．五．解答题（共2小题，满分20分，每小题10分）21．（10分）已知二次函数的图象以A（﹣1，4）为顶点，且过点B（2，﹣5）（1）求该函数的关系式；（2）求该函数图象与坐标轴的交点坐标；（3）将该函数图象向右平移，当图象经过原点时，A、B两点随图象移至A′、B′，求△OA′B′的面积．22．（10分）如图，在⊙O中，直径AB经过弦CD的中点E，点M在OD上，AM的延长线交⊙O于点G，交过D 的直线于F，且∠BDF＝∠CDB，BD与CG交于点N．（1）求证：DF是⊙O的切线；（2）连结MN，猜想MN与AB的位置有关系，并给出证明．六．解答题（共2小题，满分20分，每小题10分）23．（10分）某商场一种商品的进价为每件30元，售价为每件40元．每天可以销售48件，为尽快减少库存，商场决定降价促销．（1）若该商品连续两次下调相同的百分率后售价降至每件32.4元，求两次下降的百分率；（2）经调查，若该商品每降价0.5元，每天可多销售4件，那么每天要想获得510元的利润，每件应降价多少元？24．（10分）某商品的进价为每件50元．当售价为每件70元时，每星期可卖出300件，现需降价处理，且经市场调查：每降价1元，每星期可多卖出20件．在确保盈利的前提下，解答下列问题：（1）若设每件降价x元、每星期售出商品的利润为y元，请写出y与x的函数关系式，并求出自变量x的取值范围；（2）当降价多少元时，每星期的利润最大？最大利润是多少？七．解答题（共1小题）25．在矩形ABCD中，AB＝6，AD＝8，点E是对角线BD上一动点．（1）如图1，当CE⊥BD时，求DE的长；（2）如图2，作EM⊥EN分别交边BC于M，交边CD于N，连MN．①若，求tan∠ENM；②若E运动到矩形中心O，连CO．当CO将△OMN分成两部分面积比为1：2时，直接写出CN的长．八．解答题（共1小题）26．如图，已知关于x的二次函数y＝﹣x2+bx+c（c＞0）的图象与x轴相交于A、B两点（点A在点B的左侧），与y轴交于点C，且OB＝OC＝3，顶点为M．（1）求出二次函数的关系式；（2）点P为线段MB上的一个动点，过点P作x轴的垂线PD，垂足为D．若OD＝m，△PCD的面积为S，求S关于m的函数关系式，并写出m的取值范围；（3）探索线段MB上是否存在点P，使得△PCD为直角三角形？如果存在，求出P的坐标；如果不存在，请说明理由．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题，满分6分）1．【解答】解：方程移项得：x2﹣3x＝0，分解因式得：x（x﹣3）＝0，解得：x＝0或x＝3，故选：C．2．【解答】解：方程化为2x2﹣7x+5＝0，因为△＝（﹣7）2﹣4×2×5＝9＞0，所以方程有两个不相等的实数根．故选：A．3．【解答】解：将抛物线y＝﹣3x2向左平移1个单位所得直线解析式为：y＝﹣3（x+1）2；再向下平移2个单位为：y＝﹣3（x+1）2﹣2，即y＝﹣3（x+1）2﹣2．故选：C．4．【解答】解：∵CA＝CB，∴∠CBA＝∠CAB＝25°，∵△ABC绕点A顺时针进行旋转，得到△ADE．点B恰好在DE的延长线上，∴∠D＝∠ABC＝25°，∠DAE＝∠BAC＝25°，AD＝AB，∴∠ABD＝25°，∴∠ABD＝∠CAB，∴AC∥BD，∴∠D+∠DAC＝180°，∴∠EAB＝180°﹣25°﹣25°﹣25°＝105°．故选：C．5．【解答】解：如图，过P、P′两点分别作x轴，y轴的垂线，垂足为A、B，∵线段OP绕点O顺时针旋转90°，∴∠POP′＝∠AOB＝90°，∴∠AOP＝∠P′OB，且OP＝OP′，∠P AO＝∠P′BO＝90°，∴△OAP≌△OBP′，即P′B＝P A＝3，BO＝OA＝2，∴P′（3，﹣2）．故选：B．6．【解答】解：当点C在优弧上时，∠AC′B＝∠AOB＝×100°＝50°，当点C在劣弧上时，∠ACB＝（360°﹣∠AOB）＝×（360°﹣100°）＝130°．故选：D．7．【解答】解：由题意得∠A＝∠BOC＝×100°＝50°．故选：B．8．【解答】解：①由图象开口可知：a＞0，c＜0，∵＞0，∴b＜0，∴abc＞0，故①正确；②由图象可知：△＞0，∴b2﹣4ac＞0，∴b2＞4ac，故②正确；③抛物线与x轴交于点A（﹣1，0），B（2，0），∴抛物线的对称轴为：x＝，∴＜1，∴2a+b＞0，故③正确；④由图象可知顶点坐标的纵坐标小于﹣2，故④错误；⑤由③可知抛物线的对称轴为x＝，∴由图象可知：x＜时，y随着x的增大而减小，故⑤正确；⑥由图象可知：x＝1时，y＜0，∴a+b+c＜0，故⑥错误；故选：B．二．填空题（共8小题，满分18分）9．【解答】解：∵（a﹣3）x|a|﹣1﹣x＝5是关于x的一元二次方程，∴a﹣3≠0，|a|﹣1＝2，解得：a＝﹣3，即当a＝﹣3时，（a﹣3）x|a|﹣1﹣x＝5是关于x的一元二次方程，故答案为：﹣3．10．【解答】解：根据中心对称的性质，得点P（﹣2，﹣3）关于原点对称点P′的坐标是（2，﹣3）．故答案为：（2，﹣3）．11．【解答】解：∵y＝﹣x2﹣2x+3＝y＝﹣（x2+2x+1﹣1）+3＝﹣（x+1）2+4，∴当x＝﹣1时，y取得最大值4，故答案为：4．12．【解答】解：∵抛物线y＝ax2+x+c与x轴交点的横坐标为﹣1，∴抛物线y＝ax2+x+c经过（﹣1，0），∴a﹣1+c＝0，∴a+c＝1，故答案为1．13．【解答】解：设方程的另一个根为x2，则﹣1×x2＝﹣3，解得：x2＝3，故答案为：3．14．【解答】解：过点C作CE⊥x轴于点E，∵OB＝2，AB⊥x轴，点A在直线y＝x上，∴AB＝2，OA＝＝4，∴RT△ABO中，tan∠AOB＝＝，∴∠AOB＝60°，又∵△CBD是由△ABO绕点B逆时针旋转60°得到，∴∠D＝∠AOB＝∠OBD＝60°，AO＝CD＝4，∴△OBD是等边三角形，∴DO＝OB＝2，∠DOB＝∠COE＝60°，∴CO＝CD﹣DO＝2，在RT△COE中，OE＝CO•cos∠COE＝2×＝1，CE＝CO•sin∠COE＝2×＝，∴点C的坐标为（﹣1，），故答案为：（﹣1，）．15．【解答】解：如图，连接OC，∵PC为圆O的切线，∴PC⊥OC，即∠PCO＝90°，∴∠CPO+∠COP＝90°，∵OA＝OC，∴∠A＝∠ACO＝∠COP，∵PD为∠APC的平分线，∴∠APD＝∠CPD＝∠CPO，∴∠CDP＝∠APD+∠A＝（∠CPO+∠COP）＝45°．故答案为：45°．16．【解答】解：在优弧AB上取点D，连接AD，BD，∵∠ACB＝125°，∴∠ADB＝180°﹣125°＝55°，∴∠AOB＝110°，故答案为：110．三．解答题（共2小题，满分16分，每小题8分）17．【解答】解：（1）x2﹣5x+6+33＝x2+10x+9，x2﹣5x﹣x2﹣10x＝9﹣6﹣33，﹣15x＝﹣30，x＝2；（2）4x2﹣9＜4（x2+x﹣6），4x2﹣9＜4x2+4x﹣24，4x2﹣4x2﹣4x＜﹣24+9，﹣4x＜﹣15，x＞．18．【解答】解：（1）∵关于x的一元二次方程x2+3x﹣m＝0有实数根，∴△＝b2﹣4ac＝32+4m≥0，解得：m≥﹣；（2）∵x1+x2＝﹣3、x1x2＝﹣m，∴x12+x22＝（x1+x2）2﹣2x1•x2＝11，∴（﹣3）2+2m＝11，解得：m＝1．四．解答题（共2小题）19．【解答】解：（1）如图所示，△A'B'C'为所求三角形；（2）如图所示，△A''B''C''为所求三角形．20．【解答】解：∵点A（2，0），点B（0，），∴OA＝2，OB＝．在Rt△ABO中，由勾股定理得AB＝．根据题意，△A′BO′是△ABO绕点B逆时针旋转900得到的，由旋转是性质可得：∠A′BA＝90°，A′B＝AB＝，∴AA′＝＝．五．解答题（共2小题，满分20分，每小题10分）21．【解答】解：（1）设抛物线顶点式y＝a（x+1）2+4将B（2，﹣5）代入得：a＝﹣1∴该函数的解析式为：y＝﹣（x+1）2+4＝﹣x2﹣2x+3（2）令x＝0，得y＝3，因此抛物线与y轴的交点为：（0，3）令y＝0，﹣x2﹣2x+3＝0，解得：x1＝﹣3，x2＝1，即抛物线与x轴的交点为：（﹣3，0），（1，0）（3）设抛物线与x轴的交点为M、N（M在N的左侧），由（2）知：M（﹣3，0），N（1，0）当函数图象向右平移经过原点时，M与O重合，因此抛物线向右平移了3个单位故A'（2，4），B'（5，﹣5）∴S△OA′B′＝×（2+5）×9﹣×2×4﹣×5×5＝15．22．【解答】（1）证明：∵直径AB经过弦CD的中点E，∴AB⊥CD，．∴∠BOD＝2∠CDB．∵∠BDF＝∠CDB，∴∠BOD＝∠CDF，∵∠BOD+∠ODE＝90°，∴∠ODE+∠CDF＝90°，即∠ODF＝90°，∴DF是⊙O的切线；（2）猜想：MN∥AB．证明：连结CB．∵直径AB经过弦CD的中点E，∴，．∴∠CBA＝∠DBA，CB＝BD．∵OB＝OD，∴∠DBA＝∠ODB．∴∠AOD＝∠DBA+∠ODB＝2∠DBA＝∠CBD，∵∠BCG＝∠BAG，∴△CBN∽△AOM，∴．∵AO＝OD，CB＝BD，∴，∴，∵∠ODB＝∠MDN，∴△MDN∽△ODB，∴∠DMN＝∠DOB，∴MN∥AB．六．解答题（共2小题，满分20分，每小题10分）23．【解答】解：（1）设每次降价的百分率为x．40×（1﹣x）2＝32.4x＝10%或190%（190%不符合题意，舍去）答：该商品连续两次下调相同的百分率后售价降至每件32.4元，两次下降的百分率啊10%；（2）设每天要想获得510元的利润，且更有利于减少库存，则每件商品应降价y元，由题意，得（40﹣30﹣y）（4×+48）＝510，解得：y1＝1.5，y2＝2.5，∵有利于减少库存，∴y＝2.5．答：要使商场每月销售这种商品的利润达到510元，且更有利于减少库存，则每件商品应降价2.5元．24．【解答】解：（1）根据题意得y＝（70﹣x﹣50）（300+20x）＝﹣20x2+100x+6000，∵70﹣x﹣50＞0，且x≥0，∴0≤x＜20；（2）∵y＝﹣20x2+100x+6000＝﹣20（x﹣）2+6125，∴当x＝时，y取得最大值，最大值为6125，答：当降价2.5元时，每星期的利润最大，最大利润是6125元．七．解答题（共1小题）25．【解答】解：（1）∵矩形ABCD中，AB＝6，AD＝8∴∠BCD＝90°，BC＝AD＝8，CD＝AB＝6∴BD＝＝10∵CE⊥BD∴∠CED＝∠BCD＝90°∵∠CDE＝∠BDC∴△CDE∽△BDC∴∴DE＝（2）①如图1，过点M作MF⊥BD于点F，过点N作NG⊥BD于点G∵，BD＝10∴BD＝BE+DE＝3DE+DE＝4DE＝10∴DE＝，BE＝设MF＝a，NG＝b∵∠BFM＝∠C＝90°，∠FBM＝∠CBD∴△FBM∽△CBD∴∴BF＝＝a∴EF＝BE﹣BF＝a同理可证：△GDN∽△CDB∴∴DG＝＝b∴EG＝DE﹣DG＝b∵EM⊥EN∴∠MEN＝∠MFE＝∠NGE＝90°∴∠MEF+∠NEG＝∠MEF+∠EMF＝90°∴∠EMF＝∠NEG∴△EMF∽△NEG∴∴EF•EG＝NG•MF∴（a）（b）＝ba整理得：16a＝90﹣27b∴在Rt△MEN中，tan∠ENM＝＝②如图2，过点M作MF⊥BD于点F，MP⊥OC于点P，过点N作NG⊥BD于点G，NQ⊥OC于点Q，设OC 与MN交点为H∵点O为矩形中心，BD＝10∴OB＝OD＝OC＝BD＝5由①可得，设MF＝a，NG＝b，则BF＝＝a，DG＝＝b，OF•OG＝NG•MF∴OF＝OB﹣BF＝5﹣a，OG＝OD﹣DG＝5﹣b∴（5﹣a）（5﹣b）＝ab整理得：16a＝60﹣9b∴＝设CN＝5x∵∠NCQ＝∠BDC，∠NQC＝∠BCD＝90°∴△NCQ∽△BDC∴＝∴CQ＝CN＝3x，NQ＝CN＝4x∴OQ＝OC﹣CQ＝5﹣3x∵∠MPO＝∠MON＝∠OQN＝90°∴∠MOP+∠NOQ＝∠NOQ+∠ONQ＝90°∴∠MOP＝∠ONQ∴△MOP∽△ONQ∴i）若S△OMH＝2S△ONH，且两三角形都以OH为底∴MP＝2NQ＝8x∴解得：x＝∴CN＝ii）若2S△OMH＝S△ONH，则MP＝NQ＝2x∴解得：x＝∴CN＝综上所述，CN的长为或．八．解答题（共1小题）26．【解答】解：（1）∵OB＝OC＝3，∴B（3，0），C（0，3）∴，解得1分∴二次函数的解析式为y＝﹣x2+2x+3；（2）∵y＝﹣x2+2x+3＝﹣（x﹣1）2+4，∴M（1，4）设直线MB的解析式为y＝kx+n，则有解得：，∴直线MB的解析式为y＝﹣2x+6∵PD⊥x轴，OD＝m，∴点P的坐标为（m，﹣2m+6）S三角形PCD＝×（﹣2m+6）•m＝﹣m2+3m（1≤m＜3）；（3）∵若∠PDC是直角，则点C在x轴上，由函数图象可知点C在y轴的正半轴上，∴∠PDC≠90°，在△PCD中，当∠DPC＝90°时，当CP∥AB时，∵PD⊥AB，∴CP⊥PD，∴PD＝OC＝3，∴P点纵坐标为：3，代入y＝﹣2x+6，∴x＝，此时P（，3）．∴线段BM上存在点P（，3）使△PCD为直角三角形．当∠P′CD′＝90°时，△COD′∽△D′CP′，此时CD′2＝CO•P′D′，即9+m2＝3（﹣2m+6），∴m2+6m﹣9＝0，解得：m＝﹣3±3，∵1≤m＜3，∴m＝3（﹣1），∴P′（3﹣3，12﹣6）综上所述：P点坐标为：（，3），（3﹣3，12﹣6）．。
2019-2020学年江苏省苏州市立达中学九年级(上)期中历史试卷含解析
2019-2020学年江苏省苏州市立达中学九年级（上）期中历史试卷一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，填涂在答题卡相应的方框（本大题共20小题，每小题1分，共20分）．1. “我不想变成上帝，或居住在永恒中……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。
”下列哪一组词语与这句话体现同一精神（）A.以人为本、禁欲苦行、言论自由B.无拘无束、张扬个性、思想开放C.压抑人性、麻木顺从、追求享乐D.张扬个性、愚昧迷信、神权至上2. 美国史学家巴克勒在《西方社会史》一书中指出，历史学家以不同的名称命名年这一时期，比如“发现时代”、“探索时代”、“扩张时代”．以下事件中典型反映这一时代特征的是（）A.新航路的开辟与殖民扩张B.英国资产阶级革命C.英国工业革命D.拿破仑的对外战争3. 纪录片《大国崛起》解说词写道：“割裂的世界开始连接在一起……不可思议的是，开启人类这一历史大幕的，并不是当时欧洲的经济和文化中心，而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家”。
这里的“两个面积不大的国家”指的是（）A.意大利和罗马B.意大利和英国C.西班牙和葡萄牙D.英国和法国4. 小明所在的初三班要在学校文艺花会中表演历史剧《英国资产阶级革命》，于是编写了剧本，请历史老师修正：（）①年，苏格兰人民起义，反对国王统治，掀开了英国资产阶级革命的序幕。
②在克伦威尔的带领下，革命成功，处死了查理一世。
③克伦威尔死后，王朝复辟，资产阶级再次起义，暴力推翻查理二世。
④从此英国废除君主制度，成立资产阶级共和国。
需要修正的地方有。
A.①②③④B.②③④C.③④D.①③④5. “既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭（超越）位号、不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公”的一段文字被镌刻在某开国者的纪念石碑上。
此开国者应是（）A.克伦威尔B.华盛顿C.林肯D.亚历山大二世6. 如图油画描绘了某战役的场景，该战役交战双方是美军和英军，发生在年，该战役成为了双方战争的转折点。
人教版九年级历史上册期中复习试题及答案（三套）
⼈教版九年级历史上册期中复习试题及答案（三套）历史期中考试复习资料⼀、单项选择：1．⾦字塔建筑群位于（）A 两河流域B 尼罗河流域C 印度河流域D 黄河流域2．西欧封建等级制度是在（）基础上形成的A 种姓制度B罗马共和制 C 查理·马特实⾏的采⾢制 D 罗马帝制3．罗马共和国被罗马帝国取代的时间是（）A 公元前509年B公元前27年 C 公元27年 D 476年4．“给我⼀个⽀点，我将撬动整个地球”，这是（）的名⾔A 荷马B 阿基⽶德C达·芬奇 D 但丁5．在西部⼀个穆斯林信徒家中，发现书柜上有⼀本《古兰经》，由此推断这家⼈可能信奉（）A 佛教B 基督教C 伊斯兰教D道教6．被誉为“旧时代的最后⼀位诗⼈，同时⼜是新时代的最初⼀位诗⼈”指的是（）A 荷马B 阿基⽶德C 达·芬奇D 但丁7．阿拉伯数字的发明者是（）A 阿拉伯⼈B 古埃及⼈C 古印度⼈D 古巴⽐伦⼈8．有⼈准备去考察有关南⽅古猿的⽣活情况，他应该去（）A 欧洲B 亚洲C ⾮洲D 美洲9．下列亚⾮欧的古代⽂明中，环地中海的四个⽂明古国是（）①古埃及②古巴⽐伦③古印度④古希腊⑤古罗马A ①②③④B ②③④⑤C ①②④⑤D ①③④⑤10．有关古希腊的叙述不正确的有（）A是欧洲⽂明的发源地B是地跨亚欧⾮三洲的⼤帝国C最早的史诗是《荷马史诗》 D 有著名的科学家阿基⽶德11．世界上第⼀部⽐较完备的成⽂法典诞⽣于（）A古埃及B古巴⽐伦C古印度D古中国12．英国⽂艺复兴的代表⼈物是（）A但丁B达芬奇C莎⼠⽐亚D哥⽩尼13．认为到达的地⽅是印度，称当地居民为印第安⼈的航海家是（）A哥伦布B迪亚⼠C达伽马D麦哲伦14．西欧最⼤的⼟地所有者是（）A国王B贵族C宫相D教皇15．下列不是发⽣在同⼀时期的历史事件是（）A波斯帝国灭埃及B佛教的创⽴C亚历⼭⼤帝国的建⽴D罗马共和国的建⽴16．楔形⽂字的发明创造⼈是（）A古代埃及⼈B苏美尔⼈C腓尼基⼈D希腊⼈17．“以⼈为中⼼，反对神权”的⼈⽂主义思潮出现在（）A13世纪B14世纪C15世纪D16世纪18、14——16世纪的⽂艺复兴运动最先开始于：（）A、英国B、波兰C、意⼤利D、法国19、⽂艺复兴运动的核⼼思想是：（）A、⼈⽂主义B、⾃由主义C、个⼈主义D、理性主义20、⽂艺复兴运动的实质是：（）A、⼈⽂主义B、既是资产阶级的⽂化运动，⼜是资产阶级的思想解放运动C、古代希腊和古代罗马的⽂化复兴D、资产阶级的⽂化运动21、被誉为⽂艺复兴运动的先驱的⼈是：（）A、但丁B、哥⽩尼C、布鲁诺D、达·芬奇22、哪部作品被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志：（）A、《罗蜜欧与朱丽叶》B、《最后的晚餐》C、《歌集》D、《神曲》23、⽂艺复兴运动时期多才多艺的⽂化巨⼈是：（）A、但丁B、达·芬奇C、莎⼠⽐亚D、开普勒24、⽂艺复兴运动时期最能代表英国最⾼⽂学成就的⼈是：（）A、哈代B、奥斯汀C、莎⼠⽐亚D、狄更斯25、15世纪时，欧洲最先从事海外探险的国家是：（）A、英国B、意⼤利C、葡萄⽛D、西班⽛26、在15世纪的远洋航⾏中，有个探险者既没有到达⼼⽬中的地⽅，也没有获得⼤量的黄⾦或其他财富，却使⽀持他远洋航⾏的国家在他到达的地⽅占有⼴阔的殖民地。
2019-2020学年重庆市九龙坡区十校九年级(上)期中历史试卷
2019-2020学年重庆市九龙坡区十校九年级（上）期中历史试卷一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分．在备选答案中只有一项是符合题目要求的．请在答题卡上的相应位置作答．1．（1分）古代埃及文明、古代巴比伦文明和古代印度文明的共同点是（）①都发生在一些大河流域②都有一些古代文明的标志③都处在奴隶社会④都诞生了流传至今的宗教。
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．（1分）1901年，法国探险队在两河流域的苏撒遗迹中发现的黑色玄武岩圆柱上，刻着一楔形文字写成的“前言”及法律条文。
该法律条文是（）A．《查士丁尼法典》B．《民法典》C．《摩奴法典》D．《汉谟拉比法典》3．（1分）“当今有一个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为现代民主制度的源头。
”这句话中的“她”指（）A．阿拉伯B．古印度C．古希腊D．巴勒斯坦4．（1分）罗马共和国建立于公元前509年，罗马帝国开始于公元前27年，这两个时间也可以表述为（）A．公元前5世纪初公元前1世纪初B．公元前5世纪末公元前1世纪末C．公元前6世纪初公元前1世纪初D．公元前6世纪末公元前1世纪末5．（1分）在公元前500年前后，东西方各个文明都出现了伟大的思想家、精神导师。
他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活，因此这个时期被称为是轴心时代。
下列不能列为这一时期代表人物的是（）A．中国的孔子B．希腊的亚里士多德C．印度的释迦牟尼D．阿拉伯的穆罕默德6．（1分）“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。
”材料体现的制度是（）A．种姓制度B．共和制C．西欧封建等级制度D．联邦制7．（1分）查士丁尼说：“皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且必须用法律来巩固。
这样，无论在战时或平时，总可以将国家治理得很好。
”这说明查士丁尼制定法典的目的在于（）A．宣扬皇帝的权威至高无上B．强调法律在和平时期的作用C．消除战争带来的社会隐患D．利用法律维护统治8．（1分）西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。
统编部编版历史九年级上册历史期中试卷(1--4单元 含答案)
2019--2020学年九年级历史上册期中试卷（1--4单元含答案）时间：60分钟分值：100分一、选择题(每小题2分，共40分)1．下列组图最适合的探究主题是()图A头戴蓝冠的古埃图B胡夫金字塔与及法老埃赫那顿雕像狮身人面像A．古埃及象形文字B．法老的统治C．埃及金字塔D．古埃及文明2．人类早期文明大多兴起于亚非地区的大河流域。
下列大河流域主要文明搭配错误的一项是()A．尼罗河流域—金字塔B．两河流域—伊斯兰教C．印度河流域—种姓制度D．黄河流域—甲骨文3．法典明显保留了一些原始时代的观念。
同时，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在两河流域地区比较活跃。
该“法典”指的是() A．《十二铜表法》B．《查士丁尼法典》C．《汉谟拉比法典》D．《罗马民法大全》4．大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。
下列与古代印度文明有关的是()A．金字塔B．楔形文字C．种姓制度D．司母戊鼎5．提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教，宣扬“忍耐顺从”。
这一教义属于() A．基督教B．佛教C．伊斯兰教D．道教6．欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。
欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。
上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是()A．古希腊文明B．古巴比伦文明C．古埃及文明D．古代印度文明7．公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。
考察团作出这一判断的主要依据是()A．广大妇女不能参加城邦的公民大会B．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中C．雅典民主制实质是一种直接民主制D．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权8．江山代有人才出。
凯撒被谋杀后，屋大维迅速崛起，于公元前27 年建立了() A．雅典共和国B．罗马共和国C．罗马帝国D．迦太基王国9．古希腊人对智慧的追求与比较宽松的政治环境相结合，涌现出许多哲学巨匠，这些“巨匠”不包括()A．苏格拉底B．德谟克利特C．亚里士多德D．荷马10．某同学在搜索引擎中输入了“救世主”“耶稣”“天堂”等几个关键词，他可能在学习下列哪一内容？()A．基督教B．佛教C．伊斯兰教D．道教11．西罗马帝国灭亡之后，日耳曼人在西欧建立了许多王国，其中最强大的是()A．阿拉伯帝国B．古巴比伦王国C．亚历山大帝国D．法兰克王国12．下列关于法兰克王国演变的历史排列正确的一项是()①查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西、意大利三国的雏形②克洛维建立法兰克王国③克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位④教皇在罗马为查理加冕，自此，法兰克王国称为查理曼帝国A．②③①④B．②③④①C．①③②④D．④③②①13．下列关于西欧庄园制度表述正确的一项是()A．庄园制度中最低一级的贵族是领主B．庄园的主要劳动者是骑士C．农奴在庄园里缺少自由D．庄园不能自给自足14．下列关于中世纪西欧取得自治权的城市的说法，正确的一项是()A．完全摆脱了国王和领主的控制B．争取自治的常用手段包括金钱赎买和武力斗争C．自治城市无权选举市长、市政官员D．法兰西的琅城最终没有获得自治权15．有专家在研究欧洲中世纪大学的历史地位时说：“中世纪城市发展起了极大的推动作用，一方面它刺激了城市的贸易，另一方面大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民，而在当时，居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。